__Pag. 3 <Titlu> CUPRINS Cuvnt introductiv/ 7 Capitolul I. Caracteristici ale domeniului/ 9 1. Cteva definiii /9 2. Precizri terminologice /11 3.

Deficiena mintal - handicapul mintal, n psihopedagogia special /16 4. Frecvena i dinamica handicapului mintal n populaia colar/ 19 Capitolul II. Etiologia handicapului consecutiv deficienei Mintale /27 1. Factori cauzali ai deficienei mintale /27 2. Clasificri ale factorilor cauzali ai deficienei mintale /35 3. Sindroame ale deficienei mintale, determinate prin mecanisme genetice /43 4. Forme ale deficienei mintale, determinate de factori extrinseci/ 50 Capitolul III. Caracteristici i clasificri ale deficienei mintale. Elemente de evaluare a acesteia / 61 1. ntrzierea n dezvoltarea limbajului /61 2. ntrzierea n dezvoltarea intelectual /63 3. Clasificri psihometrice/ 65 4. Delimitarea deficienei mintale prin descrierea principalelor caracteristici /73 5. Orientarea formativ n evaluarea i clasificarea deficienelor mintale /77 Capitolul IV. Specificitatea deficienei mintale i a strii consecutive de handicap /91 1. Conceptul de specificitate /91 2. Dereglarea dinamicii dezvoltrii psihointelectuale la deficienii mintal /95 2.1. Caracterul limitat (rstrns) al zonei proximei dezvoltri" (Z. P.D.) /96 2.2. Vscozitatea genetic /98 2.3. Heterocronia dezvoltrii /112 3. Ineria oligofrenic sau patologic - expresie a distorsionrii dinamicii corticale /126 4. Consideraii finale asupra noiunii de specificitate /135 5. Implicaii ale specificitii strii de handicap mintal /141 Capitolul V. Particulariti ale cogniiei la colarii cu handicap mintal. Elemente ale terapiei specifice / 147 1. Particulariti ale proceselor cognitive primare /147 1.1. Senzaia /147 1.2. Percepia /153 1.3. Reprezentarea /156 2. Particulariti ale proceselor cognitive superioare /166 2.1. Gndirea /166 2.2. Imaginaia /173 3. Procesele mnezice i atenia - condiii ale unei activiti cognitive eficiente /177 3.1. Procesele mnezice /178 3.2. Atenia /183 Capitolul VI. Particulariti ale comunicrii i terapiei limbajului la colarii cu handicap mintal /194 1. Diminuarea rolului reglator al limbajului asupra activitii practice/ 195 2. Frecvena tulburrilor de limbaj la colarii cu handicap mintal/ 200 3. Consecine ale caracterului polimodal i asociat al tulburrilor de limbaj la colarii cu handicap mintal /207 4. Principii ale activitii de terapie a limbajului, desfurat cu colarii handicapai mintal /211 Cuvnt de ncheiere /215 Bibliografie/ 221