Studiu de caz la disciplina Tranzacii comerciale

1. Caracterizarea general a tipului de tranzacie ales (definire, trsturi distinctive n raport cu alte tipuri de tranzacii, mecanismul de principiu). 2. Cadrul legal al tipului de tranzacie ales (inventarul actelor normative aplicabile, caracterizarea condiiilor legale de principiu, prevederi cheie, situaia cadrului legal aplicabil n Romnia comparativ cu cadrul legal european). 3. Cadrul instituional al tipului de tranzacie ales a. Inventarierea ct mai complet a actorilor (instituii/organizaii) implicate n mod obinuit n derularea tipului de tranzacie ales (purttori ai ofertei, purttori ai cererii, ageni, facilitatori, mijlocitori, furnizori de informaii i analiti, autoriti de reglementare, autoriti de supraveghere etc.); b. Caracterizarea fiecrui tip de actor din punct de vedere organizatoric, al obiectivelor urmrite, al funciilor pe care le ndeplinete, al relaiilor pe care le stabilete, al motivaiilor i criteriilor de performan. 4. Piaa specific tipului de tranzacie ales a. Scurt istoric b. Volumul, dinamica i structura tranzaciilor, proiecii pe termen mediu, piaa romneasc comparativ cu pieele cele mai avansate pe plan european i mondial sau/i cu piaa global. c. Caracterizarea ofertei (numr de ofertani, grad de concentrare, grad de organizare, cei mai importani ofertani, aspecte privind calitatea, aspecte privind costurile i profitabilitatea, concurena, ritmul de nnoire/nlocuire, efectele globalizrii i europenizrii etc.). d. Caracterizarea cererii (volum, grad de informare, exigen, putere de pia, grad de organizare, principalii purttori ai cererii, ritmul de nnoire/nlocuire, efectele globalizrii i europenizrii etc.). e. Evenimente i cazuri deosebite (cele mai mari tranzacii, tranzacii controversate, scandaluri, falimente) i efectele acestora asupra pieei. 5. Descrierea general a cazului ce face obiectul studiului a. Scurt descriere a prilor i altor actori implicai direct n tranzacia supus studiului (date de identificare, caracterizarea potenialului economic i a poziiei pe piaa specific tipului de tranzacie ales, grad de independen, motivele participrii la tranzacie i obiectivele urmrite; b. Derularea efectiv a tranzaciei (filmul derulrii tranzaciei, secven cu secven, dinainte de pregtire pn dup ncheierea executrii) 6. Analiza aprofundat a tranzaciei studiate a. Analiza oportunitii alegerii modelului de tranzacie n cauz de ctre fiecare dintre pri n raport cu alte soluii posibile de realizare a obiectivelor proprii.(se inventariaz i se analizeaz critic, pe rnd, alte soluii posibile i, aprioric, avantajele i dezavantajele acestora, precum i presupunerile care i-au condus pe decideni s aleag modelul de tranzacie n cauz)

b. Analiza eficienei tranzaciei potrivit criteriilor de performan ale fiecrei pri (i actor implicat direct) . c. Analiza tranzaciei din perspectiva funcionalitii pieei (cu accent pe disfuncionalitile pieei n cauz i cuantificarea efectelor economice ale acestor disfuncionaliti asupra fiecrei pri (i actor implicat direct) d. Analiza tranzaciei din perspectiva experienei celei mai avansate n domeniu (dac o asemenea experien este consemnat i analizat n literatura de specialitate). 7. Concluzii i soluii de urmat a. nvminte pentru fiecare parte (i actor implicat direct). De exemplu, oportuniti ce nu trebuie ratate sau pericole ce trebuie evitate, prevederi contractuale, valorificarea experienei avansate efecte cuantificate. b. nvminte pentru politicile economico sociale: perfecionarea cadrului legal sau instituional, msuri recomandate, estimarea impactului c. Paralel ntre teorie i practic n privina tipului de tranzacie ales. Utilizarea studiului de caz propus ca material didactic: problematizare, teme ce pot fi propuse studenilor, rezultate cheie urmrite prin studiul de caz. 8. Autoevaluarea (final) a studiului de caz elaborat: se prezint etapele parcurse n realizarea studiului de caz, msura rezolvrii fiecrui punct din structur, o evaluare n numr de ore-om a muncii depuse de colectiv pe ansamblu i pe componente ale studiului de caz, modul n care a decurs munca n echip, contribuia fiecrui membru al echipei etc. i se propune o evaluare general cu o not pe scala de la 0 la 10. 9. Referine (stadiu final) surse de date i informaii, nregistrri ale interviurilor, referine bibliografice