II ENCONTRO DO PIBID/UERN IV SEMINRIO DE AVALIAO DO PIBID/UERN

De 19 a 21 de junho de 2013

CADERNO DE PROGRAMAO

POLTICA DE FORMAO DOCENTE E INTERVENO NA REALIDADE ESCOLAR

Mossor-RN

EQUIPE ORGANIZADORA
Coordenao Geral Ana Maria de Carvalho Jlio Ribeiro Soares Maria do Socorro da Silva Batista Mrio Srgio Leite Silvia Maria Costa Barbosa Coordenao de Bolsistas Marcos Paulo de Azevedo Comisso Cientfica Ana Maria de Carvalho Anairam de Medeiros e Silva Antnia Sueli da Silva Antnio Gautier Farias Falconieri Augusto Srgio de Oliveira Carlos Antonio Lopez Ruiz Cssia de Ftima Matos dos Santos Dbora Maria do Nascimento Edilene Rodrigues de Barbosa Francisca Maria Gomes C. Soares Francisco Canind da Silva Jos Francisco das Chagas Souza Jlio Ribeiro Soares Lidiane Alves da Cunha Lcia Helena M. da Cunha Tavares Luiz Eduardo do Nascimento Neto Maria de Ftima de Carvalho Dantas Maria do Socorro Arago Paim Maria do Socorro da Silva Batista Maria Ione da Silva Maria Isaura Plcido Soeiro Maria Jos Costa Fernandes Maria Solange de Farias Otoniel Fernandes da Silva Jnior Silvia Maria Costa Barbosa Vera Lcia de Abreu Monitores Adriano Cavalcante da Silva Alanna Bezerra Lopes De Medeiros Alecsandra Caetano de Sousa Aline Magnane P. de Moura Amangely Rayanne de Souza Ana Carla de Azevedo Silva Ana Paula A. Ferreira Antnia Camila de Arajo Gomes Antnia Idainy Melo Soares Antonia Jackcioneide O. da Silva Antnia Necineide Marques da Silva Cryslene Dayane Bezerra da Silva Daiane Ramile de Oliveira Rodrigues Daniele Ramalho Pereira Dayane Menezes da Silva Diana Dayane A. O. Duarte Diogo Dlyson Costa de Medeiros Dvia Poliane F. Lima Elenilde Rodrigues dos Santos Eliane Loureno da Silva Elizabete Maria Viana Emanuela Azevedo Costa Fernanda Ingrid da Silva Fernanda Julietty S. de Menezes Flvia Nascimento de Oliveira Francisca Lusivnia Souza Silva Francisca Maria da Silva Neto Francisca Neuma dos Santos Geniclbia De Oliveira Augusto Isaas Gonalves F. Lima Ivanilma Soares da Silva Jackelinne Nathya de S. Nogueira Jimesom Rodrigues de Vasconcelos Joo Paulo Pereira Jonas Leonardo Mesquita de Amorim Joseane da Silva Bezerra Kennedy Domingos de Carvalho Klnia Cibelly Freire de Carvalho Luclia Torquato A. S. Costa Mara Glssia Apolinrio Medeiros Maria Evnia P. Albuquerque Maria Joseame R. Silva Maria Sibelly Florncia Rocha Marta Trindade de Oliveira Naara Freire De Sousa Naiara Darley Fernandes De Lima Neirijan Mendes da Silva Oscarina Caldas Vieira Rafnia Patrcia Freitas Costa Raimundo da Silva Neto Rodolfo Morais da Costa Rozilene Ferreira da Costa Seliane de Oliveira Pascoal Shara Raiane de Oliveira Sheila Beatriz da Silva Fernandes Silas Soares de Souza Simria Moraes de Paiva Thayn Celina Rodrigues Vincius Martins de O. Benevides

APRESENTAO No cenrio atual do PIBID/UERN, podemos destacar seu crescimento no apenas pela quantidade de subprojetos existentes, que passaram de seis, em 2010, para vinte, em 2012, ou at mesmo porque houve um aumento significativo que triplicou a oferta de bolsas para alunos de diversos cursos de licenciatura, supervisores e coordenadores de rea do Programa no mbito da Universidade: em dois anos, a quantidade passou de 119 para 393. salutar o trabalho que vem sendo realizado, sobretudo, no que diz respeito formao acadmica dos alunos dos cursos de licenciatura participantes do Programa, haja vista todo esse processo formativo contar com a importante colaborao de escolas pblicas que apresentam prticas exitosas de ensino. Alm de propiciar um contato mais estreito com tais escolas, onde se pode vivenciar o real da atividade docente, essa parceria, mediada pela poltica de formao da CAPES, tem multiplicado a produo acadmica de professores e alunos em diversas frentes de temas e reas de conhecimento tendo como eixo comum, que articula toda a produo pibidiana, a formao e o trabalho docente. Assim sendo, vale destacar que, alm de uma significativa aprendizagem da docncia a partir da vivncia no processo educativo escolar, o Programa tem gestado uma rica oportunidade de teorizao da realidade, fato esse que vem se materializando em artigos diversos cuja culminncia tem se dado na sua apresentao em eventos locais, regionais, nacionais e internacionais. Ainda como parte do processo de teorizao da realidade na qual vem atuando os pibidianos da UERN, cabe destacar a produo e publicao de um livro que conta com artigos no apenas de professores que atuam no Programa, mas tambm, orgulhosamente, de alunos bolsistas de iniciao docncia. , portanto, ante a produo didtico-pedaggica, bibliogrfica, artstico-cultural, desportiva e ldica que tem revestido o processo formativo dos licenciandos bolsistas do PIBID/UERN, bem como dos demais alunos e professores que vm estudando e problematizando a formao inicial de professores no Brasil, que o PIBID/UERN se debrua sobre a realizao do seu II ENCONTRO, cujo tema central se volta para reflexes sobre as polticas de formao docente e o processo de interveno na realidade escolar. PROGRAMAO GERAL
18h30 - 19h30 19h30 21h00 21h00 22h00 08h00 11h30 13h30 17h00 17h30 22h00 19h00 -22h00 DIA 19 de junho de 2013 (quarta-feira) Abertura Oficial Conferncia de Abertura: Poltica de Formao e de Trabalho Docente no Brasil. Prof Dr Nilza Cury (UFPI) Confraternizao com Arrai Junino DIA 20 de junho de 2013 (quinta-feira) Comunicaes Orais Salo de Materiais Didtico-pedaggicos Lanamento de Livros DIA 21 de junho de 2013 (sexta-feira) Conferncia de Encerramento: Formao de Professores: modos de interveno na realidade escolar e constituio de novos sentidos da docncia. Prof Dr Wanda Junqueira de Aguiar (PUC-SP) Prof Ms. Eliana de Souza A. M. Alencar (UFPI) Plenria de Encerramento (Avaliao do PIBID UERN)

Auditrio da Faculdade de Filosofia

FE, FAFIC, FACEM Ginsio de Esportes Ginsio de Esportes

08h00 09h30

Auditrio da Faculdade de Filosofia

09h40 12h00

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 8h s 11h30

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Thamara Marques Rodrigues Vngellis Oliveira Sagnori Maia Rmulo Barbosa Veloso Thamara Marques Rodrigues Vngellis Oliveira Sagnori Maia Rmulo Barbosa Veloso Crisnria Avelino Martins Katiane Mirelle B. Fonseca Luzia Alcione de Moura Adailza Torres de Oliveira Francisca Neuma dos Santos Maria Sibelly Florncio Rocha Vera Lcia de Abreu Emanuela Azevedo Costa; Maria Evnia Pinheiro de Albuquerque; Yanskara Roberta de Medeiros; Prof. Maria Solange de Faras Maria Irene Batista Nilma Marques Maria Jos dos Santos Dbora Nascimento Daniel Cardoso Fagundes Ftima Aparecida Nunes do Carmo Eny Neves Silveira Leandro Gomes Silva; Maria Raquel Bezerra; Maria Rayane Bezerra; Dbora Maria do Nascimento TTULO DO TRABALHO O LDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO DA MATEMTICA METODOLOGIAS APLICADAS PARA O ENSINO DA MATEMTICA PIBID: CONSTRUO PROPOSITIVA E FORMAO INICIAL EM PEDAGOGIA. ANLISE DO LIVRO DIDTICO DE GEOGRAFIA: CONTRIBUIES PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM PROPUESTA DIDACTICA: El GNERO CUENTO PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES LINGSTICAS EN CLASE DE ELE O PROCESSO DE FORMAO DOCENTE CONTEXTUALIZADO NAS PRTICAS DE ALFABETIZAO VIVENCIADAS NO PIBID A UTILIZAO DE MATERIAIS DIDTICOS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA: EXPERINCIA OBTIDA ATRAVS DO PIBID OS MTODOS DE ALFABETIZAO NO CONTEXTO DO PIBID LOCAL

FAFIC Sala 01

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 8h s 11h30

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Vitria Adriana da Silva Augusto Srgio de Oliveira Arita Carla de Morais Pessoa Dellane Kelly B. Pereira Paula Magna da Silva Francisco Canind da Silva Camila Fernandes Maia Edna Moreno dos Santos Valdeir de Souza Dantas Maria Isaura Plcido Soeiro Tiago Caminha de Lima Maria Tereza de Alencar Simone Fernandes Alves Vernica Dantas de Arajo Luzia Alcione de Moura Francisco Canind da Silva Carliene Silva de Arajo Lidiane Kelly Gomes da Silva Maria da Conceio da Silva Francisco Canind da Silva Tatiana Lucas de Oliveira Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes Paula Havanna Alves de Morais Vasco de Lima Pinto Ana Flvia Pereira de Souza Anny Christine Vieira Lima Gislaine Beatriz Teixeira Santos Rmulo Barbosa Veloso TTULO DO TRABALHO
APRENDIZAGEM E ENSINO DE HISTORIA PERSPECTIVAS VIVENCIADO NO PIBID COM ALUNOS DO ENSINO MDIO NARRATIVAS PIBIDIANAS: ENCONTROS FORMATIVOS O ESTADO NUTRICIONAL DOS ALUNOS DO ENSINO MDIO DA ESCOLA ESTADUAL MOREIRA DIAS A UTILIZAO DE AULAS PRTICAS COMO MTODO DE ENSINO APRENDIZAGEM FORMAO INICIAL EM CONTEXTO: COMPREENSES A PARTIR DO PIBID/PEDAGOGIA MSICA, LUZ, AO: SUBVERSO EM ALFABETIZAO PIBID: A IMPORTNCIA DE AULAS PRTICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM QUMICA NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO TRABALHANDO GEOMETRIA E RESOLUO DE PROBLEMAS

LOCAL

FAFIC Sala 02

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 8h s 11h30

GT 02 DIVERSIDADE E INCLUSO SOCIAL NA EDUCAO BSICA
AUTOR(ES) Thas Marques Rodrigues Maria Imaculada Bento Maria Solange de Frana Darphany Alexandre Ramalho Antonio Gracione Macena Morais Maria Ione da Silva Ana Paula Souza Maria Adriana Lins Maria Aparecida Monteiro da Silva Luiz Eduardo do Nascimento Neto Marta Trindade de Oliveira Wedna Costa de Mendona Barbosa Vera Lcia de Abreu Isac Torres Nascimento Maria Girlania Tavares Torres Antonia Sueli da Silva Gomes Temteo Maria Rozenilda Nunes Jenria Maria Marques da Silva Alcioni de Oliveira Ferreira Edilene Rodrigues Barbosa Jssica Priscilla Barbosa de Medeiros Mendona; Wnia Fernanda Cavalcante Ferreira; Francisca Maria Gomes Cabral Soares; TTULO DO TRABALHO O TEXTO LITERRIO A SERVIO DA INTERDISCIPLINAR EDUCAO INCLUSIVA INCLUSO DAS PESSOAS DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAO FSICA NA ESCOLA DR. JOSE FERNANDES DE MELO AS METODOLOGIAS ATUAIS DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE DA EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS A CONTRIBUIO DO PIBID PEDAGOGIA NA INSERO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO PROJETO POLTICO PEDAGGICO QUEM SO OS OUTROS? - O PIBID E A DIVERSIDADE EM SALA DE AULA ALGUMAS CONSIDERAES SOBRE A ACESSIBILIDADE DOS DEFICIENTES VISUAIS A ESCOLA PBLICA DE ENSINO MDIO O APOIO PEDAGGICO DO PIBID NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLA PARCEIRA LOCAL

FE Sala 03

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 8h s 11h30

GT 02 DIVERSIDADE E INCLUSO SOCIAL NA EDUCAO BSICA
AUTOR(ES) Jssica Priscilla Barbosa de Medeiros Mendona Wnia Fernanda Cavalcante Ferreira Francisca Maria Gomes Cabral Soares Gilvanir Soares Dias Rozimara Cruz Rocha Karla Cristiane de Souza Francisca Ilnia Alencar Joana Drc Lopes Karlla Cristina Souza Maria Ivoneide Gomes de Oliveira Monteiro Aline Regina da Silva Amlia de Jesus Catarina Aracelle Porto Emerson Vinicius Ferreira Maciel Jorismar Pereira Cruz Aparecida Pereira Soares Romana de Ftima Cordeiro Leite Leila Dantas Carmo Rosana Lopes dos Santos Sueny Nbrega Soares Jos Francisco das Chagas Souza TTULO DO TRABALHO TECNOLOGIA ASSISTIVA: UM APOIO PARA A APRENDIZAGEM DE CRIANAS QUE FREQUENTAM A SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS MEIO AMBIENTE: A RESPONSABILIDADE NOSSA MEIO AMBIENTE: UMA QUESTO ECOLGICA E SUSTENTVEL EDUCAO MUSICAL E DEFICINCIA AUDITIVA: UM ENCONTRO POSSVEL? RELATO DE EXPERINCIA DO PIBID MSICA/UFRN DISCUTINDO PRECONCEITO NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM A PARTIR DO DESENHO ANIMADO SHREK OS SURDOS E AS DIFERENTES LINGUAGENS NA SOCIEDADE A INSTITUIO ESCOLAR COMO ESPAO MULTIPLICADOR DAS REPRESENTAES SOCIOCULTURAIS E ARTSTICA LOCAL

FE Sala 04

Hiago Vieira Gurgel de Lima Augusto Sergio de Oliveira

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 8h s 11h30

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Altamira Tasa Soares Santos Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes Vasco de Lima Pinto Antnio Gautier Farias Falconieri Mnica Raquel de Andrade Brito Aline Magnane pereira de Moura Rodolfo Morais da Costa Otoniel Fernandes da Silva Jnior Kennedy Domingos de Carvalho; Diego Jairon Lopes Paulino; Andra Bezerra dos Santos Amlia de Jesus Mariana Anibal Fernades Jean Joubert Mendes Isaias Gonalves Ferreira Lima MagalliaFarkath de Paiva Torres NinodjaKadja Peixoto Nobrega Otoniel Fernandes da Silva Jnior Ranuze Maria da Silva Gomes Thamyres Ramos de Andrade Isabel Cristina da Silva Fontineles Janecleide Alves Gondim Jerffania Maria da Mota e Silva Francisca Maria Gomes Cabral Soares lamo Garcia Azevedo Antnia Edilma de Oliveira Fernandes Ivanilson Pinto Cristino Otoniel Fernandes da Silva Jnior TTULO DO TRABALHO AVALIAO DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS ALUNOS DE QUMICA DO ENSINO MDIO DA ESCOLA JOS DE FREITAS NOBRE A PRODUO E USO DE MDIAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERINCIA A PARTIR DO ESTUDO DA GEOGRAFIA DO RN A IMPORTNCIA DAS AULAS PRTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA VISO DO ALUNO DO FREITAS NOBRE A CONSTRUO DA FORMAO DOCENTE NO PIBID-MSICA: RELATO DE UMA EXPERINCIA PRODUO DE CADERNOS DIDTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA DO RN: CONHECIMENTO E PRTICA PEDAGGICA EM PERSPECTIVA PRTICAS PEDAGGICAS DESENVOLVIDAS POR BOLSISTAS DO PIBID NO 5 ANO O LIVRO DIDTICO DE CINCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE CRITRIOS PARA SUA ANLISE CADERNOS DE GEOGRAFIA FSICA DO RN LOCAL

FAFIC Sala 05

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HORRIO: das 8h s 11h30

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Seliane de Oliveira Pascoal Jlio Ribeiro Soares Vasco de Lima Pinto Paula Havanna Alves de Morais Tatiana Lucas de Oliveira Antonio Gautier Farias Falconieri Francisco Adiciano da Costa Jos Henrique Silva Freitas Kaline Lgia Estevam de C Pessoa Maria Ione Silva Elenilde Rodrigues dos Santos Franciele Fernanda Barbosa de Morais Sueleide Magna Aquino Silva Maria Jos Costa Fernandes Erick Fernandes da Costa Oliveira Bento da Silva Antonia Geneide Franklim Celestino Dantas Maria Jos Costa Fernandes Rita Daniele Ferreira Isiane Cavalcante de Lima Maria Ione da Silva Eliane Loureno da Silva Francisca Lusivnia de Souza Silva Ktia Daiana de Azevedo Lima Francisca Maria Gomes Cabral Fernando Florncio Da Costa Otto Jos Pereira Regina Sheelly Da Silva Paiva Maria Ione Silva TTULO DO TRABALHO A IMPORTNCIA DO PIBID PARA A FORMAO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA ESTUDO DE CASO: CONTRIBUIES DO PIBID PARA A FORMAO DO PROFESSOR SUPERVISOR DE QUMICA A DANA COMO CONTEDO DAS AULAS DE EDUCAO FSICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENO OFICINAS PEDAGGICAS: O USO DA PRTICA PARA O PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA OFICINAS PEDAGGICAS DE GEOGRAFIA FSICA DO RN: RELATOS DE UMA EXPERINCIA CONCEPES DOS ALUNOS DO ENSINO MDIO ACERCA DA DISCIPLINA DE EDUCAO FSICA O LIVRO DIDTICO DE HISTRIA E SUA CONTRIBUIO PARA O TRABALHO DOCENTE PROJETO DE EDUCAO FSICA CULTURA CORPORAL: A BUSCA DO CORPO PERFEITO PELA SADE LOCAL

FAFIC Sala 06

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HORRIO: das 8h s 11h30

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Gssica Gabriela Freire do Rgo Kennedy Domingos de Carvalho Andra Bezerra dos Santos Maria Gilvania de Arajo Peixto Mariane Seliane Pascoal Francisca Gomes Cabral Abrao Amaury Manoel Morais Gildeone Jernimo de Souza Tlita Rafaela da Cunha Maria Isaura Plcido Soeiro Francisca Luclia Freitas Oliveira Luan Duarte de Souza Yago Genner Frana da Silva Claucidrio Neri de Morais Evandro Nogueira de Oliveira; Francisco Alves de Alencar; Lindonjhmson Ferreira da Silva; Maria Ione da Silva. TTULO DO TRABALHO PRODUO DE FERMENTADOS: INTERAO ENTRE PIBID/BIOLOGIA E OS ALUNOS DE ENSINO MDIO DA ESCOLA FREITAS NOBRE ANLISE DO LIVRO DIDTICO DE LNGUA PORTUGUESA: DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAO A CONSTRUO DOS CONHECIMENTOS DE EDUCAO FSICA NO ENSINO MDIO ATRAVS DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO A UTILIZAO DE JOGOS LDICOS NO ENSINOAPRENDIZAGEM DE QUMICA NO ENSINO MDIO A CONSTRUO DO CONHECIMENTO ATRAVS DA CRIAO DE MATERIAL DIDTICO-PEDAGOGICO: UMA AO PARTICIPATIVA AS CONTRIBUIES DO ESTGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAO PROFISSIONAL DO PROFESSOR PIBID: APLICAO E ANLISE DO SEMINRIO SOBRE TRATAMENTO DE RESDUOS QUMICOS NA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO LOCAL

FAFIC Sala 07

Cla Mrcia Pereira Cmara

Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes Roseana da Silva Bezerra Paula Havanna Alves de Morais Vasco de Lima Pinto

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Franciele Batista Dias; Sofia Camargo Baleeir; Eny Neves Silveira Daniel Cardoso Fagundes; Ftima Aparecida Nunes do Carmo; Eny Neves Silveira Allany Vitria Cardoso Cruz; Ana Priscila da Silva Alves; Guttemberg Alves de Farias; Sueny Nbrega Soares; Jos Francisco das Chagas Souza Flvia Nascimento de Oliveira; Simria Moraes de Paiva; Antonio Junielton Batista da Silva; Maria do Socorro Arago Paim ngela Souza de Medeiros; Histerlainy Tavares de Arajo; Jos Francisco das Chagas Souza; Sueny Nbrega Soares TTULO DO TRABALHO FORMAO DOCENTE NO ENSINO DA MATEMTICA: EXPERINCIA DO PIBID NO CONTEXTO DA ESCOLA PARCEIRA LITERATURA NA MATEMTICA UMA RELAO POSSVEL LOCAL

IDEOLOGIA E PROPAGANDA NO EJA JOGOS NO ENSINOAPRENDIZAGEM EM MATEMTICA: UM OLHAR A PARTIR DE ESTUDO TERICO UMA ANLISE DO PENSAMENTO PLTICO DE HOBBES QUE PROFISSIONAL ESTAMOS FORMANDO? ESTGIO SUPERVISIONADO E PIBID-MSICA NA UFRN A IMPORTNCIA DA REFLEXO NA PRTICA DO PROFESSOR (A) O INCENTIVO PRTICA DA LEITURA: UM SUPORTE FUNDAMENTAL A COMPREENSO DO ENSINO DE HISTRIA

FACEM Sala 08

Amlia Catariana de Jesus; Danilo Guanais Maria Cleoneide de Souza Santos; Dbora Maria do Nascimento Katiane Valria da Silva Souza; Ana Renata de Oliveira; Augusto Srgio de Oliveira;

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HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Emanuela Azevedo Costa; Pedro Adrio Ccera Edinete da Silva; Augusto Srgio de Oliveira Naftali Naalai de Lima Souza; Oscarina Caldas Vieira; Karine Menezes Ribeiro; Maria Solange de Farias. TTULO DO TRABALHO LA IMPORTANCIA DE LA PRAGMTICA EN LA ENSEANZA DE LENGUAS O USO DE NOVAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE HISTRIA: UMA EXPERINCIA SIGNIFICATIVA NA ESCOLA JK/ASSU IMPLANTAO DO ENSINO DE ESPANHOL NAS ESCOLAS PBLICAS DE MOSSOR: DESAFIOS E CONQUISTAS O MTODO DE ENSINO/APRENDIZAGEM POR BLOCO ADOTADO PELA ESCOLA ESTADUAL JUSCELINO KUBITSCHEK ASS/RN AS INTERFERNCIAS DA LNGUA PORTUGUESA NA ESCRITA DE TEXTOS EM LNGUA ESPANHOLA ALFABETIZAR LETRANDO NO PIBID PEDAGOGIA: PRTICA MOTIVADORA APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS OS SEM FLORESTA COMO METODOLOGIA PARA DINAMIZAR O ENSINO DE GEOGRAFIA JOGOS: UMA NOVA FORMA DE TRABALHAR A GRAMTICA EM SALA DE AULA LOCAL

Mailson Jos Costa de Oliveira; Augusto Csar de Oliveira

FACEM Sala 09

Maria Jackeline Rocha Bessa; Maria Dayane de Oliveira; Edilene Rodrigues Barbosa Jssica Lira da Silva; Karla Cristina de Oliveira Costa; Thamisy Ferreira da Silva; Elda Silva do Nascimento Melo Christian Yago Vieira de Souza; Romana de Ftima Cordeiro Leite; Priscila Silva Maia; MariaTereza AlvesPereira Antonia Camila de Arajo Gomes; Edson Pereira da Silva; Maria Jarina Maia Cavalcante; Lcia Helena Medeiros

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Rogrio Aires da Costa; Cristiano Souza Paiva da Silva; Jos Aetes Ares Gomes; Luiz Eduardo do Nascimento Neto Catarina Aracelle Porto do Nascimento; Prof. Dr. Danilo Guanais TTULO DO TRABALHO O USO DO PROGRAMA GOOGLE EARTH COMO MATERIAL DIDTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA PIBID MSICA/UFRN: (RE) SIGNIFICANDO A FORMAO CONTINUADA DO EDUCADOR MUSICAL ANLISE DA ABORDAGEM DA TEMTICA ALIMENTOS NOS LIVROS DIDTICOS DE QUMICA DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO A IMPORTNCIA DAS NOVAS PRTICAS METODOLGICAS, PARA DISCIPLINA DE HISTRIA DO ENSINO MDIO PARCERIA SUPERVISOR ALUNO BOLSISTA NO DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS SOBRE O MOVIMENTO ONDULATRIO ELABORAO E APLICAO DE MINICURSO DE ASTRONOMIA E ASTRONUTICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MDIO ATIVIDADES ALFABETIZADORAS: O LDICO EM RELAO RITMO NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA MUSICAL A PARTIR DA VIVNCIA NO PIBID MSICA UFRN LOCAL

Altamira Tasa Soares Santos; Antonio Gautier Farias Falconieri; Vasco de Lima Pinto

Francisco Kleiton de Souza Silva; Maria Selma Venncio Costa; Augusto Srgio de Oliveira Saulo Magnaldo Digenes Paiva; bano Bezerra da Silva; Maria Veras de Lima Barros; Carlos Antonio Lpez Ruiz

FACEM Sala 10

Thiago Lopes da Silva; Francisco Bismak Freire Batista; Maria Veras de Lima Barros; Carlos Antonio Lpez Ruiz Cristiana Bezerra de Freitas; Wedna Mireli Macdo Souza; Maria das Dores dos Ramos; Francisco Canind da Silva

Luciano Luan Gomes Paiva

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Yuri Giwagner Alves Carvalho; Antonia Idaiany Melo Soares; Giany Paiva Pedrosa Arnaldo Ferreira da Costa; Andr Lenidas da Silva Rodrigues; Dijenaide Chaves de Castro. Joseildo Silvestre da Silva; Maria de Lourdes Holanda Freire; Maria das Dores dos Ramos; Francisco Canind da Silva Francisca Jssica Teixeira da Silva; Gesa Maria da Cruz; Giany Paiva Pedrosa; Anairam de Medeiros e Silva Jhonnys Ferreira do Nascimento; Maria da Conceio Matias; Dbora Maria do Nascimento Sayonria Soares da Silva Dantas; Lindeberg Ventura de Souza; Antonio Gautier Farias Falconieri Kryslnia Kataryna dos Santos Gama; Maria Zenalia de Oliveira Lima Morais; Yago Genner Frana da Silva, Claucidrio Neri de Morais Jackeline Nathya de Sousa Nogueira Luclia Torquato A. da Silva Costa Geisa Maria Fagundes Vera Lcia Abreu TTULO DO TRABALHO CONHECIMENTO PRVIO: UMA FERRAMENTA PARA A ABORDAGEM SOBRE METABOLISMO CELULAR ANLISE DOS CONHECIMENTOS PRVIOS DOS ALUNOS SOBRE METABOLISMO CELULAR MEMRIAS ALFABETIZADORAS NO PIBID: UM ESPAO FORMATIVO CONHECIMENTOS PRVIOS: UMA ABORDAGEM E EXEMPLO A SER SEGUIDO CONHECE-TE A TI MESMO: A ESCOLHA PELA PROFISSO DOCENTE DOS ALUNOS(AS)BOLSISTAS DO PIBID/PEDAGOGIA/CAMEAM/UERN PIBID/ QUMICA UERN: OFICINAS DE QUMICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO LOCAL

FACEM Sala 11

PIBID/UERN: UMA HORTA ORGNICA NA MINHA ESCOLA

ANLISE DO LIVRO DIDTICO DE MATEMTICA TRINIO 2013/2015 DA ESCOLA ESTADUAL DOM JAIME CMARA-RN

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Lais Francielly Garcia do Nascimento Las Klennaide Galvo da Silva; Maria Luzia Carlos da Silva; Maria Solange de Farias TTULO DO TRABALHO O PROJETO POLTICO PEDAGGICO E OS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS COMO DOCUMENTOS NORTEADORES DO PLANEJAMENTO ESCOLAR O USO DO GNERO LITERRIO NAS AULAS DE ESPANHOL DAS ESCOLAS PBLICAS DE MOSSOR: ANLISE DO MANUAL ENLACES ATIVIDADE HISTRICA: UMA ABORDAGEM DOS NMEROS NEGATIVOS DE AL-KHWARIZMI A POLTICA EM SALA DE AULA: APROXIMAO, CONCEITUAO E REFLEXO ENSINO PBLICO: INSTRUMENTOS E CRITRIOS PARA AVALIAO DA HABILIDADE ORAL DE ESPANHOL ZOOLOGIA DE CHORDATA NO ENSINO MDIO: A IMPORTNCIA DA ANLISE DOS CONHECIMENTOS PRVIOS DOS ALUNOS FEIRA DE CINCIAS: INCENTIVANDO O PENSAMENTO CIENTFICO DE ALUNOS DO ENSINO MDIO DE UNA MG LOCAL

Ana Paula Alves Ferreira; Rozilene Ferreira da Costa; Thayn Celina Rodrigues; Maria Solange de Farias Anna Celestina Fonseca de Medeiros Alves; Nayara Suyanny de Oliveira Lopes; Francisco Railson de Almeida; Maria do Socorro Arago Paim Francisco Pereira de Souza; Rodolfo Rodrigues Medeiros; Jos Francisco das Chagas Souza; Sueny Nbrega Soares Beatriz Fernandes da Costa; Josenildo Fernandes Sobrinho; Silas Soares da Silva; Maria Solange de Farias Alison Ricardo Ferreira Lopes; Carla Simone de Paiva Oliveira; Giany Paiva Pedrosa

FACEM Sala 12

Franciele Caetano Vasconcelos; Ana Luiza Litz Passos; Cla Mrcia Pereira Cmara Allany Vitria Cardoso da Cruz; Ana Priscila da Silva Alves; Fernandes de Medeiros; Guttemberg Alves de Farias; Sueny Nbrega; Jos Francisco das Chagas Souza

FILOSOFIA, CINCIA E MEIO AMBIENTE

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Tayara Crystina Pereira Benigno; Emerson Carlos da Silva; Erismnia Braga dos Santos; Odavo de Freitas Soares Emidianeide Rodrigues Nunes; Antonio Gautier Farias Falconieri; Vasco de Lima Pinto; Tatiana Lucas de Oliveira Luan Duarte de Souza; Amanda Aparecida de Lima Enas; Maria Zenlia de Oliveira Lima Morais; Claucidrio Neri de Morais Marina Natalina Bencio; Maria Irene Batista de Lima Costa; Dbora Maria do Nascimento Maria da Conceio Matias; Jhonnys Ferreira do Nascimento; Lvia Sonalle Nascimento Silva Dbora Maria do Nascimento Sofia Camargo Baleeiro; Eny Neves Silveira; Franciele Batista Dias Marinalva de Macedo Cabral; Augusto Srgio de Oliveira Giselly de Castro Ramos Kely Barcelos de Oliveira Mnia Maristane Neves Silveira Maia TTULO DO TRABALHO A MATEMTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: O ENSINO DE FRAES REFLEXES SOBRE O PROGRAMA PIBID NA VISO DOS ALUNOS BOLSISTAS DE QUMICA FORMANDOS DO SEGUNDO SEMESTRE DE 2012 PIBID/UERN: A AVALIAO COMO FERRAMENTA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUMICA EXPERINCIA DIDTICA EXITOSA NO PIBID/PEDAGOGIA: O SISTEMA MONETRIO PIBID/ PEDAGOGIA: IMPACTOS EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE PAU DOS FERROS /RN INTERAO FAMLIA - ESCOLA COMUNIDADE O USO DA FOTOGRAFIA NA CONSTRUO DO CONHECIMENTO HISTRICO PIBID NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANA ALFABETIZAO LOCAL

FACEM Sala 13

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) George Eduardo Ferreira de Mesquita; Valria Vieira Pereira; Dbora Maria do Nascimento Ludmila Rocha Serqueira; Romana de Ftima Cordeiro Leite; Carmen Cssia Velloso e Silva; Jorismar Pereira Cruz Paula Havanna Alves de Morais; Emidianeide Rodriguez Nunes; Vasco de Lima Pinto; Antonio Gautier Farias Falconieri Maria Emurielly Nunes Almeida; Antonia Karolina Bento Pereira; Cryslene Dayane Bezerra da Silva; Edilene Rodrigues Barbosa Emanoele Desidrio Digenes; Tuanny Luma da Silva; Maria Maeza de Queiroz Santos; Dbora Maria do Nascimento; Lvia Sonalle Nascimento Silva Amrico Barreto Damascena Jnior; Antonio Alves da Silva; Maria Iratelma Pereira; Maria Jos Costa Fernandes Jackson Michel da Costa Silva; Maria Eurenice Paiva Sampaio; Maria Veridiana Alfredo; Edilene Rodrigues Barbosa Kely Barcelos de Oliveira; Giselly de Castro Ramos; Mnia Maristane Neves Silveira Maia TTULO DO TRABALHO I SEMINRIO DE MTODOS DE ALFABETIZAO: PRTICAS REFLEXIVAS E FORMATIVAS NO MBITO DO PIBID/CAMEAM/UERN A IMPORTNCIA DO USO DE DESENHO ANIMADO PARA MELHOR FIXAO DO CONTEDO ESTUDO DE CASO SOBRE A SNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DE EDUCAO BSICA PIBID/UERN RELATOS DE EXPERINCIAS VIVENCIADAS E ADQUIRIDAS DURANTES AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PIBID/UERN CONCEITOS E PRTICAS SOBRE ALFABETIZAO: REFLEXES SOBRE O PROGRAMA ALFA E BETO CONHECENDO O RIO GRANDE DO NORTE: A IMPORTNCIA DAS VIAGENS DE CAMPO DO PIBID GEOGRAFIA UERN A IMPORTNCIA DA LNGUA ESPANHOLA NAS ESCOLAS PBLICAS DE ENSINO MDIO PIBID: CONTRIBUIES DA FORMAO DOCENTE PARA A PRTICA PEDAGGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL LOCAL

FACEM Sala 14

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Eli Erisson Pereira Antunes; Farlei Ferreira Silva; Wilian Ferreira Rocha; Rosivaldo Antonio Gonalves Edilene Rodrigues Barbora; Ivoneide Aires Alves do Rego; Tamara Tatima Silva; Vitnia Oliveira Silva Joseilson Jales Alves; Maria Janicleide de Freitas; Ivoneide Aires Alves do Rego Edson Pereira da Silva; Alectsandra Caetano de Souza; Fernanda Ingrid da Silva; Lcia Helena Medeiros Maria Joseane Rodrigues Silva; Diego Ferreira da Silva; Naiara Darley Fernandes de L. Marinho; Lcia Helena Medeiros da Cunha Tavares Joseane Rodrigues Silva; Diego Ferreira da Silva; Elizabeth Maria Viana; Lcia Helena Medeiros da Cunha Tavares Camila Fernandes Maia; Laurcia Florncia de Morais; Tasso Alexandre da Silva; Maria Isaura Plcido Soeiro Antonia Necineide Marques da Silva; Fernanda Gabriely Andrade; Antnio Gautier Farias Faconieri; Lindeberg Ventura de Sousa TTULO DO TRABALHO MTODOS DE RESOLUO DE PROBLEMAS LEITURA CRTICA EM AULAS DE ESPANHOL: UMA PREPARAO PARA AS PROVAS DO ENEM ATIVIDADES LDICAS E A MOTIVAO NAS AULAS DE E/LE: UMA EXPERINCIA DO PIBID APERFEIOANDO A PRODUO DE TEXTOS ATRAVS DA REESCRITA FACEM Sala 15 LOCAL

LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO EVENTOS DE LETRAMENTO EM SALA DE AULA: A REVISTA COMO UMA FERRAMENTA NA PRODUO DO TEXTO DISSERTATIVO NVEL DE ATIVIDADE FSICA DO TURNO NOTURNO DA ESCOLA ESTADUAL MOREIRA DIAS QUMICA NA COZINHA: CONTEXTUALIZANDO CONCEITOS DE QUMICA PARA ALUNOS DO ENSINO MDIO

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Cleoman de Freitas Dantas da Costa; Naiara Darley Fernandes de Lima; Lcia Helena Medeiros Aldione Francisco da Silva TTULO DO TRABALHO GNEROS MIDITICOS: A CAPA DE REVISTA NAS AULAS DE LNGUA PORTUGUESA A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE HISTRIA E HISTRIA INDGENA OFICINAS PEDAGGICAS: EXPERINCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO PIBID O ENSINO DE FUNES ORGNICAS FACILITADO PELO USO DO COTIDIANO DOS ALUNOS INTEGRANTES DO PAV APRENDENDO ARTE E LITERATURA FORA DOS MUROS ESCOLARES: UMA EXPERINCIA DE INICIAO DOCNCIA OS RECURSOS METODOLGICOS PARA AS AULAS DE FILOSOFIA PROCESSOS DE TRATAMENTO DO LIXO E SUA RELAO COM A CINTICA QUMICA LEVANTAMENTO DE CONHECIMENTOS PRVIOS DE ESTUDANTES DE ENSINO MDIO SOBRE METABOLISMO E MORFOLOGIA VEGETAL LOCAL

Maria Girlndia Tavares Torres; Isaac Torres Nascimento; Antonia Sueli da Silva Gomes Temteo Jssica Soares Costa; Carlos Daniel Ferreira; Vera Lcia Alves Antonio da Silva Arruda; Glessyane Cavalcante Ferreira; Flvio Hermes de Menezes; Cssia de Ftima Matos dos Santos Jos Francisco das Chagas Souza; Sueny Nbrega Soares; Daniel Durante Pereira Alves Mayra Sabrina de Jesus Silva; Vera Lcia Alves Andr Luiz Braga Silva Rita Maria da Silva Lima, Dijenaide Chaves de Castro, Anairam Medeiros e Silva, Priscilla Kelly da Silva Barros.

FACEM Sala 16

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Vivian Maravilha Mendes Rocha; Lvia Maria Pereira Fonseca; Urnia Vieira; Vera Lcia Alves Sueny Nbrega Soares; Jos Francisco das Chagas Souza TTULO DO TRABALHO PROCESSOS DE SEPARAO DE MISTURAS RELAO DO ADOLESCENTE COM A DISCIPLINA DE FILOSOFIA NUMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR PERCEPES NOS PARMETROS MUSICAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL I: PROPOSTA MUSICAL VIVENCIADA NO PIBID MSICA UFRN OFICINAS PEDAGGICAS INTERDISCIPLINARES NO PIBID: FERRAMENTA PARA UMA FORMAO CIDAD A ABORDAGEM COMUNICATIVA NO CONTEXTO DO ENSINO DE LNGUA ESPANHOLA NAS ESCOLAS PBLICAS DO RN OS DESAFIOS DO ENSINO DE HISTRIA FRENTE SOCIEDADE DO CONHECIMENTO EXPERINCIAS EXITOSAS DO PIBID PARA A FORMAO DOCENTE EDUCAO X FAMILIA: DESENVOLVIMENTO NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM LOCAL

Joalisson Jonathan Oliveira Diniz; Danilo Guanais

Adriane Maia Dias; Aminadabe Lira Rodrigues; Francisco Mateus Alexandre de Lima; Rita dos Impossveis Dutra de Paiva; Antonia Sueli da Silva Gomes Temteo

FACEM Sala 17

Francisco Lindenilson Lopes

Alberto Silva Felipe

Maria do Socorro dos Santos Augusto Srgio de Oliveira Ariana da Silva Medeiros Jos Claudio Rosa da Silva Maire Maria Maia Orientadora: Antonia Sueli da S. G. Temteo

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 01 CONCEPES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
AUTOR(ES) Roseana da Silva Bezerra; Clarissa Grazianne Barbosa Fernandes; Antnio Gautier Farias Falconieri; Vasco de Lima Pinto Amanda Aparecida de Lima Enas; Luan Duarte de Souza Kryslnia Kataryna dos Santos Gama; Claucidrio Neri de Morais Ivanilma Soares da Silva Lindeberg Ventura de Sousa ; Antonio Galtier Farias Falconieri Cristiano Souza Paiva da Silva; Jos Aetes Ares Gomes Rogrio Aires da Costa; Luiz Eduardo do Nascimento Neto TTULO DO TRABALHO PIBID: UMA ANLISE DA RELAO BOLSISTAS/CORPO DOCENTE, DISCENTE E GESTORES DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO MOSSOR RN A VIOLNCIA NO MBITO ESCOLAR UMA VISO DO PIBID DE QUMICA DA UERN INTERDISCIPLINARIDADE NA SALA DE AULA: VISO DOS DISCENTES DO CEIPEV UMA EXPERINCIA VIVENCIADA ATRAVS DO PIBID E A UTILIZAO DO JOGO DA FORCA EM SALA DE AULA ALUNO MONITOR: TRABALHANDO COM ALUNOS NO LABORATRIO DE QUMICA DA ESCOLA ESTADUAL AIDA RAMALHO CORTEZ PEREIRA FORMAO DE PROFESSORES: UMA EXPERINCIA A PARTIR DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAO DOCNCIA PROJETO PIBID COMO SUPORTE PARA FORMAO INICIAL DE DOCENTES DA EDUCAO MATEMTICA A CONTRIBUIO DO PIBID PARA A FORMAO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA MATEMATICA NAS SRIES INICIAIS FACEM Sala 18 LOCAL

Maria Zenlia de Oliveira Lima Morais; Kryslnia Kataryna dos Santos Gama; Francisca Luclia Freitas Oliveira; Claucidrio Neri de Morais

Eleni de Andrade Leite; Rafaella Pereira Chagas; Dbora Maria do Nascimento

Karla Ludmilla Mauricio Ribeiro Eny Neves Silveira

Eny Neves Silveira

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Miqueias Virginio da Silva Milton Thiago Gomes Barroso Adlany Fontes Oliveira; Luiz Eduardo do Nascimento Neto Fernanda de Oliveira Silva Francisco Anderson Dias de Freitas Francisco Hugo Borges Maria Ione da Silva Valderi Idalino da Silva Luiz Eduardo do Nascimento Diego Jairon Lopes Paulino Gssica Gabriela Freire do Rgo Andra Bezerra dos Santos Carla Cristiane Gonalves Arlettaz Jssica Polyana Vieira Mendes Paulo Roberto de Oliveira Donizette Lima do Nascimento TTULO DO TRABALHO PIBID E ENSINO DE GEOGRAFIA: TECENDO SABERES, CONSTRUINDO PRTICAS. POR ONDE ANDAM? UM ESTUDO SOBRE AS ABORDAGENS PEDAGGICAS DA EDUCAO FSICA NO PIBID/CEF/CAMEAM UMA VISO DO ALUNO NUMA EXPERINCIA DOCENTE UTILIZAO DE MODELOS DIDTICOS DE CAULES COMO ARTICULADOR DO ENSINO DE BOTNICA NO ENSINO MDIO A IMAGEM ALM DA SALA DE AULA ADOLESCENTES NO PENSAM? OU SO OS ADULTOS QUE NO PARAM PARA ESCUT-LOS? LOCAL

FAFIC Sala 19

Lusa Curty Claudia Miranda

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Amangely Rayane de Souza Rodrigues Gerusa Santos Fernandes Luiz Lindovan de Souza de Melo Joo Gregrrio Cabral de Lima Silvia Sobreira Glria Calvente Antnio Idenildo de Melo Diana Dayane Amaro de Oliveira Duarte Marcia Maria dos Santos Maria Llia Campelo Soares Lidiane Alves da Cunha Dvia Poliane Ferreira de Lima Rubson Gomes Martins Ramos Maria do Socorro Arago Paim Rafaela Abelaira Claudia Miranda TTULO DO TRABALHO ESTGIO SUPERVISIONADO: CONSTRUINDO POLIEDROS REGULARES COMO PRATICA DE ENSINO JOGOS PIBID PARA A REA DE MSICA METODOLOGIA DE ENSINO: NOVAS DINMICAS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA O PIBID E OS IMPACTOS GERADOS NA VIDA DE UM GRADUANDO OBMEP: AULES PARA RESOLUO DE QUESTES OFICINAS DE IDENTIDADE BUSCANDO CONTRIBUIR PARA A CRITICIDADE DOS EDUCANDOS LOCAL

FAFIC Sala 20

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 03 SABERES E PRODUO DE CONHECIMENTO NA ESCOLA
AUTOR(ES) Adriano Cavalcante da Silva Paulo Estfano Arajo da Silva Odaivo de Freitas Soares TTULO DO TRABALHO PIBID DE MATEMTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: ATIVIDADES COM MATERIAIS DIDTICOS E JOGOS EDUCATIVOS VISO DO PROFESSORSUPERVISOR SOBRE A PARCERIA EDUCAO BSICA X UNIVERSIDADE PIBID/UERN: REALIZANDO A PRIMEIRA OLIMPADA DE QUMCA NA ESCOLA ESTADUAL AIDA RAMALHO COTEZ PEREIRA PIBID: CONTRIBUINDO PARA CONSCIENTIZAO DO INDIVDUO SOCIAL E BIOLGICO ACERCA DAS DROGAS. REFLEXES E EXPERINCIAS VOLTADAS A METODOLOGIA DO GRUPO FOCAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE UNAMG SALO DE JOGOS MATEMATICOS: UMA DINMICA MOTIVDORA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMTICA SADE NA ESCOLA: FALANDO EM DST COM ALUNOS DO ENSINO MDIO. LOCAL

Yara Ruas Martins Donizette Lima do Nascimento Yago Genner Frana da Silva Amanda Aparecida de Lima Enas Francisca Luclia Feitas Oliveira Claucidrio Neri de Morais Alcione Azevedo Alexandro de Paula Jimeson Vasconcelos Edila de Oliveira Costa Clnia Mara Gomes de Morais Bruna de Oliveira Cla Mrcia Pereira Cmara Gerusa Santos Fernandes Adriano Cavalcante da Silva Anna Celestina Fonseca de Medeiros Alves Maria do Socorro Arago Paim Gilmara Juvina Diniz Silva Edila Oliveira Costa Jfesson Medeiros de Melo Karlla Christine Arajo Sousa

FAFIC Sala 21

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 04 LINGUAGENS, CULTURA E ARTE
AUTOR(ES) Kelly kalla Aires de Almeida Patrcia Tmara da Silva Prof. Luiz Eduardo do N. Neto Tas Cristina Nunes P. Gurgel Francisco de Assis Fernandes Lima Jos Washington G. Pereira Luiz Eduardo do N. Neto Antonio Marcos F. da Costa Francisca Adauta da Silva rica Patrcia de Oliveira Keylla Tavares Silva Llian de Oliveira Rodrigues Naeja Mriam Peixoto Matias Eli Melo Costa Marinheiro Joo Paulo Pereira Marcos Paulo de Azevedo Lcia Helena Medeiros Andr Magri Ribeiro de Melo Jaiza Lopes Dutra Serafim Kuesia de Farias Freitas Mendes Llian de Oliveira Rodrigues Antnio Gautier Farias Falconier Lindemberg Ventura de Sousa Ronaldo Oliveira da Frota Ronale Ferreira da Silva Naara Freire De Sousa Alectsandra Caetano Fernanda Dante Lcia Helena Medeiros. TTULO DO TRABALHO A GUERRA FRIA EM HISTRIA EM QUADRINHOS AS CHARGES: LINGUAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA A LITERATURA DE CORDEL: CONSTANDO AS HISTRIAS DO SERTO NORDESTINO A ARTE DA CULTURA POPULAR; CORDEL NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO PROJETO POESIA VIVA: UM INCENTIVO PRTICA DE LEITURA DO GNERO POESIA POR QUE (NO) ENSINAR LITERATURA NA ESCOLA PIBID UERN: UTILIZAO DO TEATRO COMO METODOLOGIA MOTIVACIONAL NO ENSINO DA QUMICA JOGOS DIDTICOS: UMA NOVA METODOLOGIA DE ENSINO DE GRAMTICA FAFIC Sala 22 LOCAL

20 DE JUNHO DE 2013 SESSO DE COMUNICAES ORAIS PROGRAMAO DOS GT

HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 04 LINGUAGENS, CULTURA E ARTE
AUTOR(ES) Ligia de Siqueira Cabral Silva Luana Patricia Silva Rita de Cssia Gonalves da Silva Llian de Oliveira Rodrigues Itamara Almeida Fabiola Melo Sandrely Bezerra Cssia de Ftima Matos dos Santos Aminadabe Lira Rodrigues Francisco Mateus A. de Lima Rita dos Impossveis D. de Paiva Manoel Venceslau dos Santos Neto Antnia Sueli da S.Gomes Timteo Rodolfo Morais da Costa; lson Flvio do Vale Albino Tatiana Lucas de Oliveira; Altamira Taisa Soares Santos Emidianeide Rodrigues Nunes; Vasco de Lima Pinto Daniele Ramalho Pereira; Mara Glssia Apolinrio Medeiros; Disraeli Davi Reinaldo de Moura; Lcia Helena Medeiros da C. Tavares Maria Clivoneide de Freitas Freire Sheilla Viana Feitosa Maria Jos da Silva Talita Arajo Costa Ednilda Pereira de Oliveira TTULO DO TRABALHO LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA: A GINCANA COMO ESTRATGIA METODOLGICA AS VANGUARDAS ARTISTICAS NA EDUCAO BSICA: UMA EXPERINCIA NA 3 SRIE DO ENSINO MDIO GEOGRAFIA LOCAL

A MSICA NO COTIDIANO ESCOLAR: REPERTRIOS DO SUBPROJETO PEDAGOGIA CAP/UERN NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
USO DE TECNOLOGIAS PARA MELHORAR O ENSINO DE GEOGRAFIA PIBID: O TEATRO CIENTFICO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA E.E. PROFESSOR ABEL FREIRE COELHO FERNANDO PESSO E SEUS HETERNIMOS: A LINGUAGEM POTICA EXPRESSADA EM RECITAL NO ENSINO MDIO RECITAL VINICIANO: UMA EXPERINCIA COM A POESIA NO ENSINO MDIO FAFIC Sala 23

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HORRIO: das 13h30 s 17h

GT 04 LINGUAGENS, CULTURA E ARTE
AUTOR(ES) Yuri Hcaro Digenes M. Alvarenga Maria Clivoneide de Freitas Freire TTULO DO TRABALHO PARA REPENSAR O ESTUDO DA VARIAO LINGUSTICA NO LIVRO DIDTICO: A LNGUA COMO PRTICA SOCIAL NA SALA DE AULA A FORMAO DO PROFESSOR DE LNGUA MATERNA ANLISE DAS PROPOSTAS DE ATIVIDADE SOBRE VARIAO LINGUSTICA NO LIVRO DIDTICO DE LNGUA PORTUGUESA O TEATRO NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA A EDUCAO AS PRTICAS DE LINGUAGEM NA ESCOLA: IMPLICAES NO ENSINO DE LNGUA PORTUGUESA A UTILIZAO DO BLOG: UM ESTMULO LEITURA E ESCRITA COLETIVA ATIVIDADES LITERRIAS ALUSIVAS AOS 100 ANOS DE JORGE AMADO: UMA REALIZAO DO PIBID/LETRAS/PORTUGUS CAMEAM/UERN LOCAL

Maria de Ftima de C. Dantas Maria Clivoneide de Freitas Freire Reginaldo Fernandes da Costa Sueilton Junior Braz de Lima Maria Santana Soares de Andrade Maria Clivoneide de Freitas Freire Cristiana Abrantes Sarmento Maria Bonfim Gonalves Maria Ismelry Diniz Sidileide Batalha do Rgo Maria Clivaneide de Freitas Freire Manoel Guilherme de Freitas; Josefa Christiane Mendes Martins Antonia Claudia de Lucena de Freitas Francisco Elieudes Soares de Queiroz Michel Cristiano Souza da Silva Maria Graziele Gomes Maria Clivoneide de Freitas Freire Manoel Guilherme de Freitas Josefa Christiane Mendes Martins Eliane Fabiana Peixoto de Queiroz

FAFIC Sala 24