DIDACTICA

UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO

PROGRAMA DE COMPLEMENTACIN PEDAGGICA

ALUMNO CICLO

: :

Eddy Ortiz Rodrguez II Mg. Csar Cueva Valverde

PROFESOR :

TRUJILLO PERU 2011

TRABAJO DE DIDACTICA 1. Lea los conceptos de didctica y asuma su propio criterio, en sealar cuales son los principales elementos para definir un concepto clsico y un actual. El concepto clsico, es el estudio del proceso de educacin en clase pero de forma ms natural, ms espontnea. Un concepto actual, se podra decir que es la evolucin de estos conceptos clsicos, agregndoles otros factores como la tecnologa, arte. 2. Cules son los elementos nuevos que se deben incorporar en los conceptos actuales de la Didctica? A mi parecer sera la prctica, la reflexin y la teora educativa. 3. Elija un concepto cualquiera y emita su opinin. El de Mara del Carmen Palou de Mate, donde se le da mucha importancia el papel que desempea el docente en el proceso de aprendizaje del alumno. 4. Elabore su propio concepto de Didctica. Es el estudio del proceso de aprendizaje del alumno, para lograr un aprendizaje significativo. 5. Lea los conceptos de enseanza; y asuma su propio criterio para encontrar cuales son los principales elementos que definen los respectivos conceptos. Etimolgicamente, ensear es la accin de mostrar algo a los dems; actualmente, es un proceso donde el maestro de buscar la manera, mediante los contenidos respectivos, que el alumno logre un aprendizaje eficiente. 6. Cules son los elementos nuevos que se deben incorporar en los conceptos actuales de enseanza? La toma de decisiones que debe tener el docente para disear y aplicar nuevas estrategias de enseanza aprendizaje, donde l se convierta en modelo y mediador. 7. Elabore su propio concepto de enseanza. Es el proceso donde el maestro elabora estrategias de enseanza para lograr que el alumno tenga un buen aprendizaje.

8. Elabore un cuadro comparativo entre enseanza tradicional y la actual. TRADICIONAL ACTUAL

- La transmisin de conocimientos - Utiliza herramientas adecuadas al se basaba en la experiencia del momento de transmitir los docente. conocimientos en clase. - Brinda informacin de manera - Seleccionaba la informacin natural. adecuada para luego transmitirla a al alumno. 9. De su apreciacin crtica de la propuesta de concepto de Didctica y enseanza que propone el autor. La Didctica, es el estudio del proceso de aprendizaje en clase para lograr un aprendizaje eficiente. La Enseanza, es ms activa y participativa ya tanto el docente como el alumno desempean un papel ms importante. 10. Elabore un mapa cognitivo cualquiera con los contenidos estudiados.

Ciencia DIDACTICA Tecnologa Arte Metodologa

Estrategias ENSEANZA Recursos Sabidura Experiencia Conocimientos para el alumno