PROYECTO DE APRENDIZAJE N 2 FIGURAS CON ACRLICOS I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.

REA GRADO / SECCIN BIMESTRE DURACIN DOCENTE : Educacin para el Trabajo. : 2 A B C D E F. : II :11 semanas INICIO: 13 de Mayo FINALIZACIN: 26 de Julio : Jaime Gordillo Len

II. TEMA TRANSVERSAL: EDUCACIN PARA APRENDER A APRENDER

III. JUSTIFICACIN El proyecto seleccionado para este periodo pretende que las estudiantes desarrollen habilidades, capacidades, destrezas y actitudes acercndolas al mundo del trabajo y preparndolas para la vida, potencializando sus capacidades imaginativas, comunicativas, criticas, creativas, etc. A travs del desarrollo del tema transversal Educacin para aprender a aprender incentivaremos a las estudiantes a tomar conciencia de cmo aprenden, de cules son las maneras ms eficaces para aprender. El proyecto se consolida con la elaboracin de FIGURAS CON ACRLICOS, obteniendo productos de

personajes con acrlicos, permitiendo el desarrollo de la creatividad, originalidad, curiosidad, habilidades,

destrezas en nuestras estudiantes, en la manipulacin del papel. IV. VALORES Y ACTITUDES VALORES Responsabilidad Respeto Fraternidad Honestidad ACTITUDES INSTITUCIONALES Presenta sus trabajos en la fecha indicada Presta atencin y cumple instrucciones del profesor las ACTITUDES PARA EL COMPORTAMIENTO Trae sus materiales en la fecha indicada. (4 p) Toma en cuenta las indicaciones del docente. (3 p) Se esfuerza por realizar trabajos de calidad. (4 p) Mantiene limpio y ordenado el lugar de trabajo. (3 p)Es solidaria con su equipo de trabajo. (3 p) Evita coger bienes ajenos. (3 p)

Deposita los residuos slidos en los tachos correspondientes Evita copiar tareas y plagiar en las evaluaciones

V. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES. ORG DE REA APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica las herramientas, utensilios, maquina y equipos para el proyecto productivo a realizar. Aplica tcnicas de seleccin de ideas de negocio (microfiltro, macrofiltro, y FODA) Realiza diseos creativos tomando en cuenta el proyecto de Figuras con ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS Recepciona la informacin Encuentra las diferentes herramientas, utensilio y mquinas. Reconoce las diferentes funciones de las herramientas, utensilio y mquinas. Recepcin de la informacin sobre ideas de negocio. Identificacin del proceso, principio o concepto que se aplicar Secuenciacin de procesos y eleccin de estrategias Ejecucin de los procesos y estrategias. Recepciona la informacin Secuencia de los procedimientos que involucra la realizacin Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente. Aplica los procedimientos al trabajo indicado. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento de medida, corte y amarre con acrlicos. Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente. Aplica el procedimiento para la medida, corte y amarre con acrlicos. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento del armado del cuerpo del elefante. Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente Aplica los procedimientos del armado del cuerpo del elefante. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento del armado de la cabeza del elefante. Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente. Aplica los procedimientos del armado de la cabeza del elefante. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento del armado de las orejas del elefante Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente Aplica los procedimientos del armado de las orejas del elefante. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento del armado de las extremidades del elefante. Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente Aplica los procedimientos del armado de las extremidades del elefante. Recepciona la informacin Secuencia el procedimiento del armado de los adornos del elefante. Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin del docente Aplica los procedimientos del armado de los adornos del elefante. TIEMPO (horas) 2 Horas CRONOGRAMA II BIMESTRE (MAYO JULIO) 01 02 03 04 X 05 06 07 08 09 10 11

Gestin de Procesos

2 Horas

2 Horas

acrlicos.

Ejecuta las actividades del proceso de medida, corte y amarre con acrlicos. Ejecuta las actividades del proceso de armado del cuerpo del elefante. Ejecucin de Procesos Ejecuta las actividades del proceso de armado de la cabeza del elefante. Ejecuta las actividades del proceso de armado de las orejas del elefante. Ejecuta las actividades del proceso de armado de las extremidades del elefante. Ejecuta las actividades del proceso de armado de los adornos del elefante.

2 Horas

2 Horas

2 Horas

2 Horas

2 Horas

2 Horas

Comprensin y Aplicacin de Tecnologas

de la informacin. Aplica las normas para evitar Recepcin Identificacin de las normas de seguridad a cumplir accidentes y prevenir Secuenciacin de procesos y eleccin de estrategias afecciones a la salud. Ejecucin de los procesos y estrategias. Recepciona la informacin Realiza un anlisis del Secuencia de los procedimientos que involucra la realizacin producto teniendo en cuenta Ejecuta los procedimientos bajo la supervisin de la profesora su forma, finalidad, utilidad y Aplica los procedimientos al trabajo indicado funcin Evaluacin de los procesos y resultados obtenidos TOTAL HORAS

2 Horas

2 Horas 22 HORAS

11 SEMANAS

VI. EVALUACIN CRITERIOS Gestin de procesos INDICADOR Identifica las herramientas, utensilios, maquina y equipos para el proyecto productivo a realizar, a travs de un organizador. Aplica tcnicas de seleccin de ideas de negocio (microfiltro, macrofiltro, y FODA), considerando los tems propuestos. INSTRUMENTOS Ficha de observacin de capacidades Lista de cotejo

Ejecucin de procesos

Comprensin y aplicacin de tecnologas

Realiza diseos creativos tomando en cuenta el proyecto de Figuras con acrlicos, con esttica Ejecuta las actividades del proceso de medida, corte y amarre con acrlicos , con precisin Ejecuta las actividades del proceso de armado del cuerpo del elefante , sin error Ejecuta las actividades del proceso de armado de la cabeza del elefante, siguiendo las indicaciones dadas. Cuadro de progresin Ejecuta las actividades del proceso de armado de las orejas del elefante, con esttica Ejecuta las actividades del proceso de armado de las extremidades del elefante, siguiendo la secuencia. Ejecuta las actividades del proceso de armado de los adornos del elefante, con precisin. Aplica las normas para evitar accidentes y prevenir afecciones a la salud, en el desarrollo del proyecto, con seguridad. Realiza un anlisis del producto teniendo en cuenta su forma, finalidad, utilidad y Ficha de observacin funcin, con precisin de capacidades

VII. FUENTES DE CONSULTA PARA EL DOCENTE: Taller de arte y terapia : Creando con acrlicos Andrade, Simn : Compendio de Proyectos DIRECCIONES ELECTRNICAS - w.w.w.elartedeamelia.com - w.w.w.manosmaravillosas.com - w.w.w.lasmanualidades.com PARA LAS ESTUDIANTES Separatas elaboradas por el docente Jauja, mayo del 2013

________________________________ Jaime Gordillo Len Profesor de rea

________________________________ Lic. Emilia Vivanco Palacios Sub-directora de Formacin General