CONCEPTO DE EDUCACIN DE WALTER PEALOZA RAMELLA

Para el Dr. Walter Pealoza la Educacin es el moverse o fluir que brota del ser de las personas; es un desenvolverse de sus potencialidades fsicas, anmicas y espirituales. (190) Afirma que la Educacin es un proceso que va de lo interior a lo exterior y que fundamentalmente es el despliegue de la propia persona para que el educando pueda llegar a ser persona a plenitud. (191) Ello implica su autonoma y libertad; su capacidad de aprehender los valores, la mirada inquisitiva y sin prejuicios al medio fsico, y su poder creativo.(192) Educar es para Pealoza promover el desenvolvimiento del ser humano y de sus potencialidades; un proceso que suscite relaciones ms adecuadas con el grupo social, para lo cual la educacin debe permitir incorporar la riqueza de la cultura propia del pueblo y del acervo cultural universal, debe impulsar la capacidad que tienen las personas de tomar posicin frente a la cultura circundante (...) debe despertar su poder creativo para que puedan renovar e innovar la cultura del medio en que se ha nacido193. Walter Pealoza en su libro El Currculo Integral plantea que la educacin refleja el estrecho enlace de tres trminos que no pueden separarse: hombre, sociedad y cultura. La Educacin es un proceso de hominizacin, socializacin y culturacin. (194) Hominizar al hombre, es lograr el desenvolvimiento de su desarrollo orgnico, de sus capacidades corporales y psquicas individuales, el apoderamiento de su lengua, el desarrollo de su sentido de libertad, responsabilidad y autonoma personal, de su capacidad inquisitiva, percepcin de los valores y creatividad; ello no es posible sino a travs de la socializacin (contactos vivenciales y relaciones con los dems y despertamiento individual al grado y ritmo de esas relaciones) y de la culturacin (captacin y comprensin de las creaciones culturales del grupo social). La culturacin no es posible sino dentro del grupo social y a base del fortalecimiento de la libertad, autonoma personal, creatividad y la aprehensin de los valores. Y la socializacin no ocurre plenamente y con sentido al margen de la captacin de las creaciones culturales y sin el despliegue de los rasgos personales de libertad, autonoma personal, creatividad y descubrimiento de los valores. (195)
(190) PEALOZA, Walter. Tecnologa Educativa. 2 edicin. 1980. Ediciones de la Escuela Empresarial Andina del Convenio Andrs Bello. Lima - Per. p. 26. (191) PEALOZA, Walter. Ibdem., p. 27. (192) PEALOZA, Walter. Ibdem. (193) PEALOZA, Walter. Ibdem., p. 29. (194) PEALOZA, Walter. El Currculo Integral. 1995. Optimice editores. Lima Per. (195) PEALOZA, Walter. El Currculo Integral. Ibdem., p. 87.