MINISTERUL EDUCAIEI I CERCETRII Programul PHARE TVET RO 2003/005-551.05.

01-02

AUXILIAR CURRICULAR
PENTRU

CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI

PROFIL TEHNIC

MODULUL ASAMBLARI MECANICE

NIVELUL 3

ASAMBLRI MECANICE

2006

AUTORI: MRGINEAN CARMEN GRUP COLAR INDUSTRIAL C. BRNCOVEANU Brila SALAI MARIA GRUP COLAR INDUSTRIAL CONSTRUCII DE MAINI Reia BLUJDEA ELENA GRUP COLAR INDUSTRIAL CONSTRUCII DE MAINI - Reia

CONSULTAN: IOANA CRSTEA INSPECTOR DE SPECIALITATE, EXPERT CNDIPT UIP DORIN ROU DR. ING. INSPECTOR DE SPECIALITATE , EXPERT CURRICULUM, CNDIPT UIP ANGELA POPESCU INSPECTOR DE SPECIALITATE, EXPERT CURRICULUM, CNDIPT UIP

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

CUPRINS

INTRODUCERE................ 4 1. COMPETENE SPECIFICE.OBIECTIVE..... 6 2. FIA DESCRIERE ACTIVITI.. 7 3. FI DE PROGRES. 8 4. GLOSAR. 10 5. MATERIALE DE REFERIN PENTRU PROFESOR.......................................... 11 F. C. Date iniiale ale procesului tehnologic de asamblare................................. 11 F. T. Documentele tehnologice necesare realizrii operaiei de asamblare ....... 12 F. C. Tehnologia asamblrii subansamblurilor ................................................... 13 F. T. Metode de asamblare................................................................................ 14 F. T. Tipuri de asamblri nedemontabile............................................................ 15 F. T. Asamblri nituite......................................................................................... 16 F. C. Asamblri sudate....................................................................................... 18 F. T. Asamblri lipite........................................................................................... 19 F. T. Asamblri demontabile............................................................................... 21 F. T. Asamblri filetate........................................................................................ 22 F. T. Asamblri elastice...................................................................................... 23 F. C. Asamblri cu pene..................................................................................... 25 F. C. Asamblarea angrenajelor........................................................................... 26 Fi de monitorizare a proiectului....................................................................... 27 6. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEV.. 30 Fie de lucru.. 30 Fie de evaluare 40 Proiect. 42 7. SUGESTII METODOLOGICE.SOLUIILE FIELOR 48 8. BIBLIOGRAFIE. 51

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

INTRODUCERE

Prezentul material se adreseaz pregtirii elevilor de NIVEL 3. Informaiile din acest manual completeaz activitile profesorului i elevului. Auxiliarul este elaborat pentru modulul Asamblri mecanice, pentru clasa a XII-a ruta S.A.M., dar i pentru cei de clasa a XI-a ruta direct. Modulul are alocat un numr de 1 credit, respectiv 50 de ore. Orele sunt distribuite astfel: 8 ore laborator tehnologic i 42 de ore instruire practic. Asamblri mecanice face parte din modulele generale i cuprinde unitatea de competen asamblri mecanice Auxiliarul didactic ofer doar cteva sugestii metodologice i are drept scop orientarea activitii profesorului i stimularea creativitii lui. Prin coninutul auxiliarului se dorete sporirea interesului elevului pentru formarea abilitilor din domeniul tehnic prin implicarea lui interactiv n propria formare Sunt incluse exemple rezolvate de activiti i exerciii care pot fi folosite ca un ghid al realizrilor elevului. Activitile propuse elevilor, exerciiile i rezolvrile lor urmresc atingerea majoritii criteriilor de performan respectnd condiiile de aplicabilitate cuprinse n Standardele de Pregtire Profesional. Ele conin sarcini de lucru care constau n: Cutarea de informaii utiliznd diferite surse (manuale, documente, standard, pagini Web); Rezolvarea de exerciii i desfurarea unor activiti practice. ntocmirea unui portofoliu coninnd toate exerciiile rezolvate i activitile desfurate. Portofoliul trebuie s fie ct mai complet pentru ca evaluarea competenelor profesionale s fie ct mai adecvat. Activitile propuse pot fi evaluate folosind diverse tehnici i instrumente de evaluare: probe orale, scrise, practice, observarea activitii i comportamentului elevului consemnat n fie de evaluare, fie de feed-back i de progres a elevului. Rezultatele activitilor desfurate i ale evalurilor, colectate att de profesor ct i de elev, trebuie strnse i organizate astfel nct informaiile s poat fi regsite cu uurin: elevilor le pot fi necesare pentru actualizarea, pentru reluarea unor secvene la care nu au obinut feed-back pozitiv; profesorilor le pot fi necesare ca dovezi ale progresului nregistrat de elev i ca dovezi de evaluare. De asemenea sunt incluse o serie de materiale didactice, precum: folii transparente exerciii i teste materiale de referin ndrumri privind modaliti de evaluare a elevilor sugestii pentru creterea eficienei nvrii
PROFIL TEHNIC NIVEL3 4

ASAMBLRI MECANICE

Aceste materiale pot fi folositoare n predarea acestui modul ce cuprinde unitile de competen prevzute n standardele de pregtire profesional. Auxiliarul curricular ofer elevului documente pentru portofoliul su, iar centrului de evaluare mai multe seturi de dovezi. Sunt incluse urmtoarele formulare: - fie documentare - fi de descriere a activitii fi de progres colar fi de autoevaluare

- cuvinte cheie i glosar de termeni

Foarte important! nainte de a trece la rezolvarea exerciiilor i/sau a activitilor propuse, se va citi cu atenie sarcina de lucru i se va face o documentare. Elevii vor fi sprijinii s rezolve sarcina de lucru i vor fi ncurajai s solicite ajutorul profesorului sau maistrului instructor ori de cte ori este necesar. Profesorul i maistrul instructor vor ine evidena exerciiilor care au fost rezolvate i a activitilor care au fost desfurate i vor evalua progresul realizat.

Prezentul Auxiliar didactic nu acoper toate cerinele cuprinse n Standardelel de Pregtire Profesional pentru care a fost realizat. Prin urmare, el poate fi folosit n procesul instructiv i pentru evaluarea continu a elevilor. ns, pentru obinerea Certificatului de calificare, este necesar validarea integral a competenelor din S.P.P., prin probe de evaluare conforme celor prevzute n standardele respective.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

COMPETENE SPECIFICE OBIECTIVCE URMRITE

Competenta 1 Stabilete procesul tehnologic de asamblare Competenta 2 Realizeaz produse specifice prin asamblri nedemontabile Competenta 3 Efectueaz lucrri de asamblare demontabila Dup parcurgerea modului elevii vor fi capabili s: Stabileasc metodele de asamblare Recunoasc S.D.V. urile folosite pentru fiecare tip de asamblare Asigure condiiile materiale necesare asamblrii Identifice tipurile de asamblri nedemontabile Identifice tipurile de asamblri demontabile Execute diferite operaii de asamblare specifice calificrii

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE DESCRIERE A ACTIVITII

Lista de mai jos poate fi prima fi din portofoliul dumneavoastr . COMPETENA C1 Stabilete procesul tehnologic de asamblare EXERCIIUL SUBIECT REZOLVAT

Date iniiale ale procesului F1,F4,F8,F9,FE, tehnologic de asamblare Proiect Documentele tehnologice necesare realizrii operaiei de asamblare Metode de asamblare. Metoda interschimbabiliti totale, metoda interschimbabilitii pariale, metoda sortrii, ajustrii, reglrii F3, F4,F5,F7, FE, Proiect Asamblri nedemontabile Prin:nituire,lipire, sudare Operaii de pregtirea reperelor, de asamblare nedemontabil a produselor specifice Materiale, utilaje i S.D.V. uri folosite

C2 Realizeaz produse specifice prin asamblri nedemontabile

C3 Efectueaz lucrri de asamblare demontabila

F2, F6, F4, F8, FE, Proiect

Asamblri demontabile: prin pene i tifturi, prin caneluri, conuri, filete, cu elemente elastice Operaii de pregtire a reperelor pentru asamblare, asigurare a organelor de asamblare necesare, asamblare propriu zis
Semntura candidatului_______________Data_________ Semntura evaluatorului______________Data_________

UNITATE PROMOVAT CU SUCCES

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

FIA PENTRU NREGISTRAREA PROGRESULUI ELEVULUI

Modulul Asamblri mecanice Numele elevului: _________________________ Numele profesorului: _________________________ Competene care trebuie dobndite Identific datele iniiale ale procesului de asamblare Stabilirea metodelor de asamblare Asigurarea condiiilor materiale necesare asamblrii Identificarea tipurilor de asamblri nedemontabile utilizate la realizarea unor produse specifice calificrii Executarea operaiilor de asamblare nedemontabil a prilor componente ale unor produse specifice calificrii Identificarea tipurilor de asamblri demontabile utilizate la realizarea unor produse specifice calificrii Executarea operaiilor de asamblare demontabil a prilor componente ale unor produse specifice calificrii Comentarii Data Activiti desfurate i comentarii F1, F4, F8, F9, FE, Proiect F1, F4, F8, F9, FE, Proiect F1, F4, F8, F9, FE, Proiect F4, F3, F5, F7, FE, Proiect Data Evaluare Bine Satisf- Refactor cere

F4, F3, F5, F7, FE, Proiect F4, F8, FE, PROIECT

F4, F8, FE, PROIECT Prioriti de dezvoltare

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

Competene care urmeaz s fie Resurse necesare: dobndite (pentru fia urmtoare manuale tehnice de progres) fie de documentare fie de activiti experimentale folii transparente SUGESTII PENTRU COMPLETAREA FIEI DE PROGRES Competene care trebuie dobndite Aceast fi de nregistrare este fcut pentru a evalua, n mod separat, evoluia legat de diferite competene. Acest lucru nseamn specificarea competenelor tehnice generale i competene pentru abiliti cheie, care trebuie dezvoltate i evaluate. Activiti efectuate i comentarii Aici ar trebui s se poat nregistra tipurile de activiti efectuate de elev, materialele utilizate i orice alte comentarii suplimentare care ar putea fi relevante pentru planificare sau feed-back. Prioriti de dezvoltare Partea inferioar a fiei este conceput pentru a meniona activitile pe care elevul trebuie s le efectueze n perioada urmtoare ca parte a viitoarelor module. Aceste informaii ar trebui s permit profesorilor implicai s pregteasc elevul pentru ceea ce va urma. Competenele care urmeaz s fie dobndite n aceast csu, profesorii trebuie s nscrie competenele care urmeaz a fi dobndite. Acest lucru poate implica continuarea lucrului pentru aceleai competene sau identificarea altora care trebuie avute in vedere. Resurse necesare Aici se pot nscrie orice fel de resurse speciale solicitate:manuale tehnice, reete, seturi de instruciuni i orice fel de fie de lucru care ar putea reprezenta o surs de informare suplimentar pentru un elev care nu a dobndit competenele cerute. Not: Acest format de fi este un instrument detaliat de nregistrare a progresului elevilor. Pentru fiecare elev se pot realiza mai multe astfel de fie pe durata derulrii modulului, aceasta permind evaluarea precis a evoluiei elevului, n acelai timp furniznd informaii relevante pentru analiz.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

GLOSAR DE TERMENI

Asamblare

Ansamblu Subansamblu Ansamblul general Unitate de asamblare Produsul Piesa Piesa de baz

Mecanismul

Activitate de reunire a mai multor piese intr-un ansamblu; Totalitatea operaiilor de reunire ntr-o anumit succesiune, a unor piese definitiv prelucrate, n scopul obinerii unui produs finit Unitate de asamblare, cu rol funcional bine determinat, constituit din mai multe piese complete i cel puin un subansamblu Unitate de asamblare compus din mai multe piese i una sau mai multe complete, reunite ntre ele printr-o pies de baz Reprezint nsui produsul O reuniune de mai multe piese, asamblate independent Reprezint rezultatul final al procesului de fabricaie Elementul cel mai simplu al asamblrii Organul de main de la care se ncepe operaia de asamblare, cu rol de a reuni toate piesele i subansamblurile ntre ele i de a fixa poziia lor reciproc Unitatea de asamblare care intr n componena unui produs i are rolul de a transmite sau de a transforma micarea

Acest glosar poate fi completat de elevi i introdus n portofoliul propriu

PROFIL TEHNIC NIVEL3

10

ASAMBLRI MECANICE

FIA CONSPECT

Date iniiale ale procesului tehnologic de asamblare

Elementele necesare elaborrii procesului de asamblare Desenul de ansamblu

Coninutul lor Vederile i seciunile necesare realizrii ansamblului Numrul pieselor i subansamblurilor componente Dimensiuni de gabarit Ajustaje realizate ntre piese Masa produsului asamblat Prescripii speciale de asamblare Informaii despre: utilajele necesare, metodele i mijloacele de control, sculele necesare montajului i timpul necesar Metoda de asamblare, atelierul unde se realizeaz, numrul de muncitori Norme referitoare la condiiile tehnice ce se impun produsului

Fia tehnologic Programul de producie Stabilirea condiiilor de recepie

PROFIL TEHNIC NIVEL3

11

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT Documentele tehnologice necesare realizrii operaiei de asamblare 1.Schema de asamblare conine succesiunea montrii fiecrei piese sau uniti de asamblare

Schema de asamblare a cutiei de unsoare

2. Fiele tehnologice - conin operaiile procesului tehnologic de asamblare i principalele date necesare pentru efectuarea asamblrii. Se ntocmesc pe baza schemei de asamblare i numai pentru producia individual i n serie. 3. Planurile de operaii - conin descrierea amnunit a operaiilor cu fazele componente. Se ntocmesc pentru producia de serie sau de mas 4. Ciclograma asamblrii - reprezint timpul n cursul cruia se execut toate operaiile de asamblare. n funcie de modul de succesiune a operaiilor de asamblare n timp, asamblarea poate fi : a succesiv; b - paralel succesiv.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

12

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT

Tehnologia asamblrii subansamblurilor Procesul tehnologic de asamblare este condiionat de felul produciei i de metodele folosite n atelierele sau n seciile de asamblare. Succesiunea procesului de asamblare: I. Alegerea pieselor, controlul, pregtirea pentru asamblare Specifice produciei de unicate i de serie mic Alegerea pieselor se face innd cont de grupele prevzute n instruciuni de asamblare, n fiele tehnologice, n planurile de operaii i n desenele de execuie Operaii de control: 1. verificarea pieselor 2. sortarea pe grupe: a. piese bune b. piese rebut c. piese care mai necesit prelucrri Pregtirea pieselor operaii: retuare rzuire rodare lepuire lustruire burghierea alezarea filetarea splarea II. Asamblarea prealabil i pregtirea ei . Se urmrete utilizarea celor mai perfecionate dispozitive i maini Se verific montarea prealabil nainte de a se trece la montarea general a produsului III. Asamblarea definitiv IV. Verificarea funcionrii Se realizeaz pe baza prescripiilor din caietul de sarcini, dup prescripiile tehnice din desenele de execuie a pieselor, dup fiele tehnologice i planurile de operaii.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

13

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT INTERSCHIMBABILITI TOTALE - nu este necesar selecionarea sau ajustarea prealabil a pieselor

INTERSCHIMBABILITI PARIALE - piesele se pot prelucra cu tolerane mai mari

METODE DE ASAMBLARE

SORTRI - piesele sunt msurate i sortate n grupe prelucrate cu tolerane majore

AJUSTRI - modificarea dimensiunii unui element component al lanului de dimensiuni (element compensator) dinainte fixat, astfel nct elementul de nchidere s nu depeasc limitele prescrise

REGLRI - schimbarea valorii unei anumite dimensiuni prin reglare, prin introducerea n ansamblul respectiv a unei piese speciale, numit compensator (aib, inel, buc etc)

PROFIL TEHNIC NIVEL3

14

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT

ASAMBLRI

NEDEMONTABILE

PRIN PRESARE

PRIN NITUIRE

PRIN LIPIRE

PRIN SUDARE

PROFIL TEHNIC NIVEL3

15

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT

ASAMBLARI NITUITE

OPERATIA

LUCRARI

S.D.V. -uri folosite

Pregtirea nituirii

Curirea suprafeelor Aplicarea unui start de miniu de plumb

Trasarea centrelor gurilor Gurirea tablelor Montarea pieselor pentru nituire

Punctarea centrelor viitoarelor guri

Punctator

Suprapunerea pieselor Executarea guriri Tablele se prind si ce centreaz

Poansoane, scule speciale sau maini de gurit Dornuri sau uruburi

Nituirea

Manuala Introducerea nitului Strngerea pieselor Refularea capului tijei nitului prin batere Montarea cpuitorului pe capul de nchidere Mecanica

Maini specializate - pentru nituirea mecanica - ciocane de nituit portabile - prese de nituit - maini de nituit prin rulare

PROFIL TEHNIC NIVEL3

16

ASAMBLRI MECANICE

Controlul operaiei

Se verifica sa nu apar urmtoarele defecte Capul de nit prezint bavuri Piesele prezint tieturi in jurul nitului Capul de nchidere a nitului prezint fisuri Capul de nit nu sa format complet Capul de nit nu adera suficient la suprafaa Capul de nit este dezaxat fata de axa tijei

PROFIL TEHNIC NIVEL3

17

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT

ASAMBLRI SUDATE

Sudarea procedeu tehnologic de asamblare nedemontabil a dou sau mai multe piese, cu aceeai compoziie sau compoziii apropiate realizat prin topire sau presare. Materialul suplimentar introdus n zona de mbinare se numete material de adaos sau metal de adaos. Cordonul de sudur se numete zona mbinrii sudate n care au acionat forele de legtur dintre atomii marginali. Scule, dispozitive i materiale folosite Sursa de curent : surs de curent continuu - generatoare de curent continuu surs de curent alternativ - transformatoarele de curent mono i trifazate Cabluri pentru sudare, portelectrod, clema de contact, ciocan special pentru spargerea crustei de zgur ce se formeaz n timpul sudrii, perie de srm pentru curirea marginilor tablelor de mbinat i a custurii. Elemente de baz electrozii vergele metalice acoperite cu un nveli fuzibil, ce are rolul de a amorsa arcul electric, de a asigura arderea stabil a acestuia i de a proteja baia de sudare mpotriva oxidrii. Alegerea electrozilor are o importan deosebit n realizarea unei custuri de calitate. nveliul electrodului poate fi: acid (A), bazic (B), celulozic (C), oxidant (O), rutilic (R), titanic (T). Tehnologia sudrii cu arc electric Se parcurg urmtoarele etape: Alegerea sursei de curent i tipul electrozilor - funcie de materialul i dimensiunile pieselor de asamblat Pregtirea pieselor curirea de oxizi i grsimi, trasarea, debitarea, prelucrarea marginilor pieselor, aezarea n poziia n care se vor suda, verificarea dimensional a rostului, a poziiei pieselor i a gradului de curire Sudarea propriu- zis Sudarea tablelor n poziie orizontal - electrodul trebuie s fie n permanen inclinat la un unghi de 15- 450 fa de poziia vertical. n timpul sudrii electrodul penduleaz transversal pentru obinerea limii custurii. Sudarea tablelor groase se face n mai multe straturi subiri ca s nu apar tensiuni termice Controlul mbinrilor - verificarea rosturilor nainte de sudare - detectarea defectelor din zonele greu accesibile se realizeaz cu aparate speciale: endoscopul

PROFIL TEHNIC NIVEL3

18

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT ASAMBLRI LIPITE

Procedeu de mbinare nedemontabil pentru piese metalice folosind un material de adaos LIPITURI

MOI TABELUL 1

TARI TABELUL 2

TABELUL 1
METODE S.D.V. ETAPE

Cu ciocane de lipit

Ajustarea pieselor Acoperirea cu strat de flux nclzirea ciocanului Scufundarea ciocanului n soluii de clorur de amoniu nclzirea local folosind efectul termic Topirea aliajului de lipit ntre piese Presarea pieselor

Prin rezisten de contact

UTILIZRI : Piese supuse la presiuni mici - aparate de laborator, radiatoare, tehnic de calcul etc.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

19

ASAMBLRI MECANICE

TABELUL 2 Operaii Pregtirea pieselor Etape ndeprtarea petele de grsime, vopsea, lac n tipul lipirii piesele s vin n contact, solidarizate prin menghine sau dispozitive speciale Asigurarea unor jocuri astfel nct s se obin spaii n care va ptrunde aliajul de lipit Metode de realizare I. Lipirea cu flacr - aezarea pieselor - acoperirea locului de lipit cu flux - nclzirea pieselor cu ajutorul unui arztor - metalul de adaos se aduce la locul mbinrii dup ce piesele au atins temperatura optim II. Lipirea n cuptor - introducerea n cuptor a pieselor n poziia de mbinat - se aeaz metalul de adaos n rostul mbinrii - acoperirea locului mbinrii cu un strat de flux III. Lipirea cu nclzire prin inducie - asemntoare cu lipirea moale numai c temperaturile atinse sunt mai mari

nclzirea pieselor i depunerea aliajului de lipit

UTILIZRI: mbinarea evilor i conductelor de ap, combustibili, lubrifiani, la piesele de automobile, tractoare, biciclete, la construcia sculelor achietoare

PROFIL TEHNIC NIVEL3

20

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT ASAMBLRI DEMONTABILE

filetate

Prin pene i tifturi

Prin caneluri

Cu elemente elastice

PROFIL TEHNIC NIVEL3

21

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT ASAMBLRI FILETATE

Elemente componente:

1. urub 2. piuli 3. aib

Pentru obinerea unei mbinri corecte piesele i organele de asamblare, vor fi supuse unui control amnunit privind: Execuia corect a filetelor Lipsa defectelor care pot mpiedica montajul sau pot provoca ruperea organelor de asamblare Execuia corect a gurilor de trecere Curirea desvrit a tuturor elementelor care particip la realizarea mbinrii

Operaii de asamblare: Centrarea pieselor asamblate Introducerea uruburilor Fixarea capului urubului pentru a nu se roti Montarea piulielor
22

PROFIL TEHNIC NIVEL3

ASAMBLRI MECANICE

FOLIE TRANSPARENT ASAMBLRI ELASTICE SIMPLE ELICOIDALE

ARCURI

DIN MAI MULTE PIESE ARCURI N FOI

MONTAREA ARCURILOR ELICOIDALE Se calculeaz caracteristica arcului K F K = ---f

F - ncrcarea arcului f - deformaia elastic corespunztoare ncrcrii

Se determin caracteristica arcului cu ajutorul dispozitivului din imagine

PROFIL TEHNIC NIVEL3

23

ASAMBLRI MECANICE

Arcul este strns cu ajutorul unei tije filetate ce trece prin interiorul arcului i cu ajutorul unor piulie Arcul trebuie comprimat deoarece n stare destins poate avea lungime mai mare dect tija interioar
1. ASAMBLAREA FOILOR

Asamblarea arcurilor n foi

Ungerea foilor Suprapunerea lor Introducerea urubului Montarea bridelor

OPERAII

2. MONTAREA ARCURILOR
Prinderea lui cu bride n uruburi (capetele arcurilor din foi se prind de caroserie articulat sau nearticulat)

PROFIL TEHNIC NIVEL3

24

ASAMBLRI MECANICE

FI CONSPECT ASAMBLRI CU PENE

Asamblri cu pene reprezint mbinarea demontabil a dou piese cu axa geometric longitudinal comun ( n general de tip arbore butuc), utiliznd organele de maini numite pene Penele longitudinale au axa longitudinal paralel cu axa comun a pieselor ce se asambleaz Penele transversale se monteaz cu axa longitudinal perpendicular pe axa comun a pieselor ce se asambleaz Scule, dispozitive i verificatoare folosite Dispozitive speciale de presare a penei n canal, instalaii speciale de nclzire (dac dimensiunile ansamblului sunt foarte mari se nclzete arborele), instalaii de rcire (pentru reducerea dimensiunilor penei). Tehnologia asamblrii Pene longitudinale paralele fr strngere pana se aeaz n canalul de pan din arbore astfel nct s nu existe joc ntre pan i pereii laterali ai canalului. Penele transversale se monteaz prin batere cu ciocanul, sau prin presare. Asamblarea prin presare se face cu dispozitive speciale. Controlul asamblrilor cu pene nainte de montare se realizeaz un control vizual al pieselor. canalul de pan se verific cu ablonul se verific poziia butucului fa de arbore i a poziiei penei n canal

FI CONSPECT
PROFIL TEHNIC NIVEL3 25

ASAMBLRI MECANICE

ASAMBLREA ANGRENAJELOR Transmisiile prin roi dinate sunt folosite pentru transmiterea momentului i a micrii de rotaie ntre doi arbori. Pentru asamblare se execut urmtoarele operaii pregtitoare: Verificarea profilului roii; Verificarea rugozitii suprafeelor dinate; Verificarea rectiliniaritii arborilor; Verificarea strii i aspectului canalului de pan; Curarea bavurilor de pe marginile dinilor i ale canalelor de pan; Verificarea penelor i a canalelor de ungere; Se spal roile dinate i se usuc prin suflare cu aer comprimat.

Operaii de montare Roata se fixeaz pe arbore conform cerinelor din proiect, prin batere prin intermediul unei buce sau folosind dispozitive de presare, mecanice, hidraulice,sau pneumatice. Verificarea operaiei Defecte la montarea roilor: Asamblare nclinat cauza - efectuarea defectuoas a operaiei Deformarea roii cauza fora mare de strngere existent ntre arbore i butuc Alunecarea roii pe arbore cauza prelucrarea incorect a alezajului roii Contact incorect ntre gulerul arborelui i partea frontal a roii Montarea arborilor n lagre. Se verific: paralelismul arborilor pe care sunt montate roile; btaia radial i frontal a roilor; distana dintre axele arborilor i lagre; angrenarea roilor dinate - msurarea jocului flancurilor dinilor conjugai; verificarea complex a preciziei alezajelor lagrelor i a paralelismului danturilor cu axele de rotaie ale arborilor.

FI DE MONITORIZARE A PROIECTULUI
PROFIL TEHNIC NIVEL3 26

ASAMBLRI MECANICE

Numele i prenumele elevului:_____________________________________________ Modulul: Asamblri mecanice Numele i prenumele ndrumtorului de proiect:_______________________________ Tema proiectului: PROIECTAREA PROCESULUI TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE A UNUI REDUCTOR DE TURAIE Data nceperii activitilor la proiect:_________________________________________ Competene vizate: Identificarea tipurilor de asamblri demontabile Stabilete procesul tehnologic de asamblare Alege S.D.V urile necesare Efectueaz asamblarea demontabil Stabilirea planului de activiti individuale ale elevilor pentru proiect - Data:__________________ - Semntura candidatului: ____________Semntura ndrumtorului_____________ Stabilirea planului de redactare a proiectului suportul scris: - Perioada:____________________________ - Revizuit:_____________________________ - Forma final acceptat de ctre ndrumtor: __________________ ntlniri pentru monitorizarea proiectului

Nr. crt. 1 2 3 4 5 6

Observaii Abordarea temei proiectului Informarea privind obiectivele proiectului Planificarea aciunilor necesare realizrii proiectului Decizia privind strategiile de realizare a proiectului Implementarea activitilor Controlul i evaluarea proiectului

Semntur elev

Semntur profesor

AUXILIARE - PROIECT
PROFIL TEHNIC NIVEL3 27

ASAMBLRI MECANICE

I. Aprecierea calitii activitii grupului de elevi CRITERIUL DA/NU Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv de grup, fiecare elev al grupului demonstrnd reflecie critic Activitile practice au fost ntreprinse sub supravegherea ndrumtorului de proiect Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a fost fcut conform planificrii iniiale Documentarea pentru proiect a fost fcut sub supravegherea ndrumtorului de proiect Identificarea bibliografiei utilizate la redactarea prii scrise a proiectului a fost realizat integral Situaiile problem cu care s-a confruntat candidatul pe parcursul executrii proiectului au fost rezolvate cu ajutorul ndrumtorului La realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului s-a constatat: efortul personal al fiecrui elev din grup, a originalitii soluiilor propuse, a imaginaiei n rezolvarea sarcinii Profesor ndrumtor ------------------------------------II. Aprecierea calitii proiectului CRITERIUL DA/NU Proiectul are validitate n raport cu tema, scop, obiective, metodologia abordat Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire satisfctoare n raport cu tema aleas Elaborarea proiectului i redactarea prii scrise a proiectului au fost fcute ntr-un mod consistent i concomitent, conform planificrii Opiunea grupului de elevi pentru utilizarea anumitor resurse este bine justificat i argumentat n contextul proiectului Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun logic i argumentare a ideilor Proiectul reprezint, n sine, o soluie practic cu elemente de originalitate n gsirea soluiilor Proiectul are aplicabilitate practic i n afara colii Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numr semnificativ de uniti de competen, conform SPP ului pentru aceast calificare OBSERVAII OBSERVAII

Data:-----------------------------

Profesor ndrumtor ------------------------------------Data:----------------------------III Aprecierea prezentrii/susinerii orale a proiectului

PROFIL TEHNIC NIVEL3 28

ASAMBLRI MECANICE

CRITERIUL DA/NU Comunicarea oral a elevilor este clar, coerent, fluent Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia Elevii i-au susinut punctele de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat Elevii au utilizat n prezentare elemente de grafic, modele, aplicaii, TIC etc. n scopul accesibilizrii informaiei i al creterii activitii prezentrii Profesor ndrumtor -------------------------------------

OBSERVAII

Data:-----------------------------

PROFIL TEHNIC NIVEL3

29

ASAMBLRI MECANICE

COMPETENA 1 STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

FI DE LUCRU 1

1. Completai spaiile cu termeni potrivii: Asamblarea este operaia de reunire ntr-o bine determinat a unui sistem , n scopul ndeplinirii cerinelor tehnologice impuse. 2. Enumerai elementele necesare elaborrii unui proces tehnologic de asamblare. A_______________________________________________________ B_______________________________________________________ C_______________________________________________________ D_______________________________________________________ 3. Desenul de ansamblu cuprinde: 1) Specificaia privind numrul pieselor i subansamblurilor componente 2) Fia tehnologic 3) Ciclograma asamblrii

Competena 2 . Efectueaz lucrri de asamblare demontabil

PROFIL TEHNIC NIVEL3

30

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE LUCRU 2

Pentru desenul din figur precizai: A. Ce tip de asamblare este______________________________________ B. Elementele componente 1.___________________ 2.___________________ 3.___________________

C. Precizai operaiile ce se efectueaz n vederea asamblrii din figura de mai sus 1._______________________ 2._______________________ 3._______________________ 4._______________________

COMPETENA 1: STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

PROFIL TEHNIC NIVEL3

31

ASAMBLRI MECANICE

FIA DE LUCRU 3

Pentru asamblarea din figur completai urmtorul tabel, preciznd operaiile necesare realizrii. Operaiile se trec n ordine succesiv

NR. CRT.

OPERAIA

S.D.V.-uri FOLOSITE

COMPETENA 1: STABILETE PROCESUL TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE

FIA DE LUCRU 4
PROFIL TEHNIC NIVEL3 32

ASAMBLRI MECANICE

I Completai csuele de mai jos

METODE DE ASAMBLARE

II Privii desenele de mai jos i completai tabelul

PROFIL TEHNIC NIVEL3

33

ASAMBLRI MECANICE

1.

NR.CRT.

DENUMIREA ASAMBLRII

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC NIVEL3

34

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ PRODUSE SPECIFICE PRIN ASAMBLRI NEDEMONTABILE

FIA DE LUCRU 5

1. Dispozitivul din imagine este utilizat pentru realizarea unei mbinri nedemontabile. Despre ce mbinare este vorba?

2.Care sunt etapele ce se parcurg pentru realizarea mbinrii folosind acest dispozitiv? a.__________________________ b.__________________________ c.__________________________

COMPETENA 3:
PROFIL TEHNIC NIVEL3 35

ASAMBLRI MECANICE

EFECTUEAZ LUCRRI DE ASAMBLARE DEMONTABIL FIA DE LUCRU 6

LUCRAI N ECHIP! Se pun la dispoziie: uruburi, prezoane aibe, piulie, piese filetate strpunse i piese filetate nestrpunse. Fiecare grup va realiza o asamblare cu urub i una cu prezon. Sarcini de lucru: Identificarea S.D.V. - urilor Alegerea elementelor necesare Realizarea produsului Prezentarea modului de realizare a produsului Precizarea N.T.S.M. ce au fost respectate

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC NIVEL3

36

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII

FIA DE LUCRU 7

LUCRAI N ECHIP!

Avei la dispoziie urmtoarele materiale: Table din OL42 - 200x 70x 4mm -2 buci - 150x 70x 4mm - 2 buci - 100x 70x 4mm -2 buci Nituri, S.D.V.-uri. Realizai o asamblare nituit . Sarcini de lucru: 1. 2. 3. 4. 5. Alegerea materialelor; Alegerea sculelor necesare; Realizarea operaiei de nituire; Controlul operaiei; Prezentarea tehnologiei de execuie i a N.T.S.M. care au fost respectate.

COMPETENA 2:

PROFIL TEHNIC NIVEL3

37

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII FIA DE LUCRU 8

LUCRAI N ECHIP! Avei la dispoziie: Trusa de scule, pene de diferite forme i dimensiuni, arbore drept, roi dinate. Realizai o asamblare ntre roata dinat i arbore .

Sarcini de lucru: 1. Identificarea S.D.V. - urilor necesare; 2. Alegerea penei; 3. Realizarea asamblrii; 4. Controlul operaiei; 5. Prezentarea tehnologiei de execuie i a N.T.S.M. respectate.

COMPETENA 3:

PROFIL TEHNIC NIVEL3

38

ASAMBLRI MECANICE

REALIZEAZ ASAMBLRI DEMONTABILE SPECIFICE CALIFICRII FIA DE LUCRU 9

I.

nscriei n dreptul fiecrui dreptunghi literele corespunztoare pentru ordonarea etapelor procesului de asamblare

Alegerea pieselor Controlul

Asamblarea prealabil

Verificarea funcionrii Pregtirea pentru asamblare Asamblare definitiv

FI DE EVALUARE

PROFIL TEHNIC NIVEL3

39

ASAMBLRI MECANICE

I.

Completai spaiile libere cu termenii potrivii 1. Fiele tehnologice conin . procesului tehnologic de asamblare i datele principale pentru efectuarea .. 2. Prin metoda interschimbabilitii totale nu este necesar sau prealabil a pieselor

II.

Punei litera A dac considerai c afirmaia este adevrat i F dac considerai c nu este adevrat. 1. Materialul suplimentar introdus n zona mbinrii sudate se numete material de adaos

2. La sudarea tablelor n poziie orizontal electrodul trebuie inut perpendicular pe piese 3. Lipirea se realizeaz fr material de adaos

4. Penele longitudinale au axa longitudinal paralel cu axa comun a pieselor ce se asambleaz

5. Pentru asamblarea angrenajelor nu este nevoie de operaii de verificare

III.

Privii cu atenie sculele din figur i scriei n dreptul fiecrei grupe pentru ce fel de asamblare le folosim

PROFIL TEHNIC NIVEL3

40

ASAMBLRI MECANICE

PROFIL TEHNIC NIVEL3

41

ASAMBLRI MECANICE

PROIECT TEMA:

PROIECTAREA PROCESULUI TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE A UNUI REDUCTOR DE TURAIE

Proiectul va fi realizat pe grupe de elevi. n cadrul fiecrei grupe se vor constitui grupuri de lucru. Fiecare grup de lucru va avea sarcini clar definite. Toi membrii grupului trebuie s participe activ i s colaboreze la executarea proiectului. Grupurile de lucru vor avea urmtoarele sarcini de lucru:

I.PROIECTARE Grupul 1 Argument, Prezentarea reductorului Grupul 2 - Proiectarea procesului tehnologic: Schema lanurilor de dimensiuni Grupul 3 - Proiectarea procesului tehnologic: Schema de asamblare Grupul 4 - Proiectarea procesului tehnologic: Fia tehnologic de asamblare i planul de operaii Grupul 5 - Proiectarea procesului tehnologic: Ciclograma asamblrii Grupul 6 - Proiectarea procesului tehnologic: Tehnologia de asamblare II.VERIFICAREA PRACTIC A PROIECTRII PROCESULUI TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE Verificarea practic a proiectului se va realiza pe grupuri de lucru. Grupurile vor fi determinate n funcie de complexitatea reductorului i numrul de subansamble. Pentru un reductor cu dou trepte organizarea pe grupuri poate fi urmtoarea: Grupul 1 Realizarea subansamblului 1- Arbore de intrare - roat dinat Grupul 2 Realizarea subansamblului 2 - Arbore intermediar - roat dinat Grupul 3 Realizarea subansamblului 3 - Arbore de ieire - roat dinat Grupul 4 Realizarea ansamblului reductorului

STRUCTURA PROIECTULUI
I. PARTEA SCRIS
Pagina de titlu cu: date de identificare ale colii, ale candidatului, ale ndrumtorului de proiect, anul colar, calificarea profesional Argumentul: 1-2 pagini care sintetizeaz aspectele teoretice i pe cele practice pe care le abordeaz elevul Coninutul propriu-zis structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectivele proiectului, problemele soluionate, perspectiva personal a elevului n abordarea temei, precum i utilitatea practic aplicativ a soluiilor gsite de elev.
PROFIL TEHNIC NIVEL3 42

ASAMBLRI MECANICE

I. PROIECTARE 1.Prezentarea reductorului: - Tipul de reductor - Parametrii funcionali - Destinaie, utilizri 2.Proiectarea procesului tehnologic - Schema lanurilor de dimensiuni - Schema de asamblare - Fia tehnologic de asamblare i planul de operaii - Ciclograma asamblrii - Tehnologia de asamblare Bibliografie: Crudu, I., tefnescu, I., Panuru, D., Palaghian, L., Atlas reductoare cu roi dinate, Editura Didactic i pedagogic, Bucureti, 1981; Ciocrlea Vasilescu, A., Constantin, M., Asamblarea, ntreinerea i repararea mainilor i instalaiilor, Editura All, Bucureti, 2002 Anexe: - Desenul de ansamblu - Desene de execuie - Programul de producie i termenele de livrare - Utilajul existent II. VERIFICAREA PRACTIC A PROIECTRII PROCESULUI TEHNOLOGIC DE ASAMBLARE Asamblarea reductorului pentru care s-a realizat proiectarea procesului tehnologic.

CONDIII DE PREZENTARE A PROIECTULUI

Partea scris va fi tehnoredactat

EVALUAREA PROIECTULUI

Cadrul didactic evaluator i elevii evalueaz mpreun rezultatele obinute, n cadrul unei discuii colective. Fiecare grup va avea un lider, care va prezenta proiectul i rezultatele obinute de membrii grupului din care fac parte. n urma discuiilor ntre membrii grupului i cadrul didactic se vor stabili direciile pentru aciunile viitoare.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

43

ASAMBLRI MECANICE

FIE DE DOCUMENTARE PENTRU REALIZAREA PROIECTULUI

SUGESTII METODOLOGICE PENTRU LANSAREA TEMEI DE PROIECT Tipul de reductor se alege funcie de specificul agenilor economici parteneri ai colii sau de dotarea colii n cazul n care agenii economici parteneri nu au n specificul activitii de producie sau reparaii asamblarea reductoarelor. n cazul n care agenii economici parteneri realizeaz asamblarea de reductoare este de preferat s se aleag un tip de reductor din producia sau activitatea de reparaii a agentului economic pentru o mai bun documentare a elevilor i o mai strns legtur cu practica n producie. n aceast situaie, documentaia necesar realizrii proiectului va fi cea utilizat de agentul economic. n situaia n care alegerea reductorului se realizeaz n funcie de dotarea colii, se vor oferi de ctre cadrul didactic informaii referitoare la Programul de producie, termenele de livrare i utilajul existent pentru o situaie ipotetic. n ambele cazuri alegerea reductorului pentru care se realizeaz proiectarea procesului tehnologic de asamblare se va realiza cu consultarea elevilor dup perioada de documentarea a acestora privind tipurile de reductoare aflate n producia/ planul de reparaii la agentul economic sau n dotarea colii.

PROFIL TEHNIC NIVEL3

44

ASAMBLRI MECANICE

EXEMPLU DE TEM DE PROIECT

Proiectarea procesului tehnologic de asamblare a unui reductor de turaie tip BH

Fie document:
1.Desenul de ansamblu

2. Desene de execuie.
Se utilizeaz desenele de execuie a reperelor componente

3. Programul de producie i termenele de livrare

Producie de serie mare.
PROFIL TEHNIC NIVEL3 45

ASAMBLRI MECANICE

4. Utilajul i SDV-uri existente: Baie Pentru splare Sufltor de aer Calibre T-NT pentru alezaje i arbori Calibre de interstiii Pile, rzuitoare Ciocane de cupru Dispozitive de susinere pentru asamblare Chei fixe Dispozitiv pentru presat Dispozitiv de verificat cu comparatoare Baie de nclzire pentru rulmeni Cleti 5. Lanul de dimensiuni

Tolerana elementului de nchidere TRA = TA1 + TA2 + TA3 + TA4 + TA5

PROFIL TEHNIC NIVEL3

46

ASAMBLRI MECANICE

6. Fia tehnologic de asamblare

Secia Fi tehnologic de prelucrare mecanic i asamblare Nr. reper Materialul (STAS) Operaia Nr. 1 Operaia 2 Utilajul
Atelier Maina (loc de munc) Dispozitive Scule Verificatoare

Produsul____________________________________ Simbol__________________________ Denumirea piesei______________________________________________________________ Desen______________________________Poziia_______________Buci de produs______

Calitate (stare) Seciune (profil) Unitatea de msur Necesar pt. 1 buc. Valoarea materialului Pre Pe unitar bucat Valoarea total manoper Pregtire Pe bucat Echipa Deservire Grupa Categorie

Schia piesei

ntocmit tehnolog Normat de Timp normat minute main Pregtire Unitar

Verificat Verificat norma Norma Pregtire Unitar % din lucrare

10

11

12

13

14

15

16

7. Plan de operaii
ntreprinderea Serviciul tehnologic Plan de operaii pentru asamblare i ncercare Semntura Vize Subansamblul_____________________ Denumirea ansamblului_____________ Semntura Fabr. ca tip Secia Ansamblul nr. Denumirea ansamblului Atelier Pg.1 Copie nr. Cotrol

Operaia nr.

Data Numele Executat Calculat timp Tehnolog ef Faza Succesiunea fazelor nr.

Data Numele Normator ef ef secie Aprobat Repere i Utilaj, dispozitive, scule subansambluri care compun ansamblul Nr. Buc Denumirea Nr. dimensiune desen 4 5 6 7

Norm timp n min. Buc 8 9

Categoria muncitorului

Nr. muncitori

10

11

12

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

47

ASAMBLRI MECANICE

SUGESTII METODOLOGICE. SOLUII Pentru dobndirea de ctre elevi a competenelor prevzute n SPP-uri, activitile de nvare - predare utilizate de cadrele didactice vor avea un caracter activ, interactiv i centrat pe elev, cu pondere sporit pe activitile de nvare i nu pe cele de predare, pe activitile practice i mai puin pe cele teoretice. Pentru atingerea obiectivelor programei i dezvoltarea la elevi a competenelor vizate de parcurgerea modulului, recomandm ca n procesul de nvare - predare s se utilizeze cu precdere metode bazate pe aciune, cum ar fi: realizarea unor miniproiecte din domeniul calificrii citirea, realizarea i interpretarea unor schie, scheme i fie de lucru. Utilizarea metodelor explorative (observarea direct, observarea independent), metodelor expozitive (explicaia, descrierea, exemplificarea) , a programelor Powerpoint i a altor programe de grafic de prezentare a diferitelor materiale, poate conduce la dobndirea de ctre elevi a competenelor specifice calificrii. SOLUIILE FIELOR DE LUCRU FL1 1. Succesiune, elementelor, tehnic 2. A-Desenul de ansamblu B- Fia tehnologic C- Programul de producie D- Stabilirea condiiilor de recepie 3. 1 FL2 A Asamblare demontabil, filetat B 1- urub 2- piuli 3- aib C. 1. Centrarea pieselor 2. Introducerea uruburilor 3. Fixarea capului urubului pentru a nu se roti 4. Montarea piulielor

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

48

ASAMBLRI MECANICE

FL3 NR. CRT. 1 2 3 4 5 OPERAIA S.D.V.-URI Pregtirea nituirii Trasarea centrelor Punctator gurilor Gurirea tablelor Poansoane, scule speciale sau maini de gurit Montarea pieselor Dornuri sau uruburi pentru nituire Nituirea Cpuitor, contracpuitor Maini specializate - pentru nituirea mecanica - ciocane de nituit portabile prese de nituit maini de nituit prin rulare Controlul operaiei

FL4 I. 1 Interschimbabilitii totale 2 Interschimbabilitii pariale 3 Sortrii 4 Ajustrii 5 Reglrii II. NR.CRT. 1 2 3 4 5 DENUMIREA ASAMBLARII Asamblare nituit Asamblri cu pene Asamblri sudate Asamblri filetate Asamblri elastice

FL5 1. mbinare prin lipire 2. a. nclzire local b. Topirea aliajului de lipit c. Presarea pieselor

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

49

ASAMBLRI MECANICE

FL9 Alegerea pieselor, pregtirea pentru asamblare, controlul, asamblarea prealabil, asamblarea definitiv, verificarea funcionrii. F. E. I. 1 operaiile, asamblrii 2. selecionarea, ajustarea II. 1 A, 2 F, 3 F, 4 A, 5 F. III. 1 Pentru asamblri nituite, 2 pentru asamblri lipite, 3 pentru asamblri filetate

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

50

ASAMBLRI MECANICE

BIBLIOGRAFIE

Ciocrlea-Vasilescu, A., Constatntin, M., (2002), Asamblarea ntreinerea i repararea mainilor i instalaiilor, Editura ALL, Bucureti. Ion, Gh., Voicu, M., Paraschiv, I., (1979), Tehnologia asamblrii i montajului, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti. Mrginean, V., Moraru, I., Teodorescu, D., (1998), Utilajul i tehnologia Meseriei, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti. Noia, R., enescu, L., (2003), Organe de maini i mecanisme , Editura Sigma, Bucureti. Pagini Web i softuri educaionale utile : www.google.ro www.forus.ro ; http://stud.usv.ro

PROFIL: TEHNIC, NIVEL 3

51