Sunteți pe pagina 1din 41

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Niculae Gh. Mihai Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea transmisiilor prin curele Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice 13.3 Executa lucrari de reglare si intretinere ale transmisiilor mecanice 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 07.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 21.03- verificare coninut capitole 1,2 18.04 - verificare continut capitole 3,4 09.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 90%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Niculae Gh. Mihai Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului:Barsan V. S. Florin Alexandru Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea lagarelor cu rostogolire Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice 13.2 Coordoneaza lucrari de montaj pentru organe de masini si mecanisme 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. Observaii 07.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 21.03- verificare coninut capitole 1,2 18.04 - verificare continut capitole 3,4 Semntura elevului

4. 5.

09.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Barsan V. S. Florin Alexandru Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Presedinte de comisie:

Prof.:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Timaru Gh. Constantin Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea angrenajelor cu roti dintate cilindrice Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1 Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice 13.3 Executa lucrari de reglare si intretinere ale transmisiilor mecanice 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. Observaii 07.02 - verificare argument, selectare materiale pentru Semntura elevului

2. 3. 4. 5.

suport scris 21.03- verificare coninut capitole 1,2 18.04 - verificare continut capitole 3,4 09.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 90%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in

metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Timaru Gh. Constantin Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis

2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Tudor I. Constantin Madalin Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea angrenajelor cu roti dintate conice Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1 Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice 13.3 Executa lucrari de reglare si intretinere ale transmisiilor mecanice 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. Observaii Semntura

crt. 1. 2. 3. 4. 5.

elevului 07.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 21.03- verificare coninut capitole 1,2 18.04 - verificare continut capitole 3,4 09.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

n alte contexte practice

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului

10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Tudor I. Constantin Madalin Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Postolache V. Daniel Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblari prin pene Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 22.1 Stabileste procesul tehnologic de asamblare 22.3 Efectueaza lucrari de asamblare demontabila 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013

5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 14.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 28.03- verificare coninut capitole 1,2 25.04 - verificare continut capitole 3,4 16.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii 9. Realizarea proiectului / avea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

produsului

DA

Realizarea proiectului a

necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional DA

activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Postolache V. Daniel Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a

activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Stanescu C. Raducu Ionut Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblari prin sudare Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 22.1 Stabileste procesul tehnologic de asamblare 22.2 Realizeaza produse specifice prin asamblari nedemontabile 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului:

4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 14.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 28.03- verificare coninut capitole 1,2 25.04 - verificare continut capitole 3,4 16.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original

NU

8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii

avea

NU

Document de uz intern

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Stanescu C. Raducu Ionut Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Ungureanu (Mihai) C. Ioneta Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblari prin nituire Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 22.1 Stabileste procesul tehnologic de asamblare 22.2 Realizeaza produse specifice prin asamblari nedemontabile 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice

3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 14.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 28.03- verificare coninut capitole 1,2 25.04 - verificare continut capitole 3,4 16.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal

8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

NU

Unele soluii nu sunt personale

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie

NU

soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea NU

practic,dar nu este original Document de uz intern

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Ungureanu (Mihai) C. Ioneta Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului:Mica(Tudor)M. Nina Georgeta Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblari prin filet Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 22.1 Stabileste procesul tehnologic de asamblare 22.3 Efectueaza lucrari de asamblare demontabila 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice

23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice


3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 14.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 28.03- verificare coninut capitole 1,2 25.04 - verificare continut capitole 3,4 16.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod

prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

personal NU Unele soluii nu sunt personale

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

DA

Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic

ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea NU Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Mica (Tudor) M. Nina Georgeta Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : DA/NU Observaii

NTREBARE

DA/NU

Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Stanciu (Oprea) C. Iuliana Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea arborilor Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013 2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice

13.2 Coordoneaza lucrari de montaj pentru organe de masini si mecanisme 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 14.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 28.03- verificare coninut capitole 1,2 25.04 - verificare continut capitole 3,4 16.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in proportie de 80%

DA

DA

DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia

proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice

DA

recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

DA

Proiectul este ordonat din

demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea DA

punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Stanciu (Oprea) C. Iuliana Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat 5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, DA/NU Observaii

modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie:

MINISTERUL EDUCATIEI NATIONALE

FISA DE EVALUARE
Examenul pentru obinerea certificatului de calificare profesional nivel 3 Sesiunea:_IUNIE 2013_ Centrul de examen: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Calificarea: Tehnician mecanic pentru intretinere si reparatii Numele si prenumele candidatului: Toporas (Lungu) V. Marcela Unitatea de nvmnt absolvit: COLEGIUL TEHNIC TOMA N. SOCOLESCU PLOIESTI Tema proiectului: Asamblarea transmisiilor prin lanturi Numele, prenumele si specializarea ndrumtorului de proiect: SERBANOIU MIHAELAMECANICA FINA Partea I: Monitorizarea progresului proiectului 1. Data nceperii activitilor de realizare a proiectului: 14.01.2013

2. Competene vizate / implicate n realizarea / execuia proiectului ( care se refer la tema proiectului conform standardului de pregtire profesional):

4.2 Organizeaza si prelucreaza informatia 5.1 Sustine prezentari pe teme profesionale 13.1Analizeaza rolul functional al organelor de masini din cadrul transmisiilor mecanice 13.3 Executa lucrari de reglare si intretinere ale transmisiilor mecanice 17.3 Urmareste respectarea normelor de intretinere a echipamentelor si instalatiilor 23.1 Selecteaza metode de control al semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice 23.2 Depisteaza defectele semifabricatelor,pieselor,sistemelor tehnice
3. Stabilirea planului activitilor individuale ale candidatului pentru proiect: - Data:15.01.2013 - Semntura candidatului: Semntura ndrumtorului: 4. Stabilirea planului de redactare a Proiectului suport scris : - Perioada:21.01.2013/17.05.2013 - Revizuit:23.05.2013 - Forma final acceptat de ctre ndrumtor:28.05.2013 5. ntlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puin 5 ntlniri sptmnale): Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. Observaii 07.02 - verificare argument, selectare materiale pentru suport scris 21.03- verificare coninut capitole 1,2 18.04 - verificare continut capitole 3,4 09.05 verificare anexe, prezentare PPT 23.05 revizuire proiect Semntura elevului

Partea a II-a: Aprecierea calitii activitii candidatului

CRITERIUL 1. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se raporteaz adecvat la tema proiectului 2. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv personal, candidatul demonstrnd reflecie critic 3. Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect sau/i a persoanelor autorizate 4. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale

DA/NU DA

Observaii Candidatul a parcurs ritmic etapele stabilite Candidatul a selectat informatiile relevante pentru tema proiectului Indrumatorul de proiect a avut responsabilitatea intregului proiect Candidatul a realizat sarcinile de lucru conform planificarii in

DA

DA

DA

proportie de 80% 5. Documentarea pentru proiect a fost fcut cu sprijinul si sub supravegherea ndrumtorului de proiect 6.Identificarea i utilizarea bibliografiei recomandate pentru redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral 7. Referinele bibliografice utilizate la redactarea prii scrise a proiectului au fost preluate i prezentate ntr-un mod personal i nu sunt o compilaie de citate 8. Soluiile pentru situaiile-problem cu care sa confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului sunt personale i au fost gsite cu ajutorul ndrumtorului de proiect 9. n realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului candidatul a fcut dovada implicrii i angajrii personale, originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei i creativitii n abordarea i ndeplinirea sarcinilor 10. Soluiile gsite de ctre candidat pentru rezolvarea problemelor practice sunt aplicabile i n alte contexte practice DA

DA

DA

Candidatul a identificat si a utilizat bibliografia recomandata Candidatul a structurat informatia intr-un mod personal Unele soluii nu sunt personale

NU

DA

Candidatul a structurat continuturile si nu s-a limitat doar la adunarea si selectarea informatiilor

DA

Partea a III-a: Aprecierea calitii proiectului

CRITERIUL 1. Proiectul / produsul are validitate n raport cu tema, scopul , obiectivele i metodologia abordat 2. Proiectul / produsul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport de tema aleas 3. Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent si concomitent, conform planificrii 4. Opiunea candidatului pentru utilizarea

DA/NU DA

Observaii Proiectul este in acord cu tema si obiectivele propuse

DA

DA

Candidatul a respectat integral ordinea capitolelor coninutului propriu-zis

DA

anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului 5. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun consisten intern 6. Prezentarea scris a proiectului este logic si demonstreaz o bun argumentare a ideilor 7. Proiectul / produsul reprezint, n sine, o soluie practic personal, cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor 8. Proiectul / produsul poate aplicabilitate practic si n afara colii avea DA Proiectul este ordonat din punct de vedere al redactarii Continutul proiectului este logic Proiectul are soluie practic,dar nu este original Document de uz intern

DA

NU

NU

9. Realizarea proiectului / produsului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.ului pentru calificarea respectiv 10. Redactarea prii scrise a proiectului respect cerinele de structur impuse de metodologia de organizare i desfurare a examenului de certificare profesional

DA

DA

Realizarea proiectului a activat un numar considerabil de unitati de competente,conform S.P.P.-ului Proiectul este structurat conform metodologiei in vigoare

Semntura candidatului____________________ Nume candidat: Toporas (Lungu) V. Marcela Partea a IV-a : Aprecierea prezentrii i susinerii orale a proiectului CRITERIUL 1. Candidatul a realizat o comunicare oral clar,coerent i fluent 2. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia 3. Candidatul a demonstrat putere de sintez si adaptarea prezentrii la situaia de examinare 4. Candidatul i-a susinut punctele de vedere si opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat DA/NU Observaii

5. n scopul accesibilizrii informaiei i a creterii atractivitii prezentrii, candidatul a utilizat n prezentare strategii eficiente i mijloace de comunicare potrivite: elemente de grafic, modele, aplicaii,faciliti audio-video ale TIC etc. Aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile Comisiei : NTREBARE DA/NU Observaii

Rezultatul final stabilit de Comisia de examinare pe baza evalurii globale a activitilor realizate de candidat si consemnat n Fisa de evaluare :

1. Admis 2. Respins Examinatori: Prof.: Prof.: Presedinte de comisie: