PERFIL DEL

ABUSADOR
ROBERTO CARLOS CARRILLO CASTRO
TERAPEUTA-PSICOLOGO FORENSE

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 INDICE TEMATICO
 ANTECEDENES HISTORICOS

 CONSIDERACIONES DINAMICAS
 Teoría de la seducción
 Confusión de lengua entre los adultos y el niño
 Complejo de Casandra y pseudología fantástica.

 SENTIDO ETIMOLOGICO

 CLASIFICACÍON

 PERFIL PSICOLOGICO DEL ABUSADOR

 TIPOS
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 ANTECEDENES HISTORICOS
 En la Antigüedad se consideraba natural
tomar a los niños como objetos sexuales
 En la Roma Imperial primero se castraba
a los pequeños varones "en la
cuna" y luego se los llevaba a lupanares
para que los hombres abusaran de ellos
sodomizándolos
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 En la Edad Media, se creía que los niños
ignoraban toda noción de placer y dolor,
creencia que aún perdura. Según Lloyd
deMause, la idea de que los niños son,
desde su inocencia, inmunes a la
corrupción, es un argumento defensivo
utilizado con frecuencia por quienes abusan
de ellos para no reconocer que con
sus actos les hacen daño.

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 Mientras que en el Renacimiento comenzó a
reprobarse la manipulación infantil
con fines sexuales, en el siglo XVIII empezó a
castigarse a los niños que se
masturbaban. Los más severos castigos
consistían en la circuncisión, la
infibulación y la cliridectomía. Actualmente
también esas prácticas persisten,
disfrazadas de rituales sociales y religiosos o
aduciendo razones de higiene.
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 El niño-a es castigado arbitrariamente por
el adulto.
Con su peligroso imaginario,
él invade violentamente el cuerpo y el alma
del niño-a, sin reconocerle
ni privacidad ni identidad propia y diferente.

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 podemos comprobar cómo las ideas que en otros
tiempos se consideraban
naturales y no se cuestionaban, aún siguen presentes en la
mentalidad de los
abusadores y de los que, al minimizar la gravedad de esa
terrible invasión al
cuerpo y al alma del niño, se transforman en cómplices.
Pero, mientras que los
castigos corporales todavía son justificados por muchos
padres y educadores
como necesarios para la educación infantil , siempre que el
abusador sexual violenta al niño con su
conducta lo hace en secreto, a escondidas y a sabiendas
de que se trata de un
acto delictivo.
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 Ambroise Tardieu, médico forense, escribió en 1860 un Estudio
médico-legal de la
crueldad y malos tratos infligidos a los niños en donde se refiere a 32
casos de
niños y niñas brutalmente golpeados, la mayoría por sus progenitores
y de una
niña que, además, fue sexualmente abusada por su padre.
Refiriéndose a los padres que abusan de sus hijas, decía en 1878: "Lo
que
entristece aún más es ver que los lazos de sangre, en lugar de
constituir una
barrera para esas tendencias imperdonables, con harta frecuencia sólo
sirven
para favorecerlas: los padres abusan de sus hijas, los hermanos de
sus
hermanas".
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 CONSIDERACIONES
DINAMICAS
 Teoría de la seducción.
según la cual el recuerdo de los abusos sexuales
padecidos en la infancia por
parte de adultos provoca neurosis.
Los abusos sexuales, afirmaba
Freud, eran cometidos a veces por adultos extraños a las
criaturas sin el
consentimiento de ellas y con una secuela de terror
inmediata a la vivencia. Otras
veces, la persona adulta era cuidadora del niño. "Niñera,
aya, maestro, y por desdicha también, un pariente
próximo".

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 expertos en patología de la vida sexual, se
mostraron escépticos e incrédulos
Krafft-Ebing - el famoso
sexólogo austríaco - , refiriéndose a la teoría de la seducción, dijo:
‘Suena
como un cuento de hadas científico".
 el creador del psicoanálisis se sintió marginado y muy preocupado
por no
recibir nuevos pacientes.
En septiembre de 1897, expresa que no puede seguir
sustentando la teoría de la seducción. "Ya no creo más en mi
neurótica", escribe,
y fundamenta su descreimiento en la "imposibilidad de acusar al padre
de
perverso", inclusive al suyo, y en que considera poco probable que la
perversión
contra los niños esté tan difundida.
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 Piensa ahora que el relato de sus pacientes
se apoya en un falso recuerdo, producto de sus
fantasías. Poco tiempo después,
elabora la teoría del complejo de Edipo, en la cual
el seductor pasa a ser el niño.
Uno de los padres es objeto de amor y el otro, el
rival, objeto del odio infantil en el
conocido y popular triángulo edípico. Los celos y
el sentimiento de exclusión
dominan la escena
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 Es innegable que en Freud se sumaba su
propia resistencia, que también queda al
descubierto en la misma teoría de la
seducción, por la cual lo traumático no es el abuso
sufrido durante la niñez sino
su recuerdo durante la adolescencia, idea que
minimiza la gravedad del abuso
como una situación traumática.
Situación traumática que marca al psiquismo
infantil en el mismo momento en
que ocurre
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  Confusión de lengua entre los adultos y el
niño
Ferenczi dice: "Nunca se insistirá bastante sobre la
importancia del traumatismo
y en particular del traumatismo sexual como factor
patógeno. Incluso los niños
de familias honorables de tradición puritana son víctimas
de violencias y
violaciones mucho más a menudo de lo que se cree. Bien
son los padres que
buscan un sustituto a sus insatisfacciones de forma
patológica, o bien son
personas de confianza de la familia (tíos, abuelos), o bien
los maestros o el
personal doméstico quienes abusan de la ignorancia y la
inocencia de los niños".
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 Más adelante, Ferenczi afirma que esos adultos
con predisposiciones patológicas
confunden los juegos y conductas de los niños con
los deseos de una persona
sexualmente adulta, confusión que los lleva a
abusar sexualmente de las
criaturas. El niño puede intentar protestar, pero a
la larga es vencido por la
fuerza y la autoridad aplastante del adulto.
Llevado por el temor y la indefensión,
la criatura se doblega a la voluntad del agresor y
lo introyecta, para poder seguir
sosteniendo con él un vínculo de ternura.
A este mecanismo de defensa mental lo llamará
"identificación con el agresor".
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  Complejo de Casandra y pseudología
fantástica.
La psicoanalista junguiana Laurie Shapira compara a la histérica
con Casandra. "primero obedecía y después renegaba". Las
criaturas abusadas denuncian, de una u otra manera, que los
adultos les asesinan la infancia y que, como ellas no pueden
confiar en los
encargados de cuidarlas, el mundo se les derrumba.
En los casos más leves desarrollarán una neurosis o síntomas
psicosomáticos; en
los más graves una psicosis. Cuando, ya adultas, concurran a
consultar con
especialistas en salud mental, algunos les hablarán de fantasías
de seducción o
de "pseudología fantástica", sufriendo así una nueva
victimizacion.
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muchas veces el analista de niños ni siquiera reconoce que, detrás de
los
síntomas que su pequeño paciente presenta, se esconde el abuso. Y
éste
persistirá, porque no hay ni oyente ni interlocutor válido que lo detecte.
El niño
siempre denuncia el abuso, aunque no necesariamente con palabras
ya que, a
veces, por ser demasiado pequeño, todavía ni siquiera sabe
pronunciarlas. Su
silencio, su juego, sus síntomas son su manera de hablar. Sabe que
los
encargados de cuidarlo no pueden cumplir con esa función y, además,
suelen
asustarlo con amenazas diversas. Otras veces, denuncia hablando
pero, o no se le cree, como a Casandra, o se le considera
responsable del abuso
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 SENTIDO ETIMOLOGICO
 Paidofilia está compuesta por dos raíces griegas: "paido", que significa
niño y "phileo" que se traduce como afición, amor.
El término pederasta se origina
en el griego "paiderastés", compuesto a su vez de las raíces "paidós", niño, y
"eratés", amante y sirve para definir tanto al hombre que comete abuso
deshonesto con un niño como al invertido o sodomita. "Pederastia" figura
también
como: "Homosexualidad practicada con los niños y, por extensión,
homosexualidad masculina".
Sodomía señala una relación libidinosa entre dos personas, contraria a la
naturaleza, y tiene como sinónimo la perversión sexual. También significa coito
anal.

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Los diccionarios no hacen más que reflejar el significado que las palabras
tienen en un determinado idioma y son influidos por los usos, las costumbres y
la ideología social.

se hace un
paralelismo entre el amor por los niños y el abuso sexual, de allí el uso de
"paidofilia" y "pederastia". La segunda trampa consiste en confundir el amor o
la
relación sexual entre dos personas del mismo sexo con el abuso sexual hacia
niños del mismo o del otro sexo.

En otras palabras, el abusador no ama a los

niños, sino que, haciendo abuso de su poder, los utiliza sexualmente.
Es indistinto que el ofensor cometa abuso contra una criatura de su mismo
sexo o del otro.

Lo que marca su particular subjetividad violenta y delictiva es que es

un abusador.
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 CLASIFICACÍON
 El que comete abuso contra
una criatura no lo mueve Eros sino el deseo de poder.

El abusador en general no consulta. Algunos especialistas en el tema afirman que

no se rehabilita. Aunque muchas veces no presenta una patología evidente, sin
duda la tiene. El DSM IV describe dos cuadros que pueden adecuarse: trastorno
antisocial de la personalidad y paidofilia.

El hecho de considerar que el abusador está enfermo no debe ser

utilizado como un argumento para desculpabilizarlo.
En primer lugar, porque él
sabe lo que está haciendo.

En segundo lugar, porque cada uno es responsable de

sí mismo, aún de su enfermedad y de sus síntomas.

En tercer lugar porque el

abusador es peligroso, en tanto puede repetir el abuso.

Él cosifica a su víctima.
No la considera un ser humano. Como la criatura abusada no es para él su
semejante, no siente empatía hacia ella. Sabemos que frecuentemente ellos
también fueron víctimas de abuso.
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 PERFIL PSICOLOGICO DEL
ABUSADOR
 La mayoría de los agresores sexuales son hombres

 Las conductas mas frecuentes son caricias, tocamientos genitales o

masturbación, siendo cada vez mas frecuente la penetración y la violación.

 Por lo general es conocido de la victima, cuanto mas familiaridad entre el

abusador y la victima mayor la gravedad sexual del delito

 La edad promedio ronda los 35 años otros estudios consideran que 40

años, los abusadores de mayor edad 50 años prefieren a los niños menores
de 10 años y los mas jóvenes adolescentes de 12 a 15 años.

 Son de todas las clases sociales, los que tienen mas recursos económicos
acceden a los menores en redes de prostitucíon infantil o mediante viajes a
países donde se practica el turismo sexual.
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 Suelen estar adaptados socialmente y es infrecuente encontrar
otras psicopatologías diferentes a su desviación sexual.Cuando
existen las mas usuales son los deterioros cerebrales, las
deficiencias intelectuales y el alcoholismo.

 Muchos tienen otras conductas sexuales; así, están casados o

tienen algún tipo de pareja sexual, no siendo raro que se casen con
el objetivo de acceder a los hijos menores de edad.

 Raramente hieren o dañan físicamente al niño y utilizan en la

mayoría de los casos una actitud seductora.

 Se encuentra déficit de asertividad y de la capacidad para expresar

a otros las propias emociones y deseos.

 Se han encontrado evidencias de ansiedad heterosexual, miedo a

la evaluación negativa e ineptitud en sus interacciones con mujeres

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 Los pedófilos presentan los siguientes características de
personalidad: introversión, timidez y sensibilidad, tratándose de
personas solitarias, depresivas y con poco sentido del humor.

 40 por 100 de los pedófilos heterosexuales reconocen el inicio de

sus impulsos sexuales pedófilos a una edad temprana, alrededor de
los 21 años

 50 por 100 de los pedófilos homosexuales lo reconocen alrededor

de los 16 años.

 En general no tienen antecedentes por otros delitos

 Generalmente han sido abusados en la infancia y refieren

experiencias sexuales con compañeros de su edad ,vivenciadas
como merecedoras de castigo, experiencias traumáticas con
mujeres adultas y suele haber recibido una educación rígida donde
la sexualidad es internalizada como represiva
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 Los agresores incestuosos por lo general son padres, en
segundo lugar tíos y excepcionalmente madres.

 Están sometidos a características familiares como:

Relación marital deteriorada, familia
numerosa,aislamiento social, comunicación familiar
disfuncional,etc. Y Personales:conducta
violenta,autoconcepto disminuido,autoritarismo,etc.

 Los abusadores sexuales intrafamiliares no son

pedófilos, es decir no tienen preferencia sexual por los
niños, el padre incestuoso generalmente pasa mas
tiempo con la victima que con los otros hijos, y le da mas
afecto, llegando a prohibir a la victima el tener amigos o
novio-a
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 TIPOS
 Inmaduros o Fijados en la Pedófilia:Estado temprano de desarrollo
psicosexual,desde la adolescencia,varones,son inmaduros, pasivos y
dependientes; solteros y poca actividad social con personas de su
edad; su estrategia es seductora y gradual.

 Regresivos:Problemas de autoconcepto,sentimientos de
masculinidad inadecuada,casados con pareja estable, vida normal;
no es pedófilo,abuso determinado por factores situacionales, busca
niñas desconocidas

 Agresivos:Desea herir,matar;la motivación es sexual y agresiva,

conecta impulso sexual y violencia,busca niños
desconocidos,secuestra,es planeado y ritual para realizar sus
fantasías sádicas rasgos psicopáticos.

 Pseudopedófilos:problemas psicopatológicos, no entiende la

naturaleza del acto, caricias y tocamientos.

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