Sunteți pe pagina 1din 4

CONCEPTUL DE PERSONALITATE A INFRACTORULUI Florica MARIN Procur or ef birou Parchetul de pe lng nalta Curte de Casaie i Justiie infractorului este

un concept criminologic complex care nglobeaz noiunea psiho-social de personalitate i noiunea juridico-penal de infractor1. Personalitatea este un concept operaional de ordin descriptiv care nfieaz rezultatul unui proces de adaptare a fiinei umane la lume, cu scop de conservare i dezvoltare. Ea este consecina procesului interacionist prin care infrastructura biologic a fost grefat cu principalii vectori sociali, un rezultat al interaciunii dialectice dintre ansamblul caracteristicilor organizrii interne a individului (factori endogeni) i ansamblul factorilor mediului social (factori exogeni). Structura psiholog a individului nu poate fi neleas fr infrastructura biologic pe care ea se cldete i n afara suprastructurii sociale n care ea se integreaz. Adaptarea la lume i societate a fiinei umane, cu scop de conservare i dezvoltare n condiii de eficien maxim, depinde ntr-o msur important de componena biologic a individului i este operat de sistemul nervos central. Activitatea sistemului cerebro-spinal, de care depinde viaa psihic, se ntregete cu aceea a sistemului neuro-vegetativ care regleaz procesele interne de metabolism. De aici rezult, legtura dintre biotip i componentele personalitii, respectiv aptitudinile, temperamentul, caracterul2. Aptitudinile reprezint sisteme operaionale stabilizate, superior dezvoltate i de mare eficien. Aptitudinile de baz sunt motenite, iar cele superioare sunt dobndite n procesul nvrii i perfecionrii individuale. Temperamentul exprim gradele de activare a energiei bio-psihice, determinate att de secreiile endocrine, de cele ale tiroidei i ale paratiroidei, precum i de sistemul de activare reticular din diencefal. Componenta temperamental poate fi integrat ca element explicativ n etiologia crimei, dar numai pe baza datelor furnizate de tiina contemporan care arat c nu exist tipuri pure de temperament i c aceste tipuri conin att trsturi pozitive ct i negative. Modul de manifestare concret a temperamentului depinde de msura in care el este reglat i stpnit de caracter. Caracterul reprezint un ansamblu de nsuiri care se manifest constant i durabil n faptele de conduit ale individului3. Comportamentul (conduita) exprim raportul dintre activitatea sistemului nervos central care regleaz procesele de relaie cu societatea i sistemul neurovegetativ, care conduce procesele interne de metabolism. El este rezultatul interaciunii componentelor personalitii, nscris ntr-o matrice cu un alt grad de stabilitate. n realitate, personalitatea uman nu este doar consecina ereditii, interaciunile dintre individ i mediu rsfrngndu-se asupra componentelor personalitii. n cadrul procesului de socializare, de maturizare biologic i social, omul i modeleaz personalitatea prin nvarea i interiorizarea complexului socio-cultural pe care l promoveaz societatea.
1

Personalitatea

Jean Pinatel, Trait de droit penal et de criminologie, Tome III, Criminologie, Paris, Dalloz, 1963; R.M. Stnoiu, Introducere n criminologie, Bucureti, Editura Academiei, 1989, pag. 143. 2 H. Mrgineanu, Condiia uman, Bucureti, Editura tiinific, Bucureti, 1973, pag. 14. 3 A. Roca, Psihologie general, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1975, pag. 504-505.

117

Procesul de socializare, n ansamblul su, modeleaz un tip de personalitate definit prin unicitate i originalitate i care exprim, ntr-un mod constant, durabil, un amplu repertoriu de atitudini, opinii i aciuni compatibile cu modelul cultural i normativ al societii respective. Personalitatea este un concept care presupune ideea de evoluie a fiinei umane n raport cu modificrile intervenite n mediul social, n sfera relaiilor sociale. Dei relaiile sociale influeneaz decisiv formarea personalitii individuale, la rndul lor, ele sunt determinate de activitatea oamenilor ca factori sociali creatori. n consecin, personalitatea uman este produsul epocii n care triete omul i pe care o reflect la nivelul contiinei, acionnd totodat, constructiv sau distructiv asupra sa. Procesele integrrii sociale sunt procese interacioniste care determin sintezele majore ale condiiei umane. Aceste procese sunt marcate de tendine i valene. Tendinele sunt incitaii provenite din interiorul fiinei umane, dar ele nu sunt numai ereditare, ci i dobndite prin nvare. n cazul tendinelor biologice precumpnete ereditatea, iar n cazul tendinelor sociale esenial este nvarea. Valenele sunt incitaii determinate de mediul social. Ele se conjug cu tendinele, rezultnd comportamentul specific fiecrei fiine umane. Din punct de vedere criminologic, cea mai important component a personalitii umane rmne caracterul a crui descifrare i valorificare poate avea un rol deosebit n prevenirea i combaterea fenomenului infracional, precum i n tratamentul i resocializarea infractorilor. Conceptul de personalitate a infractorului nu surprinde imaginea unei personaliti predestinate pentru crim, ntre delincveni i nondelicveni neexistnd o diferen de natur, ci o diferen de grad, cu determinare multicauzal. Personalitatea orientat antisocial se formeaz n aceleai sfere ale vieii sociale (familie, coal, microgrupuri, medii de producie) ca i personalitatea nondelincvent. Ceea ce difer este coninutul informaiilor receptate i valoarea acordat acestora4. Orientarea antisocial a personalitii este un proces de durat n care subiectul asimileaz cu preponderen informaiile perturbante care i sosesc din mediul social. Eficiena modelatoare a informaiilor perturbante este n relaie direct cu trsturile de caracter ale subiectului. Un individ cu trsturi negative de caracter va fi deosebit de sensibil la informaiile apte s-i stimuleze aceste trsturi care, n timp, devin dominante, determinnd orientarea antisocial a personalitii. n consecin, impactul informaiilor perturbante va fi cu att mai semnificativ atunci cnd subiectul este tnr. Ele vor modifica structura de personalitate, mai ales la nivelul caracterului, fapt exteriorizat iniial n acte minore de conduit negativ, care cu timpul, se generalizeaz, degenernd n acte de conduit antisocial infracional. Dintre componentele mediului psihosocial care exercit o influen deosebit asupra formrii personalitii individului, atenia criminologiei s-a ndreptat spre familie, coal, profesie. Familia reprezint principal instan de socializare, al crei rol funcional n structura social i n sistemul instituiilor sociale permite realizarea a dou funcii principale: socializarea primar a copiilor pentru a deveni membri ai societii i stabilizarea personalitii adulilor. Familia i realizeaz funciile sale socializatoare n cadrul unor situaii specifice: situaiile de educare moral n care sunt eseniale relaiile i autoritatea din interiorul familiei, prin care copilul i formeaz o prim imagine despre lume i via, despre norme i valori; situaiile de nvare cognitiv care i formeaz copilului sistemului de cunotine, aptitudini i deprinderi necesare convieuirii sociale;
4

Gheorghe Nistoreanu, Costic Pun, Criminologie, Editura Europa Nova, Bucureti, 1996, pag.166 167.

118

situaiile de invenii i imaginaie care dezvolt fantezia i capacitile creatoare; situaiile de comunicare psihologic, care dezvolt afectivitatea specific uman. Modelul comportamental al prinilor, exercit fr ndoial, o puternic influen asupra copilului. Prinii a cror comportare se caracterizeaz prin cinste, onestitate, respect fa de munc vor constitui exemplu pozitiv pentru proprii lor copii. n acele familii n care prinii nu muncesc, duc o via parazitar, consum frecvent buturi alcoolice, au antecedente penale, riscul apariiei unor manifestri antisociale la copii este mult mai ridicat. Rolul familiei n formarea personalitii individului trebuie considerat n toat complexitatea sa. coala deine, de asemenea, un loc important n formarea personalitii individului. Ea este menit s dezvolte aptitudinile, s transmit cunotinele profesionale, s formeze, s dezvolte i s consolideze atitudinile pozitive, pregtind pentru o via generaia tnr. Corelaia dintre criminalitate, nivelul de instruire i educaie nu poate fi neglijat. Indivizi cu un volum redus de cunotine, cu carene educaionale pronunate, fr o reprezentare exact asupra valorilor i normelor sociale, nu discern binele de ru, licitul de ilicit. Pregtirea colar redus, nivelul precar al cunotinelor, anturajul necorespunztor, constituie o cale sigur spre delincven. Profesia, prin ea nsi, nu reprezint dect o modalitate de a evita delincvena prin asigurarea unor venituri oneste. Cercetrile ntreprinse asupra cauzelor infraciunilor comise cu violen relev c majoritatea subiecilor activi au un statut ocupaional precar, instabil, cei mai muli dintre acetia neavnd nici o calificare. n concluzie, socializarea adultului se construiete pe fondul cunotinelor, deprinderilor i motivaiilor dobndite n cursul socializrii primare, ulterior intervenind factori i ageni caracterizai prin structuri educaionale i mecanisme de influen din ce n ce mai puternice. Fr ndoial c i mediul social global, n ansamblul su, poate avea un rol semnificativ n apariia conduitelor antisociale, n formarea personalitii infractorului . Apariia conduitelor antisociale decurge, astfel, din nsi esena societii, din criza economic, pe care o strbate. n acest context, anomia reprezint o stare specific societilor dezorganizate social, zguduite de revoluii sau crize sociale profunde, n urma crora se amplific tendinele de devian social iar modelele promovate devin confuze. Tinerii resimt starea anomic mai ales c pe un conflict ntre necesitile personalitii lor aflate n formare i reperele normative care le orienteaz conduita, ca o contestare a valorilor parentale i a oricrui alt tip de norm care nu ine seama de nevoile lor de creativitate i de afirmare activ n viaa social. Absena unor standarde precise, a unui ghid valoric clar, este resimit ca o stare de angoas, de dezorientare i inadaptare social, care conduce la devian. Anomia social interacioneaz cu personalitatea n formare, determinnd dispariia orizontului, a perspectivei viitorului social al individului, devenind factor criminogen. Consecina tipic a raporturilor contradictorii n planul socialului este nstrinarea individului i modificarea n sens antisocial a structurii sale de personalitate, manifestat prin individualism, indiferen afectiv, egocentrism i agresivitate. Orientarea antisocial a personalitii infractorilor este diferit ca grad de intensitate i mod de manifestare. Individul orientat antisocial recunoate sistemul licit de valori, dar personalitatea sa prezint o disfuncie, o inadaptare, nereuind s reacioneze ntotdeauna n conformitate cu aceste norme i valori. Gradul de intensitate a orientrii antisociale a personalitii infractorului sugereaz pericolul social potenial pe care l prezint acesta. Spre exemplu, un individ neadaptat, dar care nu contest sistemul de norme i valori impus de societate, reprezint un pericol social potenial mai redus, dei ntr-o situaie concret favorabil el poate svri o infraciune. Trecerea la
119

svrirea actului infracional este elementul care difereniaz infractorii de noninfractori. Analiza trecerii la act surprinde momentul impactului dintre personalitate i situaia concret de via. Personalitatea prezint interes sub aspectul intensitii orientrii sale antisociale (diferena de grad), precum i a trsturilor de caracter care o susin: egocentrismul, agresivitatea, indiferena afectiv i labilitatea. n funcie de intensitatea orientrii antisociale a personalitii infractorului, pentru a se trece la svrirea infraciunii, situaia concret de via poate mbrca att forma condiiei necesare, ct i pe cea a condiiei necesare i suficiente. Odat ntrunite aceste criterii, subiectul este pus n situaia de a delibera i a opta ntre mai multe variante de comportament. n procesul psihologic de deliberare intervin criterii motivaionale (mobil i scop) valorice (semnificaia social i juridic a faptei), morale, afective i materiale (condiii concrete de realizare a faptei). Pentru infractorul de profesie, care are o orientare antisocial a personalitii deosebit de marcat, rezultatul deliberrii este uor de anticipat. Sistemul propriu de norme i valori i justific conduita i i d un caracter legitim. Atunci cnd orientarea antisocial a personalitii are un grad mai redus de intensitate, criteriile pozitive nu mai sufer o desconsiderare att de radical. Trecerea la act surprinde faza dinamic n producerea infraciunii, confruntarea de argumente n favoarea sau mpotriva unei anumite decizii devine acut, are aspect conflictual. n opinia noastr, nu excludem eventualitatea ca infraciunile s fie svrite spontan, din culp, ori cu praeterintenia, dar acestea sunt excepia care confirm regula i constituie, tot o expresie a unor personaliti orientate antisocial, caracterizate prin impulsivitate, agresivitate sau neglijen fa de valorile sociale ce sunt protejate de legea penal. Bibliografie: 1. R.M. Stnoiu, Metode i tehnici de cercetare n criminologie, Bucureti, Editura Academiei, 1981, pag. 75-80. 2. George Antoniu, Prevenirea infraciunilor n dezbaterea Naiunilor Unite n Studii de drept romne, Bucureti, 1991, Editura Academiei Romne nr.12/1991, pag. 91. 3. Gh. Nistoreanu, Prevenirea infraciunilor prin msuri de siguran, Editura Ministerului de Interne, Bucureti, 1991, pag. 63. 4. C. Pun, Crima organizat sau organizarea crimei n Analele Academiei de Poliie Alexandru Ioan Cuza, Bucureti, 1993, pag. 55. 5. Alexendru Boroi, Aspecte teoretice i practice privind infraciunile de omor i lovirile sau vtmrile cauzatoare de moarte, Bucureti, Editura Ministerului de Interne, 1991, pag. 7/8.

120