Sunteți pe pagina 1din 1

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

Evaluarea competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn n cadrul examenului de bacalaureat naional 2013 Proba A
Introducere Proba A de evaluare a competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn reprezint cadrul de evaluare a competenelor de receptare i de producere a mesajului, cu valorificarea achiziiilor dobndite la disciplina limba i literatura romn. Proba A de evaluare a competenelor lingvistice de comunicare oral n limba romn are ca finalitate evaluarea competenei de comunicare/exprimare oral ntr-o situaie de comunicare specific, precis determinat. Structura probei Subiectul de examen conine un text suport, care poate fi: ficional (literar); nonficional (argumentativ, epistolar, memorialistic, eseistic, juridic-administrativ, jurnalistic, tiinific etc.). Textul utilizat ca suport are urmtoarele caracteristici: acoper o gam ct mai variat de tipuri de text care s stimuleze interesul pentru lectur; are un caracter autentic, posibil a fi ntlnit n viaa de zi cu zi; constituie un decupaj semnificativ i de sine stttor, de 175-250 de cuvinte; se nscrie n reperele precizate de programa de examen i de curriculumul naional; este la prima vedere, nestudiat la clas. Textul suport este nsoit de itemi semiobiectivi de tip ntrebare structurat, cu referire att la situaia de comunicare, ct i la tema/mesajul textului suport. Competene de evaluat n cadrul probei A se evalueaz urmtoarele competene: nelegerea textului; exprimarea i argumentarea unui punct de vedere; organizarea discursului; adaptarea la situaia de comunicare; utilizarea limbii literare. Nivelurile de competen sunt descrise n gril prin descriptori calitativi, organizai n mod progresiv, care permit evaluarea global, adecvat scopului criterial al evalurii competenelor lingvistice. Precizri privind evaluarea probei Instrumentul normativ al evalurii competenelor lingvistice de comunicare oral este grila descriptorilor, ataat ca barem de evaluare i de notare.