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EXAMEN FINAL FISICA Y QUMICA 1.

Dada la distribucin de cargas de la figura, se pide:

+
20 cm

a) Determinar la fuerza total existente sobre la carga de 40 C. b) Determinar el potencial elctrico generado en el punto p. NOTA: El medio es el vaco.

+
20 cm

2. En el montaje de la figura, determina todas las intensidades que circulan por el mismo: 50 v R2= 15

R1= 15

R4= 9

R3= 20 3. El nitrgeno y el oxigeno se combinan para formar NO2. a) Escribir correctamente la ecuacin qumica correspondiente. b) Qu cantidad de NO2 se formara al cambiar qumicamente 20g. De N con 20g. De O ? c) Qu volumen de producto final se obtendr, medido en C.N.?

4. El anlisis de un compuesto de carbono dio los siguientes porcentajes: 3045% de Carbono, 383% de Hidrgeno, 4569 de Cloro y 2023% de Oxigeno La masa del compuesto molecular es de 157 >>>A partir de estos datos, obtn de forma razonada la formula molecular de dicho compuesto.

5. En 100 cm de una disolucin de cido clorhdrico, hay 6g. De dicho cido. Calcula: a) La densidad de esta sustancia en moles. b) La molaridad de la disolucin. c) Si en otro recipiente se tiene otra disolucin del mismo cido, del 355% de riqueza en peso y densidad 1175 g/ml cul de las dos tiene mayor concentracin?

6. Explica brevemente el experimento de Rutherford (1920) y el cambio que supuso en el concepto de tomo que se tenia hasta entonces. 7. Sita en la tabla peridica el elemento de numero atmico 35, establece su configuracin electrnica y comenta como sern sus energas de ionizacin y electronegatividad. 8. Justifica los enlaces presentes en: H2O , B2Ba , Cl2 , MgS , Fe 9. Formula y/o nombra: PbO2 Al(OH)3 AgClO3 H2SO4 KliCO3 Bromuro de cobalto ( III ) Peroxido de oro ( I ) Trioxonitrato ( V ) de Hidrogeno Hidropentetraoxosulfato ( VI ) de plata Yoduro de amonio

10. Formula y/o nombra: CH2 = CH - CH2 - CH2 CH3 CHO CH3 CH3 O - CH2 CH3 CH3 - CH2 COO - CH2 - CH2 CH3 - CH2 Ciclopentino Propanona Acido butanoico 1, 2 -Diclorobenceno 2 Butanol

11. Dos trenes parten simultneamente de dos ciudades separadas por 300 Km Suponiendo que sus rapideces sean constantes y con valores respectivos de 80Km/h y 100 Km/h, se pide: a) Deducir las ecuaciones, del movimiento de cada tren, empleando para ello los razonamientos matemticos que sean necesarios. b) Establecer el instante y el lugar en que se cruzarn. NOTA: Resolver en Km y en h 12. El portero de un equipo de ftbol pone el baln sobre la hierba y se dispone a sacar. Si golpea la pelota de modo que le proporcione una velocidad de salida de 25m/s y un ngulo de 35, queremos saber: a) Alcance del lanzamiento. b) Altura mxima que alcanza el baln. c) Velocidad con que llega al suelo, en mdulo.

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