Unitatea de nvmnt: Disciplina: Limba Englez/ L1 Profesor: Clasa: a IX-a C, Manual: CLICK ON 2 Editura: EXPRESS PUBLISHING 2004

Semntur director: Semntur ef de catedr:

PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL LA LIMBA ENGLEZ

AN COLAR 2012-2013 SEMESTRUL I 14 sptmni, T.C.=2 ore/sptmn, Total ore = 28ore Continuturi ale U.I. Detalieri tematice Nr. Elemente de constructie a Competente specifice vizate crt comunicarii Functii comunicative ale limbii 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-un text oral si/sau scris , pe baza unor ntrebri de Recapitulare sprijin. Testare diagnostica initiala 2.2 Elaborarea (oral sau n scris) unei Vocabular focusat pe aspecte descrieri simple / unui eveniment / a unor personale si interpersonale. 1 Timpurile verbale aspecte experiene personale, pe baz de suport vizual sau plan de idei generale. 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb A solicita i a oferi informaii de simplu i direct de informaii ordin personal
Valori si atitudini Constientizarea rolului limbii engleze ca mijloc de acces la patrimoniul culturii universale

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare

Nr. Saptamana ore

Obs.

Reading Speaking Writing Listening Fill in the grid

Flashcards Systematic Worksheets observation Dictionary Initial Pictures

Unit 1 What do you do? Elemente de construcia comunicrii - present simple and continous; - adverbs o frequency; - prepositions of time. Funcii comunicative ale 2 limbii Activitati zilnice; activitati de interior/exterior; meserii; nationalitati A solicita i a oferi informaii de ordin personal A-i exprima acordul sau dezacordul Unit 2. Then and now Elemente de construcia comunicrii - past simple, used to, - prepositions of place Funcii comunicative ale limbii 3. - a descrie persoane, locuri, evenimente; - a oferi i a solicita informaii privind locul de unde vin diverse persoane

1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-un text oral/ scris, pe baza unor ntrebri de sprijin. 1.2 Deducerea nelesului unor elemente lexicale din context, dintr-un text citit 2.2 Elaborarea (oral sau n scris) unei descrieri simple / unui eveniment / a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau plan de idei 2.3 Redactarea de paragrafe 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb simplu i direct de informaii 4.3 Reducerea unui paragraf la o idee esenial,cu sprijin verbal/ vizual Valori si atitudini Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare 1.2 Deducerea nelesului unor elemente lexicale din context, dintr-un text citit 1.3 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative 2.2 Elaborarea (oral sau n scris) unei descrieri simple / unui eveniment / a unor experiene personale, pe baz de suport vizual sau plan de idei 2.3 Redactarea de paragrafe 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb simplu i direct de informaii 3.4 Exprimarea si justificarea acordului / dezacordului fa de opiniile exprimate n cadrul unui schimb de idei pe teme de interes Valori si atitudini Manifestarea flexibilitatii in cadrul schimbului de idei si in cadrul lucrului in echipa in diferite situatii de comunicare;

Reading Speaking Writing Conversation Rearrange the following words and phrases into sentences;

Systematic Blackboard observation Homework Textbook Grammar Formative evaluation sheets Images Cumulative evaluation

Textbook Blackboard Worksheets Reading Speaking Answer questions Matching exercises Grammar sheets Systematic observation Homework Conversatio n Formative evaluation

1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-un text oral/scris, pe baza unor ntrebri de sprijin. 1.3 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative. Module self-assessment 1 2.2 Elaborarea (oral sau n scris) unei Ep 1. The Hound of the descrieri simple / unui eveniment / a unor Baskerville experiene Elemente de construcia 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb comunicrii simplu i direct de informaii - pronouns 3.2 Redactarea unui articol. - possessive adjectives 4. 3.3 Notarea informaiilor dintr-o comunicare simpl, rostit clar i rar, cu Recapitularea, sistematizarea solicitare de reformulri sau repetri si consolidarea celor mai 4.1 Reformularea, pentru clarificare, a unei importante continuturi ale replici in cadrul unei conversaii pe teme unitatilor de invatare studiate familiar Valori si atitudini Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare 5 Unit 3. Have you ever...? Elemente de construcia comunicrii - present perfect: never, ever, just, yet, already, since, for - preposition of place Funcii comunicative ale limbii - a solicita informaii despre ce fac diverse persoane (n prezent, n trecut); 1.2 Deducerea nelesului unor elemente lexicale din context, dintr-un text citit 2.1 Redactarea de instruciuni, reclame, articole de jurnal 2.2 Elaborarea (oral sau n scris) unei descrieri simple / unui eveniment / a unor experiene
3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb simplu i direct de informaii 3.4 Exprimarea si justificarea acordului / dezacordului fa de opiniile exprimate n cadrul unui schimb de idei pe teme de interes

Textbook Blackboard Worksheets Grammar sheets Reading Speaking Writing Pair work; Group work; Homework Conversatio n Progressive evaluation

Reading Writing Conversation Skim the text and answer the questions; Complete the sentences with the missing information;

Textbook Blackboard List of irregular verbs

Formative evaluation Cumulative evaluation Systematic observation Homework

4.1 Reformularea, pentru clarificare, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiare - a oferi i a solicita 4.2 nregistrarea informaiilor receptate oral informaii de ordin personal; sau n scris sub form de notie cu suport - a descrie persoane, locuri, dat obiecte, evenimente Valori si atitudini Manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei i n cadrul lucrului n echip n diferite situaii de comunicare 1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-un text oral/ scris, pe baza unor ntrebri de sprijin. 1.3 Selectarea unor informaii relevante din fragmente de texte informative, instruciuni, tabele, hri 2.1 Redactarea de instruciuni, reclame, articole de jurnal 2.3 Redactarea de paragrafe 3.3Notarea informaiilor dintr-o comunicare simpl, rostit clar i rar, cu solicitare de reformulri sau repetri

Unit 4. What a day! Elemente de construcia comunicrii - past continuous - adjectives - adverbs Funcii comunicative ale 6. limbii - a solicita i a oferi informaii generale - a exprima sentimente;
- a solicita i a oferi informaii de ordin personal, mijloace de transport, - activitati din trecut - a da sfaturi

3.4 Exprimarea si justificarea acordului / dezacordului fa de opiniile exprimate n cadrul unui schimb de idei pe teme de interes Make dialogues 4.3 Reducerea unui paragraf la o idee esenial, cu sprijin verbal/ vizual

Reading Speaking Writing Conversation Answer the questions Completing sentences Group work

Systematic observation Homework Textbook Conversatio Worksheets n Dictionaries Progressive evaluation

Valori si atitudini
Disponibilitatea pentru acceptarea diferentelor si pentru manifestarea tolerantei

Module self-assessment 2 Ep 2. The Hound of the Baskerville Elemente de construcia comunicrii - modalitatea: verbe modale (may/can) 6 Recapitularea, sistematizarea si consolidarea celor mai importante continuturi ale unitatilor de invatare studiate

1.1 Extragerea ideilor eseniale dintr-un text oral/ scris, pe baza unor ntrebri de sprijin. 1.2 Deducerea nelesului unor elemente lexicale din context , dintr-un text citit 2.1 Redactarea de instruciuni, reclame, articole de jurnal 2.3 Redactarea de paragrafe 3.1 Comunicarea interactiv ntr-un schimb simplu i direct de informaii 4.1 Reformularea, pentru clarificare, a unei replici n cadrul unei conversaii pe teme familiar.

Textbook Blackboard Reading Speaking Writing Pair work; Group work; Worksheets Homework Conversatio Grammar n sheets Progressive evaluation