SESIN DE APRENDIZAJE N:7

TTULO: CREATIVIDAD: Solucin de problemas

DATOS INFORMATIVOS: I.1. I.E. : PROMESA I.2. AREA : COMUNICACIN I.3. GRADO : 3 SECCION: A N de alumnos:________ I.4. NIVEL : SECUNDARIA I.5. TIEMPO(Duracin) : 6 horas pedaggicas HORA: I.6. DOCENTE : Lic. Jhon Nelson Gonzales Centeno I.7. TEMA : El relato de aventuras: personajes, hechos, expresiones, propsito, sentido del texto I. PROPOSITOS: APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUDES A DESARROLLAR. PROCESO TRANSVERSAL APRENDIZAJE ESPERADO VALORES Y ACTITUDES Comprensin de textos Lee comprensivamente un relato de RESPETO. aventuras. Respeta a sus pares. Caracteriza a los personajes de la historia. Expresin y comprensin oral Analiza hechos del relato y el propsito del RESPONSABILIDAD. autor Asume su rol con responsabilidad. Produccin de textos. IDENTIDAD. Se identifica con su compaeros y con el curso I.

DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE(ESTRATEGIAS METODOLGICAS/ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/SECUENCIA DE ACTIVIDADES) PROCESO ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS/MATERIALES TIEMPO INICIO Se presenta la actividad a desarrollar en sus libros y se les proporciona u 20 ficha complementaria. Propsito: Organizadores Se le presenta el contenido sobre los relatos de aventura. grficos. Generacin de Qu es el relato de aventura?. inters por Cul es la importancia del relato de aventura? Testimonios aprender Qu importancia tienen estas obras? personales. A partir de estas interrogantes se genera el conflicto cognitivo sobre los relatos picos. Trabajos individuales Modulo Santillana. Pizarra, plumos, mota, etc. Ficha de prctico. Ficha de prctico. Registro evaluacin. trabajo trabajo 40 min de REACTIVOS

II.

DESARROLLO

Propsito: Construccin del nuevo aprendizaje

CIERRE

Leen y analizan comprensivamente cada lectura sobre el relato de aventuras propuestos en sus libros Organizan la informacin en sus cuadernos. Analizan la importancia de cada una de estas obras. Individualmente construyen un relato de aventura a partir de sus experiencias. Se propone actividades para analizar en el libro.

5 horas pedaggicas

Propsito: Consolidacin del aprendizaje

III.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES. CRITERIO INDICADOR Comprensin de Realiza con fluidez la lectura expresiva de un relato de aventuras. textos Completa convenientemente un esquema con las caractersticas de los personajes del relato ledo. Expresin y Responde con acierto a las preguntas que se le formulan sobre los hechos relatados y el propsito del autor. comprensin Resuelve correctamente actividades relacionadas con el lxico oral temtico. Completa en forma adecuada un esquema con la informacin Produccin de que se le propone. textos. Disfruta la lectura de relatos de aventuras.

INSTRUMENTO Lista De Cotejos. Cuaderno de trabajo Intervenciones orales Fichas de aprendizaje

Qu es el relato de aventura?

ACTITUD ENTE EL AREA Lic. Jhon Nelson Gonzales Centeno

Lista de cotejo

Valora la importancia del relato de aventura.

Cusco, Mayo del 2013