Sunteți pe pagina 1din 1

PREFA Sub titlul Sociologia educaiei am grupat pe lng teme care n mod tradiional sunt abordate de aceast ramur

r a tiinelor educaiei cteva teme de psihosociologie colar i de sociopedagogie. Introducerea n planul de nvmnt al Departamentului pentru Pregtirea Personalului Didactic (DPPD) a unui modul opional de Sociologia educaiei am neles s o valorificm n sensul pregtirii viitorilor profesori pentru a se integra cu uurin n instituia colar, prin cunoaterea particularitilor ei, dar i pentru a face fa acelor provocri ale profesiei didactice care sunt generate de specificul grupurilor de elevi cu care lucreaz, ori de particularitile mediului social al colii n care funcioneaz. Multe dintre aciunile educative pe care trebuie s le ntreprind un profesor sunt impuse de specificul populaiei colii sau al mediului social din vecinatea acesteia, i nu numai de problemele pedagogice ridicate de predarea disciplinei de specialitate. Scopul acestei lucrri este, aadar, acela de a contribui la o mai bun pregtire iniial a viitorilor profesori, prin formarea unor competene profesionale, pe care celelalte module incluse n planurile de nvmnt ale DPPD nu pot s i le propun n mod prioritar, ca urmare a timpului de studiu care le este alocat i a unghiului specific din care, totui, fiecare trateaz, n mod obinuit, problematica profesiei didactice.

Autorul