Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect educaional
Nume proiect Obiective Proiectarea unitii de nvare Roma Antic Istorie, clasa a 5-a - Alegerea activitilor de nvare care s favorizeze motivaia intrinsec a elevilor Tip proiect Perioada Locul de desfur are Detalii Activiti le proiectul ui Beneficia rii proiectul ui Numr Sex Vrst Ali beneficiari Participa nii la proiect Compone nt TIC Numr Sex Vrst Ali participani OER 21 12F+9B Anexa: Proiectarea unitii de nvare 1. Omul i mediul. Roma regal 2. Republica roman 3.Criza instituiilor republicane. Principatul 4. Imperiul Roman 5. Cultura i civilizaia roman Copii Prini Cadre didactice 1 2B Apr 2012 (8 ore) Laboratorul de informatica, sala de clasa Alegerea aplicaiilor OER i Web 2.0 care s ilustreze activitile de nvare propuse
12-13 Comunitatea profesorilor de istorie din Albestii de Muscel Elevi 21 12F+9B 12-13 Cadre didactice 1 Voluntari
Avizat,
ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE COALA ALBESTII DE MUSCEL Obiectul de studiu : Istorie Clasa: a V-a Profesor:
SAIN LOREDANA
Manual, fie de lucru, chestionare, Metoda proiectului, Grila de evaluare pentru prezentare Sablon prezentare
PE CUNOATERE UNITI DE NVARE 3.3. S localizeze n timp i - citirea de texte care relateaz despre spaiu a faptelor istorice cauzele unui eveniment din Antichitate, pe baza istoric surselor istorice -descrierea i comentarea societii romane 3.4. S relateze un fapt -descrierea instituiilor istoric din Antichitate, republicane utiliznd informaii selectate din surse online
Harta tiu-Vreau s tiu-Am nvat Evaluare formativ http://uk3.hotpotatoes.n et/ex/87926/JFSZLIHA.ph p Test Roma Antic
3.5
3.5. S stabileasc unele asemnri i a unele deosebiri ntre civilizaiile Antichitii, pe baza surselor istorice date
- exerciii de redactare a unui proiect cu privire la cultura icivilizaia Romei Antice. - analizarea crizei republicane - exerciii de alctuire a axelor cronologice - analiza unui document http://uk3.hotpotatoes.n et/ex/87927/PYSCHKNZ .php
Harta tiu-Vreau s tiu-Am nvat Evaluare formativ Fisa de lucru Cultura Romana
3.6 4.Imperiul Roman 3.6. S utilizeze informaiile istorice selectate dintr- o surs istoric, ntr-o expunere scris sau oral
folosind un plan dat - citirea i comentarea izvoarelor documentare. - analiza unui document folosind un plan dat. http://uk3.hotpotatoes.n Harta et/ex/87929/ZBXOOZLV. tiu-Vreau s tiu-Am php nvat Evaluare formativ 4
ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE - citirea i comentarea izvoarelor documentare 5. Cultura i civilizaia roman https://docs.google.com/ spreadsheet/viewform? formkey=dDRSalRQS05 TNXRDT01NUjVqT0VYL Wc6MQ
COMPETENE SPECIFICE 1. Utilizarea eficient a comunicrii i a limbajului de specialitate. 1. 1 Utilizarea termenilor specifici cronologiei, Preistoriei i epocii antice, n diferite situaii de comunicare scris sau oral 2. Exersarea demersurilor i a aciunilor civice democratice. 2.1 Cooperarea n vederea realizrii unei mape istorice 2.2 Manifestarea interesului pentru valorile lumii antice prin realizarea a unui proiect istoric 3. Aplicarea principiilor i a metodelor adecvate n abordarea surselor istorice. 3.1 Identificarea i clasificarea surselor istorice 3.2 Stabilirea, pe baza surselor istorice, a elementelor evoluiei grupurilor umane i civilizaiei omeneti 3.3 Localizarea n timp i n spaiu a faptelor istorice din Antichitate, pe baza surselor istorice 3.4 Relatarea unui fapt istoric din Antichitate, utiliznd informaii selectate din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere 3.5 Stabilirea unor asemnri i a unor deosebiri ntre civilizaiile Antichitii, pe baza surselor istorice date 3.6 Utilizarea informaiilor istorice selectate dintr- o surs istoric, ntr -o expunere scris, sau oral 4. Folosirea resurselor care susin nvarea permanent. 4.1 Elaborarea de instrumente grafice folosind informaii referitoare le timp si spaiu. 4.2 Utilizarea surselor istorice n vederea ilustrrii unui fapt istoric