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*Alternan los ritmos regulares de su paso. *Realiza un salto en largo a la carrera o parado. *Puede treparse, balancearse, saltar a los costados.
Lenguaje
Aspecto intelectual
*Formula muchas y variadas preguntas. *Es enumerador y clasificador. *Pueden recortar figuras grandes y simples.
*Hace preguntas por qu? Cmo? *Le gustan los juegos de palabras.
*Combina hechos, ideas y frases para reforzar un dominio de palabras y * Puede saltar con oraciones. rebote sobre uno y otro pie. *No le gusta repetir las cosas. *Le cuesta saltar en un pie, pero si *Tienen mantiene el dificultades con equilibrio sobre los tiempos de un pie. verbos. *No puede copiar un rombo de un modelo. *Le producen placer las pruebas de coordinacin fina. *Hacen oraciones ms largas.
*Empieza a
sentirse como uno entre varios. *Su comprensin del pasado y el futuro es muy escasa. *Mentalidad ms activa. *Da nombre a lo que hace. *Dibujo tpico de
*Es conversador. *Ya puede abotonar ropa. * Realiza el crculo en sentido de las agujas del reloj. *Tiene mas freno inhibitorio. *Usa mucho el pronombre de 1era persona. *Sabe encontrar pretextos. *Autocrtica, y critica a los dems. *Tienen algunos miedos. *Enorme energa.
*Su inters se sienta mas hacia el sexo opuesto. *Se esfuerza por Cortar recto. *Puede copiar un cuadrado o un tringulo.