Universitatea BabeBolyai, ClujNapoca Facultatea de Litere Anul universitar 2009-2010 Semestrul I I.

Informaii generale despre curs, seminar, lucrare practic sau laborator Titlul disciplinei: Tehnici de cercetare i redactare tiinific Codul: LF11221 Numrul de credite: 6 Locul de desfurare: Facultatea de Litere Programarea n orar a activitilor: mari 10-12 II. Informaii despre titularul de curs, seminar, lucrare practic sau laborator Nume, titlul tiinific: POP Liana, Conf.dr. Informaii de contact (adres e-mail, eventual nr. de telefon): liananegrutiu@yahoo.fr; 0264-420065 Ore de audien: miercuri 12-14 III. Descrierea disciplinei: Cursul are scopuri teoretice i practice. Pe de o parte, dorete s iniieze studenii n tehnica cercetrii i a redactrii tiinifice (de tip comunicare tiinific). Pe de alt parte, intenioneaz, printr-o tem de cercetare impus, s deschid studenii spre dificultile traducerii la nivel lexical i/sau gramatical. Se va alege o singur tem comun n fiecare an, care va lsa posibiliti de studiu individual i/sau n echip. Competenele de cercetare pe care le vor dobndi studenii se vor completa cu competene de redactare computerizat i de prezentare a cercetrii (comunicare tiinific cu hand-out sau n Power Point). Studenii vor putea, ncepnd cu anul I, s prezinte la sesiuni de comunicri tiinifice, sub ndrumarea profesorului, rezultatele acestei cercetri. IV. Bibliografia obligatorie: Bogthy, Z., Sulea, C. Manual de tehnici i abiliti academice, Editura Universitii de Vest, 2004. Blanchet, Robert et Caron, Rosaire. "Comment citer un document lectronique?". 17 avril 2004. In Universit Laval. Bibliothque. Site de la Bibliothque de l'Universit Laval, [En ligne]. http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/citedoce.html [13 novembre 2004]. Pouliot, K., Prsentation des rfrences, des citations et des notions bibliographiques, http://www2.hec.ca/qualitecomm/caf/bibliographie.pdf V. Materiale folosite n cadrul procesului educaional specific disciplinei: Calculator, materiale redactate (reviste de specialitate, documente hand-out, bibliografii) VI. Planificarea /Calendarul ntlnirilor i a verificrilor/examinrilor intermediare:

1. Alegerea temei de cercetare (Falii prieteni, pt 2009-2010). Relevan i justificare. Studiu de caz : comunicarea tiinific. 2. ntocmirea bibliografiei (surse clasice i electronice). 3. Prelucrarea bibliografiei : excursul bibliografic. 4. Delimitarea i descrierea corpusului (stabilirea domeniilor de aplicaie). 5. Stabilirea sarcinilor individuale i pe echip (Caietul de sarcini) 6. Planul de cercetare i explicarea demersului. 7. Cercetarea propriu-zis : inventariere cuvinte, sensuri i contexte. Redactare glosare. 8. Explicarea tiinific a decalajelor de sens. 9. Redactare computerizat : foaia de stil 10. Redactare computerizat : trimiterile/notele, citrile. Plagiatul. 11. Corectura coninutului i corectura tipografic. 12. Redactarea suportului de prezentare (hand-out). 13. Prezentarea n Power Point. 14. Simulare de prezentare. VII. Modul de evaluare: Pentru fiecare ntlnire, studenii pregtesc, progresiv, cercetarea, n etape. Evaluarea se face pe tot parcursul semestrului. VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaiilor excepionale: Prezena este obligatorie, la fel pregtirea fiecrei etape a cercetrii. n caz de plagiat, lucrarea se respinge i studentul se va prezenta la reexaminare n alt sesiune. IX. Bibliografia opional: 1. Jean-Marc Defays, Principes et pratiques de la communication scientifique et techniqueDe Beuk Universite, 2003. Cu previzualizare : http://books.google.ro/books?
id=GQ72RWj1hLUC&dq=La+communication+scientifique&printsec=frontcover&source=bl&ots=rLfxBb 8w4P&sig=TK6mTX4NC7Bk11pPaIN1s0Wvz8g&hl=ro&ei=7dpcStSlGczPQbi9oXxDA&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1

2. Eco, U. Cum se face o tez de licen, Pontica, 2000. 3. Salmi L-R , Principes de la communication orale scientifique : comment passer dune bonne tude une bonne prsentation orale (The Principles of Oral Scientific Communication: How to Go From a Good Study to a Good Oral Presentation) http://www.ameli.fr/fileadmin/user_upload/documents/Communication_orale.pdf