Educatoare: XXXXXXXX

Proiect tematic : PRIMVARA

TEMA: CND, CUM I DE CE SE NTMPL?
1

Perioada : 3 sptmni Nivel : II

Teme abordate: 1. Caracteristicile anotimpului 2. n lumea insectelor 3. Flori cu multe culori

Argument
Primvara este timpul revenirii la via a naturii. Ghioceii i clatin clopoelul sub razele cldue ale soarelui i-n curnd, pe crengile pomilor apar mugurai, apoi frunzulie i flori. Psrile revin voioase la cuiburile lor, bucurndu-se de vremea frumoas i nsorit. Copiii ateapt cu nerbdare s zburde veseli prin curte s observe gze i flori. Ateptarea ndelungat i bucuria venirii primverii cu vestitorii si a trezit curiozitatea nestvilit a acestora, interesul fa de schimbrile din natur. Cu ocazia sosirii primverii, a trezirii naturii la via, sunt de menionat i studiat multe aspecte ale mediului nconjurtor. Ne-am propus s discutm cu copiii despre aceast tem pentru a le satisface curiozitatea. Pornind de la aceste idei, am hotrt s derulm proiectul tematic ,, Primvara

OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE

DOMENIUL LIMB I COMUNICARE:

2

-s participe la activitile de grup inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor. -s disting sunetele ce compun cuvintele i s le pronune corect. - s-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un limbaj oral corect. d.p.d.v gramatical. -s fie capabil s creeze el nsui (cu ajutor) structuri verbale, rime, ghicitori, povestiri, mici dramatizri, utiliznd intuitive elementele expresive. DOMENIUL TIINE : -s-i mbogeasc experiena senzorial ca baza a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de mulimi pe baza unor nsuiri comune. -s efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de anumite criterii date ori gsite de el nsui: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitii prin punere n coresponden. -s numere de la 1 la 10 recunoscnd grupele ci 1-10 obiecte i cifrele corespunztoare. -s efectueze operaii de adunare i scdere cu 1-2 uniti, n limitele 1-10. -s cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare precum i interdependena dintre ele. -s recunoasc i s descrie anumite schimbri i transformri din mediul apropiat. DOMENIUL OM I SOCIETATE: -s cunoasc i s respecte normele necesare integrrii n viaa social precum i reguli de securitate personal. -s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care triete. -s cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice. -s-i formeze deprinderi practice i gospodreti. DOMENIUL ESTETIC I CREATIV: -s obin efecte plastice, forme spontane i elaborate prin tehnici specifice picturii. -s recunoasc elemente ale limbajului plastic i s diferenieze forme i culori n mediul nconjurtor. -s cnte acompaniai de educatoare. -s intoneze cntece pentru copii. -s asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia. DOMENIUL PSIHOMOTRIC : -s-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare). -s fie apt s utilizeze deprinderile motrice nsuite n diferite contexte. -s manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echipa, de competiie, fairplay.

INVENTAR DE PROBLEME
CE TIM? CE NU TIM I VREM S AFLM?

Primavara soarele topete zpada; Este din ce n ce mai cald; Ne mbrcm mai subire; Apar ghioceii; nfloresc florile n grdin; Pe crengile pomilor apar muguri din care ies frunze i flori; Se ntorc psrile cltoare; Psrile au aripi i pene; Psrile se hrnesc cu viermiori; ncepe munca oamenilor n grdini

Ce se ntampl n natur primvara? (iarb, flori, pomi, insecte); De ce nfloresc pomii?; Ce flori nfloresc primvara?; De ce se ntorc psrile cltoare ?; Cum i fac cuib, cum i cresc puii? De ce trebuie s munceasc oamenii primvara n grdini?; Care sunt uneltele cu care se lucreaz n gradini? Care sunt stadiile de evoluie ale unui fluture? Cum se produce mierea?

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE puse la dispozitia

copiilor
BIBLIOTEC ARTA JOC DE ROL - coulee, vase ; - unelte de grdinrit ; - farfurii; - boluri; - flori, bulbi, seminte, pamant; - accesorii pentru realizarea jocului de rol, dramatizri. TIIN - jocul Cnd se ntmpl?; - Enciclopedii, Atlas Botanic; - imagini, cri, CD uri; - flori naturale, jetoane cu flori, fie individuale . - calendarul naturii.

- Prima mea enciclopedie; - creioane colorate, carioca, tempera, pensule; - Enciclopedia tiinific pentru - hrtie glasat, hrtie creponat; - copii, Atlas Botanic; - lipici, foarfece, pahare din carton, - imagni PPT; spatule din lemn, aracet; - cri i reviste; - fie de lucru, caiete speciale, carioca, - plastelin, suport de lucru; - fie de lucru; imagini, jetoane cu flori si fenomene - cri de colorat, specifice anotimpului primvara. - panou pentru expunerea lucrrilor. CONSTRUCTII JOC DE MASA lego, cuburi din lemn; mozaic, pioneze; forme geometrice; tangram. - Din jumti ntreg; - Alege i grupeaz; - Jocul umbrelor; - jetoane cu imagini, cifre - puzzle, domino; - fie de lucru.

CENTRUL TEMATIC

Centrul tematic, locul unde expunem materialele legate de tema proiectului, va fi realizat, n aa fel nct copiii s poat privi i mnui materialele, s se poat juca cu ele, s vorbeasc, s citeasc i s li se citeasc despre ele, s poat aduga altele noi, produse sau procurate de ei. Datorit duratei destul de mari a proiectului trei sptmni, fiecrei sptmni i-am alocat o subtem derivat din tema principal. Astfel, centrul tematic va fi completat la nceputul fiecrei sptmni cu elemente noi, referitoare la subtema sptmnii. EVALUAREA PROIECTULUI Abiliti: de comunicare, de socializare, de exprimare, de relaionare, practice. Atitudini: de nelegere, toleran, ajutorare Evaluare de grup: Participarea la expozitii si concursuri cu lucrrile executate de copii: Expozitie n grdinia cu lucrrile executate de copii pe parcursul derulrii proiectului Album cu fotografii din timpul desfaurarii proiectului. BIBLIOGRAFIE: GRAMA, Filofteia : Ghid pentru proiecte didactice /Activiti integrate pentru precolari (5-7 ani), Editura Didactica Publishing House, Bucureti, 2008 *** Curriculum pentru nvmntul precolar(3-6/7 ani), Bucureti, M.E.C.T., 2008 ***www.didactic.ro

SUBTEMA : CARACTERISTICILE ANOTIMPULUI 5

ACTIVITI DE NVARE Tura I LUNI ADP: ntlnirea de diminea :Salutare primvar! Timp frumos, bine-ai venit!; De dragul primverii- deprinderea de a proteja natura; Tranziii: Mi-am luat grebla... ALA: tiin: Copacul primvara; Art: Soarele modelaj; Bibliotec: Sosete primvara. Plimbare n parc: Hai, copii afar, iar e primvar. ADE: D+DOS Pe cmpii i n grdin e verdea i lumin (observare, convorbire) ADP: ntlnirea de diminea Vestitorii primaverii;Cu mic, cu mare am ieit acum la soare deprinderea de a face micare n aer liber; Tranziii: Vntul batencetior, creanga leagn uor ALA: Joc de rol: De-a curenia de primavara; Construcii: Ronduri pentru flori ; Art: Crengua nflorit (mototolire i lipire). Joc de micare : tafeta primverii ADE : DLC + DEC:Primvara (lectur dup imagini, nvare cntec) ADP: ntlnirea de diminea :Fir de iarb subirel, voi avea grij de el; Verdele s ocroteti, mult i bine s trieti- deprinderea de a proteja natura; Tranziii: Vine, vine primvara (cntec) ALA: tiin: Uneltele grdinarului; Joc de rol: De-a grdinarii; Bibliotec: Fire de iarb (exerciiu grafic). Joc de micare: Iarb verde, iarb deas, cine iese primul din cas?. ADE: D+DEC Bucheele de lalele (Exerciii cu material individual, pictur) ADP: ntlnirea de diminea :La csua noast mic a sosit o rndunic!; Cuiburi protejate, psri salvate- deprinderea de a ajuta micile vieuitoare; Tranziii: Zboar, zboar (joc distractiv) ALA: Construcii: Csu pentru psrele; Art: Cuiburi de rndunici modelaj; Joc de mas: Ajut barza s ajung la cuib (labirint). Joc de micare: Bucheele, bucheele. ADE: D+DOS Cuiburi de rndunele (joc didactic, rupere i lipire) ADP: ntlnirea de diminea :Rsplata unui copcel; Nu-mi rupe nicio crengu- deprinderea de a respecta natura; Tranziii: Dup mine-n pas vioi! (exerciii de mers) ALA: tiin: Temperatura (fenomene atmosferice de primvar); Joc de mas: Floricele pe cmpii; Bibliotec: Ghici, ghicitoarea mea. Plimbare n parc: Hai, copii afar, iar e primvar. ADE: DLC Numrm cuvintele(joc didactic) DPM Sritura n lungime cu elan

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

Tura II

ACTIVITI DE NVARE
ADP: E primvar, iari primvar deprinderea de a proteja natura; Tranziii: n grdin am o floare, bine-mi pare (recitativ ritmic); Activitate opional: Am sdit un copcel .... ALA: tiin: Legenda primverii; Joc senzorial: Miresme de primvar Joc imitativ: Cocoare vslind sub soare; ADE: Pe cmpii i prin grdin e verdea i lumin (discuie n grup restrns pe baza celor observate dimineaa); 6

LUNI

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

A venit primvara (desen). ADP: Tare mult a vrea s creasc i-n curnd s nfloreasc deprinderea de a ndeplini unele sarcini n spaiul verde al grdiniei; Tranziii: Ap pentru pomiori! (exerciii de micare). ALA: Art: Rndunica (desen dup puncte); Joc de mas: Barza (mozaic); Joc de micare: Barza i broatele ADE: Primvara (discuie n grup restrns pe baza planei) Primvara (repetarea cntecului) ADP: i psrelele stau de vorb deprinderea de a se exprima n anunuri complete; Tranziii: Punem semine la ncolit. ALA: Construcii: Scrie; Joc de rol: De-a Zna Primvara; Joc n curtea grdiniei: E primvar! Hai la joac afar! ADE: Numratul n limitele 1-10 (fie matematice) Bucheele de lalele (continuarea lucrrilor nefinalizate) ADP: Cip! Cip! Cirip! Sunt tare mic! deprinderea de a ocroti vietile; Tranziii: Uite, stau pe fir aici cte zece rndunici (joc distractiv). ALA: Art: Copcelul (modelaj); tiin: Copcelul nostru drag face aerul curat (discuii libere); Crare: Curm copacii ADE: Numrm rndunelele din cuib (fie matematice) Cuiburi de rndunele (continuarea lucrrilor nefinalizate) ADP: Pomiorii au nevoie de ajutorul nostru deprinderea de a ndeplini unele sarcini n spaiul verde al grdiniei; Tranziii: Fuga la copcel! (joc de micare). ALA: Joc de rol: Dac-a fi un copcel; Joc de mas: Loto cu psri; Joc de micare: Psric, mut-i cuibul! ADE: Numrm cuvintele (joc didactic) Repetarea sriturii n lungime cu elan

SUBTEMA : N LUMEA INSECTELOR 7

Tura I LUNI

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

ACTIVITI DE NVARE ADP: ntlnirea de diminea :Bzzz, bzzz, sunt o albinu-n zbor; Decidem mpreun- deprinderea de a lua decizii n grup; Tranziii: Dac vesel se triete (joc cu text i cnt) ALA: tiin: Cutm insecte; Joc de mas: Albinuele n stup puzzle; Joc de rol: De-a apicultorii. Joc distractiv: Zboar, zboar. ADE: D+DEC n lumea insectelor (lectur dup imagini, pictur) ADP: ntlnirea de diminea :Ai vrea s ai un insectar?; Iubim insectele i le ocrotim- deprinderea de a ocroti natura; Tranziii: Cte unul pe crare (joc de micare) ALA: tiin: Cum arat un insectar?; Art: Familia albinei desen; Joc senzorial: Ce gust are? (produse apicole). Concurs: Cursa albinuelor. ADE: D+DOS Albinele (exerciii cu material individual, convorbire) ADP: ntlnirea de diminea :Ce mi-a povestit un flutura; i ele sunt viideprinderea de a iubi i ocroti insectele; Tranziii: Fluturi colorai (deplasare cu grupare i regrupare) ALA: Joc de mas: Caut umbra potrivit; Art: Buburuza decupare i lipire; Bibliotec: Specii de fluturi. Plimbare: Hai s cutm grgrie. ADE: DLC+DOS Fluturaul (poveste cu nceput dat, decupare i lipire) ADP: ntlnirea de diminea :Poveste din muuroi; Mie-mi pas- deprinderea de a avea o atitudine pozitiv fa de mediul nconjurtor; Tranziii: ir de furnici (mers n ir) ALA: tiin: Coloreaz dup cifr; Joc de rol: Furnicue harnice; Construcii: Muuroiul. Transport de greuti: Furnicue cte dou/ car greuti ct nou. ADE: D Cte furnici au plecat din muuroi? (exerciii i probleme n limitele 1-10) DEC Albinia mea (nvare cntec) ADP: ntlnirea de diminea :Ce insect ai vrea s ai?; O mn de ajutordeprinderea de a colabora; Tranziii: Sfatul degetelor (exerciiu recitativ) ALA: tiin: Stadii de evoluie - fluturi; Art: Omidua simpatic mbinare; Joc de mas: Fluturai colorai. Concurs: Parada fluturilor. ADE: DLC+DPM La concurs (joc didactic, ntreceri sportive)

Tura II

ACTIVITI DE NVARE
ADP: Ap, aer, soare i ceva micare deprinderea de a-i cli organismul; Tranziii: Un-doi, facei toi la fel ca noi!; Activitate opional: Curioziti din lumea insectelor. ALA: Bibliotec: n lumea furnicilor; Construcii: Casua insectelor Concurs: Cursa furnicuelor; ADE: n lumea insectelor (discuie n grup restrns pe baza planei); 8

LUNI

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

n lumea insectelor (continuarea lucrrilor nefinalizate). ADP: Sunt mndru de ce-am fcut! deprinderea de a manifesta satisfacie pentru lucrul bine fcut; Tranziii: Vine, vine primvara! (joc muzical). ALA: tiin: Cum triesc insectele (desen dup puncte); Bibliotec: Ghicitori despre insecte; Joc de micare: tafeta buburuzelor ADE: Numratul n limitele 1-10 (exerciii cu material individual) Albinele (convorbire i desen) ADP: Ce se-ntmpl cnd se-ntmpl? deprinderea de a observa anumite schimbri n natur; Tranziii: Mesajul secret al primverii (variant la Telefonul fr fir). ALA: Construcii: Stupul; Joc de mas: Ajut albinua s ajung la stup; Joc de micare: Cine ajunge primul la borcanul cu miere? ADE: Fluturaul (poveste cu nceput dat) Fluturaul (continuarea lucrrilor nefinalizate) ADP: Am lucrat i fac curat deprinderea de a efectua curenie dup ncetarea unor activiti; Tranziii: Zburm ca albinuele. ALA: Art: Fluturi colorai (pictur); Joc de mas: Fluturi (reconstituiri de imagini); Grupare i regrupare: Fluturi colorai ADE: Exerciii i probleme n limitele 1-10 (fie matematice) Albinia mea (repetare cntec) ADP: Respect natura deprinderea de a pstra mediul natural; Tranziii: Furnicuele ncarc sacul (joc imitativ). ALA: Art: Albinue n zbor (modelaj); tiin: Mierea de albine i vitaminele ei; Euritmie: Dansul albinuelor ADE: Rspunde repede i bine (joc didactic) Zborul insectelor (ntreceri sportive)

SUBTEMA : FLORI CU MULTE CULORI Tura I LUNI ACTIVITI DE NVARE ADP: ntlnirea de diminea :Carul cu flori; nvm de la flori curenia i frumuseeadeprinderea de a fi curai; Tranziii: Roaba cu rsaduri (exerciii de mpingere) ALA: Joc senzorial: Miresme-mbttoare; Art: Boabe de mrgritar modelaj; Bibliotec: Flori de primvar. Plimbare: Hai cu toi la plimbare s vedem grdina-n floare. ADE: D+DOS Flori de primvar (observare, convorbire) ADP: ntlnirea de diminea :Salutare primvar! Timp frumos, bine-ai venit!; De dragul primverii- deprinderea de a proteja natura; Tranziii: Mi-am luat grebla... ALA: Joc de rol: La florrie; Construcii: Gardul grdinii de flori; Bibliotec: Decoreaz vaza (exerciii grafice). Plimbare n parc: Hai, copii afar, iar e primvar. ADE: D+DOS Grdina cu flori (exerciii cu material individual, confecie) ADP: ntlnirea de diminea :Ce lumin, ce culoare, ce parfum micu floare!; Curei i frumuei ca nite floricele- deprinderi de igien personal; Tranziii: Caut-i perechea! ALA: tiin: De ce nfloresc florile?; Art: Amprente florale pictur; Joc de mas: Flori-surori. Joc de micare: Din floare-n floare. ADE: DLC+DEC A nflorit grdina (lectur dup imagini, pictur) ADP: ntlnirea de diminea :Viaa florilor; Printre ronduri, n grdin- deprinderea de a ngriji florile; Tranziii: Valsul florilor (euritmie) ALA: Joc de rol: Dialog ntre flori; Construcii: Sera cu flori; Bibliotec: Crticica mea cu flori. Dans popular: Hora florilor. ADE: D+DEC Natura n schimbare (exerciii cu material individual, nvare cntec) ADP: ntlnirea de diminea :Un cntec, o floare; Un zmbet, o floare- deprinderea de a oferi flori; Tranziii: Flori purtate de vnt ALA: tiin: Presm flori pentru ierbar; Art: Couri pentru flori modelaj; Joc de mas: Recunoate umbra. Joc imitativ: Culegem flori. ADE: DLC Buchetul de flori al primverii (joc didactic) DPM Exerciii pentru nvarea prizei la obiect

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

Tura II

ACTIVITI DE NVARE
ADP: Ducem n mn fiecare un hrle, o stropitoare deprinderea de a ndeplini sarcini n spaiul verde al grdiniei; Tranziii: n grdin s lucrm!; Activitate opional: De la semine la flori. ALA: Bibliotec: Legende despre flori (lectura educatoarei); Joc de rol: De-a grdinarii Concurs: tafeta zambilelor; ADE: Flori de primvar (discuie n grup restrns); Cum ngrijim florile (convorbire). ADP: Cei mai harnici vrem s fim! deprinderea de a ngriji seminele dup ce au fost puse la ncolit; Tranziii: Prin grdin (deplasare spre diferite direcii). ALA: Art: Fantezie floral (pictur); Joc de mas: Laleaua i narcisa (mozaic); Joc distractiv: Floricica nazdrvan ADE: Numrm florile (fie matematice) 10

LUNI

MARI

MIERCURI

JOI

VINERI

Flori de primvar (continuarea lucrrilor nefinalizate) ADP: Pot fi de folos! deprinderea de a ndeplini anumite sarcini; Tranziii: Cte unul, cte doi (exerciii de grupare). ALA: Construcii: Piaa de flori; Bibliotec: Povestea florii ce mi-e drag (poveste creat); Joc imitativ: Scufia Roie strnge flori pentru bunica ADE: A nflorit grdina (discuie n grup restrns pe baza planei) Grdina nflorit (continuarea lucrrilor nefinalizate) ADP: Culoare i bucurie deprinderea de a alege o vestimentaie vesel n concordan cu starea de spirit; Tranziii: Cu cntec, nainte!. ALA: Art: Decorm ghivece pentru flori; Joc de mas: Flori de primvar (reconstituiri de imagini); Joc de atenie: Ce s-a schimbat? ADE: Exerciii i probleme n limitele 1-10 (fie matematice) nfloresc grdinile (repetare cntec) ADP: Pentru tine! deprinderea de a oferi flori; Tranziii: Suntem veseli i vioi, c-a venit primvara la noi. ALA: Joc de rol: Alaiul florilor de primvar; tiin: Taie ce nu se potrivete!; Joc de micare: Atinge floarea! ADE: Buchetul de flori al primverii (joc didactic) Exerciii pentru nvarea prizei la obiect

SCRISOARE DE INTENIE 11

Dragi prini i bunici, Miracolul anotimpului primvara se vede la orice pas. Copacii au nmugurit, un tablou de culori ni se nfieaz la fiecare pas. Natura a renscut i, odat cu ea i florile au nflorit i ne ofer un spectacol de lumin i culoare nebnuit. Parc la fiecare pas ne zmbete o lalea, o zambil sau o narcis. Ateptarea ndelungat i bucuria venirii primverii cu vestitorii si, a trezit interesul copiilor dumneavoastr n a cunoate ct mai multe detalii despre schimbrile din natur ce vestesc sosirea acestui anotimp. n urmtoarele trei sptmni, vom derula proiectul tematic:PRIMVARA, n cadrul jocurilor i activitilor pe care le vom desfura mpreun cu copiii. Ne-am bucura s fii alturi de noi pentru a satisface curiozitatea nestvilit a copiilor i pentru a afla ct de multe lucruri au nvat. Pentru buna desfurare a proiectului v rugm s ne ajutai cu informaii i materiale legate de tem: flori naturale i presate, ghivece, semine, pmnt, bulbi de lalele i zambile, unelte de grdin, crengue nmugurite, imagini, reviste, lup, filmulee de pe internet, CD-uri cu muzic potrivit temei. V mulumim i v ateptm s srbtorii alturi de noi miracolul renaterii naturii!
Educatoarele i copiii grupei mare A

12