Caractersticas del Diseo Instruccional Modelo de diseo instruccional Las principales caractersticas del diseo instruccional son: Orientada

a hacia el diseo, concentrado en los medios que permitan la obtencin de los objetivos de aprendizaje y desarrollo. El ser orientada al diseo resulta prctico y til para los educadores para mostrar cmo pueden lograr sus metas u objetivos de aprendizaje. Son prescriptivos, es decir, ofrecen los lineamientos para realizar las acciones que nos conduzcan hacia el logro de ciertos resultados. Deben identificar mtodos de instruccin y situaciones en las que se puedan utilizar estos mtodos. Ambos componentes son necesarios para toda teora instruccional y esto indica que los mtodos son situacionales, no universales en aplicacin.

Los mtodos de instruccin se pueden dividir en componentes ms detallados que proporcionen ms lineamientos para los educadores. Estas partes pueden componerse de mtodos ms pequeos. La implicacin del mtodo es que tiene diferentes tipos de caractersticas. Los resultados dependen de la situacin, el criterio puede proveerlo el mtodo. El nivel de lineamiento depende de su complejidad y puede variar. Los mtodos se consideran ms probabilsticos que determinsticos pues incrementan las posibilidades de lograr las metas. Una meta desde el punto de la teora de diseo instruccional es obtener mayores posibilidades para propiciar que los resultados deseados ocurran. Una meta de la teora de diseo instruccional tiene un valor o una filosofa que lo soporta. Los valores son primordiales al decidir que vas se han de seleccionar en cuanto al mtodo para obtener esas metas

Diseo instruccional El Diseo Instruccional es el proceso que funciona de manera continua y sistemtica por medio del uso de teoras instruccionales y teoras de aprendizaje para asegurar que se alcanzarn los objetivos planteados. En el diseo instruccional se hace un completo anlisis de las necesidades y metas educativas a cumplir y, posteriormente, se disea e implementa un mecanismo que permita alcanzar esos objetivos. As, este proceso involucra el desarrollo de materiales y actividades instruccionales, adems de las pruebas y evaluaciones de las actividades del alumno, que permiten comprobar el rendimiento eficaz del proceso de aprendizaje. En los apartados siguientes encontrars informacin detallada sobre qu es el diseo instruccional y cules son los modelos ms utilizados.