LA VIDA PROFESIONAL DEL MAESTRO MEXICANO Y SU SINDICATO

Describe la relacin Estado Sindicato en Mxico en su inicio y evolucin

La relacin que tiene el sindicato es muy estrecha, para los lderes de las organizaciones de trabajadores estn al servicio del Estado donde hay un poder y tienen acceso a la poltica. Existe tambin una relacin entre el liderazgo del SNTE y el PRI, el SNTE centraliza el poder y toma todas la decisiones tanto en el trabajo, las carreras que son limitadas, y en el caso de la poltica toma acuerdos con la educacin maneja todos los planes educativos, acuerdos de cerrar escuelas, es decir pueden deshacer sin que nadie les diga nada porque existe un gran poder del SNTE esta dividida en dos areas la descentralizacin de la educacin publica y las reformas formadoras de maestros. La evolucin que tuvo: Cuando se consolido el sindicato para maestros fue durante la segunda guerra mundial en ese tiempo gobernada vila Camacho se fund en 1930 y los maestros tenia posiciones en la poltica el partido PCM fue importante porque la mayora de los maestros estaba afiliado al sindicato, pero vila Camacho les quito el poder que tenan y con ello surge el SNTE en 1943 y se formo para apoyar a los maestros. En 1946 se propona una educacin socialista por que nuevamente se estaban inclinando a la poltica y se reforma el artculo tercero donde hay democracia y nacionalismo. La poltica del PRI Y el SNTE El SNTE forma parte de organizaciones como la confederacin nacional popular y el de trabajadores al servicio del estado, a cambio de su servicio los lideres suben de puesto en la poltica, el tener poder o un puesto poltico tendr que ser por medio del sindicato ya que a eso se han dedicado dejando a un lado la educacin y verdaderamente a formar maestros, como

lo son los liderazgos de Carlos longitud y Robles martines quienes de ser secretarios generales pasan a ser senadores y es tanta la relacin que el SNTE apoya en las campaas polticas de manera econmica negociando los puestos polticos. En 1981 se apoyo a Miguel de la Madrid por medio del sindicato y del PRI de igual Lpez portillo, del poder del PRI surgen los poderes polticos nicamente para negociar salarios y beneficios y para ser electos solo cambian de lugar y permanecen en el mismo poder. El SNTE posee hoteles, negocios que son para beneficios de los lideres y no para incrementar la educacin y disminuir el analfabetismo, ignorancia y pobreza Y con ello la mayora de los del SNTE pertenecen al PRI. El movimiento revolucionario del magisterio tiene influencia por ms de 30 aos en la poltica y el sindicato. Sirgue en 1970. Desde la creacin del SNTE hay dos protestas de los maestros que son por problemas econmicos y polticas, la disminucin del salario y democracia en el sindicato. Desde que hay poder en la Vanguardia el sindicato tuvo ms poder con Lpez portillo nuevamente sigui la ideologa los miembros de la Vanguardia vuelven a reelegirse por lo cual permanecen en el poder por mucho tiempo, tambin con la doble plaza que las otorgan para tener ms lucro. Tienen bajo su poder 2 secciones de Oaxaca y Chiapas que son del sindicato con ello manejan mucho poder.

Cita las fechas mas importantes de SNTE y describe los acontecimientos en cada una de ellas

1930 La primera organizacin con la aspiracin para representar a los

maestros se fund a principios de los treinta, durante el gobierno de crdenas tuvieron posicione polticas con la aplicacin de la reforma agraria principalmente en zonas rurales.

1942 Los tres sindicatos que representaban a los educadores firmaron el

pacto de unidad del magisterio, que permiti al partido consolidar su

autoridad y al estado mexicano fortalecer su control sobre el movimiento obrero.

1943 En los ltimos das de diciembre, al finalizar el congreso Nacional de

Unificacin Magisterial, surge el SNTE

1946 Con los cambios de ideologa se introducan a la vida poltica, se

reformo el artculo constitucional para cambiar la definicin de Educacin que propona una educacin socialista.

1981 Hubo un mitin en el sindicato que apoyaron con dinero a la campaa

del candidato Miguel de la Madrid para llevarlo a la presidencia y poder as obtener privilegios.

1982 El SNTE ocupo 11 posiciones en la Cmara de Diputados asignados

al PRI.

1972 Cuando llega el poder actual del sindicato comienza la crisis

econmica en 1982 por servicio proporcionados del PRI para negociar salarios y beneficios.

1972 La Vanguardia toma el control del SNTE 1972 No exista igualdad entre maestros, los centros urbanos eran ms
beneficiados y otros no.

1979 a 1981 Hubo huelgas de maestros de 30 das en varios estados:

Chiapas, Oaxaca, Hidalgo y Guerrero. Por el atraso de los cheques quincenales.

1982 Miguel de la Madrid comenz su administracin diciendo sobre la

revolucin educativa con el proceso de descentralizacin quien tambin lo inicio Lpez Portillo dirigiendo a los estados la administracin de recursos financieros para dirigir la educacin bsica y normal en sus territorios.

1983 y 1984 Se opone el SNTE la crisis de descentralizacin y en su

oposicin queran un cambio de decreto presidencial, ya que lo principal era la democracia y los partidos polticos que favoreca al SNTE.

1982-1985 Jess Reyes Heroles en el periodo de la Madrid fue secretario

de Educacin y el modelo descentralizados se daba en 12 estados.

Comenta sobre los aspectos que han hecho del SNTE una institucin tan influyente
El SNTE es una institucin que tiene mucho poder principalmente en el mbito educativo ya que maneja millones de miembros en todo el pas, tienen a la educacin bsica, media, la normal en donde manejan toda capital y beneficios. En lo poltico teniendo grandes posiciones desde el impulso a la presidencia, Senadores, Diputados etc. Las grandes empresas que se manejan, los hoteles y las tiendas comerciales como los libros o materiales didacticos, que el dinero nunca es destinado para apoyar a los maestros y den una buena Educacin. Influyen tambin en el mbito laboral y los centros escolares ya vimos el ejemplo de la normal que se cerro, teniendo a los ciudadanos con mentiras y por un simple pretexto. Realizan cualquier movimiento a su favor para enriquecerse ms dejando a un lado las necesidades del pas. Los lderes del SNTE mantienen poder polticos, manejan secciones en todo el pas y podramos abundar en mas cuestiones pero los que se mencionaron son los principales.

Explica el modelo organizativo del SNTE

Esta organizado por un presidente, sus directivos, la secretaria general ejecutiva, los de gobierno y las secciones de cada uno de los estados de la republica Y los que gobiernan son los lideres que se encargan de distribuir todo el poder y todos los beneficios que llegan del gobierno a los maestros. Se controlan los puestos de director y supervisor, la escolaridad el repartimiento de plazas debe ser por antigedad pero no se respeta.

 Qu beneficios tiene el SNTE del gobierno?

Recibe muchos y todo es de manera econmica, bonos apoyos, pagos quincenales, seguros mdicos, beneficios sociales, apoyos a la educacin, para los maestros, la creacin de escuelas, materiales, libros, afiliaciones al SNTE, currculos, las carreras, plazas. Etc.

Comenta las circunstancias en que aparecieron los movimientos de oposicin en el SNTE

Lo principal fueron los desvos de todo los recursos que el gobierno daba al SNTE que eran millones de pesos que deban de ser destinados a la educacin cosa que nunca hubo por ello no hay progreso en materia educativa, la corrupcin en la democracia que los lideres volvan a reelegirse y nuevamente tomaban posiciones en la poltica, otorgaban dinero para apoyar en campaa a algn candidato para que ya en la presidencia cobraran los favores a travs de beneficios o posiciones en algn puesto poltico, retenan los pagos a los trabajadores, no les daban el debido apoyo, hacan uso de las dobles plazas, cerraban escuelas a su conveniencia. Y el movimiento de oposicin surge a travs de todos los desacuerdos a estos factores, desde que de la Madrid, descentraliza el poder el SNTE aparentemente por que en lo econmico se dependa de lo que el SNE dijera y nada ms a los estados se les dio la responsabilidad de la educacin pero no se destinan apoyos. estuvo el descontento con ello la oposicin de los lideres para que no se les quitara el poder.

Qu es el charrsmo?
En el SNTE la palabra charrismo es utilizada para dirigirse a la corrupcin, el anticomunismo y las prcticas antidemocrticas de los lderes sindicales, donde existe en el SNTE y en todos los sindicatos mexicanos, ya que el liderazgo nicamente se usa para beneficio propio ya que no existe una

equidad en el repartimiento de los beneficios y si es que se reparten a los maestros.

POLITICA EDUCATIVA KARLA FLECHA 06/MAYO/2013