Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE CALENDARISTIC
GIMNAZIU
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE Sfintele Taine-lucrri sfinitoare ale Bisericii (Noiuni de Catehism) Mntuitorul Iisus Hristos-nvtorul desvrit (Noiuni de Moral cretin) Sfinirea timpului (Noiuni de Liturgic) Biserica n primele veacuri crestine (Noiuni de Istorie Bisericeasc Universal) NR..ORE SEMESTRUL I NR.. ORE SEMESTRUL II NR..ORE PREDAREINVATARE NR..ORE OBSERVAII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului 1
2.
7 4
5 3
1 1
*1or
3. 4.
5.
Spiritualitate
Spiritualitate i Misiune)
13
5*ore
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a V- a B,C ,D Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor: CARABET PETRIC
1.
Sfintele Taine -lucrri sfinitoare ale Bisericii ( Noiuni de Catehism) Mntuitorul Iisus Hristos -nvtorul desvrit (Noiuni de Moral crestin)
2.
S13 S14
SEMESTRUL II 22 SPTMNI Nr. Unitatea de crt. nvaare 3. Sfinirea Timpului (Noiuni de Liturgic) Competene specifice 1.1;2.1;3.2; 1.1;2.1;3.2; 1.1;2.1;3.2; 1.1;2.1;3.2; 2.2;3.3 2.2.3.3 2.2;3.3 2.2;3.3 5. Spiritualitate i via cretin 4.2;5.2 Coninuturile nvrii Despre srbtori - mprirea i importana lor Duminica srbtoarea sptmnal a cretinilor Srbtorile mprteti Evaluare ntemeierea Bisericii Cretine. Rspndirea cretinismului Rspndirea cretinismului pe teritoriul rii noastre. Sfntul Apostol Andrei Evaluare Lecturi moral -cretine Cretinul n coal Nr. Sptmna Perioada ore 1 S1 14-18 I 1 1 1 1 1 2 1 1* 1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10* S11 S12 21-25 I 28I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV
4.
VACANA DE PRIMVAR 6 APRILIE-14 APRILIE 4.2;5.2 Cretinul acas i n biseric 1 S13 4.2;5.2 Crestinul in societate 1 S14 * Alturi de Hristos n Sptmna Patimilor pricesne specifice acestei perioade *Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului Natura darul lui Dumnezeu pentru oameni. Despre prietenie Evaluare Recapitulare anual *Cu Hristos pe crrile vacanei 1* 1* 2 1 1 1 1* S15* S16* S17,S18 S19 S20 S21 S22*
15-19 IV 22-26 IV 29IV-3V 7-10V 13-17 V 20-24 V 27-31 V 3-7 VI 10-14 VI 17-21 VI
4.2 4.2
COMPETENE GENERALE / COMPETENE SPECIFICE clasa a V - a 1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL DESVRIRII I MNTUIRII OMULUI Competene specifice: 1.1. Explicarea rolului i a importanei Sfintelor Taine pentru mntuirea i desvrirea cretinilor; 1.2. Identificarea, n pildele studiate, a modalitilor de relaionare cu Dumnezeu; 2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE Competene specifice: 2.1. Integrarea corect a termenilor religioi, specifici temelor studiate, n diferite contexte de comunicare ; 2.2 Comunicarea clar i corect a coninutului i mesajului moral-religios din textele studiate; 3. MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTE Competene specifice: 3.1. Cunoaterea nvturilor de credin referitoare la Sfintele Taine; 3.2. Identificarea nvturilor morale care se desprind din pildele Mntuitorului; 3.3. Explicarea semnificaiei i a importanei srbtorilor cretine pentru credincioi; 3.4. Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare; 3.5. Identificarea i selectarea informaiei relevante pentru o tem dat, pe paginile web recomandate de profesorul de religie; 4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURI Competene specifice: 4.1. Integrarea n comportamentul cotidian, a nvturilor morale cuprinse n pildele Mntuitorului ; 4.2. Aplicarea nvturilor cretine cu privire la relaiile dintre semeni i cu natura nconjurtoare; 4.3. Respectarea tradiiilor cretine referitoare la participarea credincioilor la sfintele srbtori; 5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII Competene specifice: 5.1. Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv n relaiile cu persoanele de alte credine i convingeri; 5.2. Manifestarea respectului fa de toi semenii, att n comunicarea direct, ct i n spaiul virtual;
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE Credina i Sfintele Taine (Noiuni de Catehism) Iisus Hristos Mntuitorul lumii (Noiuni de Moral cretin) Sfinirea Timpului (Noiuni de Liturgic) Biserica n primele veacuri crestine (Noiuni de Istorie Bisericeasc Universal Cuvinte i fapte ziditoare ( Notiuni de Spiritualitate i Misiune) NR..ORE SEMESTRUL I NR.. ORE SEMESTRUL II NR..ORE PREDAREINVATARE NR..ORE OBSERVAII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului 1 1*or
2.
*1or
3.
7 4.
*1or
*3ore
5.
Clasa a VI-a B
Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul ortodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor:CARABET PETRIC
SEMESTRUL II 22 SPTMNI Nr. Unitatea de crt nvaare 3. Sfinirea Timpului (Noiuni de Liturgic) Competene Coninuturile nvrii specifice 3.3 Postul n viaa noastr. mprire i importan 3.3;3.4 Maica Domnului 3.3; 4. Srbtori n cinstea sfinilor Povestiri religios-morale * Evaluare 2.2;3.2;3.4; Primii martiri cretini Martiri cretini n Dacia, n secolele III-IV Evaluare *,,S tii mai multe ,s fii mai bun Nr. Sptmna ore 2 S1,S2 2 1 1* 1 2 1 1 1 S3,S4 S5 S6 S7 S8,S9 S10 S11 S12 Perioada 14-18 I 21-25 I 28I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV 15-19 IV 22-26 IV 29IV-3 V 7-10 V 13-17 V 20-24 V 27-31 V 3-7 VI 10-14 VI 17-21 VI
VACANA DE PRIMVAR 6APRILIE-14 APRILIE 2.2;3.4;4.3 Edictul de la Milan. Sf. mprai 2 S13,S14 Constantin i Elena Alturi de Hristos n Sptmna Patimilor pricesne specifice acestei perioade. Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului 2.2;3.2;4.3 Curajul mrturisirii: Sfntul Ioan Boteztorul 2.2;3.2;4.3; Credin i jertf: Sfntul Mare Mucenic Gheorghe 3.2;4.3 Sfntul Mare Mucenic Dimitrie, Izvortorul de Mir Evaluare Recapitulare anual Cu Hristos pe crrile vacanei 1* 1* 1 1 1 1 1 1* S15* S16* S17 S18 S19 S20 S21 S22*
5.
COMPETENE GENERALE / COMPETENE SPECIFICE clasa a VI - a 1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DESVRIRII OMULUI Competene specifice: 1.1. Explicarea importanei Tainelor Preoia, Cununia i Maslul n viaa cretin. 1.2. Recunoaterea, n minunile Mntuitorului, a dumnezeirii Acestuia i a dragostei Sale fa de oameni. 2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE Competene specifice: 2.1. Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfnta Scriptur. 2.2. Formularea de opinii personale n aprecierea unor evenimente cu coninut religios moral. 3. MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTE Competene specifice: 3.1. Analizarea mesajului moral-religios din minunile Mntuitorului. 3.2. Explicarea contribuiei sfinilor martiri i a Sfinilor mprai Constantin i Elena la dezvoltarea Bisericii Cretine. 3.3. Prezentarea modului de pregtire a credincioilor pentru trirea srbtorilor cretine. 3.4. Identificarea i selectarea informaiei relevante pentru o tem dat pe paginile web recomandate de profesor. 4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURI Competene specifice: 4.2. Identificarea mesajului unor texte din Sfnta Scriptur. 4.3. Explicarea importanei modelelor spirituale din Istoria Bisericii n formarea caracterului moral-religios. 5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII Competene specifice: 5.1. Manifestarea atitudinii de respect fa de persoanele discriminate din diferite motive.
LICEUL COBADIN DISCIPLINA:RELIGIE CULTUL ORTODOX CLASA A VII-A A,B, C PROF.CARABET PETRIC
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVARE Manifestarea iubirii lui Dumnezeu (Noiuni de Catehism i Moral cretin Iisus Hristos nvtor i Mntuitor RugaciuneaCalea spre Dumnezeu (Noiuni de Liturgic) Trirea nvturii cretine (Noiuni de Moral cretin) Spiritualitate i via cretin NR..ORE SEMESTRUL I NR.. ORE SEMESTRUL II NR..ORE PREDAREINVTARE NR..ORE OBSERVAII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului 3
2. 3.
*1or
4.
5 10
3 6
1 2
*1or *2ore
5.
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a VII-a A,B, C Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul ortodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor: CARABET PETRIC
SEMESTRUL II 22 SPTMNI 3. Rugciunea-Calea spre Dumnezeu (Noiuni de Liturgic) 1.2; 1.2 3..2 2.1;3.2 Cin i iertare Pilda fiului risipitor Bogia darurilor lui Dumnezeu - Pilda talantilor Rugciunea in viaa cretinului Sfnta Liturghie ntlnirea cu Hristos Evaluare Legea cea nou Fericirile 1 1 1 3 1 3 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 14-18 I 21-25 I 28I-1II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV 15-19 IV 22-26 IV 29IV-3 V 7-10 V 13-17 V 20-24 V 27-31 V 3-7 VI 10-14 VI 17-21 VI
4.
1.2;2.1;4.1
1 1
5.
VACANA DE PRIMVAR 6APRILIE-14APRILIE 4.2;5.1 Faptele bune roade ale virtuilor 2 S13 S14 *Alturi de Hristos n Sptmna 1* S15* Patimilor pricesne specifice acestei perioade. 4.2;5.1 Faptele rele ncarcri ale voii 2 S16 lui Dumnezeu S17 Evaluare 1 S18 4.2;5.1 Sf Trei Ierarhi modele ale 1 S19 iubirii fa de semeni. 4.2;5.1 Iubirea pri fapte: ajutorarea 1 S20 celor aflai n suferin Recapitulare i evaluare anual 1 S21 Cu Hristos pe crrile vacanei 1 S22
OBIECTIVE CADRU / OBIECTIVE DE REFERIN clasa a VII - a 1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DESVRIRII OMULUI Competene specifice: 1.1. Argumentarea faptului c Dumnezeu este Creator i Proniator al lumii. 1.2. Recunoaterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni n minunile i nvturile Sale. 2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE Competene specifice: 2.1. Utilizarea corect a termenilor religioi nvai n contexte lingvistice noi. 2.2. Elaborarea de scurte texte. 3. MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTE Competene specifice: 3.1. Prezentarea structurii i a importanei Sfintei Scripturi i a Sfintei Tradiii. 3.2. Explicarea rolului i a importanei participrii contiente i active a credincioilor la rugciunile Bisericii. 4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURI Competene specifice: 4.1. Explicarea modului de aplicare n viaa personal a nvturilor cuprinse n Fericiri. 4.2. Argumentarea importanei participrii active la viaa comunitii. 5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 5.1. Participarea activ la aciuni civice alturi de persoane care au alte credine sau convingeri religioase.
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE Credina cretin ( Noiuni de Dogmatic) 9 2. 3. Exprimarea nvturii cretine 7 6 1 Trirea nvturii cretine 7 1 *1or NR.ORE SEMESTRUL I NR. ORE SEMESTRUL II NR.ORE PREDAREINVATARE NR.ORE OBSERVATII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului
*1or
4.
5.
*2ore
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a VIII-a A,B Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 35 Profesor: CARABET PETRIC
2.
SEMESTRUL II 21 SPTMNI 3. Exprimarea nvturii Cretine 2.1;3.1; 2.1;3.1; 3.1;4.2 Biserica, loca de nchinare Icoana fereastr spre cer 2 2 S1 S2 S3 S4 S5 14-18 I 21-25 I 28 I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV 15-19 IV 22-26 IV 29IV-3V 7-10 V 13-17 V 20-24 V 27-31 V 3-7 VI 10-14 VI
4.
5.
Cntarea religioas form de 1 rugciune 2.1;3.1;4.2 Cltorind cu Dumnezeu 1 S6 Pelerinajul la biserici si mnstiri Evaluare 1 S7 4.1;4.2;5.1 Rbdare i ncredere n 1 S8 Dumnezeu Dreptul Iov 4.1;4.2;5.1 Iubirea fa de Dumnezeu i aproapele 1 S9 legea desvrit a Noului Testament ( Marcu 12, 30-31; Ioan 13, 34; Matei 7,12) 4.1;4.2;5.1 Imnul dragostei cretine (I Corinteni 13) 1 S10 Evaluare 1 S11 *,,S tii mai multe ,s fii mai bun 1 S27 VACANA DE PRIMVAR 6APRILIE-14APRILIE 3.2; Semnificaia ntemeierii Mitropoliilor 2 S13 romneti S14 Alturi de Hristos n Sptmna Patimilor 1 S15 pricesne specifice acestei perioade. Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului ntemeierea Patriarhiei Romne Organizarea actual a Bisericii Ortodoxe Romne Evaluare Recapitulare final 1 1 2 1 1 S16 S17 S18 S19 S20 S21
3.3; 3,4
COMPETENE GENERALE / COMPETENE SPECIFICE clasa a VIII - a 1. CUNOATEREA I IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MNTUIRII I DESVRIRII OMULUI Competene specifice: 1.1. Cunoaterea nvturilor de credin ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse n Crez; 1.2. Argumentarea importanei iubirii de Dumnezeu i de aproapele pentru dobndirea mntuirii; 2. UTILIZAREA ADECVAT A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE Competene specifice: 2.1. Utilizarea n diferite contexte a expresiilor i a noiunilor religioase nou nvate, realiznd corelaii interdisciplinare (istorie, literatur, muzic, geografie, art); 3. MANIFESTAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N PROPRIILE ATITUDINI I COMPORTAMENTE Competene specifice: 3.1 Prezentarea formelor de art religioas existente n Biserica Ortodox .; 3.2. Explicarea importanei ntemeierii mitropoliilor i a Patriarhiei Romne pentru pstrarea fiinei i unitii naionale; 3.3 Explicarea mesajului pildelor Mntuitorului; 4. COOPERAREA CU CEILALI N REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE I PRACTICE N CADRUL DIFERITELOR GRUPURI Competene specifice: 4.1. Argumentarea importanei conlucrarii omului cu Dumnezeu n vederea mntuirii; 4.2. Exprimarea atitudinilor moral-cretine n diferite mprejurri ale vieii; 5. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII Competene specifice: 5.1. Aplicarea nvturii cretine referitoare la iubirea de aproapele n relaiile cu persoane aparinnd altor culturi, credine sau convingeri;
LICEUL COBADIN
PLANIFICARE CALENDARISTIC
LICEU
2012-2013 PROF.CARABET PETRIC
LICEUL COBADIN DISCIPLINA:RELIGIE CULTUL ORTODOX CLASA A IX-A A,B, C,D, PROF.CARABET PETRIC
NR.ORE SEMESTRUL I
NR.ORE PREDAREINVATARE
3. 3 2 1 *1or
5.
*2ore
3 6
3 4 2
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a IX- a A,B,C,,D Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor: CARABET PETRIC
3.
SEMESTRUL II 22 SPTMNI 4. Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate si Misiune) 1.1;3.3;4.1;4.3 *Chemarea omului spre asemnarea cu Dumnezeu 3.3;4.2 *Eu i duhovnicul meu 1.1;3.3;4.1;4.3 *Bucurie i responsabilitate n relaiile dintre tineri 1 2 1 S1 S2,S3 S4 14-18 I 21I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV
5.
6.
1.1;3.3;4.1;4.3 *Monahismul form a spiritualit-ii 1 S5 ii cretine *Evaluare 1 S6 Religiile lumii 1.3;2.2;5.3 Religii n antichitate: n 2 S7 Mesopotamia i n Egipt S8 1.3;2.2;5.3 Religii n antichitate: n 2 S9 Grecia i la Roma S10 Evaluare 1 S11 *,,S tii mai multe , 1 S12 s fii mai bun VACANA DE PRIMVAR 6 APRILIE 14 APRILIE Ortodoxie i 3.3;5.2 Contribuia Bisericii Ortodoxe 1 S13 Cultur naional la aparitia i dezvoltarea nvmntului romnesc. (Veniamin Costachi, Andrei aguna) 5.1; Viaa religioas oglindit n creaii populare, n datini i n obiceiuri *Alturi de Hristos n Sptmna Patimilor pricesne specifice acestei perioade *Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului 4.1;4.2 Muzica n viaa tinerilor Pericolul drogurilor Tineretul i mass -media Tinerii si viaa intim Evaluare Recapitulare final Cretinismul i provocrile lumii contemporane 1 S14
15-19 IV
22-26 IV
7.
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE CLASA A IX-A 1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI 1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte. 1.2 Explicarea importanei mplinirii datoriilor morale i materiale pentru viaa i progresul spiritual al crestinilui. 1.3 Prezentarea elementelor definitorii ale religiilor lumii antice 2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici religiei n argumentarea nvturii de credin ortodox 2.2 Integrarea corect a termenilor specifici religiei n diferite contexte de comunicare 3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE. 3.1 Identificarea i folosirea unor modele de comportament cretin n exemplele din Biblie i din istoria Bisericii 3.2 Analiza datoriilor cretinului i a specificului acestora n contextual societii actuale. 3.3Aplicarea nvturilor cretine referitoare la modul de participare personal la viaa liturgic a Bisericii 4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 4.1 Aplicarea normelor moralei cretine n situaii concrete de via 4..2 Formarea de soluii pentru diferitele probleme ale tinerilor , n lumina nvturii cretine. 4..3 Practicarea introspeciei/meditaiei crestine, n scopul dezvoltrii capacitii de autocunoatere i a participrii contiente i active la viaa liturgic a Bisericii 5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT 5.1 Explicarea argumentat a influentei crestinismului asupra culturii noastre naionale 5.2 Prezentarea argumentat a contribuiei majore a Bisericii Ortodoxe la apariia i dezvoltarea nvmntului romnesc 5.3 Corelarea informaiilor despre religiile lumii antice cu datele referitoare la cultura i viaa social a lumii antice nsuite la alte discipline
LICEUL COBADIN DISCIPLINA:RELIGIE CULTUL ORTODOX CLASA A X-A A,B, C,D,E PROF.CARABET PETRIC
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT . 1. UNITATI DE INVATARE nvttura de credin. ( Noiuni de Dogmatic) Trirea nvturii cretine (Noiuni de Moral cretin) Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate si Misiune) 4. Exprimarea nvturii de credin (Noiuni de Liturgic) Religiile lumii 5 3 1 *1or NR.ORE NR. ORE SEMESTRUL SEMESTRUL I II NR.ORE PREDAREINVATARE NR.ORE EVALUARE OBSERVATII *ore la dispoziia profesorului
2.
*1or
3. 2 2
5.
6.
*2ore
7.
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a X- a A,B,C ,D ,E Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor: CARABET PETRIC
2.
Nr. Unitatea de nvaare crt. 3. Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate i Misiune) 4. Exprimarea nvturii 1.2;4.3 de credin (Noiuni de Liturgic)
SEMESTRUL II 22 SPTMNI Competene Coninuturile nvrii specifice 3.1;3.2;4.1;4.2 Iubire i dreptate 3.1;3.2;4.1;4.2 Rugciune i reconciliere Locaurile de cult ale cretinilor apariia i dezvoltare n contextual culturii universale. Stiluri arhitecturale reprezentative ( n lume i n ar) Evaluare Religiile orientale (Hinduismul, Budismul, Confucianismul) Evaluare
Nr. Sptmna Perioada ore 1 S1 14-18 I 1 S2 21-25 I 2 S3 S4 S5 S6 S7 S8, S9, S10 S11 28I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV
1 3 1
5. Religiile lumii
2,2; 1.1;2.2,5.3;
VACANA DE PRIMVAR 6 APRILIE 14 APRILIE Contribuia mitropoliilor 1.3;3.1;5.1 2 S13 15-19 IV romni la dezvoltarea Culturii S14 22-26 IV
Naionale( Varlaam, Dosofei, Antim Ivireanu)
Alturi de Hristos n Sptmna Patimilor pricesne specifice acestei perioade Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului
29IV-3V
1.4;3.3;4.2;5.2 Superstiia i Magia 1.4;3.3;4.2; 5.2 Astrologia i Numerologia Evaluare *Recapitulare final
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE CLASA A X-A 1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI 1.1 Argumentarea importanei sfineniei i a respectului cretinilor fa de cele sfinte. 1.2 Identificarea i prezentarea elementelor definitorii ale artei crestin ortodoxe n contextual integrrii acesteia n arta laic romneasc i n arta cretin universal 1.3 Explicarea argumentat a contribuiei mitropoliilor romni la dezvoltarea culturii nationale i europene. 1.4 Identificarea diferenelor dintre spiritualitatea cretin i alte religii, concepii i practice religioase existente n lumea contemporan. 2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Utilizarea adecvat a termenilor specifici unui minim de vocabulary cretin n argumentarea nvturii de credin ortodox 2.2 Elaborarea unor texte ( referate, eseuri, articole) folosind termini specifici religiei 3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE. 3.1 Identificarea i prezentarea unor modele de comportament cretin, n exemplele personalitilor biblice i n cele din istoria bisericeasc romneasc 3.2Argumentarea importanei aplicrii nvturilor moralei cretine n contextual social complex, complicat i paradoxal a lumii contemporane 3.3 Explicarea consecinelor pe care le poate avea asupra oamenilor credina n superstiie, magie, astrologie, numerologie 4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 4.1 Identificarea modalitilor concrete de aplicare a virtuilor cretine n diferite situaii de via 4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra comunitii 4.3 Aplicarea nvturii despre respectful fa de cele sgfinte n diferite contexte ale vietii personale sau ale comunitii 5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT 5.1 Analizarea contribuiei mitropolitilor romni la dezvoltarea culturii naionale , n contextual istoric respective 5..2 Explicarea efectelor pe care le pot avea concepiile strine spiritualitii cresine, asupra formrii unei personalitti moral- crestine armonioase 5.3 Valorificarea eficient a cunotielor de istorie a religiilor pentru abordarea unei atitudini responsabile , de acceptare a semenilor care mprtesc alte religii i convingeri morale
LICEUL COBADIN DISCIPLINA:RELIGIE CULTUL ORTODOX CLASA A XI-A A,B, C,D PROF.CARABET PETRIC
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE nvttura de credin. ( Noiuni de Dogmatic) 7 2. 3. Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate i Misiune) 4. Exprimarea nvturii de credin (Noiuni de Liturgic) Religiile lumii 8 6 1 *1or 4 2 1 *1or Trirea nvturii cretine (Noiuni de Moral cretin) 6 1 NR.ORE SEMESTRUL I NR. ORE SEMESTRUL II NR.ORE PREDAREINVATARE NR.ORE OBSERVATII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului
5.
6.
*2ore
7.
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a XI- a A,B ,C ,D Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 36 Profesor:CARABET PETRIC
2.
Trirea nvturii cretine (Noiuni de Moral cretin) Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate si Misiune)
3.
SEMESTRUL II 22 SPTMNI 4. Exprimarea 1.3;2.2 Elemente de iconografie nvturii de credin 1.3;2.2; Semnificaia aezrii (Noiuni de Liturgic) sfintelor icoane n biseric Evaluare 1.2;5.3 Iudaismul Cretinismul - Nenelegerile din 1054 5. Religiile lumii - Reforma Uniaia. Scoala Ardelean 1.2;5.3
1 2 1 1 1 1 1 1
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9
14-18 I 21-25 I 28I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III
Islamul 1 S10 18-22 III Evaluare 1 S11 25-29 III *,,S tii mai multe, s fii mai 1* *S12 1-5 IV bun VACANA DE PRIMVAR ( 6 APRILIE 14 APRILIE) 2.2;3.3; Minuni i false minuni, S13 15-19 IV 4.3;5.2 fenomene normale i 22-26 IV paranormale S14 Alturi de Hristos n 1 Sptmna Patimilor pricesne specifice acestei perioade Urcu spre nviere praznicul nvierii Domnului Contribuia voievozilor romni la dezvoltarea culturii naionale -Mircea cel Btrn, Vlad epe - tefan cel Mare - Constantin Brncoveanu i Neagoe Basarab Evaluare Recapitulare final 1 1 1 1 1 1 1 S15 29IV-3 V
1.3;3.1; 5.1
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE CLASA A XI-A 1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI 1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre Sfnta treime i lucrrile Sale n lume 1.2 Analiza comparativ a marilor relii ale lumii, pornind de la un set de criterii ( caracteristici definitorii, arie de rspndire, doctrin, adepi, importana in istoria omenirii) 1.3 Prezentarea semnificaiei i rolul iconografiei n cult 2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Elaborarea de argumentri fundamentale scripruristic, (oral sau scris) referitoare la nvtura de credin ortodox 2.2 Compararea unor opinii i argumente diferite n discutii i dezbateri pe teme religioase 3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE. 3.1 Evidenierea promovrii convingerilor i atitudinilor moral-cretin, nsusite din nvtura Mntuitorului i din exemplele oferite de marile personalitt din istoria naional, prin promovarea unui comportament social- moral elevat. 3.2 Analizarea responsabilitilor i a modului de implicare a tnrului cretin, n familie i n societatea contemporan. 3.3 Explicarea caracteristicilor relaiei om- Dumnezeu i a relaiei dintre semeni, fundamentate pe valorile moralei crestine 4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 4.1 Identificarea responsabilitilor fa de lumea creat i primit n dar de la Dumnezeu 4.2 Analizarea consecinlor negative a comportamentului care ncalc morala cretin, asupra vietii personale i asupra comunitii 4.3 Folosirea nvturilor Bisericii pentru a deosebi correct minunile de falsele minuni, fenomene normale i paranormale 5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT 5.1 Sintetizarea i prezentarea contribuiei voievozilor romni la formarea i dezvoltarea culturii naionale ,utiliznd cunotine dobndite la diferite discipline. 5.2 Utilizarea cunotinelor de la diferite discipline alturi de cele religioase pentru a dialog ape o tem dat 5,3 utilizarea cunotinelor de istorie a religiilor n susinerea importanei respectului i a dialogului ntre oameni, comuniti, Biserici
LICEUL COBADIN DISCIPLINA:RELIGIE CULTUL ORTODOX CLASA A XII-A A,B, C; A XIII-C PROF.CARABET PETRIC
PLANIFICARE ANUAL
NR. CRT. 1. UNITATI DE INVATARE nvttura de Credin. ( Noiuni de Dogmatic) 6 2. Trirea nvturii cretine (Noiuni de Moral cretin) Spiritualitate i via cretin. (Noiuni de Spiritualitate si Misiune) 4. Exprimarea nvturii de credin (Noiuni de Liturgic) Confesiuni cretine n Romnia Ortodoxie i Cultur naional Cretinismul i provocrile lumii contemporane 5 1 NR.ORE SEMESTRUL I NR. ORE SEMESTRUL II NR.ORE PREDAREINVATARE NR.ORE OBSERVATII EVALUARE *ore la dispoziia profesorului
3. 6 4 1 *1or
5.
*1or
*1or
6.
7.
Unitatea de nvmnt: Liceul Cobadin Clasa a XII- a A,B ,C ;XIII C Aria curricular : Om- Societate Disciplina : Religie cultul orthodox Numr de ore / sptmn: 1 Numr de sptmni: 33 Profesor: CARABET PETRIC
3.
Nr. crt. 4.
SEMESTRUL II 19 SPTMNI Competene Coninuturile nvrii specifice 1.2;5.1;5.2 Monumente reprezentative de art religioas din Europa i din Romnia Evaluare 1.2;3.2 Ortodoxia 1.2;3.2 1.2;3.2 Catolicismul
Nr. ore 3
Sptmna Perioada S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 14-18 I 21-25 I 28I-1 II 4-8 II 11-15 II 18-22 II 25II-1 III 4-8 III 11-15 III 18-22 III 25-29 III 1-5 IV
1 2 2
6.
Protestantismul i 2 Neoprotestantismul Evaluare 1 *,,S tii mai multe, s 1* fii mai bun VACANA DE PRIMVAR ( 6 APRILIE 14 APRILIE) Oameni de cultur 2 S13 Ortodoxie i 3.1;3.3;4.3; romni-promotori ai S14 Cultur naional credinei cretine: - Nicolae Iorga, - Nichifor Crainic , - Vasile Voiculescu - Nicolae Steinhard, - Petre uea, - Dumitru Stniloae - Mircea Eliade, - Constantin Brncui
Alturi de Hristos n 1 Sptmna Patimilor pricesne specific acestei perioade
15-19 IV 22-26 IV
S15
29IV-3 V
7.
1.3;2.24.1;4.2 Dialogul ntre credin 5.2 i tiin 1.3;2.2;4.2;5.2 Rolul cretinului n dezvoltarea culturii i civilizaiei Europene. Evaluare Recapitulare anual
1 1
S16 S17
7-10 V 13-17 V
1 1
S18 S19
20-24 V 27-31 V
COMPETENE GENERALE/COMPETENE SPECIFICE CLASA A XII-A 1.DEFINIREA SPECIFICULUI PROPRIEI CREDINE , N RAPORT CU ALTE CREDINE I CONVINGERI 1.1 Sintetizarea principalelor nvturi de credin ortodox despre nviere i viaa venic 1.2 Prezentarea elementelor definitorii ale confesiunii crestine din ara noastr 1.3 Prezentarea poziiei i nvturii Bisericii Ortodoxe referitoare la anumite probleme actuale 2. UTILIZAREA ADECVAT A CONCEPTELOR SPECIFICE RELIGIEI, N DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARE 2.1 Elaborarea de argumentri orale sau scrise referitoare la nvtura de credin ortodox folosind termini specifici religiei 2.2 Elaborarea i compararea unor opinii i argumente diferite referitoare la o tem de religie 3. INTEGRAREA VALORILOR I A CUNOTINELOR RELIGIOASE N STRUCTURA PROPRIILOR ATITUDINI I COMPORTAMENTE. 3.1 Identificarea unor modele de comportament moral- cretin n exemplele oferite de mari personalitti religioase din Istoria Bisericii noastre i a oamenilor de cultur romni, promotori ai cretinismului 3.2 Asumarea unui comportament responsabil i altruist n relaiile cu aproapele 3.3 Integrarea i manifestarea n propriul comportament a valorilo morale cretine promovate de marii oameni de cultur romni 4. APLICAREA NVTURII DE CREDIN N VIAA PERSONAL I A COMUNITII 4.1 Analizarea problemelor lumii contemporane n lumina nvturii cretine 4.2 Aplicarea nvturii de credin a Bisericii n situaii concrete din viaa personal 4.3 Cunoaterea i promovarea valorilor cretine n societate 5. CORELAREA CUNOTINELOR RELIGIOASE CU CELE DOBNDITE LA ALTE DISCIPLINE DE NVMNT 5.1 Analizarea unor monumente de art bisericeasc, evideniind semnificaia spiritual i valoarea artistic a acestor 5.2 Argumentarea unei opinii proprii, referitoare la o tem dat, utiliznd att nvtura de credin a Bisericii, ct i cunotine de la alte discipline.