Sunteți pe pagina 1din 2

Sherlock Holmes n decursul lecturii se pot aplica cteva dintre cele mai cunoscute vorbe nelepte romneti.

Citete -le i identific momentul aciunii n care se potrivesc, apoi ncearc s le dezvoli n cteva enunuri: Munca e blagoslovit, cnd te ii de ea ai pit; Limba izbete n dintele ce te doare; Om mare fr vrjma nu este; Lenevia e sor bun cu srcia; Iarba rea crete repede, iar cea bun ncetul cu ncetul; Omul sfinete locul; Orice na i are naul; Gura taie mai mult dect sabia; Fiecare om i poart crucea Instanele naraiunii Precizeaz: momentele subiectului; personajele, stabilind felul lor 1. dup modul cum particip la aciune - principale, secundare, episodice; - 2. dup criteriul numeric individuale sau colective; indicii spaiali i temporali; modurile de expunere utilizate; morala care se poate extrage din text. CUBUL Descrie satul Srceni la venirea preotului i la final; Compar relaia preotului cu stenii n primii ani i n finalul lecturii; Asociaz cele dou metafore cu care cei din sat l numesc pe printe cu modul su de a se comporta; Analizeaz starea material a preotului n primii ani la Srceni; Aplic cte o etichet metaforic fiecruia dintre personaje; Argumenteaz de ce episcopul nu le-a dat ctig de cauz celor din Srcenii, aa cum fcuse cu enoriaii din Butucani PLRIILE GNDITOARE Cel care a extras plria de aceast culoare va fi moderator i i va ajuta colegii; Prezint viaa satului din trecut, aa cum rezult din acest text; Gndete-te ce s-ar fi ntmplat dac preotul Trandafir nu ar fi rmas n Srceni i locuitorii n -ar fi avut mult timp preot n sat; Numete sentimentele pe care i le trezete n suflet struina i dorina preotului de a schimba mentalitatea enoriailor; Precizeaz faptele pozitive evideniate de text; Menioneaz defectele personajelor care s-au ameliorat cu trecerea anilor i prin dorina acestora de a progresa. Gndete, colaborai, comunicai Citete cu atenie i precizeaz care sunt elementele care te ajut s plasezi aciunea n timp i spaiu: Gardurile sunt de prisos, fiindc n-au ce ngrdi; ulia este satul ntreg. Ar fi prost lucru un horn la cas: fumul afl cale i prin acoperi. Nici muruiala de pe pereii de lemn n -are neles, fiindc tot cade cu vremea de pe dnii; Numaidect n primvar lu un igan, l puse s frmnte imal i -i lipi casa. n cteva zile toi patru pereii erau lipii i muruii; Dar dup atta tndlitur, oamenii i-au pus numele Popa Tanda; Avea popa cai, avea i trsur. l cam suprau ns lesele, din care n -au fost rmas dect spinarea cu coastele. ELEMENTE LEXIALE DIN VESTUL RII MENTALITATEA NVECHIT A OAMENILOR DIN SAT Personajele sub lup

n decursul aciunii, personajele intr n situaii problematice, ciocnindu -se n opinii (conflicte sociale) sau traversnd adevrate crize sufleteti (conflicte psihologice). Transcrie pasaje potrivite pentru a ilustra aceste afirmaii: Sociale ranii din Butucani i Srceni -printele Trandafir Conducerea bisericii preotul Trandafir Psihologice - frmntri interioare Disecia literar I Prezint trsturile morale i fizice ale protagonistului, modalitatea de caracterizare i procedeele artistice utilizate n urmtoarele citate: Pe printele Trandafir, s-l in Dumnezeu! Este om bun,a nvat mult carte i cnt mai frumos dect rposatul tatl su () i totdeauna vorbete drept i cumpnit ca i cum ar citi din carte. i harnic i grijitor om este. Adun din multe i face din nimica ceva; Minunat om ar fi dac nu l-ar strica un lucru. Este cam greu la vorb, cam aspru la judecat, prea de-a dreptul, prea verde fi. El nu mai rsucete vorba, ci spune drept n fa; Dac n-ar fi fost altfel de om, s-ar fi oprit aici. Printele Trandafir e ns ca i capra n grdina cu curechi. Cnd l scoi pe u, i intr prin gard; Stenii l vedeau, cltinau din cap i iari ziceau: Popa e omul dracului!; Un om din sat trece, le poftetebun ziua i-i zice: ine-l, Doamne, la muli ani, c este omul lui Dumnezeu!; Toate s-au schimbat; numai printele Trandafir a rmas precum a fost: verde, vesel i harnic. Dac prul crunt i barba crunt nu ar vesti vremea lui, am crede c copilaii cu care se joac nspre sear la laia cea de dinaintea casei sunt copilaii lui Pune-i capul la contribuie Identific caracteristicile textului i, innd cont de noiunile de teorie literar studiate deja, numete crei specii literare i se integreaz lectura Aciunea se gradeaz dup momentele subiectului; Apar toate modurile de expunere, dar domin naraiunea; La aciune particip mai multe personaje, iar protagonistul este complex realizat; Se prezint aspecte de via verosimile dintr-o perioad trecut; Exist elemente de culoare local care ajut la plasarea aciunii n timp i spaiu; Se prezint att un conflict social puternic, ct i unul psihologic; Timpul n care se petrec faptele este ndelungat, iar spaiul diversificat. Textul este o nuvel, deoarece reprezint o lucrare epic de dimensiune ntins la care particip un numr mai mare de personaje privite n mai multe momente ale existenei lor, care sunt antrenate ntr -un conflict puternic. NARATOR OBIECTIV NARAIUNE LA PERSOANA a III-a Delphi Discutai mai nti n perechi i apoi pe grupe despre misiunea nobil a preotului, mai ales n lumea satului de acum 200 de ani. Ce credei c s-ar fi ntmplat cu omenirea dac nu ar fi avut sprijinul religiei i iertarea preotului? n epoca noastr, cnd omul e att de puternic, nct stpnete prin inteligen universul ca un dumnezeu al naturii, mai e nevoie de religie?