Sunteți pe pagina 1din 1

spiritului cooperant al pacientului.

Aceast atitudine" iniial urmeaz a se modifica treptat, pe msura adncirii cunoaterii sale clinico-psihologice asupra partenerului su de relaie. Mai mult dect probabil, aici ntlnim o mani festare stilistic a adevratului profesionist, ntrevedem o conduit funcional ghidat de pruden, amnare, evitare a deciziei pripite, ateptare a argumentelor diagnostice - toate n interesul unei cunoateri ntemeiate a pacientului, inclusiv prin procedeele investigaiei tiinifice. Dispoziia predictivitii n acest caz pare a-i muta centrul de interes, cel puin n mod egal, pe cunoaterea clinic. C: Ipostaza proieciei mele" n imaginea partenerului despre mine - ,, Cum cred eu (T) c m vede pacientul pe mine " n acest caz, este vorba, n esen, de o atribuire din partea psihoterapeutului a propriei imagini n optica (reprezentarea) cea mai probabil a pacientului. Din perspectiva terapeutului, n cotarea relevanei trsturilor-criterii (ncadrarea lor difereniat n cele 5 clase de rspuns), pe primul plan (n reprezentarea posibil a pacientului) s-ar situa trei trsturi-criterii ale unei relaii psihoterapeutice eficiente: decizia-indecizia (4.28). relaxarea-tensionarea (4,19) i cooperarea-distanarea (4,13) (A se vedea partea nti a tabelului nr. 1 din anex, ipostaza C). Din perspectiva ierarhiei trsturilor-criterii, aceleai trei trsturi se situeaz n prim plan, cu proporii ridicate i rela tiv apropiate ntre ele (85%, 85% i repectiv 75%). Urmeaz celelalte trei trsturi-criterii cu proporii de reprezentare, n spaiul claselor superioare de rspuns, uor supramedii: simpatie-antipatie (73%), generozitate-egoism (67%) i blndee-agresivitate (64%). Se nelege c, n spectrul nivelurilor mediu i slab, rmne o proporie vizibil redus 108

de Puncter (alegeri), predictivitatea empatic instaniindu-se ca atitudine i capacitate n deplintatea autoritii" ei (A se vedea partea a doua a tabelului nr. 1 din anex, ipostaza C). D: Ipostaza proieciei mele "privind imaginea de sine a partenerului - Cum cred eu (T) c se vede pacientul pe sine " n esen, aici avem de-a face cu prefigurarea imaginii de sine a pacientului n propria sa reprezentare. Se constat o repartiie a alegerilor fcute de psihoterapeut pe ntreg spec trul celor 5 niveluri (clase de rspuns). n aceste condiii, nu ne ateptm ca vreuna dintre trsturile-criterii s se detaeze decisiv de celelalte sub raportul proporiilor atribuite de subiectul respondent (psihoterapeutul) imaginii de sine a pacientului. Astfel, din perspectiva psihoterapeutului care i prefigureaz imaginea de sine a pacientului, apare pe primul plan, cu o proporie uor supramedie, o singur trstur-criteriu: cooperarea - distanarea (3,57). n proiecia psihoterapeutului, pacientul trebuie s fie calificat prin spirit cooperant. Celorlalte trsturi, terapeutul le acord, prin intermediul" imaginii de sine a pacientului, o relevan moderat i aproape egal ca valoare medie (n jurul a 3,50: generozitatea, blndeea, simpatia, relaxarea i decizia) (A se vedea partea nti i a doua a tabelului nr. 1 din anex, ipostaza D). n aceeai ordine ierarhic se afl trsturile-criterii din perspectiva proporiei care li s-a acordat: cooperarea - 59%. alte trei n jurul valorii medii, iar dou cu proporii reduse. Am putea deduce (ca i n cazul ipostazei B analizate mai sus), c prin intermediul unei imagini prefigurate de psihoterapeut ca aparinnd pacientului despre sine nsui, primul pretinde" sau prefigureaz o credin" potrivit creia are relevan indiscutabil, nu ns i o proporie foarte ridicat, pentru eficiena relaiei psihoterapeutice, spiritul cooperant. 109