Sunteți pe pagina 1din 3

FIA DE OBSERVARE PE PERIOADA DESFSURRII STAGIULUI DE PRACTIC Nume i prenume student: DUMITRACHE ALEXANDRA.. Organizatia: ..........S.C.

GRAND PLAZA SA............................................. Numele tutorelui: .......MARILENA ARSENIE........................................... Perioada de desfsurare a practicii: ................02.04.2012 - 17.05.2012........ Numrul total de ore de practic realizate: ..............280................................ Criteriul Coninutul criteriului FB B S NS

1.Iniiativ i creativitate 2.Relaiile personale ale stagiarului n organizaie 3.Implicare 4.Motivare

Msura n care stagiarul a contribuit cu idei la mbuntirea activitii sale sau a celorlali Msura n care stagiarul a stabilit relaii pozitive cu cei cu care a lucrat Msura n care stagiarul dovedeste interes si dedicare n realizarea activittilor Msura n care stagiarul a dovedit interes, entuziasm i dinamism pe tot parcursul stagiului Gradul n care se implic n rezolvare unei probleme din cadrul companiei si identific 3 2 1 0 solutii pentru solutionarea acesteia Msura n care stagiarul a efectuat, fr erori, activitile atribuite pe parcursul stagiului, a dovedit responsabilitate n rezolvarea sarcinilor Msura n care stagiarul a avut o inut corect i a manifestat un comportament adecvat, a respectat Regulamentul de ordine interioar 18 2 0 0 3 2 1 0 3 2 1 0 3 3 2 2 1 1 0 0 3 3 2 2 1 1 0 0

5.Orientarea spre solutii

6.Calitatea muncii, responsabilitate n rezolvarea sarcinilor 7.Comportament general, respectarea Regulamentului de ordine interioar Total = 20

FB foarte bine, B bine, S satisfctor, NS nesatisfctor Aprecieri n legtur cu practicantul.

Pe parcursul stagiului de practica, studentul mi-a intarit convingerea conform careia cunostintele se dobandesc invatand, iar abilitatile se dobandesc lucrand. Aprecieri: Calitatea muncii: puterea de nelegere i caracterul regulat al muncii. Raionamentul: capacitatea de a lua decizii logice i viabile i de a ti cnd s acioneze independent sau s solicite ajutor. Cunoaterea postului: capacitatea de a aplica cunotinele i aptitudinile n mod eficient si eficace. Volumul de munc: viteza i volumul de munc produs n comparaie cu ce se ateapta de la practicant, ndeplinire a obiectivelor stabilite de ctre departament. Iniiativa: capacitatea de a demara singur o activitate i de a lucra independent Capacitate de analiza: capacitatea de a identifica, analiza i rezolva problemele i de a analiza impactul deciziilor nainte de a le duce la ndeplinire. Punctualitatea: respectarea programului de lucru i promptitudine n ntiinarea tutorelui de absen. Abiliti de planificare i organizare : capacitatea de a stabili care sunt prioritile, de a respecta programul planificat i de a gestiona timpul ntr-un mod eficient. Comunicarea: capacitatea de a se exprima corect i concis, att verbal, ct i n scris, i de a ti s asculte. Abiliti interpersonale: capacitatea de a interaciona diplomatic i cu tact cnd intr n contact cu persoane interne iexterne. Respectarea principiilor etice profesionale: capacitatea de a menine confidenialitatea i de a fi demn de ncredere. Imparialitatea: capacitatea de a evalua n mod critic propria activitate i pe a celorlalti. Alte aprecieri: creativitate, curiozitate profesional, dorina de a nva.

V rugam s ne precizati care sunt punctele tari si punctele slabe ale practicantului. Puncte tari: - atitudine deosebit de responsabil, - promptitudine i implicare permanent, - dornic s descopere idei noi, - prezen plcut, - inut adecvat,
2

- punctual, - echilibru corect al timpului acordat activitilor, - imaginaie i originalitate, - flexibil, capabil s improvizeze, s schimbe direcia dac o activitate nu pare s fie reuit sau s adopte o strategie diferit fa de cea planificat, - capabil s planifice aciuni de viitor eficiente, dispus s experimenteze, gata s-i asume riscuri pentru dezvoltarea profesional, - contient de rolul su ntr-o echip de profesioniti i capabil s dezvolte relaii eficiente de lucru cu ceilali membrii ai echipei, dar poate lucra bine i independent. Puncte slabe : - studentul are neclariti n ceea ce privete punctele forte / slabe proprii, - devine uneori exigent si critic, - tendinta spre perfectiune are usoare velente de exagerare.

Tutore, Nume prenume: MARILENA ARSENIE Semntura,