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mM
ma mu Me mo mi Ma mesa misa lima eme suma ama mula masa muela tomate mam Amalia toma tomate. La mula me pasea. Me la la suma. El tomate est malo.
6 1a
m M
mmmmmmmmmmmmmmm m .m m m m m m m m m . . . . . . . .. . . . . . . . MMMMMMMMMMM .mM..mM.mM mM.mM.mM.m m. m . . . . . . . . . . . . .ma me mi mu mo em am . . . . . . . . . . . . . . . . . mesa masa misa suma mes . . . . . . . . . . . . . . . . . .m m. . . . . . . . . . . . . .
6-2
Rodea la letra m:
mM
mesa museo misa eme camisa camino moo lima eme suma mimo tema ama mam mas muela maana tomate masa mula mote malo
6-3
6-4
Ma me mo mu mi Me mu ma
ma me mi mu me mi ma
sa sa sa la ta to to
lo su e le te li a
mo ma me ma ma ma ma
to ma te ma le ta mu le ta
6-5
Ma me mo mu mi om im um am em
Su mam lo asea.
La mula me pasea.
La mesa es lisa.
El mapa es mo.
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Mi pelo es liso.
Me la la suma.
La mesa es ma. .
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La miel y la muela
El tomate y la masa
La mesa y la eme.
La moto y la maleta
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6-8
Toms puso
s..
a los
t . . . .
Matas toma la
. . . .. y la
. . . . .. .
. . . . .. y los . . . .. . . .. .
El . . . . .. , la La
. . . . .. y la
. . . . .. .
. . . . ... ma es lisa. . . . . .. .
La ta Tomasa lee la
6-9
> Lee las palabras de los recuadros:
tomates.
Toms
los
pela
ms
Puso
sal
la
sopa.
La
Luisa
mula
pasea
tomate
mesa
muleta
misa
masa
maleta
eme
mula
muela
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miel
moto
suma
lima
mam
amapola
paloma mapa
6 -10
Amalia pela los tomates y las patatas. Ese tomate est malo. Tomasa puso sal a la sopa y al lomo. La mula, la paloma, el oso y el sapo. Mi pelo es liso. La mula me pasea. Esa muleta es ma. Loli lee el tema. El mapa es mo. Matas toma la maleta y la moto.