Standard ocupaional

RESTAURATOR ARPANTE I STRUCTURI DIN LEMN

n sectorul: CULTUR, ARTIZANAT I METEUGURI TRADIIONALE

Cod:.................... Data aprobrii:.......................................... Denumirea document:............................... Versiunea 0 Data de revizuire preconizat : Octombrie 2013

SO CULT 10, 1/31

Iniiatorul standardului: COMITETUL SECTORIAL CULTUR, ARTIZANAT I METEUGURI TRADIIONALE

Expertul coordonator pe sector: POPOIU PAULINA, cercettor, director general Muzeul Naional al Satului Dimitrie Gusti

Realizatorii standardului ocupaional: POPOIU PAULINA, cercettor, director general Muzeul Naional al Satului Dimitrie Gusti

Verificatorii standardului ocupaional:Karl Heintz, Preedintele Patronatului Bijutierilor

Autorul calificrii: POPOIU PAULINA, cercettor, director general Muzeul Naional al Satului Dimitrie Gusti

Denumirea Analizei ocupaionale: Restaurator arpante i structuri din lemn Data elaborrii Analizei ocupaionale: Aprilie 2008 Responsabilitatea pentru coninutul acestui standard ocupaional i al calificrilor bazate pe acest standard ocupaional revine Comitetului sectorial. Comisia de validare Leonard Paduret , Uniunea Sindical din Ramura Cultur USRC, Preedinte Istrate Florin , Federatia Sindicatelor Artistilor Interpreti din Romania FAIR, membru Costoiu Puiu, Centrul de Pregtire Profesionala in Cultura, Membru Data validrii: 17.07.2008 SO CULT 10, 2/31

Descrierea ocupaiei: Restauratorul de arpante i structuri din lemn i desfoar activitatea n cadrul echipelor de meteri populari n forme de organizare a activitii conform legislaiei n vigoare (de regul asociaii familiale ) sau ca angajat n cadul unor societi comerciale care au ca obiect de activitate restaurarea construciilor din patrimoniul naional . El lucreaz de regul n cadrul unei echipe sub supravegherea maistrului sau/i a efului de echip. Restauratorul de arpante i structuri din lemn intervine asupra structurilor arpantelor i nvelitorilor din lemn degradate, din compunerea construciilor din patrimoniul naional pentru a le aduce la forma, aspectul i starea de conservare pe care acestea le-au avut nainte de degradare. El acioneaz att asupra construciilor din patrimoniul naional realizate n ntregime din lemn, cum sunt obiectivele de arhitectur rneasc i bisericile de lemn, ct i asupra prilor constructive ale monumetelor de zidrie cum sunt castelele i cetile medievale, ansamblurile mnstireti etc. Totodat el acioneaz asupra arpantelor i nvelitorilor de lemn. Structurile la care intervine sunt diverse : perei, planee, boli, cupole, structuri gen schelet la turnuri, porticuri, drumuri de straj etc Caracteristic acestei ocupaii este faptul c sunt folosite de obicei unelte manuale tradiionale cum ar fi : sustacul (metrul) , de obicei din lemn, necesar diferitelor msurtori, teuca -lemn scobit n care se pstreaz culoarea (de regul neagr)- cu care se marcheaz stlpii nainte de fasonare, securea de dou mnuiri folosit la cioplirea i crestarea butenilor, fierstrul de crpat numit i draici , utilizat la tiatul pe lung al butucilor i la confecionarea scndurilor; joagrul folosit la tierea transversal a butucilor sau a lemnelor mai groase; barda mare care servete la netezirea i fasonarea grinzilor; barda mic , necesar la finisarea lemnului cioplit; rindeaua mare i rindeaua mic , care se utilizeaz la netezirea scndurilor, sfredelul mare i sfredelul mic care se utilizeaz la gurirea materialului lemnos , fierstrul de mn etc. Restauratorul de arpante i structuri din lemn nlocuiete , mbin, preseaz, ncleiaz, ajusteaz i finiseaz elemente ale monumentului supuse restaurrii . Totodat produce i repar elemente ale construciei din lemn/arpantei de diverse dimensiuni. Restauratorul arpante i structuri din lemn dovedete competene cheie de comunicare n diverse contexte profesionale n care este necesar s utilizeze corect limbajul de specialitate, efectuez calcule matematice simple pentru determinarea unor consumuri specifice de materiale i manoper sau diverse calcule pentru realizarea structurilor de rezisten din lemn etc. i este capabil s-i planifice corect etapele activitii zilnice ncadrndu-se n timpul alocat fiecreia n parte pentru respectarea termenului final al lucrrilor. Totodat, contientizeaz propriul proces de nvare, identificnd oportunitile disponibile pentru dobndirea, prelucrarea i asimilarea de noi cunotine i deprinderi. Principalele activiti pe care restauratorul le desfoar sunt : Aplicarea prevederilor legale referitoare la sntatea i securitatea n munc ETC Aplicarea normelor de protecie a mediului ntreinerea echipamentelor de lucru Asigurarea calitii lucrrilor executate Organizarea locului de munc Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Confecionarea elementelor din lemn necesare pentru restaurare Restaurarea structurilor din lemn Restaurarea arpantelor Restaurarea nvelitorilor din lemn

SO CULT 10, 3/31

Lista unitilor de competen Cod de referin Unitile de competen cheie Titlul unitii 1: Comunicare n limba oficial Titlul unitii 2: Competena de a nva Titlul unitii 3: Competene de baz n matematic tiin i tehnologie Unitile de competen generale Titlul unitii 1: Aplicarea prevederilor legale referitoare la sntatea i securitatea n munc i n domeniul situaiilor de urgen Titlul unitii 2: Aplicarea normelor de protecie a mediului Titlul unitii 3 ntreinerea echipamentelor de lucru Titlul unitii 4: Asigurarea calitii lucrrilor executate Titlul unitii 5: Organizarea locului de munc Titlul unitii 6 : Aprovizionarea cu mijloace de munc Unitile de competene specifice Cod de referin Titlul Unitii 1: Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Titlul Unitii 2: Confecionarea elementelor din lemn necesare pentru restaurare Titlul Unitii 3 : Restaurarea structurilor din lemn Titlul Unitii 4: Restaurarea arpantelor Titlul Unitii 5 :Restaurarea nvelitorilor din lemn Cod de referin

SO CULT 10, 4/31

Coduri de referin APLICAREA PREVEDERILOR LEGALE REFERITOARE LA SNTATEA I SECURITATEA N MUNC I N DOMENIUL SITUAIILOR DE URGEN (unitate de competen general) Descrierea unitii de competen NIVELUL UNITII - 3 Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru aplicarea corect la locul de munc a prevederilor legale referitoare la sntatea i securitatea n munc , n scopul evitrii producerii accidentelor, aplicrii msurilor de protecie mpotriva efectelor toxice ale substanelor chimice utilizate, acordrii de prim ajutor, precum i al intervenirii n cazul situaiilor de urgen. Elemente de competen 1. Aplic prevederile legale, referitoare la sntatea i securitatea n munc Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 nsuirea normelor referitoare la sntatea i securitatea n munc este realizat prin participarea la instruiri periodice, pe teme specifice locului de munc. 1.2 Echipamentul de lucru i protecie, specific activitilor de la locul de munc este asigurat, conform prevederilor legale. 1.3 Mijloacele de protecie i de intervenie sunt verificate, n ceea ce privete starea lor tehnic i modul de pstrare, conform cu recomandrile productorului i adecvat procedurilor de lucru specifice. 1.4 Situaiile de pericol sunt identificate i analizate, n scopul eliminrii imediate. 1.5 Situaiile de pericol, care nu pot fi Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Normele de sntate i securitate n munc i pentru situaii de urgen. - Legislaia i procedurile de lucru specifice locului de munc. --Semnificaia mijloacelor de semnalizare - Particularitile locului de munc Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare

- Aplicarea prevederilor legale, referitoare la sntatea i securitatea n munc se face cu contiinciozitate - nlturarea factorilor de risc este fcut cu responsabilitate. - Intervenia n caz de accident cu promptitudine i responsabilitate,

SO CULT 10, Pag 5 din 31

2. Reduce factorii de risc de la locul de munc

3 Intervine n caz de accident

eliminate imediat, sunt raportate persoanelor abilitate n luarea deciziilor. 2.1 Identificarea factorilor de risc este realizat n funcie de particularitile locului de munc. 2.2 Raportarea factorilor de risc este fcut pe cale oral sau scris, conform procedurilor interne. 2.3 nlturarea factorilor de risc este fcut, conform reglementrilor n vigoare. 3.1 Accidentul este semnalat, cu promptitudine, personalului specializat i serviciilor de urgen. 3.2 Msurile de evacuare, n situaii de urgen, sunt aplicate, corect, respectnd procedurile specifice. 3.3 Msurile de prim ajutor sunt aplicate, n funcie de tipul accidentului, conform limitelor prevzute de legislaia n vigoare. 3.4 Pe timpul interveniei se are n vedere , evitarea agravarii situaiei deja create i accidentarea altor persoane.

Gama de variabile: Documentaie de referin: legea securitii i sntii n munc, NSSM i n domeniul situaiilor de urgen, regulament de ordine interioar ( ROI ) al beneficiarului , fia postului, plan prevenire i protecie, proceduri interne specifice locului de munc, tematic instruiri etc. Riscuri:pericol de lovire, cdere de la nlime, pericol de alunecare, tiere cu scule i unelte coninnd pri metalice / ascuite, pericol de cdere de materiale i obiecte de la nlime, etc. Factori de risc referitori la: sarcina de munc, mediul de munc, temperatur, zgomote, etc. Particularitile locului de munc: n interiorul unor cldiri, manevrri de obiecte cu risc, condiii de luminozitate etc. Situaii de urgen: accidente, cutremure, incendii, inundaii etc. Echipamentul individual de protecie a muncii: salopet , mti de protecie, ochelari de protecie, mnui etc. Persoane abilitate: ef de echip, maistrul, responsabili NSSM i situaii de urgen,etc. Instructaje periodice: zilnice, lunare sau la intervale stabilite prin instruciuni proprii n funcie de specificul condiiilor de lucru.
SO CULT 10, Pag 6 din 31

Persoane abilitate: maistru, manager, responsabilii cu activitatea de SSM/ PSI, eful formaiei de pompieri etc. Servicii de urgen: ambulan, pompieri, protecie civil, etc. Tipuri de accidente: loviri, rniri, fracturi etc. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: chestionarea candidatului (test scris, interviu)

SO CULT 10, Pag 7 din 31

APLICAREA NORMELOR DE PROTECIE A MEDIULUI (unitate de competen general) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru aplicarea normelor de protecie a mediului, n scopul diminurii riscurilor de mediu precum i a consumului de resurse naturale

Coduri de referin NIVELUL UNITII 3 Lucrtorul i asum responsabilitatea pentru ndeplinirea sarcinilor i i adapteaz propriul comportament la circumstane n cursul rezolvrii problemelor Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Problemele de mediu, asociate activitilor desfurate sunt identificate cu atenie. Normele de protecie a mediului sunt nsuite, cu responsabilitate. Intervenia pentru aplicarea de msuri reparatorii se desfoar cu promptitudine. Diminuarea pierderilor de resurse naturale este urmrit cu contiinciozitate.

Elemente de competen

Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Problemele de mediu, asociate 1. Aplic normele de protecie a activitilor desfurate, sunt identificate corect, n vederea mediului aplicrii normelor de protecie 1.2 Normele de protecie a mediului sunt nsuite, prin instructaje periodice pe tot parcursul executrii lucrrilor de restaurare. 1.3 Normele de protecie a mediului sunt aplicate, corect, evitndu-se impactul nociv asupra mediului nconjurtor zonei de lucru. 2.Acioneaz pentru diminuarea 1 Aplicarea procedurilor de recuperare a materialelor riscurilor de mediu refolosibile se face adecvat specificului activitilor derulate. 2.2 Reziduurile rezultate din activitile de la locul de munc

Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Legislaia de mediu i procedurile de lucru specifice locului de munc . - Particularitile locului de munc - Efectele materialelor folosite asupra mediului

SO CULT 10, Pag 8 din 31

3. Acioneaz pentru diminuarea consumului de resurse naturale

sunt manipulate i depozitate, fr afectarea mediului nconjurtor. 2.3 Intervenia pentru aplicarea de msuri reparatorii a mediului nconjurtor se face n conformitate cu procedurile interne ale beneficiarului i prevederile legislaia n vigoare. 2.4 Intervenia pentru aplicarea de msuri reparatorii se desfoar, evitnd agravarea situaiei deja create. 3.1 Situaiile n care se pot produce pierderi de materiale sunt identificate permanent 3.2 Utilizarea resurselor naturale se face judicios. 3.3. Aciunea pentru diminuarea pierderilor de resurse naturale se face permanent, conform procedurilor specifice.

Gama de variabile: Probleme de mediu: aglomerri de deeuri greu degradabile, afectarea mediului prin produse chimice toxice, defriri nepermise n zona amenajrii antierulu etc. Activiti desfurate: amenajarea antierului, montare/demontare schele, lucrri de liftare, desfacerea i montarea structurilor de lemn etc. Instructaje periodice: zilnice, lunare sau la intervale stabilite prin instruciuni proprii ale beneficiarului n funcie de specificul condiiilor de lucru. Msuri reparatorii: colectarea deeurilor, nlturarea substanelor toxice, delimitarea frontului de lucru utiliznd aprtori etc. Resurse naturale: lemn, ap etc. Riscurilor de mediu: poluarea apei prin aruncare de deeuri, distrugerea parial a vegetaiei din zona antierului, degradarea solului etc. Riscuri: poluarea apei, aerului, solului, degradarea biodiversitii, etc. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor:
SO CULT 10, Pag 9 din 31

- observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: chestionarea candidatului (test scris, interviu) NTREINEREA ECHIPAMENTELOR DE LUCRU (unitate de competen general) Descriere a unitii de competen: Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru verificarea strii echipamentului de lucru, aplicarea procedurilor de ntreinere i informarea asupra defectrii acestuia , n vederea asigurrii funcionrii la parametrii normali. Elemente de competen Criterii de realizare din punctul de vedere al Criterii de realizare din deprinderilor practice necesare punctul de vedere al cunotinelor necesare 1. Verific starea de funcionare a echipamentului de lucru 1.1.Echipamentele de lucru sunt verificate, cu atenie, din punct de vedere al integritii i gradului de uzur. 1.2.Echipamentele sunt selecionate cu discernmnt n vederea nlocuirii / reparrii acestora de ctre personalul abilitat. 1.3. Starea echipamentelor de lucru este verificat permanent, cu responsabilitate, pentru meninerea siguranei n utilizarea acestora pe parcursul executrii lucrrilor. Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Unelte, scule , echipamente auxiliare folosite in activitile specifice, -Parametrii, instruciuni de exploatare Coduri de referin

NIVELUL UNITII 2 Criterii de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Starea echipamentului de lucru este verificat zilnic cu atenie. Procedurile de ntreinere sunt aplicate cu responsabilitate i atenie. Informarea asupra deteriorrii/ defectrii

SO CULT 10, Pag 10 din 31

2. Aplic procedurile de ntreinere a echipamentului de lucru

3. Informeaz asupra deteriorrii/ defectrii echipamentului de lucru

2.1. Procedurile de ntreinere sunt aplicate n condiii de siguran, n locuri special amenajate. 2.2. Procedurile de ntreinere sunt selectate n funcie de tipul echipamentelor de lucru, n conformitate cu indicaiile productorilor. 2.3. Prevederile prescripiilor tehnice ale echipamentelor de lucru sunt aplicate n mod adecvat. 2.4. Deficienele minore identificate pe parcursul aplicrii procedurilor de ntreinere sunt remediate prin intervenie personal. 3.1 Informarea asupra defectrii echipamentului de lucru este fcut cu claritate persoanelor abilitate, conform reglementrilor interne de la locul de munc. 3.2 Informarea privind starea echipamentului este corect i la obiect.

echipamentului de lucru se realizeaz cu promptitudine.

Gama de variabile: Echipamente de lucru: scule, unelte, dispozitive, echipamente auxiliare (scripei, cricuri) etc Personal abilitat: mecanici, dulgheri, lctui etc. Starea echipamentelor: integritate, grad de uzur, diverse defecte etc. Proceduri de ntreinere: curire uscat, frecare cu peria, ascuire, reparare, ungere, nlocuire subansamble etc. Deficiene minore: tocirea prilor ascuite, desprinderea unor pri componente ale uneltelor, ancrasarea, deformarea, tirbirea etc. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu)

SO CULT 10, Pag 11 din 31

ASIGURAREA CALITII LUCRRILOR EXECUTATE (unitate de competen general) Descriere a unitii de competen: Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru asigurarea cerinelor de calitate ale lucrrilor specifice,prin aplicarea corect a procedurilor tehnice de asigurarea calitii n vederea eliminrii/remedierii defectelor. Elemente de competen Criterii de realizare din punctul de vedere al Criterii de realizare din deprinderilor practice necesare punctul de vedere al cunotinelor necesare 1. Identific cerinele de calitate specifice 1.1. Cerinele de calitate sunt identificate corect, prin studierea prevederilor referitoare la calitatea lucrrilor, din proiectul de restaurare. 1.2. Cerinele de calitate sunt identificate, pe baza indicaiilor din fiele tehnologice, desenul de execuie i procedurile de control. 1.3. Cerinele de calitate sunt identificate conform normelor privind abaterile i toleranele admisibile la operaiile tehnologice de execuie. 2.1. Procedurile tehnice de asigurare a calitii sunt aplicate, n funcie de tipul lucrrii de executat. 2.2. Procedurile tehnice de asigurare a calitii sunt aplicate permanent, pe ntreaga derulare a lucrrilor, n vederea asigurrii cerinelor de calitate specifice acestora. 2.3. Procedurile tehnice de asigurare a calitii lucrrilor sunt aplicate respectnd precizrile din documentaia tehnic specific. Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Criterii i reglementri naionale, standarde tehnice. - Proceduri de lucru, proceduri de control, tehnologie de lucru etc. - Proceduri tehnice de asigurare a calitii. - Desen tehnic. - Tehnologii de execuie. NIVELUL UNITII 3 Criterii de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Cerinele de calitate sunt identificate cu atenie i responsabilitate. Procedurile tehnice de asigurare a calitii sunt aplicate cu responsabilitate. Verificarea calitii lucrrilor executate se realizeaz cu responsabilitate. Verificarea calitii lucrrilor se realizeaz cu exigen i atenie. Eventualele defecte constatate sunt remediate cu

2. Aplic procedurile tehnice de asigurare a calitii

SO CULT 10, Pag 12 din 31

3. Verific calitatea lucrrilor executate

4. Remediaz defectele constatate

3.1 Verificarea calitii lucrrilor executate se realizeaz pe toate operaiile. 3.2. Verificarea se realizeaz, prin aplicarea metodelor adecvate tipului de lucrare executat i caracteristicilor tehnice urmrite. 3.4. Verificarea calitii lucrrilor executate se realizeaz conform planului 4.1. Eventualele defecte constatate sunt remediate permanent, pe parcursul derulrii lucrrilor. 4.2. Defectele identifciate sunt eliminate prin depistarea i nlturarea cauzelor care le genereaz. 4.3. Lucrrile executate ndeplinesc condiiile de calitate impuse de tehnologia de execuie i normele de calitate specifice.

promptitudine i responsabililitate.

Gama de variabile: Cerine de calitate: caiete de sarcini, norme interne, criterii i reglementri interne, criterii i reglementri naionale, standarde tehnice, alte specificaii. Tipul lucrrii de executat: identificarea cerinelor de calitate, aplicarea procedurilor tehnice de asigurare a calitii, verificarea calitii lucrrilor executate, remedierea deficienelor constatate. Documentaia tehnic specific: programul de control al calitii lucrrilor pe faze determinate (anexa la proiectul de restaurare) , proceduri de lucru, proceduri de control, tehnologie de lucru, desene de execuie, specificaii tehnice etc. Calitatea execuiei se refer la: dimensiuni, form, aspect, calitate material, caracteristici tehnice etc. Deficiene posibile: montare incorect a elementelor , dimensiuni incorecte, neplaneitate, dezaliniere, defecte aprute n urma montajul, etc. Metode de verificare a calitii execuiei: vizual, msurare, verificare cu scule i echipamente adecvate fiecrui tip de lucrare. Scule i echipamente pentru controlul / verificarea calitii lucrrilor efectuate: dreptar, rulet, metru liniar, nivel cu bul de aer, fir cu plumb, furtun de nivel etc. Cauze care genereaz deficiene: material lemnos necorespunztor , nerespectarea tehnologiei de lucru, scule necorespunztoare diverse erori umane, etc. Caracteristici tehnice urmrite: corectitudinea execuiei din punct de vedere al dimensiunilor, formei, aspectului i calitatii materialului. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu)
SO CULT 10, Pag 13 din 31

SO CULT 10, Pag 14 din 31

ORGANIZAREA LOCULUI DE MUNC (unitate de competen general)

Coduri de referin

Descrierea unitii de competen NIVELUL UNITII - 2 Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru asigurarea desfurrii fluente a activitilor la locul de munc, n funcie de lucrrile de realizat. Elemente de competen 1. Identific particularitile locului de munc Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1. Particularitile locului de munc sunt identificate avndu-se n vedere toate aspectele relevante pentru desfurarea activitilor. 1.2. Spaiul de derulare a activitilor este identificat corect, funcie de tipul i succesiunea operaiilor de executat 1.3 Particularitile locului de munc sunt identificate n raport cu cele regulamentare 2.1 Coninutul activitii de realizat este stabilit pe baza documentaiei i precizrilor efilor ierarhici 2.2 Coninutul activitii de realizat este stabilit cu exactitate 2.3 Stabilirea coninutului se face avndu-se n vedere succesiunea logic a operaiilor de executat. Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Metodologia de lucru - Organizarea locului de munc. - Caracteristicile materialelor folosite -Modul de intrebuinare a mijloacelor de munc -Caracteristicile lucrrilor de executat Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Particularitile locului de munc sunt identificate cu atenie. Stabilirea coninutului activitii de realizat este facut cu responsabilitate Organizarea spaiului propriu de lucru se realizez cu profesionalism

2. Stabilete coninutul activitii de realizat

3.Organizeaz propriu de lucru

spaiul 3.1.Uneltele, sculele i materialele de lucru sunt aezate ordonat avnd n vedere spaiul disponibil. 3.2. Spaiul este organizat avndu-se n
SO CULT 10, Pag 15 din 31

vedere succesiunea logic a operaiilor de executat. 3.3. Spaiul propriu de lucru este organizat avndu-se n vedere necesitile de desfurare ale celorlali membrii ai echipei. Gama de variabile: Particularitile locului de munc: amplasare, configuraie, dimensiuni, luminozitate, accesibilitate, etc. Operaii de executat: lucrri de protecie provizorie/montare, demontare schele, desfacerea provizoruie a structurilor de lemn i arpantei, liftarea construciei, sortarea materialului lemnos, confecionatea elementelor , recondiionarea elementelor deteriorate etc Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu)

SO CULT 10, Pag 16 din 31

Coduri de referin APROVIZIONAREA CU MIJLOACE DE MUNC (unitate de competen general) Descrierea unitii de competen NIVELUL UNITII - 2 Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru aprovizionarea corect cu mijloace de munc , n funcie de lucrrile de realizat. Elemente de competen 1. Identific echipamentelor de lucru necesare Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Echipamentele de lucru sunt identificate n raport cu operaiile planificate 1.2 Echipamentele de lucru sunt identificate avnd in vedere complexitatea lucrrii 1.3 Echipamentele de lucru sunt identificate avind in vedere dotarea tehnic a echipei 2.1 Necesarul se ntocmete n conformitate cu prevederile normelor de consum 2.2 Intocmirea necesarului se face avnd n vedere tipul lucrrii de executat 2.3 Necesarul se ntocmete avnd n vedere amploarea lucrrii 3.1 Aprovizionarea se face conform necesarului, avndu-se n vedere spaiul de lucru disponibil. 3.2 Aprovizionarea se realizez cu respectarea normativelor interne de consum 3.3 Aprovizionarea se face pe baza rezultatului verificrii strii Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: - Metodologia de lucru - Organizarea locului de munc. - Caracteristicile materialelor folosite -Modul de intrebuinare a mijloacelor de munc -Caracteristicile lucrrilor de executat Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Identificarea echipamentelor de lucru se realizeaz cu responsabilitate ntocmirea necesarului de materie prim si materiale se realizez cu precizie .Aprovizionarea locului de munc se realizez cu responsabilitate .

2. ntocmete necesarul de materie prim si materiale

3. Aprovizioneaz locul de munc

SO CULT 10, Pag 17 din 31

echipamentelor de lucru Gama de variabile: Operaii de executat: lucrri de protecie provizorie, montare, demontare schele, desfacerea provizoruie a structurilor de lemn i arpantei, liftarea construciei, sortarea materialului lemnos, confecionatea elementelor , recondiionarea elementelor deteriorate etc Tipul lucrrii : Restaurarea constructiei, restaurarea arpantei, restaurare nvelitoarii etc Starea echipamentelor de munc: integritate, stare de funcionare, stare de curaenie, grad de uzur, etc. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: -chestionarea candidatului (test scris, interviu)

SO CULT 10, Pag 18 din 31

EXECUTAREA LUCRRILOR PREGATITOARE N VEDEREA RESTAURRII (unitate de competen specific) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru efectuarea operaiunilor care preced i pregtesc restaurarea propriu zis Elemente de competen 1. Execut lucrri de protecie provizorie Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Executarea lucrrilor de protecie provizorie se realizeazez n funcie de necesiti 1.2 Lucrrile de protecie provizorie se realizeaz asigurnd succesiunea etapelor specifice. 1.3 Lucrrile de protecie provizorie asigur condiiile pentru efectuarea lucrrilor de restaurare. 2.1 Schelele sunt montate i demontate n funcie de necesiti 2.2. Montarea se realizeaz alegndu-se tipul de schel adecvat tipului de lucrare i nlimii de lucru. 2.3. Montarea/demontarea se realizeaz asigurnd condiiile de lucru i de securitate necesare. 3.1 Consolidarea se realizeaz selectnd metoda adecvat. 3.2 Consolidarea se asigur n funcie de
SO CULT 10, Pag 19 din 31

Coduri de referin NIVELUL UNITII - 3

2. Monteaz/demonteaz schele

Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: -Metodologia de restaurare. - Modaliti de montare i demontare a schelelor - Procedeee de rigidizare i stabilizare - Caracteristicile materialelor folosite pentru executarea lucrrilor pregtitoare -Modul de intrebuinare a mijloacelor de munc pentru lucrrile pregtitoare

Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Lucrrile de protecie provizorie sunt realizate cu responsabilitate Montarea i demontarea schele lor sunt facute cu responsabilitate i profesionalism . Lucrrile de consolidare sunt realizate cu atenie i seriozitate Executarea lucrrilor de desfacere a structurilor de lemn se face cu atenie su rigurozitate Lucrrile de liftare sunt realizate cu profesionalism

3. Consolideaz elementele construciei

4. Execut lucrri de desfacere provizorie a structurilor de lemn

5. Execut lucrri de liftare

necesiti avnd vedere starea de deteriorare a construciei. 3.3. Consolidarea elementelor se realizeaz asigurnd condiiile de lucru i de securitate necesare. 4.1. Desfacerea se execut respectnd cu strictee succesiunea operaiilor, n funcie de sensul de intervenie,n conformitate cu specificaiile tehnice. 4.2. Desfacerea se efectueaz alegnd metoda de lucru adecvat n funcie de tipul i starea structurii/elementului de desfcut. 4.3. Elementele sunt desfcute dup executarea operaiunilor de stabilizare i rigidizare 4.4 Elementele sunt desfcute avnduse n vedere pstrarea integritii acestora. 5.1 Liftarea se execut utiliznd dispozitivele adecvate n funcie de sarcinile reale care urmeaz a fi preluate. 5.2 Liftarea se execut respectnd cu strictee succesiunea operaiilor specifice. 5.3 Liftarea se execut prin procedee diverse n funcie de necesitile tehnologice

Gama de variabile: Lucrri de protecie provizorie : realizarea de nvelitori provizorii, montarea nvelitorilor provizorii, demontarea nvelitorilor provizorii etc. Etape specifice n realizarea proteciilor provizorii: concepere, aplicare, fixare. Condiii pentru efectuarea lucrrilor de restaurare: protecie mpotriva intemperiilor, spaiu de lucru, luminozitate etc. Tipuri de schele Schele grele cu baza la sol avnd podine de lucru la toate nivelele inclusiv sistemul de fixare al scripeilor pentru transportul pe vertical
SO CULT 10, Pag 20 din 31

al materialelor Schele zburtoare realizate cu baza propriu zis pe monument , fiind sprijinite la sol cu podine de lucru Schele zburtoare realizate cu baza propriu zis pe monument Metode de consolidare : stabilizare, rigidizare. Sensul de intervenie: de sus n jos, de jos n sus. Tipul structurilor de desfcut: perei din lemn, plafoane, turle, cupole, turnuri din lemn , arpante etc. Tipul elementului de desfcut: brne, popi, grinzi, cpriori etc. Dispozitive pentru liftare: cricuri de diferite tipuri i capaciti (cric cu cremalier, vinci etc.) Procedee de liftare : Liftarea unei construcii ntregi, liftarea unor subansambluiri (turnuri, boli, etc) Necesiti tehnologice : orizontalizarea construciei, nlocuirea unor elemente constructive deteriorate aflate n infrastructura construciei , nlocuirea unui subansamblu al construciei etc Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - proiect - simulare - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu) - proiect

SO CULT 10, Pag 21 din 31

CONFECIONAREA ELEMENTELOR DIN LEMN NECESARE PENTRU RESTAURARE (unitate de competen specific) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru confecionarea elementelor structurale care vor fi folosite pe timpul restaurrii pentru nlocuirea celor deteriorate. Elemente de competen 1. Identific elementele ce urmeaz a fi confecionate Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1.Identificarea elementelor se realizeaz pe baza indicaiilor efilor ierarhici 1.2 Elementele sunt identificate n urma verificrii strii de conservare a monumentului. 1.3 Elementele sunt identificate avndu-se n vedere toate aspectele eseniale pentru executarea lucrrilor. 2.1. Materialul lemnos este sortat avnd n vedere caracteristicile elementelor ce urmeaz a fi confecionate. 2.2. Materialul lemnos sortat este identic cu cel din care au fost confecionate elementele originale. 2.3.Materialul lemnos este sortat pe baza tuturor indiciilor relevante privind calitatea acestuia. 2.4. Verificarea caracteristicilor materialului lemnos se face prin raportare la cerinele de calitate ale elementelor de confecionat. 2.5.Materialul care prezint defecte Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: Succesiunea operaiunilor de prelucrare a materialului lemnos Modul de intzrebuinare a sculelor din dotare Caracteristicile materialulului lemnos

Coduri de referin NIVELUL UNITII - 3

2. Sorteaz materialul lemnos

Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Elementele ce urmeaz a fi confecionate sunt identificate cu responsabilitate . Materialul lemnos este sortat cu atenie Msurarea materialul lemnos se face cu rigurozitate ntocmirea necesarului de materie prim si materiale se realizez cu profesionalism Trasarea materialului lemnos se face cu atenie. Asigurarea formei finale elementelor se face cu profesionalism

SO CULT 10, Pag 22 din 31

este eliminat n totalitate. 3.1. Materialul lemnos este msurat cu minuiozitate avnd n vedere dimensiunile reperelor ce vor fi nlocuite. 3.2. Dimensiunile materialului lemnos i ale pieselor sunt stabilite cu exactitate pentru evitarea rebuturilor. 3.3. Msurarea se face cu instrumente specifice. 4. Traseaz materialul lemnos 4.1. Trasarea se face utiliznd instrumente specifice. 4.2 Trasarea se realizeaz respectnd cotele rezultate n urma msurtorilor. 4.3. Corectitudinea operaiei de trasare este verificat n scopul eliminrii rebuturilor. 5. Realizeaz forma final a 5.1 Forma final a elementelor se realizeaz prin operaiuni specifice. elementelor 5.2 Elementele sunt aduse la forma final folosind sculele adecvate. 5.3 Forma final este asigurat prin intermediul tehnicilor traditionale adecvate. Gama de variabile: Elemente din lemn care se confecioneaz : brne, tlpi, popi, grinzi, cpriori , etc. efi ierarhici : arhitect, maistru restaurator, ef echip etc Starea de conservare: integritate, procese de degradare la care a fost supus, formele de degradare prezentate de cldire etc Aspecte eseniale pentru executarea lucrrilor: dimensiune, form, caracteristici identice cu ale elementului original, tipul materialului etc. Materialul lemnos: brad, molid, pin, larice, fag, stejar, paltin, nuc, tei etc Caracteristicile elementelor de executat: sarcin, rezistena la ntindere, apsare etc., elasticitatea etc. Indicii relevante pentru sortarea lemnului: culoarea (vie, clar, uniform- pentru lemn sntos; pete de la centru spre periferie- pentru lemn alterat), mirosul, textura, sunetul, umiditatea, densitatea, umflarea, Caracteristicile materialului lemnos: uniformitate, esen, aspect, structur, lipsa defectelor etc. Defecte: de form, de structur (excentricitate, fibr nclinat, fibr rsucit), noduri, crpturi, guri de insecte, coloraii, alteraii etc. 3. Msoar materialul lemnos
SO CULT 10, Pag 23 din 31

Instrumente de msurare: metru pliant, rigl gradat, rulet, compas de msurat grosimi, compas de msurat guri etc. Instrumente pentru trasare: creion dulgheresc sau cret, dreptar, sfoar sau srm pentru linii drepte, colar, echer, compas pentru linii curbe. Operaiuni de realizare a formei finale: tiere, cioplire, gurire, rindeluire, scobire , baterea i scoaterea cuielor, lefuire etc Scule pentru asigurarea formei finale: topor, toporic, bard, tesl, cuitoaie (pentru cioplire), ferstru cu ram sau cu mner, joagr (pentru tiere), sfredel, burghiu (pentru gurire), dalt ngust, dalt lat (pentru scobire), rindele de diferite dimensiuni ( rindea gur de broasc, gealu etc.), ciocane de diferite dimensiuni, tesl (pentru baterea i scoaterea cuielor) etc. Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - proiect - simulare - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu) - proiect

SO CULT 10, Pag 24 din 31

RESTAURAREA STRUCTURILOR DIN LEMN (unitate de competen specific) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru restaurarea elementelor structurale ale monumentelor istorice din lemn Elemente de competen 1. Demonteaz elementele structurii Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Demontarea elementelor se face folosind sculele, uneltele i echipamentele auxiliare necesare. 1.2. Demontarea elementelor structurii se face prin procedee specifice 1.3 Demontarea se face parial sau total n funcie de necesitile tehnologice 1.4 Demontarea se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 2.1 Recondiionarea elementelor de structur se realizeaz asigurnd pstrarea n oper a unei pri ct mai importante din materialul original. 2.2 Recondiionarea elementelor de structur se face prin procedee specifice utiliznd tipurile de mbinri tradiionale adecvate. 2.3. Recondiionarea elementelor de structur se realizeaz urmrind cu fidelitate caracteristicile elementelor originale. 3.1 Elementele structurale sunt montate Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: -Succesiunea lucrrilor de restaurare -Modaliti de realizare a recondiionrilor -Modaliti de realizare a mbinrilor tradiionale -Caracteristicile substanelor protectoare -Procedee de aplicare a substanelor protectoare

Coduri de referin

NIVELUL UNITII - 4

2.Recondiioneaz elementele de structur deteriorate

Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Demontarea elementelor structurii se face cu atenie Recondiionarea elementelor deteriorate se face cu profesionalism i responsabilitate Inlocuirea elementelor grav deteriorate se face cu rigurozitate Remontarea elementele structurii se face cu responsabilitate i rigurozitate Aplicarea substanelor protectoare se face cu profesionalism

3. Monteaz elementele

SO CULT 10, Pag 25 din 31

structurale confecionate i recondiionate

4. Aplic substane protectoare

avndu-se n vedere nlocuirea tuturor celor grav deteriorate existente n ansamblul construciei. 3.2 Montarea elementelor structurale confecionate sau recondiionate se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 3.3. Pentru remontarea elementelor se folosesc tipuri tradiionale de mbinri i piese de legtur, respectnd tehnicile de mbinare a pieselor originale. 4.1. Substanele protectoare sunt aplicate uniform, pe ntreaga suprafa. pentru mpiedicarea ptrunderii factorilor nocivi. 4.2. Aplicarea substanelor protectoare se face conform indicaiilor din proiectul de restaurare. 4.3. Substanele protectoare sunt aplicate prin procedee specifice.

Gama de variabile: Structuri din lemn: turnuri, foioare, perei etc. Elementele structurii : tlpi, boli, grinzi, stlpi, rigle, popi, contrafie, perei, turnuri, arpante etc. Necesiti tehnologice : nlocuirea unor elemente constructive deteriorate aflate n infrastructura construciei , nlocuirea unui subansamblu al construciei etc Scule i unelte: tesl, toporic, bard, rang etc. Echipamente auxiliare: cric de mare putere, sisteme de scripi etc. Procedee specifice de demontarea: scoaterea pieselor de legtur, descleiere, scoaterea cuielor etc. Material original: brad, molid, pin, larice, fag, stejar, paltin, nuc, tei etc. Procedee de recondiionare a elementelor structurale din lemn : recondiionare prin folosirea lemnului nou de acelai tip, recondiionare prin folosirea unor piese din oel ( plcue, legturi, brri etc) Tipuri tradiionale de mbinri : mbinri cap la cap, mbinri la jumtatea lemnului, mbinri gur de lup, mbinri cu cep, mbinri cu eclise, mbinri la noduri etc Piese de legtur: pene, inele, dornuri, tifturi, buloane, cuie. Substane protectoare: lacuri, grunduri, vopseluri, uleiuri etc. Factori nocivi: biologici (fungi, duntori diveri- carii, insecte), umiditate etc Procedee de aplicare: pensulare, pulverizare etc.
SO CULT 10, Pag 26 din 31

Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - proiect - simulare - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu) - proiect

SO CULT 10, Pag 27 din 31

RESTAURAREA ARPANTELOR (unitate de competen specific) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru restaurarea arpantelor din lemn Elemente de competen 1. Demonteaz elementele arpantei Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Demontarea elementelor arpantei se face folosind sculele, uneltele i echipamentele auxiliare necesare 1.2. Demontarea elementelor arpantei se face prn procedee specifice n funcie de tipul de arpant 1.3 Demontarea se face parial sau total n funcie de necesitile tehnologice 1.4 Demontarea se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 2.1 Recondiionarea elementelor arpantei se realizeaz asigurnd pstrarea n oper a unei pri ct mai importante din materialul original. 2.2 Recondiionarea elementelor arpantei se face prin procedee specifice utiliznd tipurile de mbinri tradiionale adecvate. 2.3. Recondiionarea elementelor arpantei se realizeaz urmrind cu fidelitate caracteristicile elementelor originale. 3.1 Montarea elementelor se execut cu ndeplinirea condiiilor de rezisten. 3.2 Elementele arpantei sunt montate avndu-se n vedere nlocuirea tuturor celor Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: -Succesiunea lucrrilor de restaurare -Modaliti de realizare a recondiionrilor -Modaliti de realizare a mbinrilor tradiionale

Coduri de referin

NIVELUL UNITII - 4 Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Demontarea elementelor arpantei se face cu atenie Recondiionarea elementelor deteriorate se face cu profesionalism i responsabilitate Montarea elementele arpantei se face cu responsabilitate i rigurozitate

2.Recondiioneaz elementele deteriorate ale arpantei

3. Monteaz elementele arpantei confecionate i recondiionate

SO CULT 10, Pag 28 din 31

grav deteriorate existente n ansamblul construciei. 3.3 Montarea elementelor arpantei confecionate sau recondiionate se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 3.4. Pentru remontarea elementelor se folosesc tipuri tradiionale de mbinri i piese de legtur, respectnd tehnicile de mbinare a pieselor originale. Gama de variabile: Elementele arpantei : elemente de susinere (scaune, ferme), piese de rezisten (popi, panele, cpriori, arbaletrieri, tlpi, diagonale), piese de consolidare (cleti), piese pentru asigurarea stabilitii. Scule i unelte: tesl, toporic, bard, rang etc. Echipamente auxiliare: cric de mare putere, sisteme de scripi etc. Procedee specifice de demontarea: scoaterea pieselor de legtur, scoaterea cuielor , scoaterea scoabelor etc. Tipuri de arpant : arpante pe ferme de cpriori (cu cleti sau contrafie orizontale, cu contravntuiri ncruciate etc ), arpante pe scaune (drepte, oblice, etajate), arpante pe ferme (tip macaz simplu, tip macaz dublu) etc Material original: brad, molid, pin, larice, fag, stejar, etc. Procedee de recondiionare a elementelor arpantei : recondiionare prin folosirea lemnului nou de acelai tip, recondiionare prin folosirea unor piese din oel ( plcue, legturi, brri etc) Tipuri tradiionale de mbinri : mbinri cap la cap, mbinri la jumtatea lemnului, mbinri gur de lup, mbinri cu cep, mbinri cu eclise, mbinri la noduri etc Piese de legtur: pene, inele, dornuri, tifturi, buloane, cuie, scoabe Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - proiect - simulare - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu) - proiect

SO CULT 10, Pag 29 din 31

RESTAURAREA NVELITORILOR DIN LEMN (unitate de competen specific) Descrierea unitii de competen Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare pentru restaurarea nvelitorilor din lemn Elemente de competen 1. Confecioneaz elementele nvelitorii de lemn necesare pentru restaurare Criteriile de realizare din punctul de vedere al deprinderilor practice necesare 1.1 Confecionarea elementelor se realizeaz prin operaiuni specifice 1.2 Elementele nvelitorii sunt confecionate folosind scule i unelte adecvate. 1.3 Elementele confecionate sunt tratate cu soluie insecto-fungicid potrivit precizrilor expertului biolog consultant al lucrrii de restaurare 2.1 Demontarea elementelor nvelitorii se face folosind sculele i uneltele necesare. 2.2. Demontarea elementelor nvelitorii se face prin procedee specifice 2.3 Demontarea se face parial sau total n funcie de necesitile tehnologice 2.4 Demontarea se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 3.1 Elementele nvelitorii sunt montate avndu-se n vedere nlocuirea Criteriile de realizare din punctul de vedere al cunotinelor necesare Persoana supus evalurii demonstreaz c tie i nelege: -Succesiunea lucrrilor de restaurare -Modaliti de realizare a recondiionrilor -Modaliti de realizare a mbinrilor tradiionale -Caracteristicile substanelor protectoare -Procedee de aplicare a substanelor protectoare

Coduri de referin

NIVELUL UNITII - 3

Criteriile de realizare din punctul de vedere al atitudinilor necesare Confecionarea elementelor nvelitorii de lemn necesare pentru restaurare se face cu profesionalism Demontarea elementelor deteriorate ale nvelitorii se face cu atenie Montarea elementele confecionate ale nvelitorii se face cu responsabilitate i rigurozitate

2. Demonteaz elementele deteriorate ale nvelitorii

3. Monteaz elementele confecionate ale nvelitorii

SO CULT 10, Pag 30 din 31

tuturor celor deteriorate existente n ansamblul acoperiului 3.2 Montarea elementelor nvelitorii se se face potrivit prevederilor proiectului de restaurare 3.3. Montarea elementelor se realizeaz prin tipuri tradiionale de mbinri n funcie de tipul nvelitorii. Gama de variabile: Elementele nvelitorii : astereala (suportul pentru aplicarea nvelitorii) i nvelitoarea propriu zis Operaiuni specifice de confecionare : fasonarea , finisarea canturilor i a ciocului, legarea n baloi, tratarea cu soluie insecto-fungicid Scule i unelte: cuitul pentru tiatul dranielor, cuitoiul pentru strunjitul dranielor, fierstrul , securicea etc. Procedee specifice de demontare: scoaterea cuielor , desfacerea legturilor etc. Tipuri de invelitorii din lemn : i, indril Tipuri tradiionale de mbinri : i prin alturare, indril prin sistem lamb i uluc Tehnici de evaluare recomandate: Referitoare la modul de desfurare a activitilor i obinerea rezultatelor: - Observare direct - declaraii ale specialitilor care au urmrit modul de obinere a rezultatelor n timp i contexte diferite Referitoare la cunotine i capacitatea de nelegere: - chestionarea candidatului (test scris, interviu) - proiect .

SO CULT 10, Pag 31 din 31

Titlul calificarii RESTAURATOR NVELITORI DIN LEMN

Codul Se completeaza de catre Autoritatea Codul 3 Nivel Credite 3 3 3 3 2 3 2 2

Nivelul calificarii Unitati obligatorii (specifice) Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Restaurarea nvelitorilor din lemn Unitati obligatorii (generale) Aplicarea normelor de sntate i securitate n munc i n domeniul situaiilor de urgen Aplicarea normelor de protecie a mediului ntreinerea echipamentelor de lucru Asigurarea calitii lucrrilor executate Organizarea locului de munc Aprovizionarea cu mijloace de munc Unitati obligatorii (cheie) Comunicare n limba oficiala Competena de a nva Competene de baz n matematic ,tiin i tehnologie Unitati optionale: -

Q CULT 10-4, 1/3

Scopul si motivatia calificarii Calificarea este cerut pe piaa muncii datorit existenei unui numr foarte mare de monumente istorice cu nvelitori din lemn care trebuie restaurate Calificarea presupune executarea activitilor de de pregtire operaiunilor de restaurare , i de restaurare a nvelitorilor din lemn . n prezent ocupaia este practicat ndeosebi de persoane care au invat-o n familie de la parini sau n comunitatea local de la meteri locali fr a urma coli sau cursuri de specialitate Calificarea este necesar pentru acoperirea nevoilor de personal cu pregtire de specialitate a agenilor economici care lucreaz n domeniul restaurrii monumentelor istorice.

Cunotinele premergtoare necesare / Condiii de acces / Ruta de progres Pentru obinerea sau practicarea calificrii este necesar ca persoana s posede minime cunotine matematice care s i permit efectuarea de calcule matematice simple simple pentru determinarea unor consumuri specifice de materiale i manoper sau diverse calcule pentru realizarea structurilor de rezisten din lemn Practicantul trebuie sa aiba notini elementare de desen tehnic astfel nct s poat inelege documentaia tehnic elaborat pentru efectuarea lucrrilor de restaurare Formarea profesional care ofer acces la acest nivel: cel puin nvmnt general, coal de arte i meserii n domeniul construciilor i formare profesional a adulilor. Obinerea acestei calificri poate nlesni acumzularea n viitor a altor competene n domeniu i dobndirea calificrilor de restaurator arpante i restaurator structuri de lemn Continuarea studiilor la nivel liceal i-ar permite practicantului obinerea calificrii de restaurator studii medii specializarea lemn sau de maistru restaurator construcii etc. programe de formare profesional n sistemul de

Q CULT 10-4, 2/3

Explicarea regulilor calificrii Certificatul de calificare se poate obine ntrunind toate cerinele unitilor de competen obligatorii. Comparabilitatea internaional (daca este cazul) Cerinele legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare(dac este cazul) -

Q CULT 10-4, 3/3

Titlul calificarii RESTAURATOR ARPANTE

Codul Se completeaza de catre Autoritatea Codul 3 Nivel Credite 3 3 4 3 3 2 3 2 2

Nivelul calificarii Unitati obligatorii (specifice) Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Confecionarea elementelor din lemn necesare pentru restaurare Restaurarea arpantelor Unitati obligatorii (generale) Aplicarea normelor de sntate i securitate n munc i n domeniul situaiilor de urgen Aplicarea normelor de protecie a mediului ntreinerea echipamentelor de lucru Asigurarea calitii lucrrilor executate Organizarea locului de munc Aprovizionarea cu mijloace de munc Unitati obligatorii (cheie) Comunicare n limba oficiala Competena de a nva A nva s nvei Competene Competen de de baz baz n n matematic matematic ,tiin ,tiin i i tehnologie tehnologie Unitati optionale: -

Q CULT 10-3, 1/3

Scopul si motivatia calificarii Calificarea este cerut pe piaa muncii datorit existenei unui numr foarte mare de monumente istorice cu arpante care trebuie restaurate Calificarea presupune executarea activitilor de de pregtire operaiunilor de restaurare ,confecionarea elementelor din lemn si pe aceea de restaurarea a arpantelor . n prezent ocupaia este practicat ndeosebi de persoane care au invat-o n familie de la parini sau n comunitatea local de la meteri locali fr a urma coli sau cursuri de specialitate Calificarea este necesar pentru acoperirea nevoilor de personal cu pregtire de specialitate a agenilor economici care lucreaz n domeniul restaurrii monumentelor istorice.

Q CULT 10-3, 2/3

Cunotinele premergtoare necesare / Condiii de acces / Ruta de progres Pentru obinerea sau practicarea calificrii este necesar ca persoana s posede minime

cunotine matematice care s i permit efectuarea de calcule matematice simple simple pentru determinarea unor consumuri specifice de materiale i manoper sau diverse calcule pentru realizarea structurilor de rezisten din lemn Practicantul trebuie sa aiba notini elementare de desen tehnic astfel nct s poat inelege documentaia tehnic elaborat pentru efectuarea lucrrilor de restaurare . Formarea profesional care ofer acces la acest nivel: cel puin nvmnt general, coal de arte i meserii n domeniul construciilor i formare profesional a adulilor. Obinerea acestei calificri poate nlesni acumularea n viitor a altor competene n domeniu i dobndirea calificrilor de restaurator structuri de lemn i restaurator nvelitoare lemn. Continuarea studiilor la nivel liceal i-ar putea permite practicantului obinerea calificrii de restaurator studii medii , specializarea lemn , sau maistru restaurator construcii etc. programe de formare profesional n sistemul de

Explicarea regulilor calificrii Certificatul de calificare se poate obine ntrunind toate cerinele unitilor de competen obligatorii. Comparabilitatea internaional (daca este cazul) Cerinele legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare(dac este cazul) -

Q CULT 10-3, 3/3

Titlul calificarii RESTAURATOR ARPANTE I STRUCTURI DIN LEMN Nivelul calificarii Unitati obligatorii (specifice) Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Confecionarea elementelor din lemn necesare pentru t Restaurarea structurilor din lemn Restaurarea arpantelor Restaurarea nvelitorilor din lemn Unitati obligatorii (generale) Aplicarea normelor de sntate i securitate n munc i n domeniul situaiilor de urgen Aplicarea normelor de protecie a mediului ntreinerea echipamentelor de lucru Asigurarea calitii lucrrilor executate Organizarea locului de munc Aprovizionarea cu mijloace de munc Unitati obligatorii (cheie) Comunicare n limba oficiala Competena de a nva Competene de baz n matematic ,tiin i tehnologie Unitati optionale: -

Codul Se completeaza de catre Autoritatea Codul 3 Nivel Credite 3 3 4 4 3 3 3 2 3 2 2

Q CULT 10-1, 1/3

Scopul si motivatia calificarii Calificarea este cerut pe piaa muncii datorit existenei unui numr foarte mare de monumente istorice cu structuri , arpante i nvelitori din lemn care trebuie restaurate Calificarea presupune executarea activitilor de de pregtire operaiunilor de restaurare ,confecionarea elementelor din lemn , Restaurarea structurilor din lemn, a arpantelor i a nvelitorilor . n prezent ocupaia este practicat ndeosebi de persoane care au invat-o n familie de la parini sau n comunitatea local de la meteri locali fr a urma scoli sau cursuri de specialitate Calificarea este necesar pentru acoperirea nevoilor de personal cu pregtire de specialitate a agenilor economici care lucreaz n domeniul restaurrii monumentelor istorice.

Cunotinele premergtoare necesare / Condiii de acces / Ruta de progres Pentru obinerea sau practicarea calificrii este necesar ca persoana s posede minime

cunotine matematice care s i permit efectuarea de calcule matematice simple i s fi insuit notiuni elementare de desen tehnic astfel nct s poat inelege documentaia tehnic elaborat n vederea efectuarii lucrrilor de restaurare . Formarea profesional care ofer acces la acest nivel: cel puin nvmnt general, coal de arte i meserii n domeniul construciilor i programe de formare profesional n sistemul de formare profesional a adulilor. Obinerea acestei calificri poate nlesni o carier n domeniul restaurrii patrimoniului continuarea studiilor la nivel liceal specializarea lemn sau de maistru restaurator construcii . sau n vederea obinerii calificrii de restaurator studii medii

Q CULT 10-1, 2/3

Explicarea regulilor calificrii Certificatul de calificare se poate obine ntrunind toate cerinele unitilor de competen obligatorii. Comparabilitatea internaional (daca este cazul) Cerinele legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare(dac este cazul) -

Q CULT 10-1, 3/3

Titlul calificarii RESTAURATOR STRUCTURI DIN LEMN

Codul Se completeaza de catre Autoritatea Codul 3 Nivel Credite 3 3 4 3 3 2 3 2 2

Nivelul calificarii Unitati obligatorii (specifice) Executarea lucrrilor pregtitoare n vederea restaurrii Confecionarea elementelor din lemn necesare pentru restaurare Restaurarea structurilor din lemn Unitati obligatorii (generale) Aplicarea normelor de sntate i securitate n munc i n domeniul situaiilor de urgen Aplicarea normelor de protecie a mediului ntreinerea echipamentelor de lucru Asigurarea calitii lucrrilor executate Organizarea locului de munc Aprovizionarea cu mijloace de munc Unitati obligatorii (cheie) Comunicare n limba oficiala Competena de a nva Competene de baz n matematic, tiin i tehnologie Unitati optionale: -

Q CULT 10-2, 1/3

Scopul si motivatia calificarii Calificarea este cerut pe piaa muncii datorit existenei unui numr foarte mare de monumente istorice cu structuri , din lemn care trebuie restaurate Calificarea presupune executarea activitilor de de pregtire a operaiunilor de restaurare ,confecionarea elementelor din lemn i restaurarea structurilor din lemn n prezent ocupaia este practicat ndeosebi de persoane care au invat-o n familie, de la parini sau n comunitatea local de la meteri locali fr a urma scoli sau cursuri de specialitate Calificarea este necesar pentru acoperirea nevoilor de personal cu pregtire de specialitate a agenilor economici care lucreaz n domeniul restaurrii monumentelor istorice.

Cunotinele premergtoare necesare / Condiii de acces / Ruta de progres Pentru obinerea sau practicarea calificrii este necesar ca practicantul s posede minime cunotine matematice care s i permit efectuarea de calcule matematice simple i s fi insuit notini elementare de desen tehnic astfel nct s poat inelege documentaia tehnic elaborat pentru efectuarea lucrrilor de restaurare . Formarea profesional care ofer acces la acest nivel: cel puin nvmnt general, coal de arte i meserii n domeniul construciilor i /sau programe de formare profesional n sistemul de formare profesional a adulilor. Obinerea acestei calificri poate nlesni obinerea n viitor a altor competene n domeniu i dobndirea calificrilor de restaurator arpante i restaurator invelitoare lemn . Continuarea studiilor la nivel liceal i-ar permite practicantului obinerea calificrii de restaurator studii medii specializarea lemn sau de maistru restaurator construcii etc.

Q CULT 10-2, 2/3

Explicarea regulilor calificrii Certificatul de calificare se poate obine ntrunind toate cerinele unitilor de competen obligatorii. Comparabilitatea internaional (daca este cazul) Cerinele legislative specifice (daca este cazul) Documente eliberate de Organisme de reglementare(dac este cazul) -

Q CULT 10-2, 3/3