SINDROMUL DOWN - INDICAII I RECOMANDRI -

SINDROMUL LANGDON-DOWN - cunoscut i sub numele de trisomia 21 sau mongolism, este o anomalie cromozomial (apare fie sub forma trisomiei - existena unui cromozom suplimentar ataat perechii 21, fie sub forma translocaiei - anomalii de structura cromozomial). CARACTERISTICI Particulariti psihosomatice: microcefalie, anomalii faciale, afeciuni organice, risc crescut la infecii, tulburri senzoriale, .a. ntrzieri de ligamentar) dezvoltare psiho-motorie (hipotonie muscular, laxitate

Retard mental de la sever la moderat Capacitate sczut de autoprotejare (absena sentimetului de team, incapacitatea de a percepe rul ) Sentiment de ruine pregnant (ce poate determina inhibarea, reacii stngace in diverse situaii) Inocen i reactivitate afectiv crescut.

Obs. Uneori deficiena psihomotric este mai pregnant dect cea mintal.

Caracteristici COGNITIVE Au probleme cu conceptul de timp i numr (ieri-azi; mic-mare); Sunt dornici de a nva lucruri noi Au mai mult abiliti practice dect teoretice. Au ndemanarea de a face lucruri de rutin cum ar fi mbrcatul, servitul mesei, mersul la baie/toalet; Au performane mai slabe in cazul aspectelor legate de memoria de scurt durat;, astfel pentru identificarea stimulilor i pentru reproducerea lor vizual au nevoie de o prezentare mai prelungit Copilul cu sindrom Down ncepe s vorbeasc mai tarziu decat unul normal (pe la vrsta de 4 ani), de aceea stimularea vorbirii este foarte important, altfel cuvintele invate nu vor fi niciodata rostite.

Articularea cuvintelor este dificil i vorbirea lor este mai greu neleas din cauza hipotoniei limbii i a problemelor de denitie. Unele persoane au o voce mai rguit i o inlime joas a sunetelor.

Caracteristici SOCIO-EMOIONALE n general au caracter blnd, plcut, sunt senzitivi, emotionali, se ataeaz uor de persoanele apropiate Le place foarte mult muzica i ritmul; Au probleme cu tranziia la situaii noi, sunt rigizi i ncptnai n comportament, le place regularitatea i nu le plac situaiile noi; Cteodat persoanele cu sindrom Down au o tolerant scazut la frustrare i sunt destructivi, dar sunt n general mai puin agresivi i destructivi dect persoanele cu handicap mintal. Casracteristici MOTRICE Cauza principal a problemelor motorii a copiilor cu sindrom Down este tonusul postural sczut. Dezvolta scheme de micare anormale pentru a-i compensa problemele motorii specifice. Reglarea controlului postural, care permite adoptarea i meninerea posturii n timpul activitilor motorii, este redus, cu efect negativ asupra contraciilor i reaciilor de echilibru. Particularitile caracteristice ale acestor copii sunt schemele de micare statice i simetrice, strategiile de micare compensatorii i lipsa variabilitii.

NVAREA la copilul cu Sindrm Down Copiii nva cel mai bine ntr-o varietate de moduri: prin joc i joc asistat prin experiene zilnice dea lungul vieii de zi cu zi prin jocuri de modelare i construcie i activiti zilnice

 prin nvare structurat planificat, dac sarcinile se impart n sarcini mai mici, modelate i exersate este nevoie de exersare pentru a ne asigura c sa nsuit i fixat o deprindere.