1

COALA GIMNAZIALA NR.1 CLS. a IV a B PROFESOR : Dascalu Iuliana

2012-2013/ SEMESTRUL I NV. PRIMAR

RAPORT DE AUTOEVALUARE A ACTIVITII DIDACTICE

Domeniul

Indicatori
Existena, structura i coninutul documentelor proiective

ACTIVITI
PLANIFICARE PROIECTARE ntocmirea planificrii calendaristice n funcie de programa colar pentru clasa a IIVa , particularitile de vrst ale elevilor de 9,10, 11 ani. Aplicarea testelor de evaluare iniial la debutul anului scolar 2012-2013, evaluare finala in decembrie 2012 Adaptarea planificarii la nivelului clasei de elevi. ntocmirea proiectrii unitilor de nvare pentru materiile de studiu ale clasei a IV a, adaptate nevoilor colectivului de elevi in urma observarii sistematice i evalurii formative. Analiza rezultatelor testelor, formularea unor concluzii si stabilirea unui plan de masuri/ grafice de comparatie a evolutiei fiecarui elev si a performantelor sau a regresului inregistrate la sfarsitul semestrului I. Discutarea acestora cu prinii elevilor clasei a IVa B folosirea strategiilor de susinere difereniat a elevilor motivarea elevilor prin ncurajri, recompense dar i sanciuni cnd a fost cazul cazul n urma studierii curriculumului am stabilit schema orar si am ntocmit orarul clasei

I PROIECTAREA CURRICULUMULU I

aplicarea metodelor active nsuite n cadrul programelor de formare continu pe care le-am facut in anul scolar 2011/ 2012; 2012/2013 semestrul I POSDRU coninuturile nvrii au fost accesibilizate i nsuite prin alternarea formelor de organizare a colectivului:

2 individual, perechi, grup. ncurajarea creativitatii elevilor prin folosirea metodelor active de lucru n timpul orelor de curs elaborarea schite lor didactice conform cerintei Isj Ilfov adaptarea limbajului la nivelul de nelegere al elevilor selectarea i achiziionarea de auxiliare didactice la matematica, abilitati practice si geografie utilizarea auxiliarelor didactice n activitate, n scopul facilitrii nvrii elevilor ntocmirea,aplicarea de chestionare pentru cunoaterea copilului aplicarea de chestionare in cadrul sedintelor cu parintii elevilor formarea la elevi deprinderi de studiu individual i de autocontrol prin activiti specifice proiectarea unor activiti ce presupun aplicarea practic a cunotinelor , preceperilor i deprinderilor nsuite respectarea indicaiilor metodice oferite de ndrumtoare didactice, legislaia colar n vigoare i de nevoile comunitii locale

CURRICULUMULU I

II REALIZAREA

Realizarea curriculumul ui

III EVALUAREA REZULTATELOR NVATARII

Evaluarea rezultatelor colare

aplicarea probelor de evaluare iniial Intocmirea si aplicarea probelor de evaluare formativ i sumativ oral, scris sau practic formularea i aplicarea msurilor de remediere necesare (teme de lucru in clasa, fie de ameliorare/dezvoltare) monitorizarea situaiei colare prin utilizarea fielor de progres/regres irealizarea portofoliilor personale ale elevilor i prezentare acestora n cadrul edinelor consultaiilor cu prinii meninerea unei legturi permanente cu prinii stabilirea programului activitilor extracurriculare cu cu elevii i prinii identificarea nevoilor proprii de dezvoltare profesional i stabilirea unor inte participarea la edintele de perfectionare organizate n cadrul colii si la cercul pedagogic completarea bazei de date a elevilor cu doi elevi noi

utilizarea resurselor de informare disponibile (internet) si folosirea laptopului in cadrull orelor de Educatie Muzicala, Limba Romana, Geografie si Istorie

Elevii clasei a IVa V au participat in semestrul I la: Evaluarea rezultatelor la activitile extracurricula re 1. Concurs international de creatie Leganelul lui Iisus, in cadrul Proiectului international transdisciplinar Copiii Europei, un copil, un zambet, un leagan CAEN 2012, A3, POZ.26, PAG. Bistrita Nasaud 2. Concurs international Munca si creatie/ Eco-scoala Ion Creanga, Suceava 3. Concurs Ganduri de vacanta, Braila, editia a Iva 4. Concurs national de creatie Clipe de toamna, editia a IIIa, judet Timis 5. Concurs national Craciunul si Pastele de la stramosi prin ochi de copil, editia a IIIa, Costisa, jud. Neamt 6. Concurs national de creatie literara si artistica Domn, Domn, sa-naltam! Liceul orthodox Episcop Roman Ciorogariu Oradea 7. Concurs national Fantezii de iarna, editia a IIa, Scoala Gimaziala Gheorghe Cioata Todiresti, judet Vaslui 8. Concurs national de creatie plastica Sfantul Apostol Andrei, ocrotitorul Romaniei, Centrul scolar pentru educatie incluzica Elena Doamna, Focsani, jud. Vrancea 9. Concurs de desene Lumea povestilor, Cristuru Secuiesc, jud. Harghita 10. 11.

IV REALIZAREA ACTIVITILOR EXTRACURICULARE

12. 13. Concurs interjudetean CAERI, pozitia 992, Iubim natura, editia a IIIa, Palatul copiilor Alexandria, tema editiei Sa gandim ecologic, jud. Teleorman 14. 15.

Proiect national Masti populare traditionale/ concurs national de arta populara si creatie literara, editia a VIa, Vaslui Proiect national In prag de sarbatoare de la inima la inima, editia a IIIa, an scolar 2012/ 2013, Buzau Proiect national Arta si imaginatie- aplicatii cu material din natura, judet. Neamt

Simpozion interjudetean Altfel de povesti, editia I, Scoala Gimnaziala Iustin Pirvu Poiana Teiului, jud. Neamt Festival concurs Langa ieslea minunata, Caras Severin

4 16. 17.

Festival- concurs interjudetean de colinde Raza soarelui, editia a Xa Ceanu Mare, jud. Cluj Expozitia- concurs Once upon a December, Scoala Gimnaziala Gheorghe Sincai, Floresti, jud. Cluj

Organizator Smart la nivelul scolii Editia a XVIa Total inscrieri: 178 Total elevi: 121 inscrieri: Cultura generala: 21 inscrieri: Matematica: 49 inscrieri: Lb.Romana: 45 inscrieri: Engleza: 63 Merg la proba de baraj: 28
V DEZVOLTAREA PROFESIONAL ACTIVITATEA METODIC

100 puncte/ Premiul I- 36 5 11 18 2

95/96 puncte/ 92 puncte/ Premiul II: 29 Premiul III: 24 2 14 9 4 6 7 4 7

Perseversenta: 89 8 17 14 50

In semestrul I al anului scolar 2012/ 2013 am participat la urmatoarele cursuri POSDRU: Manager Resurse Umane Comunicare in limba oficiala Manager Proiect Cursurile au inclusiv acreditarea Ministerului Muncii si au rol de specializare.