COLEGIUL TEHNIC TRANSILVANIA PROF.

ADRIANA ISTRUAN LIMBA I LITERATURA ROMN

Proiect didactic Data: 2.03.2010 Clasa a 11-a C, (rut progresiv) profilul: Tehnician n industria alimentar Obiectul: Limba i literature romn Subiectul: Ultima noapte de dragoste , ntia noapte de rzboi-caracterizarea lui tefan Gheorghidiu; Tipul leciei: mixt- caracterizare de personaj; Competene generale: Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n receptarea i n producerea mesajelor n diferite situaii de comunicare; Comprehensiunea i interpretarea textelor; Situarea n context a textelor studiate prin raportare la epoc sau la curente culturale / literare; Argumentarea oral sau n scris a unor opinii n diverse situaii de comunicare Competene specifice : Utilizarea strategiilor de lectur n vederea nelegerii adecvate a textelor studiate; Interpretarea textelor studiate prin prisma propriilor valori i a propriei experiene de lectur; Identificarea i explicarea relaiilor dintre opera literar studiat i contextul cultural n care a aprut aceasta; Competene de referin: s ncadreze personajul ntr-o tipologie; s identifice trsturile definitorii ale personajului;

 s ilustreze aceste trsturi prin secvene semnificative de text; s evidenieze mijloacele de caracterizare a personajului ; s contientizeze necesitatea formrii priceperilor i deprinderilor de caracterizare a personajului literar; s valorifice ideile elaborate prin brainstorming; s-i organizeze un sistem de valori; s interiorizeze valorile etico-estetice; s automatizeze modalitile de abordare i receptare a personajului literar ; s reacioneze complex prin aplicarea modelului n situaii similare; s utilizeze tehnici variate pentru analiza detaliat a unor texte literare diverse; Metode i procedee didactice: conversaia euristic, planele, explicaia, nvarea prin descoperire, analiza de text, utilizarea fielor de lucru; Materialul didactic: fiele de lucru, plane, volume. Resurse materiale: laptop, videoproiector, fie de lucru, teste gril, plan. Material bibliografic: Camil Petrescu, Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi, Ed. Eminescu, 1985 Ghidirmic,Ovidiu, Camil Petrescu sau patosul luciditii, Editura Scrisul Romnesc, Craiova,1975. Glodeanu, Gheorghe, Camil Petrescu, Noua estetic a romanului romnesc interbelic i Antimemoriile lui Camil Petrescu n Fascinaia ficiunii. Incursiuni n literatura interbelic i contemporan, Editura Fundaiei culturale Libra, Bucureti, 2006.

SCENARIUL DESFURRII ACTIVITII DIDACTICE

I.

Organizarea clasei pentru or;

II. Verificarea temei pentru acas; Elevii au avut de creat plane n care s prezinte prin fotografii inedite traiectoria afectiv i spiritual a personajului tefan Gheorghidiu. III. Verificarea cunotinelor dobndite anterior se va face prin activitate frontal. Elevii amintesc concepia lui Camil Petrescu despre roman, prezentat n articolele Noua structur i opera lui Marcel Proust i De ce nu avem roman. IV. Anunarea subiectului leciei i a competenelor de referin. Profesorul anun titlul i l scrie pe tabl: Caracterizare lui tefan Gheorghidiu V. Enunarea obiectivelor. VI. Sarcini de nvare: Avnd in vedere c textul a fost lecturat, elevii cunosc subiectul , activitatea de nvare va fi dirijat prin fie de lucru.Clasa este mprit n patru grupe i fiecare are de rezolvat un text cu mai multe cerine care vor dezvlui trsturile protagonistului. Rezultatul muncii va fi prezentat de ctre un membru al fiecrei grupe pe flip-charter. Trsturile cumulate ale personajului vor alctui un portret al acestuia, ce va fi redat prin metoda ciorchinelui, iar elevii vor contribui la alctuirea lui. VII. Asigurarea performanelor se va realiza printr-o prezentare a ciorchinelui iar elevii vor argumenta fiecare trstur de caracter a personajului. VIII. Asigurarea reteniei. Elevii vor avea de rezolvat un test gril i de corectat rspunsurile colegului de banc. IX. Tem pentru acas. Elevii vor avea de redactat un eseu nestructurat intitulat: Condiia intelectualului n romanul camilpetrescian X . Notarea elevilor activi.

Ultima noapte de dragoste, ntia noapte de rzboi de Camil Petrescu

ORGOLIOS
SPIRIT LUCID

INTELECTUAL AUTENTIC STUDENT LA FILOZOFIE

INTELIGEN T

INTROVERTIT

O CONTIIN PROBLEMATIZANT

INADAPTAT SUPERIOR

TEFAN GHEORGHIDIU

HIPERSENSIBIL

NSETAT DE ABSOLUT

POLEMIC

INTRANSIGENT