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Anlisis de la prctica

En mi semana de practica en la colonia del Valante municipio de Ixmiquilpan fu de lo ms agradable al inicio de la semana me senta muy rara y un poco nerviosa debido a que no saba si realmente iba a llegar a lograr mis propsitos eso porque en la comunidad no hablan la lengua hahu y eso me retena al desarrollo de algunas actividades, al principio los alumnos no mostraban tal inters por la lengua ellos comentaban que esa clase no la llevan a cabo en ningn momento solo la pasaban por desapercibido fue sorprendente que los alumnos radicalmente no saban muchas cosas a pesar de que mi proyecto conceba solo el cuadernillo de las plantas de la comunidad fue muy difcil ya que al dejarles las tareas radicalmente los alumnos no cumplan y eso provocaba a que las actividades las tenamos que a ser en clase radicalmente en la primera semana tuve que trabajar mucho con ellos en base a los valores debido a que tenan un comportamiento inadecuado y eso realmente no dejaba que yo desarrollara con claridad mis actividades, fue complicado ya que ellos tenan una manera de comportarse de lo ms inadecuado solo se comunicaban con palabras inherentes y no aptas a la institucin para ello de igual manera realmente cre no era lo conveniente que se tena que manejar en mi clase es por ello que se realizaron algunas reglas dentro del aula de igual manera en la manera en que salan cada cinco minutos o hasta menos les ped que si iban a salir al bao tena que hacerlo en la lengua materna es por ello que lo comenzaron a realizar y reamente esto disminuyo que salieran debido a que no queran hablar la lengua materna. En cuanto al cuadernillo de cultivos de la comunidad realmente fue sorprendente ya que el da que deje la tarea la mayora de los alumnos cumplieron con la tarea e iban comentando en general, de esa manera fue como trabaje para ello primero comentamos sobre lo que era un cuadernillo cuando ellos lo supieron dijeron que si podan realizar uno con los cultivos de su comunidad, es as como continuaron a realizar su cuadernillo una vez clasificando los cultivos curativos y los no curativos comenzaron a trabajar para ello pude notar que realmente hubo demasiada

colaboracin lo cual vi un gran trabajo en equipo y esto me lleno de satisfaccin , para que los alumnos complementaran su trabajo cuando fuimos a la visita a la seora Irma nos coment sobre las distintas plantas que conoce y la utilidad de cada uno de ellos al notar pude ver que los alumnos se interesaban ms por ello gracias a ello los nios se dieron cuenta que antes de ir al doctor pueden tomar remedios Caseros para poder ahorrar. Bueno al finalizar las actividades los alumnos mostraron su cuadernillo de cultivos de igual manera dieron una conferencia sobre los cultivos de su comunidad ellos mostraron gran inters lo cual me llamo mucho la atencin eso de gran utilidad. Radicalmente la actividad solo se llev a cabo en castellano debido a que la comunidad ya no habla la lengua materna tal el hahu es as como culmine realmente me llene de gran satisfaccin debido a que los alumnos si participaron y pude dejara algo en claro sobre algunos valores. Y algunas actividades las lleve en hahu tal como los saludos los nmeros y algunas palabras que los nios preguntaban y queran saber los ayudaba en que se poda.