Sunteți pe pagina 1din 10

Proiect didactic

coala: Gimnaziala Zbereni Data: Clasa: a VIII-a Profesor: Grumazescu Maria Unitatea de nvare: Genul epic - romanul Disciplina: Limba i literatura romn Subiectul leciei: Baltagul Mihail Sadoveanu (caracterizarea pesonajului principal Vitoriei Lipan ) Tipul leciei: insusire de noi cunostinte

Competente generale:
1. 2. 3. 4. Receptarea mesajului oral n diferite situaii de comunicare Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje orale n situaii de comunicare monologat i dialogat Receptarea mesajului scris, din texte literare i nonliterare, n scopuri diverse Utilizarea corect i adecvat a limbii romne n producerea de mesaje scrise, n diferite contexte de realizare

Compentente specifice :
2.1. construirea unui discurs oral pe o tem dat; 3.1. dovedirea nelegerii unui text literar sau nonliterar, pornind de la cerine date; 3.2. sesizarea valorii expresive a categoriilor morfosintactice, a mijloacelor de mbogire a vocabularului i a categoriilor semantice utilizate; 4.1. redactarea diverselor texte, adaptndu-le la situaia de comunicare concret; 1

Obiective operationale :
La sfarsitul lectiei elevii vor fi capabili : O1 s identifice personajele din text ; O2 sa clasifice personajele literare dupa locul si importanta lor in roman ; O3 s explice semnificaia unor pasaje importante din roman; O4 s identifice modalitile de caracterizare a personajului principal din oper; O5 sa numeasca trasaturile personajului principal ilustrandu-le prin referire la intamplari sau situatii semnificative O6 s-i exprime n scris preri, atitudini, sentimente fa de personaj;

Metode si strategii didactice :


Metode : conversatia , explicatia, descoperirea, observarea, lucrul cu manualul, jocul didactic Resurse : manualul, fise de lucru, rebusul , diamantul Forme de organizare: activitatea frontal, activitatea individual. Timp: 50 minute

Bibliografie:
Limba si literatura romana , Clasa a VIII-a , autori Alexandru Crisan , Sofia Dobra, Florentina Samihaian, Editura Humanitas , Bucursti ,2007 C. Parfene Metodica studierii limbii i literaturii romne n coal, Ed. Polirom, Iai, 1999 Pamfil Limba i literatura romn n gimnaziu. Structuri didactice deschise, Ed. Paralela 45, Piteti,2003 Cerghit Metode de nvmnt, Ed. Polirom, Iai, 2006;

SCENARIU DIDACTIC

Scenariul lectiei 1.Organizarea clasei

Timp 1`

Elemente de continut

Forme de organizare

Metode si procedee
Conversatia

Resurse

Evaluare

2.Verificarea temei

5`

-Profesorul va avea grij ca elevii s-i pregteasc materialele necesare orei de limba romn i va nota absenii. Frontal -Va asigura linitea i disciplina clasei pentru o bun desfurare a activitii didactice; - Va realiza controlul caietelor de teme. - Va verifica cantitativ, n mod frontal felul n care elevii au alctuit tema dat Frontal ora trecut: Comentati in 3 -5 enunturi titlul romanului sadovenian. Joc didactic -Rebus In urma completarii rebusului elevii vor descoperii numele personajului principal al romanului.
Profesorul noteaz la tabl titlul noii lecii i enumer obiectivele operaionale.

Conversatia Caietele Explicatia

Aprecieri verbale

3.Captarea atentiei

5`

Frontal

Invatarea prin descoperire

Anexa 1
Observarea sistematica

4. Anunarea subiectului leciei i enunarea obiectivelor

2`

caracterizare a personajului din oper. Frontal La sfarsitul orei elevii vor fi capabili : O1 s identifice personajele din text; O2 sa clasifice personajele literare dupa locul si importanta lor in roman ; O3 s explice semnificaia unor pasaje importante din roman; O4 s identifice modalitile de caracterizare a personajului principal din oper; O5 sa numeasca trasaturile personajului principal ilustrandu-le prin referire la intamplari sau situatii semnificative O6 s-i exprime n scris preri, atitudini, sentimente fa de personaj; Astzi incerca sa caracterizam personajul principal al romanului Baltagul, de M. Sadoveanu. Fiecare elev va primi o fisa de lucru si, 4 Frontal

Conversatia

Observarea sistematica

5. Dirijarea nvrii i dobndirea cunotinelor

30`

Invatarea prin Descoperire

Fisa de lucru 1

Observarea

1 2 3 4 5 6 7

V I T O R I A

1. 2. 3. 4. 5.

Sinonim pentru ,,biruinta" Fiica Vitoriei Lipan Actiunea se petrece in satul numit ,,Magura" Fiul lui Nechifor si al Vitoriei Lipan Timpul derularii actiunii este situat undeva prin preajma Sfantului 6. Personajul absent al romanului se numeste 7. Care este arma crimei?

Anexa 2 Joc didactic - Diamantul

VITORIA LIPAN

ADJECTIVE

VERBE

O PROPOZIIE DIN 4 CUVINTE

SUBSTANTIV

FI DE LUCRU 1

Haidei s-o cunoatem pe Vitoria Lipan !

Completai tabelul urmtor!


CE TIU DESPRE PERSONAJ? Date legate de familie: Semnificatia numelui : Trsturi morale: Trasaturi fizice : CUM AM AFLAT?

Relatia cu alte personaje

Modalitati de caracterizare:

Prerea mea despre personaj:

Tema
Valorificnd citatul urmtor (Anexa 4), alctuii o scrisoare prin intermediul creia s-i prezentai unui coleg absentde la or portretul Vitoriei Lipan. Baltagul este...[] o epopee [] n care sufletul tenace i aprig de munteanc al Vitoriei Lipan nu preget nicio oboseal pn nu d de firul ntmplrilor i miestria d-lui Mihail Sadoveanu st ntr-aceea c a conturat n trsturi omeneti, dar fr nicio slbiciune acest aspru caracter, de o voin aproape slbatic, aproape neomeneasc.

10