Sunteți pe pagina 1din 5

TEZA LA LIMBA I LITERATURA ROMN CLS.

A XI-A/MAI, 2013 Citete cu atenie textul urmtor: De cte ori, iubito, de noi mi-aduc aminte, Oceanul cel de ghea mi-apare nainte: Pe bolta alburie o stea nu se arat, Departe doar luna cea galben - o pat; Iar peste mii de sloiuri de valuri repezite O pasre plutete cu aripi ostenite, Pe cnd a ei pereche nainte tot s-a dus C-un plc ntreg de pasri, pierzndu-se-n apus. Arunc pe-a ei urm priviri suferitoare, Nici ru nu-i pare-acuma, nici bine nu... ea moare, Visndu-se-ntr-o clip cu anii napoi. ................................................................ Suntem tot mai departe deolalt amndoi, Din ce n ce mai singur m-ntunec i nghe, Cnd tu te pierzi n zarea eternei diminei. (Mihai Eminescu, De cte ori, iubito) Redacteaz, pe baza textului de mai sus, rspunsuri pentru fiecare cerin: 1. Scrie cte un sinonim contextual pentru cuvintele subliniate n text. 2. Alctuiete dou enunuri potrivite pentru a ilustra polisemia cuvntului arip. 3. Indic tema poeziei i dou motive care o susin. 4. Transcrie patru termeni/structuri care, n text, aparin cmpului semantic al iubirii pierdute. 5. Explic rolul liniei de pauz i al punctelor de suspensie n ansamblul poeziei 6. Susine, pe baza a cel puin dou argumente, faptul c opera aparine genului liric. 7. Argumenteaz, n 10 15 rnduri, c poezia De cte ori, iubito... este o creaie de factur romantic.

Ecce homo
Eu sunt o-mperechere de straniu i comun, De aiurri de clopot i frmntri de clape n suflet port tristeea planetelor ce-apun, i-n cntece, tumultul cderilor de ape... Eu sunt o cadenare de bine i de ru, De glasuri rzvrtite i resemnri trzii n gesturi port sfidarea a tot ce-i Dumnezeu, i-n visuri, majestatea solarei agonii... Eu sunt o-ncruciare de harfe i trompete, De lenee pavane i repezi farandole n lacrimi port minciuna tcutelor regrete, i-n rs, impertinena sonorelor mandole. Eu sunt o armonie de proz i de vers, De crime i idile, De art i eres n craniu port Imensul, stpn pe Univers, i-n vers, voina celui din urm Ne'neles!...

Redacteaz, pe baza textului de mai sus, rspunsuri pentru fiecare cerin: 1. Scrie cte un sinonim contextual pentru cuvintele subliniate n text. 2. Alctuiete dou enunuri potrivite pentru a ilustra polisemia verbului a purta. 3. Indic tema poeziei i dou motive care o susin. 4. Transcrie patru termeni/structuri care, n text, aparin cmpului semantic al muzicii. 5. Explic rolul liniei de pauz i al punctelor de suspensie n ansamblul poeziei 6. Susine, pe baza a cel puin dou argumente, faptul c opera aparine genului liric. 7. Argumenteaz, n 10 15 rnduri, c poezia Ecce homo este o creaie de factur simbolist.

Citete cu atenie textul urmtor:


pictorului G. Patrascu Stofe vechi, o mandolina, Un Czanne si doi Gauguin, Patru masti de bronz : Beethoven, Berlioz, Wagner, Chopin, O sofa araba, doua vechi icoane bizantine, Un potir de-argint, mai multe vase vechi de Saxa, pline Cu mimoza, tamburine spaniole, lampioane Japoneze, trei foteluri cu inscriptii musulmane, Fleurs du mal legate-n piele de Cordova, Si pe pian : Charles Baudelaire si-alaturi Villiers de lIsleAdam... Toate sunt ca si-altadata... O, bazar sentimental!... Toate sunt ca la plecarea mea dantela si cristal... Si cu toate-acestea, cate tocuri nu-si lasara for ma Pe covoarele-ti bogate de Buhara? Si-n enor ma Ta colectie de patimi, cate buze nu-ncercara Sa-ti transcrie madrigaluri Pe obrajii tai de ceara?... Cate tragice-nceputuri nu sfarsira-n simfonia Muta-a lacrimilor? Cate nu pierira-n vesnicia Inutilului? Caci noaptea cea dintai fu cea din ur ma, Iar dorinta ta... nimicul si nimicul nu se curma!... Stiu ca m-asteptai pe mine... Iata-ma, sosesc si-ti zic : Te-ntalnesc intaia oara... Tot ce-a fost n-a fost minic, Minte-ma din nou... Aprinde lampioanele... Coboara

Transparentele... Da-mi calmul si colorile de seara... Da-mi si buzele, si ochii, si... Les fleures du mal la fila Trei sute treizeci si noua: La mort des amants... Dar mila De amantii tai ce-asteapta pe trotuar plecarea mea Ma-ntr upeaza-n cel de-altdata si... Pe-araba ta sofa : Cantece-n surdina, Gesturi, Umbre, Flori, Et caetera!...

(ntr-un bazar sentimental, Ion Minulescu) Redacteaz, pe baza textului de mai sus, rspunsuri pentru fiecare cerin: 1. Interpretai dou figuri semantice identificate n text 2. Specificai elementele de prozodie simbolist care apar n poezie 3. Interpretai titlul poeziei, raportndu-v la coninutul acesteia 4. Prezentai imaginarul poetic al textului 5. Comentai rolul referinelor livreti, culturale, n conturarea ideii poetice a textului 6. Interpretai versul: Toate sunt ca la plecatrea mea dantel i cristal... 7. Argumentai schimbarea de atitudine a eului liric, care se desprinde din a doua parte a poeziei 8. Identificai cuvintele care fac parte din cmpul semantic al bazarului 9. Explicai alternana timputrilor verbale n text 10. Analizai tipurile de coordonare realizate la nivelul versurilor

Citete cu atenie textul urmtor:


Flamand si gol, far-adapost, Mi-ai pus pe umeri cat ai vrut, Si m-ai scuipat si m-ai batut Si caine eu ti-am fost! Ciocoi pribeag, adus de vant, De ai cu iadul legamant Sa-ti fim toti caini, loveste-n noi! Rabdam poveri, rabdam nevoi Si ham de cai, si jug de boi Dar vrem pamant! O coaja de malai de ieri De-o vezi la noi tu ne-o apuci. Baietii tu-n razboi ni-i duci, Pe fete ni le ceri. Injuri ce-avem noi drag si sfant: Nici mila n-ai, nici crezamant! Flamanzi copiii-n drum ne mor Si ne sfarsim de mila lor Dar toate le-am trai usor De-ar fi pamant! De-avem un cimitir in sat Ni-l faceti lan, noi, boi in jug. Si-n urma lacomului plug Ies oase si-i pacat! Sunt oase dintr-al nostru os: Dar ce va pasa! Voi ne-ati scos Din case goi, in ger si-n vant, Ne-ati scos si mortii din mormant; O, pentru morti si-al lor prinos Noi vrem pamant! Si-am vrea si noi, si noi sa stim Ca ni-or sta oasele-ntr-un loc, Ca nu-si vor bate-ai vostri joc De noi, daca murim. Orfani si cei ce dragi ne sant De-ar vrea sa planga pe-un mormant, Ei n-or sti-n care sant zacem, Caci nici pentr-un mormant n-avem Pamant si noi crestini suntem! Si vrem pamant! N-avem nici vreme denchinat. Caci vremea ni-e in mani la voi; Avem un suflet inca-n noi Si parca l-ati uitat! Ati pus cu totii juramant Sa n-avem drepturi si cuvant; Batai si chinuri, cand tipam, Obezi si lant cand ne miscam, Si plumb cand istoviti strigam Ca vrem pamant! Voi ce-aveti ingropat aici? Voi grau? Dar noi stramosi si tati Noi mame si surori si frati! In laturi, venetici! Pamantul nostru-i scump si sfant, Ca el ni-e leagan si mormant; Cu sange cald l-am aparat, Si cate ape l-au udat Sunt numai lacrimi ce-am varsat Noi vrem pamant! N-avem puteri si chip deacum Sa mai traim cersind mereu, Ca prea ne schingiuiesc cum vreu Stapani luati din drum! Sa nu dea Dumnezeu cel sfant, Sa vrem noi sange, nu pamant! Cand nu vom mai putea rabda, Cand foamea ne va rascula, Hristosi sa fiti, nu veti scapa Nici in mormant!

(G. Cobuc, Noi vrem pmnt) Redacteaz, pe baza textului de mai sus, rspunsuri pentru fiecare cerin: 1. Precizai tipul de poezie pe care l ilustreaz acest text 2. Identificai n text elementele care constituie conceptul de specific naional 3. Argumentai curentul literar cruia i aparine textul 4. Menionai trei figuri de stil sintactice i de construcie 5. Comentai n 5 6 rnduri ipostaza eului liric 6. Explicai tema dominant a poeziei, felul n care ea este dezvoltat de poet 7. Prezentai pe scurt elementele de compoziie ale textului poetic 8. Exemplificai trei elemente ale registrului stilistic al textului

9. Dai sinoniume neologice pentru cuvintele: ciocoi, njuri, legmnt, istovii, venetici 10. Analizai structura sintactic a refrenului poeziei, menionnd natura schimbrilor care intervin.