Sunteți pe pagina 1din 1

EDUCATIE MUZICALA 1. Formarea capacit.

de receptare a lumii sonore si a muzicii: - descopera lumea cu ajutorul auzului (ascultarea sunetelor din natura); - diferentiaza timbrul sunetelor (galagia si linistea, sunete produse de batai din palme, dif. obiecte); - diferentiaza intensitatea sunetelor (tare-incet); - diferentiaza durata (sunete mai lungi, mai scurte); - diferentiaza inaltimea sunetelor (DO1-DO2 gr. mica, DO-SOL gr mijlocie, DO-MI gr. mare) 2. Formarea capacitatilor de exprimare prin muzica - sa cante cu dezinvoltura cantece pt copii (in colectiv, in grupuri mici si individual); - sa cante acompaniati de educatoare; - sa acompanieze ritmic cantecele (cu batai din palme, de obicei); - sa cante cantecele in aranjamente armonico-polifonice (cantarea in dialog, in lant, cu solist s in cor); - sa asocieze miscari cantecului; - sa exprime prin miscare starea sufleteasca creata de muzica; - sa exprime intr-un joc impresia muzicala (dramatizare, pantomima, povestire); - sa improvizeze spontan combinatii ritmice pe silabe sonore, onometopeice (jocul de creatie - creeaza melodii); - sa improvizeze motive sincretice (text onomatopeic+melodie, text onomatopeic+miscare, text onomatopeic+melodie+miscare); - sa asculte si sa recun. fragmente din creatii muzicale nationale si universale (auditii).