coala General clasele I VIII BCIA Disciplina: CHIMIE Aprobat: Director prof. Planificare calendaristic An colar: 2012/2013 Nr.

. unitii de nvare 1. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Norme de protecie a muncii n lab. de chimie. Test iniial Ustensile i aparatur de laborator Modul de lucru n laborator 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.3, 2.5, 3.1 Momente n evoluia chimiei ca tiin Materie.Corpuri, materiale, substane Proprieti fizice i chimice ale substanelor Fenomene fizice i chimice. Evaluare Amestecuri omogene i eterogene Separarea substanelor din amestecuri Soluii: componente, clasificare Aliajele-soluii solide. Aerulsoluie gazoas Poluarea aerului. Concentraia n procente de mas Probleme de concentraie Amestecuri de substane ntlnite n viaa cotidian Evaluare Atomul-caracteristici Nucleul atomic. Numr de Nr. ore alocate
1

Profesor: Hera Stelua Clasa: a VII-a Nr.ore pe sptmn: 2h Total ore pe an: 72h

Clasa/Sptmna
VII

Norme de protecie a muncii n laboratorul de chimie Ustensile i reactivi de laborator

s cunoasc i s respecte regulile de protecie a muncii n laboratorul de chimie 1.1 1.2 2.1

S1 S2
1 1 1

2. Chimia tiin experimental. Corp. Substan.

1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 1 1

S3 S5

3. 1.1,1.2,1.3 Amestecuri. 2.1,2.3 3.2

S6 S11

Atom.

1.1,1.2,1.3

S12

Element chimic

2.4,2.6 3.1,3.2

5. Sistemul periodic al elementelor.

1.1,1.2,1.3 2.4, 2.6 3.1, 3.2

6. 1.1,1.3 Molecula. 2.4, 2.6 Formula chimic. 3.1,3.2 7.

1.1,1.21.3 Reacii chimice. Ecuaii chimice. 3.1 4.1, 4.2 2.1, 2.2,2.3,2.4 2.6

mas Element chimic Simbol chimic. Izotopi. Masa atomica .Mol de atomi. Importana unor izotopi nveliul de electroni. Structura nveliului de electroni Exerciii Evaluare Sistemul periodic al elementelor Structura sistemului periodic Relaia ntre structura atomului i poziia elementului n sistemul periodic Exerciii. Evaluare Valena Ionii. Molecula Formula chimic. Masa molecular.Mol Exerciii Evaluare Reacie chimic . Legea conservrii masei substanelor Ecuaia reaciei chimice Determinarea coeficienilor ecuaiei reaciei chimice Teme aplicative Reacii de combinare Reacii de descompunere Reacii de substituie Reacii de schimb Exerciii i probleme Reacii lente i rapide, exoterme i endoterme Exerciii i probleme de analiz i observare a reaciilor chimice Evaluare

1 1

S13 S15
2 2 1 3 2 4 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1

S16 S21

S22 S25

1 1 1 1 1 1 1

S26 S31

1 1

8. 2.4,2.5, 2.6 Recapitulare final 3.1

Structura atomului i sistemul periodic (relaie) Aplicaii pe baza concentraiei procentuale. Formula chimic i calcule pe baza formulei chimice Reacii chimice . Evaluare final Probleme de sintez

2 2 2 2 1 1

S32 S33 S36

Not: Competene specifice vizate: 1.1 s cunoasc terminologia i conveniile tiinifice privind fenomenele chimice studiate; 1.2 s clasifice fenomene, amestecuri, soluii, particule elementare, elemente, molecule, reacii chimice dup unul sau mai multe criterii; 1.3 s interpreteze proprieti, mrimi, modele, n scopul explicrii fenomenelor chimice; 2.1 s utilizeze aparatura i echipamentele de laborator pentru a studia proprietile i transformrile substanelor chimice; 2.2 s reprezinte datele rezultate din experiene referitoare la transformrile substanelor; 2.3 s interpreteze observaiile obinute n urma unor investigaii; 2.4 s aplice regulile/legile necesare n rezolvarea problemelor cantitative; 2.5 s formuleze ipoteze referitoare la caracteristicile structurale ale diferiilor atomi;

3.1 s utilizeze surse bibliografice referitoare la importana chimiei ca tiin; 3.2 s discute informaia obinut n scopul rezolvrii unor probleme de natur tiinific; 4.1 s identifice, prin intermediul unor reacii chimice, consecinele degradrii mediului nconjurtor; 4.2 s evalueze factorii de risc rezultai n urma aplicrii n practic a unor reacii chimice.

coala General clasele I VIII BCIA Disciplina: CHIMIE Aprobat: Director prof. Total ore pe an: 70h Planificare calendaristic An colar: 2012/2013 Nr. unitii de nvare 1. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Norme de protecie a muncii n lab. de chimie. Recapitulare Test iniial Ustensile i aparate de laborator Modul de lucru n laborator 1.1,1.3 2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7 Nemetale 3.1,3.2 4.1,4.2 Poziia n sistemul periodic. Proprieti Hidrogenul . Proprieti Hidrogenul .Utilizri Calcule pe baza reaciei chimice Oxigenul. Proprieti Oxigenul .Utilizri Circuitul oxigenului n natur Exerciii Carbonul. Proprieti fizice Carbonul. Proprieti chimice Carbonul. Utilizri. Circuitul n natur Calcule pe baza reaciei chimice Sulful. Proprieti Sulful. Utilizri. Exerciii Evaluare Nr. ore alocate
1

Profesor: Hera Stelua Clasa: a VIII-a Nr.ore pe sptmn: 2h

Clasa/Sptmna
VIII

Norme de protecie a muncii n laboratorul de chimie Ustensile i reactivi de laborator

s cunoasc i s respecte regulile de protecie a muncii n laboratorul de chimie 1.1 1.2 2.1

S1 S2
1 1 1

2.

S3 S10

3. 1.1,1.3 2.1,2.2,2.3 2.4,2.52.6,2.7 Metale 3.1,3.2 4.1,4.2 4. Oxizi 1.1,1.2 2.1,2.22.3,2.42.5,2.6,2.7 3.13.2 4.1 4.2 5. Acizi 1.1, 1.2 2.1,2.2,2.3, 2.4,2.5,2.6,2.7 3.1,3.2 4.1,4.2 6. 1.1, 1.2 2.1,2.2,2.3,2.4 2.5,2.6,2.7 3.1,3.2 4.1,4.2 7. Sruri 1.1, 1.2 2.1,2.2,2.3, 2.4,2.5,2.6,2.7 3.1,3.2 4.1,4.2 8. Recapitulare

Metale. Proprieti fizice Reacia metalelor cu substane simple Reacia metalelor cu substane compuse Aluminiul. Utilizare Ferul. Cuprul Recapitulare. Substane simple Evaluare Definiie, formula, clasificare, denumire Proprieti fizice i chimice Utilizrile unor oxizi Calcule pe baza ecuaiei reaciei chimice Evaluare Definiie, formula, clasificare, denumire Proprieti fizice i chimice Acidul clorhidric Acidul sulfuric Exerciii i probleme Evaluare Definiie, formula, clasificare, denumire Proprieti fizice i chimice Lucrare de laborator Caracterul acido-bazic Utilizrile unor baze Recapitulare baze Exerciii i probleme Evaluare Definiie, formula, clasificare, denumire Proprieti fizice i chimice Utilizrile unor sruri Exerciii i probleme Evaluare Substane simple

1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 1 1 2 1 2 2 1 2 1 1 2 1 2 2 2 2

S11 S13 S14 S15

S16 S19

S20 S24

Baze

S25 S30

S31 S34

final

Substane compuse Exerciii i probleme

S35

Not: Competene specifice vizate: 1.1 s utilizeze terminologia i conveniile tiinifice privind substanele simple i compuse; 1.2 s clasifice oxizii, bazele, acizii, srurile dup unul sau mai multe criterii; 1.3 s identifice caracterul nemetalic/metalic al elementelor, caracterul acid/bazic/neutru al soluiilor; 2.1 s conduc operaii experimentale de laborator pentru a studia proprietile substanelor simple i compuse; 2.2 s grupeze i s reprezinte observaiile/datele rezultate n urma studierii proprietilor substanelor simple i compuse; 2.3 s interpreteze observaiile i datele obinute n urma activitilor experimentale; 2.4 s aplice principii tiinifice/reguli n studierea proprietilor unor clase de compui; 2.5 s elaboreze ipoteze referitoare la comportarea fizico-chimice a substanelor simple i compuse; 2.6 s formuleze generalizri referitoare la comportarea fizico-chimic a unor substane, pornind de la cazuri particulare; 2.7 s deduc aplicaii practice ale unor substane/materiale studiate; 3.1 s utilizeze surse bibliografice referitoare la istoricul descoperirii unor elemente i a unor substane compuse; 3.2 s prezinte, sub form scris sau oral, rezultatele unui demers de investigare folosind terminologia tiinific; 4.1 s identifice agenii poluani ai mediului nconjurtor; 4.2 s evalueze factorii de risc n utilizarea unor substane chimice i s decid asupra avantajelor i a dezavantajelor folosirii acestora.

coala General clasele I VIII OIMU Disciplina: CHIMIE Aprobat: Director prof. Total ore pe an: 70h Planificare calendaristic An colar: 2012/2013 Nr. unitii de nvare 1. Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi Nr. ore alocate
1 1 1 1

Profesor: Hera Stelua Clasa: a VIII-a CES Nr.ore pe sptmn: 2h

Clasa/Sptmna
VIII - CES

Norme de protecie a muncii n laboratorul de chimie Ustensile i reactivi de laborator

S cunoasc i s respecte regulile privind protecia muncii, a sntii i a mediului nconjurtor IV.1

Norme de protecie a muncii n lab. de chimie. Test iniial Ustensile i aparate de laborator Modul de lucru n laborator

S1 S2

Msurarea temperaturii Modificarea strilor de agregare a substanelor sub aciunea temperaturii Evaporarea Fierberea Condensarea Topirea Solidificarea Sarea Crbunii Nisipul Petrolul Metanul Evaluare Varul Cimentul

2.

Transformri de stare

I.1 II.3 III.1 III.2

2 2 2 2 2

S3 S10

3.

Materii prime i importana lor

I.2 II.1 III.1 III.2

2 2 2 1 2 1 2 2

S11 S13 S14 S15

Materiale prelucrate i importana lor

I.2 III.1

4. III.2 5. I.2 II.4 III.1 III.2 Metale i aliaje

Sticla Hrtia Evaluare Proprieti generale ale metalelor Fierul, fonta, oelul: proprieti i ntrebuinri Metale importante n diverse domenii: aluminiul, cuprul, zincu,l etc Evaluare Spunuri i detergeni Substane chimice utilizate pentru curare ( acetona, benzina, alcoolul etilic, talcul) Reguli de folosire a substanelor chimice Aplicaii practice de folosire a substanelor chimice Droguri: medicamente, alcool, tutun, cafea Evaluare Aplicaii

1 2 1

S16 S19

2 2 1 1 1 2 1

S20 S24

6.

Produse chimice importante n diferite domenii de activitate

I.2 II.1 II.2 II.4 III.1 III.2 IV.2

3 8

S25 S34
1 3 4 1 1 1

7.

Recapitulare final

I.1 I.2

S35

Not: Competene specifice vizate: I. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea unor termeni specifici chimiei: I.1.Identific i denumete corect fenomene ntlnite n mediul apropiat: rncezirea, oetirea, putrezirea, evaporarea, fierberea, topirea, solidificarea, dizolvarea. I.2.Recunoate i descrie caracteristici ale substanelor/materialelor ntlnite n activitatea zilnic: apa, aerul, benzina, gazul metan, metale, detergent, var, ciment, sticla, hrtia. II. Formarea i dezvoltarea capacitilor de investigare a realitii, prin folosirea unor instrumente i tehnici de lucru specifice chimiei : II.1.Recunoate i obine diferite soluii apoase. II.2.Identific modalitile de separare a unor substane din amestecuri: apa de orez, brnza de zer, fina de tre. II.3.Msoar corect temperatura cu termometrul. II.4.Utilizeaz corect substanele chimice n activitatea curent: detergent, clor, aceton, benzin. III. Formarea capacitii de analiz, prin utilizarea unor noiuni specifice chimiei: III.1.Utilizeaz tabelele de nregistrare a informaiilor/ datelor rezultate din observaii directe sau experimente simple.

III.2.Formuleaz opinii/concluzii cu privire la aplicaiile practice ale unor soluii, materiale etc. IV. Formarea atitudinilor pozitive fa de protejarea mediului nconjurtor : IV.1.Enumer i aplic regulile de igien i de utilizare a substanelor chimice; IV.2.Identific, pe plane, activitile umane care pot duna propriei snti i mediului nconjurtor.