COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA: DRIIE SPECIALIZAREA: POLITIC I ECONOMIE EUROPEAN

FIA DISCIPLINEI Denumirea disciplinei Institutiile Uniunii Europene

E 7 175

Anul de studiu 1 Semestrul * 1 Tipul de evaluare final **(Es/Ec) Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, As-asociat, Ob Numrul de credite Op-opional) Total ore din planul de 28+28 Total ore 119 Total ore pe semestru nvmnt studiu individual Titularul disciplinei Prof. Univ. Dr. Iordan Gheorghe Barbulescu * Dac disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru ** Es - evaluare sumativ, la sfritul semestrului, poate fi realizat prin examen scris (S), examen oral (O) sau examen scris i oral (SO)); Ec-evaluare continu pe parcursul semestrului.

Departamentul

Relaii Internaionale i Integrare European

Catedra Domeniul Specializarea

Relaii Internaionale Relaii Internaionale i Studii Europene Politic i economie european

Munrul total de ore (pe semestru) din planul de nvmnt (Ex. 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe sptmn) Total C** S L P S.I. 175 28 28 119

*C-curs, S- seminar, L- activiti de laborator, P- proiect sau lucrri practice, S.I. studiu individual

Competene specifice (competene generale sunt menionate n fia specializrii) 1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecavat a noiunilor specifice disciplinei) Initierea in cunoasterea sistemului institutional al Uniunii Europene Cunoasterea obiectivelor, actorilor si metodei constructiei europene Procesul istoric al integrarii europene Romania, membru UE

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN 2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei ) Capacitatea de a analiza locul si rolul institutiilor europene in dinamica lor Capacitatea de a analiza impactul aderarii Romaniei la UE din aceasta perspectiva Capacitatea de a gandi in paradigma europeana 3. Instrumental- aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice: utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare) Analiza politicilor publice europene din perspectiva teoriilor functionaliste si federaliste Analize de continut ale legislatiei si activitatii institutiilor UE Analiza de continut a documentelor UE 4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fa de domeniul tiinific/centrat pe valori i relaii democratice/ promovarea unui sistem de valori culturale morale i civice / valorificarea optim i creativ a propriul potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane- instituii cu responsabilti similare / participarea la propria dezvoltare profesional). Promovarea valorilor proprii UE Sensibilizarea la problematica UE inteleasca ca fiind deja si a Romaniei Manifestarea unei atitudini pozitive si active fata de problematica UE Participarea la activitati practice legate de problematica studiata

La stabilirea notei finale se iau n considerare

- rspunsurile la examen/ colocviu (evaluarea final) - rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator - testarea periodic prin lucrri de control - testarea continu pe parcursul semestrului 25% - activiti gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc 25% - alte activiti (precizai)................................................................... Descriei modalitatea practic de evaluare final, (Es/Ec) ( de exemplu : lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc. )

Ponderea la notare, exprimat n % (Total = 100%) 50%

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5) Prezenta la seminarii 50% Prezenta la cursuri 50% Lucrare la seminar notata cu cel putin 5 Conditiile de mai sus sunt obligatorii pentru admiterea la testul final Cel putin nota 5 la testul final

Cerine minime pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10) Prezenta la seminarii 50% Prezenta la cursuri 50% Lucrare la seminar notata cu 10 Activitate la seminar foarte buna Activitatile deosebite (sesiuni de comunicari, articole publicate in domeniu etc) se iau in consideratie la notarea finala

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

Bibliografie minimal indicat

Nr. crt. Lucrarea Iordan Gheorghe Barbulescu, UE: De la economic la politic Klausewitz, K., Dreptul Uniunii Europene Wallace, H., Elaborarea politicilor in UE Defarges, Ph, (2002) Institutiile Europene Zorogobie, Ch., (1998) Constructia europeana Trecut, prezent, viitor Vrabie, G., Drept institutional si institutii politice OPOCE Tratatele constitutive (CECO; CEE, CEEA), Tratatele de la Maastricht, Amsterdam, Nisa, Tratatul Constitutional, Concluziile Consiliilor Europene, documente imporatante ale PE, Consiliul, Comisia Europeana Tratatul de aderare al Romaniei la UE Editura Tritonic Anul apariiei 2005 Paginaia Competene specifice realizate Institutii, natura, actori, valori Institutii, natura, actori, valori Europolis 1998 Institutii, natura, actori, valori Institutul European Amacord Trei 2006 Institutii, natura, actori, valori 2002 1998

Institutii, natura, actori, valori

Institutii, natura, actori, valori

Cugetarea

1997

MIE

2004

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute) 1. Descifrarea i studiul notielor de curs 2. Studiul dup manual, suport de curs 5 20 8. Pregtire prezentri orale 9. Pregtire examinare final 13

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN 3. Studiul bibliografiei minimale indicate 4.Documentare suplimentar n bibliotec 5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR 6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri, etc. 7. Pregtire lucrri de control 35 10. Tutoriat 15 11. Documentare pe teren 6 10 12. Documentare pe INTERNET 13. Alte activiti................................... 14. Alte activiti.................................... 13 2

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) =119

Data completrii....................

Semntura titularului.......................

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE FACULTATEA: DRIIE SPECIALIZAREA: POLITIC I ECONOMIE EUROPEAN

PROGRAM
Titulatura cursului: INSTITUTIILE UNIUNII EUROPENE
Titular: Prof. Univ. Dr. Iordan Gheorghe Barbulescu Numr credite 7 Numr de ore pe sptmn 2+2 Anul I Semestrul I

Condiii obligatorii de participare

Credite obinute la cursurile-laboratoarele: Nu Frecvena 50% la seminarii Alte condiii : Nu

Obiectivul general al cursului

Cursul Institutiile Uniunii Europene urmareste familiarizarea studentilor cu sistemul institutional al UE inteles in devenirea sa. Un loc important il ocupa, de asemenea, cunoasterea paradigmelor Uniunii functionalism versus federalism, interugernamentalism versus federalism, cooperare versus integrare -, cat si a metodei, actorilor, valorilor Uniunii. Nu in ultimul rand, cursul urmareste sa faca cunoscut parcursul european al Romaniei si sa stimuleze cercetarea diferitelor teme legate de aceasta.

Obiective
La sfarsitul cursului studentii trebuie: - sa asimileze continutul conceptelor de baza; sa cunoasca paradigmele constructiei comunitare europene; sa cunoasca structura si functionarea sistemului institutional al UE; sa cunoasca natura, actorii si valorile UE;

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

sa cunoasca metodele constructiei europene; sa poata analiza locul si rolul Romaniei in procesul de extindere/aderare; sa cunoasca situatia Romaniei in parcursul sau european; sa poata identifica problemele Uniunii si ale Romaniei in acest dublu proces: de aprofundare, respectiv, extindere

Modalitatea de desfurare a activitilor de curs i de seminar

Sursa principala de informare o va constitui cursul saptamanal in care va fi prezentata si aprofundata cea mai mare parte a tematicii propuse. Seminariile vor incerca, pe de o parte, o aprofundare a anumitor teme si probleme, incercandu-se formarea unor abilitati de intelegere a fenomenelor si a mecanismelor proceselor comunitare ca si a capacitatii cognitive de operare cu principelele concepte specifice stiintelor sociale. Pe de alta parte, seminariile vor avea si o functie complementara cursului, unele din temele propuse urmand a fi prezentate si discutate exclusiv in seminar. In egala masura se propune studentilor studiul individual si colectiv al unor lucrari de specialitate si, mai ales, a unor documente importante ale UE precum Tratatele Constitutive, Tratatul Constitutional sau Tratatul de aderare al Romaniei.

Evaluarea studenilor
Exista doua modalitati de evaluare: evaluarea permanenta, realizata in si prin activitatile de seminar si cea finala, realizata prin examen oral/scris tip grila. In cadrul acesteia se va urmari atat evaluarea capacitatii studentilor de a opera cu conceptele specifice, cat si a abilitatilor de a analiza problematica Uniunii si, respectiv, Romaniei inteleasa ca membru UE, din perspectiva celor doua directii fundamentale de dezvoltare: aprofundarea si extinderea. Nu in ultimul rand, se are in vedere utilizarea limbajului specific si stapanirea instrumentarului teoretic specific.

Tematica
Structura cursului: 1. Procesul istoric al integrarii europene 2 ore 2. Obiectivele, metoda, actorii unificarii europene 2 ore 3. Natura procesului comunitar 2 ore

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

4. Comunitatile europene: structura si functionare 2 ore 5. Sursele dreptului comunitar 2 ore 6. Institutiile comune I : Parlamentul European 2 ore 7. Institutii comune II : Comisia 2 ore 8. Institutii comune III: Consiliu si Consiliul European - 2 ore 9. Alte institutii si organisme ale UE: Curtea de Justitie, BCE, Curtea de Conturi, etc 2 ore 10. Crearea UE: Tratatul de la Maastricht 2 ore 11. Perfectionarea UE: Tratatul de la Amsterdam 2 ore 12. Institutii pentru o Europa extinsa: Tratatul de la Nisa 2 ore 13. Uniunea Europeana in fata provocarilor globalizarii, regionalizarii Tratatul Constitutional 2 ore 14. Romania si UE: apropierea progresiva si aderarea 2 ore si extinderii:

Bibliografie
Iordan Gheorghe Barbulescu, UE: De la economic la politic, Tritonic, 2005 Iordan Gheorghe Barbulescu, UE. Sistemul institutional, Tritonic, 2007 Wallace, H., Elaborarea politicilor in UE, Institutul European, 2005 Klausewitz, K., Dreptul Uniunii Europene, Europolis, 1998 Filipescu, I.P.; Fuerea, A., Drept institutional comunitar european, Actami, 1994 Vrabie, G., Drept institutional si institutii politice, Cugetarea, 1997 Tratatele constitutive (CECO; CEE, CEEA), Tratatele de la Maastricht, Amsterdam, Nisa, Tratatul Constitutional, Concluziile Consiliilor Europene, documente importante ale PE, Consiliul, Comisia Europeana, OPOCE, permanent Tratatul de aderare al Romaniei la UE, MIE, 2004

Anexa seminar
Institutiile Uniunii Europene

Obiectivele seminarului:
Tematica seminarului va fi axata pe problematica prezentata in curs, incercand sa dezvolte anumite idei, in special dimensiunea concreta a analizelor fenomenelor comunitare. Seminariile desfasurandu-se o data la doua saptamani se focalizeaza doar pe anumite teme considerate de mai mare relevanta, importanta fiind pregatirea studentilor in directia operarii

COALA NAIONAL DE STUDII POLITICE I ADMINISTRATIVE

DEPARTAMENTUL DE REALII INTERNAIONALE I INTEGRARE EUROPEAN

cu conceptele prezentate la curs, atat la nivelul analizei realitatii din UE si Romania cat si la nivelul descrierii teoretice a acesteia. O atentie deosebita se va acorda analizarii Tratatului Constitutional inteles ca dezvoltare a Uniunii spre o federatie de state-natiuni. Nu in ultimul rand, se va stimula activitatea in Grupuri de Lucru ce vor pregati si sustine lucrari pe urmatoarele 7 teme: 1. Definirea, obiectivele, competentele, viata democratica a Uniunii 2. Cartea drepturilor fundamentale ale Uniunii 3. Politicile UE 4. Institutiile UE 5. Globalizarea si UE 6. Regionalizarea si UE 7. Romania si UE