Succesiunea secvenelor de nvare: Strategii didactice Coninuturile nvrii Asigurarea climatului necesar pentru buna desfurare a orei de curs.

Utilizarea jocului de rol Telecabina: - 4 elevi vor extrage fiecare cte un bilet care conine cte un tip temperamental i, n funcie de acesta, va trebui s interpreteze rolul unor oameni care se afl ntr-o telecabina blocat pe vrf de munte. - Elevii din clas sunt anunai c va trebui s identifice la fiecare dintre cei patru trsturile caracteristice i, n final, s recunoasc ce tip temperamental a fost interpretat de acetia - ncepe jocul de rol - La finalul acestuia, se dezbate modul n care fiecare dintre cei patru au interpretat rolul n funcie de trsturile de temperamentale ale personajului ales. Se analizeaz aptitudinile actoriceti ale elevilor care au organizat jocul de rol de mai nainte Se anun subiectul leciei i se enun, pe scurt, obiectivele avute n vedere Se mparte materialul informativ Se ncep discuiile pe baza fiecrei idei principale ale acestuia: 1. Definirea i caracterizarea general a aptitudinilor 2. Nativ i ereditar n dobndirea aptitudinilor 3. Clasificarea aptitudinilor 4. Inteligena ca aptitudine general 5. Diferenieri conceptuale: aptitudini, capaciti, talent, geniu La sfritul materialului, elevii vor gsi o fi pe care va trebui s o completeze. Aceasta conine urmtoarele ntrebri: - Ce aptitudini consideri c deii? - Ce ai putea face pentru a le valorifica mai bine? - n ce meserie consideri c i-ar fi de folos? - Dar pentru aceeai meserie, ce alte aptitudini ar fi necesare? Se fac aprecieri generale cu privire la desfurarea leciei Se d tema pentru acas Joc de rol Bileele pe care este cte un tip temperamental Evaluare frontala Brainstorming Conversatia Expunerea Conversatia Evaluare frontala Metode i procedee Mijloace de nvmnt Evaluare

Evenimentul didactic Moment organizatoric (Re)actualizarea cunotinelor

Timp alocat 1 min

Ob. Operationale

OO 1 15 min OO2

Captarea ateniei Anunarea subiectului i a obiectivelor Dirijarea nvrii

2 min 2 min

OO3,OO4 20 min

Asigurarea reteniei i a transferului

OO5 8 min

Explicatia Conversatia Exerciiul Lucrul individual Expunerea

Fisa de lucru

Evaluare individuala

ncheierea activitii

2 min