Metforas en terapia sistmica.

Uso de la metfora en un trabajo de consultora con una pareja frente al divorcio.

Por Omar Biscotti * La metfora: La metfora significa, etimolgicamente, transferencia a una palabra del sentido de otra. En psicoterapia, el uso de la misma, permite interpretar otorgarles otro sentido- a situaciones simblicas o concretas. Los smbolos de los sueos, an antes de Freud, se comprendieron como un lenguaje altamente metafrico, as como tambin los sntomas. Los terapeutas solemos trabajar construyendo nuevos, diferentes y hasta "mejores" sentidos a los aportados por los consultantes y, para este objetivo, el empleo de la metfora dentro de la conversacin teraputica, resulta de muchsima utilidad. La "transferencia a una palabra del sentido de otra" que encontramos en la definicin, podemos trasladarla al trabajo teraputico, tomando a ste como una metfora de dicha definicin: "la transferencia de sentido de una situacin a otra", lo cual implica su redefinicin. La decisin de separarse: Muchas veces, la decisin de casarse "para toda la vida", puede chocar con la nueva decisin de separarse. Es comn que las personas sientan que su decisin de deshacer la pareja no est del todo justificada: lo que le pasa en su relacin no es tan grave como para desobedecer aquel mandato de eternidad. Quien s desea separarse vive con mucha culpa esta idea, y espera que el otro ayude en eso, lo perdone o se lo "permita". Y esto generalmente no sucede as, sino todo lo contrario. Esto suele observarse en parejas en que uno de los miembros es muy dependiente del otro. El grado de complementariedad es tan grande, que la persona que piensa en separarse siente que abandona casi a una criatura que no sobrevivir sin ella. Si es el varn el que quiere separarse, su culpa pasa por la dependencia econmica de la mujer, su "incapacidad" para sobrevivir sin l; si lo quiere la mujer, su culpa se relaciona ms con un abandono de tipo afectivo, donde el otro se morir sin su apoyo (y a veces hay manifiestas amenazas de suicidio por parte del hombre "abandonado"). Resulta conveniente en estos casos, lograr redefinir el papel complementario ya sea como de sometimiento y/o anulacin del otro; o sea, donde la separacin aparece como una posibilidad de crecimiento, de desarrollo de la capacidad que no mostr durante los aos de la pareja. Tambin ayuda ligar el comienzo de la pareja como la resultante de un determinado momento de la vida que, al ir cambiando, ya no se puede sostener de la misma forma. Un caso: Ilustrar este tema con una entrevista que he realizado con una pareja, a nivel de consultora, en Colombia. Jorgelina y Guillermo, son los integrantes de la misma, que se hallan acompaados por la terapeut a que viene tratndolos en lo que podramos denominar una "terapia de divorcio".

Terapeuta: Bueno, estoy aqu para dar algunas ideas ms para ustedes y para la Dra. Les quera preguntar un par de cositas que a m me ayudan a ubicarme: Guillermo, qu edad tiene? Guillermo: 40 aos. T: Y Ud. Jorgelina? Jorgelina: Cumplo cuarenta aos ahora. T: Muy bien, s que tienen dos hijas, me lo dijo la doctora y tambin s cul es el tema que a ustedes los trajo a la consulta. Me gustara que me dieran un pequeo dato ms, que es a qu se dedican ustedes habitualmente. Jorgelina: trabaja afuera o en su casa? J: Yo trabajo en un banco, como asesora de empresa. G: Yo trabajo en el mismo banco, slo que en otras partes. T: Bueno, s que ustedes estuvieron de acuerdo con la doctora en hacer esta consulta y yo quisiera preguntarles ya que recin los conozco... me gustara preguntarles directamente qu es lo que hoy, en este momento, a cada uno de ustedes le est preocupando ms. Posiblemente lo que ustedes venan trabajando con la Dra., pero me gustara que lo actualizaran porque yo recin los conozco, se entiende? Quin quiere comenzar a decirlo?; eljanlo Uds. Qu les preocupa en ste momento? G: Bueno, que ella tom la decisin de separarse, y esta problemtica est hace varios meses. Yo he estado insistiendo e insistiendo y rogndole mucho hasta el momento, pero no he conseguido nada , ella ya tiene la decisin tomada. Guillermo se presenta como "vctima" de la decisin de su esposa. Si esta descripcin se confirma, las intervenciones tienen que tender a redefinir estos lugares de vctima y victimario T: Ah... y usted qu quiere conseguir Guillermo?. No separarse? G: Yo estoy muy aferrado a ella, porque la quiero y la amo mucho y no quiero perderla. T: Eso es lo que ms le preocupa en este momento, bien. Y a Ud. Jorgelina? J: A m ms o menos lo mismo, respecto de que veo que no estamos siendo pareja, no estamos siendo un matrimonio, por eso quiero la separacin. Aparte de las nias y muchas cosas, pero creo que lo mejor de acuerdo a lo que hemos hablado es separarnos. T: A ver si entiendo bien: Uds. tiene dos posiciones diferentes: Ud. Guillermo, no quiere separarse y estuvo haciendo todo lo posible, tratando de convencerla para que Jorgelina cambie esta decisin. Y Ud. Jorgelina quiere separarse. Uno quiere una cosa y otro quiere otra, s? Metacomunico sobre el desacuerdo en la pareja, a efectos de dejarlo explcito para ver cual sera el camino a seguir. J y G: S. T: Guillermo... Ud., con este trabajo que vienen haciendo con la doctora, Ud. quisiera que esto terminara en que no se separaran?, Ud. quisiera que mejoraran las cosas en la pareja y no se separaran?, Quisiera que esto terminara ah?

G: Yo quisiera, yo tengo la buena voluntad de tratar de mejorar las cosas. Quiero tener una oportunidad. Tengo la buena voluntad de hacerme evaluar, podra echarme a dormir en los laureles y nada ms. T: Y Ud. Jorgelina, quisiera que esto terminara en la separacin?. Es as? J: Yo en este tratamiento he aprendido muchas cosas... T: Disclpeme, estas cosas que Ud. ha aprendido, le han modificado esta idea, esta decisin de separarse? J: No me lo han modificado... o me han llevado a pensar. Yo siento que lo quiero mucho, pero hay cosas que no puedo borrar, que no puedo hacer; yo quisiera cambiar... T: Ud. quisiera cambiar su pensamiento, su sentimiento? J: S, a veces, al pensar en las nias, por lo duro que es para las nias cambiar de hogar; pero no puedo, no puedo hacerlo... Jorgelina se debate entre el deseo de separase de su pareja y el sufrimiento que esto acarreara a sus hijas. A continuacin, destaca el trabajo hecho en la terapia hasta el momento, que refuerza su decisin y calma sus culpas, redefiniendo la idea de continuar casada, como errnea. T: A ver, entonces esto que Ud. ha aprendido, que ha reflexionado como Ud. dice...de todas maneras no le ha modificado su decisin de separarse? J: No, pero me ha dado muchas cosas, me ha hecho ver errores mos... T: Le ha hecho ver errores... pero no ha cambiado su decisin? J: Me ha hecho ver que en el matrimonio yo tambin he cometido muchos errores, pero porque no se ha dado el cambio, porque lamentablemente si yo no quiero a una persona, yo no puedo relacionarme, si no puedo quererlo no puedo aguantar lo que viene despus, porque el matrimonio ms que nada es compartir... T: O sea que Ud. aunque haya conocido cosas, aunque haya aprendido cosas, y reflexionado acerca de los propios errores, Ud. mantiene igual esta decisin de separarse, porque Ud. le dice a Guillermo "yo no te quiero", es as? J: Pues con ms razn, puesto que he aprendido, con ms razn es que he tomado la decisin. T: Qu cosas de las que ha aprendido en stas entrevistas la han ayudado a tomar sta decisin con mayor razn? J: Yo no estaba muy segura, quera separarme pero no estaba muy segura; por las nias, por dialogar, por las crticas, por volver a ser soltera; yo aprend con la doctora que desde que nos casamos cada uno fue por su lado; primero que nos queramos los dos, las cosas no se dieron y ahora que no lo quiero, es ms difcil que yo me adapte a la manera de l y l a la ma. Me ha dado seguridad de que seguir es el error ms grande que podemos hacer, seguir sera estar uno o dos meses y despus volver a lo mismo.

Jorgelina aparece ms decidida y firme en esta situacin; Guillermo se muestra muy dependiente y desvalido frente a ella. Estos relatos me confirman la idea de poder construir con ellos alguna idea diferente, donde la separacin tambin pueda ser una alternativa vlida para l. T: Dgame Jorgelina desde cundo usted tiene esta idea? J: Desde hace mucho tiempo, dos o tres aos; estbamos tratando de arreglarnos, estbamos un tiempo bien y volvamos a lo mismo. T: Dgame, Guillermo hace dos o tres aos que sabe que usted tiene esta idea? J: Yo se lo he dicho en varias ocasiones, por eso hablbamos y tratbamos de arreglarnos... G: Hace dos o tres meses prcticamente que me lo ha comentado . T: O sea que usted Jorgelina se ha tomado un tiempo para pensarlo, desde hace 3 aos hasta hace dos meses, de alguna manera? J: S. Con estas ideas exploro si la decisin es un impulso de Jorgelina reactivo a Guillermo, o es una decisin largamente madurada. Y as aparece. A continuacin comienzo a preguntar sobre la interaccin que se gener entre ellos ante esta decisin. T: Guillermo, lo veo preocupado por esta situacin, porque usted es el que no quiere esta separacin... Me gustara preguntarle algo: qu es lo que usted estuvo haciendo desde que se enter que Jorgelina estaba decidida a separarse? G: Estuve hablando con ella dicindole: volvamos a empezar, intentmoslo de nuevo... A raz de eso vinimos a hacer una consulta y estamos ac, vinimos a hablar con el psiclogo porque yo quiero alguien que me ayude. T: Y Jorgelina estuvo de acuerdo por eso ustedes estn ac. Bueno, qu ms estuvo haciendo por su cuenta? G: Estuve tratando de hablar y hablar y hablar pero siempre me encontraba con lo mismo. T: A ver si lo entiendo bien: cuanto ms usted trataba de hablar, ms fuerte era la decisin... G: S. T: Permtame que le pregunte algo: cmo cree usted que lo ve Jorgelina cuando usted le pide, le ruega? G: Me imagino que me ve como algo muy despreciable, no hay amor, no hay nada, entonces con tanta insistencia... creo que acabo por empeorar las cosas. T: Cuanto usted ms insiste, ms despreciable lo puede ver Jorgelina?

G: S, ms empeoran las cosas, como diciendo "cul es la hombra de ste? cul es el orgullo de ste que insiste, insiste...?" T: Y usted quiere lograr que Jorgelina lo vea despreciable? G: No, yo no quiero eso; esto me ha ayudado a acercarme a Dios ... Guillermo describe su intento de aferrarse a Jorgelina, que lo coloca en un lugar despreciable para ella e infructuoso para l. Esta situacin me trae la metfora de las arenas movedizas, en las que ante la desesperacin por morir, la gente realiza movimientos que los condenan al fin temido. Creo que esta idea de temor a la muerte que perciba en Guillermo ante la separacin, me fue gestando tambin la metfora del respirador que utilizo ms adelante. T: Es mejor pedirle a Dios que lo ayude que pedirle a Jorgelina que cambie su decisin; por esto que usted dice, cuanto ms le pide, Jorgelina lo ve ms despreciable... Sabe a que me hace acordar esto Guillermo?: A lo que le pasa a la gente cuando cae en arenas movedizas... G: Ya me han tragado las arenas. T: Claro, porque vio que cuanto ms la gente se mueve, ms se hunden. Usted podra frenar esa insistencia? G: S, hace ya como ocho das que no volv a decirle nada. T: Y cmo est? G: Ms tranquilo y creo que ella tambin. T: Bien, muy bien G: Porque cuanto ms insista ms me daaba. T: A veces pasa en la vida: Uno cree que ese es el camino y le da, le da, le da, pero no se da cuenta que cada vez es peor, porque uno cree que se es el camino... Jorgelina, qu cree que va a pasar si usted se separa de Guillermo? Qu se imagina despus? Pienso que el tiempo que Jorgelina se tom para decidir su separacin, se relaciona entre otros motivos, con la percepcin de un Guillermo muy dependiente, que no podra sobrevivir sin ella. Comienzo entonces a explorar las fantasas que comparten sobre el "da despus" a la separacin. J: S que no va a ser fcil para ninguno, ni para m, ni para Guillermo, ni para las nias; yo s que en muchas cosas voy a sentirme sola, que voy a desear no haberme separado. T: S, seguramente se va a sentir sola en algunos momentos y hasta lo va a extraar. J: Seguramente. Ya cumplimos muchos aos, y yo soy consciente de eso. T: Qu cree que le va a pasar a Guillermo? J: Creo que al principio va a ser difcil, para todos va a ser muy difcil, que a lo mejor se va a quedar ms solo, ms callado, ms independiente, se hace muy aparte y a m me da no se qu dejarlo solo.

T: Hay algo que no entiendo: Si Guillermo es muy independiente, por qu tiene miedo de dejarlo solo? J: Porque es una persona muy solitaria, entonces yo creo que si para m las cosas van a ser difciles, para l van a ser ms difciles an. T: A ver: Si Guillermo es tan solitario como usted dice, Ud. era la encargada de las relaciones pblicas, Ud. era la encargada de relacionarlo con el resto del mundo? J: S. T: S?. Qu trabajo!. Era as Guillermo?. G: Cierto. T: Y si Jorgelina no estuviera para conectarlo con el resto del mundo... a Ud. qu le pasara?. G: Me tocara abrirme paso. T: O sea que Ud. tendra la oportunidad de abrirse paso por Ud. mismo. Descriptas por ellos las funciones de cada uno en la pareja y la fuerte complementariedad generada en base a ellas, comienzo a redefinir la separacin como un momento de oportunidad para Guillermo y no slo como una desgracia que debe padecer en su vida. G: O me hundira en la arena. T: Ud. se hunde en la arena cuando le pide a Jorgelina que no se separe. Sabe qu me parece Guillermo?. Que Jorgelina fue para Ud. como esos respiradores que le ponen a la gente cuando tienen un accidente y estn en coma III o IV y siguen conectados a la vida con el respirador. Jorgelina es como su respirador.

G: S, es algo muy vital para m. T: Pero... Ud. como anda de sus pulmones, bien?. Puede respirar solo? G: Estoy intentndolo. T: No va a ser fcil... porque cuando uno est acostumbrado a usar el respirador, cree que no puede respirar por s mismo. Pero a lo mejor puede, y todava no se dio cuenta. Ud. dijo que hace ocho das que no le dice nada a Jorgelina, y Ud. est mejor. En esta ltima intervencin, trabajo con la idea de las creencias, tomadas como verdades: "uno cree que no va a poder". Esta narrativa tiene por objeto ir cambiando la certeza de que "no puedo" por la de "creo que no puedo". G: Mejor entre comillas. T: Y... s, por suspuesto!.

G: Resignado. T: Seguro, resignado. Pero cuando est resignado en vez de seguir pedaleando en la arena movediza, se queda quieto. Y cuando se queda quieto, en vez de irse para abajo se va para arriba... Jorgelina... yo creo que Ud. fue bastante prudente en estos dos o tres aos, estuvo bastante tiempo pensando y meditando esta idea. No fue nada impulsiva, y me parece que esta prudencia es una manera de cuidar a sus hijas y tambin una manera de cuidarse Ud. porque cuando uno toma decisiones impulsivas, uno se lastima, se golpea. Y tambin es una manera de cuidarlo a Guillermo. Cmo hizo Ud. en esos aos de matrimonio para transformarse en el respirador, en el tubo de oxgeno para Guillermo? J: Creo que porque me adapto mucho a la vida, a las cosas, trato de tomarlas como vienen... Y me gusta mucho ayudar a la gente. T: Y Ud. lo ayuda y lo ha ayudado a Guillermo. J: Cre que lo estaba ayudando, pero no, vi que no, ni a l ni a m. T: O sea que Ud. tambin entr en arenas movedizas: durante muchos aos crey que lo estaba ayudando y despus se dio cuenta de que no lo estaba haciendo. J: S, yo estaba siempre empujando y lleg un momento en que ya me cans, ya vi que no se justifica todo esto para... para nada al fin. T: Eh... Y Ud. se sinti muy ayudado todos esos aos por Jorgelina, Guillermo? G: Tal vez por no perderla yo me fui acomodando a las cosas, tratando de... de hacer las cosas que ella ms o menos quera. Cuando me trataba mal ni dialogaba con ella, la trataba mal; iba como en un riel del metro, no me mova de ah; cuando me cansaba protestaba y daaba yo todo. Por no tener autoridad, por no ser machista, cuando ella me dijo que se quera separar yo no reaccion como esposo, como hombre, por no tener autoridad. Es triste reconocerlo, pero es as. T: Es muy valiente de su parte reconocerlo. Eh... a ver... hay algo que no entiendo bien entonces... Pienso que alguien que est en su lugar podra estar diciendo lo que dice Jorgelina: " me quiero separar", "quiero ser yo", "quiero volver a ser yo", "por qu tengo que ir como por un riel, derechito, derechito y si me voy un poco, me pegan". En esta ltima intervencin, destaco la posibilidad de que tambin Guillermo pudiera necesitar la separacin, en tanto que estar con Jorgelina le poda hacer perder hasta su identidad. La relacin altamente dependiente construida por ambos, en base a lo que parece un sacrificio mutuo, crea una historia alejada de esta posibilidad. G: No, porque la quiero mucho y quiero mucho a las nias. A pesar de los problemas que hemos tenido nunca le he dicho "no te quiero". T: Y si esta situacin no fuera as, de enojarse pero despus volver al riel y decir a todo que s, si esto fuera diferente, Ud. no la querra a Jorgelina?. G: S, claro, yo la querra y ella me querra a m. T: Usted la querra ms si ella fuera as? G: Y ella me querra ms.

T: Y ella lo querra ms. Ahora... no debe ser fcil decirle que no a Jorgelina o cuestionarle algo; me imagino que Jorgelina debe ser bastante... segura cuando dice algo... "esto es as y no me muevo de ac"... Es as Guillermo? G: S... y yo me acomodo a todo... pero no es fcil tener que estar empujndome, eso tambin la cansa a ella. T: S, s... Eh... No es fcil estar al lado de una mujer que tiene mucha energa. Quizs Ud. tendra que recuperar un poco de esa energa y Jorgelina aflojarse un poquito. G: Yo antes cuando trataba de imponerme, daaba las cosas. Y tena que volver a acomodarme enseguida. T: Dgame Guillermo... con esto de acomodarse y acomodarse, Ud. debe de haber perdido muchas cosas. G: La perda a ella, que es lo ms importante. T: Pero aparte de perderla a ella... Ud. lo hizo pensando que de esa manera no la iba a perder, pero Ud. habr perdido otras cosas mientras haca eso. G: De pronto puede ser uno mismo. No se qu hubiera pasado en estos 13 aos si las cosas hubieran sido distintas... T: Qu otra idea u otra iniciativa se le ocurre que hubiera tenido? G: Un hogar con la autoridad de esposo, la autoridad de padre...el hombre de la casa como se dice. Pero como me comport yo, no fui ni buen hombre, ni buen esposo, ni buen nada. Estaba como una marioneta ah... T: Ud. era feliz cuando Jorgelina lo mova para todos lados? G: Infeliz. Tuve pocas en que me quera suicidar. Cuando yo no protestaba tenamos temporadas buenas. T: Pero cuando Ud. no protestaba, era feliz? G: S, por llevarme bien con ella, pero yo no vea el error que estaba cometiendo, que me estaba acomodando en todo. T: Y cundo Ud. se dio cuenta de que eso no serva?, cuando Jorgelina le dijo "me quiero separar"? G: No, haca ya un ao que haba pelea sobre pelea , y ya no vala ni el acomode. T: Sabe que me da la impresin Guillermo como que Ud. hubiera vivido asustado. Me equivoco o fue as Guillermo? G: S, me daba mucho miedo perderla. T: Claro, si uno cree que no puede respirar, tiene miedo de perder el respirador.

G: En los primeros aos el matrimonio anduvo bien, pero despus ya con la primer nia ella se dedic en forma contnua. Ya hace aos que duermo solo. T: Antes de que llegara la primera nia... Ud. era el nio de Jorgelina? G: Eramos ms pareja porque compartamos ms; despus me sent desplazado, sent que ya no me quera. Comienzo en esta secuencia a cuestionar provocativamente el rol filial de Guillermo, que lo lleva a temer la prdida de la pareja como una relacin vital. T: Si eran pareja, cuando vino un nio, los dos se hubieran juntado para atender al nio. Si Ud. se sinti desplazado, yo creo que Ud. era el nio de Jorgelina. G: S, yo me sent mal. Ella se dedicaba mucho a las nias y yo me fui quedando a un lado, a un lado. T: Aj... Jorgelina dijo "ahora soy slo madre, nada ms, no soy ms pareja...soy madre" . Entonces Ud. dijo: "caramba, para poder estar con Jorgelina yo tengo que ser un hijo tambin". Y entonces se puso en el riel, como si fuera un hermanito o el primer hijo. Ud. tiene hermanos Guillermo? G: Dos. T: Mayores? G: Menores. T: Entonces Ud. sabe por experiencia propia que cuando a uno le nace un hermanito, uno se pone celoso. Ud. Jorgelina, tiene hermanos? J: Once T: Once hermanos! Y de los once qu nmero tiene? J: Por el medio. T: Entonces Ud. sabe lo que pasa para arriba y lo que pasa para abajo. Y Ud. se tena que encargar mucho de cuidar a sus hermanitos ms chiquitos? J: No. T: Guillermo, yo creo que esta es una buena oportunidad para que Ud. deje de ser un nio. Qu le parece? Nuevamente vuelvo a redefinir la separacin como una oportunidad para Guillermo, en este caso para recuperar su adultez. G: S seor. T: No, no me diga "si seor" porque Ud. es muy obediente.

G: (Enojado)Y bueno s, que voy a hacer yo, no me voy a matar. T: No, por supuesto. Ud. se ha matado cuando se ha transformado en un nio para que Jorgelina lo gue y lo lleve para ac, para all, le diga lo que es bueno y lo que es malo. Y ese nio ha matado al hombre. Ahora Ud. tiene la oportunidad de hacer renacer al hombre. Ojal Jorgelina tambin tenga, despus de la separacin, la oportunidad de rescatar a la mujer, y no solamente a la madre. Yo creo que esta es la gran oportunidad que Ud. tiene Guillermo, de rescatar al hombre. J: Yo entiendo la posicin de Guillermo, y conversando con l le he dicho que tratemos de tener una separacin amable, por las nias. Tratemos de quedar como dos amigos; yo se que es muy difcil, pero tratemos. T: Me parece que es muy protector para las nias lo que Ud. dice, pero me temo que Guillermo que es tan obediente, le diga que s y tambin haga una separacin amable. Lo cual es bueno para los hijos, pero tambin uno necesita un lugar donde pegar un grito, largar la bronca y no solamente ser amable. Ahora... cuando una pareja se quiere unir, necesita del acuerdo y el deseo de los dos, pero cuando una pareja se quiere separar, con el deseo de uno es suficiente. G: Si no hay amor... T: Claro, si no hay amor tambin a veces ponerse en una posicin de "yo no me quiero separar, y te lo voy a hacer difcil" es la posicin caprichosa de un chiquito; de un chico de 5 aos que dice "no quiero, no quiero y no quiero". Yo creo Guillermo, que Ud. tiene en esta situacin que le es particularmente dolorosa., una gran oportunidad para dejar de ser un chiquito; que es el papel que Ud. tuvo que hacer durante muchos aos porque crey que as iba a poder estar con ella. Yo creo que Ud. Jorgelina tiene la oportunidad de flexibilizarse, de ponerse ms blanda, no tener que estar tan tensa, ir relajndose. Y Ud. Guillermo tiene la oportunidad de no tener que ceder tanto y recuperar su autoestima. Porque si Ud. slo protesta y cede y cede y protesta, la autoestima se va para abajo. Muchas veces yo veo parejas que recin consiguen esto cuando se enfrentan con la separacin; antes no lo pueden hacer. Ud. Guillermo intent salir de ese lugar y no pudo, como Jorgelina tampoco pudo. Yo veo muchas veces parejas que tienen que llegar a esa situacin, que tienen que llegar a llorar, a pelearse, y despus a aceptarlo. A veces al separarse las parejas pueden verse de una manera diferente, recin, recin al separarse. A veces la gente se separa y se separa, pero a veces toman distancia y pueden empezar a verse de una manera diferente. Durante estos trece aos se ayudaron a quedarse muy rgidos, cada uno en su lugar. Yo creo Guillermo, que de una manera o de otra Jorgelina le da la oportunidad de reencontrarse con lo mejor de Ud. mismo. A lo mejor ah, Jorgelina lo puede empezar a ver de otra manera. (Guillermo se echa a llorar) T: (levantndose y pasndole la mano por el hombro y palmendolo) Muy bien, llore, llore tranquilo. Es mejor llorar que ponerse a patalear como un chiquito de 5 aos. G: Me siento culpable. T: Por llorar no tiene por qu sentirse culpable; Ud. se puede sentir culpable por hacer de Guillermo un nenito de 5 aos. G: Me quiero retirar ya.

T: S, s... ya terminamos. Slo le quiero decir Guillermo que sta tambin es la oportunidad para que cuando Ud. se reencuentre con lo mejor de Ud. mismo, ya no la necesite tanto a Jorgelina y Ud. pueda respirar con sus propios pulmones. Yo dejara la entrevista ac, la Dra. los acompaa. J: Muchas gracias. T: Al contrario (Les da la mano a ambos y se retiran). Comentario: La consultora tiene por objeto aportar tanto a los consultantes en este caso la pareja- como al terapeuta, una mirada en algo diferente de la construida hasta el momento; un mnimo aporte ms, para que despus ese sistema teraputico prosiga con su trabajo. Y en este objetivo, representa muchos desafos para el consultor. Rpidamente hay que conectarse con la pareja, conocer su idiosincrasia, respetar el trabajo hasta all realizado, y aportar a la necesidad que poda tener la terapeuta que es quien propone y solicita el trabajo con el consultor. En este caso, la preocupacin de la profesional, era la de ayudar a ambos miembros de la pareja en este proceso de separacin: ese era el acuerdo con la pareja y representaba un objetivo claro. La metfora, por su mecanismo de condensacin, representa un recurso til ante una situacin como la planteada en este trabajo: suele ser de alto impacto en breve tiempo. La aparicin de las imgenes utilizadas por m en ese trabajo, no estaban prefijadas antes de entrevistar a la pareja, ya que no poda saber como iba a desplegarse la entrevista, slo conoca cul era el tema. Considero que la actitud de estar predispuesto a la construccin de una metfora trabajo de cerebro derecho-, unido a la conexin racional y emocional con los miembros de la pareja, van dando los elementos que, de acuerdo con mi propio acerbo de ideas, termina plasmndose en esas imgenes y no en otras. La resignificacin de la separacin en este caso, se bas fundamentalmente en el uso de esas dos metforas. La de las arenas movedizas, apuntaba a lo paradojal de la solucin intentada y la del respirador a crear sentimientos de oposicin a la fuerte dependencia. Los efectos de toda esta intervencin, slo pueden pensarse tiempo despus segn el derrotero del tratamiento, considerando siempre que slo fue un aporte al mismo; metafricamente hablando: un granito de arena. Omar Biscotti