Ce nseamn, de fapt, dizabilitatea intelectual?

Dizabilitatea intelectual nu este o boal psihic sau mintal! Conform dicionarelor, dizabilitatea intelectual este un termen utilizat pentru a defini starea unei persoane care are anumite limitri la nivelul funcionrii mintale i al abilitilor de comunicare, sociale i de autoservire i care este acompaniat de restricii semnificative n funcionarea adaptativ n urmtoarele domenii de aptitudini: comunicare, autongrijire, via de familie, aptitudini sociale/interpersonale, uz de resursele comunitii, autoconducere, aptitudini colare funcionale, ocupaie, timp liber, sntate i securitate. Aceasta este o stare permanent, prezent de obicei nc de la natere, sau care se dezvolt naintea vrstei de 18 ani. Aadar, cnd vorbim despre dizabilitatea intelectual este incorect s folosim termenul de boal sau afeciune. Niveluri de dizabilitate intelectual Dizabilitatea intelectual este o stare caracterizat prin dificulti majore de nvare i nelegere, datorate unei dezvoltri incomplete a inteligenei. n literatura de specialitate, n funcie de nivelul coeficientului de inteligen, dizabilitatea intelectual se clasific n: - Dizabilitate intelectual uoar(IQ ntre 50 i 70) - Dizabilitate intelectual medie(IQ ntre 35 i 49) - Dizabilitate intelectual sever(IQ ntre 20 i 34) - Dizabilitate intelectual profund(IQ sub 20)

www.afacerisociale.blogspot.ro

Modele de abordare ale dizabilitii Exist 3 mari modele de abordare ale dizabilitii: social, medical i caritabil. Modelul social se refer la modul n care oamenii cu dizabiliti snt tratai de ctre societate. Conform acestui model, dizabilitatea este o condiie de limitare a oportunitilor de a lua parte la viaa activ n comunitate, de la egal la egal i se datoreaz unor bariere fizice sau sociale. Modelul social propune nlturarea barierelor, prin schimbarea societii. Astfel, dizabilitatea nu mai e o problem individual, ci devine un fapt social condiionat de politic, practici, atitudini i mediul nconjurtor. Ea survine n urma discriminrilor instituionale. De exemplu, persoanele cu dizabilitate intelectual nu i pot exercita dreptul la educaie. Modelul medical definete dizabilitatea ca o problem medical, ce necesit tratament medicamentos. Dizabilitatea este conceput ca o problem individual, iar oamenii cu asemenea probleme nu snt acceptai n societate dect dup ce au fost ct de ct reparai.O astfel de atitudine e incorect, pentru c persoanele cu dizabiliti snt la fel ca ceilali, iar starea lor de sntate nu poate fi un argument pentru excluderea lor social. Modelul caritabil - n conformitate cu acest model, oamenii cu dizabiliti sunt neputincioi i au nevoie de ajutor i grij permanent. Modelul caritabil presupune c oamenii trebuie s simt mil pentru persoanele cu dizabiliti, n loc s-i depeasc frica sau disconfortul fa de ele. ns aceste persoane nu au nevoie de caritate. Ele snt egale cu ceilali i trebuie tratate ca atare. Majoritatea nevoilor persoanelor cu dizabiliti intelectuale sunt aceleai ca ale celorlali oameni: contact social, siguran, locuin corespunzatoare, educaie, munc/ocupatie etc. Nivelul de independen personal expectat de la o persoan cu dizabiliti intelectuale poate fi influenat de diveri factori, incluznd educaia, motivaia, caracteristicile personalitii, oportunitile sociale i profesionale, precum i condiiile medicale care pot coexista cu retardul mental. Care sunt cauzele dizabilitii intelectuale? Cauzele pot fi genetice, dar i legate de factorii de mediu din timpul sarcinii. Retardarea mental are multe etiologii diferite i poate fi vzut drept cale final comun a diverselor procese patologice care afecteaz funcionarea sistemului nervos central. Adesea se face confuzie ntre boala mintal i dizabilitatea intelectual, dei ntre acestea sunt foarte mari diferene. Boala mintal este o boal i poate fi vindecat, n timp ce dizabilitatea intelectual dureaz o via. Reinei: DIZABILITATEA INTELECTUAL NU MINTAL! ESTE O BOAL PSIHIC SAU

La persoanele cu dizabilitate intelectual prioritare sunt interventiile de natur social(legate de incluziune sociala si ocupaional, dobndirea autonomiei, respectarea drepturilor) i nu cele medicale.

www.afacerisociale.blogspot.ro

Cte persoane au dizabilitate de dezvoltare n lume/n Romnia? Se estimeaz un procent ce variaz ntre 1 si 3% de persoane cu dizabilitati intelectuale n lume. Dei nu exist o date clare n ceea ce privete prevalena pe sexe, exist unele preri cum c aceasta dizabilitate afecteaz mai mult persoanele de sex masculin. Care este diferena ntre dizabilitate intelectual i boal mental? Dizabilitate intelectual Este o condiie care dureaz ntreaga via Nu se vindec nu este o boal Apare de obicei la natere sau nainte de vrsta de 18 ani Este afectat coeficientul general de inteligen Dificultile de nvare i nelegere duc la probleme colare i la locul de munc i la dificulti n a fi inclui n viaa normal a societii Boal psihic Este o disfuncie care afecteaz sentimentele i comportamentul Se poate vindeca Poate aprea in orice etap a dezvoltrii Nivel intelectual normal daca nu se nsoete de alte dizabiliti Are un nivel bun de autonomie i funcionare n societate

Afeciuni asociate uneori cu dizabilitatea intelectual Nu exist tipuri de dizabiliti intelectuale. ns unele afeciuni snt asociate cu dizabilitatea intelectual: sindromul Down, Autismul, Hiperactivitatea cu deficit de atenie i sindromul Asperger. Atenie! Aceste afeciuni pot fi nsoite de dizabilitate intelectual, ns ele nu snt tipuri sau clasificri ale dizabilitii intelectuale! Sindromul Down. El apare la oamenii care s-au nscut cu un cromozom n plus. Acest cromozom produce o combinaie tipic de trsturi, pe lng caracteristicile motenite. Sindromul Down se manifest printr-o dezvoltare ntrziat i prin dificulti generale de nvare. Oamenii cu aceast afeciune au cteva trsturi fizice comune: profil teit, ochi dispui piezi i o singur linie adnc n palm. Muli dintre acetia snt foarte sociabili i pot duce o via independent la maturitate. Autismul. Oamenii cu autism pot avea dificulti de nvare serioase sau, dimpotriv, pot s aib o inteligen deasupra mediei. Ei au dificulti n trei sectoare ale dezvoltrii: Interaciunea social snt indifereni, pasivi fa de alte persoane sau au o manier pompoas de a interaciona; Comunicarea social nu comunic deloc prin limbaj sau nu neleg nuanele de sens; Imaginaia nu snt capabili s joace roluri, dar manifest uneori un interes bizar fa de date i cifre. www.afacerisociale.blogspot.ro 3

Hiperactivitate cu deficit de atenie. Este un termen utilizat pentru a descrie condiia oamenilor ce se confrunt cu dificulti de lung durat n ceea ce privete: Atenia nu snt capabili s se concentreze, snt uituci i dezorganizai; li se distrage cu uurin atenia; Hiperactivitatea snt agitai i totdeauna n micare; Comportamentul impulsiv au tendina de a ntrerupe interlocutorii, vorbesc atunci cnd nu snt ntrebai, nu snt capabili s aib rbdare. Sindromul Asperger. Este considerat a fi o form mai atenuat de autism. Dificultile cu care se confrunt oamenii care sufer de aceast afeciune: Comunicare social au un limbaj formal, limitat la aceleai expresii; interpreteaz literal ceea ce li se comunic (nu neleg ce s-a spus); au dificulti n iniierea unei conversaii; atunci cnd vorbesc nu iau n consideraie interesele interlocutorului; le e dificil s respecte regulile de ascultare, reflecie i alternare a vorbitorului ntr-o conversaie. Interaciune social relaioneaz dificil; au dificulti n exteriorizarea i recunoaterea sentimentelor, n nelegerea expresiilor faciale, a contactului vizual i a altor forme de comunicare non-verbal; spun ceea ce vor fr ca s se gndeasc i fr s-i dea seama c ar putea pune ntr-o poziie defavorabil interlocutorul. Imaginaie au o arie restrns de interese, uneori numai unul care devine obsesie; prefer informaiile de fapt, n locul ficiunii; cu dificultate inventeaz poveti, iar dac totui dau dovad de interes fa de istorii fictive, atunci vor prefera caricaturile exagerate sau povetile de groaz, n care sentimentele snt exagerate. ncredere n rutin prefer s urmeze zilnic acelai drum i s vad lucrurile ntr-un anumit fel. ntmplrile neateptate i schimbrile de rutin i pot face foarte anxioi. Stngcie o manifest att n privina micrilor ample (coordonare de ansamblu), ct i n cea a micrilor limitate (scris). Sindromul Down, Autismul, Hiperactivitatea cu deficit de atenie i Sindromul Asperger nu snt tipuri de dizabilitate intelectual! Mai mult chiar, sunt persoane care au aceste afeciuni dar n acelai timp au un IQ normal sau peste medie! www.afacerisociale.blogspot.ro

www.afacerisociale.blogspot.ro