Análise para Licenciatura G, Ávila Completo

2001 Geraldo Severo de Souza vila
11l edio - 2001
proibida
a reproduo total ou parcial por quaisquer meios sem autoriiaiio escrita da editora
EDITORA EDGARD SLCHER LTDA. Rua Pedroso Alvarenga, 1245 - cj. 22 04531-012 - So Paulo, SP - Brasil Fax: (Oxx11)3079-2707 e-mail: eblucher@uol.com.br
Impresso no Brasil Printed in Brazil
ISBN 85-212-029.5-4
EDITORA
AFILIADA
PREFACIO
o presente livro foi escrito especialmente para alunos de licenciatura em Matemtica, por isso mesmo difere dos livros de Anlise direcionados aos cursos de bacharelado. Difere n contedo, por no incluir tpicos mais especializados, como a continuidade uniforme, a teoria da integral e a eqicontinuidaele, de interesse maior no bacharelado e secundrio na licenciatura; mas difere tambm por incluir, no captulo 1, uma apresentao de certos tpicos sobre os nmeros reais, relevantes nos cursos de licenciatura. Uma terceira diferena est na maneira de apresentao dos vrios assuntos, com ateno maior ao desenvolvimento das idias e aspectos histricos da disciplina.
O texto no inclui um tratamento de derivadas e integrais, mas pressupe que o leitor j tenha feito um primeiro curso de Clculo, onde esses tpicos so tratados. preciso que o leitor tenha um bom conhecimento de derivadas, integrais e suas tcnicas. Por isso mesmo, nos momentos- oportunos do desenrolar do curso, o professor eleve levar seus alunos a uma reviso sistemtica desses tpicos elo Clculo; ou mesmo, dedicar vrias semanas iniciais a essa reviso. Num primeiro curso de Clculo, as apresentaes costumam ser feitas de maneira intuitiva e informal, com pouca ou nenhuma demonstrao rigorosa. Esse procedimento seguido, em parte por razes didticas; mas tambm por razes ligadas prpria natureza dos tpicos tratados, cujo desenvolvimento histrico ocorreu primeiro ele maneira intuitiva e informal, desde o sculo XVII at aproximadamente 1820. A partir ele ento, os avanos da teoria exigiam conceituaes precisas das idias de funo, continuidade, derivada, convergncia, integral, etc. precisamente uma apresentao logicamente bem organizada ele toelos esses tpicos do Clculo que constitui um primeiro curso de Anlise. Por essas razes, um elos objetivos principais ele um curso ele Anlise em demonstraes. Enunciar e demonstrar teoremas uma elas ocupaes centrais de todo professor ou estudioso da Matemtica, no sendo admissivel que algum que pretenda ensinar Matemtica sinta-se deficiente nesse mister. Da uma das principais razes ele uma disciplina de Anlise nos cursos ele licenciatura.
a prtica
Mas, aliada a essa tarefa de praticar a arte de enunciar e demonstrar teoremas, o aluno de licenciatura tem, na disciplina de Anlise: a oportunidade de se familiarizar com uma das partes mais importantes da Matemtica que se vem desenvolvendo desde o incio do sculo XIX. E para facilitar a compreenso desse desenvolvimento, e dar ao leitor uma viso maisabrangente e enriquececlora de to.cla a Matemtica, o presente texto incorpora vrias notas histricas e complementares ao final de cada captulo, como j fizemos em outros livros de nossa autoria.
Conversa
com o aluno
Ningum aprende Matemtica ouvindo o professor em sala de aula, por mais organizadas e claras que sejam suas prelees, por mais que se entenda tudo o que ele explica. Isso ajuda muito, mas preciso estudar por conta prpria logo aps as aulas, antes que o benefcio delas desaparea com o tempo. Portanto, voc, leitor, no vai aprender Matemtica porque assiste aulas, mas por que estuda. E esse estudo exige muita disciplina e concentrao; estuda-se sentado mesa, com lpis e papel mo, prontos para serem usados a todo momento. Voc tem de interromper a leitura com freqncia, para ensaiar a sua parte: fazer um grfico ou diagrama, escrever alguma coisa ou simplesmente rabiscar uma figura que ajude a seguir o raciocnio do livro, sugerir ou testar urna idia; escrever uma frmula, resolver uma equao ou fazer um clculo que verifique se alguma afirmao do livro est mesmo correta. Por isso mesmo, no espere que o IhTO seja completo, sem lacunas a serem preenchidas pelo leitor; do contrrio, esse leitor ser induzido a uma situao passiva, quando o mais importante desenvolver as habilidades para o trabalho independente; despertando a capacidade de iniciativa individual e a criatividade. Voc estar fazendo progresso realmente significativo quando sentir que est conseguindo aprender sozinho, sem ajuda do professor; quando sentir que est realmente "aprendendo a aprender" . Os exerccios so uma das partes mais importantes do livro. De nada adianta estudar a teoria sem aplicar-se na resoluo dos exerccios propostos. Muitos desses exerccios so complementos da teoria e no podem ser negligenciados, sob pena de grande prejuzo no aprendizado. Como em outros livros de nossa autoria, as listas de exerccios so sempre seguidas de respostas, sugestes e solues. Mas o leitor precisa saber usar esses recursos com proveito, s consultando-as aps razovel esforo prprio. E no espere que uma sugesto ou soluo seja completa, s vezes apenas uma dica para dar incio ao trabalho independente do leitor. Ficaremos muito agradecidos a todos os leitores que se dignarem escrevernos, apontando falhas no texto ou fazendo sugestes que possam melhor-lo em edies futuras. Para isso podem utilizar o endereo da prpria Editora . . Por fim, deixamos aqui consignados nossos agradecimentos ao nosso Editor, Dr. Edgard Blcher, pelo continuado interesse e apoio ao nosso trabalho. Geraldo vila Braslia, maio de 2001
Contedo
CAPTULO
O: PRELIt\IINARES
DE LGICA,
Proposies de Lgica, surdo, '1.

CAPTULO
e teoremas, l. Condio necessria e suficiente, 2. Dois princpios 3. Contraposio, 3. Uma aplicao, '1. Demonstrao por ab-
1: N~IEROS
REAIS
Nmeros racionais e representao decimal, 6. Nmeros irracionais, 7 . .j2 nmero irracional, 8. Nmeros reais, 8. Exerccios, 9. Respostas, sugestes e solues, 10. Noes sobre conjuntos, 11. Especificao de conjuntos, 1l. Propriedades gerais, 12. Exerccios, 13. Sugestes e solues, 14. Conjuntos finitos e infinitos, 14. Conjuntos enumerveis, 15. A enumerabilidade do conjunto Q, 15. Nmeros irracionais, 16. A no enumerabilidade do conjunto R, 16. Exerccios, 18. Respostas, sugestes e solues, 18. Grandezas incomensurveis, 19. A medio de segmentos, 19. Segmentos incomensurveis, 20. O retngulo ureo, 22. Urna infinidade de retngulos ureos, 23. Diviso urea, 23. Exerccios, 24. Sugestes, 24. A crise dos incomensurveis e sua soluo, 25. A teoria das propores, 25. Desenvolvimento posterior da Matemtica, 26. Exerccios, 27. Sugestes e solues, 28. Dedekind e os nmeros reais, 29. Cortes de Dedekind, 29. A relao de ordem, 30. Operaes com nmeros reais, 31.0 teorema de Dedekind, 32. Supremo e nfimo de um conjunto, 33: Exerccios, 35. Sugestes e solues, 36. Desigualdade do tringulo, 38. Exerccios, 39. Sugestes e solues, 39. Notas histricas e complementares, 3D. O;; Elementos de Euclides, 3D. O contedo dos Elementos, 40. A Geometria dedutiva, 4l. As geometrias no-euclidianas, 41. Os Fundamentos da Matemtica, 43. Definio de corpo, 44.
CAPTULO
2: SEQNCIAS
INFINITAS
45
Intervalos, 45. Seqncias infinitas, 45. Conceito de limite e primeiras propriedades, 47. Definio de vizinhana, 48. Seqncias limitadas, 51. Operaes com limites, 52. Exerccios, 54. Sugestes e solues, 55. Seqncias montonas, 56. O nmero e, 57. Subseqincias, 58. Limites infinitos, 59. Seqncias recorrentes, 6l. Exerccios, 62. Sugestes e solues, 64. Intervalos encaixados, 65. Pontos aderentes e teorema de Bolzano- \Veierstrass, 66. Critrio de convergncia de Cauchy, 67. Exerccios, 69. Sugestes e solues, 70. Notas histricas e complementares, 71. A no enumerabilidade dos nmeros reais, 7l. Cantor e os nmeros reais, 7l. Bolzano e o teorema de Bolzano- Weierstrass, 73.
CAPTULO
3: SRIES
INFINITAS
75
Primeiros exemplos, 75. O conceito de soma infinita, 76. Propriedades e exemplos, 77. Srie de termos positivos; 80. Exerccios, 81. Respostas, sugestes e solues, 81. Teste de comparao, 82. lrracionalidade do nmero e, 83. Exerccios, 86. Sugestes, 87. Teste da razo, 87. Exerccios, 88. Sugestes, 89. O teste da integral, 89. Exerccios, 90. Sugestes, 90. Convergncia absoluta e condicional, 91. Sries alternadas e convergncia condicional, 92. Exerccios, 94. Notas histricas e complementares, 94. A origem das sries infinitas, 94. A divergncia da srie harmnica, 95. Nicole Oresme e a srie de Swineshead, 96. Cauchy e as sries infinitas, 97.
CAPTULO
4: FUNES,
LIMITE
E CONTINUIDADE
99
O conceito de funo, 99. Terminologia e notao, 100. Vrios tipos de funo, 102. Exerccios, 103. Sugestes e solues, 104. Limite e continuidade, primeiras definies, 105. As definies de limite e continuidade, 106. Propriedades do limite, 107. Exerccios, 111. Sugestes e solues, 112. Limites laterais e funes montonas, 113. Limites infinitos e limites no infinito, 114. As descontinuidades de uma funo, 117. Exerccios, 120. Sugestes e solues, 121. O teorema do valor intermedirio, 122. Exerccios, 124. Sugestes, 125. Notas histricas e complementares, 125. O incio do rigor na Anlise Matemtica, 125. O teorema do valor intermedirio, 128. Weierstrass e os fundamentos da Anlise, 129. Carl Friedrich Gauss (17771855), 129.
CAPTULO
5:
SEQNCIAS
E SRIES
DE FUNES
131
Introduo, 131. Seqncias de funes, 132. Convergncia simples e convergncia uniforme, 132. Exerccios, 135. Sugestes e solues, 136. Conseqncias da convergncia uniforme, 137. Sries de funes, 139. Exerccios, 141. Sugestes e solues, 142. Sries de potncias, 143. Raio de convergncia, 144. Propriedades das sries de potncias, 145. Exerccios, 147. Sugestes, 148. As funes trigonomtricas, 148. Exerccios, 150. Sugestes, 150. Notas histricas e complementares, 150. As sries de potncias, 150. Lagrange e as funes analticas, 151. A convergncia uniforme, 152. A aritmetizao da Anlise, 152.
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
153
Captulo O PRELIMINARES DE LGICA1
As noes elementares de Lgica que exporemos a seguir so importantes na linguagem matemtica, particularmente em Anlise. Mas no pense o leitor que seja preciso fazer um curso de Lgica para estudar Matemtica. Isso no , em absoluto, necessrio, nem mesmo para quem faz mestrado ou doutorado. Em verdade, as noes de Lgica dadas aqui costumam ser aprcndidus uaturulmcut c, durante o prprio estudo da Matemtica. Lgica e Fundamentos da Matemtica so disciplinas milito espccinlizudas, que formam um campo de estudos ele grande importncia em Matemtica e Epistemologia. Mas, no estudo de outras disciplinas matemticas -Anlise, em particular - bastam os poucos rudimentos que daremos neste captulo.
Proposies
e teoremas
Proposio significa qualquer afirmao, verdadeira ou falsa, mas que faa sentido. Por exemplo, so proposies as trs afirmaes seguintes:
A) Todo nmero primo maior internos primo. do que 2 mpar. de qualquer tringulo 180
0
B) A soma dos ngulos C) Todo nmero mpar
Observe que dessas trs proposies, as duas primeiras so verdadeiras, mas a terceira falsa, pois 9, 15, 21, etc., so nmeros mpares que no so primos. Um teorema uma proposio verdadeira do tipo "P implica Q", onde P e Q tambm so proposies. Escreve-se, simbolicamente, "P => Q" ,que tanto se l "P implica Q", como "P acarreta Q", ou "Q conseqncia de P". P a hiptese e Q a tese do teorema. Por exemplo, a proposio A acima um teorema, que pode ser escrito na forma D => E, onde D e E so as proposies: D) n um nmero primo maior do que 2.
lVeja tambm o artigo de Gilda Palis e laci Malta, na RPM 37. Para o leitor que ainda no sabe, RPM significa Revista do Professor de Matemtica, uma publicao da SBM (Sociedade Brasileira de' Matemtica). Essa revista pode ser assinada, e seus nmeros atrasados adquiridos, escrevendo para a Caixa Postal 66281, CEP 05..128-999 So Paulo, SP. 2Veja, no final do captulo 1, as notas sobre Fundamentos.
Captulo O: Preliminares E) n um nmero mpar. Outro exemplo de teorema:

S e d
- a [b e c /d sao _.. uas f raoes

a
b c
ujuais,
- a entao b
c + d. c =d = a b+
Esse mesmo teorema pode tambm ser escrito assim:
- = - '* - = - = --o
d b d b+d
a+c
Chama-se Lema a um teorema preparatrio para a demonstrao de outro teorerna. Oorotrio um teorema que segue como conseqncia natural de outro. Muitos autores utilizam a palavra "proposio" para designar os teoremas de uma certa teoria, reservando a palavra "teorema" para aqueles. resultados que devem ser ressaltados como os mais importantes. Condio necessria e suficiente
Num teorema "P '* Q", diz-se que a hiptese P uma condio suficiente de Q (suficiente para a validade de Q), ou que a tese Q condio necessria de P .. Assim, com referncia s proposies atrs, D condio suficiente para que E seja verdadeira, e E condio necessria de D; quer dizer; valendo D, tem de valer E, ou seja, necessrio valer E. A reciproca de um teorema P '* Q a proposio Q '* P, que tambm se escreve P {:= Q. A recproca de um teorema pode ou no ser verdadeira. Por exemplo, a recproca do teorema "todo nmero primo maior do que 2 mpar" "todo nmero mpar primo maior do que 2", Isto falso, pois nem todo nmero mpar primo. Como exemplo de teorema cuja recproca verdadeira considere o teorema de Pitgorus: Se ABC um tringulo retngulo em B, ento AC2 e assim se enuncia:
AB2
+ BC2.
retngulo
Sua recproca tambm verdadeira, Se ABC

em B.
um tringulo,
com AC2
AB2
+ BC2,
ento ABC
Quando a recproca de um teorema verdadeira, escrevemos o teorema, juntamente com sua recproca, na forma P <=} Q. Neste caso, qualquer uma das proposies P e 9 ao mesmo tempo necessria e suficiente para a validade da outra. Observe que P '* Q o mesmo que "vale Q se valer P"; ou ainda, "vale P somente se valer Q". Por isso costume enunciar um teorema com sua recproca, p <=} Q, dizendo "P se e somente se Q". P,* Q a parte "P somente se Q", e Q '* P a parte "vale P se valer Q" , proposio esta que tambm costuma ser
Captulo
O: Preliminares
escrita mais abreviadamente na forma "P se Q". Note ainda que a proposio P } Q significa que P e Q so proposies equivalentes. No caso do teorema de Pitgoras, podemos juntar num s enunciado, das diversas maneiras seguintes: o teorema e sua recproca
A condio necessria e suficiente para que um tringulo ABC seja retngulo em B que AC2 = AB2 + BC2; Seja ABC urn. tringulo. Ento, ABC retnqulo em B } AC2 = AB2 + BC2; Um tringulo ABC retngulo em B se e somente se AC2 = AB2 + BC2. Dois princpios
de Lgica
A negao de uma proposio A ser denotada por . Por exemplo, a negao da proposio "todo nmero primo mpar" tanto pode ser "nem todo nmero primo mpar", ou "existe um nmero primo que no mpar", ou ainda "existe um nmero primo par" . Estas duas ltimas formas so preferveis primeira por serem afirmativas. A negao da proposio "todo homem mortal" "nem todo homem mortal" ; mas, em forma afirmativa, deve ser "existe um homem imortal". Como veremos, oportunamente, em nosso estudo de Anlise, nem sempre fcil construir. a negao de uma proposio. (Veja, por exemplo, o Exerc. 18 da p. 55.) O princpio da no contradio afirma que uma proposio no pode ser verdadeira juntamente com sua negao. Em outras palavras, se uma proposio A for verdadeira, sua negao no pode ser verdadeira.
verdadeira
O chamado princpio do terceiro excludo afirma que qualquer proposio A ou falsa. Em outras palavras, ou A verdadeira, 0\1 verdadeira, no sendo possvel uma terceira alternativa. Contraposio
Observe que um teorema "A => B" no equivalente nem implica " => ". Por exemplo, o teorema "Se x um nmero real, ento x < O => x2 > O" verdadeiro, mas no implica nem equivalente a "x 2: O => x2 ::; O". Todavia, verdade (como provaremos logo a seguir) que "A => B" equivalente a " => ". Esta ltima proposio chamada a contraposio ou proposio contraposta proposio "A => B". Teorem~. Sejam A e B duas proposies, Eniiio,
(11 => B)
( => ).
Demonstrao. Faremos primeiro a demonstrao no sentido =>.Para isso, nossa hiptese que A => B, isto , que "se A for verdadeira, B tambm "; queremos provar que "se for verdadeira, tambm ". Ento, comeamos
supondo B verdadeira. Ora, se no fosse verdadeira, pelo princpio do terceiro excludo, A seria verdadeira; e pela hiptese do teorema (A => B), B seria verdadeira. Mas, pelo princpio da no contradio, no podemos aceitar isto (visto que estamos supondo B verdadeira). Ento, no podemos tambm aceitar que no seja verdadeira, donde, verdadeira, o que conclui a demonstrao desejada de que B => . Finalmente, temos de provar a recproca, isto , a implicao <=, vale dizer, (B => ) => (A => B). Mas isto decorre do que acabamos de provar. De fato, trocando A por B e B por em (A => B) => (B => ) obtemos exatamente (B => ) => (A => B).
Uma aplicao
A contraposio freqntemente usada em demonstraes. Vamos dar um exemplo disso, primeiro provando, por demonstrao direta, que "o quadrado de um nmero par tambm par". De fato, nmero par todo nmero n da forma n = 2k, onde k um inteiro. Ento, n2 = 4k2 = 2(2k2), que da forma 2k', onde k' o inteiro 2k2. Isto completa a demonstrao do teorema. Consideremos agora o teorerna: "se o quadrado de um inteiro n for mpar, ento n tambm ser mpar". Podemos provar este teorema diretamente, mas isto desnecessrio; basta observar que ele o contraposto do teorema anterior, j que as proposies "ii par" e "n. mpar" so a negao uma da outra.
Demonstrao
por absurdo
As chamadas demonstraes por reduo ao absurdo, ou simplesmente demonstraes por absurdo, seguem um roteiro parecido com o das demonstraes por contraposio. Para provar que A => B comeamos supondo A verdadeira e B falsa (esta ltima a chamada "hiptese do raciocnio por absurdo", uma suposio apenas temporria, at chegarmos a uma contradio, um absurdo. Somos ento forados a remover a hiptese do raciocnio por absurdo e concluir que B verdadeira). Como aplicao, vamos demonstrar o teorema mencionado atrs, de que Num plano, por um ponto fora de uma reta no se pode traar mais que uma perpendicular reta dada. Vimos que esse teorema se escreve na forma A => B, onde A e B so as proposies: A: Num plano dada uma reta r e um ponto P
P E s.
f/.
T.
B: No plano dado no existe mais que uma reta s perpendicular
a r, tal que
A negao de B que existe mais que uma perpendicular; ora, para afirmar
Captulo isto, basta supor que existam duas, assim:
O: Preliminares
B: No plano dado existem tais que P E 8 e P E t.
duas retas distintas,
s e t, perpendiculares
a r,
Vamos provar que essa proposio nos leva a um absurdo. Com efeito, sejam Se T os pontos de interseo de s e t com a reta r (faa a figura), sendo que esses pontos so distintos, ou .5 c t no seriam distintas. Ora, os ngulos em S e T so todos retos; mas isto absurdo, seno a soma dos ngulos do tringulo P ST seria maior do que 180. Conclumos, pois, que a proposio B verdadeira.
Captulo 1 NMEROS REAIS
Como o primeiro alicerce de um curso de Anlise o conjunto dos nmeros reais, iniciarmos nosso estudo com a considerao de algumas questes sobre esses nmeros. Portanto, neste captulo recordaremos inicialmente certas propriedades dos nmeros reais; e, a partir da p. 19, comeando com o conceito de "grandezas incomensurveis", explicaremos como Richard Dedekind fez uma construo rigorosa dos nmeros reais, pressupondo os racionais.
conveniente
Nmeros racionais e representao decimal

Como de costume, denotaremos com N o conjunto dos nmeros naturais (inteiros positivos}", com Z o conjunto dos inteiros (positivos, negativos e o zero), com Q o conjunto dos nmeros racionais e com R o dos nmeros reais. Como o leitor bem sabe, os nmeros racionais costumam ser representados por fraes ordinrias, representao essa que nica se tornarmos as fraes em forma irredutvel e com denominadores positivos. Vamos considerar a converso de fraes ordinrias em decimais, com vistas a entender quando a decimal resulta ser finita ou peridica. Como sabemos, a converso de urna frao ordinria em decimal se faz dividindo-se o numerador pelo denominador. Se o denominador da frao em forma irredutvel s contiver os fatores primos de 10 (2 e/ou 5), a decimal resultante ser sempre finita; e assim porque podemos introduzir 'fatores 2 e 5 no denominador em nmero suficiente para fazer esse denominador uma potncia de 10. Exemplos: 3 2 x 3 6 2 x 5 = 10 = 0,6; 5 41 41 41 x 5 205 20 = 22 X 5 = 22 X 52 = 100 = 2,05;
lEsses nmeros chamam-se "naturais" justamente por surgirem "naturalmente" em nossa experincia com o mundo fsico, j nos primeiros anos da infncia. Deste ponto de vista, "zero" est longe de ser um nmero natural. Alis, levou muito tempo para os matemticos concederem ao zero o status de nmero. No entanto, freqente o aluno perguntar: "Professor, zero nmero natural?" Isto ocorre porque certos autores incluem o zero entre os naturais. Nada' de errado nisso, apenas uma conveno, que os algebristas principalmente preferem fazer, por ser conveniente em seu trabalho. Coisa parecida acontece com a excluso do nmero 1 como nmero primo, simplesmente porque isso conveniente em teoria dos nmeros.
Captulo
-
1: Os nmeros rcais
63
40
== -.--
63 63 x 52 _ == -.--. = 1,57.'). 3 l 2 x J 2 X 53
Vemos, por esses exemplos, que uma frao ordinria em forma irredul'veP se lrausjornui em. decimal jiniui se seu denominador niio contm outros fatores primos alm de 2 e 5. O que acontece se o denominador de uma frao irredutvel contiver algum fat~r primo diferente de 2 e 5? Consideremos o exemplo da converso de 5/7 em decimal, ilustrada abaixo. Na primeira diviso (de 50 por 7), obtemos o resto 1; depois, nas divises seguintes, vamos obtendo, sucessivamente, os restos 3, 2, 6, 4 e J. No momento em que obtemos o resto 5, que j ocorreu antes, sabemos que os algarismos do quociente voltaro a se repetir, resultando no perodo 714285. Essa repetio acontecer certamente, pois os possveis restos de qualquer diviso por 7 so O, 1, 2, 3, 4, 5 e 6. Vemos tambm que o perodo ter no mximo seis algarismos. 5,00000000 10 30 20 1\...!.7 _ O, 714285 7I ...
GO
40 50 10 Este ltimo exemplo e os anteriores nos permitem concluir que toda frao irredutvel p/ q, quando convertida forma decimal, resulta numa decimal finita ou peridica, ocorrendo este ltimo caso se o denominador q contiver algum fator primo diferente de 2 e 5.
Nmeros
irracionais
Podemos conceber nmeros cuja representao decimal no nem finita nem peridica. Esses so os chamados nmeros irracionais. Mais adiante falaremos sobre a construo rigorosa desses nmeros. Por enquanto vamos apenas admitir a existncia deles e examinar algumas conseqncias interessantes. fcil produzir nmeros irracionais; basta inventar uma regra de formao que no permita aparecer perodo. Exemplos: 0,20200200020000 ... ; 0,35355355535555 ... ;
20bserve que a frao tem de ser considerada na sua forma irredutvel. Por exemplo. 63/40 pode ser escrita na.forma redut.vcl 18!J/120, e agora o denominador contm o fator primo 3.
Captulo 1: Os nmeros reais O, 17 1177 111777 11117777 ...
Um exemplo importante aqui com suas primeiras

11"
de nmero irracional 30 casas decimais:
o conhecido
nmero
11",
dado
= 3,141592653589793238462643383279
...
fato de no vermos mos essas aproximaes, o perodo tenha milhes, que 11" irracional porque se demonstra que a soma
perodo nas aproximaes de 11", por mais que aumenteno prova que 11" seja irracional, pois concebvel que bilhes, trilhes de algarismos - ou mais! Sabemos isto pode ser demonstrado rigorosamente, assim como dos ngulos de qualquer tringulos 180
0
V2
nmero
irracional
Parece que o primeiro nmero irracional a ser descoberto foi v'2. Em geral, difcil saber se um dado nmero irracional ou no, como o caso do nmero 1T, cuja demonstrao de irracionalidade no simples. Bem mais fcil demonstrar que o nmero v'2 irracional. Vamos fazer essa demonstrao raciocinando por absurdo. Se v'2 fosse racional, haveria dois inteiros positivos p e q, tais que v'2 = t, sendo p/q uma frao irredutvel, isto , p e q primos entre si, ou seja, eles, no tm divisor comum maior do que L Elevando essa igualdade ao quadrado, obtemos 2 = p2 / q2, donde '
(1.1)
Isso mostra que p2 par, donde conclumos que p tambm par (se p fosse mpar, p2 seria mpar), digamos p = 2r, com r inteiro. Substituindo na Eq. (1.1), obtemos: 4r2 = 2q2, ou q2 = 2r2. Daqui conclumos, como no caso de p,que o nmero q tambm deve ser par. Isto absurdo, pois ento p e q so ambos divisveis por 2 e p/q no frao irredutvel. O absurdo a que chegamos conseqncia da hiptese que fizemos no incio, de que v'2 fosse racional. Somos, assim, forados a afastar essa hiptese e concluir que v'2 irracional. '
1.1. Observao. A demonstrao que acabamos de fazer , na verdade, apenas a demonstrao de que no existe nmero racional cujo quadrado seja 2. Afirmar que v'2 um nmero irracional s possvel no pressuposto de que j estejamos de posse dos nmeros irracionais, mas isto requer a construo lgica desses nmeros. Vamos nos ocupar deste problema a partir da p. 29.
Nmeros Nmero
reais 1'eal todo nmero que racional ou irracional. Observe que os nmeros
Captulo
1: Os ntimcros reais
naturais e os nmeros inteiros so casos particulares de nmeros racionais, de forma que quando dizemos que um nmero racional, fica aberta a possibilidade de ele ser um nmero inteiro (positivo ou negativo) ou simplesmente um nmero natural. A totalidade dos nmeros racionais, chamado conjunto dos nmeros re.ais. juntamente com os irracionais o
Exerccios
1. Prove que a dzimn peridica 0,232:323 ... igual a 23/00. Reduza forma de frao ordinria as dzimas peridicas dos Exercs. 2 alO. 2. 0,777 ... 5. 1,2727 ... 8. 21,4545 ...
3.
1,666 ...
4. O, 170 170 . 7. 0,270270 ... 10. 5,2121 ...
6. 0,343343. 9. 3,0202 ...
11. Estabelea a seguinte regra: toda dizima peridica simples ("simples" quer dizer que o perodo comea logo aps a vrgula.) igual a urna [miin ordiruiria, cujo rnuncrodor ifJlLal a tLTTl. periodo c cujo denominador consliluido de tanlos 9 quantos so os ,alga/~srnos do perodo .. 12. Prove que a dfzirna peridica 0,21507507 21.507 - 21 99900 ... igual 21486 9990
'I:
3581 16.~.~ . 13 a 16.
Reduza forma de frao ordinria os nmeros decimais dos Exercs, 13.0,377 ... 14. 0,205 O) ... 1.5. 3,266 ... 16. 0.0002727 ...
17. Prove que 18. Prove que
v'3
irracional. irracional. onde p > 1 um nmero primo qualquer.
.jP
19. Prove que, se p e q forem nmeros primos distintos, ento .,fiJq irracional. 20. Prove que, se p i
, ,
pc forem nmeros primos distintos,
ento ~
irracional. Prove a veracidade
21. Se a e b so nmeros irracionais, verdade que (a + b)/2 irracional? dessa afirmao ou d um contra-exemplo, mostrando que ela falsa.
22. Prove que a soma ou a diferena entre um nmero racional e um nmero irracional um nmero irracional. Mostre, com um contra-exemplo, que o produto de dois nmeros irracionais pode ser racional. 23. Prove que o produto de um nmero irracional um nmero irracional. 24. Prove que se .;. for um nmero por um nmero racional diferente de zero
irracional ento l/r tambm o ser.
25. Prov~ que se x e y forem nlmeros irracionais tais que x2 - y2 seja racional no-nulo, ento x + y e .r - y sero ambos irracionais. Exemplo: v'3 + J2 e v'3 - J2.
r--x-r-r-r-r-r-:
26. Prove que, se p i , . , pr forem nmeros primos algum dos expoentes SI ... , s; for mpar ..
distintos, ento Jp~l ... p~,. irracional se
10
Captulo 1: Os nmeros reais
27. Prove que um nmero N quadrado perfeito se e somente se todos os fatores primos de N comparecem em N com expoentes pares. 28. Prove que um nmero que no seja quadrado racional. perfeito, tampouco ter raiz quadrada
Respostas, sugestes e solues

L Seja x = 0,232323 ... Ento, 100x = 23,2323 ... , donde 3. 1 + 6/9 9.3 100x = 23
+ x,
donde 99x
= 23,
donde x
= 23/99.
= 5/3.
+ 2/99.
11. Seja x = O,ala2 ar ala2 ... ar. uma dzima peridica simples, cujo perodo possui os r algarismos ai, a2, ,ar Multiplicando ambos os membros da igualdade por 10r, obtemos:
Isso estabelece a regra formulada, pois l.O"- 1 um nmero formado de r algarismos 9: se r = 3, io' - 1 12. x = 0,21507507. 100x .. 21 donde 100x
=
21
999; se r
= 4,
10r
1 = 9999 etc.
+ 0,507507 =
... , donde
+ 999
507
21 x 999 + 507 999 d nd o e x
21(1000 - I} + 507 999
21507 - 21 999'
21507 - 21 99900
21486 99900
Dividindo numerador e denominador 15. Seja x
1 por 6, obtemos, finalmente, x = 13 5 8 0. 6 6 5
= 3,266
... Ento, lOx
32
+ 2/3
= 98/3,
donde x
= 98/30 = 49/15.
18. A resoluo deste exerccio e do exerccio anterior utiliza o mesmo raciocnio do texto no caso de ,/2. Se fosse racional, teriamos m/n, com m e n primos entre si. Ento, p = m2/n2, donde ln2 = 1J11.2 , Isso most ru que -,n2 divisvel por p; logo, m tambm divisvel por p, ou seja, m = rp, com r inteiro. Daqui e de m2 = pn2 segue-se que r2p2 = pn2, donde n2 = pr2, significando que n tambm divisvel por p. Mas isto absurdo, seno TI! e n seriam ambos divisveis por p e m/n no seria frao irredutvel. O absurdo a que chegamos conseqncia da hiptese inicial de que ..JP fosse racional. Somos assim forados a afastar esta hiptese e concluir que ,fP irracional.
.;p
.;p.=
21. Afirmao falsa. Basta tomar a = 10 entanto, (a + b)/2 = 5.que racional.
+,/2
e b
= -,/2,
que so nmeros irracionais.
No
22. Sejam a um nmero racional e C< um nmero irracional. Se x = a + C< fosse racional, ento C< = x - a seria racional (por ser a diferena de dois racionais), o que absurdo. Assim, conclumos que a + C< irracional. Prove, do mesmo modo, que a - Q e C< - a so irracionais. 23. Sejam C< irracional e a # O racional. Q = x/a, o que absurdo. Se
x
ac<
fosse racional, o mesmo seria verdade de
Captulo
1: Os nmeros
reais
11
25. Lembramos que (x + y)(x - y) = X2 - y2 Se um dos Ukfatores, digamos, x + y, fosse racional, ento x - y tambm O seria, pois x - y = (x2 - y2)/(x + y). Ento, x e y tambm seriam racionais, pois x
(x
+ y) + (x
2
- y)
y = .
(x+y)-(x-y) 2
leitor deve repetir o raciocnio supondoz

...
- y racional.
S(
26. Sugesto: Suponha que os expoentes SI, exerccio anterior, ~ irracional.
sejam mpares e os demais so pares. Pelo
Noes sobre conjuntos

Coletamos aqui as noes bsicas de conjuntos que sero utilizadas em nosso estudo. Vrias delas, certamente, j so do conhecimento do leitor. Todos os conjuntos sob considerao sero conjuntos de nmeros reais, isto , subconjunios de R. A notao "x E Il" significa que x um elemento de A e se l ":I: pertence a A". A negao disto "x ti- A. Quando todo elemento de A tambm elemento de B, dizemos que A um subconjunto de B, ou que "A est incluso em B", e a notao "A C B". Observe que podemos ter simultaneamente A C B e B C A, isto significando igualdade de conjuntos, que se escreve "A=B". Diz-se que A um subcotijunio prprio de B se A C B, porm A =1= B, isto , existe algum elemento de B que no est em A. Dados dois conjuntos Il e B, define-se a unio A U B como o conjunto de todos os elementos fine esto em pelo menos um dos conjuntos li r COlHO ilustra o diagrama da Fig. l.la; a interseo A n B definida como o conjunto de todos os elementos que esto em A e em B simultaneamente (Fig. 1.Ib). Pode acontecer que A e B no tenham elementos comuns, em cujo caso A n B no teria significado. Excees como essa so evitadas com a introduo do conjunto vazio, indicado com o smbolo 4>; ele o conjunto que no tem elemento algum.
n,
Especificao
de conjuntos
Um conjunto pode ser definido pela simples listagem de seus elementos entre chaves ou pela especificao de uma propriedade que caracterize seus elementos. Assim, A = {1,3, 5, 7} o conjunto dos quatro nmeros mpares de 1 a 7;
12
(ai
(b)
Fig. 1.1 conjunto dos nmeros inteiros;
o conjunto dos nmeros reais onde o trinmio x2 - 4x + 3 > O positivo, que o mesmo que o conjunto dos nmeros que jazem fora do in~ervalo das razes, ou seja, A = {x E R; x < l} U {x E_R; x > 3}. Freqntemente, um conjunto pode ser descrito de diferentes maneiras. Por exemplo, o conjunto dos nmeros mpares positivos pode ser descrito como {l, 3, 5, 7, ... }, ou{2n
+ 1: n
= 0,1,2,3.
.. } 0~{2n
- 1: n E N}
Quando lidamos com subconjuntos de um mesmo conjunto X, entende-se por complementar de um conjunto A, indicado pelo smbolo AC ou X - A, como sendo o conjunto dos elementos de X que no esto em A, como ilustra o diagrama da Fig. 1.2a, isto , AC
=X
- A
{x E X:
fi A}.
claro que X"
= 4> e 4>c = X. O complementa'r relativo de um conjunto A em relao a outro conjunto B, ilustrado no diagrama da Fig. 1.2b, definido por
B - A
{x
E B:
x rf. A}.
que B - A B
Deixamos para os exerccios a tarefa B C C =} A - C C A - B. Propriedades gerais
de provar
nA
e que
Daremos a seguir uma srie de igualdades entre conjuntos, as quais so demonstradas provando, em cada caso, que o primeiro membro est contido no segundo e que o segundo est contido no primeiro: A
=B
U A;
nB =
A;
A U (B U C)
= (A
U B) U C;
Captulo 1: Os nmeros rcais
13
(a)
(b)
Fig. 1.2
A n (B n C)
(A n B) n C;
A
A U (B n C)
(A U B) n (A U C);
(B U C) = (;1
n B)
U (;1
n C).
A e B, afirn}am
As chamadas que
leis de De Morgan, no caso de dois conjuntos
ou seja, o complementar plementar da interseo
da unio a interseo dos complementares a 1Lnio dos complementares.
e o com-
Exerccios
1. Prove que A U E
E u A, A U A
A e que A n A
A.
2. Prove que A n E = B n A. 3. Prove que AU(BUC) = (AUB)UC.
4. Prove que A n (B n C) = (A n B) n C. 5. Prove que AU(BnC) 6. Prove que An (E UC) 7. Prove que A C E
;
=
=
(AUE)n(AUC). (An B) U (AnC).
A n E = A. Faa um diagrama i1ustrativo.
8. Prove que E - A = E
nA
Faa um diagrama ilustrativo.
9. Prove as leis de De Morgan:
10. Prove que (A - E) n (B - A) = eP. Faa um diagrama ilustrativo.

11. Daclos dois conjuntos
A e E, prov~,\ue A = (A - E) u (A n E).
14
Captulo
1: Os nmeros
reais
Sugestes
e solues
membro est contido no segundo, seja x E A U B. Ento, ou Se x E A, ento x E B Li A; e tambm, se x E B, x tem de provado que A U B C B U A. Do mesmo modo prova-se que ento que AuB = B U A.
1. Para mostrar que o primeiro x E A, ou x E B, ou ambos. estar em B U A. Fica assim B uA C A uB. Conclumos
3. Seja x E A U (B U C). Se x E A, ento x E A u B, logo, x E (A u B) U C; e se x E B U C, h duas possibilidades a considerar: x E B ou x E C. x E B implica x E A U B, logo, x E (A u B) u C; e x E C tambm implica x E (A U B) u C. Fica assim provado que A U (B U C) C (A U B) U C. A demonstrao de que (A U B) U C C A U (B U C) inteiramente anloga. 8. x E B - A *> x E B e x ri. A ,} x E B e x E AC x E B -A *>x E BnAc, ou seja, B-A = BnAc. 9. x E (A u B)"
*> e
x E B n AC x E ~Bc
Isto significa que
*>
ri.
A u B ,} x
ri. A e
ri.
*>
x E AC
*>
x E AC
BC
Conjuntos
finitos e infinitos
O estudo sistemtico dos conjuntos, que acabou levando a uma teoria axiomtica desse campo de estudos, comeou com Georg Cantor (1845-1918), por volta de 1872. Nessa poca, Cantor estava iniciando sua carreira profissional e se ocupava do estudo da representao de funes por meio de sries trigonomtricas. Isto fez com que ele investigasse os conjuntos de pontos de descontinuidade de tais funes, os mais simples dos quais so conjuntos com apenas um nmero. finito de pontos. Mas o aparecimento de conjuntos cada vez' mais complica-' dos acabou levando Cantor a investigar conjuntos infinitos em sua generalidade. Nesse .estudo ele introduziu um conceito simples, que logo se revelaria da maior importncia - o conceito de equivalncia de conjuntos. Segundo Cantor, dois conjuntos so equivalentes, ou tm a mesma cardinalidade, ou a mesma potncia, quando possvel estabelecer uma correspondncia que leve elementos distintos de um conjunto em elementos distintos do outro, todos os elementos de um e do outro conjunto sendo objeto dessa correspondncia. Em termos precisos, a correspondncia de que estamos falando chama-se bijeo. (Veja a definio de bijeo na p. 102.) Escreveremos A .... B para indicar que existe uma bijeo entre A e B. . Observe que essa noo de equivalncia que d origem ao conceito abstrato de nmero natural. De fato, o que faz uma criana de quatro ou cinco anos ele idade constatar que numa cesta h trs laranjas, noutra trs mas, e noutra ainda trs ovos? Ela chega a essas concluses - mesmo sem perceber - por constatar que possvel "casar" os elementos de qualquer uma dessas cestas com os elementos de qualquer outra de maneira biunvoca. essa abstrao dos elementos concretos dos conjuntos equivalentes ele diferentes objetos que nos leva a formar a noo de nmero natural, um fenmeno que ocorre muito ceelo em nossas vidas.
\ .
Captulo Assim, denotando
1: Os nmeros
reais
15
com Fn o conjunto dos primeiros nmeros naturais, F" = o fato de um conjunto A ser equipo tente a Fn que nos faz dizer que A tem n elementos, ou tem o mesmo nmero de elementos que F". Da definirmos: um conjunto .fi se diz [inilo quando existe um nmero natural n tal que A seja equipotente ao conjunto Fn.
{l, 2, 3, ... n}, precisamente
Um conjunto
se diz infinito
quando
no for finito.
No caso de conjuntos finitos, serem equivalentes corresponde a terem o mesmo nmero de elementos, de sorte que o conceito de cardinalidade o recurso natural para estender, a conjuntos infinitos, o conceito de "nmero de elementos de um conjunto". Diz-se que dois conjuntos quaisquer A e IJ tm a mesma cardinalidade, ou o mesmo nmero de elementos, se eles forem equipotentes. Como se v, essa definio, no caso de conjuntos finitos, no traz nada de novo; mas estende, para conjuntos infinitos, a noo de "nmero de elementos de um conjunto". Tais nmeros so os chamados nmeros transfinitos.
Conjuntos
enumerveis
com que nos familiarizamos o conjunto-N dos conjunto enumerl'el a todo conjunto equivalente
O primeiro conjunto infinito nmeros naturais. Chama-se aN.
Um dos primeiros fatos surpreendentes que surge na considerao de conjuntos infinitos diz respeito possibilidade de haver equivalncia entre um conjunto e um seu subconjunto prprio. Por exemplo, a correspondncia n I-> 2n, que ao 1 faz corresponder 2, ao 2 faz corresponder 4, ao 3 faz corresponder 6, etc., estabelece equivalncia entre o conjunto elos nmeros naturais e o conjunto elos nmeros pares positivos. Veja: o conjunto elos nmeros pares positivos um subconjunto prprio do conjunto N; no entanto, tem a mesma cardinalielade que N, ou seja, o mesmo nmero de elementos. Este fenmeno uma peculiaridade dos conjuntos infinitos e em naela contradiz o que j sabemos sobre conjuntos finitos .'
A enumerabilidade
do conjunto
Q
Q dos nmeros
a vrios de seus subconracionais
Se surpreendente que o conjunto N seja equivalente juntos prprios, mais surpreendente que o conjunto tambm seja equivalente a N, isto , seja enumervel.
De acordo com o Exerc. 4 adiante, para provar isso suficiente trabalhar com o conjunto Q+ dos racionais positivos. Comeamos reunindo as fraes em grupos, cada grupo contendo aquelas que so irredutveis e cuja soma do
16

com o denominador seja constante. Por exemplo,
numerador
2
5'
5
2'
6
1 somando 7, enquanto
6'
4' 3'
o grupo das fraes com numerador
e denominador 7 5'
135
7'
3'
o grupo correspondente soma 8. Observe que cada grupo desses tem um nmero finito de elementos. Basta ento escrever todos os grupos, um aps outro, na ordem crescente das somas correspondentes, e enumerar as fraes na ordem em que aparecem. claro que todos os nmeros racionais aparecero nessa lista: 1 2 1 3 1 2 3 4 1 5 i' 2' i' 3 ' i' 4' 3' 2' i ' "5' i'
Nmeros
irracionais
O primeiro nmero irracional com que nos familiarizamos, ainda no ensino fundamental, o nmero 7r, razo do comprimento de uma circunferncia pelo seu dimetro -". Mas, como a demonstrao da irr acionalidade desse nmero est fora do alcance da Matemtica do ensino fundamental e mdio,o aluno apenas informado de que a expanso decimal desse nmero innnil. e no peridica. Um pouco mais tarde, ainda no ensino fundamental, o aluno trava conhecimento com os radicais; e, novamente, apenas informado de que nmeros como ,;2, V3, etc., so nmeros irracionais (embora esteja perfeitamente ao seu alcance entender a demonstrao de irracionalidade de ,;2 que fizemos atrs, bem como outras demonstraes dadas nos exerccios). Esse "aprendizado" dos nmeros irracionais pode deixar no aluno a impresso de que nmeros irracionais so o 7r e alguns radicais; e ele talvez at forme a idia de que o conjunto desses nmeros seja bem reduzido, no mximo enumervel. Mas isto no verdade; trata-se de um conjunto infinito e no enumervel (Exerc. 7 adiante), fato este que segue como conseqncia da no enumerabilidade do conjuri.to dos nmeros reais, que provaremos a seguir.
A no enumerabilidade
do conjunto R
Vimos, um pouco atrs, que o conjunto Q enumervel. Isto poderia at sugerir que todos os conjuntos infinitos fossem enumerveis, .como de fato se acreditava fosse verdade. Em 1874 Cantor surpreendeu o mundo matemtico com uma de suas primeiras descobertas importantes sobre conjuntos, a de que o conjunto dos nmeros reais no enumervel, ou seja, tem cardinalidade diferente da do conjunto N dos nmeros naturais.
17
Para provar isso trabalharemos com os nmeros do intervalo (O, 1), que tem a mesma cardinalidade da reta toda (Exerc. 8 adiante). Usaremos a representao decimal. Observamos que alguns nmeros tm mais de uma representao, como 0,4 e 0,3999 ... Para que isto no acontea, adotaremos, para cada nmero, sua representao decimal infinita. Assim, 0,437
= 0,436000 ...;
0,052
= 0,051900
...; etc.
decimal
E com esse procedimento infinita.
cada numero ter uma nica representao
Suponhamos que fosse possvel estabelecer uma correspondncia biunvoca dos nmeros do intervalo (O, 1) com os nmeros naturais. Isto o mesmo que supor que os nmeros desse intervalo sejam os elementos de uma seqncia Xl: X2, X3,'" Escritos em suas representaes decimais, esses nmeros seriam, digamos,
Xl = . X2 = X3 =
0, 0, 0,
allal2a13 a21a22~23 a3ta32a33
aln a2n
... ..
a3n .. ,
. . .. . . . . . :
. . . . ... . . ~.. . . . . . . .
3 A regra no pode produzir um nmero que s contenha zeros. a partir de uma certa casa decimal, pois tal nmero seria convertido noutro com algarismos 9 a partir dessa mesma casa, o qual poderia coincidir com algum nmero da lista.
18
~s-j
1. Construa uma bijeo entre o conjunto N e o conjunto dos nmeros mpares positivos. 2. Construa uma bijeo entre o conjunto N e o conjunto dos nmeros quadrados perfeitos. 3. Construa urna bijeo entre o conjunto N
C
seu subconjunto {n, n
+ 1, n
-I- 2, ... }.
4. Sejam A um conjunto finito e B um conjunto enumervel. Mostre que o conjunto A U B enumervel. &supondo que A e B sejam dois conjuntos infinitos enumerveis, mostre que A U B enumervel. Prove, em seguida, que a unio finita de conjuntos enumerveis enumervel. 6. Prove que se um conjunto infinito no enumervel A a unio de dois outros B e C, ento pelo menos um destes no enumervel. 7. Prove que o conjunto dos nmeros irracionais no enumervel. 8. Construa uma bijeo do intervalo (0,1) na reta (-00, +00). 9. Mostre que todo conjunto infinito possui um subconjunto enumervel. 10. David Hilbert (1862-1943) certa vez observou que um hotel com um nmero infinito de quartos sempre pode acornodnr mais hspedes, at mesmo uma infinidade deles, 1I1eSInO que os quartos do hotel j estejam todos ocupados. Mostre como fazer isso.
Respostas,
1. n
>-+
su~estes
e sol~es
2n
+ 1,
n - O, 1,23, ....
4. Suponhamos que os elementos de A e B j estejam enumerados, de sorte que A.= {ci , ... ar} Isto sugere e B = {b,: tn, b3,"'}:
bije~' f: f(j)=aj,
N' >-+ A U B, assim definida:
j=I,
... ,7;
f(j)=bj-r,
j=r+l,r+2,
...
5. Suponha primeiro que os conjuntos A e B sejam disjuntos. Em seguida, resolva tambm o caso em que eles tenham interseo no vazia.' No caso de vrios conjuntos A" A2,.., An, raciocine indutivamente, observando que A, U A2 U A3 = (A, U A2) U A3), etc. 7. Se fosse finito ou enumervel, tambm seria enumervel o conjunto dos nmeros reais. Por qu? 8. Uma possibilidade y =tg(-rrx - 'Ir /2). Faa O grfico para se certificar. Ache outra soluo. Faa o grfico de y = -1/x e veja que esta funo tem o comportamento desejado na origem, mas no em x = 1. Faa o grfico de y = 1/(1 - x) e veja que esta tem o comportamento desejado em x = 1, mas no na origem. E a sorna das duas, resolve? Seria y = (2x - 1)/x(1x). Estude o grfico desta funo. 9. Escolha um elemento qualquer do conjunto e denote-o x,. Escolha outro elemento e denoteo X2. Escolha outro diferente de Xl e de X2 e denote-o X3, e assim por diante. O processo continua indefinidamente porque o conjunto dado infinito, de forma que, para todo inteiro positivo n, ser sempre possvel encontrar um elemento do conjunto, diferente de z i , X2, X n , que ser denotado x n+ I. 10. Se chegar um hspede novo, coloque-o no quarto nmero 1, transferindo o' hspede que estava neste quarto para o quarto 2, o do quarto 2 para o quarto 3, e assim por diante. E se chegarem n hspedes? Se chegarem infinitos hspedes, tambm no h problema, mude o hspede do quarto n para o quarto 2n; assim ficaro vagos os infinitos quartos de nmeros mpares, para abrigar os infinitos hspedes que estochegando. .
Captulo
1: Os nmeros
reais
19
Grandezas
incomensurveis
Historicamente, a primeira evidncia da necessidade dos nmeros irracionais ocorre com a idia de "incomensurabilidade", que explicaremos logo adiante. Comecemos lembrando que na Grcia antiga, os nicos nmeros reconhecidos como tais eram os nmeros naturais 2, 3, 4, etc. O prprio 1 no era considerado nmero, mas a "unidade", a partir da qual se forrnavarrr os nmeros. As" fraes s apareciam indiretamente, na forma de razo de duas grandezas, como, por exemplo, quando dizemos que o volume de uma esfera est para o volume do cilindro reto que a circunscreve como "2 est para 3. Os nmeros que hoje chamamos de "irracionais" tambm no existiam na Matemtica grega. Assim como as fraes, eles iriam aparecer indiretamente, tambm como razes de grandezas da mesma espcie, como comprimentos, reas ou volumes; e, ao que parece, foram descobertos no sculo V a.C. No sabemos se essa descoberta foi feita por um argumento puramente numrico, como o da demonstrao da p. 8; pode ser que os gregos tenham utilizado alguma construo geomtrica, como a que vamos descrever adiante, envolvendo a diagonal e o lado de um quadrado. \
A medio de segmentos
Para bem entender essa questo, comecemos lembrando o problema de comparar grandezas da mesma espcie, como dois segmentos de reta, duas reas ou dois volumes. Por exemplo, no caso de dois segmentos retilneos AB e CD, dizer que a razo AB IC D o nmero racional tn l n , significa que existe um terceiro segmento E F tal que A B seja m vezes E F e C D n vezes esse mesmo segmento EF. Na Fig. 1.3 ilustramos essa situao com m = 8 e n = 5. A
I
l!
AB
=-
8 5
CD
I I
{)
F.
F Fig. 1.3
Note bem que AB e C D so segmentos, no nmeros. por isso que "razo" no o mesmo que "frao". Os gregos no usavam "fraes", apenas "razes". E no escreviam A B 1C D para indicar a razo de dois segmentos. Mesmo nos dias de hoje costuma-se escrever AB : C D = m : n, e dizer "AB est para C D assim como m" est para n". Quando indicamos a razo com AB 1C D, em vez de AB : C D, no devemos confundi-Ia com frao.
20
No tempo de Pitgoras (580-500 a.C. aproximadamente) - e mesmo durante boa parte do sculo V a.C. -, pensava-se que dados dois segmentos quaisquer, AB e CD, seria sempre possvel encontrar um terceiro segmento EF contido um nmero inteiro de vezes em AB e outro nmero inteiro de vezes em C D, situao esta que descrevemos dizendo que EF um submltiplo comum de AB e C D. Uma simples reflexo revela que essa uma idia muito razovel; afinal, se EF no serve, podemos imaginar um segmento menor, outro menor ainda, e assim por diante. Nossa intuio geomtrica parece dizer-nos que h de existir um certo segmento E F, talvez muito pequeno, mas satisfazendo aos propsitos desejados. Na Fig. 1.4 ilustramos uma situao com segmento EF bem menor que o da Fig. 1.3. O leitor deve ir muito alm, imaginando um segmento EF to pequeno que nem se possa mais desenhar, para se convencer, pela sua intuio geomtrica, da possibilidade de sempre encontrar um submltiplo comum de AB e CD.
I IIII1
I II
I I I I I I I I I I I I I I I 1I
I I I I
AB -CD
~
29 -26
II
1I
c
,Fig.lA
()
Dois segmentos nessas condies so ditos comensurveis, justamente por ser possvel medi-Ios ao mesmo tempo. com a mesma unidade E F. Entretanto, no verdade que dois segmentos quaisquer sejam sempre comensurveis. Em outras palavras, existem segmentos AB e CD sem unidade comum EF, os chamados segmentos incomensurveis. Esse um fato que contraria nossa intuio geomtrica, e por isso mesmo a descoberta de grandezas incomensurveis ~a antigidade foi motivo de muita surpresa para todos os matemticos daquela '(\
~o~
,
~t
,~'
Segmentos
incomensurveis
. 1\/\
'-<. O
n! lj"-'
/'., ,J ' f ( ;,.'f ,I'r) vV (,,\7\ a:
Foram os prprios pitagricos que descobriram que o lado e Va diagonal de um quadrado so grandezas incomensurveis. Isso aconteceu provavelmente entre 450 e'400 a.C. Vamos descrever, a seguir, um argumento geomtrico que demonstra esse fato. A Fig. 1.5 ilustra um quadrado cuja diagonal denotada por = AB e cujo lado ,\ = AC. Suponhamos que e sejam comensurveis. Ento existir um terceiro segmento que seja um submltiplo comum de e '\. Fazemos agora a seguinte construo: traamos o arco C D com centro em A e o segmento
(J'
Captulo
1: Os nmeros
reais
21
c
Fig. 1.5 F
ED tangente a esse arco em D, de sorte que AD ~ AC. Ento, nos tringulos retngulos AGE e ADE, os cate tos AG e AD so iguais, e como a hipotenusa AE comum, conclumos que so tambm iguais os cate tos CE e DE (= BD). Portanto, = AB
AD
+ BD = + Ec:'
+ BD, + BD,
,\ = BC = BE
= BE
ou seja, (1. l) (1.2) Como o segmento (T submltiplo comum de {j e , conclumos, por (1.1), que (T tambm submltiplo de B D. Daqui e de (1.2) segue-se que (T tambm subinltiplo de B E. Provamos assim que, se houver um segmento (T que seja submltiplo comum de = AB e = AC, ento o mesmo segmento (T ser submltiplo comum de B E e B D, segmentos esses que so a diagonal e o lado do quadrado B D E F. Ora, a mesma construo geomtrica que nos permitiu passar do quadrado original ao quadrado B D EF pode ser repetida com este ltimo para chegarmos a' um quadrado menor ainda; e assim por diante, indefinidamente; e esses quadrados vo-se tornando arbitrariamente pequenos, pois, como fcil ver, as dimenses de cada quadrado diminuem em mais da metade quando passamos de um deles a seu sucessor. l2.essa maneir.,. proyarn.g;; que o segmento (T dever ser slIbmlltiplo comum do lado e da diagonal de 11m qtladrado to pequeno quanto desejemos. 9pe absurdo. Somos, pois, levados a > rejeitar a suposio inicial de comensurabilidade de AC e AB. Conclumos, pois, que o lado e a diagonal de qualquer quadrado so grandezas incomensurveis,
:\~
.:.-I
22

provar. ureo
como queramos
retngulo
H vrios outros modos de estabelecer a existncia de segmentos incomensurveis, um dos quais baseado no "retngulo ureo" , que discutiremos a seguir.
B
a
F
b
Fig.I.6
o.
a+~ A
F.
f)
Chama-se retngulo ureo a qualquer retngulo ABC D (Fig. 1.6) com a seguinte propriedade: se dele suprimirmos um quadrado. como ABFE, o retngulo restante, C D E F, ser semelhante ao retngulo original. Se a + be a so os comprimentos dos lados do retngulo original, a definio -de retngulo ureo traduz-se na seguinte relao: a+b a a b
(1.3)
o retngulo ureo tem sido considerado, desde a antigidade grega, como o retngulo mais bem proporcionado e de maior valor esttico; e tem sido utilizado por vrios arquitetos e pintores em suas obras de arte.
A razo </J = atb chamada razo urea. s vezes, o inverso desse nmero, 'P = l/</J = b] a, chamado nmero ureo. Dividindo numerador e denominador da primeira frao em (1.3) por b, obtemos a equao do 22 grau </J2 - </J - 1 = O para determinar </J. Como j sabemos que este nmero positivo, seu valor a raiz positiva da equao anterior, isto , </J = (J5 + 1)/2 ~ 1,618. O nmero ureo, por sua vez, resulta ser 'P = (J5- 1)/2 ~ 0,618. Observe que </J=' 'P + 1, de sorte que </J e 'P tm a mesma parte decimal. Note tambm que </J = 1/'P. A expresso numrica de </J j prova que este nmero irracional. No entanto, podemos provar, geometricamente, como no caso do lado e diagonal de um quadrado, que os lados de um retngulo ureo so incomensurveis. (Veja o Exerc.- 2 adiante.)
Captulo
1: Os nmeros
reais
23
Fig. 1.7
2b-a
a-b
Uma infinidade
Voltando relao mite escrever: a+b a
de retngulos
ureos
bem conhecida das propores per-
(1.3), uma propriedade
(a+b)-a a-b
ou seja,
a b
b a-b
Isto mostra que se o retngulo de.lados a + b e b ureo, tambm o o retngulo ele lados (J. e b, O mesmo raciocnio se aplica para mostrar que so t.uubm ureos os retngulos de lados b e a - b, a - b e 2b - a, etc. (Fig. 1.7). Em outras palavras, dados os nmeros positivos n e b, satisfazendo a relao (1.3), formamos a seqncia a + b, a, b , a2, a3, ... , onde
a2 = a -
b,
a3 =
b-
a2 =
2b -
a, . . .
an = an-2
an-l.
(1.4)
Pelo raciocnio anterior, quaisquer dois elementos so os lados de um retngulo ureo.
consecutivos
dessa seqncia
Diviso urea
Diz-se que um ponto C de um segmento razo urea se AB AC AB (Fig. AC CB
1.8) divide esse segmento na

(1.5)
Diz-se tambm que C divide ABem media e extrema razo (ou meia e extrema razo), isto porque o segmento AC aparece duas vezes na proporo como termos do meio, enquanto AB e C B so os termos extremos. A relao (1.5) precisamente a relao (1.3) se pusermos AC = a e C B = b, de sorte que os segmentos AC e C B (ou AB = a + b e AC =a) da diviso urea
24
Captulo
1: Os nmeros
reais
c
Fig. 1.8
so os lados de um retngulo ureo, e (1.5) a razo urea rP j encontrada anteriormente. interessante notar que se C1 divide AB em mdia e extrema razo, e se marcarmos no segmento AB os pontos C2, C3, C4,"" de tal maneira que AC2 = ClB, AC3 = C2Cl, AG4 = C3C2, (Fig. 1.9), ento Cn divide AGn-l em mdia e extrema razo, n = 2, 3, 4, Este resultado segue do que j provamos sobre a seqncia infinita de retngulos ureos, donde segue tambm que os segmentos AGI e GlB da diviso urea de AB so incomensurveis. (Veja o Exerc. 2 adiante e o Exerc. 22 da p. 63.)
A
Fig. 1.9 Exerccios
L Utililzando o Teorema de Pitgoras e ofato de que o lado e a diagonal de um quadrado so grandezasIncomensurveis, prove que no existe nmero racional cujo quadrado seja: 2, 2. Pro~e" geometricamente, suraveis. que os lados de um retngulo ureo so grandezas incornen(
3. Desenhe um pentgono regular de lado I e diagonal d. Prove que d]] a razo urea (donde segue que esses segmentos so incomensurveis), (?\Prove, geometricamente, suraveis.
\J . '
que o lado e a diagonal de um pentgono
regular so incomenum retngulo ureo o ponto C que
5. Dado um segmento AB de comprimento a, construa geometricamente com lado menor igual ao segmento AR.
6, Utilize a construo do exerccio anterior 'para construir, geometricamente, faz a diviso urea do segmento A B,
Sugestes
1. Tome um quadrado de lado unitrio e aplique o teorema de Pitgoras. 2. Com referncia Fig. 1.8, suponha que existam um segmento a e nmeros inteiros a e b satisfazendo a condio: AD = (a + b)a e AR = bo: Em conseqncia, todos os nmeros da seqncia (1.4) seriam inteiros. Termine a demonstrao.
Captulo
1: Os nmeros
reais
25
3. Sejam ABC DE o pentgono, F e C as intersees das diagonais AD e AC com a diagonal BE. Prove que os tringulos ABE e BCA so semelhantes e utilize essa semelhana. 4. As diagonais de um pentgono regular formam um pentgono como no caso do quadrado discutido no texto. regular menor. Raciocine
5. Sejam ABC D um quadrado, e E o ponto mdio de AB. Marque o ponto F no prolongamento de AB, de forma que EF = EC .. Aplique o Teorema de Pitgoras ao tringulo EBC e obtenha (a + b)a = ab, mostrando que o retngulo de lados AB e AF ureo.
A crise dos incomensurveis
e sua soluo
A descoberta de grandezas incomensurveis foi feita pelos prprios pitagricos; e representou um momento de crise na l\Iatemtica, como explicaremos a seguir. Devemos lembrar que Pitgoras notara certas relaes numricas envolvendo o comprimento de uma corda musical e o som por ela emitido. Ao que parece, ele fez observaes semelhantes com relao a outros fenmenos, intuindo da que o nmero fosse de fato a essncia de todos os fenmenos, permeando a Natureza inteira. Sendo assim, era de se esperar que a razo de dois segmentos de reta pudesse sempre ser expressa como a razo de dois nmeros (naturais). Como vimos na p. 19, dizer que a razo de dois segmentos A e B a frao m/ n significa dizer que existe um segmento a tal que A = mcr e B = no . Ora, com a descoberta dos incomensurveis, ficou claro que isso nem sempre .seria possvel. Como ento poderia o nmero ser o fundamento de todos os fenmenos naturais, se nem sequer eram suficientes para exprimir a razo de dois segmentos?
A teoria das propores

Para ns hoje fcil perceber que a crise dos incomensurveis seria resolvida com a introduo, na Matemtica, dos nmeros fracionrios e dos nmeros irracionais. Mas os gregos tomaram. outro caminho, inventando um modo de falar em igualdade de razes mesmo no caso de grandezas incomensurveis. Com isso criaram toda uma teoria das propores que s dependia dos nmeros naturais." O criador dessa teoria, exposta no Livro V dos Elementos de Euclides.P foi Eudoxo (408-355 a.C. aproximadamente), matemtico e astrnomo ligado escola de Plato. Como j observamos, os gregos no definiam "razo"; trabalhavam com esse conceito como se fosse um "conceito primitivo". Bastava-lhos saber o significado da igualdade de d~as razes, e isso era feito em termos dos nmeros naturais. Assim, no caso de dois segmentos comensurveis A e B, Eudoxo deve ter percebido que dizer que A est para B assim como m est para n equivale a dizer que
"Veja nosso artigo na Rf'M 7. 5Veja a nota sobre o contedo dos Elementos de Euclides no final do captulo.
26
Captulo 1: Os nmeros
reais
nA = mE (veja o Exerc. 3 adiante). Ento, no caso de quatro segmentos, dizer que A est para E assim como C est para D deveria significar a existncia de dois nmeros m e n tais que nA =mB
e nC =mD.
No caso em que A e B forem incomensurveis, igualdades do tipo nA =t)~B nunca ocorrero. Mas, dados dois nmeros m e n, podemos sempre testar se nA>mB, e igualmente, se nC>mD, nC=mD ou nC<mD; nA=mB ou nA<mB;
Pois bem, esse teste o que Eudoxo utiliza para dar uma definio de igualdade de duas razes, A ; B e C ; D, que se aplique sempre, sejam os segmentos comensurveis ou no.
1.2. Definio (do Eudoxo), Dadas quatro qnnulezas da mesma espcie, A, B, C e D (segmentos, reas ou volumes), diz-se que A est para B assim como C est para D se, quaisquer que sejam os nmeros m en , tenha:
se
nA>
mB
nC > inD;
nA = mB nC < mD.
nC
==
mD;
(Y\A
< mB
Observe, pelo Exerc. 3 adiante, que no caso em que A e B so cornensurveis, A ; E = m ; n equivale a dizer que nA = mB. Ento, de acordo com a Definio de Eudoxo, no caso comensurvel, dizer que A ; B = C ; D equivale a dizer que nA = rnB } nC = mD. No caso incomensurvel, estas igualdades nunca acontecem; mas Eudoxo continua definindo a igualdade A ; B = C ; D desde que, para todos os nmeros m e n, nA> mB
}
nC > mD
e nA
<
mB
nC
<
mD.
Desenvolvimento
posterior
da Matemtica
Com sua definio de igualdade de duas razes, Eudoxo constri a teoria das propores, utilizando apenas os nmeros inteiros. Embora tenha sido uma soluo genial da crise dos incomensurveis, ela atrasou por mais de mil anos o desenvolvimento da Aritmtica e da lgebra, pois subordinou essas disciplinas aos estudos de Geometria, como retrata muito bem a exposio feita nos Elementos de Euclides.
Captulo 1: Os nmeios reais
27
Foi somente a partir do incio do sculo XIII que a "matemtica numrica" comea a chegar tI Europa, vinda da India e da China por intermdio dos rabes. Trs sculos mais tarde a lgebra comea a se desenvolver, sobretudo na Itlia, preparando o terreno IJara todo o desenvolvimento da Geometria Analtica e do Clculo no sculo XVII. Convm notar que todo esse desenvolvimento mais recente da Matemtica, sobretudo nos sculos XVII e XVIII, se deu graas atitude dos matemticos, que no se deixaram vencer pelas dificuldades naturais da falta de uma teoria das fundamentos. Como dissemos h pouco, os gregos, ao resolverem a crise dos incomensurveis, acabaram desviando-se do curso natural de evoluo da Matemtica por se apegarem a excessivos critrios de rigor. Ao contrrio disso, seus colegas dos ltimos sculos no se ativeram tanto s exigncias do rigor, por isso mesmo desbravaram e conquistaram territrios considerveis. A Matemntica desenvolveu-se extensamente nos tempos modernos (isto , a partir do sculo XVI), at o incio do sculo XIX, mesmo sem qualquer fundamentao dos diferentes sistemas numricos. Trabalhavam-se livremente com os nmeros racionais e irracionais, desenvolvendo todas as suas propriedades, sem que houvesse uma teoria embasando esse desenvolvimento. Isso acontecia muito maneira do que fazemos hoje no ensino fundamental, quando introduzimos os radicais. Assim,acostumamo-nos com propriedades como esta, que permite multiplicar dois nmeros irracionais, resultando em um nmero inteiro: v'I2J3 = J36 = 6; mas aprendemos a trabalhar com essas propriedades antes mesmo de termos uma teoria que as justifique. Foi s em meados do sculo XIX que os matemticos comearam a sentir necessidade de uma fundamentao rigorosa dos diferentes sistemas numricos. E interessante observar que a fundamentao desses sistemas ocorreu na ordem inversa: primeiro foram organizados os nmeros complexos, depois os nmeros reais, os racionais, os inteiros e, finalmente, os nmeros naturais.
Exerccios
1. Dizemos que duas fraes so iguais quando tm a mesma forma irredutvel. 12/40=18/60, pois 12 3x 4 3 18 3x 6 3 40 = 10 x 4 = 10 e 60 = 10 x 6 = 10' Mas podemos tambm definir igualdade de fraes pela igualdade com o produto dos extremos, como neste exemplo: 12 = 18 40 60
{=}
Por exemplo,
do produto
dos meios
12 x 60 = 18 x 40,
Prove que esses dois modos de' definir igualdade de fraes so equivalentes, isto , prove o seguinte: dadas duas fraes m/n e m' /n', mn' = m' n {=} existem nmeros primos entre si p e q, e nmeros inteiros positivos a e b, tais que m
= ap,
= aq
'e
m' = bp, n' =' bq.
2. _Ta p, 19 definimos razo de dois segmentos comeosurveis: AB e CD so comensurveis e esso entre si na razo m/n se existem nmeros me n e um segmento a tais que AB = ma e C D = nu. Prove que essa definio consistente, isto , prove que se existirem dois outros nmeros m' e n' e um segmento a' tais que AB = m' a' e C D = n' a', ento m/n = m' [n': 3. Prove que duas grandezas comensurveis A e B esto entre si na razo m/n se e somente enA=mB. 4. ~ rove que o conjunto E das razes quadradas de 2 por falta no tem mximo.
5. Prove que o conjunto D das razes quadradas de 2 por excesso no tem mnimo.
Sugestes
e solues
L A demonstrao no sentido : fcil e fica a cargo do leitor. Para demonstrar a recproca, suponha que mn' = m'n. Sendo a o mdc de m e n, teremos: m = ap e n = aq, onde p e q so primos entre si. Destas duas ltimas relaes segue-se que mn' = apn' e m'ri = aqm'; e destas obtemos pn' = qm', Daqui se conclui 'que p divide o produto m' q, e, como primo com q, divide m': Portanto, existe b tal que m' = bp. Finalmente, para provar que n' = bq, basta substituir m' = bp em pn' = qm'. 2. Prove que oA
= mB;
em seguida, que nm'o'
= mn'ir",
donde nm'
= mn'.
r;:.O
3. No pode simplesmente escrever A/ B isto que se pede para provar!
= m jri
e multiplicar cruzado; afinal, precisamente
Ut'lmero
que se deseja provar que se r um nmero racional positivo tal que r2 < existe outro racional 8 > r tal que ,<;2 < 2. Isto se consegue aumentando T de urna quantidade bem pequena, digamos, 1/11, com 11 um inteiro bem grande. Mas quo grande? Vejamos: tomando S = T +-l/n,queremos que
2,
ou seja,
2
T
+-+ o n2
2r
< 2,
ou ainda,
( 1) 1
2r+; (2r
;<2-r.
Temos de resolver esta inequao para determinar possveis valores de 11. Podemos evitar isso, resolvendo uma inequao bem mais simples. Para isso adotamos um procedimento que freqente em Anlise: como o ::::1, temos que'1jn' :S'1, portanto,
+~) ~
11
:S (2r
+~~\
n
Agora basta resolver.a inequao
1-
' .-'( \.'
h,
que resulta em 11 > (2r + 1)/(2 - r2). claro que com qualquer n nessas condies teremos tambm (r + 1/n)2 < 2, que o resultado desejado.
Captulo
1: Os nmeros
reais
8
29
5. Imite a demonstrao anterior, comeando com r2 > 2 e procurando determinar tal que 82 > 2. Veja: 2r n
= r-l/n
Dedekind
e os nmeros reais
Vrios matemticos do sculo XIX cuidaram da construo dos nmeros reais, dentre eles Richard Dedekind, Karl Weierstrass, Charles Mray e Georg Cantor. Mas as teorias dos nmeros reais que permaneceram foram a de Dedekind e a de Cantor. Exporemos, nesta seo a construo de Dedekind, e no captulo seguinte a de Cantor. No faremos uma exposio tecnicamente detalhada, antes vamos nos concentrar nas idias de Dedekind, procurando dar uma boa compreenso de todo o seu trabalho, principalmente da propriedade de completude dos nmeros reais, expressa nos Teoremas 1.5 e 1.7 adiante. Richard Dedekind (1831-1916) estudou em Cttingen, onde foi aluno de Gauss e Dirichlet. Em 1858 tornou-se professor em Zurique, transferindo-se em 18fi2 para Brnnuschwoig (ali Brunswck), sua terra natal, onde permaneceu pelo resto de sua vida. Ele conta que no incio de sua carreira em 1858, quando teve de ensinar Clculo Diferencial, percebeu a falta de uina fundamentao adequada para os nmeros reais, principalmente quando teve de provar que uma funo crescente e limitada tem limite (Teorema 4.14, p. 114). E tambm ele mesmo quem conta que foi buscar inspirao para sua construo dos nmeros reais na antiga e engenhosa teoria das propores de Eudoxo. Assim, em 1887 ele escreve: " ... e se interpretamos nmero como razo de duas grandezas, h de se convir que . tal interpretao j aparece de maneira bem clara na clebre definio dada por Euclides sobre igualdade de razes. A reside a origem de minha teoria ( ... ) e muitas outras tentativas de construir os fundamentos dos nmeros reais".
Cortes de Dedekind
Observe que a definio de Eudoxo associa, a cada par de grandezas, digamos (A, B), dois conjuntos de pares (m, n) de nmeros naturais: o conjunto E ("E" de esquerda) dos pares para os quaismB < nA (que fariam m l n < AI B se AI B tivesse significado numrico) e o conjunto D ("D" de direita) dos pares para os quais mB > nA (que fariam AI B < mf n. se A.I B tivesse significado numrico). Inspirando-se na definio de Eudoxo, Dedekind procedimento do sbio grego leva a uma separao dos conjuntos. Assim, qualquer nmero racional r efetua de todos os demais nmeros racionais no conjunto E parece ter notado que o nmeros racionais em dois um "corte" ou separao dos nmeros menores do
30
Captulo
1: Os nmeros reais maiores do que r; O prprio nmero de E" ou o menor elemento de D.

T
que T e no conjunto D dos nmeros ser includo como o maior elemento
pode
Mas, alm desses "cortes" , h outros, como exemplifica O clssico caso de -/2. O processo de encontrar a raiz quadrada de 2 conduz separao dos nmeros racionais em dois conjuntos: o conjunto E das razes quadradas aproximadas por falta (a includos o zero e os racionais negativos), e o conjunto D das razes aproximadas por excesso. S que agora esse corte no tem elemento de separao; de fato, j vimos (Exercs. 4 e 5 atrs) que o conjunto das razes por falta no tem elemento mximo e o conjunto das razes por excesso no tem elemento mnimo. No modo de ver de Dedekind, o nmero irracional J2 deve ser criado como elemento de separao entre os conjuntos desse corte. Dedekind generaliza esse procedimento, primeiro definindo corte de maneira geral, no conjunto Q dos nmeros racionais. 1.3. Definio. Entenderemos pOT"corte (ou "corte racional"), todo par (E, D) de conjuntos no vazios de nmeros racionais, cuja unio Q, e tais que todo elemento de E menor que todo elemento de D. -; (Essa definio permite provar (Exerc. 1 adiante) que o conjunto E uma semi-reta para -00 e o conjunto Duma semi-reta para +00.) Em seguida Dedekind postula que todo cortepossui elemento de separao, que tanto pode ser incorporado a E como o seu maior" elemento, ou a" D como o seu menor elemento. Suporemos que o elemento de separao seja sempre incorporado a D. Assim, em todo corte, o conjunto D tem mnimo; e os cortes que no so determinados por nmeros racionais do origem aos nmeros irracionais. Dedekind observa que a existncia de cortes sem elementos de separao no conjunto Q dos nmeros racionais a expresso aritmtica da descontinuidade de Q, ao passo que, com a adjuno dos novos elementos - - os nmeros irracionais - obtemos o conjunto R dos nmeros reais, que, ao contrrio de Q, agora um "contnuo numrico", pois os irracionais vm preencher as "lacunas" de descontinuidade ento existentes em Q.
A relao
de ordem
Mas no basta apenas juntar a Q os novos elementos para obter R. Este conjunto precisa ter a estrutura que dele se espera, da termos de definir as operaes usuais de adio, multiplicao, etc., e a relao de ordem. E fazer isso de maneira a tambm provar as propriedades usuais desses nmeros, que j conhecemos e usamos desde o ensino fundamental. No que diz respeito relao de ordem, por exemplo, devemos introduzi-" Ia em R de forma a preservar a ordem j existente entre os racionais. Para isto, sejam Ct e f3 dois nmeros reais quaisquer, caracterizados pelos cortes que
Captulo 1: Os nlmeros reais
31
determinam no conjunto Q. Assim, a = (El, Dd e (3 = (E2, D2). Dizemos que a = (3 se El = E2 e a < (3 se El um subconjunto prprio de E2. Essa ordem, de fato, preserva a ordem j existente em Q, pois se a e (3 forem ambos racionais, a definio que acabamos de dar de que < (3 significa que todo valor aproximado por falta de a tambm o de (3, mas este tem valores aproximados por falta superiores a todos os de a, que exatamente como deve ser para preservar a ordem preexistente em Q. Operaes com nmeros reais
Alm da relao de ordem, necessrio definir a adio e a multiplicao de nmeros 'reais, os inversos aditivo e multiplicativo, e demonstrar todas as propriedades j conhecidas para os nmeros racionais, bem como demonstrar que tudo o que j valia no conjunto Q permanece vlido dentro da nova estrutura de R. No nosso objetivo desenvolver aqui todo esse programa. Daremos uma idia de como isso feito no caso da adio, indicando ao leitor o captulo 1 do livro de Rudin, ou o captulo 28 do livro de Spivak (veja a bibliografia no fim do livro) para um tratamento completo desses tpicos. Notamos que, para simplificar, nessas duas referncias o conceito de corte identificado com apenas o conjunto E das aproximaes por faltado nmero que ele define. De fato, isto suficiente, como no caso de v'2, cuja caracterizao completa com apenas as razes aproximadas por falta, que determinam tambm as razes por excesso. A maneira natural de definir a soma de dois nmeros reais a = (El, Dd e (3 = (E2, D2) consiste em construir o par (E, D) = a + (3, onde E o conjunto das somas de elementos de El com elementos de E2, e D o conjunto das somas de elementos de DI com elementos de D2. Todavia, para facilitar as demonstraes, mais conveniente adotar a definio dada a seguir. 1.4. Definio. Dados os nmeros reais a = (El, DI) definimos sua soma a + (3 como sendo o corte (E, D), onde e (3 = (E2, D2),
e D o conjunto
dos demais nmeros
racionais.
A primeira coisa que temos a fazer aps uma definio como esta provar que o par (E, D) de fato um corte, isto , que E e D no so vazios, e que se x E E e y E D, ento x < y. Ora, que E i- <p segue do fato de que E1 i- <p e E2 i- fjJ, de forma que existe algum x + y E E. Para provar que D =F fjJ notamos que, tomando x E DI e y E D2, a soma x + y E D, pois x + y maior que todo elemento de E. , Finalmente temos de provar que todo elemento de E menor que todo , .. ' elemento de D. Para isto, sejam x E E e y E D. Suponhamos, por absurdo,
32
que x > y. Ento, x = y + a, com a > O; e, como x E E, existem m E El e n E E2 tais que x = m + n. Em conseqncia, y = x - a = (m - a) + n; e, como m - a E El e n E E2, conclumos que y E E, que absurdo. Assim, somos forados a aceitar que x < y, como queramos provar.
teorema de Dedekind
Sabemos que tanto Q como R so corpos ordenados. (Veja a definio de corpo na p. 44.) O que realmente diferencia um desses corpos do outro o fato de R ser completo e Q no . Dizer que o conjunto Q no completo significa dizer que h cortes sem elemento de separao em Q (como vimos nos Exercs. 4 e 5 atrs), ao passo que R ser completo significa que todo corte tem elemento de separao, este elemento podendo estar em R, como no caso de "fi. H vrias outras maneiras de expressar a completudedo corpo R dos nmeros reais. Uma delas, demonstrada pelo prprio Dedekind, o teorema que consideramos a seguir.
1.5. Teorema. Todo corte de nmeros
reais possui elemento
de separao.
Observao. Por corte de nmeros reais entende-se todo par (E, D) de conjuntos no vazios de nmeros reais, cuja unio o conjunto R, e tais que todo elemento de E menor que todo elemento deD: Pois bem, o teorerna afirma que, dado qualquer corte desse tipo, sempre haver um nmero real a que ser, ou o maior elemento de E ou o menor elemento de D. Demonstrao. Comeamos observando que o corte dado (E, D), determina tambm um corte (A, B) de nmeros racionais, A sendo o conjunto dos nmeros racionais contidos em E e B o conjunto dos nmeros racionais contidos em D. Esse corte (A, B) possui um elemento de separao a. Provaremos que a ou mximo de E ou mnimo de D. Se a fosse menor do que algum elemento {3 E E, pelo Exerc. 4 adiante, haveria uma infinidade de nmeros racionais compreendidos entre a e {3;seja c um deles. Ento, a < c, donde c E B C D. Como c < {3, pelo Exerc. 1 adiante, {3 E D, absurdo, pois {3 E E. Se a fosse maior do que algum elemento {3 E D, pelo mesmo raciocnio, haveria um nmero racional c compreendido entre a e {3. Ento, a > c, donde c E A C E. Como c :> {3, pelo Exerc. 1 adiante, {3 E E, absurdo, pois {3 E D. Em conseqncia, o nmero real a , ou o maior elemento de E ou o menor elemento de D, como queramos provar. Veremos outras maneiras teis de expressar a cornpletude de R, dentre elas
Captulo a chamada "propriedade do supremo",
1: Os nmeros a seguir.
reais
33
que consideramos
Supremo
e nfimo
de um conjunto
Diz-se que um conjunto C de nmeros reais limitado direita ou limitado superiormente se existe um nmero J( tal que c J( para todo c E C. Do mesmo modo, C limitado esquerda ou limitado inferiormente se existe um nmero k tal que k c para todo c E C. Os nmeros K e k so chamados cotas do conjunto C, superior e inferior, respectivamente. Por exemplo, o conjunto dos nmeros naturais limitado inferiormente, mas no superiormente, enquanto que o conjunto dos nmeros racionais menores do que 8 limitado superiormente, mas no inferiormente. O conjunto dos nmeros reais x tais que x2 10 limitado, tanto direita como ~ esquerda; tal conjunto o mesmo que o intervalo fechado [- VI, VI], isto ,
:s:
:s:
:s:
[-v'iO, v'iO] =
{x
E R:
x2:s:
10} = {x E R:
--v'iO:s: x:S: v'iO}.
Um conjunto como este ltimo, que limitado direita e esquerda ao mesmo tempo, dito, simplesmente, conjunto limitado. tambm limitado qualquer intervalo de extremos finitos a e b. Quando um conjunto limitado superiormente, ele pode ter um elemento que seja o maior de todos, o qual chamado o mximo do conjunto. Por exemplo, o conjunto dos nmeros racionais :c tais que x 10 tem l.Ocomo seu mximo. J o conjunto
:s:
A =
g, ~,~,...,
3 4
n:
I""}
(1.6)
desse
no tem maximo, embora seja limitado superiormente. Os elementos conjunto, como vemos, so fraes dispostas de maneira crescente:
- < - < - < ... < -2 3
n+l
< ...
Pelo contrrio, qual-
e nenhuma dessas fraes maior do que todas as outras. quer delas superada pela que vem logo a seguir, isto ,
--<--.
n+1
+1
n+2
No obstante isso, qualquer elemento do conjunto menor que o nmero 1, o qual , portanto, uma de suas cotas superiores. Alis, 1 a menor dessas cotas, pois, dado qualquer nmero c < 1, sempre possvel encontrar n tal que c < n/(n + 1) (Veja o Excrc, 8 adiante), o que quer dizer que c no cota superior.
34
Este ltimo exemplo ilustra uma situao interessante: o conjunto limitado superiormente, no tem mximo, mas tem cota superior mnima. Isto sugere a definio de supremode um conjunto, mediante uma das seguintes proposies (que so equivalentes, como veremos logo a seguir): 1.6. Definio. Chama-se supremo de um conjunto C menor de suas cotas superiores. Chama-se supremo de um conjunto C ao nmero S que satisfaz as duas condies seguintes: a) c::; S para todo c E C; b) dado qualquer nmero > 0, existe um elemento c E C tal que S - < c. Para vermos que a segunda definio equivalente primeira, basta notar que seu item a) nos diz que S cota superior de C, e o tem b) est afirmando que no h outra cota menor do que essa; logo, ela a menor de todas. Uma pergunta natural que se pe a de saber se todo conjunto limi tado superiormente tem supremo. A resposta, dada a seguir, afirmativa.
1.7. Teorema.. Todo conjunto

mitado superiormente, mencionamos atrs.)
no vazio de nmeros reais, que seja /-ipossui supremo. (Esta a propriedade do supremo que
Demonstrao. Seja C o conjunto em questo. Seja E o conjunto de todos os nmeros reais o que sejam menores que algum elemento de C, e seja D o conjunto dos nmeros reais restantes. Da prpria definio de E e D, v-se que (E, D) um corte em R. Seja o o elemento de separao desse corte, portanto, ou o o maior elemento de E ou o menor elemento de D. Mas o no pode pertencer a E, seno ele seria menor do que um elemento c E C, o mesmo sendo verdade de todos o~ elementos j3 entre Ct e c, donde j3 E E; e Cc no seria o elemento de separao de (E, D) (faa uma representao grfica, para ajudar na compreenso). Assim, conclumos que o o menor elemento de D, ou seja, a menor cota superior de C, como queramos provar. Nessa demonstrao no h como saber se o supremo ou no o mximo do conjunto C. claro que se o conjunto possui mximo, este tambm o seu supremo. Mas o conjunto pode no ter mximo, como no exemplo dado em (1.6). Outro exemplo de conjunto cujo supremo no mximo qualquer intervalo aberto direita, como . [-5, 12) = {x E R: -5::; x.< 12},
que no tem mximo, mas tem 12 como seu supremo. A parte b) da segunda definio de supremo nos diz que qualquer nmero esquerda de S, isto , S - , ter algum elemento c de C sua direita. Tal
Captulo 1: Os nmeros reais elemento exemplo, c pode ser o prprio o conjunto S, quando este for o mximo do conjunto.
35 Por
{2, 3, 9/2,
5, 6, 13/2,
7}
tem supremo 7, que tambm seu mximo. Dado e = 1/2, S - e ser 13/2; e o nico elemento do conjunto direita de 13/2 o prprio 7 . .A noo de nfimo introduzida de maneira anloga de supremo.
1.8. Definio. Chama-se nfimo de um conjunto C maior de suas cotas inferiores; ou ainda Chama-se nfimo de um conjunto C ao nmero s que satisfaz as duas condies seguintes; a) s :<s: c para todo c E C; b) dado qualquer nmero E: > O, existe um elemento c E C tal que c <s + e .
Com a propriedade do supremo prova-se que todo conjunto no vazio de nmeros reais, que seja limitado inferiormente possui nfimo. (Exerc. 10 adiante.) Conjuntos no limitados direita certamente no possuem supremos finitos. Convenciona-se considerar +00 como o supremo desses conjuntos. Analogamente, -00 considerado o nfimo dos conjuntos no limitados inferiormente. Observe que se nos ativermos ao conjunto dos nmeros racionais, ento no . serverdade que todo conjunto limitado superiormente tenha supremo ou que todo conjunto limitado inferiormente tenha nfimo. J vimos isso com o exemplo clssico de v'2 no Exerc. 4 da p. 28. Observe tambm que agora, com a propriedade do supremo, podemos demonstrar que o nmero 2 possui ~aiz quadrada (Exerc. 13 adiante). Lembrese do que foi dito na p. 8: a demonstrao que l fizemos foi apenas uma demonstrao de que no existe nmero racional cujo quadrado seja 2. Mais do que isso, provamos agora que qualquer nmero positivo possui raiz n-sima (Exerc. 14 adiante).
Exerccios
1. Dado um corte (E, D), prove que se e E E e x < e, ento x E E; e que se d E D e y > d, ento y E D. Isso significa que E uma semi-reta que se estende para -00 e que Duma semi-reta estendendo-se para +00. 2. Seja r um nmero racional. Prove que.o conjunto E dos nmeros racionais menores do que r no tem mximo; e que o conjunto dos nmeros racionais maiores do que r no tem mnimo. 3. Dados dois nmeros reais quaisquer, Q < {3,ou Q = {3ou Q > .3. ~rove Vrove
Q
e {3,prove a chamada lei da tricotomia, que diz: ou
que entre dois nmeros reais distintos h urna infinidade de nmeros racionais. que entre dois nmeros reais distintos h urna infinidade de nmeros irracionais.
36
Captulo
1: Os nmeros reais
6. Dados trs nmeros reais 7. Dado um nmero real
a, f3
e I, prove que
= (E, D), defina o oposto
a < f3 e f3 < 1 ~ a < I' -a tal que a + (-a)
= O.
8. Prove que o nmero 1 efetivamente o supremo do conjunto definido em (1.6), mostrando que, dado > O, existe N tal que n 2: N =? 1 - < n/(n + 1). 9. Considere o conjunto {1/m -1/n: m, n E N}. Prove que -1 e 1so o nfimo e o supremo desse conjunto, respectivamente, e que eles no pertencem ao conjunto. 10. Prove que todo conjunto limitado inferiormente tem nfimo.
11. Prove que a
>
1 =? c"
>a
para todo inteiro n
>
l.
12. Prove que O < a 13. Use a propriedade
<
1 =? a"
<a
para todo inteiro n
>
1. positiva de 2.
do supremo para provar a existncia da raiz quadrada
14. Generalize o exerccio anterior, isto , use a propriedade do supremo para provar a existncia da raiz n-sima positiva de qualquer nmero a > O,a i 1. 15. Sejam A e B conjuntos numricos no vazios. Prove que ACB=>infA2:infB
16. Sejam A e B dois conjuntos
e supA~supB.
numricos no vazios, tais que a ~ b para todo a E A e todo b E B. Prove que sul' A ~ inf B. Com a mesma hiptese, prove ainda que sul' A = inf B *> qualquer que seja > O, existem a E A e b E B tais que b - a < e, numricos no vazios, limitados inferiormente, e r um nmero tal que r ~ a + b para todo a E A e todo s B. Prove que r ~ inf A + inf B. Enuncie e demonstre resultado anlogo para os supremos.
17. Sejam A e B dois conjuntos
18. Dados dois conjuntos numricos limitados A e B, definimos o conjunto A + B = {a + b: aE A, b E B}. Prove que sup(A + B) = supA + sul' B, e inf(A + B) = inf A + inf B. 19. Dado um conjunto numrico limitado A, e um nmero real qualquer a, definimos o conjunto o A = {aa: a E A}. Mostre ento que sup(aA) = o sup A, inf(aA) = o inf A se a 2: O; e sup(aA) = a inf A se a < O. Em particular, sup( -A) = - inf A, ou ainda, sul' A = - inf(-A).
Sugestes
1. Raciocine
e solues
por absurdo. Veja bem, a negativa da primeira proposio dada : existem um e E E e um x < e tal que x f/: E, donde x E D. Confronte isso com a definio de corte para encontrar o absurdo.
2. Tem-se de provar que, dado e E E, existe e' E E, e' racional tal que e < r-e. Ento, e' = e + < e Demonstre a segunda parte.
> e. + (r
Para isso, seja e > O um nmero - e) = r; logo, e' E E e e' > e.
5. Sejam a e f3 os nmeros reais dados, com a < f3. Se a for racional, os infinitos nmeros a + ../2/n, a + ../2/(n + 1), a + ../2/(n + 2), a + ../2/(n + 3), ... so todos irracionais; e estaro todos entre a e f3, desde que n seja suficientemente grande; por exemplo, basta que a + ../2/n seja menor do que f3, ou seja, n > ../2/(fJ - a). O leitor termine fazendo o caso em que a for irracional. Faa outro raciocnio, servindo-se do resultado do exerccio anterior. 7. Seja d o elemento de separao no corte (E, D). d o menor elemento de D. Sejam E' = D U {d} e D' = D - {d}. Prove que -a = (-D', -E') realmente um corte, e que satisfaz a condio desejada. Lembre-se de que O = (A, B), onde A o conjunto dos nmeros racionais negativos e B o conjunto dos nmeros racionais 2: O.

tL Observe que a .ncgac de "z menor que algum elemento de Gil todo elemento de C" . 9. N > (1 - )/.
I(x
37
maior ou igual a
10. Seja A um conjunto limitado inferiormente e seja B o conjunto de todas as cotas inferiores de A. claro que B no vazio e limitado superiormente por qualquer elemento de A, de forma que B tem supremo; alm disso, sendo s esse supremo, todo nmero menor do que s pertence a B. Vamos provar que s o nfimo de A. Observe que a) s :5 a para todo a E A, pois qualquer nmero menor do que s est em B, Ademais, b) dado" > O, existe . a E A tal que a < s + e, seno todo nmero menor do que S + estaria em B e s no seria o supremo de B.
11. a
> 1 => a2 > u, logo a? > a > 1. Isso, por sua vez, implica prosseguimos at chegarmos a a" > a,,-l > ... > a.
1.
n:l
>
li?
>
Q.
Assim
12, Observe que b = l/a>
13. Considere o conjunto C dos nmeros c ~ O tais que c2 < 2, Trata-se de Ulll conjunto no vazio, pois contm o nmero 1. Vemos tambm que C limitado superiormente (pelo nmero 2, por exemplo). Designando por b seu supremo, vamos provar que b2 = 2. Para isso, mostremos primeiro que absurdo ser b2 < 2. De fato, nesta hiptese, seja um nmero positivo menor do que 1, de sorte que
Determine fazendo este ltimo nmero menor do que 2 e termine a demonstrao. necessrio, estude a dernonstraodo exerccio seguinte e volte a este.
Se
,14. Supomos, evidentemente, que n >,1. D~vemos provar que existe um nmero b >,0 talque " = a. Para isso consideramos 'o conjunto C dos nmeros c ~ O tais que c" < a. Trata-se de um conjunto no vazio, pois contm o nmero 1 se a > 1 e, de acordo com o Exerc. 12, contm o nmero a se a < 1. Vemos tambm que C limitado superiormente, pelo nmero 1 se a < 1 e pelo prprio a se a > 'L Designando por b seu supremo, vamos provar que b" = a. Para isso, mostremos primeiro que absurdo ser bn < a. De fato, nesta hiptese, seja um nmero positivo menor do que 1, de sorte que (b+)n b"+nb,,-I+
b"
... +e:n
--2-1I.(n
+ c [./! bll-1 +
-1) "-:2
"+
... + ,_11-1]
<
n I bn + [b n -
n(n - 1) bn-2 + ... +1] = b" + te +--2-ve ,
onde J( a expresso entre colchetes, que independe de . Ora, fazendo < (a - bn)/ K, teramos b" < (b + )n < a, absurdo, pois ento b no seria o supremo do conjunto C. Mostremos agora que absurdo ser b" > a. Isso implica (l/b)n < l/a. Ento, com raciocnio anlogo ao que acabamos de fazer, existe > O tal que
donde obtemos
v: >
(1: b" )
> a.
Ora, isso tambm contradiz o fato de b ser o supremo do conjunto C, de forma que devemos concluir que b" = a, como desejvamos.
38
15. Faa um desenho para ajudar no raciocnio.' Como A C B, todo elemento de A maior ou igual a algum elemento de B e menor ou igual a algum outro elemento de B. 16. Raciocine por absurdo: se inf B < sup A, pela definio do supremo teria de haver algum elemento de A maior do que inf B; e pela definio do nfimo, esse elemento de A seria maior do que algum elemento de B. Voc est fazendo um desenho para ajudar no raciocnio? 17. Como r :S a + b para todo a E A (e b fixo), devemos ter r:S inf A + b (se no ... ); e como isto verdade para todo b E B, devemos ter tambm r :S inf A + inf B.
Desigualdade
do tringulo
O leitor certamente conhece a definio de valor absoluto de um nmero 7', indicado pelo smbolo [r], e que igual a r se r 2 O e a -r se r < O. Muito importante em nosso estudo 1\ cluuuadu desigualdade do triiujulo, segundo a qual, (1.7) Ia + bl :s; lal + Ibj, quaisquer que sejam os nmeros a e b. Para demonstr-Ia Ia observamos 2ab que
bl2
(a
+
2
b)2 = a2
b2
+
=
2ab = lal2
:s; lal + Ibl2 + 21allbl
+ Ibl2 +
(Ial + Ib1)2.
Agora s extrair a raiz quadrada para obtermos o resultado desejado. A desigualdade (1.7) pode tambm ser estabelecida por verificao direta, considerando as vrias hipteses: 1) a 2 O e b 2 O; 2) a :s; O e b S O; 3) a 2 O> b e a 2 Ibl etc. Dxamos ao leitor a tarefa de verificar que em (1.7) vale o sinal de igualdade se e somente se a e b tiverem o mesmo sinal.
Fig. 1.10
1.9. Observao. A desigualdade (l.7) chamada '''desigualdade do tringulo" porque ela vlida tambm quando a e b so vetores, digamos a e b. Neste caso, a, b e a-l-b so os trs lados de um tringulo (Fig. 1.10) e a desigualdade traduz a' propriedade geomtrica bem conhecida: em um tringulo qualquer lado menor do que a soma dos outros dois, isto , se a e b no so colineares e nenhum deles o vetar nulo, ento
la+ b] < [a] + [b].
Captulo
1: Os nmeros reais
39
Deixamos ao leitor a tarefa de demonstrar, sigualdades seguintes:
como exerccios, as outras de-
Ia - bl ::; lal + Ibl; Ibl-Ial::;
lal - Ibl ::; Ia bl
(1.8) (1.9)
Ia bl;
Ilal-lbll::; Ia bl
Uma importante propriedade dos nmeros naturais o princpio que enunciamos a seguir. Exerccios
l. Prove as quatro desigualdades em (i.s) e (l.a). 2. Prove que se a desigualdade [u] verdade de Ia + bl :' [c] + Ibl 3. Prove por induo que IUI os nmeros ali a2, ano
I
Ibl :' Ia - bl
vlida quaisquer que sejam a e b, o mesmo quaisquer que sejam
+ a2 + ... + anl :' lad + 1021+ ... + lanl, - 10nl,
4. Prove que
101+ a2 + ... + anl ~ 1011- la21-.
quaisquer que sejam os nmeros
Sugestes e solues
l. A primeira desigualdade em (1.5) conseqncia de (1.7) com -:b em lugar de b. Quanto segunda com sinal negativo} observe, por (1.7), que
lal
I(a -
b).+bl
::;
Ia -
bl
+ Ibl
Trocando b por -b obtemos a desigualdade com sinal positivo. A primeira desigualdade em (1.9) segue da segunda de (1.8) com a troca de a com b. Finalmente, a segunda desigualdade em (1.9) segue das duas ltimas mencionadas; basta observar que x <r
e -
x <r
Ixl <
r.
2. Faa a - b = c e observe que se a e b so arbitrrios, 4. Observe que
o mesmo verdade de b e c.
lal + a2 + ... + anl ~
lal + (02 + ... + OnJl lod - la2 +". + Onl ~ la1l - (1021+" 10,,1) . la1l - la21- ". - la"l
Notas histricas
e complementares
Os Elementos de Euclides
Temos muito pouca informao sobre Euc1ides, que teria vivido por volta do ano 300 a.C. E esse pouco que dele sabemos nos vem dos comentrios de Proc1us (410-485), um autor que viveu mais de 700 anos depois de Euc1ides. Mesmo Proclus tem dificuldade em determinar a
40
poca em que viveu Euclides. Euclides escreveu vrias obras cientficas, a mais famosa das quais, conhecida com o nome de "Elementos", uma coletnea de 13 livros, reunindo quase todo o conhecimento matemtico da poca em que foi escrita. Em parte por causa disto, e tambm por tratar-se de uma obra de escol, que reunia a maior parte da Matemtica ento conhecida, as obras anteriores aos Elementos desapareceram. A nica exceo so alguns fragmentos atribudos a Hipcrates de Quio, que viveu no sculo V a.C. Assim, os Elementos de Euclides so praticamente tudo o que temos da Matemtica grega que se desenvolveu desde seu incio com Tales de Mileto, que viveu no sculo VI a.C., at o tempo de Euclides. Trata-se de um perodo de cerca de 250 anos, alis, muito pouco tempo para que a Matemtica, logicamente organizada, evolusse do estgio embrionrio em que se encontrava com Tales, at o alto grau de sofisticao que transparece nos Elementos. No sabemos se Euclides escreveu os Elementos para uso no ensino, ou apenas para reunir o conhecimento matemtico da poca. Naquele tempo no havia a preocupao pedaggica dos dias de hoje, de sorte que Euclides alcanou os dois objetivos. E os Elementos foram muito usados no aprendizado da Matemtica por mais de dois milnios. No sculo XIX j havia outros livros de Geometria, didaticamente mais adequados ao ensino, notadamente o livro de Legendre, que teve muitas edies em vrias lnguas, inclusive o portugus. Esse livro foi muito usado nas escolas brasileiras por quase todo o sculo XIX. (Veja nosso artigo "Legendre e o postulado das paralelas" na RPM 22.) Um equvoco que se comete com freqncia pensar que os Elementos so uma obra apenas sobre Geometria. Na verdade, h muito de Aritmtica e lgebra em vrios dos livros dos Elementos. O que verdade - e isto explica, pelo menos em parte, a origem do equvoco -- que a Mutenuitica grega na poca em que Euclidcs COIllpSsua. obra, era toda ela geometrizada. De fato, como vimos atrs, a crise dos incomensurveis e a genial soluo que lhe deu Eudoxo, aliada a. urna excessiva preocupao com o rigor, encaminhou toda a Matcuuit.ica para o lado da Geometria. Isso se tornou' to arraigado que at o incio do sculo XIX os matemticos costumavam ser chamados de "gemetr as". Era comum, por exemplo) referir-se a Ulll matemtico como Henri Poincar (1854-1912) como "o grande gemetra francs", embora ele fosse um homem de cultura universal, em Matemtica, Fsica, Filosofia e outros domnios do conhecimento. Ainda hoje certos professores de Matemtica de universidades inglesas tm o ttulo de "Professor of Geometry" . Um outro equvoco no menos freqente pensar que os fatos geomtricos dos Elementos de Euclides sejam expressos numericamente como o so para ns hoje. Para exemplificar, enquanto para ns a rea de um tringulo dada por uma frmula exprimindo metade do produto da base pela altura, para Euclides a rea de um tringulo metade da rea' do pa ralelogramo que se obtm com a juno de dois tringulos iguais ao tringulo dado; a rea do paralelogramo igual rea de um retngulo de mesma base e mesma altura, e assim por diante. Para ns, hoje, a rea de um crculo 7f1.2, mas para Arquimedes (287-212 a.C.), que viveu algumas dcadas depois de Euclides, a rea do crculo igual rea de um tringulo de base igual ao comprimento da circunferncia e altura igual ao raio do crculo. Para ns o volume da esfera 47rr3/3, enquanto o que Arquimedes nos diz que o volume da esfera est para o volume do cilindro circular reto a ela circunscrito assim como 2 est para 3; e isto .informao suficiente. Na Matemtica 'grega, antes e durante o perodo helenstico, no havia frmulas como to comum hoje em dia; tudo era dado em termos de propores, como no caso do volume da esfera que acabamos de mencionar. E isso perdurou no Ocidente por mais um milnio aps o declneo da civilizao helenstica.
contedo
dos Elementos
Os Elementos, para ns hoje, so uma obra antes de tudo de valor histrico. Sua melhor verso
41
a traduo inglesa de Thornas L. Hoath (publicnd.i pela Editora Dover cm trs volumes). Isto porque Heath enriqueceu sobremaneira a obra de Euclides com uma excelente introduo, alm de inmeros, valiosos e esclarecedores comentrios. O volume I rene os Livros I e II dos Elementos, o primeiro destes contendo uma boa parte da geometria plana, construes geomtricas, teoremas de congruncia, reas de polgonos e o teorema de Pitgoras (que a Proposio 47). Ainda no volume I de Heath encontra-se o Livro II dos Elementos, sobre o que se costuma chamar de "lgebra geomtrica". Por exemplo, a Proposio 4 desse Livro II O equivalente, em linguagem geomtrica, da propriedade que hoje conhecemos como "quadrado da soma" (igual ao quadrado do primeiro, mais o quadrado do segundo, mais duas vezes o primeiro vezes o segundo). Euclides enuncia isto geometricamente assim: "se um segmento de reta dividido em dois, o quadrado construdo sobre o segmento inteiro igual aos quadrados sobre os segmentos parciais e duas vezes o retngulo construdo com estes segmentos". Euclides no fala. ma." de cst.~\.se referindo a reas, quando diz ~;: .. igual..." O volume II de Heath contm os Livros III a IX dos Elementos, tratando do crculo (Livro construo de certos pollgonos regulares (Livro IV), teoria das propores de Eudoxo (Livro V), Semelhana de figuras (Livro VI) e teoria dos nrneros (Livros VII-IX). Por exemplo, a Proposio 20 do Livro IX o famoso teorerna: "existem infinitos nmeros primos". Mas Euclides no fala "infinitos" , j que os gregos no admitiam o que Aristteles chama de "infinito atual", apenas o chamado "infinito potencial". Em liuguagern de hoje ele diz o seguinte: "Dado qualquer conjunto (finito, entenda-se bem!) de nmeros primos, existe algum nmero primo fora desse conjunto", E a demonstrao, novamente, geomtrica. Segundo o matemtico ingls Godfrey Harold Hardy (1877-1947). trata-se de uma das mais belas demonstraes da Matemtica. Finalmente, o volume III de Heath contm os Livros X-XIII, onde so tratados a incomensurabilidade, geometria espacial e os poliedros regulares. O leitor pode 'ler mais sobre os Elementos no excelente trabalho do Prof. Joo Bosco Pitombeira sobre essa obra, publicado como volume 5 dos Cadernos da RPM; ou no livro de Asgar Aaboe, intitulado "Episdios da Histria Antiga da Matemtica", traduzido e publicado pela SBM.
llI),
A Geometria
dedutiva
Foi no sculo VI a.C. que Tales de Mileto inaugurou na Matemtica a preocupao demonstrativa. A partir de ento a Matemtica grega vai assumindo o aspecto de um corpo de proposies logicamentc ordenadas: cada proposio demonstrada n partir de proposies anteriores, estas a partir de outras precedentes, e assim por diante, UI11 prOCC!:iSO que no teria fim. Mas os gregos logo perceberam isso e viram que era necessrio parar o processo em certas proposies iniciais, consideradas evidentes por si meSOHLS; a partir destas todas aH outras so dernoustrudas. As proposies evidentes por si mosmns, silo hoje designadas, indiferentemente, "postulados" ou "axiomas". O aspecto mais importante dos Elementos essa organizao dos fatos, num admirvel encadeamento lgico-dedutivo em que um reduzido nmero de proposies e definies iniciais so o bastante para se demonstrar, uns aps outros, todos os teoremas considerados. Historicamente, os Elementos so a primeira corporificao desse "mtodo axiorntico", de que voltaremos a falar mais adiante.
As geometrias
no-euclidianas
Embora muito admirado e aplaudido, o modlo axiorntico dos Elementos, no que se refere ao 52. postulado, ou postulado das paralelas, suscitou questionamentos .. J na antigidade vrios matemticos acreditavam que ele pudesse ser demonstrado com base nos outros postulados, e
42
tentaram fazer tal demonstrao. Essas tentativas de demonstrao foram retomadas nos tempos modernos pelo matemtico italiano Girolamo Saccheri (1667-1733), que publicou, pouco antes de morrer, um opsculo no qual pretendia ter demonstrado o postulado pelo mtodo de reduo ao absurdo. Assim, negando o postulado, ele demonstrou uma srie de teoremas, concluindo ter chegado a uma contradio. Mas, no fundo, no fundo, no havia contradio nas concluses de Saccheri, embora isso s fosse notado muito mais tarde, quando Eugnio Beltrami (1835-1900) descobriu o trabalho de Saccheri. Por volta de 1830 j havia srias suspeitas de que o postulado das paralelas no pudesse ser demonstrado a partir dos outros. Em outras palavras, suspeitava-se que se pudesse desenvolver uma geometria a partir de negaes do postulado das paralelas, ao lado dos outros postulados de Euclides. Foi nessa poca que o matemtico hngaro Jnos Bolyai (1802-1860) e o russo Nicokolai Ivanovich Lobachevsky (1792-1856) publicaram, independentemente um do outro, a descoberta de geometrias no-euclidianas, "ou seja, geometrias que negam o postulado das paralelas." Mas as publicaes de Bolyai e Lobachevski no foram suficientes para convencer o mundo matemtico da possibilidade das geometrias no-euclidianas. Na verdade, esses trabalhos eram parecidos com o de Saccheri: negavam o postulado das paralelas e desenvolviam uma srie de teoremas sem chegar a contradio alguma. Mas, e da? quem garante que a contradio no est para. aparecer logo no prximo teorerna que ainda no foi demonstrado? Quem garante que todos os teoremas j foram enunciados e demonstrados? Alis, foi somente aps essas questes serem levantadas em conexo com as tentativas de demonstrar o postulado das paralelas, ou construir geometrias no-euclidianas, que os matemticos comearam a perceber que a prpria Geometria de Euclides tambm estava sujeita aos mesmos questionamentos. Quem poderia garantir que os cinco postulados de Euclides no poderiam levar a uma contradio? Afinal, Euclides demonstrara apenas um nmero finito de teoremas. Quem sabe a contradio poderia aparecer _no prximo teorerna, como algum que, depois de tanto percorrer as areias de um deserto procura de um oasis, quando no mais acredita que ele exista, pode - agora por felicidade e no desdita - encontr-Io do outro lado da prxima duna!. .. Foi Beltrarni quem primeiro exibiu um modelo de geometria no-euclidiana que permitia interpretar os fatos dessa geometria em termos da prpria geometria euclidiana. Outros modelos foram construdos por Felix Klein (1849- 1925) e Henri Poincar, estes tambm, como O de Beltrami, apoiando-se na geometria euclidiana, Foi a partir de ento - aps esses vrios matemticos haverem exibido modelos euclidianos das geometrias no-euclidianas -, que estas geometrias ganharam total credibilidade." Provava-se que elas eram consistentes, isto , livres de contradies internas. Mas tais provas apoiavam-se na geometria euclidiana, de sorte que elas tornavam ao mesmo tempo evidente a necessidade de provar a consistncia da prpria Geometria de Euclides. Os matemticos comearam ento a estudar a consistncia dos postulados de Euclides, e logo perceberam que eles eram insuficientes para provar os teorernas conhecidos, sem falar nos demais que viessem a ser considerados no futuro. Analisando os Elementos desse novo ponto de vista, eles desco-
6Quando jovem, o pai de Bolya havia sido colega de Gauss em Gttingen. E quando o filho ps suas idias por escrito, ele (o pai) enviou um exemplar do :manuscrito a Gauss, Mas este, pouco sensvel -ao entusiasmo do jovem Jnos, escreveu de volta dizendo mais ou menos o seguinte: "sim, mas isso que seu filho fez no novidade para mim, que percebi essa possibilidade h muitos anos, em minha juventude". Tudo indica que Gauss foi mesmo o primeiro matemtico a perceber a possibilidade das geometrias no-euclidianas. 7Estamos deixando de lado uma outra vertente importantssima no desenvolvimento das geometrias no-euclidianas, devida a Riemann, mas que no necessria no momento.
43
briram que a axiorntica euclidiana era muito incompleta e continha srias falhas. Euclides, em suas demonstraes, apelava para muitos fatos alheios aos postulados. Era necessrio reorganizar a prpria geometria euclidiana, suprindo, inclusive, os postulados que estavam faltando. Isto foi feito por vrios matemticos no final do sculo XIX, dentre eles David Hilbert (1862-1943) que, em 1889 publicou o livro "Fundamentos da Geometria", no qual ele faz lima apresentao rigorosa de uma axiorntica adequada ao desenvolvimento lgico-dedutivo da geometria euclidiana.. Paralelamente ao que acontecia em Geometria, as preocupaes com o rigor se faziam presentes tambm na Anlise Matemtica a partir de aproximadamente 1815, e sobre isso falaremos nas notas do final do Captulo 4.
Os Fundamentos
da Matemtica
Os desenvolvimentos que vinham ocorrendo na Geometria, na lgebra e na Anlise durante todo o sculo XIX convergiram, no final do sculo, para uma preocupao com os fundamentos de toda a l\latemtica. Por duas razes -importantes os matemticos acabaram se convencendo de que todas "as teorias matemticas teriam de se fundamentar, em ltima instncia, nos nmeros naturais. De um lado, os nmeros complexos, os nmeros reais, os racionais e os inteiros puderam ser construdos, de maneira lgica e consistente, uns aps outros, terminando nos nmeros naturais. De outro lado, Hilbert estabelecera uma correspondncia entre os elementos geomtricos do plano - pontos e retas e crculos - com os entes numricos da geometria analtica. Os pontos podem ser caracterizados por pares ordenados de nmeros reais, e as retas e crculos por suas equaes. Isto permitiu transferir o problema da consistncia da Geometria consistncia da Aritmtica. Provando-se a consistncia desta, ficaria tambm provada a consistncia da" Geometria. Assim, a Geometria, que desde a antigidade era considerada o modelo de rigor lgico, estava agora dependendo da prpria Aritmtica para sua efetiva fundamentao. Leopold Kronecker (1823-1891) dizia que Deus nos deu os nmeros naturais e que o resto obra do homem. Com isto ele queria dizer que esses nmeros deveriam ser tomados como o ponto de partida, o fundamento ltimo de toda a Matemtica. No obstante isso, Richard Dedekind mostrou ser possvel construir os nmeros naturais a partir da noo de conjunto, noo esta que seria mais extensamente desenvolvida por Georg Cantor (1845- 1918)8 A possibilidade de construir toda a Matemtica a partir da teoria dos conjuntos intensificou o interesse por esse campo de estudos. Porm, esses estudos estavam ainda incipientes e os matemticos j comeavam a encontrar srias contradies internas na teoria.? Muitas dessas contradies foram resolvidas, at que, em 1931 o lgico austraco Kurt Gdel (19061978) surpreendeu o mundo matemtico com a publicao de um trabalho em que demonstrava que o mtodo axiomtico tem inevitveis limitaes, que impedem mesmo a possibilidade de construir um sistema axiomtico abrangendo a Aritmtica. Para entender melhor o que isso significa, devemos lembrar que um sistema axiomtico deve satisfazer s trs condies seguintes: ser consistente, quer dizer, os postulados no podem contradizer uns aos outros, por si mesmos ou por suas conseqncias; deve ser completo, no sentido de serem suficientes para provar verdadeiras ou falsas todas as proposies formuladas "no contexto da teoria em questo; e, por fim, cada postulado deve ser independente dos demais, no sentido de "que no conseqncia deles, "sob pena de ser suprfluo. Pois bem, Gdel prova, dentre outras coisas, que a consistncia de qualquer sistema matemtico que englobe a Aritmtica no pode ser estabelecido pelos princpios lgicos usuais. Isto ele prova como 80 matemtico italiano Giuseppe Peano (1858-1932) mostrou como construir esses nmeros a partir de noes primitivas e postulados. 9 A propsito, veja o artigo que publicamos na RPM 43.
Capimlo 1: Os nmeros reais

conseqncia deste seu outro resultado, conhecido como o teorema da incompletude: se uma teoria formal abrangendo a Aritmtica for consistente, ela necessariamente ser incompleta, o que significa dizer que haver alguma proposio sobre os inteiros que a teoria ser incapaz de decidir ser verdadeira ou falsa. Seria errneo pensar que os estudos de Fundamentos terminam com os resultados de Gdel, ou que esses resultado, pelos seus aspectos negativos, condenam a Matemtica a uma posio inferior no contexto do conhecimento humano. O resultado de Gdel certamente mostra que falsa a expectativa acalentada desde a antigidade de que o conhecimento matemtico, com seu carter de certeza absoluta, possa ser ciscunscrito nos limites permitidos por um sistema axiomtico. Alm de revelar as limitaes do mtodo axiomtico, os resultados de Gdel mostram, isto sim, que as verdades matemticas, na sua totalidade, escapam aos figurinos formais dos sistemas axiomticos. Hermann Weyl (1885-1955), que est entre os maiores matemticos do sculo XX, disse, espirituosamente: Deus existe porque certamente a Matemtica consistente; e o demnio existe porque somos incapazes de provar essa consistncia.
Definio
de corpo
O leitor encontrar, em livros sobre estruturas algbricas exposies sobre a teoria de corpos. Daremos aqui apenas a definio de corpo, sem entrar em maiores detalhes. Um corpo (comututivo) um conjunto no vazio C, munido de duas operaes, chamadas adio e multipl-icao, cada uma delas fazendo corresponder um elemento de C a cada par de elementos de C, as duas operaes estando sujeitas aos axiomas de corpo listados a seguir. A soma de x e V de C indicada por x + y e a multiplicao de x e y indicada por xV. OS
axiomas de corpo so:
1-, (Associatividade)
Dados quaisquer x, (x
v, z
E C,
e
+ V) + z
=x
+ (y + z)
(xy)z
= x(yz);
2. (Comutatividade)
Quaisquer que sejam z , y E C, x
+y
=y
+x
e xy = yx;
3. (Distributividade da multiplicao em relao adio) Quaisquer que sejam z , y, z E C, x(V+z) =xy+xz; 4. (Existncia do zero) Existe um elemento em C, chamado "zero" ou "elemento neutro", indicado pelo smbolo "O", tal que x + O = x para todo x E C. 5. (Existncia do elemento oposto) A todo elemento x E C corresponde um elemento z' E C tal que x + x' = O. (Esse elemento x', que se demonstra ser nico para cada x, indicado por -x.) 6. (Existncia do elemento unidade) Existe um elemento em C, designado "elemento unidade" e indicado com o smbolo "1", tal que lx = x para todo x E C. 7. (Existncia do elemento inverso) A todo elemento x E C, x t= O, corresponde um elemento z" E C tal que zz" = 1. Esse elemento x" , que se demonstra ser nico para cada x, indicado com X-I ou l/x. O corpo se diz ordenado se nele existe um subconjunto P, chamado o conjunto dos elementos positivos, tal que: a) a sornae o produto de elementos positivos resulta em elementos positivos; b) dado x E C, ou x E P, ou x = O, ou -x E P.
Captulo 2 SEQUENCIAS
Intervalos
Antes de entrarmos propriamente no assunto deste captulo, vamos rever algumas definies sobre intervalos numicos, que sero usadas neste e nos captulos seguintes. Dados dois nmeros a e b, com a <' b, chama-se intervalo aberto de extremos a e b, denotado por (a, b), ao conjunto
.. ~
INFINITAS
(a, b)
{x
E R:
a < x < b}.

ento ele ser denominado intervalo
Se incluirmos os extremos a e b no intervalo, fechado e indicado COIll o smbolo [a, b]:
[a,b]={xER:
a:Sx:Sb}.
ou semi-aberio, como nos exemplos
o intervalo seguintes:
pode tambm
ser semifechado
[-3,1)
= {x
R: -3:S x < i};
(3,
.51= {x
R: 3 < x :S 5}.
todo o eixo real
Introduzindo os smbolos como um intervalo:
-00 e +00, podemos
considerar
(-00, +00) ={x: Adotamos notao finita, como [7, +00)
-00 < x < +oo}. fechados ou abertos na extremidade
anloga para serni-eixos
{x: 7:S x < +oo};
(-oc,
3)
{x: -00 < x < 3}.
Sempre que nos referirmos aos intervalos sero nmeros finitos, com a < b.
(a, b), [a, b], (a, b] ou [a, b), a e b
Seqncias
infinitas
Uma seqncia numrica al, a2; a3,.'" an, uma funo f, definida no conjunto dos nmeros naturais N: f: n f-> f(n) = ano O nmero n que a aparece chamado o {ndice e an o n-simo elemento da seqncia, ou termo geral. Um
46
Captulo
2: Seqncias
infinitas
exemplo de seqncia 2n, n = 1, 2, 3, ... uma frmula simples ou an = 2n + 1, com Mas embora, permite decimais
dado pela seqncia dos nmeros pares positivos, an = A seqncia dos nmeros mpares positivos tambm tem para o termo geral, que an = 2n -1, com n = 1, 2, 3, ... ; n 2: o.
nem sempre o termo geral de uma seqncia dado por uma frmula, evidentemente, sempre haja uma lei de formao bem definida que determinar o termo geral da seqncia. esse o caso das aproximaes por falta de V2, que formam a seqncia infinita
aI
1,4,
a2
1,41,
a3
1,414,
a4
1,4142,
a5 =
1,41421,
a6
= 1,414213, ...
Outro exemplo a seqncia dos nmeros primos, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19,
n 29, 31,
37, 41, ... ;
Como bem sabido, no existe frmula para seu termo geral, mas todos os termos esto determinados. A notao (an) muito usada para designar urna seqncia. Tambm se escreve (an)nEN,. (aI, a2, a3,.) ou simplesmente an0 Alguns autores costumam escrever {an} em vez. de (an), mas preferimos reservar essa notao para o conjunto de valores da seqncia. Essa distino importante, pois uma seqncia possui infinitos elementos, mesmo que seu conjunto de valores seja finito. Por exemplo, a seqncia 1, -1, 1, -1, 1, -1, ...
infinita, com elemento genrico a" = _(_I)n = (-I)n-\.mas seu conjunto de valores possui apenas dois elementos, +1 e -1, de forma que, segundo convencionamos,
{an}
{-I, +l}.
Pela definio, uma seqncia (an) indexada a partir de n = 1, de forma que aI seu primeiro termo. Mas, s vezes, conveniente considerar seqncias indexadas a partir de um certo n i' 1; esse o caso da seq~ncia an = ~, que s faz sentido para n = 6, 7, 8, ... , de forma que a6 o primeiro termo dessa seqncia. Mas, mesmo nesses casos, com uma translao de ndices, pode-se fazer com que a seqncia tenha primeiro ndice n = 1. Assim, no exemplo que demos, s definir bn = an+5 = v'Tl=l para que a seqncia fique definida a partir de n = 1.
Captulo
2: Seqiincias infinitas
47
Conceito
de limite e primeiras
propriedades
De interesse especial so as chamadas seqncias convergentes. Em termos sugestivos, uma seqncia (an) convergente se, medida que o ndice n cresce, o elemento an vai- se tornando arbitrariamente prximo de um certo nmero L, chamado o limite da(pqncia. A proximidade entre an e L medida pelo valor absoluto da diferena entre esses dois nmeros, isto , por lan - LI. Portanto, dizer que an vai-se tornando arbitrariamente prximo de L significa dizer que lan -' LI torna-se inferior a qualquer nmero positivo , por pequeno que seja, desde que faamos o ndice n suficientemente grande. Da a definio precisa de convergncia que damos a seguir.
2.1. Definio. Diz-se que uma seqncia (an) conuerqe para o nmero L, ou tem limite L se, dado qualquer n'mero > O, sempre possvel encontrar um nmero N talque
n>
N =>
Ia" - LI < .
ou an seqncia
->
(2.1) L. Uma seqncia nula toda seqncia

que que
Escreve-se liml1_oo an L, lim an == L no converge ' dita divergente. Chama-se converge para zero: Essa definio
O", est implcito
requer vrias observaes. A dizermos "dado qualquer > que pode ser arbitrariamente pequeno, ou seja, to pequeno quanto quisermos. E a condio (2.1), uma vez satisfeita para um certo = Q, estar satisfeita com qualquer > Qi portanto, basta prov-Ia para todo positivo, menor do que um certo Q, como muitas vezes se faz, para que ela fique provada para qualquer > O. Quanto ao nmero N, podemos sup-Ia 'inteiro positivo, portanto, um ndice da seqncia; pois se no for assim, claro que ele pode ser substituido por qualquer inteiro maior. Mas fique claro tambm que N pode no precisa ser inteiro, como veremos nos exemplos adiante. O primeiro sinal de desigualdade em (2.1) tanto pode ser> como ~, do mesmo modo que o segundo tanto pode ser < como ::;. De fato, se existe um inteiro positivo N' tal que n ~ N' => lan - LI < , ento, claro que (2.1) vale com N = N' - 1. E se possvel fazer lan - LI ::; com qualquer > O, certamente possvel fazer lan - LI:::; /2, portanto, lan - LI < . Observe tambm que tanto faz fazer lan - LI < ou lan - LI < ke , onde k uma constante positiva, pois se possvel fazer lan - LI < ke com qualquer E: ;> O, certamente possvel fazer lan - LI < k(/k) = . Se suprimirmos de uma seqncia (an) um nmero finito de seus termos, em particular, se eliminarmos seus k primeiros termos, isso em nada altera o carter da seqncia com n -+ 00. Assim, se a seqncia original converge para L, ou
48
Captulo 2: Seqncias
infinitas convergir para L ou divergir, respectivamente.
diverge, a nova seqncia
Definio
de vizinhana
Dado um nmero L qualquer, chama-se vizinhana E de L a todos os nmeros x do intervalo (L - E, L + E). Denotaremos esse intervalo com o smbolo V,,(L). Observe que a condio x E V(L) pode ser escrita das seguintes trs maneiras equivalentes: Ix - LI < Assim,ao definirmos n> N
E
{=>
-E
<
X -
L <
{=> L -
<
< L
+ E.
limite, estamos - LI <

E E,
dizendo ou n>
que n > N N
'*
an E V,,(L), ou seja,
'* lan '*

L -
'*
L -
< an < L
+ E,
ou ainda, n > N
< an < L
+ E.
importante observar tambm, na definio de limite, que uma vez dado o nmero E, esse nmero permanece fixo; a determinaoo de N depende do E particular que se considere, de sorte que, mudando-se E, deve-se, em geral, mudar tambm o nmero N. Em outras palavras, E pode ser dado arbitrariamente, mas, uma vez prescrito, no pode ser mudado at a determinao de N. Isso est ilustrado no exemplo que consideramos a seguir.
2.2. Exemplo. (an)= converge Vamos provar, n ( n+12 ) segundo a Defiriio 2.1, que a seqncia n 15' ... , n+12"" )
(1 2 3
13' 14'
para o nmero
1. Para
isso observamos
que, dado qualquer

E
> O,
(2.2)
lan -
n 12 11 = --- 1 = -< n + 12 n + 12
12 <=> n > - 12. /.

E
'.'
/r:
Isso quer dizer que, dado qualquer n> que precisamente a condio
> 0, existe
N (= 12/ e - 12) tal que

E,
N,*
lan
- 11 <
(2.1) exigida na definio de limite.
Esse exemplo mostra que quanto menor o E tanto mais exigentes' estaremos sendo quanto. proximidade entre an e o limite 1, exigncia essa que se traduz em termos de fazer o ndice n cada vez rriaior. De fato, quanto menor o E, tanto maior o nmero N = 12/E - 12. Assim, se E = 1/10, N = 108; se E = 1/100, N = 1188; em geral, se E = lO-k, N = 12 lOk - 12. Isso ilustra o que dissemos antes: a determinao do nmero N depende do nmero E
Captulo 2: Scqiillcias
inii nitns
49
particular que seconsidere, Ao contrrio, se dermos um muito grande, pode at acontecer que no haja qualquer condio no ndice n; o que acontece com = 2 no exemplo que estamos considerando, que resulta em N = -6. O raciocnio usado em (2.2) permite escrever: .
lan No entanto, poderamos tambm ,

-
11 <
<* n > -
12
12.
ter racionado 12
assim:
lan
Mas ento a equivalncia no sendo mais verdade
11 = -ti
+ 12
< -
12 n
<
<*
>
12
(2.3) desigualdades,
indicada que
apenas entre as duas ltimas
lan
O correto agora a implicao
11<
<*
n >
12
(numa s direo)
12 n> - :}
lan
- 11 <
que tambm suficiente para a comprovao de que 1 o limite. Perdemos a implicao contrria por causa da primeira desigualdade em (2.3), em consequncia do que 12/(n + 12) < no implica n > 12/; pode agora ocorrer 12/(n + 12) < com n < 12/, desde que seja n > 12/10 - 12. Veja: com = 1/10, 12/10 = 120 e 12/10 - 12 =108. 2.3. Exemplo. Consideremos /
an:= n
a seqncia 3n sen2n o numerador
fcil ver que seu limite deve ser 3. Para evidencia;1 isso dividimos e o denominador por n e notamos que (sen 2n)/n --+ O. Assim,
3 a n = ---:----,--:--:1 + (sen 2n)/n
O que fizemos foi descobrir o limite; devemos agora demonstrar que 3 realmente o limite, usando a Definio 2.1. Comeamos observando que
lan -
31 =
In
31sen 2nl:s + sen 2nl
In
+ senZn]
:S
:S _3_,
(2.4)
n - [sen 2nl
n - 1
50
Captulo 2: Seqiincias infinitas
as duas ltimas desigualdades havendo sido obtidas graas s desigualdades [n + sen 2n 1 ~ n - [sen 2n 1 ~ n - 1. Fazendo agora intervir o nmero , obtemos uma desigualdade fcil de resolver em n:
lan - 31 ::; --.de sorte que
3 < n -1
<=>
n > 1+ -
(2.5)
n> 1+ 3/c que estabelece o limite desejado.
=?
lan
- 31 <
(2.6)
O leitor deve notar, nas passagens efetuadas em (2.4), que procuramos chegar a uma expresso simples, como 1/ (n - 1), para depois fazer intervir o , obtendo ento uma desigualdade fcil de resolver, como em (2.4). No fizssemos tais simplificaes e teramos de enfrentara. intratvel inequao
31sen 2nl . .,.--'------'---, <
In + sen2nl
claro que as transformaes feitas s permitem, em (2.6), a implicao sentido a indicado, que suficiente para nossos' propsitos.
no
2.4. Exemplo. fcil descobrir o limite do quociente de dois polinmios de mesmo grau, dividindo numerador e denominador pela maior potncia de n. Assim, 3n2+4n 3+4/n an = n2 + n _ 4 = 1 + l/n - 4/n2 claramente tende a 3, j que 4/n, l/n e 4/n 2 tendem a zero. Para provar isso diretamente da definio de limite, notamos que, a partir de n = 2 (que implica n2 + n - 4> O),
1
an-3
n + 12 n2+n-4
< n
+ 12
n2-4' de sorte que n2

-
e a partir de n n2/2. Assim,
12, n
+ 12::;
2n e 4
< n2/2,
4> n2
n2/2
lan - 31 <
2n 4 ?/2 = - < nn
desde que n seja maior que o maior dos nmeros, 4/ e 12, isto , n> N
= max{4/,
12}.
Captulo 2: Seqncias infinitas

Isso conclui a demonstrao.
51
Este ltimo exemplo mostra, em particular, que, com n tendendo a infinito, os termos com maior expoente no numerador e no denominador so dominantes sobre os demais.
Seqncias limitadas
o clculo de limites pode tornar-se mais e mais complicado, se insistirmos em faz-Io diretamente da definio de limite. Felizmente, com essa definio podemos estabelecer as propriedades tratadas logo adiante, no Teorema 2.8, as quais permitem simplificar bastante 6 clculo de limites. Demonstraremos primeiro dois teoremas de importncia fundamental, o primeiro dos quais envolvendo a noo de "seqncia limitada". Diz-se que uma seqncia (an) limitada esquerda, ou limitada inferiormente, se existe um nmero A tal que A ::; an para todo n; e limitada direita, ou limitada superiormente, se existe um nmero B tal que an ::; B para todo n. .Quando a seqncia limitada esquerda e direita ao mesmo tempo, dizemos simplesmente que ela limitada. Como fcil ver, isso equivale a afirmar que existe um nmero AI tal que lanl ::; /lI para todo n.
)t. 2.5. 'Teorema.

Demonstrao.
Toda seqncia Dadoqualquer n > N

=}
convergente. z> L-
limitada.
0, existe um ndice N tal que
<
an
<
+ ,
Isto nos diz que, a partir do ndice n ='N + 1, a seqncia limitada: direita por L + e esquerda por L - e. Para englobarmos a seqncia inteira, basta , considerar, dentre todos os nmeros
aquele que o menor de todos, digamos, B; ento ser verdade,
digamos, A, e aquele para todo n, que
que o maior
de todos,
A::;
o que completa Podamos assim: seja a demonstrao. tambm ter atalhado
an::;
B,
um pouco,
como costume,
procedendo
52 Ento
Captulo
2: Seqncias
infinitas
lanl ::; M para todo n, o que prov,{l que a seqncia
<
2.6. Teorema.~ia L < B, ento, a partir
(an) converge para um limite de um certo ndice N, A ~< B.
~~
limitada. L, e se
,L -
Demonstrao. Dado qualquer > O, existe' N tal que, a partir desse ndice, < an < L + c. Portanto, apenas uma questo de prescrever, de incio, c menor que o menor dos nmeros L-A e B-L, para termos L-> L-(L-A) = A e L+:<:: L+(.f3~L) = B. Effi'conseqncia, n > N =? A < an < B, como queramos demonstrar. . r-I-"--{-".....~l r, _ f- t Corolrio 2.7. Se uma seqncia (an) converge para um limite L =1= O, ento, a partir de certo ndice N, lanl > ILI/2.
.1.-'
Para a demonstrao,
se L
>
O, tome A = L/2.
Se L < O, tome B = L/2.
O teorema anterior e seu corolrio so muito teis nas aplicaes e sero usados repetidamente em nosso estudo, como o leitor dever notar. Observe que, sempre que tivermos uma seqncia com limite diferente de zero, poderemos encontrar nmeros A e B de mesmo sinal nas condies do teorema. Em geral, nas aplicaes, utilizamos apenas uma das desigualdades, ou A < an ou an < B. Operaes com limites
2.8. Teorema. Sejam (an) e (bn) duas sequencias convergentes, com limites a e b respectivamente. Ento, (an + bn), (anbn) e (kan), onde k uma constante qualquer, so seqncias convergentes, alm do que, @Iim(an + bn) = lim an + lim bn = a + b; b) lim(kan) = k(liman) = ka; em particular, k = -1 nos d an -> a =? -an -+ -a; @im(anbn) = (liman)(limbn) = ab ; d) se, alm das hipteses acima, b =1= O, ento eX'iste o limite de an/bn, a a/b. Demonstrao. Demonstraremos os dois ltimos itens, deixando os dois primeiros, que so mais fceis, para os exerccios. Para demonstrar a terceira propriedade, utilizamos a desigualdade do tringulo e o fato de-9ue a seqncia bn limitada por uma constante positiva !v!, de sorte que podemos escrever: --... lanb,,; - abll(an - a)bn igual
,..,...--
::; Mla~ -
+ a(bn ai + lallbn
- b)1 ::; lan - allbnl - bl
+ lallbn
bl
Ora, tanto lan-al como Ibn -bl podem ser feitos arbitrariamente pequenos, desde que n seja suficientemente grande. Assim, dado qualquer > O, podemos fazer
53
lan - ai
partir
11.
>
menor do que /2M a partir de um certo ndice N[ e Ibn - bl < /2lal a de um certo N2; ento, sendo N o maior desses ndices, n > N satisfar N[ c n > JY2 simultaneamente; logo,
com-o queramos
demonstrar. em fazer e
Observe, nesse raciocnio, que se nos contentssemos menores do que , em vez de Ia" - ai < /2M resultado final seria
lan
ai
Ibn - bl
Ibn - bl < /2la1,
e o
n > N =* la"b" - abl < (M

Esse procedimento to sntisfatrio tunidade de observar; se quisssemos nmero jk em vez de .
+ lal)E.
= ke
quanto o anterior, COIllO j tivemos oporterminar com , bastaria comear com o

)
Para a demonstrao da quarta propriedade, observamos que o quociente an/bn pode ser interpretado como o produto an(1/bn), de forma que, em vista da propriedade j demonstrada, basta provar que l/bn --> l/b. Temos:
I~_~I-Ib
bn b bn b
n -
Ib"bl
bl
Como b =1= O, a partir de um certo Ni> Ibnl > Ibl/2; e, dado > O, a partir de um certo N2, Ibn - bl pode ser feito menor do que IbI2/2, de sorte que, sendo N = max{Nl, N2}, teremos:
n> N =*
e isso completa a demonstrao.
I~_~I Ib1 /2 IbI /22
<
Em vista deste ltimo teorema, vemos pelo exemplo seguinte:
fica fcil lidar com certos
limites;
como
3n2
+ 4n
nn 511.2-7
lirn 3 + 4/n? = lim(3 + 4/~) 5 - 7/nlim(5 -7/n2) lim3+lim(4/n) lim 5 - lim(7/n2) 3
5"
de limites .
Terminamos
esta seo com dois exemplos
importantes
...........----1:-2.9.
a
Exemplo. Dado um nmero a 1, quando a seqncia constantemente
> O, y'a
--> 1. Isso evidente se igual a 1. Suponhamos a > 1,
"
f)
"
fl
~ I
54 logo,
f/
= 1 + hn,
onde b-, um nmero

J_
positivo conveniente. ~~)
Utilizando
desigualdade
d~ Bernoulli
teremos:
[Y= (1 +hn)n
2: 1 +
3>
~hn.
n".t:. E:vn
Assim, ; = rf/ -~<a/n e isso ser menor do que quakluer_L>_~ado de antemo, desde que n > a/. No caso O < a < 1, temos que l/a> 1, donde 1/ if:"" 1. Ento, pelo item d) do Teorema 2.8, conclumos que f/ -> 1. 2.10. Exemplo. -> 1. Ainda aqui temos que = 1 + hn, onde hn novamente um nmero positivo conveniente. Mas agora a desigualdade de Bernoulli insuficiente para nossos propsitos, pois, com ela,
vn
e essa desigualdade no basta para provar que hn tende a zero. Apelamos para a frmula do binmio, que permite escrever, j que hn > O: n = (1
+ hn)
= 1
+ nhn +
n(n - 1) 2 2' hn
+ ... + hn >
n(n - 1) 2 2 hn,
donde h~ < 2/(n...., 1}. Agora sim, dado E; > O, 2/(n -1) ser menor do que&! desde que n seja maior cio que 2/ 2 + 1 = N ,Conseqentemente, . n > N provando o resultado Exerccios
1. Escreva os cinco primeiros termos de cada uma das seguintes seqncias: a) an
=?
I vn
/~
11 =
h~ <
E;,
desejado.
_n_; n+l
n c) an = n2
+ 1;
(_1)" d) a" = --'-. n+2
2. Em cada um dos casos seguintes, so dados os primeiros termos de uma seqncia. Supondo
que persista a tendncia observada em cada caso, escreva a forma geral de cada uma das seqncias. a) 1/2, 2/3, 3/4, 4/5, ... ; c) 1, 1/4, 1/9, 1/16, ... ; 3. Use a Definio 2.1 para provar que a) lim ; b)l, -1/2, 1/3, -1/4 ... ;
d) 1, -1/2,
1/6, -1/24, 1/120, ...
n-
---.!!-
+1
= O;
2n2 b) lim n' + 7 = 2;
c) lim
3nvfn nvfn+5
= 3.

4. Descubra o limite de cada uma das seqncias seguintes e, em seguida, demonstre suposto limite satisfaz a Definio 2.1.
n
55
que o
cosJn'I+7
n2
a)
an =
+1
yTi(l+ 8yTi)
4,. - 1
~ 5. (Unicidade
do limite) Prove que uma seqncia s pode convergir para um nico limite.
~ 6. Prove que se a" tem limite L, ento la"1 tem limite (an) tal que la"1 converge, mas no ano
ILI.
D exemplo de uma seqncia
7. Sejam (a,,) e (o") duas seqncias tais que Ia" - ai < Clb"l, onde a um certo nmero real e C uma constante positiva. Usando a definio de limite, mostre que se b -+ O ento
an
--+
a.
(j)Prove que se (a") uma seqncia que converge para zero e (b") uma seqncia limitada, no necessariamente convergente, ento (anb") converge para zero. r' --@prove que a seqncia a"
jn + h - yTi tende a zero .
., tO. Faa o mesmo para a seqncia an = a". onde O < a 11. S~pondo que' an ::o: O para todo n e a" 12. Supondo que a"
-+
-+
<
1.
-+
O, prove que
..;a;;
O.
x > O, prove que a" > O a partir de um certo N.
13. Prove os itens a) e b) do Teorema 2.8. Generalize a propriedade da soma, provando que o limite de uma soma qualquer de seqncias convergentes a soma dos limites. Generalize tambm a propriedade do produto para o caso de vrios fatores. 14. Prove que se (an)
CQIn contra-exemplo
uma seqncia convergente, COIU ar1 ~ b, ento lim an ~ b. Mostre que, mesmo que seja fin < b, no verdade, em geral, que tini an b. Enuncie e demonstre propriedade anloga no caso a" > b. .
15. Sejam (an) c (bn) seqncias convergentes, com an :::; bn. Prove que lim (Ln ::; lim "n. Mostre por meio de contra-exemplo que tambm aqui pode ocorrer a igualdade dos limites mesmo que seja a" < b. [Observe que o exerccio anterior um caso particular deste, com seqncia (bn) =. (b, b, ... ).J ~ (Cdtdo de confronto ou Teorema da seqncia intercalada.) Sejam (an), (bn) e (eu) trs seqncias tais que nu ::; bn ~ Cnl (au) e [c) convergindo para o mesmo limite L. Demonstre que (bn) tambm converge para L. .. que
~~pro~.:
fln
-+
1.
18. A nega~J5efinio em termos de e N?
2.1 "an no converge para L". Mas como escrever essa nel,latio
Sugestes
2. a) n/(n
e solues
+ 1),
n ?: 1;
b) (_I)n+l/n,
n?:
1, ou (-I)"/(n
+ 1),n::O:
n::O: 1.
O;
d)-.(-I)"/n!,
14
b) lan
4. b)
21=
n2
+7 <
yTi
14
n2;
c) lan
31 = nyn+5 --;:;-
15
<
15 r.::" nyn
Ian
- 21- yTi + 2
-
4n - 1 -
<
yTi + 2yTi _ -.
4n - n
J...-
56
Captulo
2: Seqncias
infinitas
5. Suponha existirem dois limites distintos, L e L' e tome < IL - L'I/2. Ento, lan - LI < a partir de um certo NI e lan - L'I < a partir de um certo N2. Seja N = max{NI, N2}, de forma que n > N acarreta simultaneamente n > NI e n > N2. Assim, n > N acarreta IL - L'I = I(L - an) + (an - L')I ::; lan - LI + lan - L'I < 2 < IL - L'I, o que absurdo. 9. Multiplique numerador e denominador seqncia. 10. Como b = l/a> pela soma das raizes que aparecem na definio da
1, b = 1 + e, com e> O. Ento,

( )n > 1 + ne > ne; bn = a1 n = 1+ c
logo, an <
2..
ne
Outro modo, utilizando o logaritmo, baseia-se no seguinte:

a
n
<
n log a
< log
>
-1 -.
~g oga
Nessa ltima passagem, ao dividir a desigualdade por log a, levamos em conta que esse nmero negativo, da a mudana de sinal da, desigualdade. 11. Deseja-se provar que 12. Use o Teorema 2.6. 13. I(an
.;u:;:
< 'a partir de um certo
N. Observe que isto equivale a an
< 2
+ bn)
- (a
+ b)1 ::;
lan -
ai +
Ibn - bl
17. Use o critrio de confronto, notando que
1::;
ffn::; vIn
s.
"Existe um > O tal que, qualquer que seja o nmero natural N,.existe um ndiceri > N tal que lan - LI > i;:u. Isto ' o mesmo que:' "Existe' um > O talque, qualquer que seja o nmero natural N, existe uma infinidade de ndices n > N tais que lan - LI> s".
Seqncias
montonas
H pouco vimos que toda seqncia convergente limitada. Mas nem toda seqncia limitada convergente, como podemos ver atravs de exemplos simples como os seguintes: 1) an = (_l)n assume alternadamente os valores +1 e -1, portanto, no converge para nenhum desses valores;
2) an = (-l)n(l + l/n) um exemplo parecido com o anterior, mas agora a seqncia assume uma infinidade de valores, formando um conjunto de pontos que se acumulam em torno de -1 e + 1. Mas a seqncia no converge para nenhum desses valores. Se ela fosse simplesmente 1 + l/n, ento convergiria para o nmero 1Veremos, entretanto, que h uma classe importante de seqncias limitadas - as chamadas seqncias "montonas" - que so convergentes. ..
2.11. Definies. Diz-se que uma seqncia (an) crescente se aI < a2 < '" < an < ... e decrescente se aI > a2 > ... > an > ... Diz-se que a seqncia no decrescente se aI ::; a2 ::; ... an ::; ... e no crescente se
Captulo
al ~ a2 2: ... ~ a" ~ ... Diz-se qualquer uma dessas condies.
2: Seqncias montona
infinitas
57
que a seqncia
se ela satisfaz
As seqncias montonas limitadas so convergentes, como verE'ITIOSlogo a seguir. Esse o primeiro .resultado que vamos estabelecer, em cuja dE'IllOUStrao utilizamos a propriedade do supremo. Alis, foi a necessidade de fazer tal demonstrao para "funes montonas" (Veja o Teorema 4.14, p. 114) a principal motivao que teve Dedekind em sua construo dos nmeros reais . .2.12. Teorema. Toda seqncia montona e limitada convergente.
Demonstrao. Consideremos, para fixar as idias, uma seqncia no decrescente (an) (portanto, limitada inferiormente 'pelo elemento al)' A hiptese de ser limitada significa que ela limitada superiormente; logo, seu conjunto de valores possui supremo S. Vamos provar que esse nmero S o limite de an0 Dado e > O, existe um elemento da seqncia, com um certo ndice N, tal que S - < 4N ~ S. Ora, como aeqncia no decrescente, aN ~ an para todo n > N, de sorte que
.
n> N => S - e
<
an
<
+ e,
seqncia no crescente
que o que desejvamos demonstrar. A demonstrao do teorema no caso de uma anloga e fica para os exerccios .
i?fB
O n mcro
c surgiu na Matemtica instantaneamente (veja mediante o limite
O nmero e, base dos logaritmos naturais, aparentemente pela considerao de um problema de juros compostos nosso livro de Clculo 1). Nesse contexto ele definido e = lim(1
~r
Trata-se, evidentemente, de uma forma indeterminad do tipo 100, pois enquanto o expoente tende a infinito, a base 1 + l/n tende decrescentemente a 1. Vamos provar que a seqncia que define e crescente e limitada, portanto, tem limite. Pela frmula elo binrnio ele Newton,
(l+~r
1 l+n-+ 21 n
)0.
n (n - 1) , 2. n 31
2+ 2. (1 - ~)\+ 2. (1 - ~) (1 -'-~) + ... ~1 (1- ~) (1- ~) ... (1~ n: 1).

n n
'2"+"'+' n
n (n, - 1) ... [n - (n - 1)1
, n.
(2.7)
Ca~clo
2: Seqncias infinitas
L expresso para U-n+l, como esta ltima, conter um termo a ma' no fu!a!. alm dos que a aparecem, com n + 1 em lugar de n, exceto em n! Mesmo sem levar em conta o termo a mais, pode-se ver que cada um dos termos de (2.7) inferior a cada um dos correspondentes com n + 1 em lugar de n. Isso prova que an < an+l, isto , a seqncia (an) crescente. Para provarmos que ela limitada, basta observar que cada parnteses que aparece em (2.7) menor do que 1, de sorte que
an
<
f+~
+; .. +
~!
<t~-{~,+ b
+ ... +
+-V< !:)~
(2.8)
Sendo crescent~ e limitada" (anlt~m limite, que o nm~ro e. Fica claro tambm que esse nmero est compreendido entre 2 e 3. I t~ t7 Da expresso (2.7) para
am
decorre ~sendo~,
t~ ~6
t.
___
a_m_J
_2_+ ~(1~)+' ~(1-"~)(~~)...(1-~

+ ... +
Mantendo ...-
fixo o nmero n, fazemoslTn=-> 00, o que nos d: e ::::2 + 1/2! . ---=--1/nL Daqui e de (2.8) obtemos, finalmente, com n --> 00,
Mostremos
m
tambm que lim 1- ;
= n -1,
n n
( l)-n
= e. Para isso, notamos
1
e.
(2.9)
que, sendo
1 n - 1 1 1 - - = -= ---,-,,---,-
1 1+ 11m'
nl(n-l)
(m
+ l)/m
1+ m
1 ( 1- n
)-n ( + l)Tn(
1
1)
->
Em vista disso podemos escrever: e = lim

n----.oo
(1 + .!.)n
n
Subseqncias Quando eliminamos um ou vrios termos de uma dada seqncia, obtemos o que se chama uma "subseqncia" da primeira. Assim, a seqncia dos nmeros pares positivos uma subseqncia da seqncia dos nmeros naturais. O
59
mesmo verdade da seqncia dos nmeros mpares positivos; da seqncia dos nmeros primos; ou da seqncia 1, 3, 20, 37, 42, 47, ... , isto , ai = 1, a2 = 13, a3 = 20, an = 5n Uma definio precisa desse conceito
'"" j
+ 17
para
n 2: 4.
dada a seguir.
2.13. Definio. trio dessa seqncia naturais. Dito de outra ~ t,ipo (bj) = (anj~' onde e, nl < n2 <-: ..
Uma subseqncia de uma dada seqncia (an) uma resa um subconjunto infinito N' do conjunto N dos nme;;' maneira, uma subseqncia de (an) uma seqncia do r~ uma seqncia crescente de inteiros positivos, isto
[:
Como conseqncia dessa definio, 1 nl, 2 n2, .. , e, em geral~D Mas, como j < nj para algum j (a no ser que a subseqncia seja a pro . seqncia dada), esta desigualdade permanecer vlida para todos os ndices subseqentes ao primeiro ndice para o qual ela ocorrer. / A seqncia (an) = (-1)"(1 + l/n) tem subseqiincias (a2n), (a4n), (a6n) etc., todas convergind.o para 1; e subseqiincias (a2n-d, (a4n-I), (a6n-d etc., todas convergindo para -1. Mas tem tambm suoseqncias divergentes, como (an2) = (aI, a4, a9, 0~6, ... ) = (-2, 5/4, -10/9, 17/16,). ---
:s
:s
i;
~y
2.14. Teorema. toda . sua subseqncia
Se uma seqncia (an) converge (an } .') tambm converge para L. ~ .

-
para um limiteJ;,., '
ento
Demonstrao. que n > N :=:} lan

(nj>
N:=:}
la~j -
De' an ~ L segue-se que, dado qualquer > O existe N tal - LI < . Como vimos acima, nj '2: j, de forma que j > N :=:} LI < ), o que completa a demonstrao,/
~-Limites infinitos
Certas seqncias, embora no convergentes, apresentam regularidade de comportamento, o termo geral tornando-se ou arbitrariamente grande ou arbitrariamente pequeno com o crescer do ndice, Diz-se ento que a seqncia diverge para +00 ou para -00 respectivamente. Damos a seguir as definies precisas desses conceitos.
2.15. Definies. Diz-se que a seqncia (On) diverge (ou tende) para +00 e escreve-se lim an = +00 ou lim an = 00 se, dado qualquer nmero ositivo k, ~iste N tal que n > N :=:} an2.3.\Analoga,mente, (an) diverge (ou tende) pa;a -00 se, dado qualquer nmero 'negativo k,(existe N tal que n > N :=:} an < k; neste caso, escreve-se lim an = .::00. _.
Por exemplo, fcil verificar, luz dessas definies, que as seqncias an = n, an = n2 + 1 e an = tendem, todas elas, a +00, enquanto que an = -n, an = 3 - n2 e an = 6 tendem a -00,
,;n
,;n
60
Captulo
2: Seqncias
infinitas no teorema seguinte so de fcil demonstrao
As propriedades relacionadas e ficam para os exerccios. ~
2.16. Teorema. a) an -> +00 } -an -> -00. b) Seja (an) uma seqncia no limitada. Sendo no decrescente, ela tende a +00; e sendo no crescente, ela tende a -00. .1 '"") fi c) Se lim c., = oo, ento l/an tende a zero. ./ lrf-<'-
_~Q) an <
(an
Se lim c.,
= 9,
ento l/an
tende a
+00
se an >
of
e tende
-00
se
(bn) uma seqncia limiuuui'e an -> +00 ou a -00, ento a seqncia bn) tende a +00 ou a -'00 respectivamente. f) Se an -> +00 ~ bn onde c um nmero positivo, ento anbn -> +00. (Ein particular', a" c-'t. 00 e b -> +00 => anb" -> +00.) Formule e demonstre as outras possibilidades: an -> +00 e bn ::; c < O, an -> -00 e bn 2 c > O, an -> -00 e bn ::; c < O. ______ ~g)~S~e~a~n-->~~+~00~~e~a:1:'~<~b:n~,~e~n~t~;o~b~n~->_. ~'~+~oo~. ~
+
G) Se
O'-V
Y\. 7)./
;.5
~ ~l
2.17. Exemplo. A seq an com a ). tende O < l/a < 1, de forma que, pelo Exerc.lGda p. $ff; l/a)n ',"'.lo'go', pelo item d) do teorema an~r,/a---=, 00 . . - Podemos tambm raciocinar assim: a = 1 + h, onde +',;)n' > I + nh > rili > k } n >Zh. . Outro modo de tratar esse limite. faz uso do logaritmo,
1?a
= l/an
a infinito. De fato, tende a zero; an
h > O. Ento assim:
-----
an > k
log k n log a > log k <=} n > -~a/
Outra maneira ainda apia-se na igualdade Ian = ~-.(log a)n, pressupondo o conhecimento da funo exponencial e de suas propriedades; em particular, a propriedade segundo a qual e(loga)x tende a infinito com x -> 00. Como a seqncia em pauta uma restrio dessa funo ao dominio dos nmeros naturais, claro que ela tambm tende a infinito. 2.18. Exemplo. A seqiincia.c., = nk, onde k um inteiro positivo, tende a infinito por ser o produto de k fatores que tendem a infinito. No entanto', ela tende a infinito "mais devagar" do que a~ X. eVldendenterrii'@. Podemos ver isso considerando a razo rn = nk/an como restrio da funo
____
a qual, como sabemos do Clculo, tende a zero com x -> 00. Conclumos assim que rn tende a zero, e isso significado preciso de dizer que p numerador nk tende a infinito "mais devagar" do que ano /
Ceoituo
2: Scqiincias
infinitas
61
;T
r-a ~)-n < "1'"2 ... -N/i /= 2 ~-----c../. (a

c,
onde c = (2a)N / N! uma, constante que s depende de N, que j est fixado. Essa desigualdade prova ento que a razo de an para n! tende a zero, significando que a primeira dessas seqncias tende a infinito mais devagar qi.le:,a;;,.,: segunda. ), :',../ .:'
.,
\
2.20. Exemplo. Provemos finalmente vagarosa que n": De fato, basta notar que
-
que a seqncia
n! ainda
mais
n! 1 2 n 1 = - . - ... - < nn n n n 11
-t
O.
Em vista dos trs ltimos exemplos acima, vemos que (sendo a > 1), nk lim-=O' a'tt
..
'
an
hm,
n.
= O;
n! lim-=O. nn
(2.10)
Na linguagem sugestiva que vimos usando, isso significa que, embora as quatro seqiincias nk, an, n! e n" tendam todas a infinito, cada uma tende a infinito mais devagar do que a seguinte.
Seqncias recorrentes
Freqentemente o termo geral de uma seqncia definido por uma funo de um ou mais de seus termos precedentes. A seqncia se chama, ento, apropriadamente, indutiva ou recorrente. Veremos a seguir um exemplo interessante de seqncia recorrente. Outros exemplos so dados nos exerccios. Exemplo num mtodo 2.21. Consideramos aqui uma seqncia de extrao da raiz quadrada, aparentemente q\le tem origem jl\ conhecido na
62
Captulo
2: Seqncias
infinitas
Mesopotmia de 18 sculos antes de Cristo! Dado um nmero positivo qualquer N, deseja-se achar um nmero a tal que a . a = N. Acontece que, em geral, no dispomos do valor exato da raiz, e o nmero a apenas um valor aproximado. Sendo assim, o fator que deve multiplicar a para produzir N no necessariamente a, mas sim o nmero N] . Ento, em vez de a . a = N, temos N a-=N. a Vemos, nesse produto, que se o fator a aumenta, o fator N] diminui; e se a diminui, N] a aumenta. O valor desejado de a aquele que faz com que ele seja igual a N], quando ser a raiz quadrada exata de N. Em geral, sendo a uma raiz aproximada por falta, N'[o ser raiz aproximada por excesso e vice- versa, de sorte que a raiz exata est compreendida entre um e outro desses fatores. Da a idia de tomar a mdia aritmtica deles, isto ,
como um valor que talvez seja melhor aproximao a. Segundo esse argumento, de se esperar que
de
,fN
do que o valor original
seja, melhor aproximao seqncia recorrente
ainda.
Prosseguindo
dessa maneira,
construmos
ao = a;
an
1( an-l +. --N =2an-l
1, 2, ... .
notvel que essa seqncia, cujus origens datam de to alta antigidade, seja talvez o mais eficiente mtodo de extrao da raiz quadrada, como se prova com relativa facilidade. (Veja o Exerc. 20 adiante.)
Exerccios
fmSeja Vlimite (an) uma seqncia montona que possui uma subseqncia convergindo para um L. Prove que (an) tambm converge para L.
2. Prove que toda seqncia montona convergente limitada. 3.. Sejam Nv e N2 subconjuntos infinitos e disjuntos do conjunto dos nmeros naturais N> cuja unio o prprio N. Seja (a,,) uma seqncia cujas restries a N1 e N2 convergem para o mesmo limite L. Prove que (an) converge para L.
4. Construa. unta seqncia. que tenha uma subseqiincia convergindo para -3 e outra con-
vergindo para 8.
Cepitn ' 1o 2: S'"equeticies.
1D
. fi
.t;;-?:63 =r
5. Construa uma seqqncia que tenha trs subseqncias convergindo, cada uma p \ a ca um dos nmeros 3, 4, 5. 6. Generalize o exerccio anterior: dados os nmeros LI, L2, ... , Lk, distintos entre si, construa urna seqncia que tenha t: subscqiincias, cada uma convergindo para cada UIIl desses nmeros. 7. Construa uma seqncia que tenha subseqiincias convergindo, cada uma parn cada dos nmeros inteiros positivos.
UIn
~. Construa uma seqncia que tenha subseqncias convergindo, cada uma para cada um dos nmeros reais. 9. Prove que se an > O e an+J/a"
~ c, onde c
< 1, ento
r~_'-
an -> O.
->
GQ.'
L0..Y!l que se an > O e ~-cronde
<; < 1, ento a"
O.
11. Demonstre o teorema 2.16.
12. Prove que se an -> +00 e bn -> L > 0, ento a"bnrig + 00. Examine tambm as demais combinaes de an -> oo com L positivo ou negativo. 13. Prove que
5[7.3 '10 2
+ 7 tende
a infinito.
14. Prove que um polinmio p(n) = aknk + ak_lnk-1 seja ak positivo ou negativo respectivamente.
+.... +
aln
ao tende a oo conforme
15. Seja p(n) como no exerccio anterior, com ak > O. Mostre que y1p(n) 16. Mostre que 17. Mostre que
->
1.
Jn2 + 1 - ...;r;:+h V';:J -> 00. _
->
00. ~_ _ ~_
~onsid;;;. a seqncia assim definida: al=V2,~n= ~~~.I elra n > 1. E~creva /' explicitarriente.os.pr imeiros quatro ou CIJ]CO termcs-dessu sequencra. Prove que ela e uma
seqncia convergente c calcule seu limite,
19. Generalize o exerccio anterior considerando a seqncia ai = a> O.
"f,
a;;:;;- J.a ':.::~.",.',
+ an-I,
onde
20. Dado um nmero N > O e fixado um nmero qualquer ao = a, seja a~ = (';n~1 +N/an_I)/2 para n > 1. Prove que, a excesso, eventualmente, de ao, essa seqncia decrescente. Prove que ela aproxima ../N e d uma estimativa do erro que se comete a se tomar an como aproximao de ../N. 21. Prove que a seqncia anterior exatamente a mesma que se obtm com a aplicao do mtodo de Newton para achar a raiz aproximada de x2 - N = O. ~Diviso urea). J vimos (p. 23) que um ponto AI de umsegmento OA efetua a ~iviso urea desse segmento se OA/OAI = OAI/AIA. Vimos tambm que o nmero <1>, raiz positiva de <1>2-<1>-1 = O l= (J5+1)/2 "" 1,618], chamado a razo urea. Considere U1l1 eixo de coordenadas com origem O, ao = 1 a abscissa de A (= Ao) e aI = <p a abscissa de AI. Construa a seqncia de pontos An com abscissa an = an-z - an-I, n ~ 2. Prove, como j anunciamos na p. 24, que An efetua a diviso urea do segmento OAn-l e que an -> O. Observe que os pares (ao, aI}, (aI, az), (a2, a3), etc., so os lados de retngulos ureos, como na construo de uma infinidade de retngulos ureos da p. 23. Escreva os . primeiros dez termos da seqncia an . ~(Seqncia
1r.-2 + In-I.
de F'ibonacc};' Defina [ indutivamente assim: 10 = h = 1 e [ = Escreva os primeiros dez-elementos dessa seqncia e observe que, pelo menos
IVeja a explicao da origem dessa seqncia em nosso artigo na RPM 6 ou no artigo do Prof. Alberto Azevedo na RPl\1 45.
&1
Captulo
2: Seqiincias infinitas
para os primeiros valores de n, vale a relao: an = (-I)nUn_2 - 'PIn-t), onde an a seqncia do exerccio anterior. Prove, por induo, que essa relao vlida para todo n 2': 2. Prove que a seqncia x" = InlIn+1 convergente e seu limite a razo urea.
Sugestes e solues
4. A seqncia a2" = -3 5. Dado n E N, seja
1'n
e a2n+1
8 resolve.
Construa
outro exemplo.
o resto de sua diviso por 3. Verifique que an = 1'" resolve o problema.
6. Seja rn o resto da diviso de n por k. aI.
Lr"
resolve; explique por qu.
7. Construa a seqncia assim: 1; depois 1, 2; depois 1, 2, 3; depois 1, 2, 3, 4; e assim por diante, de forma que a seqncia : 1, 1, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 4, ... Outro modo: decomponha o conjunto dos nmeros naturais N numa unio de conjuntos infinitos e disjuntos N" N2, ... Por exemplo. N, pode ser O conjunto eLos nmeros mpares, lV2 = 2Nl, lV'j = 22Nt",,; C, em geral, N, = 2 1Nt. Verifique que esses lVn so realmente disjuntos e todo nmero natural est em um deles. Em seguida defina a seqncia assim: an = T11 se n E Nm. Outro modo: considere urna seqncia 1'1, 1"2, T3, .. '} obtida por enumerao de todos os nmeros racionais. Observe que este exemplo tambm responde s exigncias dos Exercs. 4 a 6. Observe tambm que as solues dadas naqueles exerccios resultavam em subseqncias constantes, ao p~so que os termos de r" so todos diferentes entre si.
H -
8. A seqncia (r-,) do exerccio anterior resolve. exerccio anterior: defina an = rm se n E N,. 10. Utilize o Teorema 2.6, tomando, 14. Observe que p(n) tende a 1. por exemPlo.,~
aknkb",
Outra
soluo,
ainda com a notao . entre parnteses,
do
aknk(1
+ ... ) ==
,onde b a expresso lembre-se
,que
17.0bserve que > 1( } n! > 1(". Agora depressa do que [(", qualquer que seja K,
vnT
de que n! tende a infinito mais
18. Supondo por um momento que (an) convirja para um certo L, passamos ao limite em a~ = 2 + a"_I, resolvemos a equao resultante e achamos L = 2. (Mas preciso provar a existncia do limite! Veja este exemplo: a seqncia 1, 3, 7, 15, 31, ... ; em geral, a" = 2a"_1 + 1, evidentemente no converge, logo, no podemos simplesmente passar ao limite nessa ltima igualdade para obter L = 2L + 1, ou L = -1.) Prove que a seqncia dada crescente e limitada superiormente por 2. 19. Seja b = max{a, ,f., 2}. Claramente, ai :s; b e, supondo a" :s; b, teremos a,,+1 :s; J a + b :s; "f2b :s; 2b. Isso prova que a seqncia limitada superiormente. Prova-se tambm que ela crescente, notando que a2 >, ai e que, supondo an > an-I, ento a"+1 = Ja + an > Ja + an-I = ano Agora s passar ao limite na frmula de definio e achar a raiz positiva de L2 = a + L, isto , L = (1 + ~)/2. 20. Por um clculo simples, ai - ../Fi = (a a < ../Fi). Alm disso, se a > ../Fi, ai V
../Fi) 2 12a. ../Fi
Isto prova que ai >
.JN
V
(mesmo que
rt; N
(a -
../Fi) 2
. 2a
---(a 2a
a -
rz: 1 - v N) < -(a2
rt: , N) < a -
rt: N,
mostrando que ../Fi < ai do que .JN, prova-se que
< a. Com o mesmo tipo de raciocinio, ../Fi < an+1 < an < ... < ai e que
mesmo que a seja menor
0< a"+, -
.JN
N
<
2'(a" -
.JN
N) < ...
<
ai - ../Fi 2"
Captulo
22. Das definies dadas segue-se que
2: Seqiincias
infinitas
6.5
mostrando que A2 divide OAl na razo urea. induo, que An divide OAn_l na razo urea. Para provar que an
...-.
Com raciocinio
anlogo
prova-se,
por
O, prove que
tp = -' = - = ao aI a2
aI a2 a3
0.0
= --,
an
an-l
e conclua que a" = .p": 23. Como j observamos, a relao an = (-1)" (1"-2 - 'P/ n- tl vlidn para os primeiros valores de 11; na verdade, basta saber que vale para" = 2. Vamos provar que se ela valer -para 11 = 2, 3, ... , 1.:,ela deve valer para 11 = k + 1. Por definio, Uk+l = ak-l - ak; e como a relao que desejamos provar vale para n = 2, 3, ... , k, temos: ak+l mas (_I)k-l
= ak-l
- ak
(-I)k-l(h_J
- 'Ph-2)
- (-I)k(h_2
- <Ph-l);
= (_I)k+l
ak+l
e (_I)k
_(_I)k+1,
de forma que - 'Ph-2
(_I)k+l(h_3 (_I)k+l [h-J (-l)k+L(h_l
+ h-2
- <p(h-2
<p/k-tl
+ h-2
-
+ h-di
<p/d,
icn por contu do leitor.
o que completa
a dl:1I10Ilsl,rac;o.
A. parl(~ filial do exerccio
Intervalos Veremos, Q 2.22.
encaixados a seguir, uma importante Teorema conseqncia da propriedade do supremo.
dos intervalos encaixados. Seja I n = [a", b,,], n de intervalos fechados e encaixados, isto , 11 :::> 12 :::> ... :::> In :::> .... Ento existe pelo menos um nmero c pertencendo a todos os intervalos L; (ou, o que o mesmo, c E In n 12 n ... n In n .. .). Se, alm das hpteses feitas, o comprimento IInl = bn - an do n-simo intervalo tender a zero, ento o nmero c ser nico; isto , 11 n 12 n ... In n ... = {c}.
1, 2, ... , uma famlia
vemos que (an) limitada direita por bl e (bn) limitada esquerda por c j : logo, essas duas seqncias possuem limites, digamos, A e B respectivamente. Como an < bn, claro que
~Jm.1o 2: Seqnciasiniinir.as Isso significa que [A, BJ C I para todo n. Ento, se A < B, - a interseo dos intervalos In o prprio intervalo [A, BJ; e se A = B, como o caso se bn - an tende a zero, essa interseo o nmero c = . A B. Isso <---completa a demonstrao.
A condio de que os intervalos In sejam fechados essencial no teorema anterior. Por exemplo, os intervalos In = (O, l/n) so encaixados e limitados, mas no so fechados. fcil ver que sua interseo vazia, no havendo um s nmero que pertena a todos esses intervalos. tambm essencial que os intervalos sejam limitados. Por exemplo, In = [n, 00) uma famlia de intervalos fechados e encaixados, mas sua interseo vazia; eles no so limitados.
.
Pontos
aderentes
e teorema
de Bolzano-
Weierstrass
J vimos que se uma seqncia converge para um certo limite, qualquer subseqncia sua converge para esse mesmo limite. Quando a seqncia no converge, nem tende para +00 ou -00, diz-se que ela oscilante. De fato, como veremos, nesse caso ela sempre ter vrias subseqncias, cada uma tendendo para um limite diferente. Por exemplo, as seqncias (_l)n, (-l)n(1 + l/n), e (-l)n(l - l/n) possuem, todas elas, subseqncias convergindo ou para + 1 ou para -1. Esses nmeros so chamados "valores de aderncia" da seqncia sob considerao. 2.23. Definio. Diz-se qe L um valor de aderncia o'u ponto de aderncia de uma dada seqncia (an) se (an) possui uma subseqiiticia conuerqituio para L. Quando a seqncia no limitada, seus elementos podem se espalhar por toda a reta, distanciando-se uns dos outros, como acontece com an = n, an = 1 - n ou an = (-1)n(2n + 1). Em casos como esses no h, claro, pontos aderentes. Se a seqncia for limitada, estando seus elementos confinados a um intervalo [A, B], eles so forados a se acumularem em um ou mais "lugares" desse intervalo, o que resulta em um ou mais pontos aderentes da seqncia. Esse o contedo do "teorerna de Bolzano- Weierstrass", considerado a seguir. O leitor pode observar que sua demonstrao est baseada na propriedade do supremo, via teorema dos intervalos encaixados . 2.24. Teorema (de Bolzano- Weierstrass). Toda sequencia l-i mitada (an) possui uma subseq'ncia convergente. (Veja a verso original desse teorerna na p. 129.) Demonstrao. Vamos utilizar o chamado mtodo de bisseo, que explicaremos a seguir, no contexto da demonstrao. Seja (an) uma seqncia
Captulo 2: Scqiincias
infinitas
67
limitada, portanto, toda contida num intervalo fechado 1, de comprimento c. Dividindo esse intervalo ao meio, obtemos dois novos intervalos (fechados) de mesmo comprimento c/2, um dos quais necessariamente conter infinitos elementos da seqncia; seja 11 esse intervalo .. (Se os dois intervalos contiverem infinitos elementos da seqncia, escolhe-se um deles para ser 11') O mesmo procedimento aplicado a 11 nos conduz a um intervalo fechado 12, de comprimento c/22, contendo infinitos elementos da seqncia. Continuando indefinidamente com esse. procedimento, obtemos uma seqncia de intervalos fechados e encaixados 1n, de comprimento c/2n, que tende a zero, cada um contendo infinitos elementos da seqncia ano Seja L o elemento que, pelo Teorema 2.22, est contido em todos os intervalos 1n. Agora s tomar um elemento an1 da seqncia (an) no intervalo 11, an2' no intervalo 12 etc., tomando-os um aps outro de forma que nl < n2 < ... Assim obtemos uma subseqiincia (anj) convergindo para L. De fato, dado qualquer > O, seja N tal que c/2N < e , de sorte que 1m C (L - E:, L + ) para m > N. Portanto, para j > N, nj ser maior do que N (pois nj ~ j), logo, anj estar no intervalo (L - , L + ), o que- prova que anj -> L. O leitor deve notar que a demonstrao pode eventualmente permitir duas escolhas de intervalos em um ou mais estgios da diviso dos intervalos. Isto significa que pode haver uma, duas ou mais subseqiincias convergentes, o que significa tambm que a seqncia original pode ter vrios pontos aderentes.
Critrio
O Teorema
de convergncia
de Cauchy
2.12 um "critrio de convergncia," ou seja, um teorema que permite saber se uma dada seqncia convergente, sem conhecer seu limite de antemo. Mas ele refere-se a um tipo particular de seqncias, as seqncias montonas. Em contraste, o teorema seguinte, de carter geral, um critrio de convergncia que se aplica a qualquer seqncia.
2.25.
Teorema (critrio de convergncia de Cauchy).
dio necessria e suficiente para que uma seqncia que, qualquer que seja > 0, exista N tal que n, m > N
=?
Uma con(an) seja convergente
Jan -
amJ < .
(2.11)
Observao. :A condio do teorema costuma ser escrita da seguinte maneira equivalente: dado E: > 0, existe um ndice N tal. que, para todo inteiro positivo p , (2.12) Demonstrao. Provar que a condio necessria significa provar que se (2.11). Essa a parte
(an) converge para um limite L, ento vale a condio
68
Captulo
2: Seqncias
infinitas dado
E
mais fcil do teorema, n > Nem> Daqui e do fato de ser
pois, em vista da hiptese, N
> O, existe
N tal que
=>
lan - LI
<
E/2 e Iam - LI
<
E/2.
segue o resultado desejado. Para provar que a condio suficiente, a hiptese agora (2.11). Queremos provar que existe L tal que an -> L. No dispomos desse L, temos de provar sua existncia. Procedemos provando, primeiro, que a seqncia em pauta limitada; portanto, por Bolzano- Weierstrass, possui uma subseqncia convergente para um certo nmero L. Finalmente provamos que an -> L. Fazendom = N+1 em (2.11), teremos: n> N => aN+I-E < an < aN+l+E, donde se v que a seqncia, a partir do ndice N + 1, limitada. Ora, os termos correspondentes aos primeiros N ndices so em nmero finito( portanto, limitados, ou seja, a seq~ncia toda limitada p.elo maior d?s nmeros
I
.
'>...
\,
. lal\' ... , laN\' laN+I -
EI,
laN+I
+ EI
Pelo teorema de Bolzano-Weierstr ass, (an) possui uma subseqncia(anj) que converge para um certo L. Fixemos j'suficientemente grande para termos, simultaneamente, lanj - LI < E e nj > N. Ento, como
teremos,
finalmente:
e isso estabelece
o resultado
desejado. de Cauchy
e (2.12).
2.26. Definio. Chama-se seqncia faz uma das condies equivalentes (2.i1)
toda seqncia
que satis-
Como vimos no teorema anterior, seqncias de Cauchy so as seqncias convergentes. Esse tipo de seqncia surgiu no final do sculo XVIII em conexo com processos numricos para resolver equaes. Por exemplo, uma equao como x3 - 8x + 1 = O pode-se escrever na forma x = (x3 + 1)/8, ou x = f(x), onde f(x) = (x3 + 1)/8. Com a equao nesta forma, podemos construir uma seqnncia numrica infinita, comeando com um certo valor Xl> assim:
Captulo 2: Scqiincias infinitas
69
Em geral, Xn = f(xn-I), com n =' 2, 3, 4, ... Se for possvel provar que essa uma seqncia de Cauchy, saberemos que ela converge para um certo xa. Em seguida procura-se provar que xa soluo da equao dada, os elementos Xn sendo valores aproximados da soluo O esquema que acabamos de descrever , na verdade, um poderoso instrumento de clculo numrico (conhecido como "mtodo das aproximaes sucessivas"), alm de ter tambm uma enorme importncia terica em vrias teorias matemticas. Exerccios
1..Prove que uma seqncia converge paraL se e somente se L seu nico ponto de aderncia. 2. Prove que uma seqncia limitada que no converge possui pelo menos dois pontos aderentes. 3. Prove que L ponto de aderncia de uma seqncia (<tn) se e somente se, qualquer que seja e > 0, existem infinitos elementos da scqncia no intervalo IL - E, L + s]. (Note 'lHO. esta ltima afirmao no significa que os infinitos elementos sejam todos distintos, podem at ter todos o mesmo valor.)
4. Construa
uma seqncia com elementos todos distintos e que tenha pontos de aderncia em -1, 1 e 2.
5. Construa uma seqncia com uma infinidade de elementos inferiores a 3 e superiores a 7, mas que tenha 3 e 7 como pontos aderentes e somente estes. 6. Construa urna seqncia com elementos todos distintos entre si, tendo como pontos de . aderncia k: nmeros distintos dados, LI < ... < Li; e somente esses. 7. Sabemos que o conjunto Q dos nmeros racionnis cnumcnivcl. Seja (l'n) uma seqncia desses nmeros numa certa enumerao, isto , uma seqncia com elementos distintos, cujo conjunto de valores Q. Prove que todo nmero real ponto de aderncia dessa
seqncia,
8. Seja (an) uma seqncia tal que toda sua subseqncia possui urna subseqncia vergindo para um mesmo nmero L. Prove que (an) converge para L. 9. Prove que uma seqncia (an) que no limitada possui uma subseqncia
l/anj -
con-
(anj)
tal que
a.
10. D exemplo de uma seqncia no limitada que tenha subseqncias convergentes; e de seqncia no limitada que no tenha uma nica subseqncia convergente. 11. Vimos que a propriedade do supremo tem como conseqncia a propriedade dos intervalos encaixados. Prove que esta ltirria propriedade implica a propriedade do supremo, ficando assim provado que a propriedade do supremo equivale propriedade dos intervalos encaixados. 12. Prove que se postularmos que "toda conseguiremos provar a propriedade priedade do supremo, estabelecendo que "toda seqncia no decrescente 13. Prove, diretamente seqncia no decrescente e limitada convergente" dos intervalos encaixados, portanto, tambm a proassim que esta. propriedade equivalente a afirmar e limitada converge."
da Definio 2.26, que as seguintes seqncias so de Cauchy: a) an = 1 +
-;
n
70
14. Prove, diretamente da Definio 2.26, que se (an) e (bn) so seqncias de Cauchy, tambm o so (an + bn) e (anbn). 15. Sejam (an) e (bn) seqncias de Cauchy, com b.; ~ b > O. a) Prove que (a,,/b,,) tambm de Cauchy, b) D um contra-exemplo para mostrar que isto nem sempre verdade se bn -+ O. 16. Dados ai e a2, com ai < a2, considere a seqncia assim definida: a" = (an-I + an-2), n = 3,4,5, ... a) Prove que ai, a3, cs , ... seqncia crescente e limitada; e que a seqncia de ndices pares, a2,a4, a6, ... , decrescente e limitada. b) Prove que (an) seqncia de Cauchy. 17. Observe que o Teorema 2.25 nos mostra que a propriedade do supremo tem como conseqncia que toda seqncia de Cauchy converge. Prove a recprova dessa proposio, isto , prove que se toda seqncia de Cauchy. converge, ento vale a propriedade do supremo, ficando assim provado que essa propriedade equivalente a toda seqncia de Cauchy ser convergente.
Sugestes e solues
1. Comece provando que an convergir para L significa que, qualquer que seja e > O, s existe um nmero finito de elementos da seqncia fora do intervalo [L - e, L + e]. 4. Eis um modo de fazer isso: considere trs seqncias distintas, -1+1/n, l+l/n e 2+1/n, as quais convergem para -1, 1 e 2, respectivamente. Em seguida "misture" convenientemente essas seqncias; por exemplo, tomando um elemento de cada uma delas em sucesso e repetidamente, construindo a seqncia (a>;, assim definida:
n3n ==-1
+. 1/3n;
a3n+1 = 1 +.1/(3n
+ 1);
a3n+2 ==2 + 1j(3n + 2),
6, Reveja o Exerc. 6 da p. 63. 8. Se (an) no converge para L, existe um e lan - LI> e.
>
O e uma infinidade de elementos an tais que
11. Seja C um conjunto no vazio e limitado superiormente. Queremos provar que C possui supremo. Seja ai ~ algum elemento de C e bl > ai uma cota superior de C. Seja a== (ai + bd/2 e seja [a2, b2] aquele dos intervalos [ai, a] e [a, bI] tal que a2 ~ algum elemento de C e b2 cota superior de C. Assim prosseguindo, indefinidamente, construimos uma famlia de intervalos encaixados L; = [a", bn], cuja interseo determina um nmero real c. Prove que c o supremo de C. 12. Prove primeiro que toda seqncia no crescentee 13. a) Observe que Ia" - an+pl = -(---) n n+p menor do que o Rn da p. 83. 14. Observe que anbn - ambm ==an(bn limitadas. 15. Observe que
. p 1
limitada converge.
parte b), observe que lan -
< -. Quanto
n
a,,+pl
- bm)
+ bm(an
- a",)
e que (an) e (bn) so seqncias
Ib
an _ am
n
I=
lanbm
- ambnl
<
-
lan(bm
- bn)
+ bn(an
- am)1
bm
bnbm
bnbm.'
que bnbm ~ b2 e que as seqncias originais so limitadas.
Captulo
2: Seqncias
infinitas
71
16. a) Comece fazendo um grfico representando a" a2, a3. a4, as, a6, aJ, etc. Percebe-se que (a2n) seqncia decrescente e (a2n+l) crescente. Prove isso. b) Prove que
Observe tambm que
17. Basta provar que vale a propriedade
dos intervalos encaixados.
Notas histricas
e complementares
A no enumerabilidade dos nmeros reais

O Teorema 2.22 permite dar outra demonstrao de que o conjunto dos nmeros reais no enumervel, como, faremos agora. Raciocinando por absurdo, suponhamos que todos os nmeros reais estivessem contidos numa seqncia (Xn). Seja 1, = [a" b,] um intervalo que no contenha z i . Em seguida tomamos um intervalo h = [a2, b2) C I i, que no contenha X2; depois um intervalo 13 = [a3, bJ) C h, que no contenha XJ; e assim por diante. Dessa maneira obtemos uma seqncia (J n) de intervalos fechados e encaixados, tal que nl n conter ao menos um nmero real c. Isso contradiz a hiptese inicial de que todos os nmeros reais cHtiio na scqiiucia (1:n), visto que :1:" rt nI". 8011105, pois, forados u uhnudouur n hiptese inicial e concluir que o conjunto dos nmeros reais no enumervel.
Cantor e os nmeros reais

Vimos, no Captulo 1, como Dedekind construiu os nmeros reais a' partir dos racionais. Ex-" poremos agora a construo dos reais feita por Cantor. Georg Cantor (1845-1918) nasceu em So Petersburgo, onde viveu at 1856, quando sua famlia transferiu-se para o sul da Alemanha. Doutorou-se pela Universidade de Berlim, onde foi aluno de Weierstrass, de quem teve grande influncia em sua formao matemtica. Toda a sua carreira profissional desenvolveu-se em HaJle, para onde transferiu-se logo que terminou seu doutorado em Berlim. Como no mtodo de Dedekind, tambm no de Cantor partimos do pressuposto de que j C:::ital110S de posse dos nmeros racionais, com todas as suas propriedades. COlneUl110S com a seguinte definio: diz-se que uma seqncia (c.,) de nmeros racion~s um.a seqncia de Cnuclu) se, qualquer que seja o nmero (racional) > O, existe N tal que n, m > N => lan - aml < . Uma tal seqncia costuma tambm ser chamada "seqncia fundamental." O prprio Cantor usou essa designao: Observe que existem pelo menos tantas seqncias de Cauchy quantos so os nmeros racionais, pois, qualquer que seja o nmero racional r, a seqncia constante (rn) = (r, r, r, ... ) de Cauchy. Dentre as seqncias de Cauchy, algumas so convergentes, como essas seqncias constantes, uma seqncia como (1/2, 2/3, 3/4, ... ) e uma infinidade de outras mais. Mas h tambm toda uma infinidade de seqncias de Cauchy que no convergem (para nmero racional), Gomo a seqncia das aproximaes decimais por falta de ../2, (rn) = (1,14,1,41,1,414,1,-1142 ... ), (2.13) ou a sequencia a;' (1 + l/n)n que define o nmero e. Como se v, essas seqncias s no convergem por no existirem ainda os nmeros chamados "irracionais." Para cri-los, podemos simplesmente postular que "toda seqncia de Cauchy (de nmeros racionais) converge". Feito isso teremos de mostrar como esses novos nmeros se juntam aos antigos (os racionais) de forma
72
a produzir um corpo ordenado completo. E nesse trabalho tcriamos de provar que diferentes seqncias definem o mesmo nmero irracional; por exemplo, a seqncia (2.13) e a seqncia das aproximaes decimais por excesso de -/2 devem definir o mesmo nmero irracional -/2. Do mesmo modo, as seqncias
devem definir o mesmo nmero e. Por causa disso torna-se mais conveniente primeiro juntar em uma mesura classe todas as seqncias que tero um mesmo limite, para depois construir a estrutura de corpo. Fazemos isso definindo, no conjunto das seqncias de Cauchy, uma "relao de equivalncia", assim: duas seqncias de Cauchy (an) e (bn) so equivalentes se (a" - bn) uma seqncia nula, isto , an - bn -+ O. Essa relao distribui as seqncias de Cauchy em classes de seqncias equivalentes, de tal maneira que duas seqncias pertencem a uma mesma classe se, e somente se, elas so equivalentes. Cada nmero racional r est naturalruente associado classe de seqncias a que pertence a seqncia constante 7'n = r. Muitas das classes, todavia, escapam a essa associao. Por exemplo, considere a classe qual pertence a seqncia (2.13). fcil ver que nenhuma seqncia Tu = r, com r racional, pode pertencer a essa classe, seno 1" - 1"n teria de tender a zero, o que impossvel. Essas classes que no contm seqncias do tipo Tn = r so precisamente aquelas que correspondero aos nmeros irracionais, a serem criados. Para criar esses nmeros, definimos, no conjunto das classes de equivalncia, as operaes de adio e multiplicao, e suas inversas, a subtrao e a diviso. Assim, se A e B so classes de equivalncia, tomamos elementos representativos em cada urna delas, digamos, (an) em A e (bn) em B e definimos A + B como sendo a classe qual pertence a seqncia (an + bn). Essa definio exige que provemos que: se (an) e (bn) so seqncias de Cauchy, o mesmo" verdade de (an +bn); e que a sorna fi. B independe das seqncias particulares (an) e (bn) que tomamos em A e B respectivamente. De maneira anloga definimos: a classe nula "0" a classe das seqncias nulas; o elemenlo oposto - B de uma classe B a classe das seqncias equivalentes a (-bn); a diferena A - B simplesmente A + (-B); o produto AB a classe das seqncias (a"b;,); o elemento inverso 8-1 de uma classe no nula B a classe das seqncias equivalentes a (l/bn); e o quociente A/B, onde B f O, o produto AB-I Se A f O, prova-se que se (an) E A, ento existe um nmero racional m > O tal que an > m ou a" < -m a partir de um certo ndice N; e sendo isso verdade para uma seqncia, prova-se que verdade para toda seqncia de A, o que nos leva a definir "A > O" ou -"A < O" respectivamente. Definimos "A > B" como sendo A - B > O e 1.'11 = A se A ~ O e IAI = -A se A < O. Com todas essas definies e propriedades correlatas estabelecidas, resulta que o conjunto das classes de equivalncia das seqncias de Cauchy de nmeros racionais um corpo ordenado R. Nesse corpo definimos "seqncias de Cauchy" de maneira bvia e provamos que toda seqncia de Cauchy de elementos de R convergente, isto , se A" uma seqncia de Caucluj de elementos de R, ento existe um elemento A de R tal que An -> A, ou seja, An - A -+ O. O corpo R assim construdo contm um sub-corpo Q' isornorfo ao corpo dos nmeros ruciouuis. Esse sub-corpo Q' precisamente o conjunto das classes cujos elementos so seqncias equivalentes aseqiincias constantes de nmeros racionais (r, 1', r', ... ). Nada mais natural, pois, do que identificar o corpo original dos nmeros racionais Q com o corpo Q', um procedimento anlogo ao da identificao de cada .nrnero racional l' com o corte de Dedekind (E, D) que ele define. A propriedade de que em R "toda seqncia de Cauchy converge" significa que R completo, mesmo porque se tentarmos repetir nesse corpo a mesma construo de classes de
Copituo 2: Seqncias
infinitas
73
equivalncia de seqncias de Cauchy, chegaremos a um novo corpo R' isomorfo a R, portanto, R' nada acrescenta a R. Na verdade, a menos de isomorfismo, s existe um corpo ordenado completo. Portanto R o mesmo corpo dos nmeros reais construdo pelo processo de Oedekind. Alis, como vimos no Exerc, 17 atrs, a propriedade de que toda seqncia de Cauchy converge equivalente propriedade do supremo. Nessa construo dos nmeros reais por seqncias de Cauchy, cada nmero racional r identificado com a classe que contm a seqncia constante rn = r. As classes que escapam a essa identificao correspondem aos elementos novos introduzidos, os nmeros irracionais. esse o caso da classe que contm a seqncia (2.13), e que define A. O leitor que esteja se expondo a essas idias pela primeira vez talvez sinta um certo desconforto quando dizemos que um nmero real. comoh, toda urna classe de seqncias de Cauchy (de nmeros racionais) equivalentes entre si. Na verdade, basta uma s seqncia dessa classe para identificar o nmero em questo. Assim, a classe que define .J2 est perfeitamente caracterizada pela seqncia (2.13). E uma breve reflexo h de convencer o leitor de que, pelo IllCllOS tacitamente, ele sabe disso h. milito tempo, desde que se fruuilinrizou com a idia de aproximucs de um nmero como ,fi. Esse smbolo nada mais do que um modo conveuiente de designar o conjunto dessas aproximaes; claro que muito mais fcil escrev-lo do que escrever uma seqncia que o caracterize. Mas por que preferir a seqncia (2.13) e no a das aproximaes decimais por excesso? Ou alguma subseqncia dessas? Ou qualquer outra seqncia a elas equivalente? Como se v, Ulll pouquinho de reflexo o bastante para dissipar qualquer desconforto inicial e revelar que .J2 mesmo toda uma classe de seqncias equivalentes. Se essas observaes ajudam a dissipar o desconforto inicial do leitor, pode ser que ele ainda no se conforme com essa construo de Cantor dos nmeros reais. Nada mais natural do que perguntar se no 'bastarjua construo de Oedekind, por mais engenhosa que seja essa de Cantor. fato, muitas teorias matemt.icas - svezes bem engenhosas - so abandonadas at esquecidas, por serem suplantadas por outras. ~las no esse o caso da construo de Cailtor. Pelo contrrio, esse mtodo das "seqncias de Cauchy" de grande eficcia em domnios onde a soluo de algum problema obtida por algum tipo de aproximao. Essa soluo ento caracterizada por uma seqncia de Cauchy, urna seqncia dos valores aproximados da soluo. O Exemplo 2.21 (p. 61) descreve uma situao dessas, relativamente elementar, onde estarnos ainda lidando com "nmeros". Xlas freqente acontecer que a soluo de um certo problema seja um objeto mais complicado que um nmero; por exemplo, um elemento de um conjunto de funes, no qual conjunto exista um modo de medir o distanciamento entre os vrios elementos desse conjunto. Isso d origem, de maneira bastante natural, ao que se -chulna "espao mtrico". Nesse contexto a noo de seqncia de Cauchy ocorre tambm nat urnlruente e o instrumento adequado para fazer o que se churna "completar o espao", um processo anlogo construo dos nmeros reais pelo mtodo de Cantor. Como j dissemos, os mtodos de Oedekind e Cantor so os dois mais usados na construo dos nmeros reais. Mas, como vimos nos exerccios atrs, a propriedade dos intervalos encaixados e a propriedade das seqncias montonas (vtoda seqncia no decrescente e limitada converge") so equivalentes propriedade do supremo e propriedade das seqncias de Cauchy ("toda seqncia de Cauchy converge"). Issogarante que, alm dos mtodos de Oedekind e Cantor, poderiamos chegar aos nmeros reais postulando. no conjunto dos nmeros racionais, seja a propriedade dos intervalos encaixado, 0\1 a propriedade das seqncias montonas. Mas, corno fcil ver, isso rcduudnria nutua coustruo dos nmeros reais pruticamente idntica de Oedekind.
De
Bolzano
O critrio
e o teorema
de convergncia
de Bolzano- Weierst rass

de Cauchy aparece pela primeira vez num trabalho de Bolzano de
74
Captulo
2: Seqncias
infinitas
1 17, pouco divulgado; e posteriormente num livro de Cauchy de 1821 (de que falaremos mais nas pp. 97 e 128), que teve grande divulgao e 'infiuncia no meio matemtico. Bernhard Bolzano (1781-1848) nasceu, viveu e morreu em Praga. Era sacerdote catlico que, alm de se dedicar a estudos de Filosofia, Teologia e Matemtica, tinha grandes preocupaes com os problemas sociais de sua poca. Seu ativismo em favor de reformas educacionais, sua condenao do militarismo e da guerra, sua defesa da liberdade de conscincia e em favor da diminuio das desigualdades sociais custaram-lhe srios embaraos com o governo. As idias de Bolzano em Matemtica no foram menos avanadas. at admirvel que, vivendo em relativo isolamento em Praga, afastado do principal centro cientfico da poca, que era Paris, e com outras ocupaes, ele tenha tido sensibilidade para problemas de vanguarda no desenvolvimento da Matemtica. Infelizmente, seus trabalhos permaneceram praticamente desconhecidos at por volta de 1870. Seu trabalho de 1817 (com o longo ttulo de Prova puramente analtica da afirmao de que entre dois valores que garantem sinais opostos (de uma funo) jaz ao menos uma raiz da equao [funo]) representa um dos primeiros esforos na eliminao da intuio geomtrica das demonstraes. Seu objetivo era provar o teorerna do valor intermedirio (p. 122) por meios puramente analticos, sem recorrer intuio geomtrica. E a que aparece, pela primeira vez, a proposio que ficaria conhecida como "critrio de Cauchy" (veja o comentrio sobre Cauchy no final do prximo captulo), formulado para o caso de uma seqncia de funes, nos seguintes termos: "Se uma seqncia de grandezas
Fl(X),
F2(X), .. " Fn(x), ... , Fn+r(x), ...
est sujeita condio de que a diferena entre se'u nsimo membr'o Fn(x) e cada membro sequinle Fn+r(x), no importa quiio distante do n-simo termo este ltimo possa estar, seja meno',' do que qualquer quantidade dada, desde que n seja tomado bastante qraruie; ento, existe uma e somente uma determinada qraruleza, 'da qual se aproximam mais e mais os membros da seqncia,' e da qual eles podem se tornar to prximos quanto 'se deseje, desde que a seqiincio. seja levada bastante longe". Como se v, essa proposio O enunciado de uma condio suficiente de convergncia da seqncia. A necessidade da condio fora notada por vrios matemticos antes de Bolzano e Cauchy. A demonstrao tentada por Bolzano incompleta; e no podia ser de outro modo, j que ela depende de uma teoria dos nmeros reais, que ainda no estava ao alcance de Bolzano. Ele usa essa condio para demonstrar outra proposio sobre existncia de supremo de um certo conjunto, a qual, por sua vez, usada na demonstrao do teorema do valor intermedirio. O mtodo de bisseo que Bolzano utiliza na demonstrao dessa proposio tambm usado por Weierstrass nos anos sessenta para demonstrar o teorema que ficaria conhecido pelos nomes desses dois matemticos. interessante notar que praticamente o mesmo enunciado de Weierstrass aparece num trabalho de Bolzano de 1830, Thorie des fonctions, s publicado cem anos mais tarde, muito depois de se haver consagrado o nome "teorerna de Bolzano- Weierstrass" ,
Captulo 3
,
SERIES INFINITAS
Primeiros exemplos
Vamos iniciar nosso estudo das sries infinitas com exemplos simples. Essas sries' surgem muito cedo, ainda no ensino fundamental, quando lidamos com dzimas peridicas. Com efeito, uma dzima como 0,777. " nada mais do que uma progresso geomtrica infinita. Veja:
1 1 1 ) 0,777 ... = 7 x 0,111... = 7 ( 10 + 100 + 1000+ ... 1 = 7e 0 + 1~2+ 1~3+ ... ) O

=
7(1_ ~/10 -1)
7eg
-1)
=~.
Mas quando se ensinam essas dzlmas, no preciso recorrer s sries infinitas, pode-se usar o procedimento finito que utilizamos no Captulo 1, assim:
_
. x = 0,777 ...
=}
7
=}
10x = 7,777... = 7 + x
. .
=}
gx = (
x = -. g
Voltando s sries infinitas.. que significa "soma infinita"? Como somar um nmero aps outro, aps outro, e assim por diante, indefinidamente? Num primeiro contato com sries infinitas, particularmente sries de termos positivos, a idia ingnua e no crtica de soma infinita no costuma perturbar o estudante. Porm" encarar somas infinitas nos mesmos termos das somas finitas acaba levando a dificuldades sries, ou mesmo a concluses irreconciliveis, como bem ilustra um exemplo simples, dado pela chamada "srie de Grandi":
5=1-1+1-1+1-1+
...
de como a
Esta srie tanto parece ser igual a zero como igual a 1, dependendo encaramos. Veja:
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1+ ...
Mas podemos tambm escrever:
(1 - 1) + (1 - 1) + (1 - 1) + ... = O.
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1+ ... = 1 - (1 - 1) - (1 - 1) - (1 - 1) - ... = 1.
E veja o que ainda podemos fazer:
=
5 = 1 - 1 + 1 - 1 + 1 - 1 + ...
1 - (1 - 1 + 1 - 1 + ...) = 1 - 5,
Captulo
3: Sries Infinitas
donde a equao S = 1 - S, que nos d S = 1/2. Como decidir ento? Afinal, S zero, 1 ou 1/2? Para encontrar uma sada para dificuldades como essa que vimos com a srie de Gradi, temos de examinar detidamente o conceito de adio. Somar nmeros, sucessivamente, uns aps outros, urua idia concebida para uma quantidade finita de nmeros a somar. Ao aplic-Ia a somas infinitas, por mais que somemos, sempre haver parcelas a somar; portanto, o processo de somas sucessivas no termina, em consequncia, no serve para definir a soma de uma infinidade de nmeros.
conceito de soma infinita
o conceito de soma infinita formulado de maneira a evitar um envolvimento direto com a soma de uma infinidade de parcelas. Assim, dada uma srie infinita
(3.1)
contentamo-nos em considerar as somas parciais
Em geral, designamos por Sn a sorria dos primeiros nelementos da seqncia (an), que chamada a soma parcial ou reduzida de ordem n associada a essa seq incia:
Srt
ai
+ a2 + a + ... + a"
2=:
r=t.
aj
(3.2)
Desse modo formamos uma nova seqncia infinita (Sn), que , por definio, a srie de termos an . Se ela converge para um nmero S, definimos a soma infinita indicada em (3.1) como sendo esse limite:
ai
+ a2 + a3 + ... =
S = limS
= lim
2=:aj
j=l
Ln
a n=l
00
Esse ltimo smbolo indica a soma da srie, ou limite S de Sn. Mas costume indicar a srie (Sn.) com esse smbolo mesmo que ela no seja convergente. Freqentemente usamos tambm o smbolo simplificado L an com o mesmo significado. A diferena S - Sn = Rn apropriadamente chamada o resto de ordem n da srie. s vezes, quando consideramos certas sries particulares, a reduzida de ordem n pode no conter exatamente n termos, dependendo do ndice n onde comeamos a somar. Por exemplo, na srie geomtrica abaixo comeamos a somar em n = O e a reduzida Sn contm n + 1 termos. Dependendo de onde se comea a somar, a reduzida Sn pode conter mais ou menos que n termos.
Captulo
3: Sries Infinitas
77
Como se v, a noo de srie infinita generaliza o conceito de soma finita, pois a srie se reduz a uma soma finita quando todos os seus termos, a partir de um certo ndice, so nulos. Mas bom enfatizar que h uma real diferena entre a soma de um nmero finito de termos e a soma de uma srie infinita. Esta ltima no resulta de somar uma infinidade de termos - operao impossvel; ela , isto sim, o limite da soma finita Sn..-
.s ~
J.~
f
3.1. / Teorema. e uma srie converge, se Demonstrao. Seja ~an uma srie de reduzida an = Sn - S,,-l --> S - S = O, como queramos demonstrar. 3.2. Exemplo (srie geomtrica). srie geomtrica de razo q:
... ~Y'Ento,
termo geral tende a zero. '\
s;
e soma S.
De importncia
fundamental
1+ q
Sua reduzida
+ q2 + ... =
L q".
n=O
00
geomtrica: qn+1 l-q converge para

_
Sn a soma 'dos termos Sn = 1 + q
de uma progresso
=
+ q2 + ... + qn
1 l-q
Supondo
"'I < 1, q" tende a zero, de. forma que essa expresso 1/(1 - q), que o limite de S" ou soma da srie geomtrica:
1+q
+ q 2 + ...
1 = L..., q n = --, n=O 1- q se
-0
11
q < l.
Notemos que a srie divergente no tende a zero.
Iql 2:
1, pois neste caso seu termo geral
teorema anterior nos d uma/;ondio necessria para a convergncia de uma srie. Essa condio, todavia, no suficiente. fcil exibir sries divergentes cujos termos gerais tendem ;;: zero. Por exemplo, Jn+1- JTi --> O (Exerc. 9 da p. 55); no entanto, a srie
L (rn+1
n=1
00
- .;n)
I
divergente,
pois sua reduzida
de ordem n
s;
(V2- vil)+ (V3 - V2) + ... + (.;n -~) v'n+l-l,
+ (v'n+l- J;)
:1
Captulo 3: Sries Infinitas
que tende a +00.
O exemplo mais notvel de srie divergente, cujo termo geral tende a zero, . o da chamada "srie harmnica", que vamos discutir agora. 3.3. Exemplo. Chama-se srie harmnica srie
001 111 "2:-=1+-+-+-+
n=l
...
encontra. essa srie pela Foi Nicole Oresme, um ela diverge. (Veja a nota comeou por agrupar os
Pelo modo como seu termo geral tende a zero, quem primeira vez inclinado a pensar que ela converge. matemtico do sculo XIV, quem primeiro provou que "A divergncia da srie harmnica" na p. 95.) Oresme termos da srie assim:
1 1+-+
2345
(1 1 1 -+- 1) + (1 -+-+-+6 7
1)
8
+ ... + 116) + (1\ + 118 + ... + + (~ + 110

Em seguida ele observou
312)+ ...
que cada um desses grupos maior do que 1/2;
1 1 +- >
3 4
1 1 1 - +- = _.
44 2'
11111111 - +- +- +- > - +- +- +5 6 7 8 8 8 8 8
11 4 x - = _. 8 2'
11 111 + 10+ ... + 16 > 16 +

32
16
1 11 + ... + 16 = 8 x 16 = 1 + ... +
32 =
2"; 2";
11 111 17+ 18 + ... + 32 >

e assim por diante, de sorte que
+ 32
11 16x
32 =
>
1+ - + 2 x - + 4 x - + 8 x - + 16x - + ... 2 4 8 16 32 111 1 1.+-+-+-+-+ ...

2222 claro que a srie diverge.
Como esta ltima soma infinita,
Para tornar esse raciocnio um pouco mais formal, observamos que todos os termos da srie so positivos, de forma que suas reduzidas formam uma seqncia
Cnpicuto 3: Sries Infinitas crescente. Basta, pois, exibir uma subseqncia esse o caso da subseqncia de reduzidas tendendo
79
a infinito.
Substituindo os denominadores por 2j, obtemos

.
de cada um dos termos
deste ltimo parnteses
1 S2n > I + 2 que prova o resultado anunciado.
+ LI"l ~(2J
)=2
2)
- 2)- ) = I
n + -. 2'
3.4. Teorema (Critrio de Cauchy para sries). Uma condio necessria e suficiente para que uma srie 2::::: anseja convergent-; que dado -qualque'r > 0, exista N taL que, par'a todo' inteiro positivo p,
-'
Este teorerna uma simples adaptao de somas parciais Sn- Basta notar que do Teorema 2.12 da p. 57 seqncia
3.5. qualquer,
Teorema. Se as sries 2::::: an e 2::::: bn convergem ento 2::::: ka-, e 2:::::(an + bn) convergem e
e k um nmero
Este teorema uma conseqncia imediada de propriedades anlogas j estabelecidas para seqncias (Teorema 2:8, p. 52). Dele segue, em particular, que se verificarmos a convergncia de uma srie, considerada somente a partir de um certo ndice N, ento a srie toda convergente e vale 11 igualdade
00 00
Lan
n=l
= SN
+ LaN+n,
n=l
80
que decorre da seguinte observao:
lim SN
+ lim(aN+l + ... + aN+n)
= SN
L aN+n
n=l
00
Sries de termos positivos

Suponhamos que LPn seja uma srie de termos positivos Ento, a seqncia de somas parciais Sn = Pl (ou no negativos).
+ P2 + ... + Pn,
no decrescente. Em conseqncia, a sene converge ou diverge para +00, conforme essa seqncia seja limitada ou no. Suponhamos que os termos da srie sejam reindexados numa outra ordem qualquer,
p~
+ p~ + ... + p~ + ...
Assim, p~ pode ser, digamos, o elemento P5 ,p~ pode ser P9, P3 pode ser Pl etc. Ento, como os termos so todos no negativos, a nova soma parcial,
ser dominada por alguma soma parcial Sm com m > n. Se a srie original converge para S, teremos S~ S; Sm S; S, isto , as sornas parciais S~ formam uma seqncia no decrescente e limitada, portanto, convergente. Seu limite . S' seu supremo, de sorte que S' S; S. Mas a srie original tambm pode ser interpretada como obtida de L por reindexao, portanto, o mesmo raciocnio nos leva a S S; s'. Provamos assim o teorerua que enunciamos a seguir.
P;,
3.6. Teorema.
mesma
Uma srie convergente de termos no negativos soma, independentemente da ordem de seus termos.
possui a
fcil ver tambm +00, independentemente
que se a srie diverge, ela ser sempre divergente da ordem de seus termos.
para
A noo de "srie convergente, independentemente da ordem de seus termos" pode ser formalizada facilmente. Basta notar que mudar a ordem dos termos corresponde a fazer uma "permutao infinita" desses termos, atravs de uma bijeo ou correspondncia bilmvoca de N sobre N. (Veja a definio desses conceitos na p. 102.) Seja f uma tal bijeo e ponhamos p~ = P f(n)'
Captulo
3: Sries Iniinit.es
@)
Diz-se ento que a srie

a srie
L Pn
e
com utaiiutimentc
=
L P~
L P I(n)
L P~
L P,,,
convergente se for convergente qualquer que seja a bijeo j .
Exerccios
(DDada a .seqncia a,t da serre. SOl de reduzidas de uma srie, construa a seqncia original de termos
2. Dada urna srie convergente a", com soma S e reduziu a SOl' prove que seu resto R" a soma da srie a partir do ndice n + 1. 3. Chama-se srie harmnica, em geral, toda srie cujos inversos de seus termos formam uma progresso aritmtica, isto , toda srie da forma
00
La:n,.,
n=l
;60.
Demonstre
que uma tal srie divergente. a reduzida

o o
~Obtenha
da srie ~_(_l_._)
e mostre que seu limite (soma da srie) 1.
~
5. Mostre
"=lnn+1
que
1- ~
li
.
n;::l
L ()( a+n
L
1 a+n+l
l' ) = -.
a
~-tA
O termo geral da sri~ log(l + l/n) tend~ a zero. Mostre, todavia, obtendo uma forma simples para sua reduzida SOl .
que ela divergente, naturais

111
7. Dada uma srie convergente n2 < ... , defina b1 =
L a" euma
aI
seqncia 'crescente b2
de nmeros
!
<
+ ... + aTlll
b3
=a
nl
+1
+ ... + an2
etc.
= a",+l + ... + a"3
Prove que a srie
Lb
converge e tem a mesma soma que a srie original. para provar que o termo geral de uma srie convergente para provar que tende a
3
:l
8. Use o critrio de Cauchy zero. 9. Use o critrio de Cauchy a reduzida
L a"
converge se
L la,,1 converge.
.
@calcule
SOl da srie
f
n=2
n ~ 1 e mostre que seu limite 1.
~ ~
~ ...-.,.
Mostre que
L
00
l)"(n+2) -n(n + 1)
00
1- 3(log2),
sabendo que log2
L~'W-I
00 (
n=1
~Calcule
a soma
L
n=O
(-1)n(2n
(n
+ 5) + 2)(n + 3)
-n-1 n!
n=1
13. Mostre que a srie
L
n:2
~n2
tem soma igual a 2.
Respostas,
sugestes
e solues
82

pela definio que demos de resto, Ru = S-Sn.
m
2. Utilize o Teorema 3.5. Ou faa diretamente: Por outro lado,

m
S = ~-_ lim (S" Daqui e de S = Rn
+ "" ~
j=1
an+j) = S"
+ mlim __
""'au+j. ~
j==1
+ Sn,
conclumos que R = lrn.; __
L7'=l an+j
L;':l
an+j
3. Se a > O e r > O, mostre que o termo geral da srie pode ser feito maior do que uma constante vezes I/n. No caso geral, trabalhe com os termos a partir de um certo ndice, a partir do qual todos os termos tenham o mesmo sinal.
I
4. Observe que n(n
+ 1)
= -; - n
I que
an
11. Proceda como no Exerc. 4, mostrando
= (-1)
n (~
n:
1) .
12. Mostre que an = (_1)" (_1_ n+2
~3)'
n+
Teste
de comparao
Um dos problemas centrais no estudo das sries consiste em saber se uma dada srie converge ou no. H vrios testes para isso, dentre os quais o teste de comparao, tratado a seguir, o.mais.bsico. 3;7. Teorema (teste de comparao). Sejam Lan e Lbn duas sries. de termos no negativos, a primeira dominada pela seqiuula, isto , an :::; bn para todo n. Nessas condies podemos afirmar: a) b)
L bn
L an
converge diverge
* L an
converge
eL
an :::;L :
* L bn
diverge. das sries dadas,
Demonstrao.
As reduzidas
so seqncias no decrescentes, satisfazendo Sn :::; Tn. No caso a), Tn converge para um certo limite T, de sorte que Sn ~ T para todo n. Assim, como Sn uma seqncia no decrescente e limitada, ela converge para um certo S :::;T.
a),
L an
A demonstrao de b) exige muito pouco: se L bn convergisse, tambm teria de convergir, contrariando a hiptese. Outra demonstrao an+I (pelo critrio de Cauchy).
:::;
ento,
por
Observe que
+ an+2 + ... + an+p
bn+l
+ bn+2 + ... + bn+p'
Se L bn converge, dessa desigualdade
dado qualquer e > 0, existe N tal que o membro da direita pode ser feito menor do que e para n > N. Ento o mesmo
Captulo verdade do primeiro membro, da parte b) a mesma anterior. provando que
3: Sries Infinitas A demonstrao
83
L an
converge.
3.8. Exemplo
e
. .J vimos, em (2.9) (p. 58), que o nmero
e dado
por
lim ( 2
+ , + , + ... +,
2. 3.
1)
n.
n=O
1 2:= ,. n.
00
Um modo de provar a convergncia antes, consiste em observar que
dessa srie, independentemente
do que vimos
1
n!
1 2n-1'
23 ... n ::; 22 ... 2
donde segue que, exceo do primeiro termo, a srie dada dominada pela srie geomtrica de razo 1/2, que convergente; logo, a srie original convergente. lrracionalidade do nmero e
Para provarmos que o nmero e irracional, vamos primeiro obter uma estimativa do erro Rn que cometemos no clculo desse nmero quando o aproximamos pela soma parcial Sn da srie anterior (que vai at o termo l/n!). Temos R" ""
(n +1)! 1+ n + 2 + (n + 2)(n + 3) + (
n
1 (1
. )
<
1 )' (1 + (n + 2)-1 + (n + 2)-2 + + 1. .

1
.
(n
+ I)!
.--<
n
+2 +1
1 n!n inteiros positivos,
Podemos ento escrever: Sn < e < Sn + l/n!n. Se e fosse racional, isto , se e = m/n, com m e (pois, como j sabemos, e no inteiro), ento
1!1
11
n 2: 2
Sn < donde segue-se n!Sn inteiro, que n!Sn
= Sn
+ R" <
<
n!Sn
Sn
+ -,-, n.n
1
n n!Sn
< m(n -
I)!
+- <
+ 1.
Ora, o nmero
pois igual a
,( 2+ n.
1 1 ,+,+
2. 3.
... ,1)
n.
_ , n! - 2n. + ?' _.
+ 3.,+...
n! " n.
Ento a desigualdade anterior est afirmando que o nmero inteiro m(n - I)! est compreendido entre 08 inteiros consecutivos n!Sn e n!S" + 1, um absurdo. Conclumos que o nmero e irracional. Pelo que vimos acima, S" 6 uma aproximao do muucro c COI11 erro inferior a (l/n)(l/n!). Como n! cresce muito rapidamente com n, Sn realmente uma
84
Captulo
3: Sries Infinitas
boa aproximao de e, mesmo para 71 no muito grande. Por exemplo, n = 10 j nos d um erro inferior a 10-7. Euler calculou o nmero e com 23 casas decimais, obtendo e = 2,71828182845904523536028.
-i'
3.9. Exemplo. Mostraremos agora que a srie L l/nx convergente se x > 1 e divergente se x :s: 1. Este ltimo caso o mais fcil, pois ento a srie dada majora a srie harmnica, visto que x :s: 1 => nX :s: 71, logo, 1/nx ~ 1/71. Suponhamos agora que x > 1. Usaremos um raciocnio parecido com o que usamos no caso da srie harmnica. Temos:
1+ <
1+
j;
......
j=1 (
n(1
2jx
(2j
+ 1)'" + ... +
(2j+l _
1) 1)'"
c: 2)'"
~(2j+l _ 2j) = 1+
j=1
c: 2(x-l))
_1_.
x1 -
L 2",-1 )=0
l)j
<
L 2"'-1 )=0
00
1)1
2"'-1 - 1 .
-
Vemos assim que a sequencia de reduzidas da sene dada, que uma seqncia crescente, possui uma subseqncia limitada, portanto convergente. Conclumos que a seqncia de reduzidas converge para o mesmo. limite (Exerc. 1 da p.62). Isso prova que a srie original convergente, como queramos demonstrar.
o exemplo que acabamos de discutir nos mostra que a serre harmnica est compreendida entre as sries convergentes L 1/n'" com x > 1 e as sries divergentes L 1/71'" com x :s: 1, situando-se, ela mesma, entre estas ltimas. claro que a srie 1/71'" define uma funo de z , a qual chamada juno zela de Riemann:
00
1 n'" (3.3)
((x)
1+ ++ ... 2'" 3x
= "'-.
c: n=l
Embora conhecida por Euler (1707-1783) desde 1737, suas propriedades mais notveis s vieram a ser descobertas por Riemann (1826-1866) em 1859, num memorvel trabalho sobre teoria dos nmeros. Ao lado da srie geomtrica, a srie (3.3) muito usada como referncia para testar se uma dada srie converge ou diverge. Isso possvel quando o termo geral da srie dada comporta-se como 1/71'" para 71 tendendo a infinito, """ 3.10. Exemplo. A srie 1 2-:3 1
00
1+;-:;+:"2+"'=2..::1'
n=ln
Captulo evidentemente convergente e representa o valor ((2). soma dessa srie 7[2/6.1 Vamos provar apenas que 1 < observamos que
3: Sries Infinitas
85
L l/n
oo
Euler mostrou que a 2 < 2. Para isso
1=
n=l
L n(n + 1) < L 2 = 1 + L2 n n
tt ee
00
001
I
001
,,=2
< 1+
n=2
L (n - 1)' n
+
1. Ento,
Nesta ltima srie fazemos a mudana n - 1 = m, donde n = m
1< que o resultado
n=1 n
L2
00 1
< 1+
m=l
L m( )= 2, m + 1
00
desejado.
teste de comparao muito usado para verificar a convergncia de sries cujos termos gerais a" so complicados, mas para os quais relativamente fcil verificar que an :S bn, sendo bn o termo geral de uma srie convergente. Essa situao ilustrada no exemplo seguinte.
vermos isso notamos
G
3.11.
Exemplo.
A srie
n=15'/1.'
L .,\ 0tTI -I- 2n -I- 1 ti
00
15n+
v'n2-=1
17
convergente.
Para
que seu termo geral an tal que

2 15n3 + n2Jn2 - 1 n an = --;:----;:==,..-5n3 + 2nVn+1 - 17 -> -
16
5 .
de sorte que (Teorerna 2.6, p. 52), a partir de um certo ndice N, teremos 2 < n 2an < 4; logo, a partir desse ndice N, a srie positiva e dominada pela srie de termo geral 4/n2. Como esta srie convergente, tambm o a srie original. 3.12. Exemplo. provar que a srie Usaremos o teste de comparao na ordem inversa para
~nVn+1
~1
L-
n2
divergente. Para isso basta notar que, sendo an o termo geral da srie, ento man -> 1, de sorte que, a partir de um certo N, an > l/2m e este nmero o termo geral de uma srie divergente. 3.13. sries Exe~plos. Mostrarernosque, sendo k inteiro positivo
~~.
e a > 1, as
L- nn
N 3, Junho de 1986).
(3.4)
n=1
IVeja nosso artigo na Revista Matemtica
Universitria,
co rergentes, De fato, pelo que vimos no Exemplo 2.18 (p. 60), nk+2 / an -> 0, de sorte que nk [o" < 1/n2 a partir de um certo N. Isso prova que a primeira das sries em (3.4) convergente por ser dominada, a partir de N, pela srie convergente L 1/n2. No Exemplo 2.19 provamos que an/n! < c/2n, o que mostra que a segunda das sries em (3.4) convergente por ser dominada pela srie convergente
Lc/2n.
Finalmente observe que, sendo n > 2,
e aqui tambm podemos concluir que a terceira das sries em (3.4) convergente. xerCCiOS
1. Prove que se
L a"
uma srie convergente de termos positivos, entiio
L n;, convergente.
ento a srie
~
3.
2. iejam a" uma srie convergente de termos positivos e (bn) uma seqncia limitada de elementos positivos. Prove que L anbn converge, Sendo a" :::: O e i; :::: O, prove que, se as sries anbn tambm convergente.
L a~ e L b~ so convergentes,
converge. ge, qual delas diverge:
4 Prove que se an ) .
;:::
Oe
L a~ converge, ento L an/n

I
:: Verifique, dentre as sries seguintes, qual del~conv
-,
ia) ~
L..
n=2
IogA n
2
b) ~
L.. logn
n=2
_1
~c)
L.. Jn3
n=l
_1_;
+1
2
d) ~
L.. 'l'n2
n=l
+ 1;
'" n - 23" + 9 e) L.. 4n3J;:l+7-2n+cos3n2

n=l
L.. 2n+n2+1'
n=l
2 - sen 3n
'" 1 g) L.. (Iogn)k:

n=2
h)~ ~
n=2
_1_. (logn)rt' :::: 2
6. Sejam Pk(n) e Pr(n) polinmios em n de graus k e r respectivamente. Prove que se r-k a srie LPk(n)!Pr(n) convergente, e se r - k :::;1 ela divergente. 7. Sendo a > b > O, mostre que a srie de termo eral a" e divergente se a :::;1.
= (c" -
bn)-l convergente se a> 1
8. Supondo an ::::Oe a" ~ O, prove que a" converge ou diverge se, e somente se, an) converge ou diverge, respectivamente.
L n,,/(
1+
9. Prove que, se a" ::::O e Lan converge, ento La;,/(1 + a;,) converge. Construa um exemplo em que a primeira dessas sries diverge e a segunda converge; e outro exemplo em que ambas divergem. 10. Prove que, sendo c
> O, a
srie
L sen(c/n)
divergente.
Captulo
3: Sries Infinitas
87
11. Prove que se (an) uma seqncia no crescente e n converge, ento nan ~ O. Isso pode no ser verdade se (a,,) oscilar, como ilustra o exerccio seguinte. Observe que a condio na" --> O no suficiente para a convergncia da srie; um contra-exemplo a srie l/(nlogn), que divergente. (Veja o Exemplo 3.18, p. 89).
L:a
I:
12. Construa uma srie convergente de termos positivos
I: a" tal que na"
no tenda a zero.
Sugestes
4. Conseqncia de um dos dois exerccios anteriores. 5. a) e b) dominam a srie harmnica. Em c) e e), n3/2a" -> c > O. Algo parecido em d). Em f), O < 2"a" < 2 + Isen2 3nl < 3, logo, an < 3/2". g) Diverge. Observe que se 10 >'0, log n < n l/k a partir de um certo N. h) Converge, pois log n > 2 a partir de certo N. i) Converge. No caso da srie em k), observe.que
11. Sendo S a soma da srie, S2n - S" = an+1 + ... + a2" 2: na2n. Isso permite provar o resultado desejado para n par. Para" mpar observe que (2n + 1)a2"+1 :::;(2n + 1)u2n. 12. Tome uma srie convergente (por exemplo, q", com O < q < 1) e substitua por 1/". uma infinidade de seus termos an, tomados cada vez mais espaadamente para no destruir a convergncia (por exemplo, substitua os termos de ordem n = por 1/" = 1/102).
I:
Teste da razao
Uma importante conseqncia do teste de comparao razo ou teste de d 'Alembert que consideramos a seguir. o chamado teste da
3.14. Teorema (teste da razo). Seja I:an uma srie de termos positi{;os tal que existe o limite L do quociente an+dan. Ento, a srie convergente se L < 1 e divergente se L > 1, sendo inconclusiuo o caso em que L = 1.
Demonstrao.
L
Seja c um nmero
compreendido
entre
L e 1.
Supondo
N
< 1, esse nmero c tambm ser menor que 1. A partir de um certo ndice teremos an+d an < c, ou seja, an+l < anc. Daqui obtemos as desigualdades
em geral, aN+j < aNcj, j = 1, 2,.... Isso mostra que a partir do ndice N + 1 a srie dada majorada pela srie geomtrica aN J, que convergente, pois O < c < 1. Ento a srie original tambm convergente, pelo teste ele comparao.
I:
88 . Captulo
3: Sries Infinitas
o raciocinio, no caso L > 1, mais simples ainda, pois ento, a partir de um certo N, aN+1 > aN, aN+2> aN+1 > aN; em geral, aN+j > aN, provando que o termo geral aN+j no tende a zero, logo a srie diverge.
A demonstrao do teorema deixa claro que nem precisa existir o limite nele referido; basta que, a partir de um certo ndice N, tenhamos sempre an+d an ::; c < 1 ou sempre a"+l/ an 2: l. 3.15. Corolrio. A srie de termos positivos L an convergente se a partir de um certo ndice vale sempre an+l/ Qn ::; C < 1; e divergente se a partir de um certo ndice vale sempre an+1/ an 2: l. 3.16. Exemplos. A convergncia de cada uma das trs sries dadas em (3.4) (p. 85) pode ser estabelecida facilmente pelo teste da razo, sem precisar descobrir de antemo como os termos dessas sries tendem a zero. Alis, provando-se, pelo teste da razo, que essas sries convergem, teremos provado o resultado (2.10) (p. G1). Consideremos, como ilustrao, a terceira das sries em (3.4), para a qual Qn = n!/nn, logo,
(n
(n
+ I)! + 1)n+1
nn
n!
~-------
(1+1/n)n
~ - < 1,
e
duudc segue a couvcrgnciu da srie. O clculo desse limite no caso das outras duas sries resulta .em 1/ ae zero, respectivamente; um clculo fcil, como o leitor pode verificar. Observe que o teste da razo nada nos. diz se lim all+1/ an = 1. o que acontece no caso das sries L 1/ n e L l/n 2, a primeira divergente e a segunda convergente. Em ambos os casos an+l/ an tem limite 1; no entanto, a primeira diverge e a segunda converge. Exerccios
Teste cada uma das sries se uintes, verificando se converge ou no: ~ b " l.L..,na,O<a<l.
n=l
&
..;n 2~L~"
00
3.
L
00
(n!)2 (2n)!'
n::::l
n=l
6.
2"n!(1 - cosn ) . n=1 2.5.8 ... (371 - 1)
~ 3"nl(2 + sen n2) 7. L.., 3.5.7 ... (?)' _n - 1

1):;::1
8. Dada uma srie convergente de termos positivos L a" = S, prove que, se a partir de um .certo ndice N, an+l/a" :<:; q < 1, ento S - S" < aNq,,+l-N /(1 - q) para 71 > N.
Captulo
3: Sries Infinitas
89
9. Sejam a" e bn sries de termos positivos, esta ltima convergente. Suponhamos que exista N tal que n > N =} an+l/an ::; bn+l/bn. Prove que Lan converge. 10. Obtenha a primeira parte do Teorema 3.14 como conseqncia do exerccio anterior.
Sugestes
2. an+1 an
= ~
2
+ ..!:..
n (2n
+ 1)(2n + 2)
4 an+1 _ ~ . a" - 2(n+1)2 5 an+1 . a"

_
n2
a __ (2n
+ 1)'
=
a[(n + 1)!J22,,2 (n!)22("+1)2
a(n + 1)2 2(2n+1) . b,,+l

2(n
6. O
< a" ::; 5.8
... (3n _ 1) = b,
-;;;: =
3n
+2
->
+ 1)
->
3'
bn+1 3(n -;;;: = 2n
+ 1)
+1
2'
9. Escreva a desigualdade do enunciado para os ndices N, N + 1, ... , n e multiplique, membro a membro, as desigualdades obtidas. n+1 n 10. Sendo L < c < 1, a +1 ::; c::; ~, a partir de um certo N.
an c
teste
da
integral
Um outro teste de convergncia de sries de muita utilidade o chamado teste da integral, porque baseado na comparao da srie com a integral de uma funo. 3.17. Teorema. Ento f(2) Seja f(x) uma funo positiva, decrescente
e an = f(n).
+ ... + f(n) <
f(x)dx
<: f(l) + ... + f(n
- 1).
(3.5)
Em conseqncia, a srie L an converge ou diverge, conforme a integral que a aparece seja convergente ou divergente, respectivamente, com n -+ 00. Demonstrao. Imediata, fU)
j variando
pois a desigualdade
em (3.6) obtida
da soma de
<
1~1
00
f(x)dx
<
fU - 1),
de 2 a n. A srie
3.18. Exemplos.
n=2
:L --1-ogn
n
divergente,
pois
)2
l"
_ldX x og x
loglOgXln
2
-+ 00.
90
Captulo
3: Sries Infinitas observar que se aumentarmos, por pouco que seja, o logaritmo no obteremos uma srie convergente. Assim, dado e > O por pequeno
interessante denominador, que seja,
('li dx J2 x(log x)1+
-:-:-_1---:-1'11-->
(log x)"
' -- ~ d on d e cone 1 uimos que a serre L

'11=2
, convergente. (1 1 )1+< e
n ogn -
Exerccios
l' 2:Use o teste da integral

"-0
para mostrar que a srie harmnica divergente.
Faa o mesmo para mostrar que a srie x<l. 3. Estabelea as seguintes desigualdades:
2:=
1/11" convergente se x
>
1 e divergente se
a)f:z
n=l
<
2;
4. Mostre, pelo teste da integral, que as sries seguintes so convergentes: a)
I>-n;
n"=l
00
b) Lne-n';
n=l
,) Lne-n;
n=l
Neste ltimo exemplo k um nmero real qualquer.

5, Estabelea a convergncia da srie I;(e/n)n
e prove a convergncia da integral (e/x)"dx.
[0
6, Estabelea a converguciu da srie 7. Sendo f(x)
L
n=:2
oc
,
H
(Iogn)log
uma funo crescente em x 2: 1, prove que fel)
+.,. + f(n
- 1) < Jn
f(x)dx
< f(2)
+ ... + f(n).
8. Fazendo f(x)
= logx no exerccio anterior, prove que
donde segue, em particular, que
::;:;;f/n ~
l/e.
9. Verifique que o teste 'da razo no permite saber se a srie 2:= enn!/nn converge ou no. Prove que esta srie divergente, usando o resultado do exerccio anterior.
Sugestes
3. Integre, em cada caso, uma funo f(x) apropriada.
Captulo
5. A convergncia da srie pode ser obtida como conseqncia ltimas sries em (3.4) (p. 85), pois (e/nY = (e" /n!)(n!/nn).
6. Basta provar que convergente a integral, ele 2 a 00, da funo J(.I:)
3: Sries Infinitas
91
da convergncia das duas
= (logx)-IOg
= C-(lo~x)loglogx =
C-9(I),
onde g(x) tem:significado bvio. ( fcil verificar que J(x) decrescente a partir de um certo xo. pois g'(x) = x-1(loglogx + 1) > O a partir de um certo xo.) Para isso fazemos a substituio y = log z , donde
J2
Convergncia absoluta
{OO J(x)dx
00
(e/y)"dy,
log 2
integral esta que sabemos ser convergente pelo exerccio anterior.
e condicional
Diz-se que uma srie an converge absolutamente, ou absolutamente convergente, se a srie lanl convergente. Pode acontecer, como veremos adiante, que I: an seja convergente e I: lanl divergente, em cujo caso dizemos que a srie an"e condtcionalmente convergente. -
I:
3.19. Teorema. Toda srie absolutamente M ais do que isso, comuto.tivo.menteconvergente, independe do. ordem de seus termos.
convergente convergente. isto , o. soma do. srie dada
Demonstrao. Sejam Pr a somados termos ar 2': O e gr a soma dos valores absolutos dos termos a,. negativos, onde, em ambos os casos, r S; n. Ento, as reduzidas das sries L lanl e I: an so dadas por (3.6) e (3.7) respectivamente. As seqncias (Tn), (Pn) e (qn) so no decrescentes, a primeira das quais converge, por hiptese. Seja T seu limite. Temos que Pn S; Tn S; Te qn S; T S; T, donde conclumos que (Pn) e (qn) convergem. Sejam p e q seus respectivos limites. Ento Sn tambm converge: Sn = Pn - qn -+ P - q. Isso completa a demonstrao da primeira parte do teorema. Para ver que a soma da srie dada independe da ordem de seus termos, basta notar que Pn e qn so reduzidas de sries de termos no negativos, e as somas dessas sries independem da ordem em que se considerem seus termos, como vimos no Teorema 3.6 (p. 80). Outro modo de provar a convergncia Para isso observamos que lan+! da srie utiliza o critrio de Cauchy.
+ ... + an+pl S;
lan+!1
+ ... + lan~pl
Captulo
3: Sries Infinitas
esta
Ora, dado qualquer e > O, existe um ndice N tal que 71 > N acarreta ltima soma ser menor do que , logo, o mesmo acontece com a primeira. 3.20. Exemplo. Vamos provar ~ ~ absolutamente convergente. denominador positivo e
2
71
que a srie sen3n2

712 _
~ an = ~ Para
Vn+9
que a partir de
71
isso observamos
2 o
JanJ =
n2Jsen 3n2J
2 -
Jn + 9
N,
<
71
2 --+
712 -
Vn+9
1,
de sorte que, a partir convergente. Sries alternadas
de um certo
n2JanJ
< 2 e isso prova que
L JllnJ
e convergncia
condicional
Diz-se que uma srie alternada quando seus termos tm sinais alternadamente positivos e negativos. Para essas sries vale a recproca do Teorema 3.1 (p. 77), desde que o valor absoluto do termo geral tenda a zero decrescentemente. o que vere os a seguir. eor erna (teste de Leibniz): Seja (an) umaseqricia que tende a ~ cresceniemenie, isto , ai 2: a2 2: ... , an --+ O. Ento, a srie alternada L( -1)n+ 1an converge. Alm disso, o erro que se cometeiiomando-se uma reduzida ual uer da srie como valor aproximado de s'ua soma , em valor absoluto, menor ou igual ao primeiro termo desprezado.
Demonstrao. Consideremos separadamente as reduzidas de ordem par e de ordem mpar da srie dada, as quais podem ser escritas assim:
S2n+! = aI - (a2 - a3) - .: . - (a2n - a2n+l), por onde vemos claramente que (S2n) . no decrescente ~ (S2n+d no. crescente. Alm disso, S2n = S2n+l - a2n+! ~ S2n+! ~ a0 isto , (S2n) no decrescente e limitada, portanto, convergente para um certo nmero S. Este tambm o limite da seqncia ele reeluzielas"ge ordem mpar, como se 'v passando ao limite em S2n+l = S2ri + a2n-tf"~onclumos que a sequencia (Sn) converg!LIW.@..lLI!}ID.Q n m~~~xer~:...1...d--~L - Quanto ao erro, observe que as desigualdades -----
Captulo nos do:
3: Sries Infinitas
93
o ~~,/ Isso prova que ISn - SI . 3.22. Exemplo.
S} S2n+l
~
-' S2n~
= a2n+2'
a,,+l para todo n e conclui a. demonstrao, alternada,

00
A srie harmnica 1 1 1
l--+---+",=L-'----'2 3 4
n=l
(_1)n+1 n
convergente, pelo teorema anterior; portanto, condicionalmente convergente, pois a srie de modulas, l/n, a srie harmnica que, como sabemos, diverge.
2::
As sries condicionalmente convergentes so, por natureza, vagarosas no convergir. A mudana da ordem de seus termos muda a soma da srie e pode mudar tanto que possvel reordenar convenientemente os termos da srie para que sua soma seja qualquer nmero dado ele antemo. Esse surpreendente resultado, que discutiremos a seguir, descrito e demonstrado por Riemann em um de seus trabalhos. 3.23. Teorema. Se umd dada srie an condicionalmente convergente, seus termos podem ser reordenados de maneira que a srie convirja para qualquer nmero S que se prescreva. Demonstrao, Com a mesma notao do Teorema 3.19, como Tn -+ 00, vemos, por (3.6), que o mesmo ocorre com Pn ou qn . Mas Sn converge, logo, por (3,7), ambos Pn e qn tendem a infinito. Agora fcil ver como reordenar os termos da srie para que sua soma seja S: da seqncia c j , a2, ... vamos tirando elementos positivos, na ordem em que aparecem, e somando-os at obtermos um nmero maior do que S; em seguida vamos adicionando a esse resultado elementos negativos at obtermos uma soma menor do que S; e voltamos a adicionar elementos positivos, depois negativos, e assim por diante. Como a srie original converge, an -+ O, de sorte que, dado qualquer e > O, existe N tal que n > N => lanl < e, Ora, o recirdenamento descrito produz uma srie a~
2::
+ a~ + a~ + ..'+ a~ + ' ' .,
cujas reduzidas tm a seguinte propriedade: existe J tal que, sendo j > J, incorpora todos os elementos da srie original com ndices que vo de 1 at N + 1, de forma que o ltimo elemento da srie original que aparece em sj tem ndice nj > N; logo, tem valor absoluto menor do que e, E foi esse elemento que fez
Si
Si
94

o nmero S, seja para a direita ou para a esquerda, I Assim, podemos concluir que
j
a soma Sj ultrapassar sorte que ISj - SI <
de
lanj
> J =>
Isj - SI < e,
e isso completa
a demonstrao
do teorema. 3.19 segue facilmente o corolrio que
Deste ltimo teorema enunciamos a seguir. 3.24. Corolrio. seja comutativamente
e do Teorema
Uma condio necessria e suficiente para que uma srie convergente que ela seja absoZ.utamente convergente. usa-
Os resultados sobre sries aqui discutidos so os mais freqentemente dos. Porm, muitos outros existem, principalmente testes de convergncia.
Exerccios
Verifique, em cada um dos exerccios seguintes, se a srie dada convergente; e, em sendo, se absoluta ou condicionalmente. ~
n=l
cos 3n;
~n2+1
5)~
i') ~'
::.
~~
(-:,l}"n;
n-+l
~
3.
f (~~f';
,fo(2 + ,fo) ,
o o
~ f :::-sellk;
~
-,
n::;l
s ~
. n~l
2+=
G)
i"!,-:~"
1
n~l
-n ;
7.
, I: (-w. log n
n=2
9.
L
n:::::;l
00
[2n _ (-3)"J (2n)! - n! ;
11.
I: (2n)!
n=l
oo
(n!)2
cos n; 12.
(2n)!(cos I:"" (n!)3

n=l
n).
Notashistricas A origem
e complementares
das sries infinitas
A possibilidade de representar funes por meio de sries infinitas, particularmente sries de potncias, foi percebida desde o incio do desenvolvimento do Clculo no sculo XVII, tendo-se constitudo num dos mais poderosos estmulos a esse.desenvolvimento.
Captulo 3: SriesInfinitas!?;
i\[as as senes infinitas so conhecidas desde a antiguidade. A primeira a ocorD Histria da Matemtica uma srie geomtrica de razo 1/4, que intervm no clculo da rea da parbola, fcito por Arquimcdes. Seguindo a tradio grcgn de evitar o infinito, pelas dificuldades lgicas que esse conceito pode trazer ern seu bojo, Arquirnedes no sorna todos os termos da referida srie; ele observa que a soma de urna certa quantidade reduzida de ordem n produz uma quantidade independente de n, que a soma da srie.2 Depois dessa ocorrncia de uma srie geomtrica num trabalho de Arquimedes. as sries infinitas s voltariam a aparecer na Matemtica cerca de 1.500' anos mais tarde, no sculo XIV. Nessa poca havia um grupo de matemticos na Universidade de Oxford que estudava a cinemtica, ou fenmeno do movimento. Foi esse estudo que levou reconsiderao das sries infinitas. E foi ento que se descobriu que o termo geral de uma srie pode tender a zero sem que a srie seja convergente. Isto OCorreu em conexo com a srie harrnnica e a descoberta foi feita por Nicole Oresme, de quem falaremos logo adiante.
A divergncia
da srie harmnica
A divergncia da srie hnrmnicn (! IIIIl fato not.ivcl, que jruuais seria descoberto cx pcriurcutalmente. De fato, se fssemos capazes de somar cada termo da srie em urn segundo de tempo, como um ano tem aproximadamente 365,25 x 24 x 60 x 60 = 31.557.600 segundos, nesse perodo de tempo' seramos capazes de somar a srie at n = 31.557.600, obtendo para a soma um valor pouco superior ti 17j ~In 10 anos a soma chegaria a pouco mais de 20; em 100 anos, a pouco mais de 22. Como se v, esses nmeros so muito pequenos para indicar divergncia da srie; no somente isso, ma.' depois de 100 anos j esturfamos somando algo muito pequeno, da ordem de 3 x 10-9. claro tambm que impossvel efetuar essas somas para valores to grandes de n. Vamos fazer mais .urn exerccio de .imaginao. Hoje em dia temos computadores muito rpidos, e a tecnologia est produzindo mquinas cada vez mais rpidas. Mas isso tem um limite, pois, como sabemos, nenhum sinal tsico pode ser transmitido com velocidade superior da luz. Portanto, nenhum computador poder efetuar urna soma em ternpo inferior a 10-23 segundos, que o tempo gasto pela luz para' percorrer distncia igual ao dimetro de um eltron. Pois bem, com tal computador, ern um ano, mil anos e um bilho de anos, respectivamente, poderamos somar tenTIOS em nmeros iguais a 315.576
X
102."
315.576 x 1028
e 315.576 x 103.'. em cada
E veja os resultados aproximados um desses casos, respectivamente:
que obteramos
para a soma da srie harmnica,
70,804,
77,718
e 91, 52,:3.
Imagine, finalrnente, que esse computador estivesse ligado desde a origem do universo, h 16 bilhes de anos. Ele estaria hoje obtendo o valor aproximado de 9.J.,2990 para soma da srie harmnica, um nmero ainda muito pequeno para fazer suspeitar que a srie diverge. ~ Mas como se chega ao nmero 94,299, se o (idealizado) computador se possa construir deveria ficar ligado durante 16 bilhes de anos? mais rpido que
Sim, no h como fazer essa soma, mas existem mtodos que permitem substituir a sorna Sn dos n primeiros termos da srie por uma expresso matemtica que aproxima S e que 2Veja nosso artigo na Revista Matemtica Universitria,
.\i 4, Dezembro de 1986.
96
Captulo 3: Sries InHnitas

e os matemticos sabem disso h mais de 300 anosl. ..3
pode ser calculada numericamente;
Nicole Oresme e a srie de Swineshead

Nicole Oresme (1325-1382) foi um destacado intelectual em vanos ramos do conhecimento, como Filosofia, Matemtica, Astronomia, Cincias Fsicas e Naturais. Alm de professor universitrio, Ores me era conselheiro do rei, principalmente na rea de finanas pblicas; e nessa funo revelou-se um homem de larga viso, recomendando medidas monetrias que tiveram grande sucesso na prtica. Ao lado de tudo isso, Ores me foi tambm bispo de Lisieux. Ores me mantinha contato com o grupo de pesquisadores de Oxford e contribuiu no estudo de vrias das sries estudadas nessa poca. Uma dessas sries a seguinte:
= 2" + 4" + "8 + ... = D 2n '

n=l
Essa sene foi considerada, por volta de 1350, por Richard Swineshead, um dos matemticos de Oxford. Ela surge a propsito de um movimento que se desenvolve durante o intervalo de tempo [O, 1] da seguinte maneira: a velocidade permanece constante e igual a 1 durante a primeira metade do intervalo, de zero a 1/2: dobra de valor no segundo subintervalo (de durao 1/4), triplica no terceiro subintervalo (de durao 1/8), quadruplica no quarto subintervalo (de durao 1/16) etc. Como Se v, a soma da srie assim construida a soma dos produtos da velocidade pelo tempo em cada um dos sucessivos sub-intervalos de tempo e representa o espao total percorrido pelo mvel (Fig. 3.1a). Swineshead achou o valor 2 para a soma atravs de um longo e complicado argumento verbal. 'fv{aistarde, Orcsme, deu urna explicao goorntric hastnutc intcrexxautc para a SOlllil da srie. Observe que essa sorna- igual rea da figura formada com uma infinidade de retngulos verticais, como ilustra a Fig. 3.1a. O raciocnio de Swineshead, combinado com a interpretao geomtrica de Oresme, se traduz simplesmente no seguinte: a soma das reas dos retngulos verticais da Fig. 3.1a igual soma das reas dos retngulos horizontais da Fig. 3.1b. Ora, isso o mesmo que substituir o movimento original por uma sucesso infinita de movimentos, todos com velocidade igual velocidade original: o primeiro no intervalo de tempo [O, 1]; o segundo no intervalo de tempo [1/2, 1]; o terceiro no intervalo [3/4, 1); e assim por diante. V-se assim que o espao percorrido (soma das reas dos retngulos da Fig. 3.1b) agora dado pela soma da srie geomtrica
= 1+ 2 + 4" + "8 + ... =
1.
,,1
00
D 2n .
n=O
Isso permite obter a soma da srie original, pois sabemos somar uma srie geomtrica; no caso desta ltima o valor 2. Hoje em dia a maneira natural de somar a srie de Swineshead esta:
12: -n-1 = 1 + 12:-2n S = 1+ = 1 + -, n 2 2 2 2

00 00
n-1
n=2
n=l
30 leitor curioso pode ver a explicao desses mtodos Matemtica Universitria, N 19, Dezembro de 19%.
em nosso artigo
na Revista
97
I
I I
(o) Fig. 3.1
I
I
rhJ
donde S = 2. Deixamos ao leitor a tarefa de interpretar esse procedimento em termos do raciocnio de Swineshead e Oresme. As sries infinitas, como dissemos acima, tiveram um papel importante no desenvolvimento do Clculo, desde o incio desse desenvolvimento no sculo XVII. ~Ias foi no sculo XIX que as idias de convergncia e somas infinitas atingiram plena maturidade, e isso devido, principalmente, ao trabalho de Cauchy, de que falaremos a seguir.
Cauchy e as sries infinitas

Augustin-Louis Cauchy (1789-1857) a figura mais. influente da Matemtica na Frana de sua poca. Como professor da Escola Politcnica ele escreveu vrios livros didticos, bastante inovadores, por .isso mesmo tiveram grande influncia por vrias dcadas. O primeiro desses livros o Cours d'Analyse de 1821,cujo captulo VI dedicado s sries, econtm quase todos os resultados que discutimos no presente captulo. tambm a que aparece o critrio de convergncia que viria ser chamado "de Cauchy", formulado nos seguintes termos: "... para que a srie tio, Ul, U2 UnI Un+l, &c ... seja convergente, necessrio e suficiente que valores crescentes de n faam convergir indefinidamente a soma Sn = liO + lil + li2 + &c ... + Un-l para um valor fixo s: em outras palavras, necessrio e su.ficiente que, para valores infinitamente grandes do nmero n, as somas Sn, Sn+l, Sn+2, &c ... difiram da soma S, e por conseqncia entre elas, por quantidades infinitamente pequenas,"
1
O pouco mais que Cauchy escreve em seguida sobre esse critrio nada acrescenta de substncia, apenas esclarece ser [... necessrio e suficiente} "que, para valores crescentes de n, as sornas das quantidades UnI Un+t, Un+2. &c._ .. tomadas, a partir da primeira, tantas quantas se queiram, resultem sempre em valores numricos inferiores a todo limite prescrito." Ao contrrio de Bolzano, Cauchy sequer acena com uma demonstrao - parece julg-Ia desnecessria -, limitando-se a usar esse critrio para provar que a srie harmnica divergente e que a srie alternada = l ]" /n convergente. No primeiro caso ele observa que
2:(
S2n - Sn
= n + 1 +' n + 2 + ... + 2n
>
2'
donde conclui que a srie divergente. m > n: se m - n for mpar, ISn-Sml=-1 n+l
No segundo caso o raciocnio o seguinte, supondo
(1 --n+2'
1) n+3
Captulo
3: Sries Infinitas
e se m - n for par, ISn _ Sml = _1 __ n+1 (_1 n+2 1_) n+3 _ ... _ (_1
m-2
1_ ) m-1
Em qualquer desses casos, ISn - Sml < l/n, o que prova a convergncia desejada. fcil verificar que esse ltimo raciocnio se aplica tambm srie alternada -l)"an, onde (an) uma seqncia nula no crescente. Alis, a convergncia dessa srie j era sabida de Leibniz (1646-1716), que lhe faz referncia numa carta de 1713, o que explica atribuir-se a ele o teste dado no Teorema 3.21 (p. 92). Essas so as nicas aplicaes em que Cauchy utiliza seu critrio de convergncia, podendo-se ento dizer que tal critrio no teria feito falta alguma a Cauchy. Sua importncia s se faria sentir mais tarde, no final do sculo, no trato de importantes problemas de aproximao, em equaes diferenciais e clculo de variaes. Embora, como dissemos, o trabalho de Cauchy tenha tido influncia decisiva no desenvolvimento e consolidao do estudo da convergncia das sries no sculo XIX, esse desenvolvimento vinha desabrochando desde o final do sculo anterior. E a esse respeito devemos rnencionar aqui o importante trabalho de urn ilustre autor portugus, Jos Anastcio da Cunha. As sries infinitas so discutidas no captulo IX ("livro" IX) de sua obra "Princpios Mathematicos' , onde se pode identificar uma verdadeira antecipao de muitas das idias de Cauchy e seus contemporneos, inclusive o "critrio de convergncia de Cauchy" .
2:(
"Veja o artigo de J. F. Queir na Revista Matemtica 1992.
Universitria,
N 14, Dezembro de
Captulo 4 FUNOES, LIMITE E
CONTINUIDADE
conceito de funo
O leitor j encontrou o conceito de funo em seus estudos anteriores, sobretudo nas disciplinas de Clculo. Tendo em conta a importncia desse conceito num curso de Anlise, vamos retorn-lo aqui, comeando com alguns aspectos de sua evoluo histrica a partir do sculo XVII. Nessa poca, com o aparecimento da Geometria Analtica, muitos problemas matemticos eram convenientemente formulados e resolvidos em termos de variveis ou incgnitas que podiam ser representadas em eixos de coordenadas.
Fig.4.1
Consideremos, como exemplo, o problema de traar a reta tangente a uma dada curva (Fig. 4.1). K esse problema intervm vrias grandezas, como a ordenada do ponto de tangncia T, os comprimentos da tangente OT, da subtangente OA, da normal TN e da subnorrnal AX. E as investigaes giravam em torno de equaes envolvendo essas vrias grandezas, as quais eram encaradas como diferentes variveis ligadas curva, em vez de serem vistas como funes separadas de uma nica varivel independente. Mas, aos poucos, uma dessas variveis - no caso, a abscissa de T - foi assumindo o papel do que hoje chamamos a varivel independente A palavra "funo" foi introduzida por Leibniz (1646-1716) em 1673, justamente para designar qualquer das vrias variveis geomtricas associadas com uma dada curva. S aos poucos que o conceito foi-se tornando independente de curvas particulares e passando a significar a dependncia de uma varivel
100
Captulo 4: Funes, limite e continuidade
em termos de outras. Mas, mesmo assim, por todo o sculo XVIII, o conceito de funo permaneceu quase s restrito idia de uma varivel (dependente) expressa por alguma frmula em termos de outra ou outras variveis (independentes). Essa idia de funo, todavia, revelou-se inadequada a partir do momento em que os matemticos comearam a definir funes pelos processos infinitos do Clculo. Por exemplo, uma funo pode ser definida pela frmula f(x)
=
n=l
00
(_I)n+l sennx, n
Mas prova-se que a soma dessa srie x f(x)="2 se -7r<X<7r;
f(-7r)=f(7r)=O.
Faa um grfico desta ltima funo e repare em seu aspecto tipo "serra", com descontinuidades nos pontos x = n7r. No entanto, a srie inicial que a define tem um aspecto de muita regularidade, pela regularidade de seus termos, todos com grficos contnuos, sem qualquer ruptura. Foi o processo de soma infinita da definio inicial que fez surgir uma frmula nova para definir a funo, bem como as descontinuidades do grfico. Exemplos como esse que acabamos de dar deixavam claro que o conceito de funo-dado por uma frmula era inadequado. A definio mais geral de funo que utilizamos hoje e que dada logo a seguir, evoluiu principalmente dos trabalhos de Fourier e Dirichlet no sculo XIX, e sobre os quais falaremos mais em nota no final do captulo. 4.1. Definio. Uma funo f: D.f-+ Y uma lei que associa elementos de um conjunto D, chamado o domnio da funo, a elementos de um outro conjunto Y, chamado o contradomnio da funo. Em geral, o contradomnio um conjunto fixo, o mesmo para toda uma classe de funes sob considerao, no acontecendo necessariamente que todo elemento de Y corresponda a algum elemento do domnio pela ao da funo que esteja sendo considerada. J com o domnio a situao diferente, pois cada funo tem seu domnio prprio, e todos os elementos do domnio so objeto de ao da funo. Em nosso estudo estaremos interessados to-somente em funes cujos domnios sejam subconjuntos dos nmeros reais, principalmente intervalos dos vrios tipos considerados logo no incio do Captulo 2. O contradomnio ser sempre o mesmo, o conjunto dos nmeros reais.
Terminologia
Costuma-se
e notao
com f(x) o elemento que uma funo f associa ao elemento
denotar

z . Escreve-se:
j : xEDt-->y=/(x),
101
significando com isso que y a imagem de x pela [: Outro modo consiste em identificar a funo com seu grfico, que o conjunto / = {(x, /(x)): x E D}. muito comum dizer "seja a funo y = /(x)", em cujo caso estarnos usando o prprio smbolo y = / (x) para denotar a funo /, embora com certa impropriedade, pois /(x) o valor da funo num valor particular de D. Portanto, quando essa notao usada, deve-se entender que x denota qualquer valor no domnio D, por isso mesmo chama-se varivel de domnio D, a chamada varivel independente. 1/ a imagem de x pela funo f, a chamada uaruiuel dependente. O conjunto de todos os valores da funo,
Ij
{y
= /(x):
x E D},
chamado a imagem de D pela i, e freqentemente indicado por / (D). De um modo geral, sendo A um subconjunto de D, define-se a imagem de A mediante a expresso
/(A)
= {/(x):
A}.
Para caracterizar uma funo no basta prescrever a lei .de correspondncia necessrio tambm especificar seu domnio D. Frequentemente as funes so dadas por frmulas algbricas 011 analticas, como
I,
Mas nem sempre assim; teremos oportunidade de lidar com funes dadas por leis bem gerais, que no se enquadram nessas categorias. Muitas vezes o domnio de uma funo no mencionado, ficando subentendido tratar-se do maior conjunto para o qual a expresso que define a funo faz sentido. Assim, nos dois primeiros exemplos acima, o domnio o conjunto de todos os nmeros reais, enquanto no ltimo o sem i-eixo x > l. Uma funo f com domnio D dita limitada esquerda ou limitada inferiormente se existe um nmero A tal que A ::; f(x) para todo x E D; e limitada direita ou limitada superiormente se existe um nmero B tal que f(x) ::; B para todo x E D. .Urna funo que limitada direita e esquerda ao mesmo tempo dita, simplesmente, limitada; claro que isso equivale a dizer que existe um nmero M tal que 1/(x)l::; AI para todo x E D. Diz-se que uma funo 9 extenso de uma funo /, ou que / restrio de g, se o domnio de / est contido no domnio de 9 e as duas funes coincidem no domnio de I. As operaes sobre funes, como adio, multiplicao, diviso etc., so definidas de maneira bvia, em termos das mesmas operaes
es sobre as quais se faz-em essas operaes domnio; e se no for esse o caso, necessrio restringir 6=~JS ao co junto interseo dos domnios das funes envolvidas. Por ~=~_l!o, embora a funo f(x) = x2 esteja definida para todo. z real, o produto :; ts: =;::2 x uma funo com domnio x 2: O, o mesmo da funo h(x) = ,jX.
o !IleiIDO
"rios ipos de funo

Sejam f e 9 duas funes, com domnios Df e Dg, respectivamente. Suponhamos que g(Dg) C Df; assim, qualquer que seja x E Dg, g(x) E Df e podemos considerar f(g(x)). A funo h : x >-+ j(g(x)), com domnio Dg, chamada a composta das funes f e g, freqentemente indicada com o smbolo "fog". Por exemplo, h(x) = G-=-I funo composta das funes f(x) = ,fi e g(x) = x2 - 1. Como o domnio de f o serni-eixo x 2: O, o domnio de h o conjunto dos nmeros x tais que Ixl 2: l. Diz-se que uma funo f: D f-t Y injetiva ou invertvel se x =f. x' => f(x) =f. f(x').
Isso o mesmo que afirmar: f(x) = f(x') => X = x'; e significa que cada elemento y da imagem ele f provm ele um nico elemento x no domnio ele f: y = f(x). Isso nos permite definir a chamada funo inversa da funo I, frequentemente indicada com o smbolo j-l , que levaj, E j(D) no elemento x E D tal que j(x) = y. fcil ver ento que j-l(j(x)) = z para todo x D e j(j-l(y)) = Y para todo y E j(D). Diz-se que uma funo f: D >-+ Y sobrejetiva se j(D) = Y. Uma funo que ao mesmo tempo injetiva e sobrejetiva tem inversa definida em todo o conjunto Y. Ela estabelece assim uma correspondncia entre os elementos x E D e os elementos y = j(x) E Y, que chanada correspondncia biunuoca, justamente por ser un'uoca nos dois sentidos: cada elemento em D tem um e um s correspondente em Y pela j; e cada elemento de Y tem um e um s correspondente em D pela inversa j -1. Uma funo nessas condies chamada uma bijeo ou funo bijetiva. claro que toda funo injetiva uma bijeo de D sobre j(D). Diz-se que uma funo j definida num intervalo crescente se x < z' => f(x) < j(x'); decrescente se x < x' => j(x) > f(x'); no decrescente se x < x' => j(x) ~ j(x') e no crescente se x < x' => f(x) 2: j(x'). Em todos esses casos j chamada funo montona. Diz-se que j uma funo par se seu domnio D simtrico em relao origem (isto , x E D {o} -x E D) e j(-x) = j(x); j funo mpar se o domnio do mesmo tipo e j(-x) = -j(x). Dada uma funo f: DI-> Y e B um subconjunto de Y, define- se f-l(B)
Captulo
4: Funes, limite c continuidade
103
(mesmo que f no seja invertvel) mediante r1(B)

=
{x
D: f(x)
B}.
Exerccios
1: Considere
a funo f(x) = sen(l/x), definida para todo x # o. Estude seu grfico, notando particularmente o comportamento da funo quando [z] torna-se arbitrariamente grande ou prximo de zero. Determine os pontos onde f se anula. = xse"n(l/x) e g(x) = x2sen(1/x), que esto definidas para = 1 se x racional
2. Faa o grfico das funes f(x) todo x # O.
3. Considere a seguinte funo, conhecida como juno de Dirichlet: f(x) e j(x) = O se x irracional. Descreva a funo g(x) = f(
.;x).
4. Se! a funo de Dirichlet, descreva o conjunto {x: !(x) junto {x: f(x) :s; x2}.
:s; x}.
Descreva tambm o con-
5. Prove que toda funo crescente (decrescente) invcrttvel e sua inversa crescente (decrescente). 6. Defina convenientemente o domnio de cada uma das funo seguintes, de forma que elas sejam invertfveis e calcule suas inversas: a) f(x) = x2
-
2x - 3;
b) f(x)
= _x2
+ X + 2;
:1:2
d) f(,:) = 7. Faa o grfico da funo y
V'I -
= J 2x. . Prove que sua imagem o intervalo x + 1 que ela injetiva, provando que y = y' =l- x = x'. Calcule sua inversa.
Iyl
< 1. Prove
8. Prove que toda funo com domnio simtrico em relao origem decompe-se de maneira nica na soma de uma funo par com uma funo mpar. 9. Se f uma funo com domnio D e A e B so subconjuntos de D, prove que f(A U B) = f(A)uf(B) e j(AnB) C f(A)nf(B). D um contra-exemplo para mostrar que f(AnB) pode ser diferente de f(A) n f(B). prove que a ltima incluso a igualdade se f for injetiva. 10. Prove, de um modo geral, que quaisquer que sejam a funo f com domnio D e (Ai)~l uma seqncia enurncrvel de subconjuntos de D, valem as seguintes relaes:
Prove ainda que esta ltima incluso a igualdade se f for injetiva.

11. Prove que se f: D .... Y uma funo qualquer e B um subconjunto
de Y, ento f-l(y-
B) = D - r'(B). 12. Sejam f: D .... Y uma funo qualquer e A e B subconjuntos de Y. Prove que
10-!
13. Generalize o resultado anterior, provando que
onde f: D .... Y uma funo qualquer e (Ai)~l juntos de Y.
uma seqncia enurnervel de subcon-
14. Prove que se f: D .... Y injetiva e AC D, ento f-l(J(A)) ~ A. Mostre, por contraexemplo, que isso no necessariamente verdade se f no for sobrejetiva. 15. Prove que se f: D .... Y sobrejetiva e B C Y, ento B)) = B. Mostre, por contra-exemplo, que isso no necessariamente verdade se f no for injetiva. 16. Se f uma funo qualquer, seja Ifl a [uno rndulo, assim definida: IJI(x) Dadas duas funes f e g, com o mesmo domnio, expresse (max{J, g})(x)
= If(x)l.
nr:
max{J(x),
g(x)}
(min{J, g})(x)
min{J(x),
g(x)}.
em termos da funo mdulo. 17. Seja f uma funo com domnio D. Por sup o l . sup f(x),
xED
ou simplesmente sup f, designapara infD [, J~bf(x),
se o supremo do conjunto f(D) ou inf f. Sendo
= {J(x):
x E D}; e analogamente
e 9 funes limitadas num domnio D, prove que e inf(J+g);:::inff+infg. podem ser estritos ou no.
sup(J+g):<;supf+supg
D exemplos mostrando que os sinais de desigualdade
is.
Seja f uma funo limitada num domnio D.A mais precisamente, w(J, D), definida porw Proveque w = sup A, onde A = {J(x) - f(y):
oscilao de [ ern D, denotada por w ou, = AI - m, onde AI = sup'! e m = inf f. X E D, y E D}.
Sugestes e solues
1. Essa funo estudada detalhadamente 3. 1\OS pontos x da forma (pjq)2,
8 f(~)
em nosso livro Clculo 1.
com p e q primos entre si, onde ela 1. - f( -x) 2

y = f(x), com x E AnB, logo y E f(A)nf(B). f(A) n f(B) sem estar em f(A n B). Para isso com a E A e b E B, sem que haja um c E A n B dessa situao.
_ f(x) -
+ [( -x)
2
f(x)
9. Com referncia incluso, se yE f(AnB), Pode acontecer que um certo y esteja em basta que y seja igual a f(a) e igual a f(b), tal que y = [(e). D um exemplo concreto
11. Observe que x E f-l(y - B) => f(x) E Y e j(x) f/:. B; e que isto implica x E D e x ri. f-l(B). Observe tambm que essas implicaes so reversveis. 16. max{J, g} = f +g ~IJ - gl e expresso anloga para min{J, g}.
17. Observe que (J + g)(D) = {J(x) + g(x): x.E D} C f(D) + g(D).e aplique o resultado dos Exercs. 15 e 18 da p. 36: Ou, ento, observe que, qualquer que seja x E D, inf f + inf 9 :5 inf j + g(x)
:<; f(x)
+ g(x)
e f(x)
+ g(x)
:<; sup [+ g(x) :<; supf + supg.
18. claro que sup A :<; w. Por outro lado, dado qualquer f(x) > M - j2 e f(y) < m + j2, donde f(i) - j(y)
> 0, existem x e y em D tais que > w - ; e isso prova que w :5 supA.
Captulo
4: Funes,
limite e continuidade
105
Limite e continuidade, primeiras definies

Sempre que falarmos em "nmero" sem qualquer qualificao, entederemos tratar-se de um nmero real. Como os nmeros reais so representados por pontos de uma reta, atravs de suas abscissas, costume usar a palavra "ponto" em lugar de "nmero"; assim, "ponto x" significa "nmero x". J definimos "vizinhana t:" de um ponto na p. 48. De um modo geral, vizinhana de um ponto qualquer conjunto que contenha a internamente. Mas, a menos que o contrrio seja dito explicitamente, "vizinhana" para ns significar sempre um intervalo aberto. Em particular, dado e > O, o intervalo Ve(a) = (a -t:, a +0:) uma vizinhana de a, chamada naturalmente vizinhana simtri'ca de a, ou vizinhana E: de a. s vezes interessa considerar uma vizinhana E: de a, excludo o prprio ponto a, a chamada vizinhana perfurada. Vamos denot-Ia V;(a): '
V;(a)
V(a) - {a}
{x: O < Ix - ai < e}.
Diz-se que um nmero a ponto de cumulao de um conjunto C se toda vizinhana de a contm infinitos elementos de C. Isso equivale a dizer que (Exerc. 1 adiante) toda vizinhana de a contm algum elemento de C diferente de c ; ou ainda, dado qualquer E: > O, V;(a) contm algum elementodeC. Um ponto de acumulao de umconjunto pode ou no pertencer ao conjunto; por exemplo, os extremos a e b de Ulll intervalo aberto (a, b) so pontos de acumulao desse intervalo, mas no pertencem a ele. Todos os pontos do intervalo tambm so seus pontos de acumulao e pertencem a ele. Um ponto x de um conjunto C diz-se isolado se no for ponto de acumulao de C. Isso equivalente a dizer que existe E: > O tal que (x) no contm qualquer elemento de C. Chama-se discreto todo conjunto cujos elementos so todos isolados. O conjunto
V;
= 2'
'{ 1
2 3 3' 4'
n n+1
...
discreto, pois seus pontos so todos, isolados, e seu nico ponto de acumulao o nmero 1, que no pertence ao conjunto. Vamos introduzir uma noo referente a dois conjuntos A e B, que utilizada com freqiincia quando A C B, embora esta condio no seja necessria na definio que vamos dar. Diz-se que um conjunto A denso num conjunto B se todo ponto de B que no pertencer aA ponto de acumulao de A. Dito de outro modo, todo ponto de B ou j est em A ou ponto de acumulao de A, de sorte que se juntarmos a A seus pontos de acumulao, o conjunto resultante conter B. Em particular, A ser denso em R significa que todo nmero real ponto ele acumulao de A.
106
Captulo
4: Funes, limite e continuidade
Por exemplo, o conjunto dos nmeros irracionais.
Q denso em R; tambm
denso em R o conjunto
As definies de limite e continuidade

Historicamente, o conceito de limite posterior ao de derivada. Ele surge da necessidade de calcular limites de razes incrementais que definem derivadas. E esses limites so sempre do tipo O/O. Por a j se v que os exemplos interessantes de limites devem envolver situaes que s comeam a aparecer num curso de Clculo depois que o aluno adquire familiaridade com uma classe razovel de funes. Alis, os primeiros limites interessantes a ocorrer nos cursos de Clculo so os das funes 1'-: cosx senx -e (4.1) x x com x tendendo a zero. Isso acontece no clculo da derivada da funo y = sen x. Mais tarde, no estudo das integrais imprprias, surge a necessidade de considerar limites de funes como
x sen t --dt o vT=t
'
(4.2)
com x tendendo a l. Observe que.em todos esses casos e outros parecidos, a varivel x deve aproximar um certo valor, sem nunca coincidir com esse valor; e que o valor do qual x se aproxima deve ser ponto de acumulao do domnio da funo. Essas observaes ajudam a bem compreender a definio que damos a seguir. 4.2. Definio. Dada uma funo f com domnio D, seja a um ponto de acumulao de D (que pode ou no pertencer a D). Diz-se que uni nmero L o limite de f(x) com x tendendo a a se, dado qualquer > O, existe 8 > O tal que (4.3) x E D, O < Ix - ai < 8 * If(x) - LI < . Para indicar isso escreve-se
= L,
x-a
lim f(x)
limx_a
f(x)
L,
f(x)
->
L com x
->
a,
ou limf(x) = L, omitindo a indicao "x -> a" quando for bvia. A condio (4.3) pode ainda ser escrita das seguintes trs maneiras lentes: . x E V';(a)
equiva-
nD
* If(x)
-
-LI f(x)
E
<
V';(a)nD
X
*L
<
< L+,
V';(a)n *f(x)
V.,(L):
Captulo
4: Funes,
limite
e continuidade
107
A Definio 4.2 costuma ser chamada a definio e-/5 de limite, por razes bvias. H uma outra maneira equivalente de definir limite, a chamada definio sequencial de limite, caracterizada no Teorema 4.10 adiante. A excluso do ponto x = a na definio de limite natural, pois o limite L nada tem a ver com o valor f(a), como vemos pelos muitos exemplos concretos. como em (4.1) e (4.2). O conceito de limite introduzido para caracterizar o comportamento da funo f (x) nas proximidades do valor a, porm mantendo-se sempre diferente de a. Assim, podemos mudar o valor da funo no ponto como quisermos, sem que isso mude o valor do limite, e assim mesmo que deve ser. Agora, se a funo j est definida em a, e seu valor a coincide com seu limite. ento ocorrer a continuidade no ponto. por isso mesmo que, quando a funo ainda no est definida, mas tem limite num ponto a, costuma-se defini-Ia nesse ponto como send'~'o valor do limite. o que fazemos em exemplos como (4.1) e (4.2). Sempre que lIOS referirmos ao limite de uma funo com J; -t a deve-se entender que a ponto de acumulao do domnio da funo, mesmo que isso no seja dito explicitamente. E entendemos tambm que fl. seja ponto de acumulao do domnio D dafuno j , ao investigarmos se f contnua nesse ponto. 4.3. Definio. Diz-se que a funo f contnua no ponto x = a se existir o limite de f(x) com x tendendo a a e esse limite for igual a f(a); e diz-se que f contnua em seu domitiio, ou contnua, simplesmente, se ela for continua em todos os pontos desse domnio.
Propriedades
do limite
4.4. Teorema. Se uma funo f com domnio D tem limite L com x -t a. ento If(x)1 tem limite IL I. Em particular} se f continua em x = a, ento If(x)1 tambm contnua nesse ponto, isto , lill1x_a If(x)1 = If(a)l Para a demonstrao, observe que Ilf(x)lILII ::; If(x) - LI. Por hiptese. dado e > O, existe /5 > O tal que x E V;(a) n D =? If(x) - LI < e . Portanto. teremos tambm x E V;(a) n D =? Ilf(x)1 - ILII < e . como queramos provar.
4.5. Teorema. Se uma juno f com domnio

e se A
<
<
B, ento existe /5 >0
D tem limite L com x -t a. tal que x E V;(a)nD =? A < f(x) < B.
Demonstrao. Como na demonstrao do Teorema 2.6 (p. 52), basta tomar e < min{L - A, B - L}; o /5 que for determinado em correspondncia a esse = satisfar a condio do teorerna, pelas mesmas razes explicadas na demonstrao do Teorema 2.6.
4.6. Corolrio. Se uma funo f com domnio D tem limite L com x
-t
a.
108

l'imitada em V(a) considerando,
ento existe 8 > O tal que f(x) A demonstrao

L
n D.
A
+ 1 no
teorerna
imediata, anterior,
por exemplo,
L-I
e B =
4.7. Corolrio (permanncia do sinal). Se uma funo f com domnio D tem limite L =f. O com x -+ a, ento existe 8' > O tal que, x E V(a) n D =} f(x) > L/2 se L > O e f(x) < L/2 se L <O; ou seja, If(x)1 > ILI/2 em ambos
os casos.
Para a demonstrao, se L > O faa A = L/2 no teorema; e se L < O faa B = L/2. Este resultado conhecido como o teorema da permanncia do sinal, justamente porque, numa vizinhana do ponto a, a funo permanece com o mesmo sinal de L, Porm, mais do que permanncia do sinal, importante observar que a funo permanece afastada de zero, ou seja, If(x)1 > ILI/2 em V(a) n D. Observe a utilizao deste resultado na demonstrao do item d) do teorerna seguinte.
com x
4.8. Teorema. Se duas funes f e 9 com o mesmo domnio D tm limites -+ a, ento (Nos limites indicados a seguir, claro, x -+ a.) a) f(x) + g(x) tem limite e lim[J(x) + g(x)] = limf(x) + limg(x);
constante, kf(x) tem limite e lim[kf(x)] = k limf(x); tem limite e lim [J(x)g(x)]= limf(x) .limg(x); d)se, alm das hipteses feitas, limg(x) =f. O, ento f(x)/g(x) tem limite e lim f(x) = lim f(x). g(x) limg(x)
k
b) sendo
c) f(x)g(x)
Demonstrao. Vamos demonstrar apenas o item d), deixando os demais a cargo do leitor, j que as demonstraes de todos eles so inteiramente anlogas s do Teorema 2.8 da p. 52, Sendo L =f. O o limite de g, vamos provar que l/g(x) -+ l/L com x -+ a. O procedimento o mesmo da demonstrao dada para o item d) do Teorema 2.8. Dado qualquer I': > O, sabemos que existe 8 > O tal que .
(4.4) Se necessrio, diminuimos Corolrio 4.7, o de maneira
E
a termos
tambm,
de acordo
com o (4.5)
x
Ento, com x E V(a) 1
V(a) n D
teremos
=}
Ig(x)1 > ILI/2.
n D,
1 g(x) -
11
=
Ig(x)-LI ILg(x)1
2 < 2ILg(x)1 < -2- . L2 = 1':,
I':L2
I':L2

e isso completa a demonstrao.
109
Se g(x) tende a zero e f(x) tem limite diferente de zero, ento o quociente f(x)/ g(x) pode tender a oo (limites infinitos sero tratados mais adiante), tudo dependendo do comportamento particular de f e g. Quando f(x) e g(x) tendem ambas a zero, o quociente f(x)/g(x) pode ter limites os mais variados, dependendo novamente do comportamento particular de 'f e g. Trata-se aqui de um tipo de "forma indeterminada", muito estudada nos cursos de Clculo, principalmente em conexo com a chamada "regra de l'Hpital". 4.9. Corolrio. Se f e 9 so funes contnuas em x = a, ento so tambm contnuas em x = a as funes J + g, Jg e kJ, onde k uma constan qualquer; e tambm contnua em x = a a funo Il. desde que g(a) =I-O.
o teorema seguinte permite definir limite de uma funo em termos de limite de seqncias, urna definio equivalente Definio 4.2.
4.10. Teorema. Uma condio necessria e suficiente para que uma -juno f com domnio D tenha limite L com x --> a que, para toda seqncia Xn E D - {a},xn --> a, se tenha f(xn) --> L. Em particular, f contnua num ponto a se, e somente se, para toda seqncia x,nE D - {a}, Xn --> a, se tenha f(xn) --> f(a). . Comentrio. que so: f(x) Proposio E V(L). Proposio O teorema afirma e aequivalncia de duas proposies 8 A e B,
A: dado qualquer
>
O, existe
>
O tal que x E V;(a)
nD
B: Xn E D - {a},
Xn
--a
'* f(xn)
-->
L.
Demonstrao. Vamos provar primeiro a parte mais fcil: a condio necessria, ou seja, A '* B. Supomos, ento, que f(x) -- L com x -- a. Seja Xn E D - {a}, Xn --> a; devemos provar que f(xn) -- L. Ora, dado qualquer e > O, existe 8 > O tal que x E V;(a) n D '* f(x) E V(L). Com esse > O determinamos N tal que n > N '* Xn E V;(a); logo, n > N ~ f(xn) E V,,(L), e isso prova B. Provaremos em seguida que a condio suficiente, ou seja, que B ~ A. Raciocinaremos por absurdo, provando que a negao de A acarreta a negao de B. Vamos escrever essas negaes em detalhe, j que elas so freqentemente um tropeo para o aluno menos experiente.
Negao de A: existe um e > O tal que, qualquer existe x E V;(a) n D com f(x) ~ V(L). Negao de B: existe urna seqncia
X
que seja
{j
> O, sempre
n E D - {a},
-->
a, tal que f(xn)
110
Captulo
no converge para L. Como estamos negando A, existe um E > O com o qual podemos tomar qualquer 8; tomemos ento toda uma seqncia 8n = l/n. Em correspondncia a cada um desses 8n, escolhemos e fixamos um x" E V{/n(a) n D com f(xn) ri V,,(L). Dessa maneira produzimos a negao de B, como desejvamos, pois exibimos uma seqncia Xn E D, xn =I a, xn -+ a, tal que f(x) no converge para, L. Isso completa a demonstrao do teorema.
O teorema que acabamos de demonstrar permite deduzir o Teorema 4.8 do Teorerna 2.8 (p. 52). Por exemplo, supondo que f(x) e g(x) tenham limites F e G, respectivamente, com x -+ a, vamos provar que o limite do produto o produto dos limites. Seja xn E D - {a} uma seqncia convergindo para a. Ento, pela hiptese do Teorema 4,8, f(xn) -+ F e g(xn) -+ C; e, pelo Teorema 2.8, f(xn)g(xn) -> FC, donde o Teorema 4.10 nos leva a concluir que f(x)g(x) -+ FC, que o item c) do Teorema 4.8.
4.11. Corolrio. Uma condio necessria e suficiente para que uma funo f com domnio D tenha l-imitecom x -+ a que f(xn) tenha l-imite, qalquer que seja a seqncia XII E D - {a}, x" -+ a. Demonstrao. Teneloem conta o Teorema 4.10, a nica coisa que elevemos provar que o limite def(.rn) o mesmo, qualquer que seja a seqncia Xn E D - {a}', _ Xn .:....a. Em outras palavras, .basta provar que se tivermos eluas seqncias, Xn E D - {a}, Xn -+ a e Yn E D - {a}, Yn -+ a, ento f(xn) e f(Yn) tm o mesmo limite. Sejam L' e L" esses limites, respectivamente, Devemos mostrar que L' = L". Formemos a seqncia (zn), onele Z2k = Xk e Z2k-l = Yk' claro que z" -+ a (Exerc. 3 ela p. 62), logo, fez,,) converge para um certo nmero L. Mas f(x,,) e J(Yn) so subseqiincias ele f(zn), logo convergem para o mesmo limite L, donde L' = L" = L, como queramos demonstrar.
4.12. Teorema (critrio de convergncia de Cauchy). necessria e suficiente para que uma funo f(x') com domnio com x -> a que, dado qualquer E > O, exista 8 > O tal que x, y E Fb(a) n D => If(x) - f(Y)1
Uma condio D tenha limite (4.6)
<
E.
Demonstrao. Para provar que a conelio suficiente, seja Xn E D - {a} uma seqncia qualquer, converginelo para a. Ento, em virtude ele (4.6), dado qualquer E > O, existe N tal que n,
ui
> N
=}
If(xT!) - f(:r",)1
< e.
Pelo critrio ele convergncia de Cauchy para seqncias (Teorema 2.25, p. 67) segue-se que f(xT!) converge: e pelo Corolrio 4.11, conclumos que f(x) tem limite, como queramos provar.

Deixamos ao leitor a tarefa parte mais fcil. de provar que a condio
111
necessria,
que a
4.13. Teorema (continuidade da funo composta). Scjam j c 9 junes com domnios Df e Dg respctivamente, com g(Dg) C D'], Se 9 contnua em xo e j contnua em YO ~ g(xo), ento h(x) = j(g(x)) contnua em Xo. Demonstrao.
'
Pela continuidade
da funo j, dado qualquer

=:;.
E> O, existe
>
O tal que
Y
Analogamente, a ' tal que
VI(YO) n Df
Ij(y) - f(Yo)1 <
E.
pela continuidade
da funo g, existe > O em correspondncia

=:;.
x claro ento que x

que completa
V(xo} n Dg
Ig(x) - g(xo}1 <
s'.
E v()
n Dg
=:;.
Ij(g(x))
- j(g(.1'o))1 <
E,
a demonstrao.
Exerccios
1. Prove que a ponto de acumulao de um conjunto X se e somente se dado qualquer e > O existe x E .'. tal que x E V;(a). 2. Prove que o limite de uma funo, quando existe, nico. 3. Verifique que a funo de Dirichlet, f(x) = 1 se x racional e f(x) pode ser expressa como f(x) = lim [Iim (cosn!1Tx)2k].
n-oo
= O se x irracional,
k-oo
4. D exemplo de uma funo f que seja descontnua para todo x, enquanto contnua. 5. Prove que a funo f(x) = x para x racional e f(x) em x = O, mas If(x)1 contnua para iodo x. = -x
Ifl seja
sempre
para x irracional s contnua
6. Prove que fi urna funo contnua em seu domnio x ~ O. 7. Prove, diretamente domnio. da Definio 4.2, que =sen(l/x) = 1 se x
f(x)
x2
uma funo contnua em todo o seu

->
8. Prove que a funo f(x) 9. Prove que a funo f(x)
no tem limite com x
O.
->
> Oe
-1 se x
< O no
tem limite com x
O.
10. Prove todos os itens do Teorerna 4.8. 11. Prove o Teorema 4.8 diretamente, 12. Prove, diretamente 13. Prove, diretamente sem usaro Teorema 4.10.
x-6 X -
da Definio 4.2, que lim _5_ da Definio 4.2, que lim

x-I
-=-+
X
= 1. = ~. 2
112
Captrdo 11: Funes, limitc c cOlltilluidade
14. Prove que um polinmio uma funo contnua em todo ponto x = a, o mesmo sendo verdade do quociente de dois polinmios, nos pontos que no anulam o denominador.
15. (Critrio
de confronto ou da funo intercalada.) Sejam I, 9 e h trs funes com o mesmo domnio D, sendo I(x) :s; g(x) :s; h(x). Prove que se I(x) e h(x) tm o mesmo limite L com x -> a, ento g(x) tambm tem limite L com x -> a. que se I(x) contnua em x = a
16. Prove
x =a.
I(x)
;::: O, ento g(x)
= ..;I(x)
contnua em
17. Sejam I uma funo com domnio D, E C D e a um ponto de acumulao de E. Prove que se I(x) -> L com x -; a em D, o mesmo verdade com x -> a em E. D um contraexemplo, mostrando que uma funo pode ter limite quando restrita a um sub-domnio E de D e no ter limite em seu domnio D. 18. Seja I uma funo contnua em toda a reta, que se anula nos racionais. Prove que I identicamente nula. Prove, em geral, que toda funo contnua num domnio D, que seja nula num subconjunto denso de D, identicamente nula.
Sugestes e solues
2. Basta provar que impossvel haver dois limites distintos L e L'. 6. Observe que, sendo a > O,
1v'X - Vl
Portanto, dado E"> O, basta tomar mais simples ainda: vIx :e $} x
=
vIx+V
Ix -
ai
< Ix - ai
V'
<: 2.
"f
para satisfazer a condio (4.3). O caso a = O
7. Se a f. O, Ix2 - a21 = Ix + atlx - ai :s; (lxl + lal)lx - ai :s; 31atlx - ai, esta ltima desigualdade sendo verdadeira se restringirmos x de forma que [z] < 21al, O que suficiente para acomodar x = a no intervalo (-2Ial, 21al), como bem mostra um grfico simples. E, em conseqncia, Ix2 - a21 < se Ix - ai < < /3a. Para garantir a condio [z] < 21al, notamos que Ixl = I(x - a) + ai :s; Ix - ai + [c] < + [c]: portanto, devemos tomar < 21al, alm de < /3a. O caso a = O mais fcil: x2 < e $} Ixl < V = . 8. Utilize o Corolrio -l.Ll , seja construindo urna seqncia x" -; O tal que I(x,,) no convirja, seja construindo duas seqncias x" -> O e y" -> O tais que I(x,,) e I(y,,) tenham limites distintos. Outro modo seria usar a desigualdade do tringulo para mostrar que a Definio 4.2 violada com um e < 2. 9. Proceda como no exerccio anterior. 11. O procedimento anlogo ao da demonstrao do Teorema 2.8 da p.
52.
12. preciso provar que pode-se fazendo Ix - 61 < . Ora,
fazer
_5_ -1
x-I
em mdulo menor que qualquer
> O prescrito,
_5_-11-lx-61 1x-I
Ix -
11'
Como o x vai estar numa vizinhana de 6, podemos supor {j < 1, garantindo Ir - 11> 4. Faa uma figura para ver que deve ser assim, embora tal fato precise ser provado. E para isto usamos a desigualdade do tringulo, assim:
Ix - 11= I(x
6) + 51;:::5 -
Ix -
61 > 5 -
{j
> 5 - 1 = 4.

Ento,
113
Isto ser menor do que nmeros 4 e 1.
se
_5__ 11 < IX-61. 4 1 x-I fizermos Ix - 61< 4, donde
se v que deve ser o menor dos
13. O procedimento anlogo ao do exerccio anterior. Esses dois exerccios servem para ilustrar a eficcia do Teorema 4.8, mediante o qual os resultados pedidos nos Exercs. 5, 10 e 11 dispensam todo esse trabalho de provar diretamente da definio de limite. 14. Use repetidamente o Teorema 4.8. que no tem limite com x
-+
17. Como contra-exemplo considere a funo f(x) = sen(l/x), Tome, por exemplo, D' = {1/mr, n = 1, 2, 3 ... }.
o.
Limites
laterais
e [unes
montonas
As definies de limite e continuidade so gerais e abrangem tambm os casos chamados limites direita e esquerda, bem como continuidade direita e continuidade esquerda. Essas noes surgem quando lidamos com uma funo j cujo domnio s t~~ha pontos direita ou esquerda, respectivamente, do ponto x = a, onde desejamos considerar o limite. Por exemplo, a funo y = fi tem domnio x > O; podemos considerar seu limite com x -+ O segundo a definio dada, porm isso resultarnuma aproximao de x = O somente pOI' valores positivos. Da escrevermos, para enfatizaresse fato, "x -+ O + ". Igualmente, o limite de com x -+ O, ser um limite com "x -+ O - "
FX
De um modo geral, sendo j uma funo cujo domnio D s contenha pontos direita de um ponto x = a, que seja ponto de acumulao de D, ento o limite de j(x) com x -+ a, se existir, ser um limite direita. Ao contrrio, se D s contiver pontos esquerda de x = a, o limite de j(x) com x -> a, se existir, ser um limite esquerda. Esses limites so indicados com os smbolos lim j(x) ou j(a+) e lim j(x) ou j(a-),
x--+a+
x-a-
respectivamente. Diz-se que j contnua direita (resp. esquerda) em x = a se j est definida nesse ponto, onde seu limite direita (resp. " esquerda") j(a). Se o domnio de j contiver pontos direita e esquerda de x = a, devemos restringir esse domnio aos pontos x > a ou x < a para considerarmos seus limites" direita" e " esquerda" respectivamente. Evidentemente, para que isso seja possvel preciso que x = a seja ponto. de acumulao dos domnios restritos. Diremos que x = a ponto de acumulao direita do domnio D se ele ponto de acumulao do domnio restrito a valores x > a; e ponto de acumulao esquerda se ponto de acumulao do domnio restrito a: valores x < a. Por exemplo, a funo j(x) = x/lxl, que igual a +1 se x> O e a -1 se
114 x

O tem limites laterais em x = O: e . x lim = 1(0-) =-l.
<
x lim -11 =/(0+)=1 x-o+ x
x~o-Ixl
Ela ser contnua direita em x = O se definirmos 1(0) = 1; e ser continua esquerda nesse mesmo ponto se pusermos 1 (O) = -l. O teorema que consideramos a seguir um resultado fundamental na teoria das funes montonas, o anlogo do Teorema 2.12 (p .. 57) para seqncias montonas. Foi para demonstrar esse teorema que Dedekind sentiu necessidade de urna fundamentao adequada dos nmeros reais. 4.14. Teorema. Seja 1 uma funo montona e limitada, definida num intervalo I, do qual x = a ponto de acumulao direita ou esquerda. Ento I(x) tem limite com x -> a- ou x -> a+, respectivamente. Demonstrao. Suponhamos, para fixar as idias, que j seja funo no decrescente e x = a seja ponto de acumulao esquerda. Neste caso, basta supor que 1 seja limitada direita. Seja L o supremo dos valores de I(J;), para todo x E 1, x < a. Provaremos que I(a-) = L. De fato, dado qualquer E> O, existe > O tal que L - E < I(a - ) S L. Mas 1 no decrescente, de sorte que f(a - ) S f(x) para a - <xe xE I; logo,
J;
E I, a -
< x < a
=;-
L -
<
I(x)
:S L,
que prova o resultado As demonstraes a cargo do leitor.
desejado. nos outros casos so feitas por raciocnio
anlogo
e ficam
4.15. Teorema. Uma condio seja cont'nua n"!!Tnponto a de seu direita e esquerda desse domnio, nesse ponto e sejam ambos iquais a A demonstrao Limites infinitos
necessria e suficiente para que uma [uno dominio; que seja ponto de aC'umulao que os limites laterais da [uno existam f(a).
fcil e fica para os exerccios. e limites no infinito
A definio de limite de uma funo se estende aos casos em que, ou a funo, ou a varivel independente, ou ambas, tendem a valores infinitos. Dizer que uma varivel tende a +00 significa dizer que ela fica maior do que qualquer nmero k > O. Urna semi-reta do tipo x > k ,por assim dizer, urna "vizinhana de +00". Analogamente, x < k, qualquer que seja k, em particular k < O, uma "vizinhana de -00".
-------------
Captulo 4: Funes,
As definies mentrios. seguintes so bastante naturais
limite e conu'nllidl1de e dispensam maiores
115 co-
4.16. Definies. Scja f uma funo com domnio D c seja a um ponto de acumulao de D. Diz-se que f(x) tende a +00 com x -> a se, dado qualquer nmero k > O, existe > O tal que x. E V';(a)nD => j(x) > k. De modo anlogo, diz-se que j(x) tende a -00 com x -> a se, dado qualquer k > O, existe > O tal que x E V';(a) n D => j(x) < -k. Indicam-se esses limites, respectivamente, com os smbolos
x-a
limj(x)=+oo
x~a
limj(x)=-oo.
Suponhamos agora que D seja ilimitado superiormente. Diz-se que j(x) tem limite L com :r -> +00 se, dado qualquer o > 0, existe um nme'l'O k > O tal que x E D, x > k => Ij(x) - LI < o. Analogamente, sendo D ilimitado inferiormente, diz-se que j(x) tem limite L com x -> -00 se, dado qualquer o> O, existe um nmero k > O tal que x E D, x < -k => Ij(x) - LI < o. Esses limites so indicados, respectivamente, com os smbolos lim x~+~ Definem-se tambm, j(x)
e bvia,
x--oo,
lim
j(x)
L.
de maneira
lim f(x) x-a+

x-+a-
= +00, =
lim
-00,
lim f(x) x-a+

x-+oo
= =
e
-00,
x-a+00,
lim f(x) lim f(x)

-00.
= +00, =
-:xl,
lim
j(x)
lim
j(x)
x-+oo
x-+-oo
j(x)
+00,
x--oo
lim
f(x)
V rios dos resultados anteriores sobre limites permanecem vlidos com as noes de limites aqui introduzidas, s vezes com pequenas e bvias adaptaes; outros ainda podem ser formulados e estabelecidos com procedimentos anlogos aos usados anteriormente. Veremos, a seguir, alguns desses resultados. 4.17. Teorema. a) Toda juno montona e limitada, cujo domnio contenha um intervalo do tipo [c, +(0), possui limite com x -> +00; b} toda funo montona e limitada, cujo domnio contenha um intervalo do tipo (-00, c], possui limite com x -> -00. Demonstrao. Esse teorema o anlogo, para x -> oo, do Teorema 4.14, e a demonstrao tambm anloga. No caso a) suponhamos que j seja no crescente, bastarido ento supor que j seja limitada inferiormente. Seja A o nfimo de seus valores j(x). Ento, dado qualquer o > O, existe k > O tal que A :::;f(k) < A + o. Como'j no crescente, x > k => f(x) :::;f(k), logo
116
Captulo
4: Funes,
limite e continuidade no caso considerado. nos demais casos.
x > k => A ~ f(x) < A + e; isso conclui a demonstrao Deixamos ao leitor a tarefa de terminar a demonstrao
Para o prximo teorema notemos que aproximaes laterais, consideradas na seo anterior, ocorrem tambm com os valores de uma funo, e no apenas de sua varivel independente. Isso pode ser ilustrado em exemplos simples como estes:
x .... O
lim
Tx
= O;
x~2
lim (2 - x)3
= 04=;
x .... o
I im
x -
sen x
x
=0+.
De um modo geral, f (x) -> a+ com x -> a significa: > O tal que, sendo D o domnio de f, x E V;(a) Para a definio L - e < f(x) ~ L. de f(x)
->
dado qualquer e > O, existe
n D =>
L ~ f(x)
<L
+ e.
desigualdades por
L- basta trocar
as ltimas
4.18. Teorema. Seja f uma funo com domnio D, f(x) =I O. Se f(x) -> 0+ com x. -> a, ento 1/f(x) -> +00 com x -> a; e se f(x) -> 0- com x -> a, ento l/f(x) -> -00 com x -> a. Demonstrao. Pela hiptese, dado qualquer k > O, existe >0 tal que x E V;(a) n D=>O < f(x) < l/k, portanto 1/ f(x) > k. Isso prova a primeira parte. A segunda parte anloga e fica a cargo do leitor. 4.19. Teorema. Suponhamos que f(x) -> A e g(x) -> B com x -> +00. Ento, com x -> +00, a) f(x) + g(x) -> A + B; b} sendo k constante, kf(x) -> kA; c) f(x)g(x) -> AB; d) f(x)/g(x) -> A/B, desde que B =I O. Este teorema anlogo e fica a cargo do leitor. ao Teorema 4.8; a demonstrao tambm anloga
f(x)
X
---1-
4.20. Teorema. a) Se f(x) -> +00 com x + g(x) -> +00 com x -> a. Alm disso, se k
a.
->
> O,
a e se g(x) > k , ento f(x)g(x) --; +00 com
A demonstrao
fica a cargo do leitor.
Os teoremas acima so ilustraes de vrios resultados envolvendo limites no infinito ou limites infinitos. Deixamos ao leitor a tarefa de verificar a validade de resultados anlogos, seja com a varivel independente ou com os valores das funes tendendo a -00. Convm observar que muitos resultados vlidos para limites finitos no so vlidos no caso de limites infinitos. Por exemplo, se duas funes tendem a +00, sua diferena pode ter limite +00, -00 ou qualquer valor finito. Esse um dos
Captulo'
4: Funes,
117
casos de forma indeterminada, do tipo 00 - 00, estudada nos cursos de Clculo. Outros tipos de formas indeterminadas so 00/00, 00, 100 e 000. No vamos nos deter na considerao dessas formas, por serem elas bastante estudadas nos cursos de Clculo. As descontinuidades de uma funo
Do mesmo modo que s consideramos continuidade de lima funo em pontos de acumulao de seu domnio, a noo de descontinuidade ser igualmente considerada nesses pontos. Sendo a um ponto de acumulao do domnio D de uma funo f, dizemos que j descontnua em x = a se, ou j no tem limite com x -> a, ou esse limite existe e diferente de j(a), ou I no est definida em1 x = a. Analogamente definimos descoiitiiiuidade direita e descontinuidade esquerda. De acordo com essa definio, estamos admitindo que um ponto possa ser descontinuidade de uma funo, mesmo que ele no pertena ao domnio de j. A rigor, no deveria ser assim, s deveriamos admitir descontinuidades em pontos pertencentes ao domnio da funo. Mas natural considerar o que se passa nas proximidades de pontos ele acumulao do domnio ele uma funo, mesmo que tais pontos no pertenam ao domnio. Assim, as funes senx x z: - .e x
1 t 1
sen-, x
(4.7)
so todas contnuas em seus domnios (iguais a R - {O}); e, embora z = O no pertena a esse domnio, natural. considerar o que acontece com essas funes quando z. tende a zero. De acordo com nossa definio, a primeira das funes em (4.7) seria classificada como descontnua em x = O simplesmente por no estar a definida, pois tem limite 1 quando x -> O. Atribuindo-lhe o valor 1 em ~. = O, ela ficar definida e ser contnua em toda a reta, por isso mesmo dizemos que esse tipo de descontinuidade removvel. A segunda tem limites laterais diferentes com x -> O; ela ser contnua direita se pusermos j(O) = 1 e contnua esquerda se definirmos j(O) = -1. A terceira funo tende a oo com x -> O pela direita ou pela esquerda, respectivamente. Finalmente, a quarta funo no tem limite com x -> O. No h, pois, como remover a descontinuidade, mesmo lateralmente, no caso das duas ltimas funes . .As descontinuidades de uma funo costumam ser classificadas em trs tipos: remouvel, de primeira' espcie e de segunda espcie. A descontinuidade remouuel aquela que pode ser eliminada por uma conveniente dfinio'da funo no ponto considerado, como no primeiro exemplo de (4.7). Como se v, ela nem . bem uma descontinuidade, pois a funo tem limite no ponto. considerado, apenas no est adequadamente definida nesse ponto. A descontinuidade de
If
,
I'
I
118
Captulo
4: Funes,
limite
e continuidade
primeira espcie ou do tipo salto quando a funo possui, no ponto considerado, limites direita e esquerda, mas esses limites so distintos. esse o caso da segunda funo em (4.7). Finalmente, a descontinuidade de segunda espcie quando a funo tende a oo no ponto considerado (terceiro exemplo em (4.7)), ou no tem limite nesse ponto (quarto exemplo em (4.7)). O teorema seguinte um resultado interessante sobre as funes montonas limitadas.
4.21. Teorema. Os pontos de descontinuidade de uma funo montona f num intervalo I (limitado ou no) s podem ser do tipo salto; e formam um conjunto no mximo enumervel. Demonstrao. Que as descontinuidades s podem ser do tipo salto imecliato, pois a funo possui limites laterais em cada ponto. Vamos provar que o conjunto de pontos de descontinuidade no mximo enumervel. Suponhamos, para fixar as idias, que a funo seja no decrescente. Se a < Xl < X2 < ... < Xn < b so pontos de descontinuidade, todos contidos num.intervalo [a, b] C I, ento
de sorte que os saltos de f nos pontos Xi, definidos como sendo
[J(X;)]=
so tais que
n
f(xi+)
- f(xi-),
L[J(xi)]
i=1
[- f(xl-)
+ f(Xl+)] + f(xri+)]
n-l - :2)f(Xi+I-)
i=1
+ [- f(x2-)
+ f(x2+)] + ...
+ [- f(xn-)
- f(Xl-) ::; f(xn+)
- f(x;+)]
+ f(xn+)
- f(xl-)::;
/(b) - f(a).
Isso prova que, sendo a funo limitada, para todo inteiro m > O s pode haver um nmero finito de pontos de descontinuidade onde [l(Xi)] > 11m, isto , o conjunto Dm = {x: [J(x)] > 11m} finito. Ora, conjuntos Dm, Portanto, esse usado nas pp. racionais. Isso qualquer ponto de descontinuidade da funo est num desses cuja unio o conjunto D de todos os pontos de descontinuidade. conjunto D no mximo enumervel, pelo mesmo argumento 15-16 para provar a enumerabilidade do conjunto dos nmeros completa a demonstrao.
Captulo
119
caso de uma funo no crescente anlogo e fica por conta do leitor. Nos dois exemplos seguintes exibimos funes no decrescentes, com infinitos pontos de descontinuidade . . 4.22. Exemplo. Consideremos a seqncia
=
1'"
= -1/ n e seja
a funo
f(x)
onde a somatria, Assim,
Tn<X
L 2' n
Fri
como se indica, estende-se a todos os ndices n tais que
< x.
f(x)
O para f(:l:)
x::; -1;
f(x)
= 1 para
- 1 < x ::; -1/2;
= 1 + 1/4 para
- 1/2
< :/:::; -1/3; < x ::;

-1/4;
f(x)
= 1 + 1/4
+ 1/9
para
- 1/3
e assim por diante. Como se v, f contnua em todos os pontos x # rn e contnua esquerda em todos os pontos x = r". Seu grfico tem o aspecto indicado na Fig. 4.2. Deixamos ao leitor a tarefa de verificar, como exerccio, que . 00 1 (4.8) lim f(:l:) = 2" = f(y) para y 2': O. x-o,,=1 n
.-+---ll-+-j--I--
--++-II ,I
,
5'4 + 19 5.4
r----------+~~+_~__11
Fig.4.2
I" I
o leitor deve notar que funes como essa podem ser construdas com qualquer seqncia crescente 1"n que tenha limite zero ou outro qualquer valor, e qualquer srie.convergente de termos positivos L an, pondo, simplesmente,
f(x) =
L ano
Tn<X
4.23. Exemplo. Seja ("n) lima seqncia densa na reta, por exemplo, uma seqncia obtida pela enumerao dos nmeros racionais. Vamos construir uma
120
funo crescente e limitada, definida em toda a reta, e que tenha saltos em todos esses nmeros Tn. Para isso escrevemos
j(x)
L
Tn<X
1 2 n
(4.9)
Como se v, estamos somando sobre todos os ndices n para os quais r menor do que x. Como a srie L 1/n2 convergente, claro que a soma em (4.9) convergente. claro tambm que a funo aqui definida crescente, pois
x < y => j(y)

Deixamos para os exerccios
- j(x)
L
x$"n<V
1 2> n
O.
a tarefa de verificar = O,
que
j(-oo) = lim j(x)

x-+-oo
j(+oo)
lim
X--+CXJ
j(x)
n=l
L 2 n
00
(4.10)
bem como a de provar que a funo aqui definida contnua em todo x i' Tn; contnua pela esquerda e descontnua pela direita em todo x = Tn, onde seu salto 1/n2. O leitor deve deter-se num exame atento dessa funo, tentar e verificar a impossibidade de construir seu grfico, para bem entender que est diante de um exemplo de funo que interessante bastante geral. Finalmente, cabe observar que esse um exemplo extremo de funo montona descontnua, pois as descontinuidades da funo j formam um conjunto enumervel e denso na reta, no sendo possvel, pelo teorema anterior, ampli-Ia ainda mais.
Exerccios
1. Faa as demonstraes do Teorema 4.14 nos casos omitidos. 2. Demonstre o Teorema 4.15. 3. Defina cada uma das quatro expresses contidas em limx_oo f{x) 4. Faa a demonstrao do Teorerna 4.17 nos casos omitidos. 5. Faa a demonstrao da segunda parte do Teorema 4.18. = oo.
6. Demonstre os Teoremas 4.19 e 4.20. 7. Prove que f(x) = x3 - 7x2 + 2x - 9 -; +00 com x -; +00. 8. Prove que todo polinrnio p(x) = z " + an_1Xn-1 + ... +alx + ao tende a +00 com x -; oo se n for par; e se n for mpar, p(x) tende a =oocom x -; -00 e a +00 com x -> +00. 9. Estude os limites de um polinmio
p(x)
= anXn + an_1Xn-1
+ ... +
alx
ao, an
O,
com x -; OCo Mostre, em particular, no caso n mpar, que se an > O, limp(x) = oo com . x -+ oo (havendo correspondncia de sinais}; e se a" < 0, lilTlJ)(l:) = '1=00COIllX -, oo.
Captulo ,1: Funes, limite e continuidade

1.
121
2 x3 + IX - 4 6x - 5x + 1 r x2 - x + 1 lim --'----;-= +00. 2x2 + 7x _ 8 = 3, x~~,:", .1:3 + 5 = O, x+1 o m 11. Dados os polinmios p(x) = aox + ... + alx + ao e q(x) = bmx + ... + blx + bo, onde anbm 01 O, estude os limites de p(x)/'1(J:) com x ~ +00 e X ~ -00. Prove que esses limites so iguais a ao/bm se n = m; so ambos nulos se n < m; ambos iguais a +00 se n > m, n - m par e unbm > O. Examine estas e todas as demais possibilidades.
rove que x~~""
12. Prove que a funo f(x) = x se x racional e f(x) x = 1/2 e somente nesse ponto.
1- x se x irracional contnua em
13. Seja [ uma funo crescente e limitada num intervalo (a, b). Prove que [(a+) f(b-).
<
f(x)
<
14. (Critrio de convergncia de Cauchy) Prove que uma condio necessria e suficiente para que uma funo f tenha limite finito com x ~ +00 que, dado qualquer > O, exista k > O tal que x, u > k If(x) - [(y)1 < .
=>
Enuncie e prove propriedade anloga com x ~ -00. 15. Prove a relao (4.8). 16. Prove as relaes (4.10) 17. Prove que a funo (4.9) contnua em x
01 "0
para todo n.
TN
18. Prove que a funiio (4.9) contnua pela esquerda em x = com salto [J(XN)] = I/N2.
e dcscontfuua
pela direita,
19. No somatrio em (1.9) troque "" < x por r ::; x c prove que a nova funo obtida contnua pela direita e descontnua pela esquerda em todo ponto x = rN. , onde o salto ainda 1/N2. 20. Sejaj=uma Prove que
funo montona numintervalo contnua.
]c, ], cuja imagem todo um intervalo [c, d].
Sugestes e solues
7. Aplique o Teorema 4.20, notando que [(x) = x3(1 - l/X + 2/x2 - 9/x3) e que a expresso entre parnteses tende a I com x ~ +00, logo, maior do que qualquer k, O < k < I para I:rlluaior do que um certo N. 8. Pode-se usar o mesmo procedimento problema o seguinte: do exerccio anterior. Outro modo de resolver o
n( an-I I p( x li = I x 1+ ~ + ... + xoai -I + Xao li

O
Ix
O
l(1':"l
an
+ ... + ~l xn+ ... + I~II xn.-
+ xn ao
Il
2 Ix I[1 Tomando x suficientemente sorte que Ip(x)1 2 Ixol/2 .. 14. Transfira o problema para <:
Oa
xI
+ Ixn ao 1)].
::; 1/2n,
O ::; i ::; n -
grande, podemos fazer la;fxo-il
1, de
= O com a transformao
<:
l/x.
16. Para provar a segunda das relaes, referente ao limite com x ~ +00', d'evemos provar que, dado qualquer" > O, existe X tal que z "> X
=>f
n=1
:2 - L :2 <
r .. <x
122
Captlo 4: Funes, limite e continuidade
Da convergncia da srie l/n2 segue-se que existe N tal 'que essa soma, a partir de n = N + 1, < c, Tomemos X tal que "1"", TN sejam todos < X, Ento, sendo x > X, a segunda soma na diferena acima inclui todos os termos correspondentes a n = 1, , , , , N, logo ~
17, Observe que, sendo h
~
n:;::;1
~ - D " ~ < Z:: ~ ~ - ~ ~ nnnTn
~ < n2
<x
n=:1
n==1
> O,
j(x+h)-j(x)=
L
x<rn<x+h
n2
e f(x)-j(x-h)=
L
x-h5rn<r
n2'
18, Com 11> O, j{!-,v
+ h)
- j(rN)
1 n2 e j{!-,v) - j(TN
- h) =
teorema
do valor
intermedirio
Vamos considerar agora um importante resultado que tem uma visualizaco geomtrica muito evidente. EUl linguagem corrente, ele alirrua que o grfico de uma funo ao passar de um lado a outro do eixo dos x necessariamente tem de cortar esse eixo. Por um bom tempo, at o final do sculo XVIII, esse resultado foi aceito sem que ningum pensasse em dernonstr-lo. Alis, a tentativa de Bolzano emelemonstr-lo foi um dos principais marcos do incio do rigor na Anlise no comeo elo sculo XIX. Vamos apresentar esseteorema em sua verso mais geral, como enunciamos a seguir.
,
' '
4.24. Teorema (do valor intermedirio). Seja f uma funo cont"nua num intervalo I = [a, b], com f(a) # f(b). Ento, dado qualquer nmero d compreendido entre f(a) e J(b), existe c E (a, b) tal que f(c) = d. Em outras ptilauras, f(x) assume todos os valores couipreendidos entre f(CL) e f(b), com x variando em (a, b). Demonstrao. Basta demonstrar o teorema no caso em que d = O, pois o caso geral se red uz a este para a funo 9 (x.) = f (x) - d. Faremos a demonstrao pelo mtodo de bisseo, como na demonstrao do Teorema 2.24 (p. 66). Seja I o comprimento de [a, bJ. Comeamos dividindo esse intervalo ao meio, obtendo dois novos intervalos fechados, digamos, [a, 1'J e [r, bJ. Se f(r) = 0, o teorema estar demonstrado. Se f(1') > O, escolhemos o intervalo [a, 1']; e se f(r) < O, escolhemos o intervalo [r, bJ. Em qualquer desses dois casos, tereinos um novo intervalo, que denotaremos [aI, de comprimento 1/2, e tal que f(cq) < O e f(a2) > O. Novamente dividimos este intervalo ao meio, com o que, ou encontramos uma raiz de f(x) ~ 0, ou teremos um novo intervalo [a2, b2], com f(a2) < O e f(b2) > O. Prosseguindo assim, sucessivamente, ou esse processo termina com o encontro ele uma raiz de f (x) = O, ou obtemos uma famlia (In) de intervalos encaixados, 1n =' [an, bn], o comprimento de 1n sendo
bd,
123
1/2n. Portanto, pelo teorema dos intervalos encaixados (p, 65), a interseo desses intervalos contm um nico ponto c. , Observe que c interior a I, isto , diferente dos extremos de I. Vamos provar que f(c) = O. Se fosse f(c) > O, pela propriedade da permanncia do sinal (p. 108), haveria uma vizinhana V,,(c), na qual f seria sempre positiva. ~Ias isto impossvel, pois basta fazer n suficientemente grande para que In C V,,(c) e f(an) < O. Assim, conclumos que f(c) = O. O raciocnio inteiramente anlogo no caso de supormos f (c) < O. Guiados pela intuio, podemos ser levados a pensar que toda funo que goze da propriedade do valor intermedirio seja contnua. No sculo XIX chegouse mesmo a acreditar, erroneamente, nesse fato, como nos conta Lebesgue (18751941) na p. 96 de seu livro "Leons sur l'intgration", publicado em 1903. (A Chelsea Publishing Co. publica a 3- edio, de 1973.) Um contra-exemplo dado pela funo f(x)=sen(l/x) se x i- O, e f(O) igual a qualquer valor do intervalo [-1, + 1J. Assim definida, f satisfaz a propriedade do valor intermedirio em qualquer intervalo [-a, mas no contnua em x = O. Neste exemplo a funo s descontnua num nico ponto; entretanto, existem funes descontnuas em todos os pontos e que, no obstante, gozam da propriedade do valor intermedirio em qualquer intervalo, como nos mostra Lebesgue.
aJ,
4.25. Exemplo. Oteorema do valor intermedirio tem importantes aplicaes, tanto de natureza terica como prtica. Por exemplo, ele permite provar que todo polinmio p(x) = xn + an_IXn-IX + ... + alx + ao, de grau mpar, tem pelo menos uma raiz real. Para isso lembramos o Exerc. 8 da p. 120, segundo o qual p(x) muda de sinal com x passando de uma certa vizinhana de -00 a uma vizinhana de +00. Mais precisamente, existem vizinhanas V_de -00 e V+ de +00, tais que p(x) negativo em V_ e positivo em V+. Em conseqncia, existem nmeros a E V_, b E V+, a < b, tais que p(a) < O < p(b). Daqui e do teorema do valor intermedirio segue-se que existe c, a < c < b, tal que p(c) = o. ( claro que pode haver mais de um nmero c nessas condies; o que podemos garantir, em geral, a existncia de pelo menos um.) Em contrapartida, um polinmio de grau par, como p(x) = x2 + 1, pode nunca se anular. O teorema seguinte mais uma aplicao f, do teorema do valor intermedirio. num intervalo I,
4.26. Teorema. Toda funo crescente ou decrescente.
contnua
e injetiva
Demonstrao. Se f no fosse estritamente crescente ou decrescente, existiriam nmeros Xl, X2 e x3 em I tais que Xl < X2 < X3 e f(XI) < f(X2) > f(X3), ou f(XI) > f(X2) < f(X3)' Na hiptese de ser f(XI) < f(X2) > f(X3), se f(X3) > f(xtJ (faa um grfico para acompanhar o raciocnio), pelo teorema do valor intermedirio, deveria existir um nmero x' entre X I e X2 tal que
124
Captulo
t1: Funes,
= f(X3), contradizendo a injetividade de i: e se fosse f(X3) < f(Xl), pelo mesmo teorema, deveria existir x' entre X2 e X3 tal que f(Xl) = f (x'), novamente contradizendo a injetividade de f. raciocnio, no caso f(Xl) > f(X2) < f(X3), anlogo. Conclumos, ento, que f estritamente crescente ou decrescente, como queramos provar.
f(x')
teorema que acabamos de demonstrar muito interessante, pois nos diz que as funes crescentes e as decrescentes so as nicas funes contnuas definidas em intervalos que so invertveis. Isso nos leva, naturalmente, a perguntar: ser que so essas as nicas funes (definidas em intervalos) invertveis? A resposta negativa, como vemos pelo seguinte contra-exemplo: seja f assim definida no intervalo I = [O, 11: f(x) = x se x for racional e f(x) = 1- x se x for irracional. Faa o grfico dessa funo e verifique que ela invertvel, mas no montona em qualquer subintervalo de I; em conseqncia, no contnua em seu domnio, apenas no ponto x = 1/2 (Exerc. 13 adiante). mtodo de bisseo utilizado na demonstrao do Teorerna -1.24 muito til para implementar esquemas numricos de computao. Com uma simples calculadora cientfica possvel calcular razes polinomiais com boas aproximaes. (Veja o Exerc. 2 adiante.) Exerccios
1. Faa a demonstrao do Teorema 2.24 no caso j(a)
> j(h).
2. Prove que a equao x + 10x3 - 8 = O tem pelo menos duas razes reais. Use uma calculadora cientfica para determinar uma dessas razes com aproximao de duas casas decimais. 3. Prove que um polinmio de grau mpar tem um nmero mpar de razes (reais), contando as multiplicidades. 4. Prove que se n par, p(x) = xn + an_1Xn-1 + ... + alX + ao assume um valor mnimo m. Em conseqncia, prove que p(x) = a tem pelo menos duas solues distintas se a > m e nenhuma se a < m. 5. Prove que se um polinmio de grau n tiver r raizes reais, contando as multiplicidades, n - r par. ento
6. Prove que todo nmero a > O possui raizes quadradas, uma positiva e outra negativa. 7. Prove que todo nmero a > O possui uma raiz n-sima positiva; e se n for par, possuir tambm uma raiz n-sima negativa. 8. Seja j uma funo contnua num intervalo.ronde j sempre positiva ou sempre negativa. ela sempre diferente de zero. Prove que
9. Sejam j e 9 funes contnuas num intervalo [a, hJ, tais que j(a) Prove que existe um nmero c entre a e h, tal que j(c) = g(c). entender bem o que se passa.
< g(a)
e j(b) > g(h). Faa um grfico para
10. Seja j uma funo contnua no intervalo [O,1), com valores nesse mesmo intervalo. Prove que existe c E [O, 1) tal que j(c) = c. Interprete este resultado geometricamente.

11. Nas mesmas hipteses do exerccio anterior, prove que existe e E [O, 1] tal que f(e) Interprete este resultado geometricamente.
125
= 1 - e.
12. Seja f uma funo contnua no intervalo [O, 1], com f(O) = f(I). Prove que existe um nmero e E [O, 1/2] tal que f(e) = f(e + 1/2). Este exerccio tem uma interpretao fsica muito interessante: se f representa a temperatura num determinado instante, ao longo de qualquer curva fechada simples sobre a superfcie terrestre - em particular o equador terrestre -, e x representa a distncia ao longo dessa curva a partir de um c erto ponto, o resultado anunciado significa que existem dois pontos, e e c} 1/2, onde a temperatura tem o mesmo valor. 13. Prove que f(x) = x se x for racional e l(x) x = 1/2 e somente nesse ponto.
1 - r se x for irracional contnua em
14. Considere a funo f assim definida: f(r) = -r se x for racional e f(x) = l/x se x for irracional. Faa o grfico dessa funo e mostre que ela uma bijeo descontnua em todos os pontos.
Sugestes
2. Lembre-se de que quando um polinrnio com coeficientes reais tiver uma raiz complexa, ele ter tambm .a complexa coujugada como raiz. Verifique que h uma raiz entre zero e 1 e determine esta raiz pelo mtodo de bisseo. 6. Suponhamos a i= 1, j que o caso a = 1 trivial. Se a > 1, f(x) = r2 tal que f(l) < f(a); logo, pelo teorema do valor intermedirio, existe um nmero entre 1 e a, designado por V, .tal que f( V)=.a. Se a < 1, fel) > a > l(a), e novamente existe um nmero V entre a e 1 tal que f( V) = a. E o caso de raiz negativa? .
10. Considere a funo g(x)
== fer)
T,
se j no for f(O) = O ou f(l)
= 1.
11. Use o Exerc. 9 com g(x) = 1 - z , 12. Considere a funo g(x)
= f(x)
- f(x
+ 1/2)
no intervalo
[I, 1/2].
Notas histricas e complementares
incio do rigor na Anlise Matemtica
o desenvolvimento da teoria das funes que comeamos a apresentar neste captulo obra do sculo XIX. E s foi possvel depois de um longo perodo, de cerca de sculo e meio, de desenvolvimento dos mtodos e tcnicas do Clculo, desde o incio dessa disciplina no sculo XVII. As idias fundamentais do Clculo, sobretudo o conceito de derivada, careciam, desde o incio, de uma fundamentao lgica adequada. Os matemticos sabiam disso e at foram muito criticados em seu trabalho. A mais contundente e bem fundamentada dessas crticas partiu do conhecido bispo e filsofo ingls George Berkeley (1685-1753), numa publicao de 1734. Houve tambm respostas a essas crticas, bem como, durante todo o sculo .XVIII, tentativas de encontrar uma' fundamentao adequada para o Clculo, embora sem maiores conseqncias. A mais importante dessas tentativas foi a que empreendeu Lagrange, e que est associada s sries de funes. Nessa poca ainda no havia muita motivao para o trato de questes de fundamentos. Os matemticos desse sculo tinham muito mais do que se ocupar em termos de explorar as idias do Clculo, desenvolver novas tcnicas e us-Ias na formulao e soluo de problemas
126
aplicados, em Mecnica, Hidrodinmica, Elasticidade, Acstica, Balstica, tica, Transmisso do Calor e Mecnica Celeste. Em conseqncia disso, no havia uma separao ntida entre o Clculo e suas aplicaes, entre a Anlise Matemtica e a Fsica Matemtica; e ficava diminuda, ao menos em parte, a importncia do rigor na formulao dos mtodos, pois muitas vezes os resultados empricos j eram um teste do valor desses mtodos. Assim, por exemplo, um problema fsico que se traduzia numa equao diferencial, como o movimento de um pndulo ou as vibraes de uma corda esticada, j tinha garantidas, por razes fsicas, a existncia e a unicidade da soluo. I~so est exemplificado na produo cientfica dos mais importantes matemticos do sculo, dentre os quais destacam-se Leonhard Euler (1707-1783) e Joseph-Louis Lagrange (1736-1813). No obstante o pouco que se fez, durante todo o sculo XVIII, em termos de rigor na Anlise Matemtica, foi em meados desse sculo que surgiu um dos problemas que se tornou o mais frtil no desenvolvimento da Anlise no sculo seguinte, e que consiste em expressar uma dada funo em srie infinita de senos e cossenos. Mais especificamente, dada uma funo peridica f, de perodo 271', determinar os coeficientes an e bn de forma que
00
f(x)
ao = "2
+ "" L....,(a"
n=d
cosnx
+ bn, sen nx).
(4.11)
Esse problema surgiu primeiro em 1753, em situao particular, num trabalho de Daniel Bernoulli (1700-1782), em seu estudo da corda vibrante, em que se punha a questo de expressar a funo que dava o perfil inicial da corda como srie de senos. As vibraes de uma corda esticada foram estudadas pela primeira vez por Jean le Rond d'Alembert (1717-1783) em 1747; e logo em seguida por Euler, depois por Bernoulli. Tratava-se de determinar uma funo de duas variveis satisfazendo uma equao diferencial parcial, a chamada equao das ondas.. Euler achava que o perfil inicial da corda pudesse ser inteiramente arbitrrio. d'Alembert achava' que s podiam ser admltidasfunes dadas por uma-expresso analtica, cornoum polinrnio ou mesmo uma srie de potncias; ou em termos das funes transcendentes familiares, como as funes trigonomtricas, a exponencial ou O logaritmo. Isso porque ele entendia a derivao como operao que transformava as funes umas nas outras segundo um formalismo algbrico bem determinado: xn em nxn-l, senx em cos z , etc. Como derivar f(x) se ela fosse dada por uma lei qualquer? O modo como Bernoulli ataca o problema difere bastante dos pontos de vista adotados por d'Alembert e Euler. O importante a notar aqui que essas investigaes acabaram envolvendo seus autores numa controvrsia inconclusiva. Cada um manteve sua prpria opinio, nada puderam decidir, justamente porque lhes faltavam idias precisas dos conceitos de funo e derivada. (Analisamos esse episdio em artigo na Revista Matemtica Universitria, N 1, JUnho de 1985.) Vimos, no incio do captulo, como o conceito de funo foi evoluindo gradualmente. Tambm o conceito de continuidade teve uma evoluo gradual. De comeo significava a permanncia da mesma expresso analtica que definia a funo, ao passo que "descontinuidade" significava, no a "ruptura" do grfico da funo, mas da expresso analtica ou lei que definisse a correspondncia entre a varivel dependente e a varivel independente (ou variveis independentes): Como a derivada era concebida como uma operado';' algbrico, as funes admitidas numa equao diferencial, como a da corda vibrante, s poderiam ser aquelas dotadas de "expresses analticas", corno insistia d' Alembert. Isso exclua a possibilidade de um perfil mais geral, do tipo ilustrado na Fig. 4.3, como pretendia Euler, adotando assim um conceito de funo que ia alm da simples idia de uma varivel dada em termos de outra (ou outras) mediante uma frmula ou expresso analtica. E ambos, d'Alembert e Euler, no concordavam com a possibilidade sugerida por Bernoulli de que uma funo arbitrria pudesse admitir um desenvolvimento do tipo (4.11), em termos de funes peridicas to particulares como os ter-
127
mos da srie. A questo posta por Bernoulli permaneceu dormente por cerca de meio sculo at que fosse retomada pelo eminente fsico-matemtico Jean-Baptiste Joseph Fourier (1768-1830) em seus estudos sobre a propagao do calor. Nesses estudos surge vrias vezes a necessidade de desenvolvimentos do tipo .(4.11). Ea possibilidade desse desenvolvimento, em toda a sua generalidade, apresenta-se, no incio do sculo XIX, como um problema central da Anlise Matemtica.
Fig.4.3
A forma mais completa dos trabalhos de Fourier sobre propagao do calor encontra-se em seu livro Thorie Analytique de la G'haleur, publicado em 1822 (traduzido em ingls pela Editora Dover). Fourier acreditava que funes "arbitrrias" pudessem ser desenvolvidas em sries do tipo (4.1); e pensou haver demonstrado esse resultado. Eis um exemplo concreto, j apresentado no incio tio capitulo: f(x)
l)n+l L -=-;--sennx,
00 ( 11.::::::1
(4.12)
. onde a funo f, soma da srie, resulta ser f(x)
= 2"
se
'ir
< X < 1r;
f(-1r.)
f(1r)
= O;
(4.13)
e f definida em toda a reta como funo peridica de perodo 2;0. Esse um exemplo que contrasta com os pontos de vista tanto de Euler como de dAlernbert, pois vista em sua representao (4.12) ela seria, para ambos, analtica; ao passo que, para eles, (4.13) seria outra funo, obtida p'ela juno das translaes de f(x) = x/2 com domnio (-1r, 1r)! Exemplos como esse deixavam clara a insuficincia dos antigos conceitos de funo e continuidade de meados do sculo XVIII para lidar com os problemas trazidos ao cenrio matemtico pelos estudos de Fourier. O prprio Fourier j tem uma idia bem mais ampla desse conceito. Eis como ele o descreve no Art. 417 da p. 430 de seu livro: Em geral a funo f(x) representa uma sucesso de valores ou ordenadas arbitrrias. (. ..) No supomos essas ordenadas sujeitas a uma lei comum; elas sucedem umas s outras de qualquer maneira, e cada uma dada corno se fosse uma grandeza nica. Isso equivale praticamente definio que adotamos hoje em dia, segundo a qual uma funo f uma correspondncia que atribui, segundo uma lei qualquer, um valor y a cada valor x da varivel independente. Situaes novas como as apresentadas por Fourier evidenciavam a necessidade de uma adequada fundamentao dos mtodos' usados no trato dos problemas. Era preciso agora aclarar de vez o significado de "derivar" ou "integrar" uma funo, fosse ela dada por uma "frmula" ou no. "Derivar" no podia significar apenas aplicar uma "lei algbrica" a uma "frmula", assim como "integrar" no podia mais ser apenas "achar uma primitiva". Essas maneiras de encarar as operaes do Clculo eram, a partir de ento, insuficientes. Como j dissemos, no final do captulo anterior, Cauchy foi o protagonista principal do novo programa de tornar rigorosos os mtodos da Anlise. Ele certamente estava a par do
128

No prefcio de seu
trabalho de FOUFier e dos novos problemas. que tinham de ser atacados. COU7'S d'Analyse Cauchy enuncia claramente seus altos padres de rigor:
a jamais
Quanto aos mtodos, procurei dar-lhes todo o riqor que se exige em Geometria, de maneira recorrer a razes tiradas da r;eneralidade da lgebra. Tais razes, embora muito freqentemente admitidas, sobretudo na passagem das sries convergentes s sries divergentes e de grandezas reais a expresses imaginrias, a meu ver s podem ser consideradas como indues prprias a sugerir a verdade, mas que pouco tm a ver com a to festejada exatido as cincias matemticas. Deve-se mesmo observar que elas tendem a atribuir s frmulas algbricas validade universal, quando a maior parte dessas frmulas s valem sob certas condies e para certos valores das grandezas envolvidas. Determinando essas condies e esses valores, e fixando de maneira precisa o sentido da notao de que me sirvo, fao desaparecer toda incerteza.
o ponto de partida de Cauchy em sua fundamentao da Anlise foi a definio de continuidade: "... a funo f{x) ser contnua em x num intervalo (estamos usando a palavra "intervalo" para simplificar o enunciado de Cauchy) de valores dessa varivel se, para cada valor de x nesse intervalo, o valor numrico da diferena f(x + Q) - f(x) decresce indefinidamente com Q. Em outras palavras, f(x) continua se um acrscimo infinitamente pequeno de x produz um acrscimo infinitamente pequeno de f(x)." Essa definio est muito prxima da que usamos hoje em dia, em termos de e e . Alis, essa simbologia tambm devida a Cauchy, que a usa em vrias demonstraes, embora ela s se unversalize a partir da dcada de sessenta, com as prelees de Weierstr ass em Berlim, Devemos mencionar ainda o trabalho de Bolzano, j citado no Captulo 2 (p. 74). Publicado em 1817, ele traz praticamente a mesma definio de continuidade de Cauchy, num enunciado .at mais prximo de nossa definio atual. Ei-la: "uma funo :j(x) varia segurido a lei da continuidade para lodos os valores de x situado.'> num inierualo (novamente usamo a palavra "intervalo" para simplificar) se a dijerena f(J; + w) - f(x) pode tornar-se men01' que qualquer valor dado, se se pode sempre tomar w to pequeno quanto se queira." O objetivo de Bolzano era provar o teorerna do valor intermedirio, De momento cabe ressaltar o mrito desse seu trabalho, onde ele revela as mesmas preocupaes com o rigor que vimos em Cauchy, e que estavam na ordem d'o dia. Alis, na introduo ele menciona que no ano anterior (1816) Causs publicara duas demonstraes do Teorema Fundamental da lgebra, quando sua demonstrao do mesmo teorema, dada em 1799, continha uma falha de rigor, como ele mesmo (Causs) reconhecia, por fundamentar uma verdade puramente analtica num fato geomtrico, falha essa que est ausente nas duas novas demonstraes mencionadas. Devemos observar que Cauchy, no obstante seus inegveis mritos e influncia que teve no desenvolvimento da Anlise Matemtica, nisso foi muito beneficiado pelas posies que ocupava, pela prolixidade com que publicava e, particularmente, por trabalhar no mais importante centro europeu da poca, que era Paris, Outros matemticos seus contemporneos havia, de maior viso que ele, e Gauss certamente era um desses, indubitavelmente o maior matemtico do sculo, Mas tinha um estilo todo diferente, antes recolhido em si, publicava pouco ("pauca sed matura"): e Gttingen, o centro a que pertencia, ainda no rivalizava com Paris.
o teorema
do valor intermedirio
,
J tivemos oportunidade de mencionar que o objetivo principal de Bolzano. com seu trabalho de 181.7, foi demonstrar o teorema do valor intermedirio por meios puramente analticos, Cauchy, aps enunciar o teorema do valor intermedirio no texto de seu Cours d'Analyse oferece, como "demonstrao'' o que no passa de uma simples 'justificativa", baseada na "visualizao geomtrica". De fato, supondo que b seja um valor compreendido entre f(xo) e f(X), para mostrar que existe x entre zo e X tal que f(x) = b, ele simplesmente argumenta que
I
Captulo 4: Funes, limite c continuidade
129
"a curva que tem por equao y = f(x) deve encontrar uma ou vrias vezes a reta que tem por equao y = b no intervalo compreendido entre as ordenadas que corresporuiern s abscissas Xo e X", apelando simplesmente para o fato de que o grfico de f uma curva contnua ... Todavia, uma verdadeira "demonstrao analtica" dada na "Nota lII" no final de seu livro. , Como j observamos, o teorema do valor intermedirio evidente, quando interpretado geometricamente. E por isso mesmo era aceito e usado no sculo XVIII, sem questionamento. As duas argumentaes de Cauchy, mencionadas acima - a "justificativa" e a "demonstrao analtica" - refletem muito bem a utilizao do teorerna no clculo aproximado de raizes de polinmios. E revelam tambm a familiaridade que Cauchy certamente possua com os trabalhos desses matemticos do sculo XVIII. .
Weiers tr ass e os fundamentos
da Anlise
Karl Weierstrass (1815-1897) estudou direito por quatro 'anos na Universidade de Bonn, passando em seguida para a Matemtica. Abandonou os estudos antes de se doutorar, tornando-se professor do ensino secundrio (Gymnasium) em Braunsberg, de 1841 a 1854. Durante todo esse tempo, isolado ,~o mundo cientfico, trabalhou intensamente e produziu importantes trabalhos de pesquisa que o tornaram conhecido de alguns dos mais eminentes matemticos da poca. Um desses trabalhos, publicado em 1854, tanto impressionou Richelot, professor em Knigsberg, que este conseguiu persuadir sua Universidade a conferir a Weierstrass um ttulo honorrio de doutor. O prprio Richelot foi pessoalmente pequena cidade de Braunsberg para a apresentao do ttulo a Weerstrass, saudando-o como "o mestre de todos ns". \Veierstrass deixou Braunsberg e passou por vrios postos do ensino superior, terminando professor titular da Universidade de Berlim, de onde sua fama se espalhou por toda a Europa. Tornou- se um professor muito procurado, que mais transmitia suas idias atravs dos cursos que ministrava do que por trabalhos publicados; e dessa maneira exerceu grande influncia sobre dezenas de matemticos que freqentavam suas prelees. A partir de 1856 Weierstrass ministrou diversos cursos sobre teoria das funes, s vezes o mesmo curso repetidas vezes, e vrios de seus alunos, que mais tarde se tomariam matemticos famosos, fizeram notas desses cursos, como A. Hurwitz, ;"1. Pasch e H. A. Schwarz. E muitas das idias e resultados obtidos por Weierstrass esto contidos nessas notas ou simplesmente foram divulgados por esses seus alunos, por cartas ou em seus prprios trabalhos cientficos. Nas Notas dos cursos de Weierstrass aparecem as primeiras noes topolgicas, em particular a definio de "vizinhana" de um ponto, a definio de continuidade em termos de desigualdade envolvendo e 8, e vrios resultados sobre funes contnuas cm intervalos fechados. Em particular, o chamado "Teorerna de Bolzano-Weierstrass" est entre esses resultados, o qual Weierstrass formulou originalmente para conjuntos infinitos e limitados, e no para seqncias, como vimos no Captulo 2 (p. 66). O teorema diz que todo conjunto numrico infinito e limitado possui ao menos um ponto de acumulao. O leitor no ter dificuldades em provar o teorema nesta verso com os mesmos argumentos usados na demonstrao da outra verso dada na p. 67. Weierstrass, atravs de seus cursos, exerceu decisiva influncia na modernizao da Anlise.
CarI Friedrich
Gauss (1777-1855)
Gauss nasceu em Brunswick, de pais pobres; e teve suas qualidades de gnio reconhecidas bem cedo. Graas proteo do duque de Brunswick pde estudar e cursar a Universidade de Gttingen, onde, a partir de 1807 e pelo resto de sua vida, seria Professor de Astronomia e Diretor do Observatrio. Ao lado de Arquimedes e Newton, Gauss considerado um dos trs maiores matemticos de todos os tempos. Sua produo cientfica se espalha por todos os domnios da Matemtica
130
Captulo
4: Funes,
e da Cincia Aplicada, como Astronomia, Geodsia, e mesmo Eletricidade e Magnetismo. As preocupaes de Gauss com os fundamentos da Anlise, e com o rigor na Matemtica de um modo geral, so anteriores s de Cauchy, e revelam mesmo uma sensibilidade mais apurada. Sua primeira demonstrao do Teorema Fundamental da lgebra, de 1799, no satisfez a si prprio, por apoiar-se na intuio" geomtrica, por isso mesmo ele daria vrias outras demonstraes do mesmo teorema. E nessa mesma poca, vinte anos antes de Cauchy, Gauss j define corretamente o limite superior de uma seqncia e demonstra que a srie an cos nx converge se an tende a zero. Em 181:1ele publica 11m alentado trabalho sobre a srie hipcrgeomtrica,
I::
F ( a, b,
C;
x)
(a)n(b)n =~ L-.. (-)-x n. c

--I
n
i=l
onde o smbolo (r)n significa r(r + l)(r + 2) ... (r + n - 1). Juntamente com Legendre, Abel e Jacobi, deixou marcantes contribuies teoria das funes elpticas. Por vrias razes Gauss no teve em sua poca tanta influncia como Cauchy. Como j dissemos, s publicava trabalhos muito bem acabados, que nada deixassem por fazer; e encontrava-se afastado de Paris, que era a meca cientfica da poca. A "isso deve-se acrescentar que no tinha pendores para o ensino. Confessava mesmo que no gostava de ensinar, e teve poucos alunos.
Captulo 5
A
SEQUENCIAS
SRIES DE FUNOES
Introduo
Num primeiro curso de Clculo, o estudante aprende a calcular certas integrais de funes dadas em termos de funes bem conhecidas. Exemplos:
x
1
dt -dt
t2
1 1--; x
ia 0 = 2Vx.
dt
Mas so muito poucas as funes que podem ser efetivamente integradas. As integrais da grande maioria das funes ficam apenas indicndas, visto no poderem ser efetuadas em termos de funes conhecidas. Exemplos:
lao
--dto t3 + 1
'
-1
x -,,---,-e_t-,-_d i: t2 3et 5 '
..:
t 5 +t+1
dto loqariimo
Cada uma destas integrais define uma nova funo. natural, por exemplo, costuma ser definida assim: logx =
A funo chamada
X1
-dt t
para todo
x >
o.
Uma outra funo, de importncia Estatstica, chamada distribuio
fundamental em estudos de Probabilidade e normal, definida por uma integral, assim:

= .rn-
iP(x)
lX
-00
v 27r
e-t 2 dt
o fato de todas essas integrais no poderem ser calculadas em termos de funes "elementares" bem conhecidas no traz maiores inconvenientes, pois tais integrais tm sido exaustivamente estudadas, com valores numricos calculados e tabelados, muito antes mesmo de contarmos com os poderosos recursos modernos dos computadores.
As sries de funes so um outro processo infinito muito importante para a definio e o estudo das propriedades de [unes. Por exemplo, o leitor j viu,
132
Captulo
5: Seqncias
e sries defunes as seguintes
em seu curso de Clculo, que funes como sen x e cos x, possuem sries de l\IacLaurin:
X2
x4
00
(_l)nx2n
COSX=l-2!+4!-"'=~
(2n)!
Estas sries podem ser usadas como ponto de partida para a definio de sen x e cos x de maneira puramente analitica, sem a necessidade de recorrer motivao geomtrica, como se costuma fazer em Trigouometria. Seqncias de funes
Vamos iniciar este nosso estudo com as seqncias de funes fn, todas com o mesmo domnio D. Assim, para cada valor de x em D, temos uma seqncia numrica fn(x), qual se aplicam todos os conceitos e resultados do Captulo 2, em particular o conceito de limite. Aqui, entretanto, esse limite, em geral, depende do valor I considerado - funo de x; da designarmos o limite de uma seqncia de funes fn(x) por f(x), justamente para evidenciar que esse limite funo de x. Convergncia simples e convergncia uniforme
Quando lidamos com seqncias de funes, h que se distinguir dois tipos de convergncia, um dos quais o de convergncia simples ou convergncia pontual. Diz-se que uma seqncia de funes i, com o mesmo domnio D, converge simplesmente ou pontualmente para uma funo f se, dado qualquer E > O, para cada x E D existe N tal que
n> N
=}
Ifn(x) - f{x)1 <
E.
Observe, entretanto, que o N que determinado ser o mesmo para diferentes valores de x.
nessa definio pode no
5.1. Exemplo. Um exemplo simples e bastante esclarecedor do conceito de convergncia uniforme o da seqncia fn(x) = x [ii, o domnio de x sendo toda a reta. claro que f,,(x) -+ O, pois, dado qualquer E> O,
Ix/nl
<
E {=}
n > N
= -.
Ixl
E
Vemos assim que, para cada :c fixado, encontramos um N; mas esse N varia com o variar de :1.': e quanto maior for Ixl, tanto maior ser o N, o qual tende
Captulo
5: Seqiincias
e sries de funes
133
a infinito com Ixl -> oo , Em conseqncia disso, a convergncia de 'x/n para zero no se d de maneira "uniforme" para diferentes valores de x. A Fig. 5.1 ilustra muito bem o que se passa: o grfico das funes y = x [r: so retas, que setornam tanto mais prximas do eixo dos x quanto maior for o ndice n. Mas, no importa quo grande seja esse ndice, h sempre valores de x para os quais Ifn(x)1 supera qualquer nmero positivo, digamos, Ifn.(x)1 > 1. Dito de outra maneira, os grficos no aproximam o eixo dos x de maneira "uniforme em x".
c Fig. 5.1
Fig. 5.2
Porm, como a prpria figura sugere, restringindo o domnio das funes fn a um intervalo do tipo Ixl ~ c, onde c qualquer nmero positivo, conseguimos determinar um ndice N, vlido para todos os valores x desse intervalo. Com efeito, neste caso, Ix/nl ~ cf n; de forma que basta fazer c/n < para termos tambm Ix/nl < ; ora, fazer cf n. < o mesmo que fazer n > c] e, Assim,
n>
c ==>
Ifn(x)1
Ixl =n
<
Dizemos ento que a convergncia "uniforme em x", visto que conseguimos encontrar um N (= c/ ) vlido para todo x E [-c, cl. interessante observar tambm que, se aumentarmos o c, teremos de aumentar o N, embora a convergncia continue uniforme em qualquer intervalo Ixl ~ c. Mas observe: ela no uniforme na unio desses intervalos, que todo o eixo real!
5.2. Definio. Diz-se formemente para uma funo N tal que, para todo x E D, n>
que uma seqncia de funes fn converge uninum domnio D se, dado qualquer > O, existe
N => Ifn(x)
- f(x)1 <
costume referir-se convergncia de uma seqncia de funes fn para lima Iuno f, sem qualquer qualificntivo; neste caso deve-se entender que se
134
Captulo
5: Seqncias e sries de [unes
trata de convergncia simples ou pontual. . claro que este tipo de convergncia conseqncia da convergncia uniforme, mas a convergncia pontual no implica a convergncia uniforme. A convergncia uniforme admite uma interpretao geomtrica simples e sugestiva: ela significa que, qualquer que seja > 0, existe um ndice N a partir do qual os grficos de todas as funes fn ficam na faixa delimitada pelos grficos das funes f(x) + e e f(x) - e (Fig. 5.2). Ao contrrio, a convergncia no sendo uniforme, existe um E > tal que, para uma infinidade de valores n, o grfico de f acaba saindo da faixa (-, s), centrada no grfico de f. esse o caso da seqncia fn(x) = x/n, que converge para f(x) = (x real), mas no uniformemente. Ento, qualquer que seja e > 0, o grfico de qualquer fn acaba saindo da faixa (-, e ), centrada no eixo dos x, como se v na Fig. 5.1. Para negar a convergncia uniforme, no preciso que a desigualdade Ifn(x) - f(x)1 < e seja violada qualquer que seja e e para todo n, como aconteceu no exemplo anterior. Basta que essa violao ocorra para algum e > e para uma infinidade de ndices n, como ilustra o exemplo a seguir.
Fig.5.3
.~
O
x2
5.3. Exemplo. Consideremos a funo f(x) = e- , cujo grfico simtrico em relao ao eixo Oy e que tende a zero com x -> oo. Seja fn a seqncia dada por fn(x) = f(x - n). Como se v, o grfico de !n o de ! transladado n unidades para a direita (Fig. 5.3). fcil ver, ento, que !n(x) -> pontualmente. Mas essa convergncia no uniforme, pois !n(n) = 1, de sorte que a condio Ifn(x) - !(x)1 < e estar violada em x = n com qualquer e < 1. Entretanto, se nos restringirmos a qualquer semi-eixo x :s: c, teremos uniformidade da convergncia, visto que, a partir de n 2: c, In(x) :s: !n(c) :s: exp[-(c - n)2J; ora, esta ltima expresso pode ser feita menor do que qualquer e > a partir de um certo ndice N, independentemente de x, desde que x :s: c.
5.4. Teorema (Critrio de convergncia de Cauchy). Uma condio necessria e suficiente para que uma seqncia de funes fn convirja uniformemente para uma funo f num domnio D que, dado qualquer e > 0, exista' N tal que, qualquer que seja x E D, se tenha: n > Nem> N => Ifn(x) - fm(x)1
<
E.
(5.1)
Demonstrao. Para provar que a condio suficiente, observamos que (5.1) e o critrio de Cauchy para seqncias numricas garantem que, para cada x fixado, a seqncia numrica fn(x) converge para um certo nmero f(x), de
Captulo 5: Seqncias e sries de funes sorte que In{x) - Im{x) tende a !n{x) - I{x) ao limite em (5.1) com m -+ 00, obtemos com
m -+ 00;
135
portanto, passando
n> N,* I!n{x) - l{x)1
~ e,
qualquer que seja x E D, e isso prova a convergncia uniforme de In para I. (O fato de havermos perdido a desigualdade estrita no importa; se quisssemos terminar com Ifn{x) - f{x)1 < e, bastaria comear com /2 em (5.1), o que nos levaria a IIn{x) - f{x)1 ~ /2 < s.) Deixamos ao leitor a tarefa de provar que a condio necessria. Exerccios
1. Prove que, qualquer que seja z , cosnx 2. Mostre que J,,(x) = l/nx --+ pontualmente em x # 0, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer domnio do tipo JxJ 2: c > O. Faa os grficos . das J"(x) para entender o que acontece. 3. Prove que },,(x) = 1/(1 +~nx) tende a zero em x
<1. Mostre que as soquncias
no tende a zero.
0, mas no uniformemente.
J,,(x)=~ tendem a zero uniformemente
logn
e
(- ) _ sen(nx + cos nx) J,,:r. x2 + Tl + 1
em z , para todo x real.
5. Mostre que a seqncia J,,(x) = z " tende a zero pontualmente no intervalo [O, 1), mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer intervalo [O, c], com c < 1. Faa o mesmo no caso dos intervalos (-1, 1) e [-c, c). Interprete sua anlise geometricamente nos grficos das funes J". 6. Faa os grficos das funes da seqncia
- { J "x( ) -
(l - n)x 1/n2x
+1
se se
O::::
z ::::l/n x 2: l/n
Mostre que essa seqncia tende a zero pontualmente em x > 0, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer semi-eixo x 2: c > O. 7. Prove que J,,(x) = x2/(1 + nx2) tende a zero uniformemente em toda a reta. 8. Prove que a seqncia J,,(x) = x/(1 + nx) tende a zero uniformemente o comportamento dessa seqncia em x < O. 9. Estude a seqncia J,,(x) em x 2: O. Analise
quanto convergncia simples e uniforme. 10. Determine o limite da seqncia J,,(x) = nx2 /(1+nx) e prove que a convergncia uniforme em ;c 2:: O. Anal isc I.L situao CIII :J: < O. 11. Mostre que a seqncia J,,(x) = eX/" tende a 1 pontualmente para todo x real, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer intervalo [-c, c). 12. Mostre que a seqncia J"(x) = nxe-"x. considerada em x 2: 0, tende a zero pontualmente, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer semi-eixo x 2: c > O.
nx/(l
+ nx)
136
Captulo
5: Seqncias
e sries de [unes
= n2xe-nx.
13. Faa o mesmo que no exerccio anterior para a' seqncia I,,(x) 14. Estude a seqncia In(x) a reta.
x/(l
+nx2)
quanto convergncia simples e uniforme em toda
15. Considere a seqncia I,,(x) = xn(l - xn) no intervalo [O, 1]. Faa o grfico de [, determinando, inclusive, seu valor mximo e o ponto x" onde ele assumido. Mostre que In(x) tende a zero pontualmente, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer intervalo [O, c]. c < l.
16. Faa o grfico de I n (x) = z" /(1 +xn)
para todo x
2: O e mostre O::; x < x =1 x> 1 1
que essa seqncia converge
para a funo I(x) = {
I/2
se se se
111as no uniformemente, Prove que a convergncia uniforme em qualquer domnio do tipo R+ - \'6(1), com 6 > O. (Aqui, como de costume, R+ denota o conjunto dos nmeros reais positivos.
17. Mostre que In(x) = nx/(1 + n2x2) - O qualquer que seja x real, mas no uniformemente. Prove que a convergncia uniforme em qualquer domnio Ixl 2: c > O. 18. Prove que a seqncia In(X) = tende a zero uniformemente, nx 1 +n2x2logn
para todo x real.
Sugestes
e solues
sen2nx, sen nx
1. Se cos nx ~ O, o mesmo seria verdade de cos 2nx. Como cos 2nx = cos2 nxtambm tenderia a zero, o que absurdo, pois sen2nx + cos2 nx = 1. 2. Observe que In(l/n) 5. Observe que
z"
= 1/2.
IO<T
<
n log x
<
Iog e .
n > N = _I
ogx
Vemos assim que para cada x fixado encontramos um N, mas esse N varia com o variar de x,tendendo a infinito com x-I (estamos supondo O < < 1); logo, a convergncia pontual, mas no uniforme. Com a restrio O < x ::; c < 1,
loge: logx
<
-
log log c '
de forma que basta tomar N = log / log c, para que tenhamos n > N => z" 7. Observe que In(x)
< .
< l/n.
8: O caso x :::: O anlogo ao exerCICIOanterior. No caso x < O no podemos permitir x = -l/n em In(x). Mas, qualquer que seja c > O, com n > 2/c e x ::; -c, teremos:
11 +
nxl = nlxl - 1 > nlxl - nlxl/2 = nlxl/2
> nc/2,
donde segue a convergncia uniforme.
Captulo 5: Seqncias e sries de funes
137
9. A convergncia uniforme em qualquer domnio do tipo Ixl ~ c > O, como se v analisando a diferena 1 - in(x). Observe que in(l/n) = 1/2, donde se v que a convergncia no pode ser uniforme em toda a reta. 10.
I.
,,(x)
x = --/x +1
->
x;
li,,(x)
- z]
x = 1---1 1 + nx
< - se x ~ O, o que prova que a conn
vergncia uniforme nesse domnio. Se J: < 0, como x no pode ser igual a - l/n, pelo menos a partir de um certo n, podemos nos restringir a x S c < O, onde, novamente, a convergncia uniforme, como o leitor deve provar. .
14. i", que funo mpar, assume valor mximo 1/2.,fii em x" = 1/,,;n. Faa o grfico de I"
- para diferentes valores de n. 15.
i" assume seu valor mximo 1/4 em Xn = 1/ V'2, que tende a 1 crescentemente. os grficos das diferentes funes I n para valores crescentes de n.
Compare
16. Calcule as derivadas primeira e segunda de I,,(x); verifique que a derivada primeira sempre positiva e a derivada segunda se anula em x" = [(n - l)/(n + 1)j1/", que tende a 1 crescente mente. Compare os grficos das diferentes funes l, para valores crescentes de n. 17. Observe que In(l/n) 18. Observe que
= l/2.
Se
Ixl ~ c > O, li,,(x)1 S l/nlxl
S l/ne.
I"
funco mpar e ache seu valor mximo.
Conseqncias
da convergncia
uniforme
A convergncia uniforme, como se v, mais restritiva que a convergncia simples, por isso mesmo tem vrias conseqncias importantes, como veremos a seguir.
5.5. Teorema. Se fn uma sequencui de funes contnuas num mesmo domnio D, que converge uniformemente para uma [uno ] , ento f contnua em lJ.
Demonstrao. escrever: Sejam x, x' E D. A desigualdade do tringulo permite
lJ(x) - f(x')1
IU(x) - fn(x))
:s
If(x) - fn(x)1
+ Un(x) - fn(x')) + Un(x') + Ifn(x) - !n(x')1 + I!n(x') -
- f(x'))1 f(x')1
Dado qualquer e > O, a convergncia uniforme permite determinar N tal que, para n > N, o primeiro e o ltimo termo desta ltima expresso sejam cada um menor do que /3, quaisquer que sejam x, x' E D. Feito isso, fixamos o ndice n e usamos a continuidade de f n para determinar > O tal que x, x' E D, Ix - x'l < Ifn(x) - fn(x')1 < j3. Assim, obtemos
x, x'
e isso completa
E D, Ix - x'l <
If(x) - f(x')1 <
a demonstrao.
De acordo com o teorema que acabamos de demonstrar, se o limite de uma seqncia de funes contnuas num domnio D no uma funo contnua
138
nesse domnio, ento a convergncia certamente no uniforme. esse o caso da seqncia xn /(1 + xn) que, como vimos no Exerc. 16 atrs, converge para a funo O se <x < 1 f (x) = 1/2 se x = 1 { 1 se x> 1
que descontnua; logo, a convergncia no pode ser uniforme em qualquer intervalo que inclua o ponto x = 1. Do mesmo modo, a seqncia xn no converge uniformemente no intervalo [O, 1], pois a funo limite 1 em x = 1 e zero em x < 1. Deve-se notar tambm que uma seqncia de funes contnuas pode convergir para uma funo contnua, sem que a convergncia seja uniforme, como nos Exercs. 3 e 4 atrs, dentre outros. 5.6. Teorema. Nas mesmas inter'valo [a, b], temos: hipteses do teorema anterior, sendo D um
lim t
fn(x)dx
t[limfn(x)]dX
f(x)dx.
(5.2)
Demonstrao. Da convergncia uniforme segue~se que, dado qualquer e > 0, existe N tal que n >N '* If(x}fn(x)1 < e ; logo, n > N implica
donde
11
fn(x)dx
-l
f(X)dXI
::; lb1fn(x)
- f(x)ldx
< (b
- a).
Isto prova o resultado
desejado.
O teorema que acabamos de provar nos diz que podemos trocar a ordem das operaes de integrao e de tomar o limite com n ---> 00, desde que a convergncia seja uniforme. Ele foi demonstrado no pressuposto de que as funes fn fossem todas contnuas no intervalo [a, b]. Mas tal hiptese nem necessria; basta, alm da convergncia uniforme, que as funes fn sejam integrveis em [a, b], mas no vemos tratar este caso aqui. 5.7. Teorema. Seja fn uma seqncia num intervalo [a, ], tal que f~ converge Suponhamos ainda que num ponto c E [a, verge. Ento, fn converge uniformemente de funes com derivadas contnuas uniformemente para uma funo g. b] a seqncia numrica fn(c) conpara uma funo f, que derivvel,
Captulo
5: Seqiincias se escreve d fn(x). dx
e sries de [unes
139
com!,
g. Esta
ltima relao tambm d -limfn(x) dx
= lim -
(5.3)
Dcmonstraiio,
O tcorcma fundamental
do Clculo permite escrever
(5.4)
e como a convergncia .: -> 9 uniforme, podemos passar ao limite sob o sinal de integrao, o que prova que fn(x) tem por limite uma funo f(x), dada por
f(x)
Daqui segue que f' = g. Falta apenas' provar que fl1
f(c)
II
g(t)dt.
(5.5)
De (5.4) e (5.5),
->
uniformemente.
[fn{x) - f{x)[
Dado qualquer
:
:::;[f,,{c) - f{c)[
N tal que, para
+ tlI[J~{t)
todo t E [a, e
- g{t)]dtl
e],
E.
(5.6)
> O, existe > N
li,
=- I!n(C)
li,
- f{c)[ <
[f~{t) - g(t)[ < - f(x)[
Daqui e de (5.6) obtemos: completa a demonstrao.
>
N => [fn(x)
< E[1 + (b - a)],
o que
O leitor deve notar que a hiptese de convergncia uniforme, no da seqncia original [, mas da seqncia de derivadas f~, foi decisiva na demonstrao deste ltimo teorema; e sem ela no podemos chegar mesma concluso. Por exemplo, a seqncia f,,(x) = sennx/n converge uniformemente para zero, mas f~ (x) = cos nx nem sequer converge, como vimos no Exerc. 1 atrs. Sries de funes e uniforme de seqncias transferem-se estas como seqncias de reduzidas ou uniforme de uma srie de funes,
Os conceitos naturalmente
de convergncia simples para sries, interpretadas sornas parciais. Assim, a convergncia
L in{x)
n=l
significa a convergncia de ordem n, uniforme
00
fl(x)
+ h{:I;) + ... ,
de somas parciais ou reduzidas
da seqncia
Sn(x) = fl{x)
+ ... + !n{x).
140
Captulo
5: Seqncias
e sries de [unes
Portanto, diz-se que uma srie de funes, I.: fn(x), converge uniformemente num domnio D para uma soma f(x) se, dado qualquer I:: > O, existe N tal que, qualquer que seja x E D,
n
00
n > N ~ lJ(x) - Lfi(x)\ j=1 Os Teoremas 5.5 a 5.6 e 5.7, aplicam-se ver, nos teoremas seguintes, sem necessidade
= \ L
fj(x)\ j=11+1
<I::.
s sries, resultando, como fcil de novas demonstraes.
5.8. Teorema (Critrio de Cauchy). Uma condio necessria e suficiente para que uma srie I.:J.n(x), onde os termos fn so funes com o mesmo domnio D, convirja uniformemente que, dado qualquer I:: > O, exista N tal que n> N ~ \fn+l(x) + fn+2(X) + ... + fn+p(x)\ < 1::, qualquer que seja p inteiro positivo; 5.9. Teorema. mente num intervalo, ter-mo a termo. Uma srie de funes contnuas, que converge uniformetem por soma uma funo contnua; e pode ser' integrada
9.10. Teorema. Se uma dada srie de funes I.: fn(x) tal que a srie de derivadas I.: f:,(l;) cotiuerqe uniformemente num iiiterualo, e se a srie original converge num ponto desse intervalo, ento sua soma f derivvel nesse intervalo e a derivao de f pode ser feita derivando termo a termo a srie dada. O teorema seguinte, conhecido como teste M de Weierstrass, um critrio muito til para verificar se uma dada srie de funes converge uniformemente. 5.11. Teorema (teste M de Weierstrass). Seja fn uma seqncia de funes com o mesmo domnio D, satisfazendo a condio \fn(x)\ S; AI" para todo x E D, onde I.: M" uma srie numrica convergente, Ento a srie I.:fn(x) converge absoluta e uniformemente em D. Demonstrao. claro que a srie de funes converge para uma certa funo f(x), e converge absolutamente, devido dominao \fn(x)1 S; AIn e do fato de ser convergente a srie I.: Mn' A convergncia desta srie garante que, dado qualquer c > O, existe N tal que n> Ento, para todo x eru D,
11
N ~
L
j=n+1 = \
00
AIj <
C.
> N => \f(x)
L fj(x)1
j=1
L
j=n+1
00
fJ(x)\
S;
L
j=n+1
00
Mj <
1::,
Captulo 5: Seqiincias
e sries de [unes
141
o que prova a uniformidade da convergncia e conclui a demonstrao do teorema. Outra demonstrao pode ser feita com base no critrio de Cauchy: dado qualquer > O, existe N tal que, para todo x E D, n> N
=}
Ifn+1(x)
+ ... + fn+p(x)1 S Mn+1 + ... + Mn+p < .
Na aplicao do teste de Weierstrass, basta, evidentemente, que a srie dada seja dominada pela srie numrica a partir de um certo ndice N, no necessariamente N = 1. "" sennx 5.12. Exemplo. A srie ~ converge uniformemente em toda a reta, pois dominada pela srie numrica convergente L 1/1/.! Portanto, ela define uma funo contnua f. Alm disso, a srie de derivadas tambm converge uniformemente, como fcil ver, donde conclumos que f derivvel e / ~
co
(n
+ l)n!
cosnx
f (x)
= ~
(n
+ l)(n _ I)!'
Como se v, temos aqui um exemplo de funo definida por uma serre. Muitas funes importantes nas aplicaes so assim definidas, por meio de sries de funes. Isso acontece tipicamente na soluo de equaes diferenciais por meio de sries. Exerccios
1. Prove que a seqncia fn(x) que
nxe-nx2
no converge uniformemente
em [O, 1], verificando
lim [fn(X)dX
[[limfn(X)]elX. no domnio
Nos Exercs. 2 a 5, prove que a srie dada converge absoluta e uniformemente indicado. 00 00 sennz 2. ~-21 cmR; L..- n' + :c' 2 elllR; :.l. n'2 + cosnx
n=l
L
n=O
00
5. Lxnc-n:r
n=O
erIlx~O.
6. Prove que a srie L z" /(1 +xn) converge absoluta e uniformemente em qualquer intervalo Ixl c < 1, mas no em (-1, 1). Prove que ela define urna funo contnua em' todo o intervalo (-1, 1). 7. Prove que a funo f(x) = Lxn/(1 + z "}, definida no intervalo (-1, 1), tende a 00 com
:s
x ~ 1e a
-00
com x
-+
-l,
8. Prove que 1/(1 + n x) define uma funo contnua em R, excetuados x = O e os pontos da forma -1/n2, com n inteiro. Prove tambm que essa funo derivvel, com derivada dada pela srie obtidapor derivao termo a termo da srie original.
2
142
Captulo
5: Seqncias e sries de (unes
9. Faa o mesmo que no exerccio anterior no caso da srie neste caso sendo os inteiros. 10. Estude a funo definida pela srie
L 1/(n
x2), 'os' pontos omitidos
quanto continuidade
e derivabilidade termo a termo.
11. Faa o mesmo que no exerccio anterior no caso da srie
f(;
n=l
-sen;).
12. Seja L In(X) uma srie de funes positivas, contnuas e no decrescentes num intervalo [a, b], tal que In(b) converge. Prove que a srie dada converge uniformemente e que sua sorna integrvel, logo,
L:
l
Sugestes e solues
00
I:/n(x)dx
Il=O
=I: l
00
In(x)dx.
n=O
13. Prove que L e-nx [n converge uniformemente em qualquer serni-eixo do tipo x ?: c > O, logo, uma funo contnua em x > O. Prove que essa funo tendea infinito com x -+ O.
5. Aplique o teste AI de Weierstruss, atinge seu mnimo em x = 1.
notando que xHe-H" = e-H(x-Io~x) ~ e-H, pois x-Iogx
6. Observe que [z " /(1 +xn)1 ~ c" I(l-c) e aplique o teste AI de Weierstrass. Se a convergncia fosse uniforme em Ixl < I, pelo critrio de Cauchy, dado qualquer > O, existiria N tal que n > N implicaria xn II + xn I = ISn - Sn-11 < e para todo x E (-1, 1). Ora, com n par, suficientemente grande, existe x nesse intervalo, muito prximo de 1 ou de -1 (x = Xn = l/.vI2), fazendo o primeiro membro da expresso acima igual a 1/3. Que a srie define uma funo contnua em Ixl < 1 evidente, pois qualquer elemento desse intervalo est em algum [-c, c], com c < 1. 7. Fixado x E (O, 1), In(x) = xn/(l + z ") uma seqncia numrica decrescente; logo,
N
SN(X) = I:xn de x x =
1(1 +xn) > Nx.v /(1 +xN).
Isso permite mostrar que existe uma vizinhana lim I(x)

:r--l
=
=u.
n=l
1, onde SN(X) > N/3. com
Para provar que
-00,
considere -S2N(X),
.
em .
-+
1:
Isto pode ser feito maior do que N 12 com y numa vizinhana de 1.

8. Considere primeiro x positivo. Em qualquer semi-eixo x ~ c > O,
143
donde se prova, com O teste M de Weierstras, a convergncia uniforme da srie original e da srie de derivadas. Qualquer x > O est em algum semi-eixo x ~ c > O, o que prova a continuidade da soma da srie e sua 'der ivabilidade termo a. termo. Se x :=:: -c < O, tomamos n grande o suficiente para que 1 < n2c/2, donde
1_1_1 = __ 1_ < _1_ 1 + n2x n21."1 - 1 - n2c -
<
1
2/c n2
9. Considere x restrito a um intervalo [a, bJ que no contenha nmero inteiro e prove que a a convergncia uniforme, tanto da srie original como da srie de derivadas. 10. Observe que
---
1-cosx x2
sen2x x2(1+cosx)
. -+
1 com 2
-+
O.
sendo Ixl :=:: AI e n suficientemente grande, a srie dada dominada pela srie A srie de derivadas, (l/n)sen(x/n) tambm converge absoluta ' uniformemente no mesmo intervalo Ixl :=:: AI, pois, a partir de um certo ndice N, a correspondente srie de mdulos dominada por 2M /n2. Ento,
L:!lf2/n2.
L: L:
. an teri x 11.. Corno no exerci .CIO enor '. es t u de rlmx_O x - xsen 3"
Sries de potncias
Dentre as sries de funes desempenham papel especial as chamadas sries de potncias, que so sries do tipo L:an(x - xo)n, onde xo e os coeficientes an so constantes. Como se v, elas so sries de potncias de x - xo. Dizemos que elas so centradas em xo, tm centro em z n, ou que so sries de potncias com referncia a xo. Sem nenhuma perda de generalidade, no estudo dessas sries podemos fazer xo = O, considerando ento sries do tipo L:anxn. Evidentemente, todos os resultados estabelecidos para estas sries podem ser facilmente traduzidos para aquelas com a substituio de x porx.zn.
5.13. Lema. Se a srie de potncias L: anxn converge num certo valor x = Xo f= O, ela converge absolutamente em todo ponto x do intervalo Ixl < Ixol;
e se a srie diverge ,
em x
= xo, ela diverge
em todo x fora desse intervalo,
isto
em Ixl > Ixol
Demonstrao. Se a sene converge em xo, seu termo geral, anxa, tende a zero; portanto, limitado por uma constante M: Em conseqncia,
144
Cnpitulo 5: Seqncias
e sries de Iiuices
Isso mostra que a srie (I/M) L lanxnl dominada pela srie geomtrica de termo geral Ix/xoln, que convergente se Ixl < Ixal; logo, L lanxnl converge no intervalo Ixl < Ixol Se a srie 2.:: anxn diverge em x = z n, ela no pode convergir quando 1:r.1 > 1:1:01. seno, pelo que acabamos de provar, teria de convergir em x = xo, o que completa a demonstrao. Uma srie de potncias 2.:: anxn pode convergir somente em x = 0, como o caso da srie L nlz "; ou pode convergir em qualquer valor x, como se d com a srie Lxn/n! Excludos esses dois casos extremos, fcil provar, como faremos no teorema seguinte, que existe um nmero positivo r tal que a srie converge se Ixl < r e diverge se Ixl > r. 5.14. Teorema. A toda srie de potncias Lanxn, que converge em algum valor x' =1= O e diverge em alqum outro valor x'', corresponde um nmero positivo r tal que a srie converge absolutamente se IxI < r e diuerqe se Ix I > r. Demonstrao. Seja T o supremo dos nmeros Ixl, x variando entre os valores onde a srie converge. claro que T um nmero positivo, com Ix'l < r; e r < Ix"l (pois, se Ix"l < 1", haveria x entre [z"] e 1", onde a srie convergiria; e, pelo lema anterior, ela teria de convergir tambm em x", o que absurdo). Se x tal que lil < 'r, existe Xo onde a-srie convergeccorn jz ] < Ixol ::; r. Ento, pelo lema anterior, a srie converge absolutamente em x. A srie diverge em x com Ixl > 'r, seno, pelo mesmo lema, teria de convergir em todo y com Ixl > Iyl > 1" e r no seria o supremo anunciado.
Raio de convergncia
O nmero r introduzido no teorema ante}ir chamado o raio de convergncia da srie. Essa denominao se justifica porque o domnio natural de estudo das sries de potncias o plano complexo, e quando x varia no plano complexo, o conjunto Ix I < r um crculo de centro na origem e raio r. Demonstra-se ento que a srie converge no interior do crculo e diverge em seu exterior. Todavia, em nosso estudo s vamos considerar x real; mas, mesmo assim, pelas razes expostas, chamaremos r de "raio de convergncia" . O Teorerna 5.14 garante a convergncia absoluta no intervalo aberto Ixl < 1", nada afirmando sobre os extremos -1" e +1'. fcil dar exemplos ilustrativos de todas as possibilidades. Assim, as sries
tm todas o mesmo raio de convergncia, verificando que elas convergem quando]z]
r = 1, como se constata
< 1 e divergem
quando
facilmente, Ixl > 1. A
Captulo 5: Seqncias e sries de [unes
145
primeira converge em -1 e +1, a segunda converge em -1 e diverge em +1, e a terceira diverge nos dois extremos x = l. A definio de "raio de convergncia" como supremo dos nmeros [z], x variando entre os valores onde a srie converge, se estende a todas as serres, podendo ser zero ou infinito, como o caso das sries L:n!xn e L:xn/n! respectivamente. fcil ver, nestes dois casos, que as afirmaes do Teorema 5.14 permanecem vlidas, com as devidas adaptaes: se r = '0, a srie diverge para todo x =1= O; e se r = 00, a srie converge para todo x. O raio de convergncia pode ser facilmente calculado quando existe o limite de lan+danl. De fato, neste caso, pelo critrio da razo, a srie L:anxn absolutamente convergente se . lan+l I lm--x . an
I
for maior do que 1. Resulta da
for menor do que 1; e divergente se esse limite que o raio de convergncia da srie considerada r=hm n . I--, a I an+l
. (mesmo que esse limite seja zero ou infinito), diverge se IxI > r.
pois a srie converge
se
Ixl <
l'
Propriedades
5.15.
das sries de potncias
Teorema. Toda srie de potncias LanXn, com raio de convergncia r > O (r podendo ser infinito), converge uniformemente em todo intervalo [-c, c], onde O < c < r. Demonstrao. Fixado c < r, seja xo um nmero compreendido entre c e r. Como a srie converge absolutamente em ro, existe M tal que lanxol limitado por uma constante M; logo, sendo Ixl :::;c,
lanxnl
lanxoll2..ln :::;}"ll-=-In.
Xo Xo
Isso mostra que a srie L lanxnl dominada pela srie numrica convergente L M !C/xoln. Ento, pelo teste de Weierstrass, L lanxnl converge uniformemente em Ixl :::;c, como queramos provar. Observe que o teorema anterior garante.a convergncia uniforme em qualquer intervalo Ixl :::; c contido no intervalo Ixl < r, mas no neste ltimo, que a unio daqueles. Como exemplo, considere a srie geomtrica
~
6x
=l+x+x
n=O
+ ... =--,1 l-x
146
Captulo
5: Seqncias e sries de [unes no uniforme em todo
cujo raio de convergncia r = 1. Mas a convergncia o intervalo Ixl < 1. Com efeito, pondo
Sn(x) temos:
1 + x + x2 +
o.
1 - xn+l + xn = ---1- x
Sn(x)
1 I Ixln+! --o = --. l-x l-x
claro que, dado E > O, no existe N tal que para n > N esta ltima expresso seja menor que E para todo x em (-1, 1); basta pensar numa seqncia Xn tendendo a 1, com Ixnln+l mantendo-se maior ou igual a um nmero c tal que < c < 1. Por exemplo, Xn = c1/(n+l}.
5.16. Teorema da unicidade desenes de potncias. Se uma funo f admite desenvolvimento em srie de potncia,s num ponto XQ, esse desenvolvimento nico. Demonstrao. nhana da origem, Suponhamos que f tenha dois desenvolvimentos numa vizi-
Ixl < r:
Essas sries podem ser derivadas repetidamente, termo a termo, na referida vizinhana, em particular, em x = O, donde segue que an = bn para todo n, o que prova o teorema. Se uma funo tem serre de potncias 'relativamente a um centro XQ, no importa que mtodo empreguemos para obter essa srie, j que ela nica pelo teorema que acabamos de demonstrar. Muitas sries so obtidas a partir de seus polinmios de Taylor, como no exemplo a seguir. Outro modo eficaz de obter sries de potncias consiste em integrar sries j conhecidas; assim podem ser obtidas as sries em potncias de x de log(l+x), arctgx e arcsenx, considerados nos exerccios propostos adiante. 5.17. Exemplo. Os desenvolvimentos de vrias funes em sries de potncias so freqentemente obtidos de seus desenvolvimentos de Taylor ou Macl.aurin, bastando para isso verificar que o resto Rn(x) tende a zero com n --+ 00. Por exemplo, sabemos do Clculo que a funo eX tem desenvolvimento de MacLaurin dado por: x2 x3 xn eX = 1 + x + I" + I" + ... , + R,,(x), 2. 3. n.
Captulo eC+1xn+l onde Rn(x)

= ( )
5: Seqiincias
e sries de {unes
147
+1!
e c um nmero compreendido
entre zero e x. Ento,
Esta estimativa de R,,(x) nos mostra que tal resto tende a zero com n ~ qualquer que seja x, donde concluirmos que x x x :!;n = 1 + x + -2 + -3 + ... + -, + ... =
2 3
00,
'
desenvolvimento
'
11..
2::: -x"
00
n~,O
n'. '
de seno e
este que vlido para todo x real. anlogo obtemos os desenvolvimentos
De modo inteiramente cosseno dados na p. 132.
Exerccios
Calcule o raio de convergncia de cada uma das sries dadas nos Exercs. 1 a 6. l. '2)2n+
n=O
1).7:".
2. f(X-3)".
11
n:::::l
~.
I)J3)2"(:I:
n=O
I- 2)".
4. ~yrnx".
n=1
5.
'L)3"/n )x".
3
6.
2:::
<'O n=l
n=l
nl(x +1)" 13 ... (2" - 1)"
7. A chamada srie hipergeomtrica,
dada por F(a, b, C; x) = ~

~
n=l
(a~n)b)n z ", onde o smbolo'

n. Cn
(r) significa r(r + l)(r + 2) ... (r + n - i), engloba vrias funes importantes da Fsica Matemtica. Supondo que nenhum dos nmeros a, b, c seja um inteiro negativo, prove que o raio de convergncia dessa srie 1. Obtenha os desenvolvimentos dados nos Exercs. domnio de convergncia da srie. x3 x5 8. senx = x - -3'.. + -5' - ... x2 x4 15 a 21, indicando, em cada caso, o
=L
00
(_1)"X2"+1 (2 n+ 1. )1
n==O
9.
COSX
1-
2f + 4f - ... =
x3 x5
~(_1)"x2" L (2")!
n::;Q 00
10. senhx
= x + 3! + 5! - ... = L (2n + 1)1

n=O
x2n+l
11. coshz
= 1 + 2f + 4f - ... = L (2n)!
n=O
x2
x"
oo
x2n
148
.
Captulo
5: Seqncias e sries de [unes

X2 X3
12.log(l+x)=x-T+'3-"=
2:--n-'
00
(_X)n+l
n=l
13. Srie binomial: (1 + xl" = 1 + TX + (;)x2

x3 X5 + --
+ ... =
f (:)
xn.
n=O
14. arctgx = x-
00 (_1)n ... = "" L..,. 2n + 1 x2n+l.
Faa x = 1 e obtenha o seguinte resultado, .
n=O
.. d e L ei b'mz: conhecid teci o como serre

?, _.
X
"Ir 1 1 4' = 1 -:31 + 5' - '7 +
- 2. arcsen x -
+ 2 .3x
_1_.3 .. ~.5. _ ~l I 2!22 . 5 x -l ... - L..,.

n=O
3 5 (2.,.. - 1) .2n+l n! 2" (2n + 1) z .
Sugestes
4. an+l
a"
vrn
n+.yn
+1=
(n) n+
->~.
I/n
5. ~=~(n+l)3 3
an+1
As funes trigonomtricas
Nos Exercs. 8 e 9 atrs obtivemos as funes. seno e cosseno em serres de . potncias de x. Observe que para se obter tais sries basta supor que existam duas funes s(x) e c(x), de classe e1 em toda a reta, e tais que
S'(X)
c(x),
c/(:o)
-.5(;),
s(O)
= O,
eCO) = 1.
(5.7)
De fato, se existirem duas tais funes, claro que elas sero de classe eoo em toda a reta; e que s2(x) + c2(x) = 1 (Exerc. 1 adiante), donde Is(x)1 ::; 1 e ic(x) I ::; L Em conseqncia, essas funes tm desenvolvimentos de MacLaurin, com rs tos que tendem a zero com n -> 00, qualquer que seja x. fazendo n -e+ 00 nesses desenvolvimentos, obtemos as sries j mencionadas e aqui repetidas:
s(x)
=:;
00
(_1)"x2n+l
(2n
+-
1)!
(5.8)
facil verificar que essas sries convergem qualquer que seja x, portanto, realmente definem funes de classe C?" em toda a reta, podem ser derivadas termo a termo e satisfazem as propriedades (,5.7). Elas so agora usadas como nosso ponto de partida para definir as funes seno e cosseno. interessante notar que as funes dadas em (5.8) so o nico par de funes satisfazendo (5.7) (Exerc. 2 adiante). Portanto, a partir de agora escreveremos senx em lugar de s(x) e cosx em lugar ele c(s).
Captulo
5: Seqncias
e sries de funes
149
Das frmulas (5.8) segue imediatamente que cos x uma funo par e sen x mpar. Provam-se tambm as seguintes "frmulas de adio de arcos": sen(a
+ b)
= sen a cos b
+ cos
(t
sen b,
(5.9)
cos( a
+ b)
= cos a cos b -
sen a sen b seguem das identidades
Todos as frmulas e resultados fundamentais obtidas acima.
da trigonometria
Vamos provar que existe um nmero c > O tal que, medida que x cresce de zero a c, sen x cresce de zero a 1 cos x decresce de 1 a zero. Definiremos o nmero rr como sendo igual a 2c, donde c = To /2. Comeamos observando que cos x > O em toda uma vizinhana da origem, pois funo contnua e positiva em x = O; e como (senx)' = cos z , vemos que sen x crescente logo direita da origem, portanto, positiva, j que sen 0= O. E como (cos x)' = -sen x, cos x decrescente logo direita da origem. Vamos provar que cos x se anula em algum ponto direita da origem. Supondo ocontrrio,pelo teoremadovalor intermedirio, cos x > Opara x ~. O; portanto, seu x estritamente crescente e cos x estritamente decrescente em x > O. Fix~do qualquer a > 0, teramos:
e, por induo, cos2na < (cosa)2" para todo ri inteiro positivo. Conclumos que cos 2na -; 0, j que cos a < 1. Em conseqncia, existe b > O tal que cos~ b < 1/2 e sen2b > 1/2; logo, cos 2b que contradiz
cos2 b. - sen'2b
<
O,
a suposio inicial de que cos x no se anula em x
>
O.
Existem, pois, razes de cos x = O em x > O. Seja c o nfimo dessas raizes. claro que c > O; e cos c = O pela continuidade de cos x. Como esta funo positiva em O ::; x < c, sen x crescente nesse intervalo, portanto, sen c = 1. Pomos agora rr = 2~. Em resumo, quando x varia de zero a rr/2, sen ,r cresce de zero a 1 e cos x decresce de 1 a zero. Uma vez definidas as funes seno e cosseno, as demais funes trigonomtricas, bem como todas as inversas, so definidas e estudadas de maneira bvia, como o leitor deve reconhecer sem dificuldades. Algumas dessas questes so propostas nos exerccios.
150
Captulo
5: Seqiincias
e sries de [unes
Exerccios
1. Prove s2(x)
que se
+ c2(x) =
s(x) 1.
e c(x)
so
duas
funes
de
classe
satisfazendo
(5.9),
(5.7).
ento
2. Prove que (5.8) o nico par de funes s(x) 3. Prove as frmulas
e c(x) de classe
satisfazendo
(5.9). cos3rr/2
= O, sen2rr = O, cos2rr = 1,
L Prove que senrr = O, cos rr = -1, scn3rr/2 = -1, sen(x -rr/2) = cosx e cos(x - rr/2) = senx. 5. Prove que sen x e cos x so funes peridicas
menor perodo positivo dessas funes.
de perodo
2rr. Prove
tambm
que 2rr o
Faa os grficos dessas funes.
6. Prove que lim ~ = 1. x-o x 7. Mostre que a funo sen x, restrita

tem derivada
ao intervalo o exerccio
Ixl
< t:12,
invertvel; a funo
e que sua inversa senx ao intervalo
(1 -
X2)-1/2.
Repita dever
restringindo
[rr/2, 3rr/2]; agora a derivada
ser -(1- x2)-1/2.
8. Mostre que a funo cosx, restrita ao intervalo O < x < te, invertvel; e que sua inversa tem derivada -(1x2) -1/2. CaBIO no exerccio anterior, repita a questo, comeando COIll a funo cosx restrita ao intervalo [rr, 2rr]. 9. Defina tg x =sen x] cos x e faa o grfico dessa funo. Prove que, restrita ao intervalo Ixl < rr, ela invertvel; e que sua inversa, -arctg z , tem derivada (1 + x2)-1. O nmero 7r pode ser calculado por integrao numrica dessa derivada entre x = O e x = +00.
Sugestes
1. Derive f(x) 2. Suponha
= s2(x)
-\- c2(:z:) e note que f(O)
= L
que existisse outro par de funes. S e nas mesmas condies de s e c, respectivamente. Mostre que se - Sc = a e sS -l= b so consto.ntes; a = O, b = 1. Tendo em conta que 8'2 + (? = 1, obtenha a.') + bc = C c bs - ac = S. Daqui segue, COIU
e. ce
x = O, que S(x)
3. Ponha
s(x) e e(x)
c(x).
f (x)
g(x)
e verifique
= sen( x -l- b) - sen x cos b - cos x sen b, = cos(x -t- b) - cosx cos b
+ senx
senb; pela continuidade, que
=g
= O.
que
t'
= 9
o'
=' -
I, e
que f2
+ g2
= O. Conclua,
5. Se p e p' so perodos,
tambm
o so -p menor
e p
+ p':
Mostre que se p um perodo
entre zero
e 2rr, ento existe um perodo
do que tt e outro menor do que tt 12.
Notas histricas
e complementares
As sries de potncias
As sries de potncias Newton obteve comearam a surgir logo no ircio do Clculo, no sculo XVII. Assim, a srie geomtrica
_1_ l-x
= 1+ x + x2 + x3
-\-
Captulo 5: Seqiincias e sries de funes
151
por diviso direta do numerador 1 pelo denominador 1 - x. E obteve a srie do logaritrno, 10g(1
+ x)
;c2
=x - -
x.3
+ - - ...
x3
oo
(_x)1L+l
= '\'
---, n
n=l
integrando termo a termo a srie anterior. Isso aconteceu por volta de 1665, no contexto de calcular reas sob a hiprbole, mas tais resultados s foram publicados posteriormente. Nicolaus Mercator (16:20-1687), apoiando-se nos resultados de Crcgorius Saint Vincent, obteve a mesma srie do logaritmo em 1668, da essa srie ser s vezes chamada "srie de NewtonMercator", Newton obteve muitas outras sries. de potncias por esse mesmo mtodo de expandir certas Iunes simples e integrar termo a termo. Por exemplo, aplicando esse procedimento srie 1 2. 6 1 + x2 = 1 - x + x - x + ... ,
obtemos a srie de arctg x:
arctg x = x -
"3 + "5 - ...
,,3
x"'
.::;:... (-1)" 2,,+1 = 0 2n + 1 x .

n=O
Nesse domnio das sries, o mais importante dos resultados de Newton foi sua descoberta da srie binomial (Exerc. 13 da p. 148). A descoberta das sries de potncias das funes elementares den grande impulso ao desenvolvimento do Clculo. Bastava agora saber derivar eintegrar potncias de" pari' ser possvel deri var e integrar uma funo qualquer. Foi at providencial que as sries de potncias fossem descobertas antes que outros tipos de sries de funes, j que elas definem funes muito bem comportadas - as chama:das junes anoliticas. Por causa disso elas podem ser derivadas e integradas termo a termo, operaes essas que eram executadas desde o incio do Clculo, sem maiores preocupaes com questes de convergncia. Mas isso no sempre possvel coru outras sries de funes, como as sries trigonomtricas. interessante notar tambm que o surgimento dessas outras sries nas aplicaes, sobretudo as sries de Fourier no final do sculo XVIlT, foi um fator dccisi vo no descnvol virncnto da teoria da convergncia.
Lagrange e as funes analticas

Joseph-Louis Lagrange (1736-1813) nasceu em Torino, onde tornou-se professor de Matemtica na Escola Real de Artilharia aos 19 anos. E aos 25 anos j era reconhecido como um dos maiores matemticos do sculo. Em 1776 Lagrange aceitou o convite para substituir Euler em Berlim, j que este transferia-se de volta para So Petersburgo. Ele satisfazia assim O expresso desejo de Frederico II, segundo o qual "era preciso que o maior gemetra da Europa vivesse junto ao maior dos reis". Com a morte de Frederico em 1787, Lagrange transferiu-se para Paris, onde permaneceu pelo resto de sua vida. Lagrange produziu urna srie de trabalhos da maior importncia, nos mais variados domnios da Matemtica e da cincia aplicada. Sua. obra mais famosa a Mcanique Ana/yUque, concebida em sua juventude, ruas s publicada em 1788, e COIU a qual a Mecnica ficava definitivamente estabelecida como uru ramo da Anlise Matemtica. Em 1797 Lagrange publicou um livro intitulado Thorie des [onclions ana/ytiques, no qual ele procura resolver o problema da fundamentao do Clculo em bases puramente algbricas, sem a necessidade de considerar grandezas infinitesirnais. Para isso ele serve-se da srie de Taylor, num processo inverso: partindo da srie de Taylor de uma dada funo, ele introduz as sucessivas derivadas da funo em termos dos coeficientes de sua srie. Essa construo
152
Captulo
5: Seqiincies
e sries de [unes
funo possui principal, o esforo desenvolvimento em srie de Taylor, traz do sculo XVIII mas para se
se assentava isto falso. contribuies
na premissa Embora ao Clculo,
de que toda
falho
em seu intento bem como
o livro de Lagrange mais significativo do rigor definitivo
importantes
alm de representar
os fundamentos dessa disciplina, dcsenvol ver no sculo seguinte.
prenncio
que iria logo
A convergncia
As questes ser equacionadas bem evidentes
uniforme
derivabilidade depois das sries e integrabilidade de Fourier, trigonomtricas. bastante completo e sadas idias antigas de inmveis ao longo de de sries de funes s puderam devidamente apreciado, deixou que o trabalho
de convergncia, e resolvidas as peculiaridades
Em seu Cours d'Analy-se de 1821 Cauchy d um tratamento tisfatrio convergncia das sries. Mas no est totalmente livre finitsimos e do hbito de conceber variveis corno abscissas
de pontos
eixos. Sua prpria definio de continuidade revela esse aspecto dinmico em seu modo de conceber limites. Por causa disso e por no perceber que a convergncia das sries de [unes
tem aspectos
afirmaes Assim contnuas contnua, 1829). Holmboe. do mundo, para devidamente
que no esto que exigiam
presentes
na convergncia
segundo uniforme poca e teve Holmboe matemticos
das sries uniforme" o qual
numricas, de uma
cometeu erros em
uniforme" funo (1802Bernt . srie de funes
o conceito o (falso)
de "convergncia teorema, E tambm dessa pobre
ou de "continuidade "a soma
que ele prova a intervenincia
uma funo contnua". matcmtico brilhante
ao provar
a integrabilidade Niels
de qualquer a Cauchy. Henrik o maior Cauchy. Abel de seu gnio,
da continuidade
passa despercebida foi o noruegus um professor predisse
Um outro
Ele era filho de um pastor Quando Abel tinha e procurou
altura
17 anos,
que ele seria inclusive cedo.
matemtico
encaminh-Io
Viajou
adequadamente. para
Com urna bolsa de estudos, da poca, apoio de Crelle, muito
Abel viajou
Mas no foi a a portanto,
fi
Paris, onde
encoIitrou
os maiores
reconhecido.
Berliru, onde tcveo
mas tambm
sorte no esteve a seu lado. Logo ficou tuberculoso e morreu no permitiu que se curupr isse a previso de Holrnboe. Nuru trabalho de 1826 sobre sries, particularmente
O destino,
sobre
a srie binomial,
Abel usou
srie tr igonorutrica
L::(-l)n+lsennx/n para rnostrur a falsidade da afinnao de Cauchy. De fato, a soma dessa srie a funo peridica de perodo 211", que igual a x /2 no intervalo (-11", 11"). Como se v, uma funo com saltos em todos os pontos da forma (2k + 1)11". SabCITIOS que a condio que faltava a Cauchy para que seu teorerna fosse verdadeiro a da
"convergncia uniforme". Mas Abel tambm no a identificou; e em seu trabalho ele incorre nos mesmos erros mesma de Cauchy O primeiro Christof Gudermann tese (sobre funes Gudermann, teoria que embaraaram Cauchy: (! n t.rnto com iufinitsiuios a identificar sua concepo dinmica de continuidade tu.mhm segue () mesmo estilo de Cauchy. de convergncia uniforme parece de 1838. E Weierstrass, do diploma de "professor todas em Berlim ele sempre termo que preparou de 2Q grau" importantes a importncia de uma srie
matemtico
o conceito
ter sido sua com na
(1798-1852) num trabalho elpticas) para a obteno bem o novo conceito, particularmente Em suas prelees
assimilou
dele tirando para
as implicaes enfatizou a termo
das sries de funes.
da convergncia convergente
uniforme,
a integrao
de funes contnuas.
A aritmetizao
Logo no incio crena, atrihlldn. no tarcLaria. muito de fundamentos
da Anlise
racional da Maternritica, h crca de 25 sculos, dos surgiu
fi
do desenvolvimento
tl
Pitli.gol'l\:i,
de.: que
) lIIIlCI;)
a chave da explicao
no Captulo
fClIUIIlCllOS.
Mas crise por
para que essa crena
fosse seriamente
abalada com a primeira
grande
da Matemtica,
de que j falamos
1. Essa crise foi contornada
Captulo
5: Seqncias e sries de funes
1.5:3
3udoxo, ligado escola de Plato, Cat11 sua "teoria das propores", descrita no Livro V dos ':lel1lento~de Euclidcs. Isso deslocou o eixo dos fundamentos, da Aritmtica. para 1\ Ccomctria. ~ Plato exprime muito bem essa nova convico quando ensina que "Deus geornetriza sempre" J manda escrever, no prtico da Academia, "quem no for gernctrn no entre". Desde ento, ::! por muitos sculos a Matemtico identifica-se com a Gcotuctrin, tanto assim que at uns CCJlI :..n05 atrs os matemt icos enUTI conhecidos corno "gcmetras" . Por isso IllCS1UO, os ruaternticos do sculo XVII, que tanto inovaram e deram origem nova disciplina do Clculo, foram, todavia, buscar inspirao em Eucldes e Arquimedes, cujas obras eram ento estudadas c admiradas como modelo mais acabado de rigor. E essa crena numa possibilidade de fundamentao geomtrica do Clculo perdurou at o incio do sculo XIX. Os conceitos de derivada e integral, que tiveram origem nos conceitos de reta
tangente e rea, prcscrvarnm por muito tempo suas feies geomtricas. Por unia curiosa
coincidncia, foi no momento IlICS1l10 em que a. Gcomctr ia CODICOU a. revelar SlH\.C) ralhas de Iunda montos , nas primeiras dcadas do sculo, fui cnt.o que tambm tiveram incio esforos bem-sucedidos para fundamentar o Clculo fora da Geometria. Todos os conceitos bsicos de
Funo, limito, dcrivndn, integral c convergncia seriam agora definidos
P.1Jl
termos
dos tu'imct-os.
Mas percebe-se ento que os prprios nmeros reais a qual, entretanto, no tarda em ser encontrada. - correta, porm, ainda eivada da noo espria definio puramente numrica de Weierstrass: 1(:7;) dado quolquer e > O existe > O tal qu"e O
carecem de uma adequada Iund ameutao, At aquela definio de limite de Cauchy de movimento - agora substituda pela tem limite L com x tendendo a Xo sigTlifica:
< Ix - xol < "8 =- If(x) - LI < E.
Completava-se assim um movimento "que veio "a ser chamado de ATitmetizao da ATll"ise por Fclix Klcin. Agora a prpria Geometria" teria de buscar na Aritmtica elementos mais seguros para sua Iunclameutao. Era, .de certo 1110do, uma volta a Pitgorns.
Bibliografia
recomendada
pela Mathematical
ASGER AABOE, Episdios da Histria Antiga da Matemtica, traduo publicada pela Sociedade Brasileira de Matemtica. Livro excelente, escrito por um pesquisador competente, que vai direto' s fontes. Tem a virtude de no ser muito extenso e de fazer uma seleo de tpicos. os mais importantes e interessantes da Matemtica da antigidade. R. P. BOAs, A Primer of Real Functious, publicado Association of America, 3 edio, 1979.
U. BOTTAZZINI, The Higher Calculus: A History of Real and Complex ysis from Euler to Weierstrass, Springer- Verlag, 1986.
Anal-
BOURBAKI, lments d'histoire des mathmatiques, Hermann, 1974. Este livro rene as Notas Histricas que aparecem na extensa obra do autor, intitulada lments de Mtiihnuitique. Uma das virtudes do livro consiste nas freqntes referncias a uma rica bibliografia de 345 ttulos, diretamente ligados ao desenvolvimento da Matemtica atravs dos sculos. C. B. BOYER, Histria da Matemtica, traduzido e publicado em portugus pelaEditora Edgard Bliicher, tanto a 1 como a 2 edio, esta em 1996. Um dos mais abalizados livros do gnero, escrito por eminente autoridade no assunto, principalmente no que diz respeito fidelidade s fontes histricas originais. C. B. BOYER, The History of the CalclLllLs and its Conceptuol Dover , 1959. J. DIEUDONN, AbTg d'liisioire 107, 12l. des mathmatiques, Development,
Hermann.
Pgs.
46,
E. H. Edwards, Jr., The Historical Development of the Calculus, SpringerVerlag, 1979. Este um excelente livro, que rene vrias qualidades ao mesmo tempo: no muito longo, faz uma criteriosa seleo dos episdios que apresenta, fiel aos fatos, usa a linguagem moderna para explicar e tornar inteligveis os raciocnios antigos, sem contudo deformar esses raciocnios, o que no fcil, mas torna a apresentao bastante didtica. H. EVES, Introduo Histria da Matemtica, Editora da Unicamp, 1995. Traduzido do ingls e com mais de 800 pginas, um dos melhores e mais completos textos de Histria da Matemtica atualmente em uso nos Estados Unidos. De leitura agradvel e amena, enriquecido com sees intituladas "panoramas culturais", que do valiosos apanhados histrico-culturais dos vrios perodos de desenvolvimento da Matemtica,
J. V. GRABINER, The Oriqins Press, 1981.
of Cauchsj's
Rigorous
Calculus, The l\HT
1. GRATTAN-GUINNESS, The Development of the Foundations ical Analysis from Euler to Riemann, The 1IIT Press, 1970.
of Mathemat-
1. GRATTAN-GUINNESS (Editor), From the Calculus to Set Tlieorq, 1910 - An lulroduciorij Historij, Gerald Duckworth & Co., 1980.
1630-
L. H. J ACY l\IONTEIRO, Elementos de lgebra, Ao Livro Tcnico, 1969. Embora seja um livro de lgebra, contm um tratamento detallhado dos nmeros reais. M. KUNE, The Evolution of Mathematieal Thought [rom Anc-ient to Modern Times, Oxford University Press, 1972. Livro de mais de 1.200 pginas, muito bem estruturado, bem escrito e fiel aos fatos. 'vV. RUDIN, Princpios M. SPIVAK, Calculus, 1967. Embora se trate de muito bem escrito e que Altamente recomendvel. Inc. de Anlise Matemtica, Ao Livro Tcnico, 1971.
Editorial Revert, Barcelona. Original em ingls de um livro de Clculo, este livro um "Honors Calculus" inclui vrios tpicos tpicos de um curso de Anlise. O original, em ingls, da Editora W. A. Benjamin,

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2001 Geraldo Severo de Souza vila

11l edio - 2001

Proposies de Lgica, surdo, '1.

Captulo O PRELIMINARES DE LGICA1

B) A soma dos ngulos C) Todo nmero mpar

Captulo O: Preliminares E) n um nmero mpar. Outro exemplo de teorema:

- a [b e c /d sao _.. uas f raoes

Esse mesmo teorema pode tambm ser escrito assim:

Sua recproca tambm verdadeira, Se ABC

B: No plano dado no existe mais que uma reta s perpendicular

Captulo isto, basta supor que existam duas, assim:

B: No plano dado existem tais que P E 8 e P E t.

duas retas distintas,

Captulo 1 NMEROS REAIS

Nmeros racionais e representao decimal

Captulo 1: Os nmeros reais O, 17 1177 111777 11117777 ...

Um exemplo importante aqui com suas primeiras

de nmero irracional 30 casas decimais:

4. O, 170 170 . 7. 0,270270 ... 10. 5,2121 ...

6. 0,343343. 9. 3,0202 ...

3581 16.~.~ . 13 a 16.

17. Prove que 18. Prove que

irracional. irracional. onde p > 1 um nmero primo qualquer.

pc forem nmeros primos distintos,

irracional. Prove a veracidade

irracional ento l/r tambm o ser.

distintos, ento Jp~l ... p~,. irracional se

Captulo 1: Os nmeros reais

Respostas, sugestes e solues

21 x 999 + 507 999 d nd o e x

21(1000 - I} + 507 999

Dividindo numerador e denominador 15. Seja x

1 por 6, obtemos, finalmente, x = 13 5 8 0. 6 6 5

... Ento, lOx

21. Afirmao falsa. Basta tomar a = 10 entanto, (a + b)/2 = 5.que racional.

que so nmeros irracionais.

fosse racional, o mesmo seria verdade de

leitor deve repetir o raciocnio supondoz

26. Sugesto: Suponha que os expoentes SI, exerccio anterior, ~ irracional.

sejam mpares e os demais so pares. Pelo

Noes sobre conjuntos

Captulo 1: Os nmeros reais

Fig. 1.1 conjunto dos nmeros inteiros;

claro que X"

Deixamos para os exerccios a tarefa B C C =} A - C C A - B. Propriedades gerais

Captulo 1: Os nmeros rcais

leis de De Morgan, no caso de dois conjuntos

ou seja, o complementar plementar da interseo

da unio a interseo dos complementares a 1Lnio dos complementares.

2. Prove que A n E = B n A. 3. Prove que AU(BUC) = (AUB)UC.

(AUE)n(AUC). (An B) U (AnC).

A n E = A. Faa um diagrama i1ustrativo.

Faa um diagrama ilustrativo.

9. Prove as leis de De Morgan:

10. Prove que (A - E) n (B - A) = eP. Faa um diagrama ilustrativo.

Isto significa que

Captulo Assim, denotando

{l, 2, 3, ... n}, precisamente

O primeiro conjunto infinito nmeros naturais. Chama-se aN.

Captulo 1: Os nmeros reais

o grupo das fraes com numerador

Captulo 1: Os nmeros reais

E com esse procedimento infinita.