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ESCUELA DE POST- GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL

8METODOLOGA Y TALLER DE INVESTIGACION M. EN C. Roberto Hernndez Sampieri Dr. Carlos Fernndez Collado Dra. Pilar Baptista Lucio

BREVE COMENTARIO CAPTULO V

Simulacin de las Hiptesis

Este captulo, los autores nos dan un explicacin de lo que vendran a ser las explicaciones tentativas que se dan en forma de proposiciones, sin que stas sean certeras necesariamente. As tambin es necesario la definicin de las variables que se consideren dentro del proyecto, ya que de existir ms de una, generarn mayor valor para la investigacin cientfica al interrelacionarse entre ellas. Ahora bien, estas hiptesis que se plantean, van a surgir del planteamiento del problema llegando al punto de poder replantearlo tomando en cuenta la revisin de la literatura, por lo que es muy importante la revisin cuidadosa de sta ya que no se podra tomar en cuenta alguna proposicin que ya haya sido rechazada o comprobada en el pasado. Entonces, stas hiptesis deben tener referentes, y estar relacionadas con tcnicas para probarlas, deben ser claras, comprensibles y comprobables planteadas dentro de un contexto definido. Los autores nos plantean la clasificacin de stas hiptesis: Hiptesis de Investigacin.Tambin denominadas hiptesis de trabajo,

considerndose a stas como proposiciones tentativas de la investigacin. Hiptesis Nulas.- En este caso se busca probar lo opuesto a lo planteado en la investigacin. Hiptesis Alternativas.- Son hiptesis que nos plantean otras posibilidades a las planteadas en la investigacin.

Docente: Dra. Yda Rosa Cabrera Cueto

Alumna: Mnica Ortega Sanches

ESCUELA DE POST- GRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLAREAL Las hiptesis variaran de acuerdo a la complejidad del tema de investigacin y tendran que someterse a una prueba preliminar para determinar la sostenibilidad de stas. Es as que las hiptesis ayudarn a guiar nuestra investigacin describiendo y explicando los puntos que se deseen proponer. Para sto se prueba y compueba estas hiptesis a base de teorias buscando un sustento mayor de la investigacin, que en muchos casos nos puede dar como resultado: nuevas teoras. Por otro lado, la definicin de nuestras variables es importante ya que as sea conceptual u operacional significarn un gran aporte a nuestra investigacin.

Docente: Dra. Yda Rosa Cabrera Cueto

Alumna: Mnica Ortega Sanches

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