SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

4me

Par le collectif de professeurs: .

Afin que chacun, selon ses possibilits, puisse participer des lumires de son sicle.
D. Diderot, prface de lencyclopdie,1750

A lattention des lves...

Quest-ce quun manuel numrique de SVT ?
Prsenter, organiser les connaissances indispensables pour prparer, soutenir et prolonger le travail de votre professeur.
Vous trouverez essentiellement dans ce manuel des connaissances, des prolongements de cours et de nombreux exercices corrigs. Le but de ce manuel est de vous aider progresser, aller plus loin. Il sadresse tous les lves dsireux davoir un support bien organis, clair et prcis pour travailler, mais aussi tous les curieux se posant des questions sur le monde qui les entoure. La plupart des manuels vous proposent de jolies photos et vitent dexposer clairement ce que vous devez savoir. Ce nest pas le cas de celui-ci. Cest pour cela quil y a beaucoup de choses lire. Ne comptez pas apprendre srieusement quoi que ce soit sans faire cet effort, qui bien vite deviendra un plaisir. Nous avons essay de rendre le manuel le plus agrable possible, car il nest pas de sciences sans joie. Dans ce manuel: - le cours prsente ce quil faut savoir et dtaille les raisonnements - des rsums exposent les notions quil faut, comment dire... retenir ? - les annexes (encadrs) permettent dapprofondir et dillustrer un sujet - les exercices prsentent de quoi vrifier puis appliquer ses connaissances (car la science est aussi lapplication de connaissances des problmes nouveaux pour gnrer des connaissances nouvelles, etc.) Ce manuel fait largement appel lhistoire des sciences, donc vous en profiterez pour rviser aussi votre histoire et mme, chemin faisant, pour apprendre quelques dfinitions, citations et astuces qui vous permettront de mieux matriser votre expression crite et, pourquoi pas, orale (les pages de vocabulaire matriser vous y aideront). La forme lectronique de ce manuel vous permet de lavoir toujours avec vous, dans vos tlphones, vos iPod, ipad, ordis, vos XO... Elle vous donne aussi accs des vidos ou des sites qui illustrent de nombreux phnomnes. Un dernier dtail: ce manuel est libre. Cela signifie que vous pouvez librement le copier, le tlcharger, le mettre disposition de tous vos amis. Vous pouvez aussi en utiliser des schmas, des textes, des illustrations dans un expos, par exemple. Noubliez pas toutefois de citer lorigine de vos documents de la faon suivante: Manuel libre & gratuit SVT 4 - collectif des 7 Et maintenant, au boulot!
Pr. R .Raynal - directeur douvrage Dr de lUniversit de Toulouse Aot 2011

vitez dimprimer !
Un document sous forme lectronique doit le rester le plus possible: cest ainsi que vous aurez accs toute sa richesse, ses liens, ses vidos et ses possibilits de navigation. Imprimer est le plus souvent inutile, et reprsente une dpense (en encre surtout, en papier ensuite) qui nest pas ngligeable. Si vous le pouvez, conservez et utilisez ce manuel sous sa forme lectronique.

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Programme

2011

Ce manuel est fourni sous forme lectronique. Il est entirement gratuit et peut tre librement distribu par tous les moyens possibles, existant ou venir. Il est galement libre dans la mesure o chaque professeur peut lamliorer et le modifier, les fichiers sources tant librement disponibles sur le site www.exobiologie.info. Les illustrations, photos et schmas sont soit totalement libres de droits, soit sous licence CC, soit ralises par moimme et donc librement utilisables et modifiables. Les liens Internet donns sont actifs si le document reste sous forme lectronique. Version 0.1

A lattention des professeurs de Sciences

Nul nentre ici sil nest gomtre. Cette immarcescible injonction platonicienne, 25 sicles aprs son apposition au fronton de lAcadmie, nous rappelle toujours que dans lenseignement des sciences ne doivent entrer en compte que les processus typiquement scientiques, caractriss par une dmarche particulire, une qute de connaissance, un mode unique d interrogation sur le monde, d interprtation et d explication des phnomnes. " On trouvera donc dans ce manuel des connaissances, organises et structures, mises disposition des lves dans le but de les aider et de fournir leurs professeurs des documents originaux utilisables en situation. " On ny trouvera donc pas les diverses expressions des modes discutables en provenance des pseudo-sciences en gnral et de celles se vantant dtre de lducation en particulier. Au professeur, seul mme de juger de leur pertinence dans le cadre de ses classes et de son enseignement, de sen inspirer ou de sen der. Librement. " La mode actuelle, en pdagogie, est de dgager des situations problmes censes motiver ltude des notions assimiler. Lexprience montre que nombre de ces problmes sont des injonctions formelles sans intrt scientique ou didactique. Dans ce manuel, ce qui est connaitre est explicitement mentionn, expliqu, dtaill, organis, construit, de faon mthodique et prcise. Plutt quune approche articielle, nous avons prfr, chaque fois que cela tait possible, nous rfrer une approche historique montrant comment une notion a t construite, dcouverte au moyen dlments de l'Histoire des sciences. Il sagit de montrer llve l'incarnation des mthodes scientiques dans les Hommes et le temps, dinjecter une dynamique temporelle dans la statique de lapprentissage. " An de faciliter le travail des lves et de leur professeur, le manuel contient les lments suivants: Une approche historique intgre dans les progressions, montrant que la connaissance scientique nest pas une rvlation, mais procde dun ensemble historique jalonn d'erreurs, de mauvaises interprtations et davances dterminantes. Des rappels de vocabulaire dans un glossaire la n de chaque chapitre.

Des schmas, parfois volontairement trs simples, an que llve puisse les reproduire de lui-mme, les apprendre et les utiliser. Des exercices varis, tous corrigs, la fois pour que llve puisse svaluer, mais aussi pour laider dans ses rvisions. des questions d'lves rpondant des interrogations qui peuvent sembler lmentaires ou farfelues, mais qui reviennent rgulirement dans les salles de classe. "" " Le socle commun, rvolution impose aux professeurs de SVT, court le risque de monopoliser un temps prcieux pour un bnce dnir. Il concerne le professeur, seul juge-arbitre des comptences que fait travailler un exercice, et seul acteur de leur validation. Notre manuel tant conu pour llve dsireux de progresser et dapprendre, donc de se construire en intgrant sa personnalit les dmarches scientiques et les savoirs savants en dcoulant et non pas pour se contenter dincarner des procdures dans des processus, il ny fait donc pas explicitement rfrence. " Enseigner les sciences, cette qute dun absolu guid par la raison, est une entreprise naturellement pluridisciplinaire, faisant appel des notions de physique et de chimie, mais aussi d'histoire, de Franais; et peut se doubler dune dmarche artistique. Nous avons essay dintgrer cette dimension humaniste dans nos progressions. Ainsi, certains phnomnes gologiques, par exemple, ont fait lobjet de nombreuses oeuvres dart. Nous avons donc inclus dans le manuel des oeuvres diverses, en les replaant dans leur contexte. Ne cachons pas que notre parti pris dun humanisme moderne a t critiqu. Daucuns nous ont afrm quune telle exigence tait impossible avec les lves tels quils sont actuellement. " Contrairement aux aptres de la renonciation, nous considrons que la mission de lenseignement est justement de faire en sorte que llve devienne autre que celui quil est. Parce que nous nous intressons plus ce que les lves doivent tre qu ce quils sont, nous avons tent de contribuer la ralisation de cet impossible rve. " Nous sommes extrmement exigeants, cest vrai. Car sinon, le risque est grand de voir les lves devenir ce pour quoi on les prend. Nous ne saurions nous rsigner leur construire ce genre davenir. Pr. Dr. R. Raynal - Directeur de ce manuel

Les auteurs de cet ouvrage

! Il y a un an, un nouvel diteur de manuels scolaires contacta lun dentre nous, dj auteur de plusieurs manuels libres et gratuits, afin de lui proposer la direction de la ralisation dun manuel de SVT quatrime. Lditeur, dment averti de par les manuels dj raliss et par son directeur de publication des particularits de lapproche choisie, runit une quipe de rdacteurs enthousiastes qui se mirent au travail. ! Au bout de quelques semaines, certains correcteurs exigrent des modifications si profondes quelles ne correspondaient plus avec notre vision de ce que doit tre lenseignement des Sciences. Lditeur, effray, abandonna donc le projet, mais son directeur, le reprenant son compte, proposa lquipe de rdacteur de poursuivre bnvolement laventure afin de rdiger un manuel libre et gratuit conforme leur faon denvisager lenseignement des sciences... Vous avez le rsultat de leur travail sous vos yeux. ! Lquipe dauteurs runie prsente quelques particularits: elle comprend la fois des professeurs expriments et des nouveaux venus dans lenseignement. La grande majorit des auteurs est issue du monde de la recherche, certains provenant des meilleurs laboratoires du pays... et ne se voyant souvent offrir comme dbouch, au terme de huit annes dtudes, que lenseignement secondaire! Une autre particularit provient des pratiques pdagogiques diffrentes des professeurs en exercice: leurs chapitres sen font lcho, et jai tenu maintenir leurs spcificits derrire lunit de ton de louvrage.

Ont contribu ce manuel:

Cline Bon, Dr es sciences (CEA - spcialiste des ADN anciens), professeur agrg de SVT. Valrie Goubard, Dr es Sciences (Collge de France - spcialiste des cellules gliales), Pr agrg de SVT Gwenael Le Kervadec, Dr es Sciences (palontologie), Pr agrg de SVT Jean Pierre Moussus, Dr es Sciences, professeur agrg l'Ecole Normale Suprieure de Lyon Magali Naville, Dr es Sciences, chercheur contractuel lENS (gnomique fonctionnelle et volutive), Pr agrg de SVT. Roger Raynal, Dr de luniversit de Toulouse, Pr de SVT, auteur de manuels libres et gratuits, traducteur de Darwin, directeur de ce manuel. Denis Seguette, Pr de SVT, spcialiste des pdagogies innovantes. Puissions-nous en inspirer bien dautres, et de meilleurs ! " " " " " " " " " " " " " " " " R .Raynal, 1 septembre 2011

Support en ligne Le site www.exobiologie.info sera votre lien vers les mises jour du manuel. Vous pourrez galement joindre directement le directeur.

"

SOMMAIRE
Activit interne du globe
1 - Les tremblements de Terre, ou comment les paysages sont bouleverss. - par D. Seguette. 2 - Le volcanisme est l'arrive en surface de magma. " " " " - par R. Raynal." 3 - La partie externe de la Terre est forme de plaques mobiles. " " - par C. Bon. 4 - Les mouvements des plaques transforment la surface du globe. " " - par C. Bon. 5 - Lactivit de la plante engendre des risques pour lHomme. " " - par G. le Kervadec. "

La reproduction sexue maintient les espces dans les milieux diffrents - par R. Raynal.
6 - La reproduction sexue. 7 - Des milieux de vie diffrents imposent des reproductions diffrentes. 8 - Ltre humain peut inuencer la reproduction sexue des tres vivants.

La transmission de la vie chez lHomme

9 - L'tre humain devient apte se reproduire la pubert. " 10 - La pubert est cause par des molcules, les hormones. " 11 - Origine et dveloppement de l'embryon humain. " " 12 - La matrise de la reproduction. " " " " " - par J.P. Moussus. - par R. Raynal. - par V. Goubard. - par G. le Kervadec.

La communication nerveuse - par M. Naville.

13 - Le systme nerveux relie les organes. " 14 - Les centres nerveux reoivent, analysent et fabriquent des messages. 15 - Le fonctionnement des centres nerveux peut tre perturb.

Les tremblements de terre

ou comment les paysages sont bouleverss.
Ltude des sismes permet de rpondre aux questions suivantes : Quest-ce quun sisme? Quelles sont les consquences dun tremblement de terre? Comment en expliquer le dclenchement brutal? Quel modle acceptable pouvons-nous mettre en place afin den expliquer lorigine? Comment les scientifiques mesurent-ils la force dun sisme ?

Des tremblements de terre qui inquitent, mais...

Les sismes ou tremblements de terre, linstar des grands phnomnes qui affectent violemment la surface du globe, reprsentent aux yeux des hommes des phnomnes extraordinaires et inquitants la fois. Cela se conoit trs facilement parce quils provoquent des destructions, des modifications radicales du paysage et des pertes de vies humaines importantes en un instant trs court lorsquils se produisent proximit des villes. Ainsi, dans lAntiquit, les colres de la terre taient aussi celles des Dieux. Or, actuellement, nous en connaissons les origines et mcanismes. Les tremblements de terre doivent tre tudis avec un regard et une dmarche scientifique qui permettent leur comprhension : comprendre les secousses du sol cest tenter de les prvoir et ainsi sauver des populations humaines. Notre globe est anim, et les sismes en illustrent le dynamisme.

Destruction partielle du port de Senda au Japon, aprs le sisme majeur du 11 mars 2011. Aprs avoir fortement secou mme les immeubles les mieux construits, endommageant les btiments, le sisme a provoqu la formation dune vague gante, ou tsunami, qui a dvast la cte Nord Est de lle principale du Japon, Honshu, endommageant fortement la centrale nuclaire de Fukushima. Photo US Navy.

SOMMAIRE
Des tremblements de terre qui inquitent, mais... Les manifestations dun tremblement de terre;
ou comment rassembler les vnements qui se droulent lorsque la terre tremble...

La signature des sismes;

ou comment reconnatre les traces laisses par un sisme...

Lorigine des sismes;

des hypothses la construction dun modle expliquant les sismes

Les sismes sont la consquence de ruptures de roche en profondeur;

ou comment le modle donne une bonne image sur les tapes dun sisme

Les sismes se propagent au-del des failles;

les sismes sont bien plus complexes quune secousse

Les sismes sont des phnomnes mesurables par des outils:

les outils se perfectionnent au cours du temps pour devenir plus prcis

Exercices Glossaire

Novembre 1755, alors que Lisbonne se prpare clbrer les crmonies de la Toussaint, tt dans la matine, un tremblement de terre dvaste, en cinq minutes, le centre de la ville et fait 60 000 victimes. La peinture de Glama, Lisbonne, muse dart ancien.

Les manifestations des sismes la surface du globe.

Les sismes peuvent se produire dans tous les types de rgions ou de paysages: forts, dserts, fonds ocaniques, mais aussi dans les villes. Bien videmment, cause des dommages provoqus et des victimes, lactualit se reporte davantage sur les sismes meurtriers ayant touch des rgions urbaines, trs peuples.

tude dun tremblement de terre rcent : Hati, le 12 janvier 2010

Nous sommes Port-au-Prince, qui est la capitale dHati (voir carte en haut droite), lun des pays les plus pauvre du monde. La ville compte 2,5 millions dhabitants. Vers 16h50, la terre tremble pendant 48 secondes. Un tmoin raconte au microphone dune grande radio:" moi, jtais dans la rue quand a sest pass, jtais dans une voiture et je rentrais chez moi. On a senti une norme secousse, la voiture a failli chavirer et puis aprs elle sest arrte nette. Tous les gens qui taient lintrieur ont eu un gros choc. On a vu tout ce qui tait tomb: les murs, les maisons, les ssures, il y a beaucoup daccidents de voiture, beaucoup de personnes sont mortes crases, mais on ne sait pas combien au juste, une de mes nices est blesse car la maison lui est tombe dessus. Il ny a plus de moyens de communication et je ne peux pas appeler ma famille...je pense quil y a eu une grosse secousse et douze autres moins importantes.... " Un deuxime tmoignage dune quipe de reportage dune chaine de tlvision prcise qu 80 km plus lest de la capitale, la secousse tait trs faible. Ils ont constat quaucune maison ne sest effondre, quaucune personne ntait blesse et que la population est reste calme. " Par la suite, le CNRS nous informe quune partie dune gigantesque cassure du sol, nomme faille, passant au sud-ouest de la capitale, a surlev le sol de 10 20 cm sur 50 km de long. Malgr cette longueur importante, on ne peut pas lobserver directement dans le paysage parce quelle se niche tout de mme une douzaine de kilomtres dans le sol dHati, en dessous de la surface. D'autre part, elle est inscrite dans un rseau de fractures du sol bien plus grand. " Quelques jours aprs ce drame, on apprendra que la secousse principale aura dtruit 1/3 de la ville, dont le palais prsidentiel, les ambassades et la majeure partie des htels, pargnant larodrome. " Le mois suivant, les informations conrment leffroyable bilan : 230 000 morts, 300 000 blesss et 1,2 million de sans-abris. Laide de toutes les Nations contribue la reconstruction et au sauvetage de la population sinistre.

Images satellites avant et aprs le sisme. On constate dimportantes modifications du paysage notamment celles lies aux destructions urbaines : palais du prsident et rues. Photos Google earth.

Questions rapides :
O est situ Hati ? Que se passe-t-il lors dun tremblement de terre ? En quoi un tremblement de terre est-il dangereux pour les populations humaines ? Combien de temps a dur la secousse ? Selon les tmoignages, existe-t-il des signes qui annoncent la survenue du tremblement ? Images satellites Hati intressantes en raison de la localisation dune modification majeure de la surface de la Terre!: une cassure appele faille (faille de Logne). Elle nest pas observable directement au sol. Photo google Earth.

Hati avant et aprs le sisme.

tude dun tremblement de terre dans un pays dvelopp : Kbe, le 17 janvier 1995.
La ville de Kbe, sur lle dHonsh", est le plus grand port du Japon. Elle rassemble prs de 2800 personnes/km2 soit 1,5 million dhabitants, voire le double si lon compte sa priphrie. Cest dans ce contexte qu 5h46 la rgion est srieusement secoue pendant une vingtaine de secondes. Diffrents rcits synthtiss nous clairent sur les consquences du phnomne... " Lors du tremblement principal, un bruit assourdissant accompagne les sursauts du sol, qui bouge surtout de haut en bas avec des carts de 80 cm 1m. En revanche les mouvements de droite gauche sont faibles. Les tmoins parlent dune quinzaine de sismes de moindres importances faisant suite au premier tremblement. A chaque fois ce bruit, un grondement, accompagne les secousses du sol. " Les consquences du sisme sur les constructions taient immdiates: destruction par croulement. En effet, les va-et-vient du sol cisaillaient les fondations des maisons et des immeubles. 721667 btiments seront fortement endommags, dont 181799 compltements dtruits par effondrement (ci-contre, un immeuble endommag par le sisme - Photo Wikimedia). " Dautre part, la rupture des canalisations de gaz a t lorigine de centaines dincendies alourdissant les dgts, puisque les ruelles, par endroits, taient troites et bordes de boutiques facilitant la propagation des ammes. Habituellement efcaces, les pompiers de Kbe nont pu faire face aux feux en raison du manque deau d la rupture des canalisations deau. Laroport a t endommag, des ponts couchs au sol, les rails des trains ont t tordus, les lignes souterraines dtruites, les diffrentes industries ont d arrter leurs productions. " Les tudes de la rgion de Kbe, par les centres dtudes gologiques, rvlent la prsence dune cassure des roches du sous-sol, ou faille, qui affleure par endroits la surface de la Terre. On peut ainsi lobserver et l'tudier. On constate quelle a boug de 50 cm vers le haut et de plus de 1 m vers lavant. De plus, elle stale sur plusieurs dizaines de kilomtres, plongeant ensuite dans le sol et chappant lobservation directe. Le bilan humain, matriel et conomique donn par le centre de prvention des catastrophes naturelles de la mairie de Shinjuku-ku, est important : 6432 morts , 43 792 blesss. On estime 100 milliards de dollars le cot des dgts.
!

Image satellite de la rgion autour de Kbe. La ligne jaune (pointille et pleine) souligne la prsence dune faille nomme Nojima. Elle est observable directement au sol sur lle Awaji (trait plein). Photo google Earth - la base de la photo reprsente environ 120 km.

" Que retenir de ces deux exemples de sismes ? Les sismes sont dangereux quand ils se produisent proximit des villes. Ils occasionnent des destructions importantes et des victimes, mais ils modient aussi les paysages au travers de ces dgts et des cassures du sol nommes failles. Questions rapides :
Localise sur un globe le Japon. Quelles sont les consquences immdiates de ce tremblement de terre ? Quelles sont les manifestations communes aux tremblements de terre de Kbe et de Hati ? Quelle modification du sol observe-t-on aprs le sisme ? Schmatise une faille rapidement avec un crayon. Combien de secousses compte-t-on ? Lien: reportage dun journal tlvis franais 36 heures aprs le sisme. Les valeurs ntaient pas encore confirmes. Une partie de la Faille de Nojima est visible en surface, dans un muse, sur lile Awaji. On voit ici le dcalage des deux blocs de roche de part et dautre de la faille, llvation du sol, de 50 cm, forme une marche. La barre dchelle reprsente 1 m . Daprs Photo Wikimedia/ S. Midori

La faille, indice dun sisme.

On vient de voir quun sisme entrane des modifications radicales du paysage. Malheureusement, il existe bien dautres phnomnes naturels destructeurs, par exemple une explosion. Ds lors, comment faire pour reconnatre un sisme dun autre sinistre? Autrement dit quelle est la signature dun sisme ? Pour rpondre cette question, il faut bien observer les consquences dun sisme et les confronter celles dun autre vnement dintensit globalement quivalente. On constate alors que la prsence dune cassure du soussol appele faille est systmatiquement et exclusivement prsente lors dun sisme. En revanche, dautres critres sont souvent prsents, quel que soit lvnement. Ainsi les dgts importants, des blesss, des victimes, mme un tremblement du sol ne sont pas du tout des marqueurs dun sisme. On en conclut que la faille seule reprsente une excellente signature des sismes. Les failles sont bien plus que de simples fissures du sol. En effet, leurs grandes dimensions dans le sens de la longueur en font des lments majeurs dans le paysage mme si elles naffleurent pas forcement en surface. Imaginez une seule et mme faille stalant sur plus de 20 km (faille de El Asnam, en Algrie) voire 1300 km comme le groupement des failles de San Andreas en Californie ( gauche, photo USGS). De la mme manire, certaines failles plongent en profondeur sur des distances qui peuvent atteindre la dizaine de kilomtres. Imaginez donc leurs surfaces : 300 km2 ! La deuxime particularit, aprs les dimensions, qui les diffrencie des fissures, est le dcalage des blocs de roche de part et dautre de la faille. On observe souvent une sorte de marche entre les bords de la faille. Ce dcalage, bien que parfois modeste (de lordre du centimtre) peut atteindre plusieurs mtres (voir la faille de Najima pour observer cette marche). Il nest pas toujours ais de voir ce rejet en raison de lrosion, qui peut le faire disparatre, mais parfois des indices nous renseignent : observer le dcalage de lignes au sein mme des blocs de roches ou encore lcart entre deux couches de roches (voir lillustration ci-contre). Dcidment, ces failles sont des objets gologiques bien particuliers parce que toujours associes aux sismes, mais aussi en raison de leur impact sur le paysage. Donnez-moi une faille et je vous dirai sil y a eu un sisme pourrait bien rsumer limportance de ces structures en gologie.
Question d'lve: Les sismes peuvent-ils tre sans danger ? Bien sr, cest mme le plus souvent le cas et cela pour deux raisons. La premire est lie directement leur importance (intensit). Les tudes montrent que les sismes violents sont exceptionnels. La deuxime raison, cest quils se localisent souvent en dehors des zones habites. Tu peux vrifier par toi mme ces deux explications en allant sur le site USGS. Et en observant la localisation des sismes sur le globe Question d'lve: pourquoi aprs un sisme il y en a d'autres, plus petits ? Il faut comprendre que les bords de la faille ne sont pas lisses. Bien au contraire, ils sont rugueux, les roches ne sont pas appliques correctement les autres contre les autres. Du coup il en rsulte des instabilits, des tensions qui sapaisent lors de petits mouvements dajustement de la faille. Chacun deux cr un sisme. Petite faille dans la rgion PACA. Noter le dcalage des couches repre de part et dautre de la cassure. Ce nest donc pas une simple fissure, mais bien une faille, rvle par lcart entre les couches. On en dduit aussi quelle est lie un ancien sisme (la faille tant ancienne...). Photo C. Monier.

RETENIR: les sismes sont des tremblements de terre localiss, brefs et parfois destructeurs. Ils peuvent modifier les paysages par les dgts occasionns, mais aussi par la prsence dun lment gologique majeur : une faille. Cette faille est reconnaissable, car elle dcale les terrains qui la bordent.

Schma dune faille. Notez la faille, qui dcale les blocs de roche, et le rejet. Le dcalage est soulign par lcart de la couche repre. Schma DS.

Lorigine des sismes la surface du globe.

Des hypothses qui pourraient bien apporter des rponses.
Comment expliquer les tremblements de la terre ? Dans la mythologie japonaise (ci-contre, Estampe du 17e sicle - aquablog), un poisson-chat (Namazu) gant porte sur son dos larchipel japonais, chacun de ses mouvements dclenchant des sismes (ici, la divinit Kashima pose un rocher sacr sur le poisson afin de limmobiliser et stopper ainsi les sismes.) De faon plus rationnelle, il semble que chacun dentre nous ait son ide expliquant lorigine des sismes. Il devient donc intressant de lire ces propositions dlves pour en savoir un peu plus sur ce que pensent les autres lves.

Hypothse 1: Lagitation des grandes villes dclenche-t-elle des

tremblements de Terre!? Les constructions dimmeubles, de ponts et grands btiments apportent leurs lots dagitation. En effet, nous pourrions penser que la concentration de matriaux, dactivits, de vhicules gnre suffisamment de contraintes, appuient sur le sol pour crer des failles et provoquer des tremblements. Pourtant si cela est vrai alors nous devrions constater que seules les villes subissent des sismes. Or on observe, la plupart du temps, que les sismes se produisent dans des endroits isols, loin de toutes constructions humaines. Nombreux sont ceux qui se produisent sous les ocans, pouvant parfois provoquer la formation de vagues gantes dvastatrices, les tsunamis. Ds lors, nous ne pouvons retenir les activits humaines comme responsables des sismes : cette hypothse est donc fausse.

Le sisme du 27 mars 1964, qui a touch lAlaska, a t lun des plus puissants jamais enregistr. Vous voyez ici, loin de toute ville, le paysage forestier boulevers par les mouvements du sol. Photo Wikimedia/NOAA.

Hypothse 2: La remonte de magma dclenche-t-elle des tremblements de Terre ?

Les magmas logeant dans le globe (voir le chapitre Volcanisme pour en connatre leur origine) remonteraient la faveur de fissures et cassures parce quils sont plus lgers que les roches qui les contiennent. Lors de ce trajet, ils exerceraient des pressions sur les roches en appuyant sur ces dernires et finalement elles cderaient. Il en rsulterait failles et sismes visibles la surface du sol. Pourtant, si cela tait vrai, alors nous devrions constater que des missions de laves (et/ou les volcans) et les sismes devraient tre associs. Or on observe que si cest parfois bien le cas, ce nest pas une gnralit: les sismes se produisent aussi dans des endroits loigns de toutes activits volcaniques. Ds lors, nous ne pouvons retenir les remontes de magma comme uniques responsables des sismes: cette hypothse est donc incomplte.

Hypothse 3: Des forces dclenchent-t-elles des tremblements de Terre.

Le Globe contient des roches (voir chapitre 3). Or, ces dernires appuient les unes contre les autres, certaines appuyant plus fortement. Par consquent, nous pourrions penser que cette organisation gnre des pressions, des forces qui seraient capables de dclencher des sismes et des cassures. Si cela est vrai alors nous devrions constater que des roches qui cassent, en raison de forces, dclenchent des sismes. Comment observer dans la nature de tels phnomnes ? Cest impossible. Dune part parce que parfois les sismes sont si violents que rester sur place serait bien trop dangereux et dautre part les forces sont invisibles. Pour tester cette hypothse, il faut utiliser un modle.
Vue arienne dun paysage affect par la faille de Denali (Canada): Remarquer que lillustration ne montre aucune trace de sources de chaleurs pouvant trahir la prsence de magma proximit de la faille visible en noir, telles des fumerolles, geysers, laves...(source : USGS)

Un modle qui mime lorigine des sismes.

Comment vrifier cette hypothse des forces gnrant des sismes puisquil semble impossible de la tester par lobservation sur le terrain ? Les scientifiques inventent et utilisent alors une sorte de maquette capable de reproduire les sismes si on exerce des forces : ils parlent de modle. Quel modle simple peuton utiliser pour savoir si des forces sont capables de gnrer des sismes ? Un bac sable reprsentant la Terre et des mains les forces du globe... Prenons le modle du bac sable (illustrations ci-contre - daprs le Wikispace Rock Trauma Center). On peut raliser une correspondance entre les lments du modle et ceux que lon voit dans la nature. Ainsi, le sable reprsente la roche du globe, les diffrentes couches font allusion aux strates de roches superposes. La paroi mobile actionne par un piston correspond aux forces qui seraient capables de dclencher les sismes. Ainsi, notre modle est fin prt fonctionner et notre raisonnement se formule ainsi : sil est vrai que des forces sont capables de dclencher des sismes et que notre modle est convenable alors je devrais observer les fameuses signatures des sismes : des failles. Le modle mimant des sismes. Le fonctionnement du modle repose sur laction de forces qui, via le piston, comprime ou carte les strates de sables. Les rsultats montrent clairement ,la prsence de nombreuses failles dcoupant et dcalant les couches de sables. Or nous savons que failles et sismes sont intimement lis, mme si ici on ne peut entendre les bruits ni voir des tremblements, parce trop faibles pour tre facilement observables. Le modle est critiquable. Il est vrai quen ralit les roches ne sont pas contenues dans une bote en bois, quelles sont dune rigidit que du sable aurait bien du mal galer. Que dire du piston qui les a comprimes ou tires ? Il nexiste pas, dans le globe, pareil mcanisme pour comprimer les roches. Pourtant, le modle montre bien la formation de grandes failles. Que conclure ? Le modle confirme en partie lorigine des sismes. Il semble raisonnable de dire quen ayant conscience des points forts et des faiblesses de notre modle (les critiques) il dmontre tout de mme que les sismes rsultent bel et bien de la fracture de roches, fractures dues lexistence de forces dans le globe. Gardons lesprit encore une fois que les mcanismes du modle ne peuvent tre vraiment ceux impliqus dans la ralit en raison des critiques cites prcdemment. Questions rapides: quest-ce quun modle ? Quelles sont diffrences entre un modle et une maquette ? Donne le principe du modle utilis pour mimer les sismes ? Quelles critiques peux-tu formuler sur ce modle ? Explique en quoi le modle propos montre lorigine des sismes. Lien!: un autre modle trs critiquable mimant les sismes.
La boite sable qui reprsente le dclenchement des sismes. Les roches (sable) vont tre comprimes par des forces (flches vertes)

La compression des roches du modle fait apparaitre des dformations du sol et du sous-sol accompagnes de failles (lignes vertes). Cela correspond ce qui est observ dans la ralit.

Ltirement des roches du modle fait aussi apparaitre des dformations du sol et du sous-sol ainsi que des failles (lignes vertes).

Les sismes sont la consquence dune rupture des roches en profondeur par des forces.
Le modle montre que les sismes rsultent de roches qui cassent brusquement. Mais comment peut-on dcrire concrtement ce mcanisme quand il se dclenche dans notre terre, en dehors dun laboratoire, et comment le dfinir avec plus 4 de prcision? Des forces responsables de la faille. Pour comprendre le dclenchement dun sisme, il faut, dune part, changer de taille et observer la roche une chelle bien plus petite que le millimtre et dautre part il faut admettre aussi que les roches du sous-sol sont en permanence soumises des forces (leur origine sera examine aux chapitres 3 et 4). On peut imaginer que les roches peuvent se tordre, se plisser. Mais imaginez que peu peu, soumises ces forces, de petites fissures naissent au coeur mme de la masse rocheuse dure, la fragilisant au fur mesure que le temps scoule. Soumises sans relche ces mmes contraintes, les fissures stalent et sagrandissent. On comprend ds lors que la roche ne pourra pas rsister ternellement et il arrive un moment ou leur nombre est si grand que le bloc rocheux cde et casse brutalement. Les blocs de roches sont dcals violemment, djets loppos le long dune grande cassure : cest la faille. La faille est lorigine du sisme.
Liens logiques
CONSEQUENCES

Evnements
Sisme FAILLE Dplacement des bords de faille. Rupture brutale!

Nous comprenons prsent pourquoi la faille est la signature du sisme. En effet, elle est le sisme, cest justement parce que la roche casse en formant une faille que le sisme nait. Il ne faut donc pas tomber dans l'cueil qui ferait de la faille une consquence du sisme, un vnement qui viendrait aprs le tremblement. En somme, ce nest pas parce que le sol tremble que les roches cassent. Cest bien parce les forces compriment ou cartent les roches quelles cdent en formant une faille. Tout se passe comme si le sisme tait la consquence de lapparition dune faille et elle est bien lorigine du sisme (schma ci contre: lien entre faille et sismes. Remarquez que le sisme ne dclenche pas
lapparition dune faille. Schma RR daprs DS)

Formation d une faille. On peut remarquer que le procd ressemble bien au modle prcdent. (inspir de Wikipdia)

Petites ssures FORCES

Faille et sisme sont lis par la gomtrie

Les sismologues nomment le foyer comme tant lendroit, sur la faille, o sest produite la rupture de la roche. Mais sil chappe loeil du gologue, parce quil se trouve justement en profondeur, il permet de dfinir lpicentre du sisme. Cest le lieu, la surface du sol, mais directement au dessus du foyer, sa verticale, o les dgts sont les plus importants. Ces deux mots permettent de dfinir avec bien plus de prcision un sisme : cherche lpicentre et tu localiseras la faille.
CAUSE

Question d'lve: Pourquoi les informations annoncent quune zone est encore dangereuse alors quune faille sest dj forme ? Il semblerait logique quune fois la faille prsente, le sol ne devrait plus prsenter de danger sismique. Pourtant, il nen va pas ainsi: les forces du sous-sol continuent leurs actions de part et dautre de la faille. Par consquent, on peut observer nouveau un dplacement brutal des blocs rocheux, et cest un autre sisme qui se dclenche nouveau. Les gologues parlent de ractivation de faille. Donc plus un sol est faill et plus le risque sismique semble lev.

RETENIR: Les roches du sous-sol sont soumises en permanence des forces. Ces roches rsistent un temps, mais si les forces dpassent la rsistance des roches, on observe leur rupture brutale: cest la faille. Une faille existante peut encore bouger et dclencher de nouveaux sismes.

Schma montrant le lien entre foyer et picentre. Remarquez que les dgts les plus importants ne sont pas sur la faille, mais la verticale du foyer. Schma DS.

Les tremblements de la terre se propagent au-del de la faille.

" Ltude des sismes montre que la terre tremble bien au-del de la zone faille. Or, si on comprend bien pourquoi les dgts sont localiss au niveau de la faille, puisque des blocs de roches sont dcals et que toute construction sen trouve dstabilise, comment comprendre que des destructions importantes puissent tre observes loin de la faille ? La rpartition des dgts dun sisme renseigne sur le pourquoi des destructions loignes de la faille. " Ltude des sismes peut revtir parfois lallure dune enqute policire. Chercher lpicentre dun sisme ne peut pas se faire partir du foyer puisquil est en sous-sol, donc cach. Ainsi, nous devons raliser une enqute partir de tmoignages. Nous les confrontons un document appel chelle de lintensit des sismes. Elle mesure la force des secousses en fonction des dgts observs: plus ils sont importants et plus lintensit est forte. Nous sommes alors capables, partir de ces tmoignages, de construire une carte montrant les zones qui ont t abmes de la mme faon par le sisme. Or cette rpartition est tonnante: les zones de mme intensit stalent en cercles grossiers autour de lpicentre (voir carte ci-contre), un peu comme le feraient les vaguelettes qui sloignent dun caillou tomb dans leau. Bien que la comparaison sarrte l, parce que la Terre est solide, nous pouvons tout de mme avancer qu linstar des vaguelettes qui soulignent la prsence de vibrations, les zones de mmes intensits sismiques signalent le passage dune vibration dans le sol. Les physiciens parlent dondes de sismes, o ondes sismiques. Comment expliquer leur apparition ? Une onde est une vibration qui provoque le tremblement de la terre " La rupture de la roche provoque une secousse qui se propage dans la roche sous la forme dondes. (schma g.: tapes logiques
menant aux sismes. Notez le dplacement dans les 3 directions des ondes sismiques dans le bloc rocheux - schma DS). La difcult dimaginer ces

Carte montrant la rpartition de lintensit du sisme du 12/01/2010 dans la rgion de Port-au-Prince. Remarquez la forme concentrique que prennent les zones de mme intensit. Les zones les moins touches sont les plus loignes de lpicentre, not par une toile. (lintensit est plus forte du rouge vers le jaune). Carte USAID.

ondes vient de lune de leurs proprits: elles ne se voient pas quand elles se propagent dans lpaisseur dun matriau dur, comme de la roche, linverse des liquides qui forment des vagues concentriques. Ce nest pas parce quon ne les voit pas quelles nexistent pas: disposez des morceaux de sucre sur une table massive et bien cale sur ses pieds. Frappez fort du poing sur la table et les carrs de sucre tombent. Lintuition aidant vous comprenez que quelque chose se dplace, du poing vers les sucres, dans la table: cest justement une onde. Dautre part, londe se dplace dans toutes les directions: vers le haut, le bas et les cts partir de la zone qui casse, cest dire du foyer du sisme. Cette proprit de londe explique pourquoi les effets des tremblements de terre sont ressentis sur de larges surfaces terrestres. Pour nir, lintensit de londe diminue avec sa distance de dplacement: plus elle sloigne de sa source et moins elle est forte. Cest pourquoi les dommages des sismes sattnuent quand on sloigne de lpicentre. Questions rapides :
Comment localise-t-on un picentre dun sisme ? Comment expliquer que les dgts soient disposs en cercle autour de lpicentre dun sisme ? Comment dfinir simplement une onde! ? Quelle astuce raliser pour en voir une ? Donne la suite logique des vnements qui aboutissent un tremblement du sol.

Le sisme du 26/12/2004, sur les ctes de Thalande, a provoqu la formation de vagues gantes qui se dplacent comme les ondes sismiques, mais beaucoup moins vite. Leur parcours est ici reconstitu. Notez le dplacement de londe au cours du temps (40 min sparent ces deux vues) et sa propagation dans toutes les directions. Illustration daprs ENS.

Propagation des ondes sismiques au cours dun sisme en Chine.

Les ondes sismiques peuvent tre enregistres laide dun sismographe.

" Les hommes, en qute de connaissance sur le monde, nont cess de vouloir sonder les secousses de la Terre, leur objectif tant de mesurer avec prcision la fois les ondes si faibles quelles chappent aux sens des humains, mais aussi celles qui bouleversent les paysages grande chelle. Le souci technologique principal tait de conserver une trace dle de lintensit du sisme alors que tout lenvironnement bougeait suite aux passages successifs des ondes sismiques. Le passage des sismographes mcaniques aux dispositifs lectroniques autorisa des mesures encore plus prcises. " En lan 132, le scientique Chinois Zhang Heng inventa un appareil dtectant la direction des mouvements du sol par la chute dune bille percute par un pendule contenu dans une vasque en bronze de prs de deux mtres de diamtre (voir photo). Cet appareil, un sismoscope, indiquait la prsence et la direction dune secousse, mais ne pouvait la mesurer, parce que la bille tombait de la mme manire quelque soit lintensit du sisme. " Depuis, physiciens et ingnieurs ont oeuvr pour traduire plus dlement les soubresauts de la terre et connatre plus dlement lintensit de la secousse. Le principe est toujours le mme: les mouvements du sol, sur lequel repose lappareil, sont transforms en un trac crit grce un stylo enregistreur qui tend rester immobile grce une grosse masse qui amortit ses mouvements. " Ces appareils, qui enregistrent les ondes sismiques, sont nomms sismographes, et leurs tracs des sismogrammes (voir schma). Leurs dimensions et masses trs imposantes au dpart sexpliquent par la volont de ne mesurer que les mouvements du sol, la masse de lobjet attnuant les vibrations parasites de lappareil aprs le passage des ondes. Ils pouvaient peser prs de 19 tonnes. Les vritables progrs viennent au cours du XXe sicle, lorsquon introduit, dans le mcanisme de lappareil, des dispositifs lectrique puis lectronique. Actuellement, ces appareils, de plus en plus petits et prcis, transforment les mouvements du sol en phnomnes lectriques que lon visualise sur un cran.

Copie moderne du sismoscope de Zhan Heng. Photo Wikimedia/ Shizhao

Schma dun sismogramme. Notez la correspondance entre lamplitude des ondes sismiques et lintensit du sisme. Ici, on voit bien quun sisme est une succession dondes, car il y a une srie de pics. (source Wikipdia).

" Le sismogramme (ci-dessus) apporte des informations prcieuses sur un sisme. Non seulement on en mesure la dure, mais on peut connatre aussi son intensit: plus le trac afche une dviation importante (amplitude) plus londe est puissante, et donc plus le sisme est violent, et rciproquement.

volution au cours des ges dun lobjet technologique : le sismographe. Notez que le sismographe transforme toujours le mouvement du sol en un autre signal : la chute dune bille, le mouvement dun stylo (ci-dessus, gauche, modle de 1914) et actuellement en une variation dun courant lectrique actuel. Le sismographe de droite a t dpos sur Mars an dtudier lintrieur de cette plante, et a une masse d peine 1 Kg. Photos Wikimedia et CNES.

Liens: fabriquer son propre sismographe. Observer le fonctionnement dun sismographe virtuel

Liens entre les ondes sismiques et lintensit dun sisme. Les ondes sismiques se propagent partir du foyer, situ sur la faille. Les sismogrammes ci-dessus montrent larrive des ondes en A, puis, un peu plus tard, en B (leur intensit diminu) puis en C, plus tard encore, avec une intensit plus faible. Schma RR daprs DS/ Wikimedia/ Lorangeo.

Les modles en sciences " En sciences, un modle est une description simplie d'un phnomne. Ce modle peut tre thorique (sous forme de calculs) ou pratique (utilisant des machines, simples ou complexes), ou mme parfois mlanger un peu les deux. Une particularit d'un modle est que l'on peut agir dessus, raliser des expriences avec lui pour en tester la validit (dcrit-il bien ce que l'on observe ? Permet-il de faire des prvisions ?) et les limites (pour jouer au foot, on peut considrer que la Terre est plate, mais pour tracer des cartes de gographie, on doit bien changer de modle et prendre en compte sa forme sphrique...). Exemple: Le Pr Cooke-Andresen ralise un modle de la faille de San Andreas: voyez comment, avec son tudiante, elle reproduit la gomtrie de la faille (avec une planche de mme forme), modlise les roches par de largile, et acclre leur dplacement, an de prvoir les rgions qui, fortement dformes, sont celles o de nouvelles failles, et donc des sismes, peuvent se former.

RETENIR: Les roches du sous-sol sont soumises en permanence des forces. Les roches rsistent, mais si les forces dpassent leur rsistance, elles cassent, et une faille se forme et la roche se dplace, ou bien la roche se dplace sur une ancienne faille. Cette cassure et ce dplacement, partant dun foyer, crent des ondes sismiques qui se propagent dans toutes les directions et font trembler la surface lorsquelles latteignent (le point de la surface le plus proche du foyer est lpicentre). Ces ondes sont enregistres par des sismographes.

Question d'lve: Peut-on prendre notre voiture pour fuir les ondes des sismes ? vrai dire non ! Ce nest pas possible. La vitesse des ondes sismiques dpend entre autre de la composition du matriau dans lequel elles se propagent. Ainsi, dans lair elles circulent 1200 km.h-1, dans leau de mer elles atteignent 5400 km.h-1 et dans un solide, comme une roche (granite), elles fusent 18 000 km.h-1. Ainsi, plus le matriel est compact et plus les ondes vont vite. Mais dans tous les cas les vitesses de leur dplacement sont trop importantes pour que lon puisse les fuir.

Liens: Le tremblement de Terre de San Francisco en 1989: images et tmoignages Illustration du mouvement dune faille. 11 Mars 2011: un des plus puissants sismes jamais observs provoque la formation dun tsunami qui dferle sur la cotre est du Japon. Chronologie (en franais canadien)

QUESTIONS DE COURS

1/que se passe-t-il lors dun sisme ? 2/quel est le point commun, observable quand il affleure, entre tous les sismes ? 3/quest-quune faille ? Schmatise-la. 4/dfinis ce quest lpicentre et le foyer dun sisme. Localise-les sur un schma que tu raliseras. 5/Quest-ce quune onde ? 6/ quel est le nom de lappareil qui mesure les ondes sismiques ?

EXERCICES

COLLES

1 - Une nouvelle hypothse sur lorigine des sismes (4 pts) Une classe de quatrime cherche lorigine des sismes la surface de la Terre. Ils travaillent donc sur des ides qui expliqueraient sur dclenchement : des hypothses. Voici ci-contre la rponse dun lve de la classe. 11- proposez deux critiques positives ou ngatives sur lhypothse de cet lve . 12 - proposez une explication sur lorigine relle des sismes.

1/Lors dun sisme, les tmoins signalent que les tremblements sont ressentis au nord, au sud, louest et lest. Comment lexpliquer ? 2/Un lve discute des consquences des sismes. Dans la conversation vous relevez la phrase suivante ....et a tremblement tellement fort que la terre se casse en deux.....si si et mme que le prof nous a dit que ctait une faille. Quelle critique pouvez-vous formuler concernant cette ide. 3/ Ralisez un tableau double entre qui prenne en compte les effets des sismes intenses dans les villes et en dehors. Vous tiendrez compte de lorigine des sismes et des consquences qui lui sont associes.

Questionnaire Choix multiples

Coche les bonnes rponses en te justifiant oralement. les sismes sont des tremblements de terre qui sexpliquent par une remonte de magma vers la surface. une faille est une grande cassure qui dcale des blocs de roches. Les failles ont pour origine le tremblement occasionn par le sisme. Une faille comme une fissure dclenche des sismes. Le foyer dun sisme est en surface en plein milieu de la faille qui affleure Lpicentre est sur la faille en profondeur. Le foyer est la zone de roche, sur la faille, qui casse en dernier. La faille est une consquence du sisme. La faille est lorigine des ondes sismiques. Les ondes sismiques sont lorigine des tremblements de la terre. Les sismes sont dus des forces dans le globe qui cassent les roches. Les forces du globe sont lorigine des failles. une maquette permet de comprendre le fonctionnement des sismes. un sismographe permet de mesurer lintensit des sismes.

2 - tude dune modification du paysage aprs un sisme ancien. (6 pts) Voici ci-contre un affleurement qui montre une paroi rocheuse dans une rgion touche par un sisme. (Photo MC Rygel/ Wikimedia) 21Relevez dans lillustration ci-dessus lindice qui permet dexpliquer lorigine du sisme ? 22 - Ralisez un schma qui explique comment ce genre dindice a pu se former.

3 - tude dune faille (5 pts)

41 - Indiquez quel est l'intrt de passer par un modle pour comprendre le fonctionnement des sismes. 42- ralisez un tableau qui montre ce que mime la rgle, le couple vis/percuteur. 43 - quand le modle fonctionne, on observe que la rgle casse et le bruit de cette rupture. Proposez 2 critiques en faveur de ce modle et 2 ngatives. 5 - tude dun sisme en France

Lillustration ci-dessus prsente une faille (Photo Wikimedia/mikenorton). Schmatisez, titrez et lgendez la photo ci-dessus. 4 - tude dun modle qui explique les sismes (10 pts) Les lves dune classe cherchent comprendre comment se dclenche un sisme. Ils formulent, dun commun accord, lhypothse que des forces dans le globe sont capables de dclencher des sismes. Pour savoir si un tel phnomne est possible, ils ralisent avec leur professeur le modle ci-dessous (photo daprs acadmie de Dijon / animation flash). Il y a un peu plus de 100 ans, en 1909, la rgion des Bouches-du-Rhne ft secoue par un sisme de forte intensit. On dplora 46 morts, 250 blesss et des milliers de btiments endommags ou dtruits. Le document ci-dessous vous montre les zones qui ont t secoues avec la mme intensit sismique. (source site ENS)

51- Indiquez, en relevant les informations dans la carte, lintensit du sisme ressentie dans les villes suivantes : Manosque, Istres, Lambesc, Aix-en-Provence, Salon. Rpondre sous la forme dun tableau que vous construirez. 52 - En dduire, en vous justifiant, la localisation de lpicentre de ce sisme. Des centres dtudes de gologie ralisent des travaux complmentaires et construisent cette carte de la rgion:

CORRECTIONS
Questions de cours : 1- L'tude du sisme de Hati, mais aussi celui de Kob, montre les vnements suivants : - un bruit plus ou moins important - des secousses du sol - des modications qui peuvent tre importantes du paysage telles que des ssures dans le sol et les btiments, mais aussi parfois la prsence d'une grande cassure nomme faille - des dgts de btiments et des victimes humaines si le sisme se produit dans une ville. 2 - Cache dans le sous-sol lors du sisme Hati, et afeurante dans l'exemple du tremblement de terre de Kob: c'est la faille. 3 - Une faille est une cassure des roches du sous-sol qui a la particularit de dcaler les blocs de roche. Ses dimensions importantes, ainsi que ce dcalage, la distingue de la ssure. Schma d'une faille: voir page 11. 4 - La zone de rupture de la roche situe sur la faille en profondeur du sol est appele foyer du sisme. Directement au-dessus du foyer, sa verticale et la surface du sol, les dgts sont trs importants : c'est l'picentre du sisme. Schma montrant l'picentre et le foyer du sisme. 5 - Une onde peut tre dnie simplement par un mouvement qui se dplace dans un milieu donn. 6 - Les ondes sismiques peuvent tre enregistres et visualises grce un appareil appel sismographe.

Image satellite de la rgion de Lambesc. Une faille est surligne en jaune. Schma DS daprs Google Earth.

Colles :
1- Les tmoins situs tout autour du foyer ont ressenti des vibrations lies au sisme. Tout cela est possible parce que des ondes sismiques naissent du foyer et se propagent dans le sol dans toutes les directions de l'espace. Ce sont elles qui sont responsables des vibrations. 2 - L'lve qui pronona cette phrase n'a pas bien compris l'origine d'un sisme ainsi que ses consquences. En effet les tremblements du sol ne sont pas responsables de la cration d'une faille. C'est l'inverse qui se produit: la faille engendre les tremblements.

53 - Indiquez le lien existant entre le sisme et la faille signale sur la carte 54 - Proposez, en vous justifiant, une explication qui permet de comprendre pourquoi la ville dIstres ait pu ressentir des secousses alors quelle se trouve loin de lpicentre. Raliser un schma est obligatoire. 55 - Les ondes sont invisibles. Imaginez donc une petite manipulation qui permet de les voir.

3 - Tableau montrant l'origine et les effets des sismes intenses dans deux environnements diffrents:
Environnement Origine du sisme consquences Destruction des btiments, effondrement, ruptures des canalisations deau et de gaz, dgts causs aux voies de communication, nombreuses victimes. Paysage trs fortement modi. Chute de branches, arbres fragiles dracins, boulements ventuels. Pas ou peu de grandes modications du paysage.

crans. Plus elles sont accentues et plus le sisme a une intensit importante en un lieu donn. La hauteur de l'onde est appele amplitude. EXERCICES : 1 - Une nouvelle hypothse sur lorigine des sismes (4 pts) 11 - L'lve pense que les sismes sont dclenchs par la foudre qui tombe sur les roches. Si tel tait le cas, on devrait observer des sismes lors des orages avec clairs puisque ces derniers seraient responsables des tremblements. Or, nous avons tous observ des orages et nous avons pu constater qu'il n'y avait pas de tremblements lorsque les clairs apparaissaient. Rciproquement, si l'hypothse est vraie nous devrions observer sur les lms de sisme ou des photos de sisme la prsence d'orage avec clairs. Or, ce n'est pas le cas, les sismes sont indpendants de la mto. L'hypothse de cet lve ne peut tre retenue comme valable : les sismes n'ont pas pour origine les clairs. 12 - Nous avons vu que des forces sont capables de casser des roches et d'engendrer des failles. Ceci possible lorsque ces forces sont suprieures la rsistance des roches. L'apparition de cette faille induit la cration d'ondes sismiques qui se dplacent dans toutes les directions d'espace. Une onde est un mouvement qui se dplace. Elle est responsable du tremblement de terre. 2 - tude dune modification du paysage aprs un sisme ancien. (6 pts) 21- Sur cette photo, nous pouvons clairement apercevoir un dcalage dans les couches repres du anc de la montagne selon une ligne directrice oblique (voir schma cidessous). Cette ligne souligne la faille dans la roche. Or nous savons que la prsence des failles est lie celle des sismes. 22 - Les failles rsultent de la cassure des roches du sol par des forces trs importantes et bien suprieures la rsistance des roches. Ainsi, le schma (titre: formation dune faille) doit permettre de visualiser ces fameuses forces. Dans lexemple ci contre, les forces agissant sur la roche sont reprsentes par des ches bleues.

urbain

Faille

rural

Faille

Questionnaires choix multiples : Afrmations fausses: 1, 3, 4, 5, 6, 8 2 - Exact ! Les failles desquels les blocs de terrain parce que ce sont d'importantes cassures des roches du sol. 7 - C'est vrai ! Il s'agit d'un point inaccessible parce qu'en profondeur qui reprsente le lieu o la roche a cd aux forces. 9 - Lorsque la roche casse, la faille apparat. Cette cassure engendre les ondes sismiques qui se propagent dans toutes les directions de l'espace partir du foyer du sisme. 10 - Par dnition, une onde est un mouvement qui se dplace dans le sol. Lors d'un sisme il n'y a pas qu'un mouvement, mais plusieurs. Ce sont ces trains de mouvement que l'on ressent lors du sisme: ce sont les vibrations de la terre qui sont ressenties lors du sisme. 11 - Le modle utilis dans le cours dmontre que des forces sont capables d'engendrer des cassures de roche sous forme de failles lorsquelles sont bien plus importantes que la rsistance de la roche. Il est donc vrai que les forces du globe sont l'origine des sismes. 12 - Une maquette ne peut en aucun cas faire comprendre l'origine des sismes parce que, par dnition, une maquette ne reprsente que l'aspect gnralement externe de l'objet sans s'intresser aux mcanismes. Les scientiques utilisent donc des modles simples pour comprendre comment se droule un phnomne. 13 - Le sismographe est effectivement un appareil qui permet de recueillir, visualiser et mesurer les ondes sismiques. Les ondes sont reprsentes par des ondulations sur les

3 - tude dune faille (5 pts) Dcalage de roches de part et dautre dune faille. Sur ce schma, on a reprsent, de part et dautre de la faille, en forme de Y invers, le dcalage des couches de roches. La ne strate blanche, A, est ainsi dcale, tout comme la couche B, qui la surplombe, et contient de grandes pierres plates. Les ches rouges indiquent, daprs la position de ces strates, quel a t le sens de dplacement des roches de part et dautre de cette faille dans le pass. Schma RR. 4- tude d'un modle qui explique les sismes. 41- Il est impossible de se rendre sur un sisme pour en tudier le fonctionnement parce que l'on ne peut pas prvoir le jour de son dclenchement, et il s'agit d'un phnomne naturel trs dangereux. Ainsi, les scientiques utilisent des modles pour comprendre leur fonctionnement. Les modles permettent de matriser tous les aspects du phnomne tudi. Ds lors, le scientique peut dcider de faire varier qu'un seul aspect: la rsistance de la rgle en plastique, la puissance du percuteur, la vitesse de percussions... 42 - Tableau montrant ce que miment les lments du modle:
Elments du modle Dans la ralit

" En revanche, nous pouvons proposer deux critiques au modle prsent. " La premire concerne le percuteur. En ralit il n'en existe pas de tel dans les roches du sol. Le percuteur mime des forces qui sont invisibles dans la ralit, mais qui existent bel et bien. Toutefois, ces forces ne se concentrent pas en un point, comme dans le cas du percuteur, mais sur une rgion plus vaste. " L'autre point ngatif est le matriel utilis. Dans la ralit les roches ne sont pas en plastique, et donc peuvent ragir et se comporter diffremment. 5 - tude dun sisme en France 51- Intensit du sisme ressentie dans les villes : Ville Intensit Manosque VI Istres VII Lambesc X Aix-en-Provence VIII Salon IX

52 - Localisation de lpicentre de ce sisme. Comme cest lpicentre du sisme que lintensit dus sisme est la plus grande, lpicentre se situe dans la zone rouge de la carte. Pour tre plus prcis, on doit se souvenir que les ondes sismiques semblent tre, en surface, centres sur lpicentre, projection en surface du foyer. On peut placer grossirement ce point central au milieu dun segment de droite joignant Lambesc et Beaulieu. 53 - La faille signale sur la carte ne se trouve qu quelques km au sud-est de lpicentre du sisme (donc, en profondeur, de son foyer). ON peut donc supposer que ce sont les forces sexerants sur cette faille qui sont lorigine de ce sisme. Peut tre cette faille telle glisse au cours de celui ci. 54 - La ville dIstres a pu ressentir des secousses alors quelle se trouve loin de lpicentre car les ondes sismiques se propagent dans toutes les directions aprtir du foyer. Elles voyagent dans les roches et ont donc pu atteindre Istres quelques instants aprs Lambesc. Toutefois, ayant parcouru un plus long chemin, elles y ont t moins intenses. Schma: similaire celui de la page 17, avec en A, Lambesc, et Istres au point C. 55 - Pour rendre une onde visible, il suffit de percuter doucement la surface dune petite tendue deau calme: il se forme des ondes qui s'loignent progressivement du point dimpact. En dformant la surface de leau en cercles concentriques, ces ondes deviennent en parti visibles.

rgle roches

vis et percuteur forces exerces sur la roche

43 - Ce modle est intressant parce qu'il montre convenablement l'origine des sismes. En effet, si la force, mime par l'avance du percuteur, est suprieure la rsistance de la rgle, alors elle casse (ce qui mime le sisme). " Le deuxime point positif de ce modle est le bruit que l'on peut entendre lors de la rupture de la rgle. Un bruit analogue accompagne le tremblement de terre. Ce son est li la rupture des roches.

Glossaire
Palais national dHati, fortement endommag par le sisme du 12/01/2010. Photo Wikimedia/ UNDP.

Les dfinitions des termes techniques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Nest donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.

Arodrome: cest un terrain qui permet le dcollage et atterrissage des avions. Affleurer : se dit de quelque chose qui arrive la surface du sol et que lon peut voir. Ambassade: cest un btiment officiel qui hberge des personnes qui reprsentent un pays la place du prsident. Amplitude: cest lcart entre deux points les plus spars. Cause: cest une relation logique qui accorde un vnement son origine, son dclenchement. Centres dtudes gologiques: btiment qui regroupe des personnes qui tudient le fonctionnement de la terre CNRS: Centre National de la Recherche Scientifique Consquence: cest une relation logique qui positionne un vnement comme tant le rsultat dun autre vnement Contrainte: force applique de faon continue sur une certaine surface ou dans un certain volume de roche. Critique: cest une ide, positive ou ngative, sur une autre ide. Dmarche scientifique: cest une suite logique dtapes de recherche qui amne une conclusion sur un fait que lon observe dans le monde. Divinit : se dit dune personne qui a le statut dun Dieu. picentre! : lieu qui a subi les plus gros dommages lors dun sisme. rosion! : mcanisme impliquant leau, le vent, la glace et qui enlve les grains des roches, qui les use. Estampe: image ralise sur du papier partir dune gravure sur bois. Exclusivement: uniquement par ce moyen Faille: cest une cassure de grande tendue qui dcale les roches en deux blocs aprs laction de forces dans la terre. Fissure: cassure de petite taille et qui ne dcale pas les roches, une petite fente.

Force: cest ce qui permet de modifier un objet, de le faire bouger ou de modifier son mouvement. Foyer: point qui reprsente lendroit, sur la faille, qui a cass en premier sous laction des forces de la terre. Fumerolle: petit trou dans un sol proche dun volcan do sortent des gaz et des fumes. Gologie : cest une matire scientifique qui tudie le globe terrestre. Geyser: trou dans un sol proche dun volcan do sortent, de temps en temps, de leau chaude et de la vapeur. Hypothse : se dit dune ide suppose vraie jusqu ce que lon dmontre quelle est fausse par une dmarche scientifique. Intensit: se dit de la violence dun phnomne. Pour les sismes elle dpend du lieu o lon se trouve. Lame: vague. Maquette!: objet en miniature qui reprsente fidlement un objet Marqueur: trace observable dun phnomne. Mimer: imiter. Modle: en sciences, se dit dun objet qui tente de reproduire un phnomne en vue de lexpliquer et de pouvoir le prvoir. Mythe: histoire lgendaire. Ondes: une vibration qui se dplace dans les solides, les liquides ou les gaz. Origine: cest le point de dpart dun vnement. Piston: dispositif mcanique qui transmet une pression. Pression: force applique sur une surface dun objet.

Rationellement: en utilisant sa raison, son intelligence. Rgion PACA: rgion de Provence Alpe Cte dAzur. Rejet: cest la marche ralise par le dcalage de deux blocs de roches faills. Rseau: ensemble dont les lments sont lis entre eux. Rural: qui se rapporte la campagne. Schmatiser: raliser une reprsentation simple de ce que lon voit en ciblant le fonctionnement. Sismes : tremblement de terre ayant pour origine une faille. Sismogramme: trac ralis par un sismographe. Sismographe: appareil qui mesure lintensit des ondes dun sisme. Systmatiquement: de manire constante et rgulire, en envisageant toutes les possibilits. Strates!: couches de roches superposes. Virtuel: que lon ne peut pas toucher.

Autour des sismes...

La destruction de Lisbonne par un sisme le 1/11/1755 inspira de nombreux artistes. Dtail dune gravure dpoque.

Ides de voyage
Si lenvie vous prend de faire lexprience involontaire dun sisme (la plupart sont de faible intensit), voici deux rgions du monde, culturellement passionnantes, o ces derniers sont trs frquents: La Californie (cte ouest des USA) Le Japon

Un tmoignage.
De 1831 1836, le jeune Charles Darwin, qui deviendra un des plus grands biologiste de tous les temps, accomplit un tour du monde bord du navire le Beagle. En Amrique du Sud, il fait pour la premire fois lexprience dun sisme: 20 fvrier. Jour mmorable dans les annales de Valdivia, car on a ressenti aujourdhui le plus violent tremblement de terre qui de mmoire dhomme se soit produit ici. Je me trouvais sur la cte, et je mtais couch lombre dans le bois pour me reposer un peu. Le tremblement de terre commena soudainement et dura deux minutes. Mais le temps nous parut beaucoup plus long, mon compagnon et moi. Le tremblement du sol tait trs-sensible. Les ondulations nous parurent venir de lest ; dautres personnes soutinrent quelles venaient du sud-ouest ; ceci prouve combien il est parfois difcile de dterminer la direction des vibrations. On nprouvait aucune difcult se tenir debout ; mais le mouvement me donna presque le mal de mer : il ressemblait en effet beaucoup au mouvement dun vaisseau au milieu de lames fort courtes, ou, mieux encore, on aurait dit patiner sur de la glace trop faible qui ploie sous le poids du corps. Un tremblement de terre bouleverse en un instant les ides les plus arrtes ; la terre, lemblme mme de la solidit, a trembl sous nos pieds comme une crote fort mince place sur un uide ; un espace dune seconde a suf pour veiller dans lesprit un trange sentiment dinscurit que des heures de rexion nauraient pu produire. Le vent, au moment du choc, agitait les arbres de la fort ; aussi je ne s que sentir la terre trembler sous mes pieds sans observer aucun autre effet. Le capitaine Fitz-Roy et quelques ofciers se trouvaient alors dans la ville ; l leffet fut beaucoup plus frappant, car, bien que les maisons construites en bois naient pas t renverses, elles nen furent pas moins violemment branles. Tous les habitants, saisis dune folle terreur, se prcipitrent dans les rues. Ce sont ces spectacles qui crent chez tous ceux qui ont vu aussi bien que ressenti leurs effets cette indicible horreur des tremblements de terre. Dans la fort, le phnomne est fort intressant, mais il ne cause aucune terreur. Charles Darwin Voyage dun naturaliste autour du monde - 1845.

Ides de lecture
Sans surprise, les auteurs japonais sont lhonneur: Aprs le tremblement de terre, d Haruki Murakami Le Grand Tremblement de terre du Kant, dAkira Yoshimura et Sophie Re.

Ides de lms
" La plupart des lms mettant en scne un tremblement de terre sont assez peu convaincants pour les spcialistes, voire franchement fantaisistes! Les producteurs ne se fatiguent pas trouver des titres originaux. Citons: Tremblement de Terre, de M. Robson, 1974 Sisme, de L. Elikann, 1990 Tremblement de Terre, de T. Takacs, 2004 Aftershock, un mme titre pour deux oeuvres: un lm chinois de F. Xiaogang, 2010; et un tllm sous-titr tremblement de Terre New York, produit en 1999 par USA network.

Le volcanisme,
arrive en surface du magma.
Le volcan Etna en ruption Comment nait et se dveloppe un volcan, quelles sont ses caractristiques, et dou vient la matire quil rejette de faon spectaculaire ?

Hommes et volcans, une longue histoire...

Les ruptions volcaniques constituent des phnomnes extraordinaires, la fois par leur beaut et par leur dangerosit. Longtemps, les volcans ont t associs des cultes divers, en tant que montagnes sacres. Toutefois, ds lantiquit, les premiers scientiques se sont interrogs sur leur origine relle et leur fonctionnement, plusieurs payrent de leur vie leur passion de la recherche. Il faudra pourtant attendre le 18me sicle pour quun volcan, le Vsuve, qui en lan 79 avait t lorigine de la premire ruption dcrite en dtail, soit tudi de faon approfondie, donnant naissance la science des volcans. Aprs bien des aventures, lorigine des volcans allait tre prcise, et leurs ruptions tudies en dtail.
!

Nous allons voir, dans les pages suivantes, les principales dcouvertes issues de ces recherches.

SOMMAIRE
tude dune ruption: naissance du volcan Paricutin, 20 fvrier 1943 1 Un volcan se construit tude dune ruption: Le mont Vsuve, automne de lan 79 tude dune ruption: le de Lanzarote, 1730 1736 2 Les ruptions diffrent selon les magmas Lorigine du magma, une interrogation millnaire. 3 Lorigine des magmas Exercices Glossaire

Le peintre Katsushika Hokusai a ralis en 1830 trente six vues du Mont Fuji, volcan sacr du Japon. Il est ici reprsent depuis la maison de th de Koishikawa, le matin, aprs une chute de neige...

tude dune ruption : naissance du volcan Paricutin, 20 fvrier 1943

Nous sommes en 1942, au Mexique, 300 km de la capitale, prs du village de San Juan. Un beau jour du mois d'aot, Dionisio Pulido, un paysan lpaisse moustache, dcouvre que le sol de son champ de mas sest effondr, formant un trou de 5m de diamtre et 1m50 de profondeur. Bien quennuy, Dionisio continue son travail sans sinquiter davantage. Cinq mois plus tard, la rgion subit plusieurs sismes, et des grondements se font entendre dans le sol. Dans laprs-midi du samedi 20 fvrier 1943, Dionisio, travaillant son champ, entend soudain de forts bruits dans le sol. Une ssure de 30m souvre brusquement prs du trou prcdemment form: il en sort une grande quantit de poudre chaude, de la cendre volcanique, qui saccumule pendant que de sourdes explosions retentissent dans les profondeurs. " En un jour, un cne de 30 m se forme, dominant le champ. Le lendemain, une coule de lave part de ce cne et s'arrte rapidement. En 3 jours, le cne atteint 60 m de hauteur, puis, aprs une semaine dactivit continue, 120 m. Il sen chappe des jets de gaz, de la vapeur deau, et une quantit considrable de cendres, lgres particules minrales qui retombent sur le volcan et aux alentours: elles vont recouvrir, jour aprs jour, plus de 25 km2 dun sombre manteau minral. De gros morceaux de lave solidie, les bombes volcaniques, sont aussi expulss par le cratre du volcan et fendent lair en sifant (d'o leur nom) avant de scraser avec fracas sur ses pentes. (photo ci-contre : le Paricutin en ruption en 1943, Le volcan a la forme dun cne noir. Il sen dgage des cendres sombres et des gaz qui apparaissent plus clairs.- USGS) " Apprenant lvnement, le peintre Jos Gerardo Francisco Murillo, dit Dr Atl, quitte Mexico pour sinstaller au pied du volcan: bravant le danger, travaillant la limite des coules de lave et des retombes de bombes, il va pendant 7 ans dcrire dans ses toiles les changements qui affectent le volcan. Il en publiera un album en 1950. " En un mois, le volcan, nomm Paricutin daprs le nom dun village voisin, atteint 150 m daltitude, et continue de slever au fur et mesure que les cendres saccumulent: aprs un an, il mesure 336 m. " Le vendredi 7 juillet 1944, une paisse coule de lave spanche du volcan et se dirige lentement vers le village de San Juan Parangaricutiro, quelle envahit et recouvre, seul le clocher de lglise dpassant encore de la coule solidie. Le Paricutin va rester en ruption pendant 9 ans, jusquau 4 mars 1952.

1. Le paricutin de nuit, 1943

La haute temprature des produits rejets par le volcan apparat nettement, car les cendres et les gaz sont incandescents. Notez que la cendre rejete saccumule sur les pentes du volcan, les recouvrant dun magnifique manteau lumineux. Photo USGS

2. Le cocher de lglise
Seul le clocher de lglise dpasse encore de la coule de lave solidifie. Notez laspect rugueux et la couleur sombre de la roche forme lorsque la coule de lave du 7 juillet 1944 sest refroidie, devenant solide. photo Wikipdia.

Questions rapides :
O est situ le volcan ? Quels sont les matriaux qui en sortent ? De quoi est fait le cne du volcan ? Combien de temps dur lruption ? Sest-elle droule tout le temps de la mme faon ? Quels signes ont prcd la formation du volcan ?

Film dpoque (anglais), bruit impressionnant - Ascension actuelle du Volcan (en musique locale) - Tmoignage dans les ruines de lglise (en espagnol)

Un volcan se construit
Empilement de couches de cendres volcaniques dans les terrains de Tnriffe, non loin du volcan du pic de Teide- photo RR.

Les ruptions volcaniques sont des missions de lave et de gaz.

" Ds lantiquit, les premiers scientiques ont rapidement identi les volcans, qui ont le plus souvent la forme de cnes surmonts de cavits, les cratres. Ils ont dcouvert les principaux lments mis par un volcan en ruption: lexpulsion dune grande quantit de gaz, sous forme parfois dexplosions violentes, saccompagnait le plus souvent dcoulements dune substance extrmement chaude, la lave, et de projections de morceaux de roche de taille diverse. " Logiquement, les pres grecs de la science, il y a 26 sicles, essayrent dexpliquer ces phnomnes partir de ce quils connaissaient du feu et de ses usages: ils pensrent que des vents puissants attisaient des feux souterrains dorigine mystrieuse. Ces ides nvolurent que vers le 18e sicle, lorsque W. Hamilton, ambassadeur d'Angleterre Naples, prota de son sjour pour tudier le volcan Vsuve, alors trs actif, et sa rgion. Il dcrivit minutieusement son activit, et nota que les gaz dgags par le volcan sont toxiques et peuvent asphyxier les hommes. Il publiera le premier livre scientique, richement illustr, sur les volcans. Le cratre du volcan Hawaen Pu u O , en ruption en 1990, montre les produits dgags par un volcan: des gaz sont librs lorsque la lave incandescente perce la mince crote noire solidie au fond du cratre. Remarquez les couches concentriques, blanches et marron, visibles dans le cratre. Photo USGS) " Dans les annes 1790, le naturaliste italien Spallanzani, explorant les volcans dItalie (Vsuve, Etna, et les les oliennes) tudie les roches lies lactivit volcanique. Il montre que le basalte, une roche noire, est forme par les coules de lave refroidies, et que des volcans diffrents forment les mmes roches. cette poque, lorigine des volcans est encore un problme: se forment-ils par gonement du sol, ou bien par couches successives ? Pour rpondre cette question, il faudrait pouvoir observer un volcan tout neuf, en train de se former... Loccasion se prsente en 1831, lorsque le franais Constant Prvost sembarque pour une le volcanique qui vient d'apparatre au large de la Sicile, et quil va appeler le Julia.

ruption du Vsuve en octobre 1822, peinte par J. Scrope, depuis Naples. La pluie de cendres retombant du panache volcanique est bien visible sur la gauche.

Gaz

Cendres Lapilli
Matriaux mis par un volcan. Lorsque le magma arrive prs de la surface, il laisse chapper les gaz quil contient. Il reste alors la matire minrale en fusion, la lave, ainsi que des dbris solides de taille croissante: les cendres, trs lgres, les lapillis et les bombes, plus rares, qui peuvent atteindre plusieurs centaines de kg.

Bombes

Laves

MAGMA

Ldice volcanique se construit partir des matriaux mis lors des ruptions.
" Parti de Toulon le 16 septembre, Prvost arrive en vue de lile le 27, en pleine tempte. Il la dcrit: une masse noire, solide, ayant tantt la forme dun dme surbaiss, dont la base tait triple de sa hauteur, tantt celle de deux collines ingales, spares par un large vallon. Le 28, un canot peut sapprocher de lle : pour la partie que nous avions sous les yeux, lle tait forme de matires meubles et pulvrulentes (Cendres, Lapilli, Scories), qui taient retombes, aprs avoir t projetes en lair pendant les ruptions. Je n'aperus aucun indice de roches solides souleves; mais je reconnus bien distinctement lexistence dun cratre ou entonnoir presque central, duquel slevaient dpaisses colonnes de vapeurs. Le lendemain, Prvost explore lle: il ne trouve pas de roches souleves du fond marin, mais remarque, prs de petites ssures do schappent des gaz qui soulvent du sable, quil se forme des taupinires qui ressemblent, en rduction, lle: il en dduit quelle sest bien forme par suite de laccumulation dune grande quantit de matriaux dorigine volcanique, et non par soulvement: un volcan sdie et se transforme graduellement par accumulation de matriaux sur ses pentes, au l des ruptions qui jalonnent son existence. Cela signie que laspect dun volcan change, quil peut sy produire des boulements, de nouveaux cratres peuvent sy former, entrainant la formation de nouveaux cnes: un dice volcanique volue chaque ruption. " Une ruption volcanique est le moment o une substance minrale extrmement chaude, mlange de roche fondue et de gaz, le magma, parvient la surface. Il laisse alors chapper les gaz quil contient (principalement du CO2 et de la vapeur deau) mls des cendres, petits morceaux de roches provenant du magma solidi, extrmement lgres, et qui peuvent tre produites en trs grande quantit. Le magma en se solidiant peut donner une grande varit de matriaux, dont les lapillis, fragments de roches qui retombent sur les pentes du volcan et aux alentours, et les bombes, normes blocs projets dans les airs par les explosions se produisant lorsque les gaz sous pression schappent du magma. Ces matriaux, ainsi que les coules de lave, s'empilent et se superposent sur les ancs du volcan lors de chaque ruption, ce qui die un cne volcanique laspect changeant.

Gros plan de lintrieur du cratre du Pu u o . Le volcan est form par l'empilement de couches diffrentes, aisment reprables par leurs couleurs. chaque ruption, ou chaque phase dune mme ruption, une couche de matriaux supplmentaire se dpose, faisant grandir le volcan et modifiant sa forme.

OUM
!

OU Re B M!

Question d'lve: Si les volcans grandissaient chaque ruption, les plus vieux devraient toucher le ciel, non ? Trois phnomnes empchent une croissance sans fin des volcans: lrosion qui les dtruit au fur et mesure quils slvent, les boulements et les explosions qui modifient leurs pentes, et le dlai entre deux ruptions, qui peut dpasser la dizaine de sicles...

Croissance dun volcan. Au cours de chaque ruption, des nouveaux matriaux (ici violets, puis orange) sont propulss hors du volcan et retombent sur ses pentes. Ces matriaux, solides, font grandir le volcan qui est donc form dun empilement de couches successives, chacune correspondant un pisode ruptif. Schma RR.

RETENIR: Lors dune ruption, du magma remonte dune rserve profonde et, en surface, laisse chapper des gaz et des matriaux solides. Il peut scouler sous forme de lave. Tous ces matriaux saccumulent pour former un difice volcanique qui se construit chacune de ses ruptions.

tude dune ruption : Le mont Vsuve, automne de lan 79

# Nous sommes le 24 octobre (ou novembre) de lan 79, dans la rgion de Naples, Neapolis lpoque, domine par la silhouette du mont Vsuve. Autour de lui, des villes prospres: Herculanum, rsidence dt de nombreux Romains fortuns, Oplontis, Stabies, et la riche ville de Pompi. Quelques annes auparavant, des sismes se sont produits dans la rgion, ils sont frquents depuis quelques jours, et des sources et des puits se sont brusquement asschs au dbut du mois. 30000 habitants de ces cits de lEmpire romain vont vivre leur dernier jour: le mont Vsuve va se rvler tre une montagne pour laquelle les Romains devront inventer le mot: volcan. " Le matin, vers 10h, une grande explosion retentit: tous les regards se tournent vers le Vsuve, qui apparat soudain surmont dune norme colonne de fume sombre qui slance vers le ciel. A 35 Km de l, Misne, lamiral Pline, minent naturaliste qui connat quelques volcans, observe le phnomne. Dsireux de ltudier de prs et recevant des appels au secours, il fait prparer plusieurs navires puis se dirige vers Herculanum. Il ne reviendra jamais. Son neveu, Pline le jeune, rest Misne, dcrit ainsi lruption: Il tait difcile de discerner de loin de quelle montagne sortait ce nuage; l'vnement a dcouvert depuis que c'tait du mont de Vsuve. Sa gure approchait de celle d'un arbre, et d'un pin parasol plus que d'aucun autre car, aprs s'tre lev fort haut en forme de tronc, il tendait une espce de feuillage. Je m'imagine qu'un vent souterrain violent le poussait d'abord avec imptuosit et le soutenait; mais, soit que l'impulsion diminut peu peu, soit que ce nuage ft affaiss par son propre poids, on le voyait se dilater et se rpandre. " La colonne de cendres et de gaz provenant de lexplosion du sommet du volcan slve jusqu 30 km daltitude. Pompi et dans les villes autour du Vsuve, cest laffolement. Certains fuient au plus vite, les rues sont encombres de chariots, car ceux qui le peuvent emportent leurs biens. De nombreux habitants essayent de fuir par la mer, mais les vents sont contraires, et les eaux agites. Dautres dcident de rester chez eux, se croyant labri. " Rapidement, le nuage de cendres et de gaz stend, cachant le soleil. Dans la lueur indcise des lampes huile, les habitants sont terris, et, vers 13h, des pierres commencent tomber du ciel: ce sont des ponces, trs lgres, qui ottent sur leau, ainsi que dautres fragments de roche plus denses, les lapilli. Les pierres saccumulent, et en quelques heures il y en a tellement (une couche paisse de 2 m) que les habitants sont bloqus dans leurs maisons dont les toitures seffondrent sous le poids des matriaux volcaniques. " Pendant ce temps, la colonne de gaz et de cendres, refroidie, seffondre sur elle-mme et dvale les pentes du volcan en avalanches meurtrires: ces nues ardentes de cendres et de gaz 300 C, se dplaant grande vitesse, ensevelissent Herculanum sous 23m de cendres. A Pompi, les cendres recouvrent les ponces dj accumules; ainsi quOplontis et Stabies. Quelques jours plus tard, lruption est termine, 4 cits et 30000 victimes sont ensevelies pour 18 sicles... Questions rapides: Comment dbute lruption ? Quels sont les matriaux recrachs par le Vsuve ? Quel phnomne dtruit les villes et les ensevelit ? Combien de temps dure lruption ? Quel matriau souvent associ aux volcans est absent de cette ruption ? Reconstitution (bande annonce) - Ruines dHerculanum et Pompei - La n dHerculanum.

Un aspect similaire: L'ruption de 79 a du ressembler celle du mont Redoubt, en Alaska, en 1990. Photo USGS

Une reconstitution: La chane TV Discovery channel propose

une reconstitution de lruption de 79 ( gauche). Si le panache volcanique correspond aux descriptions, le Vsuve est ici reprsent plus grand quon ne le voit de Pompei, comme le montre la photo actuelle prise depuis les ruines de la ville ( droite, photo RR).

Cartes interactives.

Mot cl: pompei

tude dune ruption : le de Lanzarote, 1730 1736

" Lanzarote est une petite le des Canaries, 150 km des ctes d'Afrique. Au dbut du 18me sicle, elle abrite de nombreux petits villages. La population vit principalement de la pche et de lagriculture, car le sol est trs fertile. Le premier septembre 1730, cette terre fertile va littralement souvrir, et laspect de lle va tre chang jamais. " Don Andres Lorenzo Curbelo, cur du village de Yaiza, a not avec prcision les vnements qui se sont drouls: Le 1 septembre 1730, entre neuf heures et dix heures du soir, la terre sentrouvrit tout coup auprs de Timanfaya, deux lieues de Yaiza. Ds la premire nuit, une norme montagne stait leve du sein de la terre et de son sommet schappait des ammes qui continurent brler pendant dix-neuf jours (), un torrent de lave se prcipita sur Timanfaya, sur Rodeo et sur une partie de La Mancha Blanca. La lave scoula sur les villages vers le nord, dabord aussi rapide que leau, mais bientt sa vitesse se ralentit et elle ne coula plus que comme du miel () Le 7, une colline sleva dans un bruit de tonnerre (...) la lave (...) dtruisit en quelques minutes les localits de Maretas et Santa Catalina. Le 11 septembre, lruption se renouvela avec force et la lave recommena couler. De Santa Catalina, elle se prcipita sur Maso, incendia et recouvrit tout ce village et poursuivit son chemin jusqu la mer ; elle coula pendant six jours de suite avec un bruit effroyable et en formant de vritables cataractes.(...) Le 18 octobre, trois nouvelles ouvertures se formrent (...) de ces orices schapprent des masses dune fume paisse qui stendit sur toute lle. () Des coups de tonnerre et les explosions qui accompagnrent ces phnomnes, lobscurit produite par la masse de cendres et de fumes qui recouvrait lle, forcrent plus dune fois les habitants prendre la fuite. (). Le 28 octobre, laction volcanique stait exerce de cette manire pendant 10 jours entiers, lorsque tout coup le btail tomba mort, asphyxi dans toute la contre, par un dgagement de vapeurs pestilentielles. " Ainsi, pendant six ans, aprs des priodes daccalmies de quelques jours, de la lave et des cendres schappent des ssures du sol, des cnes volcaniques se forment et les coules de lave dvastent de sud de lle jusqu locan. Don Curbello note: Chaque fois que les hommes croyaient que leur malheur sachevait, de nouvelles ssures souvraient, de nouveaux cnes srigeaient. Ainsi, trente grands cnes volcaniques vont se former, 170 km2 (le quart de lle) vont tre recouverts de lave, et les rgions alentour noyes sous les retombes de cendres et de lapilli: 75% de lle est recouvert de roches volcaniques datant de lruption. Dix villages et 420 fermes sont recouverts de lave, une partie de la population quitte lile. Malgr ces destructions, il ny a aucune victime humaine: les coules ont un parcours prvisible et avancent lentement, permettant de fuir. " Actuellement, la rgion centrale de lruption constitue le parc national du Timanfaya. Cest une rgion dsole et aride, recouverte de cendres volcaniques, de cnes et de coules de lave ges. Presque trois sicles aprs lruption, la chaleur accumule dans les roches est telle qu certains endroits, il est impossible denfouir la main sous la cendre volcanique, car elle est trop chaude. De leau verse dans un tube enfonc dans le sol ressort en quelques secondes sous forme dun jet de vapeur. Questions rapides: Comment dbute lruption ? Quels sont les matriaux mis par les volcans ? Quel phnomne dtruit les villages et les ensevelit ? Combien de temps dure lruption ? Quelles en ont t les victimes ?
Mot cl: Parque Nacional de Timanfaya

Une ide: Lanzarote est

entre en ruption avant que la photographie n existe, mais daprs les descriptions que nous en avons, elle prsentait toutes les caractristiques de celle que lon peut observer de nos jours sur l le d Hawa: fontaines de lave (en haut), ruptions spectaculaires (cicontre) et imposantes coules (ci-dessous) sont les composantes de ce genre druption volcanique. Photos USGS

Parc national de Timanfaya (en espagnol) - Bois sec qui senamme seul dans un trou de quelques cm .

Les ruptions sont diffrentes selon les magmas.

Alignement de cnes volcaniques dans un paysage de coules de laves solidifies Timanfaya, le de Lanzarote- photo RR.

En comparant les deux ruptions prcdentes, vous avez du dcouvrir quil existe diffrents types druptions volcaniques: trs schmatiquement, on peut distinguer les volcans qui coulent et les volcans qui explosent.

Les magmas uides donnent naissance des coules de lave.

" Lorsque le magma dun volcan est uide, il se dplace facilement dans les ssures qui lui permettent de se diriger vers la surface et constituent la chemine volcanique. Etant uide, ce magma perd facilement ses gaz, qui se sparent du magma lorsquil arrive en surface (il ny a donc pas daccumulation de pression dans le volcan), formant un panache peu dvelopp. La partie liquide dgaze du magma, la lave, dont la temprature est denviron 1200C, scoule le long des pentes du volcan. " Au fur et mesure quelles s'loignent du volcan, les coules de lave se refroidissent et commencent se solidier vers 750 C. Ce faisant, elles donnent naissance une roche noire, le basalte. Toutefois, comme la lave est trs chaude, elle ne se refroidit quen surface, et une crote rocheuse isolante se forme, qui permet la lave uide de continuer scouler l'intrieur. Parfois, la quantit de lave produite est si importante quelle forme de vritables euves de lave, spectaculaires, souvent lms. (a gauche, une coule de lave du volcan Etna, en Sicile, en 2006 - photo Romgiovanni/Wikimedia). Une coule peut ainsi parcourir une centaine de km, une vitesse de lordre de la dizaine de km/h. " La vitesse dcoulement de la lave dpend de sa viscosit (plus elle est uide, plus elle va vite) ainsi que de la pente du terrain sur lequel elle coule, mais le plus souvent les coules sont assez lentes, ce qui permet de leur chapper: les ruptions de ces volcans magma uide, que lon nomme les volcans effusifs, sont peu dangereuses pour les populations qui vivent aux alentours. Par contre, la lave provoque des incendies et dtruit, en les recouvrant, tous les btiments ou les ouvrages qui se trouvent sur son passage et qui nont pu tre dplacs. Une coule peut atteindre une paisseur de plusieurs dizaines de mtres, et modie durablement lenvironnement dans lequel elle sest panche.

Un volcan effusif en ruption

Le magma uide atteint la surface o il se spare facilement en gaz, qui forment un panache plus ou moins dvelopp, et en coules de lave qui s'loignent lentement du volcan. Des cendres, des bombes et des lapillis peuvent accompagner le dgagement de lave. Schma Smhur/Wikimedia

Eruptions au paradis (Hawaii, en anglais) - Coules de lave - Eruption sur lle de la Runion - LEtna en ruption.

Mot cl: Puu Oo, Etna 95030

Les magmas pteux provoquent des explosions projetant des matriaux divers.
" Vers lan -270, le philosophe Straton considrait que les volcans taient un dispositif de scurit, et que par consquent ils constituaient un danger lorsquils taient bouchs. Malgr ces observations, et le prcdent constitu par lruption du Vsuve en 79, il faudra attendre les explorateurs du 18me sicle, comme Humbolt, qui dcrivit et t l'ascension du Chimborazo, en quateur; et des ruptions meurtrires comme celles du Krakatoa, en 1883, et de la montagne Pele, en 1902, pour quapparaissent clairement les particularits des volcans qui, au lieu de spancher en laves incandescentes, explosent brutalement en avalanches meurtrires de cendres et de gaz. " Lorsquun volcan est aliment par un magma pteux, ce dernier progresse difcilement vers la surface, se solidiant et formant un bouchon rocheux sous lequel la pression, due la libration des gaz, augmente dangereusement. Sous linuence de cette pression, le magma prend laspect dun mlange de gaz et de dbris rocheux de taille diverse. Lorsque la pression devient suprieure la rsistance des roches, une partie du volcan explose. " Le magma, brutalement libr, jaillit sous forme dun panache gigantesque, mlange de roches, de gaz et de poussires plusieurs centaines de degrs; qui slve dans latmosphre plusieurs dizaines de km daltitude, puis, nissant par se refroidir, stale, prenant une forme caractristique de pin parasol. Autour du volcan, il pleut des cendres, parfois sur plusieurs mtres dpaisseur. " Les poussires du panache, vont mettre des jours, voire des mois retomber, et se dispersent sur toute ltendue du globe. Elles peuvent mme modier le climat mondial, le plus souvent dans le sens dun refroidissement. " Le panache volcanique nit, une fois un peu refroidit, par seffondrer sur lui mme: il retombe de plusieurs km daltitude et roule sur les ancs du volcan en avalanches de poussires, de cendres et de gaz brlants (300C) se dplaant plusieurs centaines de km/h: ces nues ardentes dtruisent toute vie sur leur passage. " Ce sont ces nues qui ont dtruit Pompi en 79, St Pierre (en Martinique), en 1902 et, plus rcemment, la ville de Plymouth (le de Montserrat, Antilles anglaises) en 1997. " Ce volcanisme, de type explosif, est trs dangereux. Le magma stant solidi en partie au cours de sa remonte, il ny a pas de coules de lave. Cest pour cela que lon parle de volcans gris. " Aprs lruption, un nouveau bouchon se met en place dans le cratre (o ce quil en reste). Ce bouchon rocheux peut prendre diffrents aspects (piton, dme...), il sdie lentement en scroulant sous la pousse des gaz qui le fracturent et peuvent ainsi schapper peu peu. Mais malgr cela la pression, invitablement,, monte dans les profondeurs... jusqu la prochaine explosion. Volcan explosif en ruption. La grande quantit de
cendres et les nues ardentes rendent ces ruptions redoutables. Schma Smhur/Wikimedia

Nues ardentes sur le Merapi, 2010 - Eruption du Fuego, Guatemala. - Danger des nues ardentes.

Nues ardentes sur le anc du volcan Mayon, aux

Philippines, en 1984. Photo USGS

Mots cl: Unzen, Sakurajima, Mont Rainier, krakatoa, Montagne pele, pinatubo.

Une nue ardente spectaculaire: le mont St Helens, 18 mai 1980

" En mars 1980 se produisent sous le mont St Helens une srie de sismes, vite suivis t par de petites ruptions de vapeur et de cendres. Le anc nord du volcan commence goner, la pression saccumulant au dessous. Fin avril, cette bosse saccroit dun peu moins de 2 m par jour, et le sommet du volcan, fragilis par cette pousse, commence se fracturer. Les gologues donnent lalerte le 30 avril: une ruption majeure est proche. La rgion est vacue. " A 8h 32, le 18 mai, un sisme fait seffondrer le ct nord du volcan: le magma est alors libre de parvenir la surface et, brutalement libr, slve vers le ciel en une colonne de cendres et de gaz qui va en 10 min atteindre 19km d'altitude. " Sur le ct nord ouvert du volcan, les gaz et les roches pulvrises forment une nue ardente, plus de 350 C, qui atteint 1000 Km/h, rasant 600 Km2 de forts et vaporant leau dun lac. Il y eu, malgr les prcautions prises, 57 victimes. Il y aura encore 17 autres nues ardentes, moins violentes, et 500 millions de tonnes de cendres vont retomber sur plus de 60 000 km2. En fondant et en se mlangeant avec la roche, la neige des glaciers forme aussi des coules de boue dvastatrices. Cette ruption aura libr autant dnergie que 27000 bombes atomiques.

Questions d'lves Les volcans, ils polluent beaucoup lair pendant leurs ruptions? Les ruptions les plus importantes relchent en effet des gaz dits polluants dans latmosphre, et peuvent mme modier un moment les climats. Les volcans en activit permanente produisent aussi beaucoup de gaz, mais leur inuence actuelle sur la composition de latmosphre est ngligeable. Il y a des volcans en France? Les seuls volcans actifs sont situs sur les les franaises: le piton de la fournaise la Runion, La soufrire la Guadeloupe et la montagne Pele la Martinique. En France continentale, il y a danciens dices volcaniques en Auvergne, qui forment la chane des puys.

RETENIR

Les diffrents types de volcans et druptions sont lis la composition des magmas, qui peuvent tre: - uides, spanchant sous forme de coules de lave (volcanisme effusif). - pteux, diant des bouchons. Les gaz qui ne peuvent schapper assez vite provoquent des explosions (volcanisme explosif), crant de dangereuses nues ardentes.
Mot cl: Mount St. Helens

Aller plus loin Un volcan reste til toute sa vie du mme type ? Pourquoi existe til diffrentes sortes de magmas, quelle est lorigine de leurs diffrences? Peut-on prvoir les ruptions les plus dangereuses ?

Lactivit du Mont St Helens aprs son ruption de 1980 constitue un

excellent exemple de volcanisme explosif. Toutes photos USGS.

Lorigine du magma, une interrogation millnaire.

Les ruptions volcaniques marquent tous ceux qui y ont assist. Ds lantiquit, les premiers scientiques ont tent dimaginer et dtudier ce qui pouvait, dans les profondeurs de la terre, tre lorigine des matriaux rejetes par les volcans quils connaissaient (lEtna en Sicile, les les de Stromboli et de Vulcano). Les magmas ont une origine profonde et contiennent de la roche et du gaz " Il y a 24 sicles, le philosophe Platon pensait qu lintrieur de la Terre un vaste euve de feu, dorigine mystrieuse, alimentait tous les volcans. Pour le philosophe Aristote, des vents puissants, dans dtroites cavernes, taient capables d'agiter le sol, causant les sismes, et denammer des gaz lorigine des ruptions: le feu qui se forme dans la terre a pour cause le fait que le choc enamme l'air qui s'est pralablement rduit en nes particules crivait til. Pour Aristote, lorigine des magmas tait supercielle, alors que Platon croyait lexistence dune origine profonde. " Trois sicles plus tard, vers lan 30, le philosophe Philon dAlexandrie soppose ces deux explications en remarquant que ce nest pas du feu qui sort des volcans, mais de la roche fondue. A la mme poque, le philosophe romain Snque note quil y a aussi du gaz libr lors des ruptions, et propose que chaque volcan soit aliment individuellement par une source locale. Ce sont, hlas, les ides de Platon et dAristote qui vont s'imposer pendant tout le moyen-ge, lglise veillant ce quaucune thorie ne contredise lexistence dun enfer souterrain. Toutefois, partir du 16me sicle, de grands navigateurs vont dcouvrir de nouveaux volcans (Hawaii, la Runion, les volcans d'Asie) et une rvolution des ides, opre aprs les propositions de Copernic, laisse penser que les anciens Grecs ont pu se tromper. Malgr ces remises en question, le jsuite A. Kircher en 1678, propose encore quune vaste cavit pleine de feu, au centre de la Terre, communique avec la surface par des passages souvrant au niveau des volcans... Les magmas nexistent que sous les volcans " " En 1755, le naturaliste G. Della Torre montre que Kircher sest tromp: lintrieur de la Terre ne contenant pas dair et celui-ci tant indispensable aux combustions, il ne peut donc contenir de feu. L. Cordier observe en 1827 que la temprature dans les mines augmentant de 1 degr tous les 25 mtres, elle doit atteindre 1600C 50 km de profondeur et fondre les roches. La Terre serait alors une boule de magma recouverte dune mince corce solide (beaucoup de personnes, mme notre poque, en sont restes cette ide). Il se trompe toutefois, comme le montre ds 1839 W. Hopkins: ce physicien remarque que la temprature de fusion des roches augmente avec la pression: les roches profondes ne se comportent donc pas comme celles que lon peut tudier en surface. De plus, en tudiant le mouvement de rotation de la Terre, Hopkins montre que notre plante ne peut pas possder un intrieur liquide. Son lve W. Thomson (alias Lord Kelvin), dmontre en 1862, en tudiant les mares, que la Terre se comporte comme si elle tait essentiellement solide. Au 20me sicle, ltude des ondes sismiques conrmera l'essentiel des conclusions de Lord Kelvin, savoir que le globe terrestre se comporte comme un solide et que les seules parties rocheuses en fusion sont des rservoirs de magma que lon ne trouve que sous les volcans, et dont l'emplacement sera tudi en utilisant les ondes sismiques.

2200 ans defforts. Depuis Platon et Aristote (reprsents ici dans un dtail du tableau lcole dAthnes, de Raphal) jusqu Lord Kelvin en 1862, plus de 2200 ans auront t ncessaire pour comprendre que les volcans sont aliments par une source locale de magma, et que l'intrieur de notre plante nest pas un ocan de magma. Documents wikimedia.

MAGMA

Localisation de la chambre magmatique. Tous les foyers des sismes lis la monte du magma avant une ruption dessinent deux nuages ( gauche) spars par un vide, o la roche nest donc pas ltat solide: cest l que se situe la chambre magmatique ( droite) o saccumule le magma. Le nuage de foyers sous la chambre correspond aux ssures qui lalimentent: le magma ne se forme donc pas dans la chambre, son origine est plus profonde...

Questions rapides: Quel argument utilise Della Torre pour contrer lide quil existe une rserve de feu l'intrieur
de la Terre? Quel philosophe grec a eu la mme ide que lui? Quel phnomne physique explique que des roches peuvent se comporter comme des solides plus de 1600 C ? Pourquoi les ides de lantiquit ont-elle pu commences tre contestes au 16me sicle ?

Lorigine des magmas

Gaz et matires minrales en fusion sont les deux composantes des magmas, qui se sparent leur arrive en surface, comme ici lors quune ruption de lEtna. Photo USGS.

# Le comportement des magmas est trs complexe, car ce sont des mlanges htrognes de liquides et de gaz comportant aussi des lments solides en proportions changeantes, le tout sous des pressions variables et avec d'importantes diffrences de temprature.

consquence de l'ascension du magma

Les magmas sjournent longuement dans une chambre magmatique profonde "
Au cours dune ruption, un grand volume de magma sort du volcan en peu de temps: cela laisse penser quil est stock en profondeur dans une rserve. Cette rserve porte le nom de chambre magmatique. Sa prsence a t conrme par ltude des sismes provoqus par la rupture des roches ralise par le magma au cours de son ascension vers la surface (voir schmas ci-contre). " Le magma se cr, en effet, un chemin dans la roche en la fracturant. Ce passage sinueux et trs troit est la chemine du volcan. A chaque ruption, le magma peut emprunter une chemine voisine ou identique la prcdente ou bien en crer une nouvelle, voire plusieurs! Dans ce cas, un nouvel dice volcanique pourra se former sur les pentes du cne principal. Ainsi, lEtna, en Sicile, possde quatre cratres principaux et plus de 250 cnes volcaniques disperss sur ses ancs. Entre les ruptions, la chemine est emplie de magma solidi: ce nest donc pas un tunnel qui conduit la chambre magmatique ! " La chambre magmatique porte dailleurs un nom trompeur: ce nest pas une espce de profonde caverne emplie de magma, mais une zone profonde, entre 10 et 50 km sous la surface, trs fracture, un ensemble de ssures de toutes formes et de de toutes tailles o le magma se concentre, et sui contient seulement 10% environ de roches fondues. En effet, le magma ne se forme pas dans la chambre magmatique, il a une origine bien plus profonde. Il saccumule dans la chambre et peut y rester pendant des sicles, au cours desquels sa composition chimique et son tat voluent. Le volume de la chambre est trs important: il atteint plusieurs km3 (ci-contre: reconstitution du volume de la chambre magmatique gante prsente sous la rgion volcanique de Yellowstone, aux USA. Surface couverte 500 x 500 Km, profondeur 700 Km. Le magma contient entre 8 et 15% de roches fondues. Doc. Universit de lUtah/ Seismology and Active Tectonics Research Group.) " Le magma est un matriau sous pression, de consistance variable, qui contient une grande quantit de gaz dissous. Cest la prsence de ces gaz qui va causer son ascension nale vers la surface.

7 6 5 4 3
Foyer

2 1

La cassure des roches par le magma en mouvement provoque la formation dondes sismiques. Si on localise les foyers de ces sismes, les numros correspondant leur ordre dobservation, on constate quils se rapprochent peu peu de la surface, dcrivant le parcours du magma, cest dire dessinant la forme de la chemine.

Une ancienne chemine: le Strombolichio, petit lot en face du volcan Stromboli, est tout ce qui reste de la chemine dun ancien volcan aujourdhui compltement rod.

Les ruptions sont dclenches par l'volution de la composition des magmas

" A son arrive dans la chambre magmatique, le magma est un mlange de roches fondues contenant diffrents gaz dissous. Il va se se refroidir trs lentement, pendant plusieurs sicles. " En se se refroidissant, une partie du magma se solidie, ce qui enrichit la partie liquide restante en gaz: les gaz mettent le magma sous pression, des bulles de gaz se forment, le volume du magma augmente et il pousse fortement sur les roches qui lenvironnent. Ces roches nissent par se briser, et la magma sinsinue dans les ssures ainsi cres, et, ssure aprs ssure, dclenchant des sismes chaque fois quil fracture des roches, il se dirige vers la surface (ce qui explique pourquoi les ruptions sont souvent prcdes dune srie de sismes). " Les cassures successives de la roche conduisent enn le magma au contact de la surface, et, sous pression, il jaillit sous des formes diverses qui dpendent de sa viscosit et de sa richesse en gaz. " Une fois en surface, le refroidissement des magmas, selon les conditions dans lesquelles il seffectue, va donner naissance une grande varit de roches que lon nomme les roches ruptives.

Un modle druption volcanique est donn par une ruption soda-ique: Si la teneur en gaz du magma est responsable des ruptions,
on devrait observer les mmes phnomnes en provoquant dans un soda, liquide riche en gaz, une brusque formation de bulles de gaz. " Le revtement de certains bonbons la menthe permet de provoquer une brusque formation de bulles dans le soda. On observe alors quune colonne de gaz slance hors de la chemine (le goulot) en emportant le liquide avec lui (A). Ensuite, le sommet de la colonne s'aplatit (B), formant un nuage de liquide et de gaz. La colonne monte encore et il retombe de son sommet des morceaux de taille varie (C), puis elle seffondre sur elle mme, (D) provoquant une nue ardente (E) dvastatrice sur la bouteille. # Notre modle nous permet donc de retrouver les diverses phases dune ruption, ce qui contribue valider lhypothse selon laquelle cest la teneur en gaz des magmas qui est responsable des ruptions. (Images tires dune squence video lme 1200 images/s, avec laimable autorisation de R. Woodhead.)

Question d'lve Est-ce quon peut rcuprer lnergie du magma ? Cest possible, mais pas partout. Dans de rares rgions o une ou plusieurs chambres magmatiques sont prsente faible profondeur, comme lIslande, il est possible dutiliser la chaleur extrme du sous sol pour produire de la vapeur, utilise pour fabriquer de llectricit. Mme sans prsence de magma, la chaleur du sous sol, peut tre utilise (cest la gothermie) pour chauffer les btiments, mais cela nest rentable que dans les rgions o le sous sol est particulirement chaud. Signalons aussi une utilisation originale, dans lle de Lanzarote: un restaurant utilise la chaleur se dgageant du sous sol pour alimenter un grill dispos lair libre et fonctionnant gratuitement 24h/24...

RETENIR - rsum du chapitre -

Longtemps avant une ruption, du magma remonte dune source profonde et sjourne longuement dans une vaste chambre magmatique o il senrichit en gaz, ce qui le met sous pression. Lorsque la pression est suffisante, il remonte par une chemine vers la surface. Sil est fluide, il forme des coules de lave et perd son gaz facilement; sil est pteux, il provoque des explosions et des nues ardentes. Les matriaux de lruption saccumulent petit petit, construisant ainsi ldifice volcanique.

Aller plus loin Quelles sont les roches ruptives? Comment se forment-elles ? Le magma peut il se solidifier compltement sans ruption ? ? Existe til danciennes chambres magmatiques rendues accessibles par lrosion? A quoi ressemblent elles ? Les diamants viennent ils du magma ?

QUESTIONS DE COURS
1/ Pourquoi les volcans ont-ils souvent une forme conique ? 2/ Quest-ce quune nue ardente ? 3/ Quels sont les produits mis pendant une ruption ? 4/ Quels sont les divers types druptions volcaniques? A quelle particularit du magma sont-elles lies ? 5/ Quest-ce que la chambre magmatique ?

COLLES
1/ Le mot magma viens du latin (magma) o il dsignait un reste de parfum (solide), mais qui correspond un mot grec qui signiait pte . Pourquoi avoir donn ce nom ce qui alimente les volcans ? (2 pts) 2/ En 1866, Ferdinand Fouqu dcouvre, dans lle de Santorin, des vestiges archologiques recouverts par une paisse couche de pierres ponces. Ces restes sont situs la base de ce qui reste du cne volcanique qui occupait autrefois la majorit de lle. Pourquoi en dduit-il quil a trouv une preuve que les volcans se construisent par dpts successifs de matriaux ? (4 pts) 3/ Ralisez un tableau comparant les volcans effusifs et explosifs. Vous montrerez leurs caractristiques au niveau du magma, des produits mis lors de lruption, de ses consquences et de sa dangerosit.

EXERCICES
1 - Une terre nouvelle (16 pts) " 7 novembre 1963: Reykjavik, capitale de lIslande, un sismographe enregistre de faibles secousses sismiques, mais leur origine nest pas localise. Le 12 novembre, un navire de recherche ocanographique dcouvre une zone marine, o la profondeur est de 130m, o leau est plus chaude que la normale. Le mme jour, les habitants dun port situ 80 km de cette zone remarquent dans lair une odeur de gaz soufr. " Le 14 novembre au matin, le cuisinier dun chalutier, au sud de lIslande, signale une colonne de fume sombre. Le navire s'en approche, pensant secourir un bateau en feu. L'quipage dcouvre des explosions projetant des colonnes de cendres. 11h 00, le panache volcanique atteint six kilomtres d'altitude. Le lendemain, un cne merge de locan, form par laccumulation des matriaux recrachs par ce nouveau volcan, il atteint alors 45m de haut. La nouvelle le qui

se forme ainsi et continue de grandir est appele Surtsey, en rfrence Surt, gant du feu de la mythologie nordique. 11- Pourquoi lruption na telle pas t dcouverte immdiatement ? (1 pt) 12 - A quoi correspondaient les secousses sismiques dtectes Reykjavik ? (2 pts) 13 - expliquez lorigine et la succession des vnements entre les secousses sismiques et la sortie de leau du cne volcanique. (5 pts) 14 - Depuis sa formation, et bien qu elle ne soit pas dangereuse, lle de Surtsey est interdite aux humains, seuls de rares scientiques y vont pour observer les tres vivants qui sy installent. Pourquoi cette le est elle, ce sujet, trs particulire? (3 pts) 15 - schmatisez, titrez et lgendez la photo ci-dessus (USGS) prise le 30 novembre 1963 lors de lmersion de Surtsey. (5 pts)

2 - Un volcan articiel ? (4 pts)

" Vers 1700, le pharmacien Nicolas Lmery veut vrier lide, commune son poque, selon laquelle le volcanisme est d laction de lair et de leau sur les minraux des roches. Il fabrique alors un volcan articiel avec de la limaille de fer et du soufre imbib deau. Ce mlange produit beaucoup de chaleur, des projections et des vapeurs. Lmery croit alors avoir trouv lexplication du mcanisme des ruptions. 21 - Comment sappelle la dmarche suivie par Lmery pour vrier ses ides ? (1 pt) 22 - Quelles critiques pouvez-vous opposer son modle de volcan ? (3 pts)

3 - Darkness (4 pts)
" A la suite de l'ruption du volcan Tambora, en 1815, en Indonsie, lauteur anglais lord G. Byron crit un pome, Darkness, dont voici quelques extraits: I had a dream, which was not all a dream. The bright sun was extinguished, and the stars Did wander darkling in the eternal space,(...) Morn came and went and came, and brought no day, And men forgot their passions in the dread Of this their desolation ; and all hearts Were chilled into a selsh prayer for light : And they did live by watchres and the thrones, The palaces of crowned kings the huts, The habitations of all things which dwell, Were burnt for beacons ; cities were consumed, And men were gathered round their blazing homes To look once more into each other's face ; Happy were those who dwelt within the eye Of the volcanos, and their mountain-torch : A fearful hope was all the world contained ; Forests were set on re but hour by hour They fell and faded and the crackling trunks Extinguished with a crash and all was black. " Daprs les indications donnes par ce pome, le Tambora est un volcan de quel type ? (justiez votre rponse, ce qui vous demandera videmment de traduire un peu, avec un dictionnaire bilingue, cet extrait!)

Je propose mon guide de descendre dans le cratre ; il fait quelque difcult, pour obtenir un peu plus d'argent.(...). Nous voil au fond du gouffre. Je dsespre de pouvoir peindre ce chaos. Qu'on se gure un bassin d'un mille de tour et de trois cents pieds d'lvation, qui va s'largissant en forme d'entonnoir. (...) # Des rochers sont suspendus dans quelques parties du contour, et leurs dbris, mls une pte de cendres, recouvrent l'abme. Ce fond du bassin est labour de diffrentes manires. A peu prs au milieu sont creuss trois puits ou petites bouches nouvellement ouvertes, et qui vomirent des ammes pendant le sjour des Franais Naples en 1798. Des fumes transpirent travers les pores du gouffre, surtout du ct de la Torre del Greco. Dans le anc oppos, vers Caserte, j'aperois une amme. Quand vous enfoncez la main dans les cendres, vous les trouvez brlantes quelques pouces de profondeur sous la surface (...) La matire volcanique, refroidie sur les rocs vifs autour desquels elle a coul, forme et l des rosaces, des girandoles, de rubans ; elle affecte aussi des gures de plantes et d'animaux, et imite les dessins varis que l'on dcouvre dans les agates. (...) # Je retrouve ici ce silence absolu que j'ai observ autrefois, midi, dans les forts de l'Amrique, lorsque, retenant mon haleine, je n'entendais que le bruit de mes artres dans mes tempes et le battement de mon cur. Quelquefois seulement des bouffes de vent, tombant du haut du cne au fond du cratre, mugissent dans mes vtements ou sifent dans mon bton; j'entends aussi rouler quelques pierres que mon guide fait fuir sous ses pas en gravissant les cendres. Un cho confus, semblable au frmissement du mtal ou du verre, prolonge le bruit de la chute, et puis tout se tait. Comparez ce silence de mort aux dtonations pouvantables qui branlaient ces mmes lieux lorsque le volcan vomissait le feu de ses entrailles et couvrait la terre de tnbres. 41 - Quelle est la ville orissante dont parle Chateaubriand ? Existe telle encore de nos jours ? (2 pts) 42 - Comment se fait-il que lcrivain puisse, sans risque, descendre dans le cratre et marcher sa surface ? (3 pts) 43 - Comment expliquer la chaleur du sol et les missions de gaz ? (3 pts) 44 - Quelles sont les traces dune activit rcente du Vsuve releves par lcrivain ? (2 pts)

4 - Dans le cratre (10 pts)

" Le 5 janvier 1804, Lcrivain franais Chateaubriand, au cours de son voyage Naples, va visiter le Vsuve en compagnie dun guide: # Le Vsuve, spar par les nuages des pays enchants qui sont sa base, a l'air d'tre ainsi plac dans le plus profond des dserts, et l'espce de terreur qu'il inspire n'est point affaiblie par le spectacle d'une ville orissante ses pieds.

5 - Croissance et dveloppement (6 pts)

Le graphique ci-dessous (daprs un document de UMSNH) montre, de prol, une coupe des diverses couches qui constituent le volcan Paricutin, au Mexique. Chaque couleur reprsente le volcan vu de prol une date prcise (ci-contre). Laltitude du volcan par rapport au sol est indique gauche ( droite, altitude par rapport au niveau de la mer).

61 - Daprs ces indications, la montagne Pele appartient quel type de volcan ? (2 pts) 62 - Quel est le phnomne observ par J. Thierry ? (2 pts)

7 - Le dernier n (5 pts)
" Dbut novembre 1978, dans la rgion de Djibouti, lest de lAfrique, 800 petits sismes (de magnitude voisine de 3) se produisent en un jour 6 km de lArdoukba, o des gaz volcaniques ne tardent pas schapper du sol. Une ssure de 500m de long souvre dans sol, et de la lave uide en sort trois endroits, construisant trois cnes volcaniques produisant de la lave, des gaz et de projections de roches solidies. 71 - Comment expliquer que les foyers des nombreux sismes dtects aient t loigns de 6 km du futur volcan ? (3 pts) 72 - Daprs les indications, fournies, quel type de volcans appartient lArdoukba ? (2 pts)

8 - Au sommet du paradis. (2 pts)

51 - Combien dtapes dans la formation du volcan sont elles ici visibles ? 52 - En combien de temps laltitude actuelle a telle t atteinte? 53 - La croissance du volcan est elle rgulire ? Comment sa forme a telle volue ?
" En 1866, lcrivain amricain Mark Twain (auteur de Tom Sawer, crocblanc, lappel de la fort...) dcrit son voyage sur le volcan Kilauea, alors en ruption, dans les les Hawaii. Au dbut du passage suivant, il se trouve prs du sommet du volcan et dcrit le paysage quil domine: La plus grande partie du dsert qui stendait au-dessous de nous tait aussi noir que de lencre et apparemment lisse et plat mais, sur plus dun quart de mille, il tait creus, crevass et stri de mille ruisseaux de feu liquide ! On aurait dit une carte du chemin de fer de lEtat de Massachusetts de dimension colossale, dessine par une succession dclairs sur un ciel de minuit. Imaginez cela, imaginez un ciel de nuit noire transform en ce rseau tortur, frmissant de ammes furieuses. De-ci de-l, des trous luisaient, chacun dune centaine de pieds de diamtre, dans la crote noire de la lave, o bouillait et ondulait furieusement la matire en fusion, dun blanc tincelant peine teint de jaune parfois giclait dans toutes les directions, en torrents de lumire, tels les rayons dune roue, qui gardaient un moment un cours assez droit, puis prenaient la forme dimmenses arcs-en-ciel, ou faisaient une srie de zigzags violents, semblables des dchirements froces dclairs. " Daprs les indications notes par Mark Twain, quel type de volcans appartient le Kilauea ? (vous justierez votre rponse en citant quelques extraits du texte) (2 pts)

6 - Tmoignage (4 pts)
" Le 18 juin 1902, J. Thierry, qui a t tmoin de la destruction de la ville de St Pierre lors dune ruption de la montagne Pele, crit dans une lettre: " Je vous dirai seulement que jai vu du morne rouge (...) le matin du 8 mai, le ciel tait admirablement pur (...) je vis une gerbe de rochers sortir du cratre (...) En mme temps, un bruit formidable, comme je nen ai jamais entendu ni suppos et, sur les cots de la gerbe, dont je ne pouvais plus voir le centre, quemplissait une fume paisse, je vis dnormes rochers qui, suivant toujours la mme direction, laient sur St Pierre avec une vitesse norme, laissant derrire eux une sorte de trane qui se prolait en noir sur la blancheur intrieure du nuage. Tout cela en moins de temps quil ne faut pour le dire (...) presque instantanment un nuage pais couvrit lespace compris entre le cratre et la ville.

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS

1/Les volcans ont une forme conique car ils se forment par accumulation de matriaux rejets au niveau du cratre. Hors, une accumulation de matriaux prend spontanment une forme conique (pensez aux tas de sable). 2/Une nue ardente est une avalanche de gaz ml des cendres, dune temprature de plusieurs centaines de degrs C, et se dplaant plusieurs centaines de km/h. Elle est forme par leffondrement dun panache volcanique qui sest assez refroidi pour ne plus pouvoir slever naturellement 3/Pendant une ruption, les produits mis par les volcans sont les gaz, les cendres (nes particules minrales) et des roches sous forme de fragments (lapilli, bombes...) et/ou de matire minrale en fusion (laves) 4/On distingue deux types druptions volcaniques: - les ruptions effusives, avec mission de lave et de gaz - les ruptions explosives, avec mission massive de gaz et de cendres, et formation de nues ardentes. Ces divers types sont lis la viscosit du magma (les magmas visqueux tant lis au volcanisme explosif, les uides leffusif) 5/La chambre magmatique est une zone situe quelques km sous le volcan dans laquelle le magma, qui provient de zones plus profondes, se stocke et se transforme entre deux ruptions. COLLES 1/ On a donn ce qui alimente les volcans un nom driv dun mot signiant pte parce que lobservation la plus spectaculaire de ce qui sort dun volcan est la coule de lave, qui se comporte comme une pte qui scoule lentement hors du volcan. On pouvait donc penser logiquement que ce qui remontait dans le volcan tait aussi une espce de pte, un magma. (2 pts)

2/ F. Fouqu dduit de sa dcouverte quil a trouv une preuve que les volcans se construisent par dpts successifs de matriaux, car les traces archologiques quil trouve sont recouvertes par les matriaux qui constituent le volcan. Cela signie que les anciens habitants de lle se sont installs cet endroit avant que le volcan ne recouvre leur campement. Le volcan sest donc dvelopp aprs que les anciens habitants se soient installs, ce qui signie donc que le volcan sest construit de faon recouvrir le site archologique: cela ne peut sexpliquer que si ldication du volcan est progressive, et ne provient pas, comme on le croyait parfois lpoque, dun gonement du sol (4 pts). 3/ Tableau comparant les volcans effusifs et explosifs.
Volcan magma produits mis lors de lruption consquences dangerosit effusif uide laves et gaz coules de lave faible explosif pteux Cendres, poussires, gaz nues ardentes forte

EXERCICES 1 - Une terre nouvelle (16 pts) 11- Lruption na pas t dcouverte immdiatement, car elle a commenc sous 130 m deau, ce qui a cach ses manifestations. (1 pt) 12 - Les secousses sismiques dtectes Reykjavik correspondaient aux cassures des roches ralises par le magma au cours de sa remonte vers la surface (2 pts). 13 - On peut rpondre cette question par un texte, mais aussi par une suite de schmas dcrivant lvolution du volcan (un peu comme une BD). Voici la version texte de cette rponse:

On peut reconstituer ainsi le droulement des vnements: 1 - le magma en remontant casse des roches et provoque des secousses sismiques (7 novembre). 2 - les gaz parviennent la surface, ils rchauffent leau et sy dissolvent. Quelques gaz sortent de leau, et leur odeur est dtecte par les habitants du port (12 novembre). 3 - Le magma parvient la surface (du sol, sous leau) et saccumule pour former un cne qui se rapproche alors de plus en plus de la surface de locan. Les gaz mis plus proche de la surface de leau nont plus le temps de se dissoudre, ils sortent de leau, avec des cendres, en formant le panache vu par le cuisinier (14 novembre). 14 - lle de Surtsey est sortie de locan en 1963. Aucun tre vivant terrestre ne pouvait donc y rsider. Ces donc un laboratoire naturel pour tudier comment les tres vivants peuvent coloniser de nouvelles terres. Cest pour cela que de rares scientiques y vont pour observer les tres vivants qui sy installent. 15 - Titre: sortie de leau de lle volcanique de Surtsey. Votre schma doit tre lgend au minimum avec les termes indiqus en jaune.

Lemery utilise de la limaille de fer. Malheureusement, et contrairement au soufre, la limaille ne se trouve pas dans la nature. Il faudrait que les ruptions se produisent uniquement au niveau de mines de fer trs pur, et mme en 1700 il tait vident que ce ntait pas le cas. De plus, les produits forms, sils peuvent tre satisfaisants pour les gaz (les volcans dgagent bien de la vapeur), ne peuvent pas reproduire les roches que lon trouve aprs une ruption. 3 - Darkness (4 pts) " Dans le pome de Byron, deux ides, deux images reviennent sans cesse: le feu (the thrones, the palaces of crowned kings the huts, the habitations of all things which dwell, were burnt for beacons ; cities were consumed, forests were set on re) et lobscurit (they did live by watchres, the bright sun was extinguished, prayer for light, all was black, et Morn came and went and came, and brought no day = le matin est venu, reparti, revenu, et na apport aucun jour). " Si on ne se base que sur le feu, on peut penser des coules de lave, mais lobscurit persistante ne sexplique que si le Tambora tait un volcan de type explosif ayant projet sufsamment de cendres et de poussires pour cacher le soleil. Les incendies sont lis aux nues ardentes qui dvastent le paysage. Note: Lruption du Tambora a t la plus meurtrire de lhistoire, faisant plus de 65000 victimes. Elle perturba fortement le climat de la plante pendant plusieurs annes. Son intensit est de 8 fois celle de lruption du Vsuve en 79, et lexplosion du volcan a t entendue 1400 km de distance.

4 - Dans le cratre (10 pts)

2 - Un volcan articiel ? (4 pts) 21 - La dmarche suivie par Lmery pour vrier ses ides est la dmarche exprimentale. Lmery a construit un modle de volcan qui reproduit le comportement dun vrai volcan (enn, il le pense). (1 pt) 22 - Le modle de volcan de Lmery peut tre critiqu sur plusieurs points, mais il ne faut pas oublier quil date de 1700, et qu cette poque les connaissances sur les volcans taient assez peu nombreuses, et que peu des gens avaient voyag sur les volcans eux-mmes!
41 - Il y a une seule grande ville, active et donc orissante, au pied du Vsuve: cest Naples. Elle existe encore de nos jours (Chateaubriand crit en 1804, vous ne pouviez donc pas vous tromper avec Pompei, dtruite 1725 ans avant). 42 - Lcrivain peut, sans risque, descendre dans le cratre et marcher sa surface car le cratre dun volcan, en dehors dune priode ruptive, est combl par des roches solides, au travers desquels peuvent ventuellement sinltrer les gaz dorigine magmatique profonde. Ces roches peuvent tre chauffes par les gaz et la proximit di-u magma, mais il est tout fait possible de sy aventurer

sans risques (les lacs de lave prsents dans les cratres sont exceptionnels et ne concernent que quelques volcans dans le monde). 43 - La chaleur du sol sexplique par la prsence de gaz: ces derniers ont une origine profonde, ils sont sous pression et remontent lentement, en sinltrant parmi les roches, depuis le magma lui mme. Ces gaz sont donc trs chauds, et ils chauffent les roches quils traversent, y compris celles qui sont proches de la surface. # De plus, mme si la dernire ruption est lointaine, lnorme volume de roche constitue par le magma solidi dans la chemine et dans le cratre prend normment de temps pour se refroidir, et conserve sa chaleur plusieurs dizaines dannes, voire davantage. 44 - Chateaubriand relve les traces suivantes dune activit rcente du Vsuve: - prsence de rochers encore en quilibre sur les bords du cratre: Des rochers sont suspendus dans quelques parties du contour, et leurs dbris, mls une pte de cendres, recouvrent l'abme. - Ouvertures cres lors druptions rcentes: trois puits ou petites bouches nouvellement ouvertes, et qui vomirent des ammes pendant le sjour des Franais Naples en 1798 soit 7 ans seulement avant la visite de lcrivain. - dgagement de gaz, certains tant mme inammables: Des fumes transpirent travers les pores du gouffre et Dans le anc oppos, vers Caserte, j'aperois une amme. - Trs faible refroidissement du cratre: Quand vous enfoncez la main dans les cendres, vous les trouvez brlantes quelques pouces de profondeur sous la surface

53 - La croissance du volcan nest pas rgulire puisqu'elle se produit par pisodes, les ruptions, dont lintensit nest pas toujours la mme. La forme du volcan a volue de plusieurs faon, soit par empilement de matriaux, soit par formations de coules ou de glissements de terrain vers le Nord. Ainsi, ds le 27/02/1943, on voit que le volcan stend vers le nord en mme temps que son altitude augmente. Jusquen mai 1943, son altitude ne fait quaugmenter, par empilement de matriaux volcaniques. En dcembre 1943 se produit sa plus forte croissance, et vers le Nord il stend et recouvre les coules mises en place en Fvrier de la mme anne. En Fvrier 1944, le Paricutin augmente son altitude, les deux pisodes suivants s'accompagnant de laccumulation de matriaux vers le Nord, le tout sur une paisseur de 200 m environ.

5 - Croissance et dveloppement (6 pts)

51 - Le graphe reprsent permet de compter huit tapes principales daccumulations de matriaux volcaniques. 52 - Laltitude actuelle a t atteinte entre le 23 fvrier 1943, date de naissance du volcan, et le mois de mars 1952. Il a donc fallu 9 ans environ pour que se construise le volcan sous sa forme actuelle.

6 - Tmoignage (4 pts)
61 - J. Thierry nous donne les indications suivantes: un bruit formidable, une fume paisse, dnormes rochers, une sorte de trane qui se prolait en noir sur la blancheur intrieure du nuage, un nuage pais. Il ne parle jamais de lave ou de coules, et on peut donc en dduire que la montagne Pele est un volcan de type explosif.

62 - J. Thierry dcrit ainsi ce quil observe: dnormes rochers (...) laient sur St Pierre avec une vitesse norme, laissant derrire eux une sorte de trane (...) Tout cela en moins de temps quil ne faut pour le dire (...) presque instantanment un nuage pais couvrit lespace compris entre le cratre et la ville. Il sagit donc dune avalanche rapide de gaz et de roche surchauffs. Ce phnomne correspond donc la description dune nue ardente qui descend rapidement du volcan et va dtruire la ville de St Pierre.

7 - Le dernier n (5 pts)
" 71 - Les foyers des nombreux sismes dtects sont situs sur le parcours suivi par le magma au cour de son ascension. En brisant les roches quil rencontre, le magma dclenche des sismes. Toutefois, le magma, dans sa remonte, ne creuse pas els roches en ligne droite: il suit les ssures et les irrgularits du sous sol, -sinltre dans les cassures et les failles prsentes. Il peut donc parfaitement effectuer sa remonte en biais et parvenir la surface plusieurs Km de lendroit ou, en profondeur, on dtecte son ascension. 72 - Les indications, fournies nous apprennent que de la lave uide sort de ssures dans le sol, alors que se construisent des cnes volcaniques: comme il y a production de coules de lave, nous sommes dans le cadre du volcanisme de type effusif.

8 - Au sommet du paradis. (2 pts)

" " Dans son texte de 1866, Mark Twain nous donne les indications suivantes: il nous parle de mille ruisseaux de feu liquide et dun rseau tortur, frmissant de ammes furieuses.. Il sagit donc l de la description dun volcan de type effusif. Ce type de volcanisme est conrm lorsque M. Twain dcrit directement els coules de lave: la crote noire de la lave, o bouillait et ondulait furieusement la matire en fusion, dun blanc tincelant peine teint de jaune. Note: Le Kilauea est un des volcans les plus actifs du monde, il est, actuellement, en ruption depuis.... 1983!

Glossaire
Mont Fuji avec cerisiers en eur - K Hokusai, 1831. Le Fuji Bleu- extrait - K Hokusai, 1831.

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donns ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Abb: grade religieux accalmie: moment de calme amiral: celui qui commande une otte de plusieurs navires Bombe: gros morceau de roche projet par un volcan et qui scrase sur le sol aprs avoir cr un sifement dans lair. Cendres: nes particules minrales, qui ottent facilement dans lair, mises au cours dune ruption. Chambre magmatique: Rservoir profond de magma, a quelques km sous le volcan cne: forme prise par l accumulation de matriaux qui forme un volcan. C o u l e : r i v i r e d e l a v e s c o u l a n t graduellement partir dun cratre ou dune ssure dun volcan effusif. Chemine : suite de fractures dans la roche formant un conduit par lequel le magma atteint la surface. Cratre: dpression en forme de bol situe au sommet dun volcan. Dissous: ici, se dit dun gaz prsent dans liquide sans y tre visible (les sodas contiennent du CO2 dissous) Emigrer: partir vers un autre pays. panche: qui coule rod: us par lrosion ruptives: qui viennent dune ruption Fracas: grand bruit fracturer: casser fumerolles: petites missions de gaz, colores, le plus souvent sur les pentes ou dans le cratre dun volcan. Graduellement: petit petit. Incandescente: si chaude quelle met de la lumire. indcise (lueur): faible lumire dont lintensit change vite, comme une bougie dans le vent. Jalonner: marquer intervalle rgulier. Jsuite: religieux catholique Lapilli: petit morceau de roche provenant du magma, dune dimension voisine ou infrieure au centimtre Lave: matire minrale en fusion qui a perdu lessentiel de ses gaz dissous. Lieue : ancienne unit de distance valant environ 4 km. Magma: Mlange de matire minrale en fusion et de gaz dissous. Minutieuse: prcise minral: qui a un rapport avec les roches. Mythologie : ensemble des lgendes racontant lhistoire des mythes. Nue ardente: avalanche trs rapide de gaz et de poussires trs chaudes (300 C). Panache: colonne de poussires et de gaz qui surmonte un volcan en ruption. philosophe: penseur, homme qui rchit et souvent enseigne ses ides. Sinueux: qui fait des dtours, qui nest pas droit. s'insinuer: pntrer peu dabord, puis de plus en plus. Sourdes (explosions): avec un son grave (pas aigu). successives: les unes aprs les autres. Vestiges: restes en mauvais tats, traces, ruines.

Autour des volcans...

Mont Fuji avec cerisiers en eur - extrait - K Hokusai, 1831.

Ides de voyage
Parc naturel des Volcans dAuvergne, France le Vsuve et la rgion de Naples, en Italie Ile de Lanzarote, dans les Canaries Le pic de Teide, Tenerife , Canaries Ile de la Runion, dans locan Indien Parc naturel de Yellowstone, USA LIslande

Ddicace
Ce chapitre est ddi au couple de vulcanologues Maurice et Katia Krafft, morts le 3 juin 1991 sur les pentes du Volcan Unzen, au Japon, alors quils essayaient damliorer nos connaissances sur le volcanisme. Photo USGS.

Pome
Les volcans nont pas inspir que les peintres. Voici par exemple un texte de Jos Maria de Heredia (1842-1905), clbre pote franais, tir de son livre Les Trophes (1893): Fleur sculaire Sur le roc calcin de la dernire rampe O le ux volcanique autrefois s'est tari, La graine que le vent au haut Gualatieri Sema, germe, s'accroche et, frle plante, rampe. Elle grandit. En l'ombre o sa racine trempe, Son tronc, buvant la amme obscure, s'est nourri ; Et les soleils d'un sicle ont longuement mri Le bouton colossal qui fait ployer sa hampe. Enn, dans l'air brlant et qu'il embrase encor, Sous le pistil gant qu'il s'rige, il clate, Et l'tamine lance au loin le pollen d'or ; Et le grand alos la eur carlate, Pour l'hymen ignor qu'a rv son amour, Ayant vcu cent ans, n'a euri qu'un seul jour.

Ides de lecture
Lle mystrieuse de Jules Verne, est un merveilleux roman qui se termine par la description dune ruption exceptionnelle. A Pompi sous l'Empire romain : Flavia Pompi an 79 est un petit livre qui se prsente comme le journal dune adolescente de Pompi. Cest un livre pour les plus jeunes, mais il est excellent. Pompi, Roman de R Harris, raconte lhistoire dun jeune ingnieur responsable de lapprovisionnement en eau de la ville qui enqute sur dtranges phnomnes, et subit lruption du Vsuve...

Ides de lms
Le pic de Dante, de R. Donaldson, 1997 Les derniers jours de Pompi " - Film de 1959 (avec de nombreuses erreurs!) " - documentaire P. Nicholson, 2003, BBC Krakatoa - docudrama, S. Miller, 2006 Yelowstone supervolcan, BBC, 2005

Reprsentation Aztque dune ruption du volcan Popocatepetl, vers 1509.

Mots cl: Parque Teide, yellowstone, Islande.

LA PARTIE EXTERNE DE LA TERRE EST FORME DE PLAQUES DONT LES MOUVEMENTS PERMANENTS TRANSFORMENT LA SURFACE DU GLOBE.
3 - La partie externe de la Terre est forme de plaques mobiles 4 - Les mouvements des plaques transforment la surface du globe.

- Le col d'Inume dans la province de Kai. Hokusai - 36 vues du mont Fuji, 1830

3- La partie externe de la Terre est forme de plaques mobiles

Les rgions volcaniques et les rgions sismiques forment les zones gologiquement actives de la Terre
! Lactivit de la Terre se manifeste par des sismes (chap. 1) et du volcanisme (chap.2). Ds la Renaissance, lorsque lexploration de la Terre tait ralise par plusieurs nations dEurope, des cartes mentionnrent lemplacement des volcans, phnomnes combien spectaculaires. La premire de ces cartes de rpartition a t ralise par le scientique A. Kircher en 1675. Elle sera suivie de nombreuses autres, plus prcises, dont celles ralises en 1855 par le gologue Allemand L. Von Buch, mais il faudra attendre la seconde moiti du vingtime sicle pour que puisse tre pris en compte le peu visible volcanisme sous marin, dont personne navait souponn limportance. ! A la mme poque que Von Buch, lingnieur et gologue R. Mallet, ayant perfectionn les sismographes et tudi le dplacement des ondes sismiques, publia la premire carte sismique du monde en 1846. Ici aussi, ce nest quaprs la Seconde Guerre mondiale que des nations mirent en place un important rseau de sismographes perfectionns dans le but de dtecter les explosions nuclaires souterraines (125 furent installs en 1957 et 1958). Il fut alors plus facile dobtenir des cartes prcises de la rpartition des sismes dans le monde. ! La rpartition des deux types dvnements est prsente sur les deux cartes ci-contre. On constate immdiatement que les sismes et les volcans ne se rpartissent pas au hasard: ils dessinent sur le globe des lignes relativement troites. Quels sont les reliefs particuliers prsents au niveau de ces lignes, de ces zones volcaniques et sismiques? Pour le savoir, examinons plus en dtail une de ces zones, celle qui entoure le grand ocan Pacique. ! Une disposition particulire, la ceinture de feu du Pacique ! Prs de 80% des sismes se produisent sur les rives du Pacique, qui contiennent galement de nombreux volcans. Cette zone trs active a t appele Ceinture de Feu (en anglais, The Ring of Fire - ci contre, carte USGS) cause de ses nombreux volcans actifs. ! Sur le plan gographique, cette zone se caractrise par des montagnes leves (comme la cordillre des Andes) contenant de nombreux volcans, des les volcaniques (comme le Japon) et, sous la mer, des fosses trs profondes, comme la fosse des Mariannes. Ces diffrents sites sont les lieux o se produisent les sismes les plus spectaculaires et les volcans les plus actifs de la Terre.
Carte reprsentant la rpartition mondiale des sismes. Les diffrentes couleurs correspondent la profondeur des foyers. On constate immdiatement que les sismes ne se rpartissent pas au hasard, mais selon des lignes sinueuses au parcours prcis. Carte USGS.

Localisation des diffrents types de volcanisme sur Terre. Ici aussi, la rpartition ne doit rien au hasard: on trouve des volcans disposs en lignes ainsi que quelques-uns, plus isols. Leur rpartition est similaire celle des sismes (voir texte). Carte USGS.

! Un volcan de la Ceinture de Feu: le Krakatoa ! Le volcan Krakatoa est situ dans un archipel qui est entre les les de Sumatra et Java, en Indonsie. Il a t lobjet dune ruption spectaculaire en 1883, qui a caus plus de 36 000 morts. ! Ds le mois de mai 1883, des panaches de vapeur et de cendre, de plus en plus pais, sont observs audessus de larchipel. Le bruit produit par lruption est audible jusqu Jakarta. Les bateaux qui continuent de naviguer dans le dtroit de la Sonde, proximit du volcan, peuvent rester dans lombre durant plusieurs heures. Le 26 aot 1883 dbute la phase la plus violente de lruption. Plusieurs explosions, audibles des dizaines de kilomtres la ronde, se produisent. Les cendres recouvrent la rgion jusqu' 160 km du volcan, plongeant la rgion dans une nuit totale. Le 27 aout, 10h, le volcan explose, causant le bruit le plus fort jamais entendu par des humains: on lentend plus de 4000 km de distance. Dans la nuit et le jour qui suit, plusieurs tsunamis dvastent les rgions alentour. Des vagues de plus de 40 mtres sont enregistres proximit de lle, dtruisant la ville de Merak et le grand port de Teluk Betung. Lactivit du volcan se poursuit durant plusieurs mois. Il nit par sarrter en octobre et aucune nouvelle ruption ne se produit avant 1916. ! Au pied du volcan, des pierres ponces et des cendres sont retrouves en grande quantit. Le panache de cendres dverses dans latmosphre a conduit une baisse de la temprature sur la Terre durant quelques annes aprs lruption. Les couchers de soleil se sont, partout dans le monde, pars de teintes rougeoyantes cause de la poussire volcanique en suspension dans lair. ! La fosse des Mariannes, le point le plus bas de la Terre. ! La fosse des Mariannes, au sud-est du Japon, est lendroit le plus profond de la Terre: son point le plus bas est situ 11 000 m de profondeur. Cette fosse ocanique a t dcouverte en 1875, lors de la premire grande campagne ocanographique mondiale, qui a t ralise par une quipe de scientiques bord dun navire britannique, le HMS Challenger. Le but de cette expdition tait dtudier les animaux vivants en pleine mer, ainsi que de comprendre la circulation des eaux dans les ocans. Cette expdition permit galement daccumuler des donnes sur la composition de leau de mer, et de donner une ide plus prcise des fonds sous-marins dont la profondeur fut mesure 492 endroits. Cest en lhonneur de cette exploration que le point ocanique le plus profond, situ lextrmit sud de la Fosse des Mariannes, une profondeur de 10 923 m, dcouvert en 1951, a t appel Challenger Deep (deep signie profondeur, en anglais). ! Le 23 janvier 1960, le Trieste, un sous-marin particulier, adapt aux normes pressions des grandes profondeurs, nomm bathyscaphe, a permis deux hommes, lingnieur J. Piccard et le Lt Don Walsh, de descendre sur le fond de la fosse des Mariannes, o rgne une pression de 1156 hPa. Ils y ont dcouvert, contre toute attente, des animaux vivants. Depuis, lexploration de ces grandes profondeurs est majoritairement accomplie par des robots pilots depuis la surface.

Aspect du volcan Krakatoa au dbut du XIXe sicle, avant son ruption dvastatrice.

Questions rapides: partir des informations donnes par ce texte, donnez les caractristiques de lruption du volcan Krakatoa. A quel type de volcanisme appartient-il? O sont situes les fosses ocaniques? En comparant avec les cartes de la page prcdente, pouvez-vous tablir une corrlation entre lemplacement des fosses sous-marines et la localisation des phnomnes gologiques?

Localisation des fosses ocaniques (en rouge) dans le Pacique.

! Les sismes en bordure du Pacique ! La ceinture de Feu du Pacique est une rgion o se produisent de nombreux sismes. Les zones densment habites, comme le Japon, la cte ouest des tats-Unis ou le Chili sont celles o les dgts sont les plus importants. Depuis le dbut du XXIe sicle, plusieurs puissants sismes sy sont produits. Le 11 mars 2011, un tremblement de terre de magnitude 9,0 sur lchelle de Richter se produisit au large des ctes Nord-Est dHonshu, lle principale de larchipel japonais. Ce sisme, suivi dun tsunami dvastateur, a conduit au dplacement de lle de 2,4 m, avec un dplacement maximal horizontal de 4 m et vertical de 70 cm par endroits. ! En 1995, le Japon avait connu un autre sisme important, dans la ville de Kobe. Le foyer du sisme se trouvant sous le port de Kobe, les dgts avaient galement t trs importants. ! La cte ouest des tats-Unis est galement une zone sismique densment peuple. La faille de San Andreas, en Californie, est un ensemble de plusieurs petites failles qui stale sur 1 300 km et passe par Los Angeles et San Francisco. En 1906, un sisme sur cette faille a caus la mort de 3000 personnes et a ras cette dernire ville. Plus rcemment, en 1986, un sisme de magnitude 7,1 a tu 63 personnes et en a bless 3757. ! En quittant maintenant les rives du Pacique, nous allons rencontrer un relief sous-marin qui est le lieu de frquents sismes et dun volcanisme intense, mais dont lemplacement a retard la dcouverte la n du 19e sicle, et dont limportance na t pleinement comprise quun sicle plus tard: les dorsales. ! Des chanes de montagnes sous-marines insouponnes: les dorsales ! Au cours de son expdition de 1875, lquipage du Challenger avait aussi dcouvert quil existait, au milieu de lAtlantique, une chane de montagnes sous-marine. Aprs la Seconde Guerre mondiale, une quipe de scientiques regroupant B. Heezen, M. Ewing (qui a mis au point la technique qui utilise des ondes sismiques pour explorer la composition des fonds marins) et M. Tharp, dcouvrit que ces montagnes taient secoues par de frquents sismes. Ewing et Heezen dcouvrirent aussi, en 1950, aprs avoir ralis des mesures sous tous les ocans du monde grce leur navire de recherche le Verna, que cette chane de montagnes se poursuivait sous tous les ocans, formant un ensemble peu prs continu de 40000 km de long. Lorsque les sommets de ces montagnes, passes jusqualors inaperues, dpassent de locan, ils forment des les avec une activit volcanique effusive intense (Islande). Ces chanes de montagnes ont t appeles, cause de leur forme, des dorsales. Ci-contre : sur cette reconstitution, la dorsale situe au milieu de l'Atlantique montre bien quelle court dun ple lautre. Photo USGS.

Faille de San Andreas, dans la plaine de Carrizo, en Californie. Photo ?

Sur cette reconstitution en fausses couleurs, la principale dorsale sous-marine du Pacique apparat sous la forme dune longue ligne sinueuse bleu clair allant du sud de lAustralie jusquen Amrique centrale. Photo USGS.

La rpartition des zones gologiquement actives de la Terre

! Les zones gologiquement actives ne sont pas rparties au hasard sur Terre. Elles sont principalement localises : - au milieu de certains ocans, comme lOcan Atlantique ou lOcan Indien (observable lorsque des les sont situes sur le trajet de la dorsale, comme cest le cas pour lIslande ou la petite le de Tristan da Cunha). - En bordure docan (surtout le Pacique), au niveau de chanes de montagnes (comme louest du continent amricain, dans les Andes et les montagnes Rocheuses) - dans certains archipels, comme le Japon ou les Antilles - dans certaines chanes de montagnes rcentes, comme les Alpes ou lHimalaya. ! Ces zones gologiquement actives sont caractrises la fois par des sismes, dintensit variable, et par du volcanisme, effusif ou explosif. Lactivit gologique au milieu des dorsales se caractrise par des sismes frquents, mais de faible intensit, ainsi que par du volcanisme effusif. Sous leau, la pression empche les gaz mis datteindre la surface, et lcoulement de la lave se fait en formant des tubes semblables des traversins, ou des boules qui ont valu ces laves particulires le nom de laves en coussin (voir ci-contre, laves en coussin au niveau de laxe dune dorsale, photo NOAA). En revanche, en bordure docan, que ce soit au niveau de chanes de montagne ou darchipels, les sismes sont plus violents et le volcanisme est explosif. Dans les chanes de montagnes rcentes, il y a rarement du volcanisme. Les sismes sont dintensit plus ou moins importante. ! La rpartition de ces zones gologiquement actives montre donc que lactivit de la Terre est concentre dans certaines rgions particulires. Le relief de ces rgions est le tmoin et la consquence de lactivit gologique. Localisation des sismes (points violets) et des ruptions volcaniques (cercles de diamtre croissant selon limportance de l'ruption) entre 1994 et 1999. On constate facilement que sismes et volcanisme sont localiss au niveau des mmes zones prcises de la surface terrestre. Daprs un schma USGS (les triangles signalent lemplacement des stations dtudes sismiques). bordures ocaniques isols sous marins

Importance observe historiquement ( gauche) et relle ( droite) des diffrents sites de volcanisme. Le volcanisme sousmarin est si discret quil a t trs fortement nglig. Dans la ralit, ses ruptions invisibles, au niveau des dorsales, sont responsables de la plus grande partie de la production de laves. Schma RR daprs Simkin & Siebert, 1994.

Quelques volcans actifs sont isols

! Certains volcans sont isols des grandes rgions gologiquement actives. Ces volcans sont appels volcans de points chauds, ils sont crs par la remonte dun panache de matriel chaud provenant de zones trs profondes de la Terre et remontant jusqu la surface, o il provoque un volcanisme de type effusif. ! Lorsque ces volcans sont sous-marins, ils peuvent parfois dpasser la surface de leau et former des les volcaniques comme Hawa, la Runion, lle Maurice, les Maldives, les Aores, les Galapagos. Ces chapelets dles sont forms de laccumulation de matriaux volcaniques sur les fonds ocaniques. La quantit de lave mise peut tre colossale: les les dHawaii contiennent le volcan Mauna Loa, qui atteint 4170 m daltitude au dessus du niveau de la mer, mais qui se prolonge sous locan Pacique sur 5000 m. Si lon tient compte de la dformation quil fait subir aux fonds marins cause de son poids, ce volcan reprsente une masse de lave constituant une montagne qui slve de 17 km au-dessus de sa base... Un de ces volcans de point chaud se situe en France, sur lle de la Runion; cest le Piton de la Fournaise, qui culmine 2700 m daltitude et est trs actif. ! Les volcans terrestres peuvent aussi librer une immense quantit de lave pendant trs longtemps. Les trapps du Deccan (photo
ci-contre, la disposition en marches descalier - trapps en Sudois - des coules de lave est bien visible. Daprs photo Wikimedia/ Kppethe), en Emplacement des points chauds, lorigine de volcans effusifs isols. Carte Wikimedia/Smithsonian.

Inde, sont un exemple dimmense accumulation (jusqu 2400 m dpaisseur) de roches volcaniques provenant druptions qui se sont succd pendant un ou plusieurs millions dannes (il y a 65 millions d annes environ), et qui s tendent sur 500 000 km . Le fonctionnement de ce point chaud a libr dans latmosphre des quantits gigantesques de gaz et de poussires, modiant trs certainement le climat mondial, participant ainsi la disparition dun grand nombre despces comme les dinosaures.

Relief Dorsales Archipels, bordures docans Chanes de montagnes rcentes Volcans isols

Sismes frquents, mais de faible intensit nombreux et parfois trs violents intensit variable faible

Volcanisme effusif, sous-marin le plus souvent, avec formation de laves en coussin. explosif, chanes de volcans. rare effusif, avec mission dnormes volumes de laves.
Localisation des Trapps du Deccan, indiqus en rose sur cette carte. Doc. Wikimedia. Ci-contre: tableau rcapitulatif des reliefs associs aux sismes et au volcanisme.

La rpartition des sismes et des manifestations volcaniques permet de dnir une douzaine de plaques
! La rpartition des sismes et des volcans dcoupe la Terre en diffrentes rgions de taille variable, les plaques tectoniques. Ces plaques, nous le verrons plus en dtail au prochain chapitre, ne sont pas des conventions, mais de rels morceaux de surface terrestre: la partie rigide de la plante Terre nest donc pas forme dun seul tenant, mais est casse en plusieurs morceaux jointifs, les plaques. Certaines de ces plaques sont uniquement ocaniques, comme la Plaque Pacique et la Plaque nazca. Dautres sont uniquement continentales, bien que ce soit beaucoup plus rare: la plaque turque et la plaque iranienne sont des deux seules plaques qui possdent cette caractristique. Enn, la plupart possdent une partie ocanique et une partie continentale. ! Les limites entre ces plaques peuvent tre trs claires, comme dans le cas des dorsales ocaniques ou des fosses. Elles sont parfois plus complexes, quand la frontire correspond une zone montagneuse.
Les principales plaques tectoniques de la Terre. La surface solide de la Terre est brise en une douzaine de plaques de taille variable. Attention: sur ce type de cartes, limportance des plaques antarctique, nord-amricaine et eurasienne est fortement exagre. Doc. USGS.

Les plaques rigides de la lithosphre reposent sur lasthnosphre, moins rigide.

! Ltude des sismes et de la manire dont les ondes quils crent se propagent a permis de comprendre la structure des plaques tectoniques. On peut en effet calculer la vitesse laquelle les ondes sismiques se dplacent lintrieur du globe terrestre, et en dduire des informations sur sa composition: lorsque la roche change de composition ou dtat physique, la vitesse des ondes sismiques change aussi. ! Ce type de recherches a t entrepris ds le dbut du XXe sicle. En 1909, Andija Mohorovii met en vidence que la vitesse des ondes sismiques augmente brutalement environ 35 km de profondeur. Cette discontinuit est appele, daprs son dcouvreur, discontinuit de Mohorovii, ou Moho. Elle correspond la frontire entre deux zones qui ne sont pas faites des mmes roches. ! Plus profondment (en moyenne) entre 100 et 200 km, la vitesse des ondes diminue : cette rgion est appele zone faible vitesse. La discontinuit est moins agrante que celle du Moho, mais elle ne correspond pas un changement de composition des roches, mais un changement dtat: la roche devient dformable, elle nest plus rigide. Attention toutefois: elle ne fond pas! Contrairement une image rpandue, les plaques ne ottent pas sur du magma! En effet, plus on senfonce dans la Terre, plus la temprature augmente. Comme la pression est aussi de plus en plus importante, les roches qui composent la Terre restent solides. Au niveau de la zone faible vitesse, cependant, laugmentation de la pression est insufsante pour compenser laugmentation de la temprature, et la roche, toujours solide, est un petit peu plus dformable, plus uide, ce qui suft modier la vitesse des ondes sismiques.

Vitesse des ondes simiques

4 0 (sol) 0

9 Km/s

50
Vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur. D abord constante, la vitesse des ondes sismiques augmente brusquement, puis se maintient avant de diminuer de faon transitoire. Schma RR.

100

150

200

Profondeur

Km

Les plaques nont pas la mme structure sous les ocans et sous les continents ! La partie de la Terre situe au-dessus de la zone faible vitesse est appele lithosphre, du grec lithos, qui signie roche. Elle est en effet compose de diverses roches, parmi lesquelles on retrouve des roches sdimentaires, comme le calcaire, des basaltes dorigine volcanique, et du granite. Toutes ces roches se comportent comme des blocs solides, plus ou moins cassants si ils sont soumis des forces intenses. ! ! La profondeur de la zone faible vitesse varie en fonction des rgions de la Terre. Au niveau des dorsales ocaniques, elle nest qu une vingtaine de kilomtres. Sous les ocans, elle se situe une profondeur de quelques kilomtres une centaine de kilomtres, tandis que sous les continents, elle peut atteindre 200 km, voire plus sous les chanes de montagnes. Cela signie que la lithosphre, bien que toujours trs mince par rapport aux dimensions de la Terre (12700 km de diamtre) na pas partout la mme paisseur: on peut distinguer une lithosphre ocanique, paisse de quelques dizaines de km, et une lithosphre continentale, bien plus paisse. ! ! La partie situe en dessous de la zone faible vitesse est appele asthnosphre, du grec asthenos signiant faible. Cette couche est compose dun seul type de roche et est capable de uer: sous linuence de forces normes, elle ne va pas casser, mais va se dformer, va scouler trs lentement ( des vitesses de lordre du cm/an) dans des directions privilgies. ! Cest la lithosphre qui compose les plaques qui dcoupent la surface de la Terre en une douzaine de morceaux ingaux. Dans lasthnosphre, ce dcoupage de surface nest pas retrouv. Les plaques, ces gigantesques morceaux de lithosphre, ottent donc sur l'asthnosphre (comme la lithosphre est moins dense que lasthnosphre, ils ottent vraiment, comme un bouchon de lige otte sur leau).
Vitesse des ondes simiques
Vitesse des ondes simiques

Structure de la partie suprieure de la Terre Les deux couches de la lithosphre sont reprsentes en marron, lasthnosphre en orange. Remarquez la diffrence dpaisseur entre la lithosphre ocanique, ne, et celle des continents, plus paisse. Daprs un schma USGS.

Comment on construit une reprsentation de la lithosphre en partant des donnes de vitesse des ondes sismiques (de gauche droite): on commence par reprsenter le changement de nature des roches trahi par la brusque augmentation de vitesse des ondes, puis on reprsente la rgion o la roche B devient dformable, correspondant une baisse de vitesse des ondes. Cette zone est la frontire entre lithosphre et asthnosphre. On tient ensuite compte des diffrences dpaisseur de ces couches de roches entre zones ocaniques (O) et continentales (C) pour enn aboutir au modle reprsent ci-dessous. Schmas RR.

4 0 (sol) 0

9 Km/s
0 (sol) 0

9 Km/s

Ocan

Continent

Roche A
50
A partir d'ici la roche n'est plus la mme:

Roche A
50

Roche B

LITHOSPHERE

100

Roche B

100
Ici la roche B dvient dformable

150

150

200

Profondeur

200

Profondeur

ASTHENOSPHERE

Km

Km

Questions rapides: Comment se rpartissent les sismes et les volcans? Quelles sont les particularits des volcans de point chaud ? O sont situes les dorsales ? Quelles sont les diffrences entre lithosphre et asthnosphre ? Qu'est-ce que la ceinture de Feu ? O sont situes les fosses ocaniques ? Quelle est la structure dune plaque tectonique ?

Pendant le cours... Questions d'lve:

Si la lithosphre flotte, elle peut couler ? Pas tant quelle est moins dense que lasthnosphre. Nous verrons par la suite quil existe certains endroits o la lithosphre coule, en effet, mais une vitesse trs lente. Quest ce quil y a entre les plaques ? Rien. Les plaques sont jointives, accoles les unes aux autres. Dans certaines rgions, vous pouvez passer dune plaque lautre sans vous en apercevoir, surtout si vous ne faites pas attention au relief. De quoi sest fait lasthnosphre ? Et la lithosphre ? La lithosphre est faite de roche que vous connaissez: le basalte, le granite, et souvent des roches sdimentaires comme le calcaire, qui recouvrent tout cela. En profondeur, la lithosphre est constitue dune roche appele pridotite, qui constitue aussi lasthnosphre. Jai un livre sur les volcans, il montre que les plaques elles flottent sur du magma rouge... Cest une erreur que lon rencontre souvent: pour reprsenter le fait que lintrieur le la terre est chaud, on le colorie souvent, sur les schmas, en orange ou en rouge, et vous pensez ainsi logiquement, mais tort, que cest du magma: lintrieur de la Terre est bien essentiellement solide, bien que dformable, et les plaques ne flottent pas sur du magma rougeoyant, mais sur l'asthnosphre, solide mais ductile, qui est chaude, mais ne fond pas. Rptonsle! : le seul endroit o lon trouve du magma, cest sous les volcans! Les plaques, elles bougent, non ? Ca se pourrait... il est temps de commencer le chapitre 4!

Mini Glossaire
Asthnosphre : Couche profonde de la Terre o les roches ont un comportement ductile: elles peuvent sy dformer, sous une forte pression, des vitesses de lordre du cm/an. Basalte: roche volcanique de couleur sombre, issue dun magma refroidi rapidement. Bathyscaphe : Sous-marin adapt la plonge trs grande profondeur. Dorsale : Chaines de montagnes sous marine, caractrise par une forme arrondie et la prsence, au niveau de son axe, dun intense volcanisme effusif. Ductile : qui peut tre tir sans se casser, se dit de ce qui est mallable (comme de la pte modeler). Effusif : magma trs uide, qui coule comme un liquide. Faille : plan sparant deux blocs rocheux qui glissent lun par rapport lautre. Cest l que se produisent les sismes. Fosse ocanique: dpression sous-marine profonde, longue et troite Granite: roche de couleur claire, compose de minraux de grande taille formant des grains HMS : Her Majesty Ship; navire de la marine britannique. Laves en coussin : Laves mises par des volcans sous-marins, et qui prennent une forme de boules ou de cylindres cause de la pression de leau. Lithosphre : Couche suprieure de la Terre, rigide et cassante, forme de roches accessibles en surface. Ondes sismiques : ondes cres par les sismes, mais aussi les chocs et les explosions, qui se propagent dans les roches Par : dcor Propager: se dplacer de faon rgulire, de proche en proche. Pridotite: roche verdtre qui devient ductile la limite lithosphre/asthnosphre. Plaques tectoniques : morceaux de lithosphre formant toute la partie externe de la Terre. Point chaud: endroit la surface de la Terre, lintrieur ou la frontire dune plaque gologique, possdant une activit volcanique rgulire. Relief: les formes que peut prendre la surface de la Terre. Trapps : Accumulations de couls de laves en quantit trs importante, se superposant sur plusieurs dizaines de m dans les paysages et formant des falaises de basalte en marches descalier, ce qui leur a donn leur nom (trapp = escalier, en Sudois et Hollandais) Tsunami : immense vague provoque par le mouvement rapide dun grand volume deau, ce mouvement tant souvent dclench par un sisme sous-marin (Senda, 2011), mais pouvant aussi provenir de lexplosion dun volcan (Krakatoa, 1883).

RETENIR: les sismes et les volcans dessinent sur le globe les limites de grandes rgions o les sismes sont rares (mais o peuvent exister quelques volcans isols). Ces rgions sont des plaques tectoniques, car la surface de la Terre nest pas dun seul tenant, mais casse en une douzaine de morceaux. Ltude de la structure de ces plaques permet de faire la diffrence entre la lithosphre, couche de roches solide de quelques dizaines de km dpaisseur qui constitue les plaques, et lasthnosphre, zone plus profonde ou la roche est dformable, bien que solide.

4 - Les mouvements des plaques transforment la surface du globe

Les plaques et leurs mouvements: petite histoire dune rvolution scientique ! peine plus dun sicle aprs la dcouverte de lAmrique, les cartographes europens purent raliser des cartes relativement dles de certaines parties des ctes de ce continent. Lun des plus fameux dentre eux, A. Ortelius, remarqua alors, en 1596, que les ctes de louest de lAfrique et de lest de l'Amrique du Sud semblaient semboter. 24 ans plus tard, le philosophe F. Bacon remarqua aussi cette correspondance gographique difcilement explicable, qui devint de plus en plus vidente au fur et mesure que les cartes se rent plus tendues et plus prcises. ! En 1668, F. Placet proposa que le morceau manquant entre Afrique et Amrique se soit brutalement effondr dans locan. Lide dune brusque catastrophe dans le pass a dur longtemps, mais en 1857, H. Owen proposa une thorie qui faisait appel un mouvement lent, progressif, mais incroyable: daprs lui, la chaleur interne de la Terre la faisait goner comme un souf, et les continents se cassaient et scartaient au fur et mesure que la Terre gonait... Cette ide lgante (mais fausse) neut pas de succs, et en 1858, A. Snider Pellegrini invoquait toujours une catastrophe ayant rapidement spar le continent amricain de l'Afrique et de l'Europe. ! Cest Georges Darwin qui imagina, en 1879, la plus grande catastrophe: il supposa que dans le pass la Lune ait t arrache de la Terre, laissant un trou, le Pacique, vers lequel les continents auraient alors gliss en se fracturant; Europe, Afrique et Asie partant dun ct et lAmrique de lautre... En 1895, le gologue E. Suess dmontra que lon trouvait les mmes fougres fossiles, la mme poque, en Afrique, Amrique du Sud et Inde, et lexpliqua par la prsence, dans le pass, de ponts rocheux entre ces continents, qui se seraient enfoncs sous les ocans. Cette ide de ponts disparus est alors accepte par la majorit des gologues de lpoque. ! Toutefois, lexploration des fonds ocaniques et les dcouvertes des sciences physiques vont contredire chacune de ces thories, qui rpandent pourtant lide de mouvements, de glissements des masses continentales. ! Deux scientiques vont, chacun de leur ct, reprendre ces ides pour proposer au dbut du 20e sicle deux modles voisins qui, bien quinexacts, vont permettre davancer et de poser de bonnes questions. En 1910, F.B. Taylor propose que lAtlantique se soit form par la drive lente du continent amricain, qui se serait peu peu spar de lEurope et de lAfrique en raclant les fonds marins, ce qui aurait form un bourrelet sur sa cte ouest: les Andes et les Rocheuses. En 1912, Alfred Wegener, astronome et mtorologue, propose lui aussi que les continents aient lentement driv sur les fonds ocaniques, quil imagine constitus de roches dformables. Wegener est le premier sappuyer sur une masse dobservations gographiques, gologiques (roches et minerais identiques en Amrique du Sud et Afrique, par exemple), climatologiques et palontologiques (mmes fossiles prsents aux mmes poques). ! Malheureusement, bien que ses observations aient t pertinentes, Wegener na pas t capable de dcouvrir lorigine des forces capables de mettre les continents en mouvement. Sa thorie a donc t massivement rejete par une grande partie de la communaut des gologues. Mais elle allait bientt se voir complte et tendue bien au-del des ides de son concepteur...

Carte du monde dA. Ortelius (1596) Mme avec les erreurs et les imprcisions de lpoque, la correspondance des ctes entre Afrique et Amrique du Sud (ci-contre) surprend le gographe, qui propose que lAmrique ait t arrache de lEurope et de lAfrique... par des tremblements de Terre et des inondations. Doc. Wikimedia/ RR.
USGS

Fossil Evidence
DIRECTIONS: Cut out each of the continental land masses along the edge of the continental shelf (the outer line).

Faites-le-vous mme: Comme Wegener (portrait ci-dessus, vers 1925), essayez dassembler les continents en vous basant sur leurs formes ainsi que sur les fossiles que lon peut y trouver. F e u i l l e t l c h a r g e r, imprimer et dcouper ici. Instructions et lgende traduite en franais ici. Document USGS / traduction RR.
U.S. Department of the Interior U.S. Geological Survey

This Dynamic Planet; A Teaching Companion Wegeners Puzzling Continental Drift Evidence U.S. Geological Survey, 2008 For updates see <http://volcanoes.usgs.gov/about/edu/dynamicplanet>

Dorsale

Ce que disent les fonds ocaniques ! Cest le gologue A. Holmes qui, en 1930, dcouvre un moteur ventuel pour le mouvement des continents: il montre quil est possible quil existe dans lasthnosphre des courants, trs lents, dont il pense quils sont capables dentrainer et de dplacer ces derniers. Mais dmontrer lexistence de ces courants nest pas possible lpoque, et il va falloir attendre la seconde partie du XXe sicle pour voir se dvelopper les ides de Wegener. En effet, aprs la Seconde Guerre mondiale, des motivations militaires conduisent au dveloppement de nombreuses techniques permettant une meilleure connaissance des fonds sous-marins. Cest dailleurs un marin, le capitaine (et gologue) H.H. Hess, qui a t lun des premiers utiliser un sonar pendant la guerre, qui va dmontrer en 1960 lexistence de courants dans lasthnosphre. Hess propose que les continents ne drivent pas en labourant le fond de locan, mais soient ports par le fond rigide de locan qui, lui, se dplacerait la manire dun tapis roulant, comme le propose, lpoque, le gologue R. Dietz ! ! Plusieurs gologues, spcialistes des fonds marins, vont alors en dix ans seulement accumuler assez de dcouvertes pour conrmer les ides de Hess. Ils dcouvrent ainsi que les fonds sous-marins ne sont pas du mme ge partout : au cur des ocans, les fonds ocaniques sont beaucoup plus rcents que sur les bordures des continents. Il existe mme des rgions dans les ocans, au niveau des dorsales, o les fonds ocaniques viennent tout juste de se former! Carte ci-contre: ge des fonds ocaniques de lAtlantique. Lge va croissant du noir (actuel) au bleu (180 millions dannes): on trouve des terrains dont l'ge se distribue de faon symtrique par rapport la dorsale, et qui sont dautant plus vieux quils sont loigns de cette dernire. Daprs un document USGS). Tout se passe donc comme si le fond des ocans se formait de faon continue au niveau des dorsales, sen cartant progressivement... Cette ide qui paraissait incroyable en 1960 se retrouve pleinement conrme ds 1970 par plusieurs dcouvertes ralises au fond des ocans. ! Mais si de la lithosphre se forme au niveau des dorsales, il faut bien quelle disparaisse un autre endroit (sinon la Terre gonerait, ce qui na pas t constat). Cest alors que de nombreux gologues repensent aux dcouvertes ralises par le gologue japonais K. Wadachi en 1935: il avait montr quau voisinage des les du Japon, les foyers de sismes devenaient de plus en plus profonds. En 1949, le gologue H. Benioff montre que cette disposition particulire se retrouve au voisinage de toutes les fosses ocaniques. Ce phnomne trange trouve alors une explication formule en 1967 par J. Oliver et B. Isacks: les foyers des sismes qui senfoncent de plus en plus profondment au voisinage des fosses ocaniques signalent lenfouissement de la lithosphre ocanique qui, ce niveau, coule dans l'asthnosphre. Par la suite, il apparat quen senfonant dans lasthnosphre, la plaque plongeante entraine avec elle tout le reste de la plaque laquelle elle appartient, la mettant ainsi en mouvement.

Ocan

Fosse

Continent

?
Symtrie
Ici c'est jeune L aussi Ici c'est plus vieux Ici c'est encore plus vieux

Conrm !

?
Foyers sismiques de + en + profonds donc la plaque s'enfonce !

Formation de plaque

C
ECARTEMENT SUBDUCTION Formation de plaque

ECARTEMENT (passif)

Ici c'est "lourd": le poids de la plaque paissie tire toute la plaque et la met en mouvement !

SUBDUCTION

laboration progressive du modle de la tectonique des plaques. En 1960, Hess dcouvre des courants ascendants et descendants dans l'asthnosphre, et suppose les fonds ocaniques mobiles (A). Entre 1960 et 1970, ltude des fonds ocaniques montre leur symtrie par rapport aux dorsales et une rpartition de leur ge qui sexplique si ces derniers sont bien mobiles, se formant la dorsale (B). Les dcouvertes de Wadachi et Bnioff sont expliques si lon suppose que la plaque ocanique nit par senfoncer profondment, coulant lentement dans lasthnosphre, par un phnomne de subduction (C). Ce mouvement a t identi depuis comme tant le vritable moteur du mouvement des plaques (D). Doc RR.

! L'ensemble de ces dcouvertes (formation de lithosphre au niveau des dorsales, enfouissement au niveau des fosses) dbouche sur une thorie globale, la tectonique des plaques: les plaques de lithosphre sont mobiles les unes par rapport aux autres. Elles sont entraines principalement par le poids des plaques plongeantes dans lasthnosphre. Les continents, qui font partie des plaques, suivent le mouvement. Toutefois, et contrairement au fond des ocans, ils ne peuvent pas facilement couler dans lasthnosphre, car ils sont plus lgers que le basalte qui compose la lithosphre ocanique. Dans l'histoire de la Terre, les continents ont donc connu des positions diverses, se rassemblant, sentrechoquant et se sparant plusieurs fois. ! Lutilisation du GPS, systme de positionnement mondial, a permis en 1995 de valider la thorie de la tectonique des plaques grce des mesures trs prcises du dplacement de celles-ci. On a ainsi pu calculer la vitesse et la direction des mouvements des plaques. Examinons plus en dtail ces mouvements des plaques et leurs consquences. Les plaques se forment au niveau des dorsales ! Les dorsales forment une chaine continue sur tous les ocans, longue de 60 000 km. Elles sont gnralement hautes de 2 3 km, mais, tant situes environ 6 km de profondeur, elles napparaissent pas la surface des ocans, si ce nest sous la forme de quelques les volcaniques. Une seule exception de taille: lIslande. Que nous apprend-telle? ! LIslande est une le volcanique qui possde de nombreux gisements de basalte, roche de couleur sombre dont nous avons vu quelle provient du refroidissement de magmas uides. Lle a un relief tourment, avec de nombreuses valles escarpes qui suivent un axe nord-est/sud-ouest. Les sismes y sont trs frquents, mais de faible magnitude; les manifestations du volcanisme (une ruption tous les 3 ans en moyenne) omniprsentes (ruptions, geysers, sources chaudes...). Laxe de la Dorsale correspond au tiers de la surface de lle. On y trouve des zones, de 5 10 km de large, avec de nombreuses failles de 30 100 km de long dont les bords scartent, en moyenne, dun cm par an. On trouve galement des volcans librant des laves uides en grande quantit, dont le refroidissement conduit des basaltes. Les roches formes ce niveau sont les mmes que celles qui forment le fond des ocans. ! Cest donc au niveau du cur de la dorsale que se cre la lithosphre ocanique. En sloignant, les deux plaques permettent la remonte de lasthnosphre, ce qui conduit la formation de poches de magma sous la dorsale. Le magma, en arrivant en surface, se solidie et cre la lithosphre ocanique. Par consquent, plus on sloigne de la dorsale, plus la lithosphre ocanique est vieille. Elle se recouvre petit petit de sdiments marins, qui peuvent atteindre des paisseurs de plusieurs kilomtres. ! Une remonte de lasthnosphre vers la surface peut se produire au niveau dun continent dont les bords sont tirs: le continent va alors de fracturer en deux, et un ocan va se former entre les deux blocs qui vont driver et se sparer de plus en plus au fur et mesure que de la lithosphre ocanique supplmentaire se formera. Cest ainsi que se sont spars, il y a 200 millions dannes, lAmrique du Sud et lAfrique. Les diffrents stades de se processus peuvent tre, de nos jours, observs divers endroits de la Terre.

Plaque Pacique Eurasie Afrique Antarctique Inde-Australie Amrique du Nord Amrique du Sud Nazca Philippine Arabie Coco Carabes

Vitesse (Cm/an) Direction 10 Nord-Ouest 1 vers lEst 2 Nord Tourne sur elle-mme 7 Nord 1 Ouest 1 Nord 7 Est 8 Ouest 3 Nord-Est 5 Nord-Est 1 Nord-Est

Vitesse et direction du mouvement des plaques, mesures par GPS. Doc. CB.

Situation de lIslande. Lle est coupe en deux par la dorsale (en violet), et se retrouve partage entre deux plaques tectoniques en cours dcartement. Cet cartement progressif saccompagne dun volcanisme effusif intense, dont les principaux sites sont indiqus (triangles rouges). Doc RR daprs une source USGS.

Ouverture dun ocan: ! Ci-dessous (A) est illustre la situation dun continent qui, soumis des forces qui ltirent (en vert) et un courant chaud ascendant venant de l'Asthnosphre, samincit en mme temps que se forme dans laxe de cet amincissement du magma (en rouge) l'origine dun volcanisme intense (triangles). Ltirement du continent aboutit la formation de nombreuses failles (en violet) orientes dans laxe de lamincissement. Cette situation, qui a t, dans un lointain pass, celle de l'Afrique et de l'Amrique du Sud, est aujourdhui observable dans lest de lAfrique. # Le schma suivant (B) dcrit la situation quelques millions dannes plus tard: les deux morceaux du continent primordial se sont spars, et entre eux sest forme (et se forme toujours, au niveau dune dorsale centrale - en rouge) de la lithosphre ocanique (en violet). Cette situation est actuellement observable au niveau de la Mer Rouge.

# Enn, des dizaines de millions dannes plus tard, la formation continue de lithosphre ocanique au niveau de la dorsale a nettement spar les deux continents anciennement relis, spars prsent par un grand ocan. Cest la situation actuelle de lAmrique du Sud et de lAfrique, spares par lAtlantique. Schmas RR.

Failles prsentes dans le parc National de Thingvellir. Ces failles forment un axe nord-est/sud-ouest, et soulignent ici la sparation entre les plaques nord-amricaines et eurasienne: gauche, la partie la plus escarpe signale le dbut de la plaque amricaine, alors qu droite nous sommes sur la plaque eurasienne. La route se situe au niveau dun futur ocan, le foss o elle est situe slargissant en moyenne dun centimtre par an. Photo Oddur Sigurdsson / USGS

L o les plaques saffrontent: lexemple des les Kouriles ! Les les Kouriles sont un archipel dles volcaniques, situes lest de la Russie, au nord de larchipel japonais (voir carte). Ces les font partie de la Ceinture de Feu du Pacique, que nous avons dcouverte au chapitre 3. Plus de cent volcans, dont quarante actifs, y sont prsents. Ce volcanisme est de type explosif (ci-contre: ruption du volcan Sarychev, sur lle
Matua, faisant partie de larchipel des les Kouriles, le 12 juin 2009. Cette observation a t ralise vue de dessus par les astronautes de la station spatiale internationale. Film du survol . Image NASA).

! Les informations sur la composition des magmas produits ainsi que des tests en laboratoire permettent de dterminer que les magmas pteux mis sont lis la prsence deau (dans la composition chimique des roches, il ne sagit pas de lacs deau pure) trs grande profondeur. Il va falloir trouver lorigine de cette eau pour expliquer pourquoi le volcanisme explosif est li aux zones proches des fosses ocaniques... ! Comme dans toute cette rgion, les sismes sont frquents aux Kouriles: cest mme un des endroits les plus sismiques du monde (un tremblement de terre de magnitude > 5 tous les deux mois en moyenne). La profondeur des foyers des sismes, en fonction dun plan nord ouest-sud est, est prsente sur le document de droite. On y constate que les foyers des sismes suivent un plan inclin de lest vers louest, jusqu plus de 600 km de profondeur. Comme les sismes sont provoqus par la cassure de roches solides, cela signie quil y a cet endroit une couche de roche solide, incline, dans lasthnosphre (la lithosphre ayant moins de 100 km dpaisseur....). Do viens cette roche solide, et pourquoi casse-telle si frquemment ? Les gologues ont interprt ces observations en faisant lhypothse quune plaque tectonique lithosphrique, rigide, est en train de couler lentement dans lasthnosphre. Les frottements quelle subit du fait de son enfouissement ( des vitesses de lordre du cm/an) provoquent les cassures lorigine des sismes dtects. Ce modle de plaque plongeante, a t amplement conrm par dautres observations, et permet dexpliquer, comme nous allons le voir, de nombreux phnomnes. Questions rapides: Identiez sur la photo du Sarychev en ruption les cendres volcaniques et la nue ardente. De quel type d'ruption sagit-il? Ce genre druption est-il frquent dans la zone o lon trouve ce volcan ? Quel phnomne cause la rpartition particulire des foyers des sismes dans cette rgion?

Les les Kouriles. Le volcan Sarychev (voir texte) est indiqu par la che rouge ; le trait jaune signale la ligne o lon a mesur rgulirement la profondeur du foyer des sismes, ce qui a permis de crer la coupe suivante, allant jusqu 700 km de profondeur. Doc. CB.

Les foyers des sismes plongent profondment dans lasthnosphre. Profondeurs des sismes en fonction de leur localisation suivant un axe NO-SE, dans larchipel des les Kouriles. Les foyers se rpartissent sur une ligne plongeant profondment dans lasthnosphre (voir texte). Doc. CB.

Les plaques se rapprochent et senfouissent au niveau des fosses ocaniques.

! Les plaques lithosphriques se sont formes, et se forment toujours, au niveau des dorsales. Les plaques scartent de part et dautre dune dorsale, qui constitue donc une frontire divergente pour les deux plaques. Il existe galement des frontires convergentes, o les plaques se rapprochent. Ces frontires sont des zones de subduction. A ce niveau, une plaque coule dans lasthnosphre, plongeant sous une autre la vitesse de quelques cm par an. ! Mais comment une plaque de lithosphre peut-elle couler dans lasthnosphre ? Pour les continents, la rponse est facile: constitus de roches moins denses que lasthnosphre, ils ne coulent pas facilement, car leur densit ne change pas (ou peu) avec le temps. ! Par contre, la lithosphre ocanique, en vieillissant, devient de plus en plus dense. Deux effets contribuent laugmentation de sa densit. Dune part, la plaque lithosphrique, chaude lorsquelle est cre, se refroidit petit petit, ce qui augmente sa densit. Dautre part, elle se recouvre de sdiments marins dont le poids a tendance l'enfoncer davantage. Le poids de la plaque plongeante est tel quelle entraine avec elle tout le reste de la plaque lithosphrique, dont les ventuels continents qui en font partie: cest la subduction qui met les plaques en mouvement ! ! Lorsque deux plaques lithosphriques saffrontent, la plus dense senfonce dans lasthnosphre, passant ainsi sous la moins dense. Lorsque la rencontre a lieu entre deux plaques lithosphriques ocaniques, cest la plus dense, souvent la plus vieille, qui plonge en premier. Les plaques continentales tant plus lgres que les plaques ocaniques, ce sont toujours ces dernires qui disparaissent dans lasthnosphre alors que les continents surnagent, se dplaant, ports par leurs plaques, depuis lpoque de la formation de la Terre. ! Le modle de la plaque lithosphrique plongeant dans lasthnosphre au niveau dune zone de subduction a t conrm par de nombreuses observations et expriences. Il correspond donc bien la ralit. En effet, la prsence des zones de subduction permet dexpliquer: - la formation et lemplacement des fosses ocaniques, troites et profondes, lendroit o une plaque commence senfoncer sous une autre . - les sismes frquents aux foyers de plus en plus profonds, la plaque plongeante frottant en senfonant contre celle qui subsiste. Ces frottements gnrent des sismes, dont les foyers se rpartissent selon un plan inclin. - la prsence de chaines de volcans explosifs, car lorsque la plaque plongeante senfonce, leau des ocans qui la imbibe pendant des millions dannes schappe et, en remontant, provoque localement la fusion de la plaque du dessus. Il se forme ainsi un magma qui est lorigine du volcanisme explosif caractristique de ces zones. - lorigine des chaines de montagnes bordant les zones de subduction: les plaques qui se rencontrent se dforment (voir page suivante): la plongeante senfonce, celle qui surnage est emboutie, se dforme, se casse, se tord localement et se ride: cest ainsi que se forment les chaines de montagnes comme les Rocheuses ou les Andes.
Localisation des zones de subduction dans le monde. Elles occupent principalement les rivages du Pacique, mais on en trouve aussi au niveau des Carabes, de lIndonsie et en Mditerrane. Doc . CB.

Schma dune zone de subduction. La plonge de la plaque ocanique provoque la formation d une fosse, le dclenchement de sismes et la formation dun magma pteux lorigine dun volcanisme explosif. Schma USGS, annotations CB.

Subduction et collision des continents dforment la lithosphre, ce qui cr les chanes de montagnes.
Continent A Ocan Continent B

! Une montagne est un relief lev la surface de la Terre, un ensemble de montagnes formant une chane. La cause principale de la formation de chanes de montagnes est la collision de deux plaques continentales. ! ! En effet, la densit de la lithosphre continentale est trop faible pour lui permettre de senfoncer dans lasthnosphre. Par consquent, lorsque la subduction conduit deux lithosphres continentales entrer en collision (voir schma ci-contre), aucune dentre elles ne disparait. Elles sempilent lune sur lautre et forment une chaine de montagnes. ! Entre les deux lithosphres continentales, des fragments de la lithosphre ocanique peuvent tre pris en sandwich et subsister ainsi dans une chaine de montagnes. ! La collision se fait trs lentement et dure des dizaines de milliers dannes. Elle conduit au plissement des terrains (ce qui se voit particulirement lorsque le sol est form de couches sdimentaires parallles) ou leur cassure (ce qui dclenche des sismes et forme des failles). On peut reproduire plus petite chelle les consquences de la collision continentale. ! Les chaines de montagnes sont donc les indices des collisions des continents du pass. En utilisant le mouvement actuel des plaques tectoniques, il est aussi possible de reconstituer laspect de notre plante dans un lointain pass, ou mme de prvoir quelle sera son apparence dans un futur lointain. Tout au long de lhistoire de notre plante, emports par les mouvements des plaques auxquelles ils appartiennent, les continents se sont assembls, fracturs, loigns puis assembls de nouveau. Ainsi, la plupart des grandes chanes de montagnes rcemment formes sont alignes entre les Alpes et lHimalaya. Elles sont le rsultat de la disparition dun ocan de trs grande taille, la Tthys et de la collision entre deux continents, lun situ au Nord qui sappelait la Laurasie et lautre, au Sud, appel Gondwana. Laspect de notre plante a donc profondment chang au cours de son Histoire.

1 - Fermeture dun ocan. Deux continents se rapprochent, spars par une lithosphre ocanique qui disparait par subduction au niveau dune zone o sisme et volcanisme sont bien reprsents. Schma RR.

SUBDUCTION

Continent A

Mer Continent B

2 - Fermeture d un ocan. La lithosphre ocanique prise en sandwich entre les deux continents commence se dformer, tout comme le continent A. Cette situation correspond celle de la Mditerrane actuelle. Schma RR.
un seul continent

SUBDUCTION

3 - Fermeture dun ocan. Les deux continents se sont rencontrs et saffrontent en se dformant, crant ainsi des montagnes. Lancienne frontire des deux continents est marque par des roches dorigine ocanique (en noir) dformes et constituant elles aussi des montagnes. Cette situation est celle, actuellement, de lHimalaya, ainsi que celle que lon rencontre dans les Alpes. Schma RR. Reconstitution de lemplacement des continents dans le pass: il y a 225 millions dannes (M.A.), un supercontinent, la Pange, a commenc a se fragmenter. Ses morceaux sont les continents actuels, qui se runiront un jours. Il est trs difcile de reconstituer ce qui est arriv aux continents avant cette date, car les indices, comme des chanes de montagnes, ont t compltement dtruits par lrosion. Schmas USGS.

QUESTIONS DE COURS
1/ Au niveau mondial, comment se rpartissent les sismes et les volcans ? 2/ Quest-ce quune dorsale ? 3/ Qu'est-ce quune plaque tectonique ? 4/ Quelle est la diffrence principale entre lithosphre et asthnosphre ? 5/ Quest-ce quune frontire convergente ? Quel relief en est caractristique ? 6/ A quel endroit les plaques sont-elles les plus paisses ? 7/ Les plaques ottent-elles sur du magma ? 8/ Que se passe til au niveau dune zone de subduction ? 9/ Quel est le relief form lors de la collision de deux continents ? 10/ Quel est lordre de grandeur de la vitesse de dplacement des plaques tectoniques ?

EXERCICES
1 - Land of the free (3 pts) " Benjamin Franklin, un des pres fondateurs des tats-Unis d'Amrique, tait un scientique et un inventeur. En 1782, il crivit : The crust of the Earth must be a shell floating on a fluid interior.. 11 - Traduisez donc cette phrase en bon Franais. 12 - B. Franklin se trompait-il ou pas ? Expliquez votre rponse (2 pts)
2 - Le prcurseur (8 pts) " En 1915, A. Wegener publie son livre La gense des continents et des ocans. Au chapitre 2, on peut y lire: Les palontologues (...) sont invariablement amens la conclusion que la plupart des continents actuellement spars par de grandes tendues ocaniques doivent avoir eu anciennement une liaison continentale, sur laquelle s'est accompli un change ininterrompu des ores et faunes terrestres. () L'Amrique du Sud doit avoir t contigu l'Afrique au point de constituer avec elle un bloc continental unique. Ce bloc s'est scind pendant le Crtac en deux parties qui se sont cartes dans le cours des temps comme drivent les tronons d'un glaon se brisant dans l'eau. Les contours de ces deux socles sont encore aujourd'hui remarquablement semblables. Ce n'est pas seulement le grand coude saillant rectangulaire que prsente la cte brsilienne au Cap San Roque qui est reproduit en sens inverse par le coude rentrant de la cte africaine au Cameroun, mais, pour les rgions situes au sud de ces deux points, chaque saillie de la cte brsilienne correspond une partie rentrante semblable de la cte africaine, de mme qu' chaque baie du ct brsilien correspond une saillie du ct de l'Afrique. Des mesures faites sur un globe terrestre montrent que leurs ampleurs sont identiques. 21 - Quels sont les indices, relevs par Wegener, qui indiquent que par le pass lAmrique du Sud et lAfrique taient lies ? (2 pts) 22 - Quelle image donne Wegener pour illustrer cette sparation ? En quoi cette dernire est elle exacte, et en quoi est-elle inexacte? (5 pts) 23 - Quelle conrmation exprimentale est donne par Wegener pour conrmer ses ides ? (1 pt)

COLLES
1/ Expliquez pourquoi on peut trouver, au sommet des plus hautes chaines de montagnes, des roches dorigine ocanique. (2 pts) 2/ Comparez dans un tableau la lithosphre et lasthnosphre au niveau de leur emplacement, leur consistance et leurs proprits. (6 pts) 3/ La Terre est ge de 4500 millions dannes. Pourtant, on ne trouve pas de roches dorigine ocanique ges de plus de quelques centaines de millions dannes. Pourquoi ? (4 pts). 4/ Expliquez pourquoi les sismes sont frquents dans les zones de subduction. Donnez un exemple pour illustrer vos afrmations. (3 pts) 5/ Lexpression ancienne drive des continents, est la fois vraie et fausse. Expliquez pourquoi. (4 pts) 6/ Pourquoi les plaques de lithosphre ocanique nissent-elles par couler dans lasthnosphre ? Pourquoi cela nest-il pas possible pour la lithosphre continentale ? 7/ Comment se fait-il que lon retrouve les mmes roches et les mmes fossiles gs de 230 millions dannes au Brsil et sur la cte ouest du continent africain ? (2 pts)

3 - Sous lOcan... (10 pts) Le document ci-dessous est une carte de lge des fonds sous-marins .

4 - Terre de glace L'Islande est une le volcanique, presque coupe en deux par un ensemble de grandes failles. 41 - Proposez une hypothse reliant lexistence des failles en Islande et le volcanisme. (3 pts) 42 - La photo ci-dessous a t prise en juillet 2000 au parc national de Thingvellir. (photo Wikimedia/Julius Agrippa)

Voici la lgende des couleurs utilises, les ges tant exprims en millions dannes:

- 180 - 150

- 120 - 80

- 60 - 40

- 20

0
31 - Sachant que lAtlantique a une largeur de 2840 km entre le Brsil, situ sur la cte est de lAmrique du Sud, et le Libria, situ sur la cte ouest de lAfrique, et en vous aidant de lge des fonds ocaniques prsents sur le document, donnez la vitesse laquelle grandit la lithosphre ocanique dans lOcan Atlantique. (3 pts) 32 - A quoi voit-on que les dorsales ne fabriquent pas toutes de la lithosphre la mme vitesse ? (2 pts) 33 - O est situe la dorsale la plus active (qui produit le plus rapidement de la lithosphre) ? Et la plus lente? (Expliquez vos rponses). (4 pts) 34 - O est situe la plus vieille lithosphre ocanique du monde? (1 pts)

Expliquez pourquoi on peut dire que les promeneurs que lon y voit sont en train de marcher sur le fond dun futur ocan. (3 pts) 5 - Errare humanun est Observez bien le schma ci-contre. 51 - Que reprsente-til ? (1 pt) 52 - Le dessinateur qui a ralis ce schma ( source USGS ) n a pas commis derreur, mais il a fait un choix assez malheureux, qui risque de provoquer une erreur. Quel a t ce mauvais choix ? (3 pts)

6 - Les commentaires sont libres (10 pts) Le document ci-dessous est tir dun site de lUSGS traitant des sismes se droulant sur la cte ouest de lAmrique (Sud Ouest du Canada et tat de Washington aux USA).

73 - Parmi les nombreuses dcouvertes ralises, il y a labsence totale de sdiments dans la rgion troite (moins dun km) situe dans laxe de la dorsale. Comment expliquer cette absence ? (2 pts) 8 - On senfonce (5 pts) Le document ci-contre (USGS) montre lemplacement des foyers des sismes sur les ctes d'Indonsie, au nord de lAustralie (en [1], la distance en km le long de laxe nord-sud des mesures, en [2] la profondeur en km).

61 - Donner un titre ce schma (1 pt) 62 - Rdiger un commentaire sur les vnements schmatiss ici. (4 pts) 63 - Sans commettre proprement parler une erreur, le dessinateur a fait un choix malheureux lorsquil a ralis ce schma. Lequel ? (2 pts) 64 - Les foyers de sismes remarquables sont situs sur le schma. Pourquoi tous ces foyers ne sont-ils pas situs au niveau de la zone de contact entre les deux plaques ? (3 pts) 7 - F.A.M.O.U.S (6 pts) En 1973 et 1974 a eu lieu lexpdition scientique FAMOUS (French American Mid Ocean Underwater Survey), pendant laquelle une zone de dorsale de 100 Km2 situe 2600 m de profondeur a t tudie intensivement au moyen de 3 sous-marins et plus de 20 navires ocanographiques. 71 - Traduisez en franais la signication du sigle FAMOUS. (1 pt) 72 - Pour shabituer ce quils risquaient de dcouvrir en plonge, les pilotes des sous-marins sont alls se former en Islande. Pourquoi donc ? (3 pts)

81 - Dcrivez comment se rpartissent les foyers des sismes (2 pts) 82 - Expliquez lorigine de cette rpartition. Que peut-on en conclure au sujet de la rgion o ces relevs ont t effectus? (3 pts) 9 - a dchire (8 pts) Dans lest de lAfrique, la valle du grand rift est une dpression de quelques dizaines de km de large qui se prolonge sur plus de 6000 km, et est

profonde de quelques centaines de m. On y trouve la fois de grands lacs (le Tanganika, le Malawi...) et de nombreux volcans actifs (voir carte) dont certains trs clbres (le Kilimandjaro, le mont Kenya...) sont teints alors que dautres, nombreux, sont trs actifs (LErta Ale, le Dallol...). Les sismes y sont galement frquents. 91 - Quelle information peut-on tirer de lemplacement des diffrents volcans, tels quils sont reprsents sur la carte ? (2 pts) 92 - Comment expliquer lensemble des phnomnes se droulant dans cette rgion ? (4 pts) 93 - Dans quelques millions dannes, quoi ressemblera cette rgion ? (vous pouvez faire un schma pour exprimer vos ides) (2 pts) Carte: Wikimedia/Semhur 10 - Les gnies des alpages. (13 pts) Les Alpes sont la chaine de montagnes la plus haute dEurope. Elles forment un arc tal sur plusieurs pays. Cest une des premires chaines de montagnes qui ait t tudie. On trouve dans les Alpes plusieurs roches diffrentes: - des calcaires et dautres roches dorigine marine qui sont le rsultat du dpt de sdiments sur des fonds ocaniques durant des dizaines de millions dannes. - des basaltes, formant des coussins ou des tubes.

On observe galement dans les Alpes des failles et des dformations des roches qui montrent que ces dernires ont subi lapplication de forces trs importantes. 10.1 - Recherchez, en vous aidant de la photo suivante (vue satellite de la
chane des Alpes: les sommets enneigs sont bien visibles, ainsi que la forme gnrale de la chane - NASA) et dun atlas, sur quels pays stendent les Alpes,

et quel en est le sommet le plus lev. (2 pts)

10.2 - Reprez la faille visible sur la photo suivante (faille du Pas-Guiguet, au nord du fort de St Eynard. Photo Geol Alp, Maurice Guidon), dont vous ferez un schma titr et lgend. Reconstituez la forme de la structure avant la dformation. Cette dformation a-t-elle provoqu une longation ou un raccourcissement de la structure? (5 pts)

10.3 - partir des documents suivants (Photos A et B), dcrivez ce qui se situait lemplacement actuel des Alpes il y a 150 - 170 millions dannes. (2 pts)

Photo B : La tour dA , visible au premier plan, ainsi que celle de Mayen, derrire elle, sont des falaises de calcaire. La roche qui les compose a t forme dans un ocan profond, il y a 150 millions dannes. Photo Wikimedia/ Bernd Brgelmann. 10.4 - Avec les connaissances que vous avez du cours prcdent et vos rexions provenant des questions prcdentes, rdigez, en franais correct, un paragraphe dcrivant lhistoire et lorigine des Alpes depuis 170 millions dannes. (4 pts)

Photo A: Laves en coussin visibles dans le massif du Chenaillet. Ces structures ont t formes il y a 170 millions dannes.
Photo Wikimedia/WeFt.

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS
1/ Au niveau mondial, les sismes et les volcans se rpartissent le long dalignements correspondant aux limites des plaques tectoniques. Il existe toutefois quelques volcans isols. 2/ Une dorsale est une chaine de montagnes au niveau de laquelle une remonte de lasthnosphre permet la formation de lithosphre ocanique. 3/ Une plaque tectonique est une grande zone mobile de la surface de la Terre, rigide et peu dformable, paisse dune dizaine une centaine de km, et ottant sur lasthnosphre. 4/ La lithosphre, externe, est rigide alors que lasthnosphre, plus profonde, est dformable ( une vitesse trs lente, de lordre du cm/an). 5/ Une frontire convergente est la limite entre deux plaques se dirigeant lune vers lautre. Le relief qui en est caractristique est une fosse ocanique. 6/ Les plaques sont les plus paisses aux endroits correspondant des continents. 7/ Les plaques ne ottent pas sur du magma, mais sur lasthnosphre, qui a pour lessentiel le comportement dun solide extrmement visqueux. 8/ Au niveau dune zone de subduction une plaque passe sous une autre. 9/ Lors de la collision de deux continents, le relief form est une chane de montagnes. 10/ Lordre de grandeur de la vitesse de dplacement des plaques tectoniques est le centimtre par an.

2/ Tableau comparant la lithosphre et lasthnosphre au niveau de leur emplacement, leur consistance et leurs proprits.
Couche Emplacement Consistance Lithosphre Externe Solide, peu dformable Forme de grandes plaques rigides mobiles Asthnosphre interne Trs lgrement uide, dformable non cassante, parcourue de courants trs trs lents

Proprits

3/ On ne trouve pas de roches dorigine ocanique ges de plus de quelques centaines de millions dannes cause de la subduction: les anciennes plaques ocaniques ont depuis longtemps coul dans lasthnosphre, et sont inaccessibles ou dtruites. On peut mme en dduire quune plaque ocanique possde une dure de vie qui se limite quelques centaines de millions dannes. Ensuite, trop lourde, elle commence disparatre en glissant lentement dans les profondeurs du globe... 4/ Les sismes sont frquents dans les zones de subduction car la plaque plongeante frotte, en senfonant, contre celle qui la surplombe. Ces frottements provoquent des cassures des roches, et donc sont lorigine dondes sismiques, donc de sismes. On peut donner comme exemple la zone de subduction dune partie des plaques du Pacique sous la Californie, qui provoque de nombreux sismes dans cette rgion (les les du Japon sont aussi un bon exemple). 5/ Lexpression ancienne drive des continents est : - vraie car les continents voient bien, dans le temps, leur position changer lentement, ils drivent bien, dans le sens o ils ne sont pas xes. - fausse car en ralit ce ne sont pas les continents tout seuls qui drivent, mais les plaques dont ils font partie qui, elles, sont mobiles. 6/ Les plaques de lithosphre ocanique nissent par couler dans lasthnosphre car au fur et mesure quelles vieillissent, elles deviennent

COLLES
1/ On peut trouver au sommet des plus hautes chaines de montagnes des roches dorigine ocanique,e car les montagnes se forment lors de la collision de continents autrefois spars par un ocan. Des roches provenant de lancien fond ocanique peuvent se trouver prises en sandwich entre les deux continents, et vont se retrouver intgres dans la chaine de montagnes dont elles feront partie.

de plus en plus denses cause de leur refroidissement et de laccumulation de sdiments leur surface. Cela nest pas possible pour la lithosphre continentale car celle-ci na pas de densit variable: elle est moins dense que lasthnosphre et le reste, elle ne peut donc pas couler dedans. Remarque: Il peut arriver toutefois quun continent soit alourdit, par exemple par une couche de glace de plusieurs km qui le recouvre, ce qui lenfonce dans lasthnosphre. Si la glace fond, la continent va lentement remonter. Parfois, des morceaux de continents peuvent tre aussi entrains dans lasthnosphre au cours de subductions, mais ils ont toujours tendance remonter vers la surface, et peuvent mme y revenir. 7/ On retrouve les mmes roches et les mmes fossiles gs de 230 millions dannes au Brsil et sur la cte ouest du continent africain,n car cette poque ces deux continents taient runis en un seul.

- des fossiles identiques (il parle des palontologues, et vous avez sans doute regard dans un dictionnaire, si vous ne le saviez pas, de quoi soccupe un palontologue, non ?) - la correspondance des contours des deux continents (en particulier, mais pas uniquement, la correspondance entre le cap San Roque au Brsil et la cte du Cameroun en Afrique) 22 - Pour illustrer cette sparation, Wegener donne limage suivante: deux parties qui se sont cartes dans le cours des temps comme drivent les tronons d'un glaon se brisant dans l'eau. Cette image est exacte, car les bords des deux continents se correspondent bien, comme le feraient les bords dun glaon bris; mais par contre, elle est inexacte (ou insufsante) parce que ce ne sont pas les continents seuls qui se sparent en ottant sur un uide, mais les plaques qui les portent qui se sparent, lespace tant combl par la formation de lithosphre ocanique. Pour reprendre limage de Wegener, cest comme si un glaon tait prisonnier dune mince couche de glace: le glaon et la couche se casseraient et sloigneraient alors que de la glace mince se formerait toujours entre les deux morceaux du glaon, au fur et mesure quils se spareraient... 23 - Wegener prsente comme conrmation exprimentale des mesures quil a effectues sur un globe terrestre (donc une carte qui permet des mesures bien plus exactes que celles que lon obtient sur une feuille), et qui montrent que non seulement les formes des cotes est de lAmrique du Sud et Ouest de lAfrique se correspondent, mais que les dimensions des parties qui semblent semboiter sont identiques. 3 - Sous lOcan... (10 pts) 31 - Le Brsil et le Libria sont actuellement distants de 2840 km. Si on regarde la carte, on voit que les fonds ocaniques les plus vieux entre ces pays, ceux qui sont au contact des continents, sont de couleur verte, ce qui correspond un ge de 120 millions dannes environ d'aprs la lgende. Il a donc fallu 120 millions dannes pour fabriquer 2840 km de lithosphre.

EXERCICES
1 - Land of the free (3 pts) 11 - The crust of the Earth must be a shell floating on a fluid interior. se traduit par la crote terrestre doit tre une coquille ottant sur un intrieur uide 12 - Pour lessentiel, B. Franklin ne se trompait pas. En effet, la lithosphre, par rapport aux dimensions de la Terre, est bien une ne coquille qui otte sur un intrieur (lasthnosphre) plus uide, plus dformable. Ce que B. Franklin navait pas prvu, cest que cette coquille tait brise en plusieurs morceaux, les plaques tectoniques...
2 - Le prcurseur (8 pts) 21 - Les indices relevs par Wegener indiquant que par le pass lAmrique du Sud et lAfrique taient lies sont:

La vitesse, cest la distance/ le temps. Ici, si on divise 2840 par 120 millions dannes, on obtient une vitesse de fabrication de 0,00002 km/an, soit 2 cm/ an environ. 32 - On voit que les dorsales ne fabriquent pas toutes de la lithosphre la mme vitesse la largeur diffrente des bandes de fond ocanique du mme ge (donc de mme couleur sur la carte). Cette diffrence de largueur sexplique par une diffrence de vitesse de formation des roches: plus la formation est rapide et plus ltendue dune mme couleur de par et dautre de la dorsale est grande. 33 - Si on prend lexemple des terrains rouge-orange forms en 30 millions dannes environ, on voit que la dorsale atlantique a fabriqu une tendue bien moins grande de lithosphre que la dorsale du Pacique. Cette dernire fabrique donc de la lithosphre plus rapidement. Cest mme la plus active, alors que la moins active (bande la plus troite) est la dorsale situe au sudest de la pointe sud du continent africain. 34 - La plus vieille lithosphre ocanique du monde (en bleu fonc sur la carte) se situe louest du Pacique, au niveau de la cte est du Japon.

permet lasthnosphre dtre plus proche de la surface, et provoque la formation locale de magma, donc dune activit volcanique. 42 - Les promeneurs du parc national de Thingvellir sont en train de marcher sur le fond dun futur ocan, car ce parc se situe dans laxe de la dorsale. On peut dailleurs voir sur la photographie les bords extrmes des deux plaques, formant un troit dl. Ces parois s cartent en moyenne de quelques cm par an, au l des sismes. La route est trace entre ces falaises, donc au niveau o se formera (et a commenc se former) de la lithosphre ocanique, plancher dun futur ocan. 5 - Errare humanun est
51 - Le schma reprsente une zone de subduction. 52 - Le dessinateur a mal choisi la couleur avec laquelle il reprsente lasthnosphre. En effet, il la colore en orange fonc, couleur qui peut faire penser du magma, ce qui est contraire la ralit: lasthnosphre est, notre chelle de temps, une roche solide, mme si elle est chaude, et ne ressemble donc pas du magma ! 6 - Les commentaires sont libres (10 pts) 61 - Titre de ce schma. Il y a bien sr plusieurs possibilits. Citons comme exemples: zone de subduction de lest du pacique, mouvement de la plaque Juan de Fuca (son nom est lisible), origine des sismes se droulant au Sud Ouest du Canada et dans tat de Washington (en reprenant les indications de la question...).

4 - Terre de glace 41 - LIslande est une le presque coupe en deux par une dorsale. A ce niveau, il se produit un cartement des plaques de part et dautre de la dorsale. Cela signie que la roche, en Islande, est soumise des forces qui tirent dessus, ce qui a pour consquence de la fracturer, de la casser: des failles se forment. On peut faire lhypothse que cet tirement de la lithosphre, provoquant la formation de failles, amincit la lithosphre, ce qui

62 - Commentaire La plaque Juan de Fuca prend naissance au niveau dune dorsale situe sous le Pacique, proximit des ctes du continent nord-amricain. Cette plaque plonge rapidement sous le continent (le nord de la dorsale est mme dj sous le continent). En plongeant, la plaque provoque des sismes dont les foyers se situent au large, sous locan; mais aussi, plus profondment, la verticale de villes comme Seattle ou Vancouver. La perte de leau contenue dans cette plaque favorise la formation de magma visqueux, crant une chaine de volcans explosifs sur le continent (cnes gris du schma). 63 - Le dessinateur a fait un choix malheureux et incohrent de couleurs pour reprsenter lasthnosphre et le magma. En effet, sous la dorsale, la couleur rouge semble reprsenter le magma qui se forme (mais alors il est prsent en trop grande quantit). Par contre, sous les volcans, le magma qui se forme est color en... jaune! De plus, le schma laisse penser quil existe une couche de magma (rouge, comme la dorsale) sous le continent, ce qui est faux. 64 - Les foyers de nombreux sismes sont situs au niveau de la zone de contact des plaques (points rouges) mais il existe aussi des foyers, nots en jaune, situs bien plus prs de la surface. Pourquoi ? Il faut se rappeler quun sisme est dclench par la cassure dune roche soumise des forces. Ici, la subduction de la plaque tend bomber le continent, dont la surface va se dformer en arc de cercle. Comme les roches de la lithosphre ne sont pas trs dformables, elles vont donc casser prs de la surface, ce qui va provoquer ces sismes. (La question tait difcile, il fallait bien rchir la cause des sismes et chercher un mcanisme pour lexpliquer, ce qui est une dmarche scientique!).

dire fameux, exceptionnel, ce qui soulignait la caractre nouveau et jamais tent, lpoque, de ce type dtude. 72 - Les pilotes des sous-marins sont alls se former en Islande pour shabituer ce quils risquaient de dcouvrir en plonge, car ce pays est le seul exemple de dorsale que lon peut visiter pied sec, et ils vont plonger au milieu de lAtlantique, donc au niveau de la mme dorsale, mais sous leau. Il y a donc de bonnes chances quils y retrouvent le mme type de relief (falaises, roches, ssures, failles...). 73 - Depuis la cinquime, vous savez que les sdiments se dposent lentement dans le fond des cours deau, donc des valles, et au niveau des ocans et des mers. Ce dpt se fait de faon peu prs continue, mais il est trs lent. Or, dans laxe de la dorsale, le fond de locan est trs jeune, gologiquement parlant (quelques millions dannes), ce qui signie que les sdiments nont pas eu le temps dy parvenir et surtout de sy accumuler. Cette absence, en fait, contribue prouver la jeunesse de la roche forme cet endroit.

8 - On senfonce (5 pts) 81 - Les foyers des sismes se rpartissent selon un arc de cercle de plus en plus profond. Ils sont tout dabord superciels, puis plongent rapidement plus de 600 km de profondeur, selon une ligne qui devient presque verticale. 82 - Cette rpartition sexplique par la subduction dune plaque qui plonge trs rapidement dans lasthnosphre, en frottant sur la plaque qui la surplombe et en se cassant, ce qui provoque des sismes mme trs grande profondeur. " On peut en conclure que la rgion o ces relevs ont t effectus est situe sur une frontire convergente de plaques, et quil sy produit de

7 - F.A.M.O.U.S (6 pts) 71 - Le sigle FAMOUS signie French American Mid Ocean Underwater Survey, ce qui en franais nous donne tude franco-amricaine sous-marine du milieu de locan. Le sigle FAMOUS constitue un mot qui lui aussi veut

nombreux et puissants sismes, ainsi que des ruptions volcaniques de type explosif (ce type de volcanisme tant associ aux zones de subduction). 9 - Ca dchire (8 pts) 91 - Sur la carte, les volcans sont aligns selon une direction nord-sud, le long dune ligne pointille. On peut tirer de cette chaine de volcans la conclusion que lon doit se trouver au niveau de la frontire dune plaque. 92 - Plusieurs hypothses peuvent expliquer lensemble des phnomnes se droulant dans cette rgion, mais une seule les explique tous. "Tout dabord, lalignement des volcans et les sismes peuvent faire penser une zone de subduction. Toutefois, deux phnomnes ne sexpliqueraient pas dans ce cas: le fait que lon soit l'intrieur dun continent (et non en bordure), et le grand nombre de grands lacs comme le Tanganika ou le Malawi. " Les lacs peuvent nous mettre sur la voie: ils occupent des creux du terrain, emplis par les pluies. La seule situation o lon a la fois sismes, volcanisme et formation de creux dans lintrieur dun continent est lorsque ce dernier est tir, au dbut de la formation dun ocan. On peut donc faire lhypothse que lon se trouve ici au niveau dun ocan en train de souvrir. 93 - Dans quelques millions dannes, cette rgion ressemblera la mer Rouge (situe plus au nord): deux continents, l'Afrique et lactuelle partie est de ce continent, devenue indpendante de la plaque africaine, seront spares par une mer troite (situation du premier schma de la p. 13). 10 - Les gnies des alpages. (13 pts) Les Alpes sont la chaine de montagnes la plus haute dEurope. Elles forment un arc tal sur plusieurs pays. Cest une des premires chaines de montagnes qui ait t tudie. On trouve dans les Alpes plusieurs roches diffrentes:

- des calcaires et dautres roches dorigine marine qui sont le rsultat du dpt de sdiments sur des fonds ocaniques durant des dizaines de millions dannes. - des basaltes, formant des coussins ou des tubes. On observe galement dans les Alpes des failles et des dformations des roches qui montrent que ces dernires ont subi lapplication de forces trs importantes. 10.1 - Sur la vue satellite, et mmes dans un atlas, vous devez avoir identi sans difcults le nord de lItalie. A partir de ce point de repre, vous avez d trouver que les Alpes stendent sur le nord de lItalie (justement), le sud-est de la France, la Suisse, le sud de lAllemagne, lAutriche et la Slovnie. Le sommet le plus lev est le mont-blanc (4810 m). 10.2 - Sur la photo, la faille barre transversalement la falaise, dcalant les couches A et b (votre schma devrait ressembler celui de droite, la faille est en rose).

Pour reconstituer la forme de la structure avant la dformation., il faut faire glisser par la pense la faille en sens inverse de son mouvement. On obtiendrait alors une superposition des trois couches de roches horizontales, comme cela:

Le sens de la dformation montre bien que la structure, la roche ont t comprimes, puisque la partie de droite est monte sur celle de gauche: la faille a permis le raccourcissement de la structure. 10.3 - Les documents prsentent des laves en coussins ges de 170 millions dannes ainsi que des roches calcaires de 150 millions dannes, le tout se trouvant dans la chane des Alpes. A lemplacement actuel des Alpes, il y a 170 millions dannes, on trouvait une activit volcanique sous-marine dont la trace est la lave en coussin. Il sagissait probablement de la formation de lithosphre ocanique au niveau dune dorsale. 20 millions dannes plus tard, on trouve les traces dune sdimentation ayant eu lieu dans un ocan profond. On peut donc penser qu cette poque, l'emplacement actuel des Alpes tait occup par un profond ocan aujourdhui disparu. 10.4 - Histoire et origine des Alpes depuis 170 millions dannes. En utilisant les informations fournies, on peut reconstituer le scnario suivant:

Lenfer des copies

Btises lues dans les exercices & devoirs... 1) Entre les plaques, il y a des fissures pleines de Magma
! ! NON ! Les plaques sont jointives, cest pour cela quelles frottent les une sur les autres...

2)La lithosphre glisse sur lasthnosphre qui est lisse

! ! Ben voyons! lasthnosphre na rien de lisse, ce nest PAS une tendue liquide!

3)la lithosphre flotte sur du magma en fusion

!
"

Rptons bien fort: L'ASTHENOSPHERE SE COMPORTE COMME UN SOLIDE. ON NE TROUVE DE MAGMA QUE SOUS LES VOLCANS.

Il y a plus de 170 millions dannes, un ocan (ou une mer) spare le nord de lItalie actuelle du reste de lEurope. Sur le fond de cet ocan, on trouve une activit volcanique qui produit des laves en coussins. Progressivement, alors que des sdiments se dposent sur les fonds ocaniques profonds, une subduction se met en place, et cette mer commence se refermer. Il y a moins de 150 millions dannes, le mouvement des plaques nit de faire couler dans lasthnosphre la lithosphre ocanique de cet ancien ocan. Il en reste toutefois quelques morceaux qui vont tre pris en sandwich entre lEurope et lItalie du nord. Les continents entrent en collision, il se forme petit petit une chaine de montagnes en forme darc de cercle, et des matriaux ocaniques, selon les dformations du sol et les mouvements lis aux failles, se retrouvent incorpors dans ces montagnes, o on les trouve encore aujourdhui!

4)Dans lasthnosphre, il y a des courants qui poussent la lithosphre

! ! Nan! Les courants existent, mais sont bien trop faibles pour faire cela, ils accompagnent le mouvement, mais ne font pas le gros du travail.

5)La lave qui monte dans la dorsale pousse les plaques.

! ! ! ! ! Et non! les plaques sont tires par la subduction, pas pousses par les dorsales! ! 6) La plaque qui plonge descend des millions de km . Hum... le centre de la Terre nest qu 6350 km sous nos pieds... !

! !
!

7) la plaque qui plonge fond et a forme le magma des volcans explosifs.

Pas du tout. La plaque perd de leau, qui en remontant va permettre la formation de magma...

Glossaire

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. N est donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Archipel : ensemble dles voisines Asthnosphre : Couche profonde de la Terre o les roches ont un comportement ductile: elles peuvent sy dformer, sous une forte pression, des vitesses de lordre du cm/an. Basalte : roche volcanique de couleur sombre, issue dun magma refroidi rapidement. Climatologie: science du climat et de son volution dans le temps. Collision: rencontre des parties continentales (qui ne coulent pas dans lasthnosphre) de deux plaques se dplaant dans des directions opposes. Communaut: ensemble de personnes qui partagent un intrt ou un mtier commun. Concepteur: celui qui construit une ide, une thorie, mais aussi les plans dun objet ou dune machine Dorsale : Chane de montagnes sous-marine, caractrise par une forme arrondie et la prsence, dans son axe, dun intense volcanisme effusif. Ductile : qui peut tre tir sans se casser, se dit de ce qui est mallable (comme de la pte modeler). Enfouissement: disparition dans les profondeurs de la Terre. Fosse ocanique : dpression sous-marine profonde, longue et troite

LHimalaya est une chaine de montagnes cause par la collision du continent Indien et de lAsie, autrefois spars par un ocan disparu - Photo NASA.

Frontire convergente : ligne de rencontre entre deux plaques de rapprochant lune de lautre. Frontire divergente : limite sparant deux plaques qui sloignent lune de lautre Granite : roche de couleur claire, compose de minraux de grande taille formant des grains. Hypothse : supposition logique permettant d expliquer l origine ou le droulement d un phnomne. Interprtation : Explication dune observation en utilisant une thorie, un ensemble dides particulier. Exemple: on voit, chaque jour, le soleil traverser le ciel, de lest louest. On peut interprter ce phnomne de deux faons: soit en disant que le Soleil tourne autour de la Terre (ce qui est faux), soit en disant que cest la Terre qui tourne sur ellemme. Laves en coussin : Laves mises par des volcans sous-marins, et qui prennent une forme de boules ou de cylindres cause de la pression de leau. Lithosphre : Couche suprieure de la Terre, rigide et cassante, forme de roches accessibles en surface. Plaques tectoniques : morceaux de lithosphre formant toute la partie externe de la Terre. Magnitude : intensit dun sisme.

Modle : ensemble cohrent de thories et dobservations, conrm par des expriences, qui dcrit la ralit. Palontologie : science des formes de vies du pass, tudiant principalement les divers fossiles. Pertinente : juste, logique, bien ralise ou imagine. Philosophe: personne qui rchit et recherche la cause des phnomnes naturels. Les philosophes sont les anctres des scientiques modernes. Prcurseur: Celui (ou celle) qui le premier a une ide nouvelle, qui se dveloppera par la suite. Relief: les formes que peut prendre la surface de la Terre. Sismique: qui a un rapport avec les sismes, ou bien se dit qune rgion o les sismes sont frquents. Souf : ptisserie qui gone rapidement et de faon trs importante au four, et doit tre consomme rapidement sous peine de retomber. Sonar : appareil qui utilise les ondes sonores mises dans leau et recueillies aprs que les objets sous-marins les aient renvoyes pour construire une image des fonds marins ou de tout objet sous-marin. Subduction : passage dune plaque tectonique sous une autre.

Autour des plaques tectoniques...

En 1866, le peintre Albert Bierstadt a reprsent une tempte dans les montagnes Rocheuses, chaine provenant de la subduction de la lithosphre de lest du Pacique sous la plaque nord-amricaine. Photo Brooklyn musum.

Ides de voyage
! ! Les chaines de montagnes sont un des meilleurs endroits pour observer les effets des mouvements des plaques! De plus, elles offrent, en toutes saisons, des paysages magniques et, en hiver, les attraits du ski, si lon peut le pratiquer. En France mtropolitaine, nous avons bien entendu les Pyrnes et les Alpes, mais dans le monde il est ais de trouver : - des chaines lies une subduction: les rocheuses aux USA et au Canada, la cordillre des Andes en Amrique du Sud. - des chaines lies une collision: lHimalaya.

Ddicace
Ce chapitre est ddi Alfred Wegener (1930), astronome et mtorologue, qui eu lide que les continents avaient d se mouvoir au cours des temps gologiques. Incompris et moqu par la plupart de ses collgues, il trouva peu de soutiens pour sa thorie de la drive des continents. Explorateur des rgions polaires et en particulier du Groenland, il y mourut de froid au cours dune expdition scientique en novembre 1930 en compagnie de son collgue Rasmus Villumsen.

Ides de lecture
Il existe assez peu de livres faciles lire sur le sujet. Citons: Expdition "Famous" 3000 mtres sous l'Atlantique, par C. Riffaud et X. le Pichon, (Albin Michel, 1975) un livre ancien que vous pouvez trouver dans les CDI et qui raconte la premire exploration dune dorsale.

Le pont le plus long

Parmi plusieurs curiosits gologiques, lIslande possde le pont le plus long, puisquil relie lEurope lAmrique! Plus prcisment, cette passerelle relie la plaque Europe-Asie la plaque nord-amricaine en franchissant une des failles constituant la dorsale, frontire entre les plaques. Photo
Wikimedia/Reiykholt

Ides de lms
Plusieurs documentaires accessibles, en particulier par YouTube, mais trs souvent ils risquent de vous induire en erreur: ces lms, assez anciens, o mal raliss, montrent une asthnosphre en magma et ne montrent pas que la subduction est le moteur des plaques... Une confrence intressante de X. le Pichon, un des dcouvreurs et explorateurs franais des dorsales (vous pourrez mme tlcharger le texte). !

Lactivit de la plante engendre des risques pour les humains

! L a Te r r e e s t u n e p l a n t e gologiquement active, et cette activit, crant sismes et ruptions volcaniques, peut se rvler destructrice, que ce soit pour les paysages naturels ou pour les constructions humaines. Quels sont les risques crs par cette activit interne ? L'humanit peut-elle y faire face ?

SOMMAIRE Introduction 1 - Un tremblement de terre historique 2 - Prvenir les risques sismiques 3 - Un habitat qui rsiste aux sismes 4 - Un cas de risque volcanique discut : l'ruption de la Soufrire en 1976 5 - Peut-on se prmunir des ruptions volcaniques ? Exercices Glossaire
Coule de lave destructrice Hawaii en 1990 - Photo USGS.

Lhumanit face aux colres de la Terre

Depuis sa formation, la Terre est une plante active. Les ux de chaleur de ses entrailles rocheuses sont lorigine des soubresauts ressentis la surface du globe. Que ce soient les ruptions volcaniques (coules de lave, euves de boues, nues ardentes ...) ou les tremblements de terre, lhumanit a de tout temps t impuissante face ces dchanements cataclysmiques de forces.
!

Les rcents vnements catastrophiques (Indonsie, Hati, Nouvelle-Zlande, Japon) rappellent quel point nous sommes encore dmunis face ce que lon appelle les colres de la Terre. Morts, destructions, famines sont le lot des populations frappes. Le danger est souvent connu, mais aussi sous-estim ou brav pour quelques annes de calme. Dans ce chapitre, nous verrons comment lhumanit a d apprendre faire face ces manifestations naturelles.
Tableau du XVIIIe sicle relatant les catastrophes lies au sisme du 1er novembre 1755 Lisbonne.

Un sisme meurtrier: le tremblement de Terre de la Toussaint 1755 Lisbonne, capitale du Portugal

Le 1er novembre 1755, vers 9h30, Lisbonne a subi un sisme de trs forte intensit, suivi par lincendie de la villeet un raz-de-mare. Cela provoqua la destruction dune grande partie de la ville et la mort de prs de 30 000 personnes. Cette catastrophe va tellement marquer les esprits que des centaines dcrits vont contribuer faire connatre le droulement des vnements. La description des sismes ne sera plus jamais la mme aprs ce 1er novembre 1755. ! En ce jour de Toussaint, la plupart des 250 000 habitants de Lisbonne taient dans les glises. Ds les premires secousses, les clochers et les ches des dices commencent osciller, comme des bls sous le vent diront les tmoins. Tout le monde sort donc dans la rue. glises et maisons se vident. Cest ce moment quune deuxime secousse survient. Les btiments, dj trs fragiliss par les premires secousses, scroulent. Un gigantesque nuage de poussire recouvre les gravats. Les habitants sont pigs sous les dcombres de leur ville. Le nombre de morts est considrable. Les secousses, extrmement fortes, sont ressenties partout en Europe. Au Luxembourg, distant de 2500 km, une caserne seffondre et tue 500 soldats. Des maisons scroulent aussi au Maghreb. ! Les survivants cherchent alors se rfugier loin des btiments encore debout. Ils se croient sains et saufs sur les quais. Pour eux, les bords du Tage, peu construits, ne sont pas dangereux. Les tmoins survivants ont dcrit plus tard le retrait des eaux du Tage et de locan, qui semblent disparaitre lhorizon. Les fonds marins sont nus, totalement sec. Ce nest que quelques minutes plus tard que la mer revient. Sa vitesse est affolante, et cest une vague de plus de quinze mtres de haut qui va dferler sur les survivants du sisme et sur les dcombres de la ville basse. Des bateaux sont emports lautre bout de la ville. Lorsque les lments dchains se retirent, ils emportent leur lot de cadavres et de dbris vers le large. Cette vague norme a balay lAtlantique et la Mditerrane. Des villes ctires dAfrique sont rayes de la carte, et plusieurs ports franais, anglais ou hollandais ont t trs perturbs. ! Peu aprs, les incendies se dclenchent. Un peu partout, Lisbonne, dj croule et noye, prend feu, les bois et charpentes croules senammant. Un immense brasier dtruit les restes de la cit portuaire. Il ne steindra quau bout de trois jours, lorsquil ny aura plus rien bruler. Lisbonne, capitale richissime du Portugal, ert du pays dans ses parures dor et de soie, reclant des trsors et dinnombrables oeuvres dart en provenance du monde entier, Lisbonne nest plus quun tas de ruines et de cendres fumantes. ! Cette catastrophe va entraner des dbats violents sur son origine et ses consquences. Les partisans de la colre divine vont sopposer aux philosophes qui chercheront les causes naturelles, sans rellement pouvoir expliquer le dchainement de violences subies par la ville. Voltaire y placera un chapitre de son Candide, tandis que Rousseau raillera limprvoyance de lHomme. Pour lui, si les Portugais avaient construit leur ville plus loin, rien naurait pu arriver. Il crira mme, dans une logique discutable, que si les malheureux Portugais avaient habit dans les bois, comme leurs anctres, les maisons nauraient pu s'crouler sur eux !

Destruction. Gravure dpoque reprsentant la destruction de Lisbonne par un tremblement de terre suivi dun raz de mare et dun incendie gant le 1/11/1755.

Une trace actuelle. Fissure et boulement sur l'le de Lundy, l'ouest du Pays de Galles. Ces reliefs se sont forms le 1er novembre 1755 cause du sisme qui dtruisit Lisbonne, 1500 Km de l. Photo G Sherman/ geograph.org.uk/ Wikimedia.

PRVENIR LES RISQUES SISMIQUES

! Les sismes font partie des risques naturels majeurs, comme les avalanches, les inondations, les cyclones, les temptes, les ruptions volcaniques et les glissements de terrain. ! Le vulcanologue Haroun Tazieff dnissait ainsi un risque majeur : cest une menace sur lhomme et son environnement direct, sur ses installations, une menace dont la gravit est telle que la socit se trouve absolument dpasse par limmensit du dsastre. ! Les connaissances sur lorigine et le droulement des tremblements de terre ont abouti des recherches sur la prvision des sismes, cherchant dvelopper la prvention, c'est--dire la rduction des risques lis aux sismes. ! La probabilit pour une rgion de subir une secousse sismique d'une intensit donne a t appele ala sismique. Pour le dterminer, il faut pouvoir valuer la magnitude, lintensit et la profondeur du foyer. Cela doit tre fait non seulement pour les sismes rcents, mais aussi pour les sismes anciens. Si on peut obtenir la date et lintensit dun ensemble de sismes, et donc reconstituer lhistoire sismique dune rgion, on peut calculer la frquence des sismes un endroit donn. ! En mille ans, 5000 sismes ont t rpertoris en France. Si la France mtropolitaine se trouve dans une zone de sismicit modre, des dpartements doutre-mer se situent, eux, dans une zone de forte sismicit. En mtropole, le plus fort sisme enregistr depuis 1900 a t celui de Rognes, en Provence, le 11 juin 1902, qui a atteint une magnitude de 6,2 (estimation sur l'chelle de Richter). En 1843, le plus grand sisme en France depuis trois sicles a ravag les les de Guadeloupe et Antigua; sa magnitude tait comprise entre 7,5 et 8. Ces les ont t dplaces de prs de cinq mtres. ! Pour dnir le risque sismique, on doit aussi tenir compte des caractristiques des constructions humaines: leur rsistance aux vibrations du sol et leur emplacement. Ce dernier est important: les spcialistes parlent d'effet de site, car selon sa composition le sous-sol ragit diffremment aux ondes sismiques, et peut en accentuer les effets destructeurs. Ainsi, les roches du sous-sol peuvent amplier les ondes sismiques, comme Mexico en 1969; ou bien un sous sol sableux, agit en tous sens par les ondes sismiques, peut se comporter alors comme un liquide et engloutir les btiments quil supporte, comme cela a t le cas Kobe (Japon, 1995), o de nombreux btiments se sont crouls dans certaines parties de la ville construites sur des les articielles, dans le port. ! Il ne suft donc pas de connatre lemplacement des failles et lhistoire des sismes de la rgion: il faut aussi savoir quelle va tre linuence du sous-sol sur les ondes sismiques et comment loccupation humaine a volu depuis les derniers sismes destructeurs dans une rgion.

Liqufaction du sol lors du sisme de Niigata au Japon en 1967 Certains sols de plaine gorgs deau peuvent se comporter quasiment comme un liquide pendant le sisme! : on parle de ! liqufaction! du sol. Les habitations ou les ouvrages mal conus et installs sur ces sols peuvent donc tre dsquilibrs et se disloquer. Doc site Replik.

Carte de la sismicit en France mtropolitaine au XXe sicle.

Quels sont les enjeux dune prvision du risque sismique ? ! Pour rellement prvenir les risques, il faut tenir compte de l'ensemble des habitants, de leurs habitations et de leurs biens. Il est galement ncessaire de tenir compte des activits humaines qui doivent continuer. Enn, le patrimoine (naturel ou artistique) pouvant tre endommag ou dtruit lors d'un sisme doit tre rpertori. ! partir de ces donnes, les experts tablissent une carte des enjeux, qui dtermine par exemple les points sensibles comme les coles. En comparant cette carte avec celle des risques sismiques, on connait la vulnrabilit de chaque zone vis--vis des sismes. Par exemple, dans un dsert, lala sismique peut-tre fort (sismes frquents), maissil ny a ni ptrole ni habitation, les enjeux sont faibles, et la vulnrabilit vis-vis du risque sismique sera donc faible. l'inverse, pour un ala sismique modr (peu de sismes) dans une zone trs peuple o les habitations sont prcaires, le risque sismique sera fort, car les enjeux humains (risques de morts ou de blessure, de destruction des maisons, des routes et des ponts...) sontimportants. Les recherches actuelles sur la prvision des sismes ! Pour viter les morts et les catastrophes lies aux sismes les plus puissants, diffrentes techniques ont t utilises pour prvoir les sismes. Malheureusement, si elles ont pu obtenir quelques succs, aucune nest encore actuellement sufsamment able. Citons: Des techniques bases sur la faon dont un courant lectrique circule dans le sol. Cette circulation est modie avant un sisme, mais il a t impossible pour le moment de prvoir un sisme avec ces techniques encore ltude. Les systmes dalerte imminente qui utilisent un rseau de sismographes, dans une rgion risque, dtectent les premires ondes sismiques, peu destructrices, et prviennent donc de larrive imminente des secousses les plus fortes. Plus on sloigne de lpicentre, plus le dlai augmente. Des systmes de ce genre ont t installs au Japon aprs le sisme de Kobe en 1995, et Mexico. Un autre est ltude en Californie. Ils donnent lalerte quelques dizaines de secondes avant les secousses les plus fortes. Mme si ce dlai est trs court, il permet de stopper les ascenseurs, les mtros et les trains, de stopper les usines, de se mettre labri dans les coles... Ainsi, le 9 octobre 1995, une alerte a t donne a Mexico 50 s avant larrive de la secousse, ce qui a permis de stopper le mtro et de protger les lves des coles. Lutilisation de satellites qui dtectent des modications dans latmosphre terrestre qui se produisent, pour des raisons inconnues encore, quelques jours avant les sismes majeurs. Le satellite franais Demeter, entre 2004 et 2010, a tudi ces modications qui restent encore trs mal comprises et donc ne peuvent tre utilises pour prdire les sismes, mais donnent lespoir qune prvision possible dans le futur avec quelques jours davance. " Pour le moment, la protection contre les sismes la plus efcace consiste duquer les populations et adapter les constructions.

La tour Taipei 101, de 509 m de haut, construite Taiwan, est situe dans une zone o les sismes sont frquents. Elle utilise de nombreuses techniques parasismiques, comme par exemple une sphre stabilisatrice de 660 tonnes suspendue au 92me tage, et qui contrebalance les vibrations causes par les sismes ou les typhons. La tour a dj rsist un sisme survenu pendant sa construction, en 2002.
Photo GREG/Wikimedia, schma daprs Someformofhuman/ Wikimedia.

RETENIR: Lala sismique est dfini comme la probabilit pour une rgion de subir une secousse sismique d'une intensit donne. Pour dfinir le risque sismique, on doit tenir compte des caractristiques gologiques de l'emplacement o sont construites les constructions humaines ainsi que de la rsistance de ces constructions.

Aller plus loin Dcouvrez de lintrieur de loblisque de Washington les secousses et dgts associs un sisme sur la cte est des USA.

" !

UN HABITAT QUI DOIT RSISTER AUX TREMBLEMENTS DE TERRE ! La sismicit en France est relativement modre, mme si elle peut tre plus importante dans les DOM-TOM. La carte ci-contre (provenant du Plan Sisme de novembre 2005), a t tablie partir de plus de 7500 enregistrements de sismes. Cette carte dcrit cinq zones, pour lesquelles les contraintes en termes de construction doivent tre adaptes : zone 0 : sismicit ngligeable, mais non nulle; pas de prescription parasismique particulire; zone Ia : sismicit trs faible, aucune secousse dintensit suprieure VIII na t observe historiquement, les dformations tectoniques rcentes sont de faible ampleur; zone Ib : sismicit faible, la priode de retour dune secousse dune intensit VIII est suprieure 250 ans et/ou bien la priode de retour dun sisme dintensit VII dpasse 75 ans; zone II: sismicit moyenne, soit une secousse suprieure VIII a t observe historiquement, soit les priodes de retour dune secousse dintensit suprieure ou gale VIII et dune secousse d intensit suprieure ou gale VII sont respectivement infrieures 250 ans et 75 ans; zone III: sismicit forte, Guadeloupe et Martinique.

Ce temple de Petra (Jordanie), le Qasr el-Bint, date de la n du Ier sicle et a longtemps rsist, malgr sa taille imposante, aux sismes de la rgion. Sa construction en briques de terre incluait des lamines de bois, dont le rle tait d'absorber une partie des vibrations sismiques. Il n'a cependant pas rsist au grand sisme de l'an 363. Photo Angus McIntyre Le Minaret Kalian Boukhara (Ouzbkistan) a t construit en 1127. D'une hauteur de 47 m sur 10 m de fondations, le minaret repose sur des roseaux qui agissent comme des coussins antisismiques. En 850 ans, il na eu besoin que dinmes rparations. Gengis Khan, dsirant l utiliser comme tour de guet, donna l ordre de lpargner lors de la prise de la ville de Boukhara, qu'il t entirement raser.
Doc: avec laimable autorisation dOlivier Morice.

! En mtropole, trente-sept dpartements sont classs, en tout ou partie, en zones Ia, Ib ou II. Huit dentre eux sont concerns dans leur intgralit: Alpes-de-Haute-Provence, Alpes-Maritimes, PyrnesOrientales, Haut-Rhin, Savoie, Haute-Savoie, Vaucluse et Territoire de Belfort. ! Depuis le 1er aot 1993, des rgles strictes sont applicables, et concernent aussi les maisons individuelles depuis le 1er aot 1994: la forme des btiments doit tre aussi simple, symtrique et aussi rgulire que possible pour viter les contraintes dues la torsion; les btiments de forme complexe tant spars en plusieurs lments par des joints parasismiques (plus de 4 cm) vitant des collisions entre lments voisins. ! Le btiment ne doit pas pouvoir vibrer comme le sol, donc on construira une structure souple sur un sol dur et une structure rigide sur un sol mou. Le systme porteur du btiment peut tre une structure mtallique, une ossature en bois ou en bton arm. Les btiments dtruits qui ont fait le plus de victimes possdaient une ossature de poteaux et de poutres en bton arm avec un remplissage en maonnerie de briques ou de parpaings.

Le marquis de Pombal et la naissance de la science sismique

! Aprs le sisme de 1755, la ville de Lisbonne doit tre reconstruite. Le roi du Portugal Joseph 1er et son premier ministre Sebastio Jos de Carvalho e Melo (connu plus tard sous son titre de Marquis de Pombal - portrait ci-contre) rent appel des architectes et des ingnieurs dans le but de rhabiliter au plus vite la capitale. Moins dune anne plus tard, la ville tait libre des ruines. La reconstruction pouvait rellement dbuter. Elle a permis de construire une ville nouvelle, parfaitement ordonne : les grandes places et les avenues larges devaient caractriser la nouvelle Lisbonne. Le Marquis de Pombal dirigeait une grande partie des travaux. Les btiments construits sous son contrle sont peut-tre les premiers exemples de constructions antisismiques en Europe. ! Pombal employa une dmarche scientique nouvelle. Il t construire des modles rduits des constructions (gnralement en bois), puis simula des tremblements de Terre pour vrier leur degr de rsistance (lhistoire dit mme quil t pour cela dler les troupes au pas cadenc pour faire vibrer le sol). ! Le nouveau centre-ville de Lisbonne, connu dsormais sous le nom de centre pombalin (Baixa Pombalina), est aujourdhui lune des attractions touristiques les plus prises de la ville. Des quartiers dautres villes portugaises furent aussi reconstruits selon les principes de Pombal, comme la Vila Real de Santo Antnio dans lAlgarve.
La cage de Pombal, exemple de maquette en bois des constructions antisismiques testes puis utilises par Pombal et ses architectes. Photo Galinhola/Wikimedia

Pendant le cours... Questions d'lve:

Si un tremblement de terre vient davoir lieu quelque part, on peut aller y habiter, car on serait labri des sismes ? Les sismes ne sont pas des phnomnes isols. Dune part, des rpliques (secousses secondaires) sont trs frquentes aprs un premier sisme, et dautre part, des tremblements espacs de plusieurs annes ou dizaines dannes se produisent souvent dans les mmes rgions. Cest loubli des sismes anciens qui a conduit les hommes parfois ngliger le risque et subir les colres de la Terre. Peut-on voir arriver un tremblement de terre ? Les ondes sismiques voyagent plusieurs centaines de km/h. Pour un observateur en haute altitude, il serait thoriquement possible de voir la progression des ondes qui dtruisent la surface. Mais au sol, rien, sauf un systme dalerte, ne permet de savoir qu'un tremblement de terre arrive. Toutefois, de nombreux tmoignages ont montr que certains animaux peuvent avoir un comportement trs particulier avant la survenue d'un tremblement de terre.

Le Marquis de Pombal ne se limita pas la reconstruction de Lisbonne et de ses environs. Il envoya galement un questionnaire dans toutes les paroisses du pays, portant sur le sisme et ses effets. Voici quelques-unes des questions auxquelles les prtres portugais durent rpondre : Combien de temps a dur le tremblement de terre? Combien de rpliques ont t ressenties? Quel type de dommage a t caus? Les animaux ont-ils eu un comportement trange? Quest-il arriv aux puits et aux points deau? Ce questionnaire et ltude des rponses collectes marquent le dbut de la sismologie moderne. Pombal a ainsi t un vritable artisan de lavance dune science en plein sicle des Lumires.
Construction dune maison homologue en bambou (ossature et murs) la Martinique. Cette maison est conue pour rsister la fois aux cyclones et aux sismes. Photo Laurent Gilet/Bambou habitat/Wikipedia.

Peut-on se protger des ruptions volcaniques ?

! Le volcanisme est un risque majeur contre lequel lhomme ne peut, pour le moment, se protger que de manire passive. On ne peut empcher une ruption davoir lieu, mais on peut tenter de la prvenir et prendre des dispositions pour minimiser ses consquences sur le plan humain. ! Les moyens de protger les constructions sont limits, et concernent surtout les ruptions effusives. Les efforts portent donc principalement sur les moyens de prvision des ruptions et les diffrentes faons de prvenir les dgts possibles. Prvention et prvision du risque volcanique: deux axes d'approche complmentaires.

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La prvision ncessite ltude et la surveillance du volcan; la prvention ncessite la formation des populations (qui commence par leur information) et des services de secours. Surveiller un volcan
Le volcan Mayon est le volcan le plus actif des Philippines. La ville la plus proche (moins de 10 km) est Legaspi, qui compte environ 100.000 habitants. chaque ruption, les nues ardentes menacent les populations environnantes, en dvalant les pentes du volcan prs de 500 km/h. La seule dfense est lvacuation a priori, sans attendre le paroxysme de lruption. Photo USGS

! En tudiant les ruptions prcdentes, on tente de prvoir les futures ruptions. On peut donc dire qu'en volcanologie, le pass est la cl du futur, mme si le futur ne ressemble quasiment jamais au pass. Au travers de ces tudes, on cherche dterminer le type d'ruption prvisible ainsi que la cartographie des zones atteintes. partir de ces bases, on dessine des cartes des zones menaces, et on peut tudier l'vacuation de la population existante et interdire les constructions nouvelles. Il faut donc surveiller l'activit actuelle d'un volcan. Sans une surveillance permanente, impossible de prvoir l'arrive d'une ruption. Comment fait-on ? ! Des observatoires, parfois mme directement situs sur le volcan, vont enregistrer l'activit (micro) sismique, les dformations du volcan, la composition des gaz mis... Ces observatoires cherchent dtecter la monte de magma qui prcde une ruption. Pour cela, ils mettent en place un rseau de sismographes. En effet, lorsquun magma arrive sous un volcan, il doit trouver sa place et provoque des cassures dans la roche, produisant ainsi des ondes sismiques dtectables. De plus, la prsence de magma provoque une dformation de l'dice volcanique, un gonement le plus souvent, de lordre du centimtre (voir l'exemple du Mont St Helens). Cette dformation peut tre mesure par des appareils installs sur place, mais galement partir de photographies prises par les satellites d'observation de la Terre. ! L'ascension du magma vers la surface peut aussi tre dtecte par des changements dans la temprature et la composition chimique des gaz librs sur les ancs du volcan. Ce type d'observations et de mesures doit galement tre ralis pendant une ruption an den identier les variations court terme. En France, ce travail, parfois dangereux, est ralis par les vulcanologues de lInstitut de Physique du Globe de Paris, qui surveille les trois volcans actifs de notre pays : montagne Pele de Martinique (surveill ds 1903), Soufrire de Guadeloupe (ds 1950) et Piton de la Fournaise la Runion ( partir de 1979).

La ville d'Armero (Colombie) tait construite dans une valle, prs de 60 kilomtres d'un volcan qui entra en ruption en novembre 1985. Elle ne fut pas directement atteinte par les produits de l'ruption, mais noye par de gigantesques coules de boue cres par la fonte des glaciers recouvrant le volcan. La population se pensait l'abri, mais les deux tiers de la population de la ville furent engloutis par les coules de boue. Photo Wikimedia

Former et informer la population ! En France, le plan de prvention des risques (PPR) est un document qui rglemente lutilisation des terrains: ceux qui sont situs dans les zones les plus dangereuses ne sont pas constructibles. Cest une faon simple et efcace de protger les populations, mais elle ne concerne pas les constructions dj existantes. ! Dans les rgions voisines dun volcan actif, des exercices sont raliss rgulirement la fois pour les services de secours et pour la population. Il peut sagir d'exercices dvacuation ou de test de comportement des services de secours dans une situation inhabituelle. Un exemple rel de gestion des risques pour une ruption volcanique prvisible " La Guadeloupe, tout comme la Martinique, fait partie des Petites Antilles. Comme beaucoup de volcans dans cette rgion du monde, celui de la Guadeloupe porte le nom de Soufrire et ses ruptions sont de type explosif. En mars 1976, des sismes sont fortement ressentis dans la nuit. La presse locale prcise qu'il s'agit d'une activit faible profondeur, susceptible de provoquer certaines manifestations de surface telles que fractures du sol, mission de cendres et de vapeurs (France-Antilles, 26/03/1976). Ds le 29 mars, le plan ORSEC (Organisation des Secours) est dclar. H. Tazief, vulcanologue rput, se veut rassurant son arrive sur l'le: on ne doit pas s'alarmer [...] vous verrez peut-tre des choses aussi effrayantes [...], peut-tre pire [...] ne vous affolez pas. Le vulcanologue crira au prfet en cas d'aggravation du phnomne, le dlai minimum (...) entre les premiers phnomnes indubitablement magmatiques et une issue qui peut tre cataclysmale est de 24 heures quelques jours. ! Le volcan ne se calmant pas, le Prfet suit l'avis de deux autres gologues, les Pr. Brousse et C. Allgre: 72 000 habitants d'une zone considre dangereuse sont vacus le 15 aot 1976, vidant ainsi la rgion et la privant de toute activit. Fin aot 1976, les spcialistes, diviss, se disputent ouvertement: Tazieff, scientique de terrain rassurant, soppose C. Allgre, scientique de laboratoire, qui lui oppose des mesures et analyses effectues depuis le dbut de la crise volcanique. Leur querelle, qui ira jusqu' un dbat tlvis, porte en fait sur la ncessit de lvacuation des habitants. ! De juillet 1976 mars 1977, le volcan se calme, mais son activit constante, avec nues de poussire grise, colonnes de vapeur, sismes et grondements terrorise la population. Les spcialistes s'affrontent encore alors que le Prfet autorise, n octobre, le retour des habitants. H. Tazieff est renvoy, alors qu'il avait correctement prvu ce qui allait arriver. Malgr deux explosions violentes en janvier et mars 1977, l'ruption se termine sans incident. ! Finalement, l'ruption redoute, l'explosion complte et dvastatrice du volcan, n'a pas eu lieu. On laissera le dernier mot Haroun Tazieff : la volcanologie est une science comme la mdecine : il faut du doigt, du sang froid, de l'nergie, de l'habitude et l'exprience du terrain. Les tudes de laboratoire ne sufsent pas. [...] Le phnomne est complexe, travers de nombreux paramtres on se fait une ide, mais on se trompe trs souvent.
! Le signal national dalerte (SNA) consiste en une variation du son dune sirne sur trois cycles successifs d'une dure de 1 min 41 s. Ce signal sera diffus et relay par tous les systmes disponibles, notamment dans les tablissements scolaires. La n du SNA est indique par un signal unique de 30 s. Ds que lon entend ce signal, il faut rentrer chez soi et couter la radio, car les informations prcises sur les conduites tenir seront relayes par les mdias nationaux et locaux. En aucun cas il ne faut fuir avant d'avoir t inform sur le danger couru. Doc. Ministre de l'Intrieur Cette vue arienne du volcan la Soufrire, prise en aot 1976, montre un panache de vapeurs et de cendres qui mane du sommet. Les villes de Basse-Terre et Saint-Claude, que l'on aperoit l'arrire-plan, avaient t entirement vacues pendant 2 mois, dure de la crise ruptive. Photo USGS

Aller plus loin Dcouvrez le lm/ documentaire "LA SOUFRIERE" de Werner Herzog, ralis n aot 1976.

Lutter contre une ruption Une fois quune ruption est dclenche, les moyens d'intervention humains sont trs limits. Les seuls cas de lutte russis contre une ruption de type effusif sont lis aux coules de lave qui ont pu tre dtournes ou contenues. Il est en effet possible de dtourner une coule de lave, car celle-ci suit la pente du terrain. Ainsi, en juillet 2001, larme italienne a creus des tranches qui ont dtourn une coule de lave de lEtna, qui menaait la petite ville de Sapienza, vers une zone inhabite. Ce genre dintervention nest possible que si les coules de lave progressent lentement. Le seul cas o des coules on put tre stoppes est li une ruption du volcan Edfell sur lle de Heimaey, sur la cte sud de lIslande, en 1973. Au cours de cette ruption, des coules de lave menacent de fermer l'accs la mer du port de Heimaey, ce qui risque de condamner les 5000 habitants de cette le qui vivent presque tous de la pche. Plusieurs actions sont envisages: la construction de digues qui dvieraient la lave nest pas possible, car les coules sont trop massives. Certains proposent de faire exploser une partie du cratre, afin douvrir la lave un nouveau chemin, mais il y a alors un risque de voir les coules arriver directement sur la ville et lanantir. Les Islandais dcident donc dessayer de figer les coules en arrosant ces dernires pour les refroidir et les solidifier: la lave solide doit former un barrage naturel contre le reste de la coule, dont on espre quelle va buter dessus et prendre une autre direction. Dans lurgence, 47 pompes relies par 30 km de tuyaux sont installes, chacune dbitant 1 m3 deau de mer glace par seconde (de quoi remplir une piscine olympique en 40 min). Plusieurs spcialistes des volcans se moquent des efforts des Islandais, mais au bout de 3 semaines darrosage, la coule est stoppe avant davoir pu boucher le port, ce dernier tant mme mieux protg quauparavant!
Carte ci-contre! : Lle avant et aprs lruption. Le rectangle rouge correspond la photo de droite. Doc RR daprs Wikimedia/Worldtraveller.

Question d'lve quelle vitesse s'coule un fleuve de lave ? Les volcans qui mettent une lave liquide sont appels volcans effusifs. La lave mise, souvent au niveau du cratre principal, est trs fluide et s'coule littralement comme un liquide. Des vitesses de plus de 80 km/h ont t enregistres Hawa. Ds que la lave se refroidit, elle devient de moins en moins fluide, et la fin sa vitesse ne sera plus que de quelques centimtres la minute. Mais, mme cette vitesse rien, ou presque, ne peut l'arrter. La lave est encore plus de 800 ou 1000C et possde une force destructrice extraordinaire.

Photo prise dun avion le 6 avril 1973, les coules viennent du bas, le port tant gauche (on en distingue les rues). Les nuages blancs sont forms par leau projete par les pompes qui forme, au contact de la lave brulante, dimmenses nuages de vapeur. La base de chaque nuage correspond un point darrosage de la coule. Image USGS RETENIR Les ruptions volcaniques ne peuvent tre vites. Aucune construction humaine ne peut y rsister. Des moyens de surveillance des volcans (activit sismique, dformation, temprature et composition des gaz) sont mis en place pour aider prvoir une nouvelle ruption. Trois volcans franais sont concerns par ce rseau de surveillance. En cas druption, lvacuation des populations est la mesure la plus efficace. Il est exceptionnel de pouvoir sauvegarder les constructions. En France, le Signal National d'Alerte informe la population. La conduite tenir face au risque est adapte par les autorits chaque type d'ruption. Plus en amont, le plan de prvention des risques (PR) rend inconstructibles les zones dangereuses.

Mme si les dgts matriels ont t trs importants (une construction sur trois a t dtruite), lvacuation rapide des 5000 habitants a permis dviter des victimes humaines (un seul habitant ayant t tu par des gaz toxiques qui ont envahi sa cave). Aprs lruption, les habitants sont revenus sur lle , rebtissant et utilisant la chaleur du volcan comme source dnergie pour leur chauffage.

QUESTIONS DE COURS 1/ Quest-ce quun ala sismique ? 2/ Comment est tablie la carte des alas sismiques en France ? 3/ Combien y a-t-il de zones dans la carte des alas sismiques en France ? 4/ Qui est considr comme le fondateur de la sismologie ? 5/ Quels sont les signes avant-coureurs dune ruption volcanique ? 6/ De quelle faon surveille-ton un volcan ? COLLES 1/ John Milne, en 1886, a emprunt au grec ancien le mot , seismos (branlement). En quoi cette notion est-elle actuellement lie aux risques et dgts subis lors dun tremblement de terre ? 2/ Nous avons vu dans le chapitre 1 (les sismes) quun savant chinois avait invent le premier appareil dtectant un sisme. Pourquoi ce type dappareil ne pouvait-il pas rellement servir prvenir les sismes ? 3/ tablissez une comparaison des risques encourus face une ruption explosive ou une ruption effusive. 4/ Quels sont les principes de construction qui permettent de rendre une habitation rsistante aux sismes ? 5/ Entre lan 1600 et lan 2000, seul 0,4% (soit 1300 personnes environ) des dcs causs par les ruptions volcaniques ont t provoqus par des coules de lave. Expliquez pourquoi. EXERCICES 1 - Une succession de catastrophes ! 28 aot 1883: Anjer, 27 aot, six heures du matin, la plupart des habitants tant encore au lit, une masse d'eau toute noire, norme, arrive avec fracas, monte et inonde la ville. Puis elle se retire, entranant dans la mer, hommes, femmes et enfants. Tout est de nouveau calme et silencieux, on ne voit plus que des dbris de cadavres, de vaisseaux, de ponts et de branches. Ce n'est que le commencement. Une paisse pluie de cendres envahit l'atmosphre. Les personnes qui sont sauves et qui sont presque toutes blesses reprennent haleine. Une deuxime onde arrive, son tour monte 35 mtres de hauteur, et, en rentrant, elle entrane tout ce qui avait survcu au premier choc. Il n'y a plus d'Anjer au monde ! Seul le soubassement du phare du quatrime point de Java reste debout. Voil Anjer comme nous l'avons vu du pont du Loudon le 28 aot. (Texte rdig par VAN SANDICK, un ingnieur des Ponts et chausses embarqu bord du navire Gouverneur General Loudon lors de lruption du volcan Krakatoa).

11- Les vnements dcrits dans ce texte taient-ils prvisibles lpoque ? Pourraient-ils ltre maintenant ? (2 pts) 12 - Quel phnomne a dtruit la ville dAnjer ? Quel est le seul btiment a avoir rsist ? (2 pts) 13 - Si les habitants avaient pu tre prvenus, de quelle faon auraient-ils pu sauver leurs vies ? (2 pts) 2 - Tout est pour le mieux...! (14 pts) En 1759, dans son ouvrage Candide, Voltaire se moque de ses contemporains et dveloppe ses ides au travers des aventures de son hros, Candide, et de son professeur Pangloss. Les voici Lisbonne: Ils [Candide et Pangloss] marchrent vers Lisbonne; il leur restait quelque argent, avec lequel ils espraient se sauver de la faim aprs avoir chapp la tempte. peine ont-ils mis le pied dans la ville, en pleurant la mort de leur bienfaiteur, qu'ils sentent la terre trembler sous leurs pas, la mer s'lve en bouillonnant dans le port, et brise les vaisseaux qui sont l'ancre. Des tourbillons de ammes et de cendres couvrent les rues et les places publiques ; les maisons s'croulent, les toits sont renverss sur les fondements, et les fondements se dispersent ; trente mille habitants de tout ge et de tout sexe sont crass sous des ruines. Le matelot disait en sifant et en jurant : Il y aura quelque chose gagner ici. Quelle peut tre la raison sufsante de ce phnomne ? disait Pangloss. - Voici le dernier jour du monde ! s'criait Candide. Le matelot court incontinent au milieu des dbris, affronte la mort pour trouver de l'argent, en trouve, s'en empare, s'enivre, et, ayant cuv son vin, achte les faveurs de la premire lle de bonne volont qu'il rencontre sur les ruines des maisons dtruites, et au milieu des mourants et des morts. Pangloss le tirait cependant par la manche : Mon ami, lui disait-il, cela n'est pas bien, vous manquez la raison universelle, vous prenez mal votre temps. - Tte et sang, rpondit l'autre, je suis matelot et n Batavia ; j'ai march quatre fois sur le crucix dans quatre voyages au Japon ; tu as bien trouv ton homme avec ta raison universelle ! Quelques clats de pierre avaient bless Candide ; il tait tendu dans la rue et couvert de dbris. Il disait Pangloss : Hlas ! procure-moi un peu de vin et d'huile ; je me meurs. - Ce tremblement de terre n'est pas une chose nouvelle, rpondit Pangloss ; la ville de Lima prouva les mmes secousses en Amrique l'anne passe ; mmes causes, mmes effets : il y a certainement une trane de soufre sous terre depuis Lima jusqu' Lisbonne. - Rien n'est plus probable, dit Candide ; mais, pour Dieu, un peu d'huile et de vin. - Comment, probable ? Rpliqua le philosophe, je soutiens que la chose est dmontre. Candide perdit connaissance, et Pangloss lui apporta un peu d'eau d'une fontaine voisine.

21 - Relever dans le texte de Voltaire les lments descriptifs du droulement du tremblement de terre. Ont-ils t aussi simultans que lcrivain le laisse entendre ? (4 pts) 22 - Quelle comparaison Candide fait-il pour dcrire cet vnement ? (1 pt) 23 - Comment Pangloss explique-til lorigine du sisme ? (1 pt) Pour la suite de lexercice, vous devrez relire la p. 3 consacre au sisme qui inspira Voltaire. 24 - Quels ont t les premiers effets ressentis du sisme ? Quelles furent leurs consquences ? (2 pts) 25 - Comment peut-on expliquer la survenue d'un tsunami aprs le tremblement de terre ? (2 pts) 26 - Quel peut tre lintrt de reconstruire la ville de Lisbonne avec des rues trs larges ? (2 pts) 27 - Comment les troupes royales ont-elles t utilises par Pombal pour tester les nouvelles constructions ? (2 pts) 3 - Should I stay or should I go ? (9 pts) Voici quelques unes (titres de premire page) du journal FRANCE-ANTILLES concernant lruption du volcan la Soufrire sur lle de Guadeloupe, en 1976: Date 9/07/1976 Une LA SOUFRIRE SEST OUVERTE HIER MATIN Pluie de cendres sur St Claude-Matouba, 70 % de la population a dj quitt les lieux. Toutefois lalerte N1 ntait pas encore dclenche. SOUFRIERE Les secousses telluriques et les manations de gaz deviennent proccupantes. On attend avec impatience le diagnostic des quipes Tazieff-Brousse qui sont maintenant sur place. Le

31 - Pourquoi ce journal a-t-il toujours plac lruption prvue au premier plan des actualits ? (2 pts) 32 - Construisez un tableau mettant en vidence les phnomnes ruptifs et les mesures de scurit associes. (4 pts) 33 - La prvision des ruptions volcaniques est-elle dune grande exactitude? (1 pt) 34 - Que signie le titre de lexercice ? Pourquoi lavoir choisi ? ( 2 pts)

4 - Architecture San Francisco, limmeuble Transamerica pyramid, construit en 1972 et clbre par sa forme, possde des fondations et une construction particulires: il est ancr 15 m dans le sol, avec une structure capable de bouger. La base de limmeuble est constitue dun ensemble de poutres de bton en forme de pyramide soutenant lensemble (voir photos). 41 - Pourquoi cet immeuble a til t construit de cette faon San Francisco ? (2 pts) 42 - Quel est l'intrt davoir des fondations aussi profondes et aussi massives, et un mode de soutien de limmeuble aussi particulier ? (2 pts) Photos Wikimedia/Daniel Schwen.

15/07/1976

16/08/1976

processus est irrversible, nous courrons la catastrophe dclare le professeur Brousse

LA SOUFRIRE SEST APAISE... PROVISOIREMENT Les consquences conomiques, sociales, humaines du gigantesque exode sont encore incalculables.

24/08/1976

5 - Dtournements (15 pts) ! En 1669, une coule de lave provenant du volcan Etna atteignit les remparts de la ville de Catane, menaant de renverser les murs et denvahir la ville. un dnomm Diego Pappalardo russit entrainer quelques courageux volontaires qui, protgs par des peaux mouilles, essayrent de pratiquer une ouverture sur le bord de la coule, bien avant Catane, pour dtourner la lave vers les champs et le village de Patermo. Les habitants de ce village, apprciant moyennement cette initiative, vinrent arms la rencontre de lquipe de Pappalardo, et la mirent en fuite. Le centre de Catane fut recouvert par la coule. 51 - Pourquoi les compagnons de Pappalardo devaient-ils se protger avec des peaux mouilles ? (1 pt) 52 - Cette premire tentative historique fait apparatre une des principales difcults du dtournement des coules, qui explique d'ailleurs pourquoi elles ne sont pratiques que de faon exceptionnelle de nos jours. Quelle est cette difcult ? (3 pts) ! En 1983, la mme technique que Pappalardo, avec 400 Kg dexplosif, a permis de dtourner 20% dune coule de lEtna. En mme temps, l'arme construisit rapidement de grands barrages, en amoncelant des roches volcaniques, qui empchrent la lave denvahir une zone habite. 53 - Contre les effets de quel type de volcanisme a ton ainsi pu agir ? (1 pt) 54 - Laquelle des deux techniques utilises semble tre la plus efcace (expliquer votre rponse)? (2 pts) ! Le 14 dcembre 1991, 30 m3 de lave scoulent chaque seconde dune ssure ouverte sur les ancs de lEtna. La coule se rapproche rapidement de la ville de Zafferana Etnea. En janvier, la scurit civile construit une norme barrire de roche volcanique qui retient la lave 4 mois. La lave circule depuis le volcan dans des tunnels, solidis en surface, qui lempchent de refroidir. Les autorits dcident alors de dtourner la lave en agissant de deux faons au niveau de la ssure originelle: - la paroi du tunnel est ventre la dynamite, an de dtourner la coule. - Le tunnel est obstru par des blocs de bton largus par hlicoptre. Du 27 au 29 mai, lopration est ralise et la coule stoppe 850 m de la ville. 55 - Dcrivez par un schma titr et lgend le principe de cette intervention (4 pts) 56 - Pourquoi de telles actions ne peuvent-elles pas tre gnralises pour protger les populations des ruptions volcaniques ? (4 pts)

6 - Dans un violon (3 pts) ! En 1960, lors dune ruption du volcan Kilauea, Hawaii, le chef dune garnison de pompier eut lide de faire arroser une coule de lave menaant une maison contenant des biens de valeur. La coule ne fut pas stoppe, mais retarde le temps de mettre labri les objets prcieux. 61 - Pourquoi la coule a telle t retarde par larrosage ? (2 pts) 62 - A quelle autre occasion cette technique de protection a telle t utilise ? (1 pt) 7 - Vedi Napoli e poi muori ! lItalie est le pays dEurope le plus expos aux risques volcaniques. La ville et la rgion de Naples concentrent tous les dangers: 600 000 personnes devraient tre vacues si le Vsuve entrait en ruption. quelques km louest de la ville, la zone volcanique des champs phlgrens est habite par un demi-million de personnes directement menaces en cas dactivit ruptive. La photo ci-dessous a t prise depuis lintrieur du cratre du volcan actif la Solfatare (sa dernire ruption date de 1198).

71 - Que penser des constructions prsentes sur le bord du cratre ? ( 2 pts) 72 - Ce type de construction serait-il possible en France (argumenter votre rponse) ? (2 pts)

8 - Lentre des enfers (13 pts) ! Les Champs Phlgrens sont une rgion dItalie lactivit volcanique permanente. Le 29 septembre 1538, une ruption y construisit en une semaine le cne du monte Nuovo (montagne nouvelle), haut de 123 m. Cette ruption a t prcde dune longue priode daugmentation de laltitude de la rgion: en 1502, les habitants notrent que des rgions occupes auparavant par la mer se retrouvaient sec. Un nombre anormal de sismes a aussi t signal, avec un maximum au printemps 1534. Les 4 annes suivantes, non seulement les sismes furent encore plus nombreux, mais aussi plus violents. Le maximum fut atteint le 28 septembre: une vingtaine de sismes se produisirent en 10 heures. Ce mme jour, la rgion du futur volcan se souleva de prs de 7 m, ce qui t reculer la mer de plusieurs centaines de m, modiant lemplacement de la cte. ! Le 29 septembre, une ssure souvrit dans le sol, projetant des ponces, des gaz, des cendres. En un jour, lessentiel du cne volcanique se forma, lactivit diminuant les deux jours suivants. Les cendres retombrent sur une vaste surface, des fragments tant mme propulss jusquau Vsuve, distant de 20 Km. Lactivit diminua ensuite, jusqu une explosion le 6 octobre, qui tua 24 personnes. Aprs ce sursaut, le volcan se limita a mettre quelques gaz. La photographie suivante (image google Earth) vous montre lemplacement actuel de ce volcan.

Cette rgion est toujours extrmement active: le volcan de la Solfatare, dont le cratre se visite, met des fumerolles. La rgion du monte Nuovo bouge toujours: entre 1969 et 1974, de nombreux sismes sy sont produits. Le sol de la rgion sest lev de 1,70 mtre entre 1969 et 1972, puis abaiss de 30 cm en 1974. Fin 1980, aprs un sisme de magnitude 6,9, le sol se remet slever: entre 1982 et 1984, le port de Pouzzole se soulve de 1,4 m (toute une zone peu prs circulaire de 14 km de diamtre se soulve de 1,8 m!). On redoute alors une ruption, dautant que la temprature des gaz de la solfatare augmente et quune nouvelle sortie de gaz apparait en novembre 1984. Par la suite, le sol sest lentement affaiss, mais depuis janvier 1989 une nouvelle phase de gonement a commenc. Les Champs Phlgrens sont toujours actuellement extrmement surveills et constituent une menace. 81 - Reprsenter sur une frise chronologique lhistoire gologique de cette rgion depuis lan 1500. (4 pts) 82 - Quels sont les signes qui ont prcd lruption volcanique ? Peut-on les utiliser pour prvoir les ruptions ? (4 pts) 83 - Dcrivez lorigine des diffrents phnomnes constats (3 pts) 84 - Que penser de la prsence humaine et des constructions visibles dans cette rgion ? (2 pts)

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS
1/ Un ala sismique est un risque de sisme dans une rgion donne. Cet ala est li la frquence des sismes, qui peuvent tre, par exemple, rares ou frquents. 2/ La carte des alas sismique en France est tablie en comparant la rpartition gographique des sismes, avec leur frquence et leur intensit; la rpartition de la population et des btiments les plus importants. Les rgions o concident une forte sismicit (cest dire des sismes frquents et forts) et une forte implantation humaine sont celles o l'ala sismique est le plus lev. 3/ Il y a 5 zones dans la carte des alas sismiques en France, allant dune sismicit ngligeable une sismicit forte. 4/ Le fondateur de la sismologie est le marquis de Pombal 5/ Les signes avant-coureurs dune ruption volcanique sont des sismes plus nombreux, un changement de composition et de temprature des gaz produits par le volcan et un gonement du sol provoquant une augmentation de laltitude du volcan, dune partie de celui-ci ou de la rgion volcanique dans son ensemble. 6/ On surveille un volcan en dtectant et en analysant les sismes qui sy produisent, en surveillant les variations de laltitude des diffrents terrains et en analysant les gaz produits par le volcan.

3/ La forme la plus pratique, pour tablir une comparaison, est le tableau. ruption explosive
La nue ardente est le phnomne le plus destructeur. Destruction trs rapide des personnes et des biens, possible grande distance de lruption, aucun moyen de protection sauf la fuite. Laccumulation de cendres peut dclencher leffondrement des btiments sous leur poids et empcher lagriculture sur de vastes surfaces. Les matriaux dposs par la nue ardente, en cas de pluie, peuvent se solidier, strilisant temporairement de vastes surfaces.

effusive
Les coules de lave dtruisent les biens, mais progressent assez lentement pour que les personnes puissent se mettre l abri. Elles peuvent provoquer des incendies. Laccumulation de cendres peut dclencher leffondrement des btiments sous leur poids et empcher lagriculture sur de vastes surfaces.

Risques

4/ Les principes de construction qui permettent de rendre une habitation rsistante aux sismes sont de la rendre la plus rigide possible, pour viter son effondrement, et de lisoler le plus possible des mouvements du sol. Lorsquil sagit dimmeubles de grande hauteur, il sagit surtout, par des techniques varies, d'empcher leffondrement en rduisant les secousses et en minimisant leurs effets (par des systmes de contrepoids, des fondations sur amortisseur...) 5/ 0,4% seulement des dcs causs par les ruptions volcaniques ont t provoqus par des coules de lave, car ces dernirement sont plus spectaculaires que dangereuses pour les animaux (y compris les humains). En effet, une coule progresse le plus souvent assez lentement. De plus, elle suit les irrgularits du terrain, comme de leau, et on peut donc prvoir le chemin quelle va emprunter (on peut mme essayer de la dvier, la contenir ou la stopper). Par contre, les coules sont dvastatrices pour les constructions, qui sont brules et englouties, ainsi que pour les vgtaux.

COLLES 1/ Si vous avez regard la dnition dbranlement, vous avez d trouver quelque chose comme mouvement, vibration cause par un choc ou une secousse. Cette notion est bien lie aux risques et dgts subis lors dun tremblement de terre car ces destructions sont bien causes par les mouvements du sol, mouvements qui sont bien lis des vibrations (les ondes sismiques). Ce sont ces vibrations qui secouent les constructions, risquant de dclencher leur effondrement. 2/ Ce type dappareil ne pouvait pas rellement servir prvenir les sismes, car lorsquil donnait un signal (dans ce cas, voir chapitre 1, la chute dune boule de mtal), ctait soit que les ondes sismiques taient dj l (et donc il tait trop tard pour se protger), soit que ces ondes taient de trs faible intensit, signe dun sisme lointain, et ,e prsentaient donc pas de danger.

EXERCICES
1 - Une succession de catastrophes 11- En 1883, les vnements dcrits dans le texte ntaient pas prvisibles. Actuellement, ils pourraient ltre, car il existe un systme de surveillance des volcans actifs permettant, dans une certaine mesure, de prvoir leurs ruptions et lvolution de ces dernires. Toutefois, ces prvisions ne sont pas certaines, car la surveillance ne couvre pas tous les ocans, par exemple.

12 - Le phnomne a dtruit la ville dAnjer est un raz de mare, encore appel tsunami. Le seul btiment a avoir rsist (en partie) est le phare de la ville, dont il ne reste plus que le soubassement (cest dire le socle, la base sur laquelle la tour avait t construite). 13 - Si les habitants avaient pu tre prvenus, La seule faon de se sauver aurait t de se mettre hors de porte de la vague en se rfugiant sur le point gographiquement le plus lev possible: collines, montagnes, talus les plus loigns possible de la cte. 2 - Tout est pour le mieux...! (14 pts) 21 - Les lments descriptifs du droulement du tremblement de Terre sont: - la mer s'lve en bouillonnant dans le port, et brise les vaisseaux - des tourbillons de ammes et de cendres couvrent les rues et les places publiques - les maisons s'croulent, - les toits sont renverss sur les fondements, et les fondements se dispersent ! Contrairement ce que Voltaire laisse entendre, ces vnements nont pas t simultans: les secousses sont arrives en premier, suivies par le tsunami, puis par l'incendie de ce qui restait de la ville. 22 - Candide compare cet vnement au dernier jour du monde cause de la soudainet et de lampleur des destructions. 23 - Pangloss explique lorigine du sisme en lidentiant un autre survenu Lima, au Prou, un an auparavant. Pangloss suppose quil existe une trane de soufre sous terre depuis Lima jusqu' Lisbonne , poudre qui, allume Lima, sest consume lentement jusqu Lisbonne o elle a provoqu la destruction de la ville. Il sagit l dune explication fantaisiste, et Voltaire se moque dailleurs de la facilit et de lassurance avec laquelle Pangloss considre que son hypothse est dmontre ... 24 - Les premiers effets ressentis du sisme ont t les secousses qui ont affect les constructions les plus hautes, dont le sommet sest mis se balancer (ches des glises par exemple). Ces secousses ont fragilis les btiments. Ces secousses ont eu pour consquence que les habitants ont t pig dans les rues troites et les dices lorsque le second ensemble de secousses a dclench leffondrement des btiments, ce qui a augment le nombre des victimes. 25 - On expliquer la survenue d'un tsunami aprs le tremblement de Terre par la situation de son picentre, au large. Le mouvement de la faille a dclench le

mouvement de locan, mais comme la vague voyage bien moins vite que les ondes sismiques, elle est arrive sur la ville bien aprs ces dernires. 26 - En reconstruisant la ville de Lisbonne avec des rues trs larges, Pombal permet de crer un obstacle la propagation des futurs incendies. De plus, des rues larges permettent la population de sloigner facilement des habitations susceptibles de scrouler en cas de nouveau sisme. 27 - Pombal a utilis les troupes royales pour crer des vibrations du sol, en faisant dler au pas les soldats. Ces vibrations lui ont permis de tester des maquettes des futures constructions, an de voir comment elles rsisteraient un futur sisme ventuel. 3 - Should i stay or should i go ? (9 pts) 31 - Le journal a toujours plac lruption prvue au premier plan des actualits, car le risque tait extrmement important: une bonne partie de lle, et des villes importantes, auraient pu tre dtruites. De plus, la mesure de protection principale est lvacuation de lle, ce qui concerne forcment tous ses habitants et est dune grande importance. 32 - Tableau mettant en vidence les phnomnes ruptifs et les mesures de scurit associes. phnomnes ruptifs Gaz toxiques Mesures de scurit associes. Surveillance du volcan et analyse des gaz mis Surveillance du volcan. Interdiction de construire dans les zones dangereuses. vacuation des zones menaces, ventuellement tentatives de dtournement ou de ralentissement de la coule. Interdiction de construire proximit immdiate du volcan. vacuation prventive de toute la population, mise en place dun primtre de scurit autour du volcan ou toute prsence humaine est rglemente. Constructions parasismiques

Coules de lave

Nue ardente

sismes

33 - La prvision des ruptions volcaniques nest pas (encore) dune grande exactitude, car si on peut prvoir le dclenchement dune ruption, il est difcile de savoir quelle sera son importance et plus encore son volution, et donc si elle sera assez dangereuse pour justier des mesures couteuses, comme lvacuation de toute la population dans lexemple cit. 34 - Le titre de lexercice signie dois-je partir ou dois-je rester ? Il a t choisi car il correspond la question qui se pose toute personne (ou toute population) confronte un risque druption volcanique. 4 - Architecture 41 - Limmeuble a t construit de faon rsister aux mouvements du sol parce que San Francisco est situe en Californie, une zone de forte activit sismique, o les sismes sont frquents et peuvent atteindre une forte intensit (lala sismique est trs lev). 42 - Les fondations profondes et massives permettent l'immeuble de suivre les mouvements du sol, ce qui minimise les risques d'effondrement. Le soutien de limmeuble assur par le treillis en pyramide permet de rpartir le poids du btiment sur ses fondations mme lorsque limmeuble est agit par les secousses sismiques. 5 - Dtournements (15 pts) 51 - Les compagnons de Pappalardo devaient se protger avec des peaux mouilles, car ils devaient approcher faible distance de la coule pour pouvoir la dvier. Comme une coule de lave a une temprature voisine de 1000 C, ils risquaient, mme distance; dtre fortement brls par la chaleur dgage. 52 - La difcult du dtournement des coules consiste choisir lendroit o lon va diriger cette dernire: on ne dispose que rarement dun terrain dsert o diriger la lave, son propritaire nest pas forcment enchant lide de voir ses terres recouvertes dune couche de plusieurs mtres de lave strile, quant aux habitants des villages de la rgion, ce qui tait difcilement possible en 1663 ne lest plus du tout aujourdhui: on ne peut choisir de dtruire une agglomration pour en protger une autre. Cest pour cela que le dtournement dune coule reste exceptionnel (le cas le plus favorable tant celui o lon peut diriger la coule vers locan). 53 - On ne peut dtourner des coules de lave que lorsque le volcan en produit (videmment!), ce qui indique que lon ne peut lutter ainsi que contre le volcanisme effusif (et encore, condition que les coules ne soient pas trop importantes).

54 - Si on compare le dtournement de la coule et le barrage, on doit constater que cest cette dernire technique qui est, et de loin, la plus efcace: malgr le dtournement, 80 % de la coule continue son chemin, alors que le barrage a t plus efcace en empchant la lave de recouvrir une zone habite. 55 -Votre schma devrait ressembler celui-ci: Dviation dune coule de lEtna

ETNA Ville de Zafferana Etnea

Coule

(dans un tunnel) 56 - De telles actions ne peuvent pas tre gnralises pour protger les populations, car il faut la fois tre en BARRAGE prsence: ETNA - dune ou de plusieurs coules qui ne Ville de soient pas ni trop rapides, ni trop Zafferana imposantes par leur volume Etnea - de moyens techniques disponibles, faciles transporter et acheminer sur Coule place - dun accs relativement scuris au dtourne voisinage de la coule Blocs de bton - de terrains o lon puisse diriger la coule sans risque d endommager dautres constructions ou de lser un ou plusieurs propritaires.
Comme il est rare de disposer de tous ces lments, le dtournement des coules reste exceptionnel. 6 - Dans un violon (3 pts) 61 - La coule a t retarde par larrosage, car leau diminue la temprature de la lave, ce qui dclenche sa solidication. La coule, dont lavant est solidi, ne peut donc plus progresser aussi vite, car la partie solide joue le rle dun barrage qui doit tre surmont par la lave qui arrive en arrire des points arross. 62 - Cette technique de protection par arrosage de la coule a t utilise pour protger le port d Heimaey, en Islande, en 1973.

7 - Vedi Napoli e poi muori ! 71 - Un examen attentif montre que les constructions prsentes sur le bord du cratre sont des immeubles dhabitation. On peut penser que leurs habitants seront aux premires loges en cas de dveloppement de lactivit volcanique. Le volcan tant entr en ruption il y a moins de 1000 ans et tant toujours actif, une ruption est probable. La situation des immeubles est donc rellement dangereuse. 72 - A priori, ce type de construction ne serait pas possible en France, car le plan d exposition aux risques (PER) devrait amener dclarer ces terrains inconstructibles (toutefois, si des habitations anciennes taient dj prsentes, elles pourraient demeurer en place). 8 - Lentre des enfers (13 pts) ! 81 - Frise chronologique reprsentant lhistoire gologique de la rgion du monte nuovo depuis lan 1500. 2012 1500 1538 1980 1982 1989 1502 1969 1972 1534 1984 1974
ERUPTION

- les gaz du magma sinltrent jusqu lextrieur, et modient donc la temprature et la composition des missions de gaz prexistantes (si elles existent) 84 - La photographie montre que toute la rgion est fortement urbanise: habitations, autoroutes et routes encerclent presque compltement lancien volcan. La prsence humaine est donc importante dans la rgion, et de nombreuses constructions sont, de plus, rcentes. Il semble particulirement imprudent de concentrer autant dactivits dans une zone volcanique active, et on doit penser que la surveillance de la rgion et son vacuation ventuelle ont t convenablement prvues et ralises (lvacuation rapide de la population serait ici facilite, car on se trouve en bord de mer, ce qui permet dutiliser des bateaux en cas durgence pour vacuer les habitants).

Recul Sismes du rivage gonement du sol

Sismes gonement du sol

gonement du sol Sisme Nouvelle gonement enfoncement fumerolle du sol du sol la Solfatare enfoncement du sol

82 - Les signes qui ont prcd lruption volcanique sont: - une augmentation de laltitude de la rgion - une augmentation de la frquence et de lintensit des sismes Il est possible de les utiliser pour prvoir les ruptions, mais on nest jamais certain du dclenchement de celle-ci (comme en 1984, o nalement il ny a pas eu druption) et on ignore si elle sera importante ou non. 83 - Les diffrents phnomnes constats partagent la mme origine: la remonte du magma depuis la chambre magmatique vers la surface. En effet, laugmentation de la pression dans la chambre magmatique et surtout dans la chemine provoque une surlvation de la rgion, qui est littralement pousse vers le haut pas le magma. Par la suite, au cours de son ascension: - le magma brise des roches, ce qui dclenche des sismes (dont le foyer se rapproche de plus en plus de la surface)

Glossaire
Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Ala: vnement imprvisible. Lala sismique est la probabilit que se produise un sisme dintensit donne pendant une dure donne. antisismique/ parasismique: construction (ou norme de construction) visant rendre les btiments rsistants aux sismes, ou du moins a se comporter en cas de sismes de faon protger la vie des habitants (ainsi, il sagit principalement dviter leffondrement, mais pas de faire en sorte que le btiment soit obligatoirement intact et utilisable aprs un sisme). contrainte: force applique un endroit donn Coule: avance de lave uide scoulant depuis un cratre ou une ssure du sol. Une coule peut prendre la forme dun euve de lave, mais sa vitesse reste gnralement modre. DOM TOM: Dpartement d'outre-mer (Guadeloupe, Martinique, Guyane, Runion, Mayotte) - Territoire d'outre-mer (St Barth, Wallis et Futuna, Polynsie franaise...). L'appellation actuelle correcte, mais encore peu utilise, est DROM-COM (dpartement et rgions d'outre-mer, collectivits doutre-mer). entrailles: ce qui est lintrieur. famine : situation de manque de nourriture en quantit sufsante dans une population. che : sommet dun btiment liqufaction : Changement de comportement dun sol sous linuence des vibrations dun sisme, qui passe dun comportement de solide celui dun liquide (les constructions s'enfoncent alors dans le sol). Attention: ce mot une signication tout autre en physique, o il dsigne un changement dtat, le passage de ltat gazeux ltat liquide. Mtropole: Territoire de la France situe sur le continent europen. Observatoire: construction ou administration charge de raliser des observations et des tudes sur un sujet donn. Ossature: lments principaux dune construction, qui soutiennent le reste de celle-ci. Petra: Cit antique de Jordanie, cre il y a 29 sicles, clbre pour certains de ses btiments sculpts dans la roche. Pombal: Noble Portugais faisant ofce de premier ministre lpoque du sisme de Lisbonne, qui organisa les secours et la reconstruction de la ville. PPR : Plan de Prvention des Risques naturels prvisibles. Depuis 1995, ce plan a pour but de scuriser les populations et les biens et de permettre un dveloppement durable des territoires. Pour cela, il ncessite de: ! mieux connatre les phnomnes et leurs effet ! assurer si possible une surveillance des phnomnes naturels ! sensibiliser et informer les populations sur les risques les concernant et sur les moyens de sen protger ! prendre en compte les risques dans les dcisions damnagement et les permis de construire
Ruines de Pompi, dtruite par une ruption du Vsuve en lan 79. Photo RR.

! !

protger et adapter les installations actuelles et futures tirer les leons des vnements naturels destructeurs lorsquils se produisent

prcaire : qui nest pas destin durer, qui nest pas dans un tat satisfaisant ou est de mauvaise qualit. Prfet: fonctionnaire qui reprsente ltat dans un dpartement ou une rgion prmunir: protger prvention: attitude ou ensemble de mesures prendre pour viter autant que possible les consquences et les dangers dun sisme ou dune ruption raz de mare: Vague gante produite par un sisme sou marin ou une ruption volcanique rpertorier: reporter sur une liste sismicit: activit sismique dune rgion (sismes qui sy sont produits au cours dune chelle de temps donne) SNA: Signal National dAlerte. Sonnerie particulire alertant les populations dun danger en France Tage: Fleuve qui traverse la ville de Lisbonne Typhons: Nom que lon donne dans les rgions N-O du Pacique aux cyclones tropicaux, ces temptes constitues de nuages orageux en rotation accompagns de vents trs violents vulcanologue: scientique spcialiste des volcans

Autour des risques gologiques

Immeubles dhabitation sur les bords du cratre du volcan actif la Solfatare . Photo RR.

Pome
Le Philosophe Voltaire crivit en 1756 son Pome sur le dsastre de Lisbonne dont voici le dbut: O malheureux mortels ! terre dplorable ! O de tous les mortels assemblage effroyable ! D'inutiles douleurs ternel entretien ! Philosophes tromps qui criez : " Tout est bien " ; Accourez, contemplez ces ruines affreuses, Ces dbris, ces lambeaux, ces cendres malheureuses. Ces femmes, ces enfants l'un sur l'autre entasss, Sous ces marbres rompus ces membres disperss : Cent mille infortuns que la terre dvore, Qui, sanglants, dchirs, et palpitants encore, Enterrs sous leurs toits, terminent sans secours Dans l'horreur des tourments leurs lamentables jours ! Aux cris demi-forms de leurs voix expirantes, Au spectacle effrayant de leurs cendres fumantes, Direz-vous : " C'est l'effet des ternelles lois Qui d'un Dieu libre et bon ncessitent le choix " ? Direz-vous, en voyant cet amas de victimes : " Dieu s'est veng, leur mort est le prix de leurs crimes " ? Quel crime, quelle faute ont commis ces enfants Sur le sein maternel crass et sanglants ? Lisbonne, qui n'est plus, eut-elle plus de vices Que Londres, que Paris, plongs dans les dlices ? Lisbonne est abme, et l'on danse Paris. Tranquilles spectateurs, intrpides esprits, De vos frres mourants contemplant les naufrages, Vous recherchez en paix les causes des orages : Mais du sort ennemi quand vous sentez les coups, Devenus plus humains, vous pleurez comme nous. Croyez-moi, quand la terre entrouvre ses abmes, Ma plainte est innocente et mes cris lgitimes.(...)

Ides de lecture
Les volcans et sismes la loupe, K Rubin, Larousse, 2008 Un album graphiquement trs travaill, aux illustrations spectaculaires. Qu'est-ce qui fait trembler la terre ? l'origine des catastrophes sismiques, P. Bernard, ed EDP. Un petit livre qui fait le tour de la question et qui reste facile comprendre. Volcans du monde, sismes et tsunamis. J M. Bardintzeff, ed. Orphie, 2010

DVD documentaires
C'est pas sorcier : volcans, sismes et tout le tremblement - F. Courant, 2004 Volcans du monde - Italie : Volcans & Mythologie - A Dayan, 2011

La reproduction sexue, dans diffrents milieux, assure la continuit des espces

La naissance dun homme, dun animal, dun insecte, lapparition dune plante qui perce la terre pour la couvrir par la verdure ont fourni surement tous les hommes pensants un problme dont la solution devait intresser singulirement leur curiosit.
L Spallanzani; 1785: Expriences pour servir l'histoire de la gnration des animaux et des plantes.

Deux seiches (Sepia ofcinalis Linnaeus) en train de se reproduire. Photo Wikimedia/Parent Gury

SOMMAIRE 6 - La reproduction sexue 7 - Des milieux de vie diffrents imposent des reproductions diffrentes 8 - Le milieu de vie inuence la reproduction sexue des tres vivants

En vain une foule dhommes ingnieux et profonds ont rassembl des observations sur cette matire importante, en vain les gnies les plus hardis ont analys ce fait capital. La succession des sicles ne prsente quune succession derreurs. J Senebier, 1785, parlant de
la reproduction. Prface de Expriences pour servir l'histoire de la gnration des animaux et des plantes. de L. Spallanzani.

! La ncessit, pour obtenir de nouveaux individus, dun mle et dune femelle ne sest impose que tardivement: les humains savaient depuis toujours comment se reproduire, et n'ignoraient pas que le mcanisme tait le mme pour leurs animaux domestiques, qui se rpartissaient en mles et femelles. Par contre, la situation semblait moins claire pour les petits animaux (et plus encore pour les plantes ou les champignons): on dcouvrait de petites souris dans un tas de vieux chiffons, des asticots semblant surgir des cadavres en dcomposition, ou des insectes sortant brutalement du sol. Il tait donc possible de croire que des tres vivants taient capables de surgir spontanment de la matire, ce qui fut lopinion dominante de tous les peuples de lAntiquit, dont les philosophes Grecs, pres des sciences. Le plus inuent de ces deniers, Aristote, crivit Les insectes, les mollusques, les poissons, et certaines plantes peuvent natre spontanment partir de vase, de rose ou de neige. Il fera autorit jusquau 18me sicle, o de nombreuses expriences clairciront la faon dont animaux et plantes se reproduisent, et montreront lexistence, dans le cadre de la reproduction sexue, de deux types de cellules reproductrices dont lunion est ncessaire pour obtenir un nouvel individu. Nous allons tudier et prciser les particularits de ce type de reproduction en suivant tout dabord les expriences dun de ses principaux dfricheurs , le biologiste Lazzaro Spallanzani (1729-1799).

Laccouplement de Simosyrphus grandicornis, se produisant en vol, est ici rvl par le talent du photographe. Photo Wikimedia/ Fir0002/Flagstaffotos sous licence GDFL.

6 - La reproduction sexue
La reproduction sexue comporte lunion de deux cellules reproductrices, les gamtes !
Les premiers biologistes qui ont voulu faire des expriences, et non plus seulement des observations, sur la reproduction des animaux ont t gns: les animaux quils pouvaient utiliser facilement saccouplent, et tout se passe dans la femelle: on ne peut rien voir clairement. La solution consistait utiliser des animaux o les contributions respectives du mle et de la femelle sont visibles: cest le cas de la plupart des animaux aquatiques, dont les grenouilles, abondantes, peu chres, faciles capturer et qui ont le bon gout de survivre aussi hors de leau, ce qui facilite et leur levage et leur observation. # Lorsque les grenouilles saccouplent, le mle grimpe sur le dos de la femelle. La femelle pond alors des oeufs qui, dans leau, se dveloppent pour donner des ttards, qui eux-mmes deviendront des grenouilles. Cette reproduction avait t observe et dcrite par Jan Swammerdam en 1679, mais peu de scientiques lavaient pris au srieux. Presque 100 ans plus tard, en 1768, Lazzaro Spallanzani est le premier scientique a avoir effectu des expriences compltes et rigoureuses sur cette reproduction, en se basant sur les conseils et les dcouvertes de ses collgues. # Il commence par vrier que les oeufs de la grenouille, prlevs dans son corps juste avant laccouplement, ne donnent pas naissance des ttards: ils pourrissent rapidement. Ce ne sont donc pas rellement des oeufs (qui donnent naissance des petits) mais des ovules, puisque le mle doit intervenir pour que le dveloppement des petits soit possible. Spallanzani observe laccouplement des grenouilles, et se demande si, comme chez les mammifres, le mle produit du sperme. Tout dabord, il nen voit pas, puis force des grenouilles saccoupler hors de leau: il constate alors quun peu de liquide sort du mle, au niveau dune bosse situe larrire, sous le ventre, et coule sur les oeufs de la grenouille au fur et mesure quils sortent de son abdomen. # Spallanzani se rappelle alors dune exprience mene 30 ans auparavant par deux scientiques, Nollet et Raumur: pour tudier linuence du mle dans la reproduction, ces derniers avaient isol les mles des femelles en fabriquant des caleons en taffetas (un tissu aux mailles serres, quasiment impermable) avec lesquels ils avaient habill les grenouilles mles. Ils staient rendu compte que le mle, ainsi habill et isol de la femelle, ne parvenait plus fconder les oeufs: il y avait bien accouplement, mais pas de fcondation des oeufs. Le mle devait donc bien produire quelque chose d'indispensable. Reproduction de la grenouille dore Dessin de J. Swammerdam, en 1679, dcrivant la reproduction des grenouilles.

Le mle sagrippe sur le dos de la femelle pendant quelle pond. Notez la masse des oeufs sombres visibles larrire de ces animaux, et nots f sur le dessin. La photographie ci-dessous permet de vrier lexactitude des observations de Swammerdam. Photo Wikimedia/Venenifer.

# Spallanzani reproduit avec soin ces expriences, les vrie, mais surtout les prolonge en examinant les caleons aprs laccouplement: il trouve dedans quelques gouttes dun liquide. Il va mlanger ce liquide, dilu, avec des oeufs provenant de lintrieur dune grenouille, donc non fconds: il dcouvre alors que seuls les oeufs mis en contact avec ce liquide donnent des ttards. La fcondation, chez la grenouille, demande donc bien que se rencontrent le sperme du mle et les ovules de la femelle. # An de vrier si les mcanismes sont les mmes chez les mammifres que chez les grenouilles, Spallanzani ralise la premire insmination articielle: avec une seringue, il injecte du sperme de chien dans lutrus (organe sexuel femelle, voir plus loin) dun Caniche femelle, et obtient, 9 semaines plus tard, trois chiots: la fcondation des mammifres est donc semblable celle des grenouilles. # Le sperme contient, on le savait dj lpoque de Spallanzani sans toujours en souponner limportance, des millions de cellules mobiles, les spermatozodes. Mais ces derniers sont pris pour des parasites, mme par Spallanzani. Toutefois, ce dernier montre que du sperme ltr ne permet plus la fcondation des ovules, mais il ne fait pas le lien avec les spermatozodes (il pense quune substance mystrieuse est retenue par le ltre). # Ce nest quen 1821 que le docteur Jean Louis Prvost et le chimiste Jean Baptiste Dumas (qui ont refait et complt les expriences de Spallanzani) afrment que les spermatozodes sont les responsables de la fcondation des ovules. En effet, ils ont dcouvert que lon trouvait ces cellules dans les testicules de tous les animaux mles quils ont examins, mais quils taient absents chez les individus trs jeunes, ne pouvant pas encore se reproduire, ainsi que chez le mulet, un animal qui est toujours strile. Prvost et Dumas ne sont pourtant pas couts par les autres scientiques de leur poque. Ce nest quen 1840 que A Von Kolliker va observer au microscope, dans les testicules, la formation des spermatozodes partir dautres cellules: les spermatozodes sont des cellules reproductrices mles, et pas des parasites! # 12 ans plus tard, en 1852, Henry Nelson observe sous son microscope la fcondation des ovules dun vers parasite, lascaris. Il voit distinctement un spermatozode entrer dans lovule et fusionner avec lui. Au cours des annes suivantes, plusieurs scientiques disent observer la fcondation, en particulier chez des lapines, mais leurs expriences sont difciles reproduire. Il faut attendre 1876 pour que Oscar Hertwig dcouvre un animal simple utiliser pour tudier cette fcondation: loursin, qui est abondant, se reproduit presque toute lanne, dont les ovules et les spermatozodes sont dans leau et dont lovule est transparent mme fort grossissement au microscope, ce qui permet de voir ce qui se passe dedans! Hertwig montre alors que le noyau dun spermatozode pntre dans le cytoplasme de lovule, puis se mlange avec le noyau de lovule, ce qui donne une nouvelle cellule, la cellule oeuf, qui commence se diviser pour former lembryon dun nouvel individu. En mme temps quHertwig, Herman Fol ralise les mmes expriences et dcouvertes. Ds lors, il devient clair que la fcondation nest autre que la rencontre de deux gamtes, un ovule et un spermatozode, qui fusionnent pour former une seule cellule lorigine dun nouvel individu.

! Ayant dtache un crapaud mle accoupl, de la femelle, alors quelle toit sur le point daccoucher, comme je men aperus par le gonflement du ventre, je la mis solitaire dans un vase plein deau, o quelques heures aprs elle commena faire paraitre ors de son corps deux cordons visqueux (...) jen laissai un dans le vase, et je pris lautre pour le baigner avec la semence du mle. Je tirai cette liqueur du mle mme que javais arrach la femelle.(...) En ayant tir la liqueur sminale, qui toit transparente comme leau, que je mis dans un cristal de montre, jen baignais le morceau du cordon avec un pinceau(...) Le sixime jour, je me flattai que mon exprience ne seroit pas inutile, plusieurs ttards(...) commenaient sallonger. (...) Au onzime jour, les ttards se mouvoient, au treizime, ils taient sortis et nageoient librement dans leau; au contraire, les oeufs non fconds taient rests comme ils taient, ils commencrent mme se corrompre et ils se pourrirent tout fait: jtais donc parvenu donner artificiellement la vie cette espce danimaux, en imitant la Nature dans les moyens quelle emploie pour multiplier les amphibies. ! L. Spallanzani, 1785 , extrait de Expriences pour servir l'histoire de la gnration des animaux et des plantes.

Une des premires descriptions de la fcondation dun ovule doursin, par H. Fol (1876). Les spermatozodes (1) entourent lovule (3), dont on ne voit quune petite partie, et doivent traverser une couche protectrice (2). Le spermatozode 4 russit sa traverse: on le voit entrer dans lovule, dont se dtache une membrane puis, alors que le agelle reste lextrieur, le noyau du spermatozode (cercl de rouge) entre dans le cytoplasme de lovule.

# Cest une fois fcond que lovule devient un oeuf. Chez les grenouilles, il est transparent en surface, ce qui avait permis J Swammerdam de voir, avec une forte loupe, aprs la fcondation, cet oeuf commencer se diviser en plusieurs cellules... # La fcondation cre donc une cellule-oeuf partir de laquelle se dveloppe un nouvel individu. Dans le cas de la grenouille, cet individu est trs diffrent de ladulte: cest un organisme complet, qui ne ressemble pas ladulte,mais qui, contrairement ladulte, ne peut pas se reproduire. On appelle ces organismes des larves. La reproduction sexue avec dveloppement de larves est trs rpandue dans le monde animal, particulirement chez les insectes (vous avez tous, au primaire, tudi la reproduction du papillon et vous connaissez sa larve, la chenille), les mollusques, les crustacs et les chinodermes (il est temps de rviser la classication de sixime!). La reproduction sexue conserve l'espce. # Dans les paragraphes prcdents, an dillustrer les notions comprendre par un exemple, jai parl de la grenouille. Il y a toutefois un problme: la grenouille nexiste pas! En effet, sous le nom grenouille, on regroupe 4300 espces animales diffrentes. Ainsi, Spallanzani, ds le dbut de son livre, prend garde bien dnir et dcrire les espces de grenouilles quil a utilises dans ses expriences. Ci dessous, ces vues de la noire nyctibatracus, de la colore et toxique Ranitomeya reticulata et de la plus commune Rana esculenta nous montrent bien que la grenouille nexiste pas! Photos Wikimedia/ FlickR - bayucca/ Wikimedia - Tregobi

Stade de dveloppement Nom Milieu de vie Organes respiratoires Nourriture Capacit se reproduire

Larve Ttard Aquatique Peau / Branchies Vgtale Non

Adulte Grenouille Aquatique / Terrestre Peau / Poumons Animale (insectes) Oui

Diffrences importantes entre une larve et lorganisme adulte correspondant: exemple des grenouilles.

# Or, et vous le savez depuis la sixime, les animaux d'espces diffrentes ne peuvent pas avoir de petits fertiles. Au niveau des cellules reproductrices, cela veut dire quun ovule provenant dune espce donne de grenouille (ou de tout autre animal) ne peut tre fcond que par un spermatozode provenant dun mle de la mme espce. Ce nest que dans ce cas que les deux cellules sont compatibles et peuvent conduire la formation dune cellule-oeuf, puis dun embryon.

Fcondation: un spermatozode s'apprte pntrer lintrieur dun ovule. Notez la diffrence de taille entre ces deux cellules. X 2000. La fcondation nest possible quentre cellules reproductrices appartenant une mme espce. Photo Wikimedia.

RETENIR: La reproduction sexue construit de nouveaux individus partir de deux cellules reproductrices diffrentes, un spermatozode et un ovule, dont la rencontre est la

fcondation, seulement possible entre membres dune mme espce. On obtient ainsi une cellule oeuf qui va se dvelopper pour donner un embryon. Lembryon peut ensuite donner un jeune, semblable ladulte en rduction, o bien une larve, organisme trs diffrent de ladulte, qui devra subir une transformation appele mtamorphose.

7 - Des milieux de vie diffrents imposent des reproductions diffrentes

! Se reproduire en milieu aquatique: beaucoup de gamtes et des fcondations ralises au hasard

Les animaux qui vivent dans leau nont pas craindre que leurs gamtes meurent par manque deau. Les

gamtes peuvent donc, dans leau, survivre beaucoup plus longtemps quen milieu arien. # Lobservation de la reproduction de nombreux animaux aquatiques, de groupes trs diffrents (coraux, crustacs, oursins, poissons...) montre que lon a une production dun grand nombre de gamtes, la fois mles (comme dans le milieu terrestre) mais aussi femelles: la production dovules est extrmement importante, au point mme de servir de base une industrie: les oeufs de Lump ou desturgeons - le caviar - sont en fait des ovules de poisson produits en trs importantes quantits par les femelles de ces espces. # Les diffrents gamtes sont simplement rejets dans leau, et se rencontrent au hasard. La fcondation se ralise donc dans leau, en dehors de lorganisme de la femelle: on parle alors de fcondation externe. ! Toutefois, pour faciliter la rencontre des gamtes, il existe plusieurs faons de faire, plusieurs stratgies: les animaux qui vivent xs, comme les coraux, librent leurs gamtes au mme moment de la journe, pendant la mme priode (gnralement la nuit, une fois lan), ce qui augmente les chances de rencontre des gamtes. il existe une certaine attirance dorigine chimique entre spermatozodes et ovules dune mme espce. les oursins (700 espces) vivent en groupe et librent en mme temps ovules et spermatozodes dans leau. de nombreux poissons mles librent leur sperme sur les ovules que la femelle vient de pondre. An de sidentier, le mle et la femelle excutent auparavant des mouvements varis, ont un comportement particulier que lon appelle une parade nuptiale, et que lon retrouve dans de nombreux groupes danimaux. # Comme les gamtes sont librs dans leau, il ny a pas daccouplement: les mles et les femelles nont donc pas, le plus souvent, dorganes daccouplement. # Mme si les gamtes sont produits en grand nombre au mme moment, et ct les uns des autres, seul un faible pourcentage des ovules produits sont fconds, et la plupart des embryons ou des larves obtenus servent de nourriture des prdateurs: 1000 oeufs de truites fconds ne conduisent ainsi qu 25 truitelles et quelques adultes. De mme, seul un ovule sur un million de ceux pondus par une morue conduit un individu adulte. Reproduction des oursins: le mle (A - vu en coupe) libre des spermatozodes (S) dans leau en mme temps que la femelle (B) libre des ovules (O). La fcondation (F) se produit dans leau. On obtient une cellule-oeuf (C) qui se dveloppe pour former un embryon (Em) qui donnera des larves (L1, L2) nageuses qui se mtamorphoseront en un nouvel individu (C). Schma daprs A. Gallien - SVT Dijon. Un oursin de lespce Echinus acutus (photo Wikimedia/ S.van tendeloo). L'intrieur de animal comprend, entre la bouche b et lanus a, un intestin (i) et un ensemble de canaux (en vert) servant actionner ses pieds p. Lessentiel du corps (en jaune) est occup par les organes producteurs de gamtes. Schma Wikimedia/ Kilom691.

# Le grand nombre dovules produits implique que, le plus souvent, il ny a pas de soins particuliers apports aux embryons et aux larves qui en dcoulent. Toutefois, dans les espces o les ovules sont produits en nombre limit, il y a souvent un comportement de soin, ou du moins de protection des embryons. Souvent, ces soins sont assurs par la femelle, mais ce nest pas une obligation: Chez les hippocampes (200 espces diffrentes - photo Wikimedia/ J. Merriam), la mre pond le plus souvent entre 100 et 200 ovules dans une poche que le mle possde sous le ventre. Le mle libre son sperme dans cette poche, ce qui lui vite de se diluer, et les ovules sont fconds. Ils se dveloppent dans la poche du mle, qui ainsi les protge, et qui nit par librer des petits identiques leurs parents.

! Dans 20000 lieues sous les mers, lcrivain Jules Verne, en 1870, fait traverser au sous-marin Nautilus un banc de Morues. Conseil, domestique du Pr. Arronax, est surpris par le nombre de ces poissons: - Quelle nue, quelle fourmilire! - Eh! mon ami, il y en aurait bien davantage, sans leurs ennemis, les rascasses et les hommes! Sais-tu combien on a compt d'oeufs dans une seule femelle? - Faisons bien les choses, rpondit Conseil. Cinq cent mille. - Onze millions, mon ami. - Onze millions. Voil ce que je n'admettrai jamais, moins de les compter moi-mme. - Compte-les, Conseil. Mais tu auras plus vite fait de me croire. (...) On les consomme en quantits prodigieuses, et sans l'tonnante fcondit de ces poissons, les mers en seraient bientt dpeuples. Ainsi en Angleterre et en Amrique seulement, cinq mille navires (...), sont employs la pche de la morue. Chaque navire en rapporte quarante mille en moyenne, ce qui fait vingt-cinq millions. Sur les ctes de la Norvge, mme rsultat. - Bien, rpondit Conseil, je m'en rapporte monsieur. Je ne les compterai pas. - Quoi donc? - Les onze millions d'oeufs. Mais je ferai une remarque. - Laquelle? - C'est que si tous les oeufs closaient, il suffirait de quatre morues pour alimenter l'Angleterre, l'Amrique et la Norvge.

Chez les pinoches, petits poissons marins (Photo Wikimedia/ F. Dieter), le mle construit un nid en forme de tunnel avec des plantes. Sa parade lui permet dy attirer une femelle qui va librer dans son nid plusieurs centaines dovules. Le mle arrose ensuite les ovules de son sperme (le nid permettant de conner, de rapprocher les gamtes et d'augmenter ainsi les chances de fcondation) puis par la suite il va rester surveiller le nid et le gardera, ce qui protge les oeufs.

Pendant le cours...
Question d'lve: Pourquoi les mles sont toujours plus forts que les femelles ? Mais les mles ne sont pas plus forts que les femelles, loin de l! Cest une erreur de le penser, parce que nous nous basons sur les mammifres, chez lesquels, en effet, les mles sont souvent plus grands que les femelles. Dans la majorit des groupes danimaux, dont le plus important, les insectes, les femelles, qui produisent les ovules et pondent les oeufs, sont plus grosses que les mles, qui parfois sont trs petits Si les animaux de la mer jettent leurs spermatozodes dans leau, alors quand on se baigne... Oui, vous vous baignez bien parmi les millions de gamtes des animaux marins... Toutefois, pensez que le volume de locan est grand, et que les animaux marins ne sont pas spcialement concentrs sur les plages emplies de touristes... De plus, cela na rien de sale, et, si vous y pensiez, rassurez-vous!; vous ne courrez aucun risque dtre fconde par un aventureux spermatozode doursin ou de Morue: noubliez pas que la reproduction sexue conserve les espces !

FECONDATION

Cellule-oeuf
RETENIR: En milieu aquatique, les

gamtes survivent longtemps et sont produits en grand nombre. Ils se rpandent dans l'eau et se rencontrent au hasard. La fcondation est externe (dans le milieu). Un faible pourcentage des ovules produits sera fcond, et trs peu conduiront un individu adulte

EMBRYON

Jeune

Larve Mtamorphose

Dveloppement de la celluleoeuf: Aprs la fcondation, la celluleoeuf obtenue se divise pour former un embryon, protg dans un oeuf ou lintrieur de sa mre. Lembryon peut conduire un jeune, qui ressemble ladulte, et dont le dveloppement ne ncessitera quune croissance; ou bien une larve (ou une suite de larves) trs diffrente de l adulte. Pour devenir adulte, la larve devra subir une transformation extraordinaire, la mtamorphose. Schma RR.

Adulte

Adulte

Se reproduire en milieu terrestre: peu de gamtes dont la rencontre est favorise

# En milieu terrestre, le principal problme est de protger les gamtes, qui sont de simples cellules fragiles, et lembryon lui-mme, du desschement. Lorganisme de la mre protge les gamtes # Les gamtes se rencontrent lintrieur de la femelle. La fcondation est interne, ce qui implique le plus souvent un accouplement du mle et de la femelle, au cours duquel les spermatozodes du mle vont passer dans le corps de la femelle, ou un autre moyen de raliser ce transfert. Lembryon est protg par un oeuf coquille ou par lorganisme de sa mre # Chez les animaux ovipares, la protection de lembryon est assure par un oeuf protg par une coquille plus ou moins dveloppe et efcace selon les groupes. Cet oeuf est lui-mme protg par les parents (oiseaux) ou en tant mis hors de porte des prdateurs et labri du desschement, par exemple en lenterrant ou en le recouvrant d'herbes (tortues et crocodiles).

Au cours de l'accouplement de ces deux libellules de lespce Lindenia tetraphylla, les spermatozodes du mle passent directement dans l'organisme de la femelle, o des ovules sont prsents: les gamtes ne sont jamais en contact avec le milieu extrieur. Photo Wikimedia/ D Cirano.
Milieu Nombre de gamtes Aquatique Nombreux spermatozodes Nombreux ovules Au hasard, dans leau (les parents sont toutefois proches) Externe (dans leau) Faible. Leur nombre trs lev assure la survie de quelquesuns. Terrestre Nombreux spermatozodes Peu dovules Dans la femelle, aprs un accouplement Interne (dans la femelle) leve. Les parents assurent une protection plus ou moins importante.

Rencontre des gamtes Fcondation

# Alors que les oeufs doiseaux assurent une protection complte des embryons, les oeufs de la grenouille Spinomantis mbriatus ne sont protgs que par une enveloppe glatineuse: ils doivent rester dans un milieu trs humide, comme la feuille de cette plante, au-dessus dun point deau (Photo Berkeley U./ F. Andreone). Chez les alligators, les oeufs, bien que possdant une ne coquille, sont recouverts de vgtaux (ou enterrs dans le sable) par la femelle. Les oeufs sont ainsi maintenus la bonne temprature et protgs de la dshydratation.

Protection des jeunes

Diffrences entre la reproduction en milieu terrestre et aquatique

RETENIR: En milieu terrestre, les ovules sont bien moins nombreux que les spermatozodes et sont fconds lintrieur de lorganisme maternel.

Cette fcondation ncessite un accouplement entre mle et femelle. Lembryon obtenu peut se dvelopper en dehors de la mre, dans un oeuf oviparit), ou dans la mre (viviparit). Les soins apports aux jeunes peuvent tre trs dvelopps.

Naissance dun Blouga Naissance dun Orque

# Chez les animaux vivipares (la grande majorit des mammifres et certains requins), lembryon se trouve protg lintrieur du corps de la mre, et il va salimenter grce un organe spcial qui va lui fournir une communication avec le rseau sanguin de sa mre, comme nous le verrons plus en dtail en tudiant dans le chapitre 11 la grossesse chez les humains. (voir le chapitre 11).

8 - Le milieu de vie inuence la reproduction sexue des tres vivants Les ressources du milieu limitent le nombre de descendants !
Pour grandir, les jeunes animaux ont besoin dune alimentation abondante et dun climat favorable. Cest dailleurs pour cela que les priodes de reproduction se situent souvent, sous nos latitudes, au printemps. # Ainsi, dans deux rgions de latitude diffrente, et donc au climat diffrent, une mme espce ne se reproduira pas au mme moment: en Norvge, le cerf saccouple en octobre, les petits naissant en juin; alors quen France l'accouplement se produit en septembre et la naissance en mai. Les petits naissent plus tard dans le nord de lEurope, car ce nest qu ce moment que la vgtation est assez abondante pour permettre aux mres davoir assez de ressources pour fabriquer du lait. La disponibilit de la nourriture rgle la priode de reproduction. # Si les ressources alimentaires sont insufsantes pour une espce, sa reproduction sera moins abondante. En effet, la production des oeufs, par exemple, ncessite que les femelles soient convenablement nourries: faute de nourriture sufsante, la quantit doeufs produits sera diminue. Quelques exemples: Le gypate barbu (Photo Wikimedia) est une espce de vautour europen dont il ne reste, en Corse, quune trentaine dindividus. Cet animal se nourrit uniquement de charognes, particulirement celles provenant des levages raliss par les Humains. Au cours du XXe sicle, toutefois, llevage est devenu de moins en moins important en Corse, et la nourriture est devenue plus rare pour ses animaux, qui se sont beaucoup moins reproduits. Ils sont actuellement menacs de disparatre de lle, et y sont activement protgs. Lanchois du Pacique (photo Wikimedia) est un poisson qui se nourrit danimaux ou de plantes microscopiques constituant le plancton. Si lon compare la fcondit des anchois femelles (voir graphe) on constate quil existe d'importantes diffrences selon la quantit de nourriture disponible. Labondance alimentaire favorise la reproduction.

Il y a 40 sicles, les anciens gyptiens aidaient dj leurs mammifres domestiques, vivipares, accoucher; comme le montre cette statuette du muse des beauxarts de Lyon. Photo Wikimedia/ Rama. Ovules/ponte chez lAnchois selon le plancton disponible

3000
Rare Abondant

2250 1500 750 0

Comparaison de la production dovule chez deux femelles anchois de mme masse, mais ne vivant pas au mme endroit. Lanimal qui bncie dune nourriture (le plancton) abondante produit plus de 4 fois plus dovules que celui disposant de moins de ressources. Schma RR.

Activits humaines et reproduction sexue !

Plusieurs amnagements raliss par les humains favorisent la reproduction de certaines espces: - les animaux dlevage voient leur reproduction contrle, favorise et leurs petits protgs - des nichoirs ou des abris peuvent tre fabriqus et installs an de fournir un abri des oiseaux ( ), des insectes ou mme des hrissons - des chelles poissons permettent aux poissons migrateurs qui remontent les rivires pour se reproduire de ne pas tre bloqus par des barrages. Toutefois, certaines activits ou substances dorigine humaine gnent la reproduction des espces. Nombre danimaux domestiques (chats, chiens...) voient leur reproduction empche (par castration) an dviter les nuisances qui y sont lies, et les portes indsirables Des activits comme la chasse, mais surtout la pche peuvent aboutir dtruire tellement dindividus adultes que seuls ceux qui se reproduisent le plus tt ont une chance de survivre (ils se font capturer aprs stre reproduit). Ainsi, petit petit, la pche ltre, slectionne les individus, et l'ge de la maturit sexuelle des individus diminue progressivement dans lespce. Le cormoran aigrettes est un oiseau (photo ci-contre - FlickR/Mike Baird) qui se nourrit de poisson, et qui peuple les Grands Lacs d'Amrique du Nord. Au dbut du 20me sicle, il y tait prsent en trs grande quantit. Dans les annes 1960, son nombre a fortement diminu: en 1973, la population habitant les Grands Lacs avait t rduite de 86 % par rapport son niveau du dbut des annes 1960. A la n des annes 1960, les biologistes ont dcouvert la raison principale de cette diminution: lpaisseur de la coquille des oeufs avait diminu dun tiers, ce qui empchait ses oeufs de supporter le poids des oiseaux adultes qui dtruisaient ainsi leurs couves. En 1972, les chercheurs ont dcouvert que 95% des oeufs des colonies du lac Huron taient briss ou avaient disparu la n 20 de la couvaison. Ces indices correspondaient aux effets connus dun insecticide, le DDT, qui lorsqu'il est 15 absorb par les animaux se transforme en un autre produit toxique, le DDE, qui empche le dveloppement de la coquille des oeufs. Cet 10 insecticide a t interdit au canada en 1974. Aprs son interdiction, la population de cormoran a de nouveau fortement augment, le 5 nombre doiseaux tant multipli par plus de 300 en moins de vingt 1971 0 ans. Lpaisseur de la coquille des oeufs tait redevenue normale, permettant la reproduction de la population.

Maturit sexuelle du petit Rorqual (ge en fonction du temps)

15,0 12,5 10,0 7,5 5,0 1935

1942

1949

1956

1963

1970

La pche intensive du petit rorqual, une baleine, a abouti slectionner les individus capables de se reproduire au plus vite. Schma RR. 0 -7,5 -15,0 -22,5 -30,0 1940 1950 1960 1970 1980 1990

Epaisseur de la coquille des oeufs de cormorans (en %) en fonction du temps. On constate une forte diminution, entre 1955 et 1985, de lpaisseur de la coquille des oeufs, qui ne permet plus la survie embryons crass par leurs parents. Cette fragilisation est lie la prsence de DDE dans les animaux adultes ( gauche: mg de DDE/Kg doiseau en fonction du temps), ce produit provenant dun insecticide. Ce dernier ayant t interdit, la teneur en DDE des cormorans a baiss, et lpaisseur de la coquille des oeufs est revenue la normale. Schmas RR daprs Environnement Canada - rgion de lOntario.

Ainsi, un produit dorigine humaine avait donc fortement perturb, de faon involontaire, la reproduction dune espce, au point de la faire presque disparaitre de son environnement. Toutefois, les mesures de protection ont permis de rtablir la population animale. Ltre humain peut donc prserver, porter atteinte ou recrer une diversit dorganismes dans un milieu. Cette diversit des organismes porte le nom de biodiversit.

Reproduction sexue

Pendant le cours...
Question d'lve: Cest vrai que les araignes mangent leurs mles ? Il ne devrait plus y en avoir alors ? Dans certaines espces daraignes (parmi 35000), le mle, tout petit par rapport la femelle, court en effet le risque dtre tu et mang par celle-ci. Toutefois, cela ne menace pas lespce: les mles sont nombreux, et souvent ils ne sont consomms quaprs laccouplement... Les vers de Terre y zont pas besoin de se reproduire: si on les coupe, a repousse et on en a deux. Cest une lgende qui date du Moyen-Age: les vers de terre utilisent bien la reproduction sexue. Ils ont toutefois la particularit de tous fabriquer, comme les escargots, des spermatozodes et des ovules, mais ils saccouplent, chacun fcondant les ovules de lautre avec ses spermatozodes, pour se reproduire. RETENIR: La reproduction sexue construit de nouveaux

Cellules reproductrices
Mle Femelle

Nombre de nids de cormorans dans les trois grands lacs amricains en fonction du temps. Aprs linterdiction de linsecticide lorigine de la fragilisation de leurs oeufs, les populations de cormorans des diffrents Grands Lacs se sont reconstitues, lentement dabord (les stocks dinsecticides tant utiliss) puis plus vite lorsque ce produit toxique a disparu de leur environnement.. Schma Environnement Canada - rgion de lOntario.

Spermatozodes

Ovules

FECONDATION
Cellule-oeuf
La reproduction sexue se caractrise par la production de deux types diffrents de cellules reproductrices. Pour obtenir un nouvel individu, ces cellules doivent se rencontrer an que la fcondation, qui est la formation dune cellule-oeuf par fusion des noyaux de lovule et du spermatozode, puisse se drouler. Schma RR.

Nouvel individu

individus partir de deux gamtes diffrents, le spermatozode et l ovule, dont la rencontre est la fcondation. Entre lembryon et l'adulte, il peut sintercaler une forme strile diffrente de ladulte, une larve. En milieu aquatique, les gamtes sont produits en quantit, se rpandent dans l'eau et se rencontrent au hasard. La fcondation est externe. Trs peu dovules conduisent un individu adulte. En milieu terrestre, les ovules sont peut nombreux, la fcondation est interne, ralise lors dun accouplement. Les activits humaines peuvent favoriser ou gner, volontairement ou non, la reproduction dune espce, au point parfois, dans ce dernier cas, de provoquer leur extinction.

QUESTIONS DE COURS
1/ Quest-ce quune cellule reproductrice ? 2/ Quest ce quun mle ? 3/ Quappelle ton reproduction sexue ? 4/ Pourquoi les femelles des animaux aquatiques produisent-telles le plus souvent beaucoup dovules? 5/ Quest ce quune fcondation externe ? 6/ Pourquoi la quantit de nourriture disponible dans un milieu peut-elle limiter la reproduction dune espce ?

EXERCICES
1 - Le crpuscule des grenouilles (7 pts) # Dans le monde entier, les lissamphibiens voient leur nombre diminuer. De nombreux scientiques mettent en relation cette diminution du nombre dindividus de chaque espce avec la prsence de substances toxiques dorigine humaine dans les cours deau et les zones humides. 11 - Expliquez pourquoi ces substances peuvent avoir une inuence sur la reproduction des animaux de ce groupe (qui sont essentiellement les grenouilles, les tritons, les salamandres et autres crapauds). (3 pts) 12 - Proposez dautres explications la disparition des grenouilles, en dtaillant vos arguments (4 pts) 2 - Des considrations sur les corps organiss(4 pts) # Dans son livre Expriences pour servir l'histoire de la gnration des animaux et des plantes. paru en 1785, Spallanzani rapporte lobservation suivante, ralise par le philosophe et naturaliste Charles Bonnet: Il dit avoir observ quun tang, rest sec, stait repeupl des poissons quil avait eu avant, sans savoir leur origine. Pour expliquer ce phnomne, il nimagine pas des Cigognes qui laissent tomber des poissons dans ltang nouvellement rempli deau; mais... Mais quoi? Proposez une une plusieurs hypothses logiques expliquant le repeuplement de ltang par les poissons. 3 - Malheur aux mles ! (5 pts) La majorit des scorpions se reproduit aprs une parade o mle et femelle se tiennent par les pinces et paraissent danser. En fait, le mle conduit la femelle vers un endroit o il va dposer un amas de spermatozodes sous forme dune petite baguette de quelques mm, colle au sol. Ensuite, le mle va positionner la femelle de faon ce que sa baguette de spermatozodes sembote dans les voies gnitales de la femelle. Cette dernire, aprs la parade, peut parfois tuer et manger le mle. 31 - Par rapport aux autres animaux terrestres, quelle est la particularit de cette faon de se reproduire ? (2 pts) 32 - A quoi sert la parade effectue ? (2 pts) 33 - Quel est pour la femelle lintrt de manger le mle, un comportement relativement courant chez les arachnides ? (1 pts)

COLLES
1/ Dans un tableau, comparez un oeuf de grenouille et un oeuf de poule au niveau de la protection quils offrent, du milieu o on les trouve, de la temprature o ils se dveloppent et de leur contenu. 2/ Ralisez un graphique (de type histogramme) comparant la production des deux types de gamtes en milieu terrestre et en milieu aquatique. 3/ Il existe des espces de crapauds, comme le Bufo alvarius par exemple, qui vivent dans des zones dsertiques. Quelle difcult principale rencontrent ces animaux pour se reproduire et comment, daprs vous, y parviennent-ils? Exposez vos hypothses de faon logique. 4/ Pour tudier la fcondation, pourquoi les scientiques se sont-ils embts utiliser des grenouilles visqueuses et des oursins piquants plutt que de gentilles et douces souris ? 5/ Les escargots possdent chacun deux appareils gnitaux, un mle et un femelle. Lorsquils saccouplent, chacun fconde les ovules de lautre. Sagit-il de reproduction sexue ? Vous expliquerez votre raisonnement. 6/ La moule zbre Dreissena polymorpha, originaire de la mer Caspienne, vit en eau douce et pose de graves problmes au Canada, car elle envahit les lacs, les cours deau, se xe dans les tuyaux de prises deau, malgr la prsence de grilles leur entre, et peut ainsi les boucher. Pourquoi une moule peut elle facilement envahir un milieu autre que son milieu dorigine ? Comment entrent-elles dans les prises deau ?

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS 1/ Une cellule reproductrice est une cellule participant au processus de reproduction dun tre vivant, cest--dire, pour les humains, un spermatozode ou un ovule. 2/ Un mle est un individu qui, dans une espce, ne produit que des spermatozodes (ou quivalent, c'est--dire des gamtes mles) 3/ La reproduction sexue est une faon de se reproduire utilise par les tre vivants et qui ncessite, pour obtenir un nouvel individu, que se rencontrent et fusionnent deux cellules reproductrices diffrentes, les gamtes. 4/ Les femelles des animaux aquatiques produisent le plus souvent beaucoup dovules, car ces derniers sont librs dans leau et rencontrent au hasard les spermatozodes de la mme espce. Comme ces rencontres se produisent au hasard, le nombre dovules produit doit tre grand pour quun nombre acceptable ait une chance dtre fcond. 5/ Une fcondation externe est une fcondation qui se produit en dehors du corps de la mre. 6/ La quantit de nourriture disponible dans un milieu peut limiter la reproduction dune espce, car: -les femelles doivent avoir assez de nourriture pour fabriquer les oeufs (ovipares) ou le lait (vivipares) -les parents doivent sils nourrissent leurs petits (oiseaux...) trouver dans leur milieu assez de nourriture. - les petits doivent disposer de sufsamment de ressources alimentaires pour grandir et se dvelopper

2/ Votre graphique devrait ressembler un peu celui-ci dessous: On y constate simplement, sans prciser dunits, que dans le aquatique milieu aquatique les gamtes des deux types sont nombreux, alors quen milieu terrestre les ovules, protgs, sont plus rares.

terrestre

3/ Les crapauds, comme le Bufo alvarius, vivant dans des zones dsertiques, sont confronts la difcult suivante: leurs oeufs se dveloppent dans leau, et leau est rare dans leur milieu. On peut donc supposer que leur reproduction: Spermatozodes -se produit rapidement ds Ovules que de leau est disponible. - Ncessite que les oeufs et les ttards se dveloppent trs rapidement, avant que leau ne disparaisse - on peut supposer que les ttards sont susceptibles de senfoncer dans la boue et dy attendre les prochaines averses. - La production de gamtes doit tre importante, car le taux de survie doit tre trs faible. 4/ Les grenouilles et les oursins prsentent le grand avantage dtre des espces fcondation externe, contrairement la souris. La fcondation se passant dans leau chez ces espces, il est facile de lobserver au microscope, ce qui nest pas le cas chez la souris, o elle se produit lintrieur de la femelle... De plus, le nombre de gamtes produits est bien plus lev chez les oursins, ou mme les grenouilles, ce qui augmente dautant les chances de rcolter ces gamtes et dobserver la fcondation. Lovule de grenouille prsente de plus la particularit d'tre assez gros, ce qui facilite les expriences que lon peut raliser sur lui. 5/ Les escargots utilisent bien la reproduction sexue, mme si chaque individu fabrique les deux types de gamtes: pour obtenir un nouvel individu, il faut bien que les spermatozodes de lescargot A fcondent les ovules de lescargot B. Le fait quen mme temps lescargot B fconde avec ses spermatozodes les ovules de A ne change rien ce fait: on a bien les deux types de gamtes, donc une reproduction sexue (la seule particularit est quici un seul individu est capable de fabriquer les deux types de gamtes (mais attention, il ne peut pas se fconder lui-mme!).

COLLES
1/ Oeuf de protection milieu temprature contenu grenouille faible, pas de coquille dans leau celle de leau embryon + rserves poule coquille rsistante arien leve et peu variable, doit tre couv embryon + rserves

6/ Une moule peut facilement envahir un milieu autre que son milieu dorigine car cest un animal qui, vivant x en milieu aquatique, se reproduit en fabriquant une grande quantit de gamtes librs dans leau. Dans son milieu dorigine, une grande partie des gamtes et des embryons sont consomms par diffrents animaux, mais si on change de milieu, il y a moins, ou pas, de prdateurs, et la moule peut alors se reproduire de faon explosive en envahissant un milieu. Ce ne sont pas les moules adultes qui entrent dans les tuyaux de prises deau, mais leurs larves microscopiques qui passent travers les grilles, puis se mtamorphosent lintrieur en adultes qui saccrochent aux parois.... et bouchent les tuyaux!

2 - Des considrations sur les corps organiss(4 pts) # Comment un tang sec peut-il tre repeupl par des espces de poissons qui taient prsentes avant son asschement ? Voyons dj lhypothse de Charles Bonnet (ci-aprs - attention, en vieux Franais le s scrit f et le ai scrit oi): il imagine que des oeufs de poisson se sont conservs dans la vase, ce qui est possible. Mais il y a dautres possibilits: des oiseaux aquatiques (canards...) peuvent avoir transports sur leurs pattes ou dans leur plumage, ou mme leur bec, des embryons ou des oeufs de poissons. Ces derniers ne restant vivants que sur de courtes distances, il nest pas tonnant de retrouver les mmes espces de poisson que celles rpandues dans la rgion. Il est possible que leau utilise pour remplir nouveau ltang provienne dun cours deau ou dun autre tang, ce qui a amen de nombreux oeufs et larves microscopiques. Il est aussi possible que des poissons aient t volontairement rintroduits dans ltang par les habitants de la rgion, sans que Bonnet en ait t inform... 3 - Malheur aux mles ! (5 pts) 31 - Par rapport aux autres animaux terrestres, la reproduction des scorpions est particulire, car elle ne ncessite pas daccouplement, les spermatozodes sjournant quelques minutes dans le milieu extrieur. 32 - La parade effectue sert non seulement bien positionner la femelle, mais aussi une bonne identication des individus comme appartenant la mme espce. Cette parade peut aussi servir accepter ou refuser certains mles (qui sont alors tus...) 33 - La femelle va devoir soccuper des petits, ce qui demande de lnergie. Le mle, qui ne sert plus rien (pour lespce) une fois quil sest reproduit, est une excellente source dnergie...

EXERCICES
1 - Le crpuscule des grenouilles (7 pts) # 11 - Des substances toxiques peuvent avoir une inuence sur la reproduction des grenouilles, tritons, salamandres et crapauds, car ces animaux se reproduisent dans leau, et leurs oeufs, peu protgs, sy trouvent galement. Ainsi, un produit toxique pourra pntrer dans loeuf et tuer lembryon, ce qui diminue fortement lefcacit de la reproduction de ces animaux. Avec de moins en moins de petits, le nombre dindividus diminue de gnration en gnration, et lespce est menace. 12 - Dautres explications la disparition des grenouilles (tout ntait pas dcouvrir, et il peut y en avoir dautres!): On peut supposer que comme ces animaux vivent en contact avec leau, les produits toxiques traversent leur peau et intoxiquent les adultes. On peut aussi proposer que ces substances rendent les animaux moins fertiles (production de moins d'ovules, ou de spermatozodes endommags) ou mme que les animaux deviennent striles. On peut envisager la diminution des territoires o les lissamphibiens peuvent se reproduire tranquillement, les tendues deau douce tant de plus en plus utilises par les humains:ces animaux disparatraient parce quils ont de moins en moins de place dans les paysages. On peut aussi penser quun ventuel changement de climat, local ou gnral, peut diminuer la quantit deau disponible pour la reproduction, ou quun ensoleillement plus fort endommage la peau des adultes et rchauffe trop les eaux pour que les ttards sy dveloppent...

Glossaire
Banc de mduses. Ces animaux peuvent se reproduire de faon massive. Photo Wikimedia.

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Accouplement: Rapprochement des deux individus au cours duquel le mle dpose ses spermatozodes lintrieur de la femelle. Biodiversit: nombre despces diffrentes dtres vivants peuplant un milieu. Cellule oeuf: premire cellule dun futur individu. Disponibilit: facilit trouver ou se procurer un aliment, par exemple, ou trouver une proie. chinoderme : Groupe d animaux rassemblant essentiellement les oursins et les toiles de mer. Embryon : futur individu provenant de la fcondation dun ovule par un spermatozode, et dont le dveloppement nest pas termin. Espce : ensemble dindividus qui peuvent se reproduire entre eux et donner ainsi naissance des individus fertiles. Gnralement les animaux dune mme espce se ressemblent physiquement. Fcondation: moment o le noyau dun spermatozode fusionne avec celui dun ovule, donnant ainsi naissance une nouvelle cellule, la cellule-oeuf. Par extension, on appelle fcondation le moment ou le spermatozode entre dans lovule. Fertile: qui peut se reproduire. Gamte: cellule reproductrice. Lissamphibien : groupe de vertbrs comprenant les grenouilles, les crapauds ainsi que les salamandres et les tritons. Mtamorphose: transformation dune larve en adulte. Elle saccompagne souvent dun stade intermdiaire entre larve et adulte, la nymphe (chrysalide chez le papillon). Milieu: endroit o vit un tre vivant. Le milieu est dcrit pas sa physique (temprature, humidit, ensoleillement) mais aussi par sa biologie (animaux et vgtaux prsents). Oeuf: ensemble permettant le dveloppement des embryons chez les individus ovipares. Un oeuf comprend un embryon, une quantit variable de rserves nutritives pour cet embryon et une couche de protection. Ovipare: animal dont les petits se dveloppent dans un oeuf, lextrieur du corps de leur mre. Ovule: gamte femelle. Parasite: tre vivant qui se nourrit et se dveloppe aux dpens dun autre tre vivant. Vivipare : tre vivant dont les petits se dveloppent lintrieur du corps de leur mre. Utrus : muscle creux o lembryon se dveloppe chez les mammifres. Visqueux: au contact gluant. Insmination: fcondation articielle ralise en provoquant le contact entre spermatozodes et ovule. Larve : stade de dveloppement d un individu, intermdiaire entre lembryon et ladulte, capable de mener une vie indpendante et souvent trs diffrente de ladulte. Une larve nest pas capable de se reproduire. Philosophe: Dans lAntiquit, premiers hommes avoir cr et dvelopp lattitude scientique, en essayant dexpliquer le monde par lobservation et la rexion, sans faire appel des causes surnaturelles. Prdateur: animal capable de chasser activement les autres animaux dont il se nourrit. Reproduction : capacit dun tre vivant fabriquer dautres tres vivants qui lui ressemblent Sexue: qui utilise le sexe, cest dire, en fait, deux gamtes diffrents, pour obtenir de nouveaux individus. Singulirement : de faon particulire, qui mrite dtre remarque. Sperme: liquide contenant les spermatozodes Ttard: larve des grenouilles et des crapauds. Truitelle: jeune truite

Illustrations
Insectes en train de se reproduire sur une feuille. Photo RR.

Ides de lecture
Manuel universel dducation sexuelle lusage de toutes les espces Olivia Judson, 2005, Seuil
Un livre amusant o lauteur, une clbre biologiste anglaise, rpond des lettres envoyes par divers animaux se plaignant de leurs conjoints respectifs...

Un texte classique !
Il y a trs peu, ou pour ainsi dire pas, de posies ddies aux comportements reproducteurs des animaux. Voici donc un extrait de loeuvre scientique et littraire de JH Fabre, dcrivant la reproduction des mantes religieuses...
Nous sommes vers la n d'aot. Le mle, uet amoureux, juge le moment propice. Il lance des oeillades vers sa puissante compagne ; il tourne la tte de son ct, il chit le col, il redresse la poitrine. Sa petite frimousse pointue est presque visage passionn. En cette posture, immobile, longtemps il contemple la dsire. Celle-ci ne bouge pas, comme indiffrente. L'amoureux cependant a saisi un signe d'acquiescement, signe dont je n'ai pas le secret. Il se rapproche ; soudain il tale les ailes, qui frmissent d'un tremblement convulsif. C'est l sa dclaration. Il s'lance, chtif, sur le dos de la corpulente; il se cramponne de son mieux, se stabilise. En gnral, les prludes sont longs. Enn l'accouplement se fait, de longue dure lui aussi, cinq six heures parfois. #

Les souvenirs entomologiques, de JH Fabre (parus entre 1891 et 1907) Cette srie de livres, dont on peut trouver les textes sur le web, raconte la vie des insectes et la faon dont JH Favre, un des meilleurs biologistes de son poque, excellent crivain, a pu les tudier.

Ides de lms
Microcosmos, 1996, de C. Nuridsany et M. Prennou. Documentaire tourn en Aveyron La guerre des insectes, ancienne srie TV en 4 pisodes de P. Kassovitch, 1981: des insectes ravageurs la reproduction rapide menacent les rserves mondiales de bl. Dr Tatiana, Conseils sexuels toutes les espces animales. Ralis en 2005 par J.D. Robert, ce documentaire djant est la version folle du livre dOlivia Judson, qui joue ici son propre rle...

# Rien qui mrite attention entre les deux conjoints immobiles. Enn ils se sparent, mais pour se rejoindre bientt, de faon plus intime. Si le pauvret est aim de la belle comme vivicateur des ovaires, il est aim aussi comme gibier de haut got. Dans la journe, en effet, le lendemain, au plus tard, il est saisi par sa compagne, qui lui ronge d'abord la nuque, suivant les us et coutumes, et puis mthodiquement, petites bouches, le consomme, ne laissant que les ailes. Ce n'est plus ici jalousie de srail entre pareilles, mais bien fringale dprave. # La curiosit m'est venue de savoir comment serait reu un second mle par la femelle qui vient d'tre fconde. Le rsultat de mon enqute est scandaleux. La Mante, dans bien des cas, n'est jamais assouvie d'embrassements et de festins conjugaux. Aprs un repos de dure variable, la ponte dj faite ou non, un second mle s'accepte, puis se dvore comme le premier. Un troisime lui succde, remplit son ofce et disparat mang. Un quatrime a semblable sort. Dans l'intervalle de deux semaines, je vois ainsi la mme Mante user jusqu' sept mles. A tous elle livre ses ancs, tous elle fait payer de la vie l'ivresse nuptiale. Jean-Henri FABRE, Souvenirs entomologiques,1897, Vme Srie, Chapitre 19.

La pubert, priode de changements o le corps

devient capable de se reproduire
Une priode trs particulire de la vie
Pendant la pubert, l'individu devient capable de se reproduire. Elle se droule pendant ladolescence, marquant ainsi le passage de lenfance lge adulte. # Lorganisme dun enfant est capable de raliser toutes les grandes fonctions dun tre vivant, comme la digestion, par exemple, mais il nest pas encore en mesure de transmettre la vie, c'est--dire de se reproduire. Le dveloppement de cette nouvelle capacit saccompagne de changements majeurs dans le fonctionnement du corps, et donc aussi dans celui de lesprit. # De tout temps, la pubert (du latin pubere - se couvrir de poils) a t perue par les socits humaines comme une tape trs importante de la vie, qui a donc donn lieu, ds lantiquit, des crmonies et des rites qui continuent dexister encore aujourdhui dans de nombreuses civilisations. Au cours de ce chapitre, nous observerons les changements principaux du corps et du comportement associs la pubert, puis nous tudierons ensuite le fonctionnement des organes reproducteurs masculins et fminins.

Deux adolescents senlacent tendrement sur une plage alors quun enfant joue dans leurs dos. La pubert les conduit de linsouciance de lenfance aux questions et aux sentiments qui troublent les adolescents. Photo US National archives.

Sommaire

1 - La pubert, priode de changements importants. 2 - La production des cellules reproductrices est continue chez lhomme 3 - La production cyclique des cellules reproductrices et lorigine des rgles chez la femme 4 - Des hormones contrlent le fonctionnement cyclique de lappareil reproducteur fminin. 5 - Les transformations observes la pubert sont dclenches par des hormones Exercices Glossaire

Au Vanuatu, archipel du Pacifique. Chaque jeune garon doit se soumettre un rite d'initiation pour devenir adulte : sauter d'une structure de bois haute de 30 m, seulement attach par une liane au niveau des pieds. Un objet symbolisant son enfance sera ensuite jet par sa mre. Photo J. Nicholls - www.vanuatu-hotels.vu-

Quelques changements importants du corps se produisant la pubert

# Le passage lge adulte correspond au dbut du fonctionnement complet des organes reproducteurs, mais ce nest pas ce changement qui est le plus visible! Dautres modications transforment littralement le corps de ladolescent, en quelques mois ou en quelques annes. Observons quelques changements de ce corps. Une pousse de croissance. # Mais comme tu as grandi ! Beaucoup dadolescents entendent cette phrase lors dune visite ou dune rencontre en famille. Laugmentation de la taille de lindividu lors de la pubert est un caractre sexuel secondaire souvent trs marqu. Au cours de la vie, ltre humain grandit essentiellement lors de deux priodes bien distinctes (voir graphe). La premire correspond aux trois premires annes de la vie. La deuxime correspond la pubert pendant laquelle laugmentation annuelle de la taille peut atteindre plus de dix centimtres ! Lacn. # Parmi les dsagrments qui accompagnent la pubert, lapparition de boutons, principalement sur le visage et le cou, naide pas le jeune homme ou la jeune femme se sentir bien dans son corps! Ce phnomne est caus par un fonctionnement trop important de glandes qui se trouvent dans la peau et qui ont pour rle de scrter un liquide gras, le sbum, qui doit protger celle-ci. Lors de la pubert, lorsque ces glandes produisent trop de sbum, celui-ci peut obstruer le pore et saccumuler. Cela peut donner lieu une infection qui cause le bouton, la rougeur et la douleur associe. Le dveloppement de la musculature. # Au moment de la pubert, les garons voient leurs paules slargir et leurs muscles se dvelopper considrablement. Il sensuit une augmentation importante de la force musculaire. Les ducateurs sportifs considrent que, pour bien des disciplines, cest vritablement la pubert que se rvlent les futurs talents. Parfois, cette augmentation de la force musculaire peut savrer gnante, parce que ladolescent ne la matrise pas forcment. Le surprenant dveloppement passager des seins chez le garon. # Cest un aspect de la pubert masculine dont on parle peu, mais qui touche 70 % des garons entre 13 et 16 ans: il arrive que la poitrine du garon commence goner un peu, parfois plus dun ct que dun autre. Sous larole (le tton), un disque mou de quelques cm se forme et prend du volume. Rassurez-vous, vous ntes pas en train de vous transformer en lle! Ce lger gonement est parfaitement normal et va disparatre en un ou deux ans.

garon fille

30 24 18 12 6 0

13

16

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Croissance annuelle (en cm) en fonction de lge. Aprs les premires annes de vie, nous grandissons une vitesse rgulire, mais au moment de la pubert on observe une augmentation brusque de la vitesse de croissance, sous forme de deux pics. Cette croissance plus rapide se produit en premier lieu chez les lles. Document RR. Des diffrences substantielles. La comparaison de ces deux statues classiques montre bien quentre le corps de lenfant et celui de ladulte, il ny a pas quune diffrence de taille, mais aussi de proportions et de structure. Photos Flick R - Frans Harren/ PurpleGecko

# ! Le dveloppement du dsir sexuel. # Nous sommes en mars 1944, Amsterdam, dans lappartement secret amnag dans lAnnexe de lentreprise dOtto Frank, un pre de famille juif. Toute la famille vit rfugie dans cette cachette depuis juillet 1942 pour chapper aux nazis qui occupent la rgion. Anne Frank est la lle cadette dOtto. Elle quatorze ans. Pendant deux ans, elle va tenir un journal intime qui ne sera retrouv quaprs le retour de son pre des camps de concentration. Dans ce journal, elle raconte notamment sa relation avec Peter Van Pels, un garon avec lequel elle vit dans cette cachette. Je suis heureuse de parler avec Peter, mais jai toujours peur de lennuyer. Il ma racont beaucoup de choses [] et je me demande toutes les cinq minutes comment il se fait que jen dsire toujours plus . Anne voque galement ses sentiments lgard de ses parents pendant cette priode : Ils [ses parents] ne peuvent rien souponner de mes sentiments intimes, si ce nest que je me montre chaque jour plus froide et plus mprisante avec Maman, que je fais moins de clineries Papa. [] la guerre fait encore rage en moi, une guerre entre mon dsir et ma raison. # Ces impressions et ces attitudes tmoignent des changements comportementaux qui accompagnent ladolescence. La pubert ne se limite pas aux organes reproducteurs qui deviennent fonctionnels. La reproduction inclue galement lapparition de comportements particuliers: lattirance vers les individus de lautre sexe (le plus souvent), le dveloppement du dsir sexuel et la dcouverte des plaisirs qui sy rapportent, lafrmation de la personnalit, souvent en opposition avec les modles parentaux. Ainsi, avant la pubert, lenfant ne prsente pas du tout les mmes comportements vis--vis dautres enfants de sexe diffrent: Roald Dahl, dans son roman autobiographique Moi Boy, crit que lorsquil avait neuf ans Pour une raison qui nous chappait nous autres les enfants, les amoureux nprouvaient pas franchement de dsir de se voir suivis. On le voit, les enfants ne comprennent pas vraiment lattirance entre les adultes de sexes diffrents. Lafrmation de la personnalit. # Les enseignants sont bien placs pour tmoigner des moments difciles vcus par les adolescents pendant la pubert. Il est souvent beaucoup plus dlicat dobtenir de bonnes conditions de travail dans une classe de quatrime que dans un autre niveau. Lautorit est frquemment mal vcue par les lves qui la repoussent souvent, ce qui se traduit par quelques accrochages. De mme, de nombreuses disputes opposent le jeune et ses parents. Dune manire gnrale, le comportement devient plus agressif. En effet, le besoin de safrmer entraine des dmonstrations de force et la mise lcart des modles de comportement les plus rpandus, en premier lieu celui constitu par la faon de vivre des parents. # Cette attitude na rien de nouveau. Il y a 2500 ans, le philosophe grec Socrate crivait dj : nos jeunes aiment le luxe, ont de mauvaises manires, se moquent de lautorit et nont aucun respect pour lge. A notre poque, les enfants sont des tyrans ... # Les adolescents ont galement tendance former des groupes dans lesquels ils peuvent se comprendre, et qui ont leurs propres codes dappartenance. Par ailleurs, les jeunes, notamment les garons, sont plus enclins adopter des comportements risques: consommation de drogues, conduite dangereuse... Enn, la sensation de mal-tre qui accompagne souvent la pubert, et qui est lie la difcult dhabiter un corps qui change et qui parfois est ressenti comme dcevant, ou tranger, se traduit hlas par un nombre important de suicides, ce dernier reprsentant la deuxime cause de mortalit des adolescents.

La pubert est marque par des changements de lesprit

Une reconstitution. Anne Franck est ici reprsente lpoque o elle crivait son journal, contrainte de vivre son adolescence cache, ne pouvant se coner qua ses cahiers.. Photo

Ben Sutherland
Transgression. Pour devenir adulte, ladolescent doit rejeter les valeurs de lenfance, comme lobissance et la valorisation des parents, au prot de lafrmation de sa diffrence, ce qui passe tout dabord par une nouvelle apparence. Photo FlickR Travis(ty)

Crise, dprime... de laide est disponible gratuitement et de faon anonyme: Fil Sant Jeunes - 0800 235 236 Suicide Ecoute - 01 45 39 40 00

La pubert : un nouveau corps investir

Caractres sexuels

# La pubert a t et reste clbre dans de nombreuses civilisations comme le passage de lenfance lge adulte. Dans la Rome antique, les garons de 14 19 ans ftaient leur sortie de lenfance en revtant la toge virile lors des ftes de Liber en septembre. Ainsi, en lan 51, Nron devint proconsul, et pronona son premier discours au snat de Rome, lge de 14 ans. Trois ans plus tard, Il tait empereur. # Si la pubert possde une telle valeur symbolique dans de nombreuses socits, cest parce que des changements majeurs du corps se produisent. Ces modications se produisent au cours dune priode dune dizaine dannes, entre 8 et 18 ans chez la jeune lle et 10 et 18 ans chez le jeune garon. # Chez le garon, les premiers signes de la pubert sont laugmentation de volume des testicules, lapparition des poils pubiens et le dveloppement du pnis. Un vnement marquant lentre dans la pubert est constitu par les premires jaculations involontaires, survenant la nuit, pendant des rves. # Chez la lle, cest le dbut du dveloppement des seins qui constitue le premier signe visible de la pubert, il est suivi par lapparition des poils pubiens. Lvnement marquant nettement lentre dans la pubert est lapparition des rgles, coulements sanguins priodiques vacus par le vagin. Pendant toute la pubert, on observe principalement: # - chez les lles, le dveloppement des seins, un largissement de la silhouette au niveau des hanches. - chez les garons, les poils font leur apparition au niveau du visage et la musculature se dveloppe, ce qui est particulirement visible au niveau des paules qui slargissent considrablement. - Pour les deux sexes, outre le dveloppement des poils au niveau du pubis, la pubert est aussi marque par une importante phase de croissance, la taille pouvant augmenter de plusieurs centimtres par an. Les voix deviennent galement plus graves, mme si la mue est beaucoup plus marque chez le garon que chez la lle. La peau devient beaucoup plus grasse parce que les glandes sbaces (situes sous la peau) scrtent beaucoup de sbum (une substance grasse qui protge la peau). Lactivit trop importante de ces glandes peut conduire lacn. # Lensemble de ces changements, pour la plupart trs visibles, correspondent lapparition des caractres sexuels secondaires, c'est--dire des traits qui permettent de distinguer les individus des deux sexes, mais qui ne sont pas les organes sexuels eux-mmes. Ces traits ninterviennent pas directement dans le fonctionnement de lappareil reproducteur, car ils ne participent pas la production des cellules reproductrices. # Paralllement lapparition des caractres sexuels secondaires, le fonctionnement du cerveau est modi, aboutissant des changements de comportement des lles et des garons pendant la pubert. Ainsi, les rapports entre lles et garons vont gnralement voluer dune certaine indiffrence une attirance vers lindividu de lautre sexe. Cest la naissance du dsir sexuel. # Par ailleurs, la traverse de la pubert est souvent synonyme de mal-tre pour ladolescent dont la personnalit safrme souvent par opposition aux modles parentaux. On parle alors de crise dadolescence . Ces changements de comportement sont ncessaires la reproduction sexue, dans la mesure o ils prparent lesprit de lindividu accomplir cette fonction.

Primaires (organes reproducteurs)

Diffrents caractres sexuels.

Secondaires (autres organes, formes du corps)

On diffrencie les caractres sexuels constitus par les organes reproducteurs eux-mmes (dits primaires) des caractres sexuels touchant dautres organes, et qui sont dits secondaires (musculature, voix, larges paules des garons, par exemple, hanches, taille et seins des lles...)

RETENIR Au moment de la pubert, le corps subit de grandes transformations: les caractres sexuels primaires (organes gnitaux) et secondaires (Augmentation de la taille, poils pubiens, seins, rgles) se dveloppent. Ces changements se produisent progressivement pendant quelques annes, plus tt en moyenne chez les lles que chez les garons. Paralllement, le comportement de lindividu change, les relations entre les garons et les lles voluent et le dsir sexuel se dveloppe et sintensie.

Des changements progressifs Pendant une dizaine dannes, les changements se succdent, lis au fonctionnement des organes reproducteurs. Bien que leur ampleur varie un peu selon les individus, lordre et la dure de ces modications sont similaires chez tous les individus du mme sexe. Schma d aprs la banque de situation dapprentissage et d valuation de l acadmie de la Runion.

Diffrents caractres sexuels. On diffrencie les caractres sexuels constitus par les organes reproducteurs eux-mmes (dits primaires) des caractres sexuels touchants dautres organes, et qui sont dits secondaires (musculature, voix, larges paules des garons, par exemple, hanches, taille et seins des lles...)

WEB
Une explication la mue de la voix au travers de lhistoire dun jeune adolescent.

La production des cellules reproductrices est continue chez lhomme.

# Pour se reproduire, il est ncessaire que lhomme introduise du sperme dans le vagin de la femme. Ce liquide provient de lappareil reproducteur masculin et contient les cellules reproductrices mles, les spermatozodes. O, quand et comment le sperme est-il produit ? Que contient-il ? Comment cela a-t-il t dcouvert ? Voici un certain nombre de questions auxquelles nous allons rpondre au cours des pages suivantes.

Le sperme contient des cellules reproductrices masculines "

Lors de la pubert, lappareil reproducteur du garon se met produire le sperme. Les premires missions de sperme, ou jaculations, sont souvent involontaires, et ont lieu pendant la nuit, au cours de rves rotiques. # Le sperme est un liquide visqueux, de couleur blanchtre et compos essentiellement dun mlange de plusieurs liquides produits dans diffrentes parties de lappareil reproducteur. Dnir son rle exact dans la reproduction a t lun des problmes qui se sont poss aux premiers biologistes, mais pour commercer rpondre valablement, il a fallu attendre la n du 17me sicle, o plusieurs scientiques ont mis au point les premiers microscopes en utilisant et perfectionnant des lentilles utilises pour contrler la qualit des tissus. # Ils observent alors tout ce qui leur tombe sous la main, et cest ainsi quen 1675 le hollandais Louis Hamm dcouvre dans le sperme des animaux microscopiques. Il pense toutefois que ce sont des parasites responsables de maladies, et cest Antoni Van Leeuwenhoek, un drapier hollandais qui construisait des microscopes, qui en 1677 va publier sa dcouverte danimalcules dans ce liquide et va clairement proposer quils jouent un rle dans la reproduction. Ces spermatozodes (terme qui signie animaux du sperme) vont tre tudis en dtail. Les observateurs ont parfois plus d'imagination que de rigueur, ainsi le biologiste et physicien Nicolas Hartsoeker dcrira en 1694 un petit homme, un embryon qui selon lui doit tre prsent l'intrieur dun spermatozode (voir schma). Dautres observateurs jureront avoir observ cet embryon imagin par Hartsoeker... # Il faudra attendre le milieu du 19me sicle et la dcouverte de la thorie cellulaire, qui afrme que les tres vivants sont tous constitus de cellules (limites par une membrane, contenant un cytoplasme et un noyau), pour que les spermatozodes soient considrs comme des cellules part entire, jouant un rle lors de la reproduction. # Ltude microscopique des spermatozodes montre effectivement quils sont constitus des lments typiques dune cellule, mme si le cytoplasme est concentr lavant de la cellule, larrire prenant la former dune queue, appele agelle, dont les mouvements permettent la cellule de se dplacer dans un milieu liquide. Dans une jaculation, les quelques ml de sperme produits contiennent entre 50 et 100 millions de spermatozodes, ce qui pose la question de leur production.
Le spermatozode, cellule reproductrice mle. Les spermatozodes sont des cellules mobiles (dans les liquides). On peut presque les dcrire comme tant des noyaux mobiles, car ils contiennent peu de cytoplasme. Ils sont nombreux et de petite taille. Schma daprs wikimedia.

Un indispensable progrs technique Linvention et le perfectionnement du microscope, dont les premiers ( gauche), construits par A.V. Leeuwenhoek ( droite), taient en fait de puissantes loupes (et sont donc trs diffrents des microscopes modernes), a permis de dcouvrir les spermatozodes. Dessin WB Carpenter, 1901, portrait J Verkoje, vers 1680. Ci contre: une reprsentation fantaisiste dun spermatozode ralise en 1694 par N. Hartsoeker: il suppose que chaque spermatozode doit contenir un petit bonhomme accroupi, les mains sur les genoux...

La production des spermatozodes est permanente

# Lappareil reproducteur masculin peut tre divis en deux grandes parties. La premire comprend les organes qui sont responsables de la production et du stockage des spermatozodes, la seconde les organes qui jouent un rle dans la constitution et ljection du sperme au cours dune stimulation sexuelle. Nous allons commencer par examiner la production des spermatozodes. O les spermatozodes sont-ils produits ? # Dterminer lemplacement du lieu de production des spermatozodes demande avant tout de savoir ce que lon sattend y trouver. Sagissant ici dune sorte dusine de production de cellules reproductrices, on pourrait esprer y observer des spermatozodes plus ou moins achevs (mrs) en fonction du stade quils ont atteint au cours de leur production. Cest exactement ce que lon peut voir lorsque lon place une coupe transversale de testicule (par exemple de rat) sous un microscope (voir photo). On observe alors que le testicule contient de grands tubes (vus en coupe sous forme d'anneaux) dont la paroi est forme de nombreuses cellules. Ces tubes sont appels tubes sminifres. Parmi les cellules visibles depuis le bord du tube vers le centre de celui-ci gurent des spermatozodes en cours de formation, dont on ne reconnat pas encore la forme typique. Au centre du tube (appel lumire du tube), on trouve des cellules qui ressemblent bien plus des spermatozodes, car elles possdent un agelle, mme sil nest pas encore tout fait fonctionnel. Ces observations montrent que les spermatozodes sont produits dans les tubes sminifres des testicules. O les spermatozodes sont-ils stocks avant le rapport sexuel ? # Les spermatozodes sont produits en permanence, de faon continue...mais ils ne sont pourtant mis que lors des jaculations qui ne se produisent quaprs une excitation sexuelle. Cela suppose donc lexistence dun stockage avant leur mission. Cest le rle des pididymes (un par testicule), qui correspondent au dpart des spermiductes, tuyaux transportant les spermatozodes. Lobservation microscopique dune coupe dpididyme fait apparatre, elle aussi, de nombreux tubes o sont stocks les spermatozodes. Cest cet endroit quils terminent leur formation, notamment en devenant mobiles, car leur agelle devient fonctionnel. Sur une coupe schmatique de testicule, on constate que les tubes de lpididyme o sont stocks les spermatozodes communiquent avec les tubes sminifres o les spermatozodes sont ns: il y a donc un transfert permanent des spermatozodes de la lumire des tubes sminifres vers les tubes de lpididyme. A quel rythme les spermatozodes sont-ils produits ? # Il faut compter entre 70 et 90 jours pour quun spermatozode provenant dune cellule au bord dun tube sminifre soit capable de jouer son rle de cellule reproductrice. Cependant, de nouvelles cellules sengagent en permanence dans le processus qui va les transformer en spermatozodes, si bien que la production des cellules reproductrices chez lhomme est abondante et continue. Cette production, dbutant la pubert, se poursuit tout au long de la vie, mme si cest entre 20 et 30 ans que la production des spermatozodes est la plus abondante chez lhomme. Ainsi, de nombreux exemples dhommes devenus pres un ge avanc sont connus (rcemment, un Anglais de 71 ans est devenu pre de jumeaux). La production de spermatozode se poursuit donc mme chez les hommes gs.
Structure du testicule. Les testicules sont constitus de trs longs tubes microscopiques dans lesquels se forment les spermatozodes. Ces tubes sminifres sont surmonts dune zone de stockage, lpididyme, et communiquent vers lextrieur par un tuyau collecteur, le spermiducte.

Coupe dun tube sminifre (X 400) On distingue la moiti dun tube sminifre, les cellules tant colores en bleu. A la priphrie du tube, les cellules lorigine des spermatozodes sont grandes et possdent un noyau rond bien visible. mesure que lon se rapproche du centre du tube, les cellules se modient pour nir par prendre laspect typique dun spermatozode, reconnaissable son agelle, qui se dtachera ensuite pour tre remplac par un autre... durant toute la vie. Photo RR.

Le trajet des cellules reproductrices et lmission du sperme aprs une stimulation sexuelle.
Quel est le trajet des spermatozodes jusqu leur mission ? # Les spermatozodes sont stocks au niveau des pididymes. Lors dune excitation sexuelle, ces cellules reproductrices vont tout dabord sengager dans les spermiductes et les remonter jusqu passer devant les vsicules sminales et la prostate. # Les spermiductes rejoignent alors lurtre, qui parcourt le pnis. Lors de ljaculation, les spermatozodes sont jects de la partie terminale de lurtre, qui dbouche sur lextrieur au niveau du gland. # Lurtre ne sert pas seulement vacuer le sperme: lexamen du schma de lappareil reproducteur masculin montre que la vessie communique aussi avec lurtre. Ainsi, lurtre sert aussi, et bien plus souvent, conduire lurine. Cest pour cela quon le qualie duro-spermiducte. Chez lhomme donc, lurine et le sperme empruntent des voies communes pour la dernire partie du trajet.
Lappareil reproducteur masculin

Os du bassin Prostate Pnis Urtre

Vessie Vsicule sminale Spermiducte Epidydime Testicule Scrotum

Quels sont les constituants du sperme et comment sont-ils assembls ? # Le sperme un liquide plus ou moins visqueux de couleur blanchtre, dont quelques ml (entre 2 et 5) sont mis lors dune jaculation. Ce liquide est en ralit un mlange de plusieurs scrtions produites par diffrents organes branchs sur le chemin des spermatozodes. # En premier lieu, le sperme contient un liquide produit par les vsicules sminales, premires glandes situes sur le trajet des spermatozodes vers lurtre. Ce liquide sminal donne sa couleur au sperme et reprsente plus de la moiti de son volume. Il permet notamment de nourrir les spermatozodes, car il contient du fructose, un sucre. # Le second liquide qui constitue le sperme est le liquide prostatique, dvers dans le spermiducte par la prostate. Cette glande se situe derrire la vessie, juste en dessous de cette dernire. Le liquide prostatique donne sa consistance uide au sperme et limite lacidit de celui-ci, dangereuse pour les spermatozodes. # Enn, les deux glandes de Cowper, situes sous la prostate, de chaque ct de lurtre, produisent le liquide pr-jaculatoire qui remplit lurtre avant le passage du sperme, facilitant son passage. Ce liquide mis juste avant ljaculation peut dj contenir quelques spermatozodes et provoquer, en labsence de moyens de contraception, des grossesses non dsires.

Les spermatozodes, produits dans les testicules, sont stocks dans lpididyme, puis passent dans les spermiductes, tuyaux qui contournent la vessie et rejoignent l'urtre sous cet organe. Des muscles ferment automatiquement le passage vers la vessie lorsque du sperme est propuls vers l'extrieur. L'urtre, parcourant le pnis jusquau gland, est en effet, le plus souvent, ddi au transport de lurine.

RETENIR Lappareil reproducteur masculin produit du sperme au moment de la pubert. Le sperme est un liquide qui contient les cellules reproductrices masculines, les spermatozodes. Ceux-ci sont produits de faon permanente au niveau des tubes sminifres des testicules.

La production cyclique des cellules reproductrices et lorigine des rgles chez la femme.
Les reprsentations du sexe fminin sont nombreuses ds la prhistoire (voir photo), tmoignant de la fascination des hommes pour la fonction de reproduction. Si luvre dart prhistorique est explicite, elle ne montre quune petite partie de la complexit de lappareil reproducteur fminin. On ne peut y deviner le lieu de production des cellules reproductrices femelles, les ovules. On ny peroit pas non plus lune des manifestations les plus visibles du fonctionnement de lappareil reproducteur chez la femme, les rgles. Les quelques pages qui suivent vont nous permettre dtudier de faon plus complte lanatomie et le fonctionnement de lappareil reproducteur fminin. Quelles sont les caractristiques des cellules reproductrices fminines ? # Les cellules reproductrices fminines, les ovules, sont trs diffrentes des spermatozodes. Leur observation au microscope ncessite un grossissement environ dix fois infrieur, les ovules tant beaucoup plus gros que les spermatozodes. On retrouve au niveau de lovule les lments caractristiques de toute cellule (membrane, cytoplasme, noyau). Le cytoplasme de lovule est trs volumineux par rapport au noyau. Ce grand volume est relier limportante quantit de rserves nutritives contenues dans le cytoplasme, qui serviront nourrir lembryon au cours des quelques jours qui suivront la fcondation. # Tout comme pour les spermatozodes, la dcouverte de la nature cellulaire des ovules est assez rcente (milieu du 19e sicle). Avant cela, lovule, dcouvert ds 1667 chez un requin femelle, mais identi chez les mammifres seulement en 1827 par K.E. Von Baer, tait tantt considr comme un lment permettant de nourrir lembryon apport par le spermatozode (thorie spermiste), tantt comme contenant un embryon dj form dont le spermatozode allait dclencher le dveloppement (thorie oviste). Les partisans de ces deux thories, logiques leur poque, se trompaient tous deux, comme nous le verrons. O et quel rythme les ovules sont-ils produits ? # Lobservation dune coupe transversale dovaire montre la prsence de plusieurs ovules de tailles diffrentes, les ovules tant bien plus gros et bien moins nombreux que les spermatozodes. Chacun de ces ovules est entour dun nombre variable de petites cellules formant un ensemble appel follicule. Plus lovule situ au centre du follicule est grand, plus le follicule est grand et plus il contient de cellules. Lorsque lovule est trs proche de sa taille nale, le follicule se creuse dune cavit, on dit alors que le follicule est mr. Lovule qui se trouve en son centre est prt tre mis hors de lovaire. Les ovaires sont donc les organes qui produisent les cellules reproductrices fminines. # Contrairement aux testicules, la production des ovules nest pas continue: lovaire fonctionne par cycles denviron 28 jours. Au cours de cette priode, un seul ovule sera produit par lun des deux ovaires seulement. La libration dun ovule porte le nom dovulation. Cette libration ne saccompagne daucun signe visible, et les femmes ne la ressente pas.

Un intrt trs ancien Il y a 28 000 ans, dans une grotte de la valle de la Dordogne, un homme prhistorique ralisa cette gravure dun sexe fminin sur la paroi rocheuse de son abri. Photo Wikimedia / Semhur

Un ovule humain Lovule (ovale rose, gauche) se dveloppe, dans lovaire, l'intrieur dune structure complexe, le follicule. Ovaire color en rose et violet, grossissement x 100. Photo FlickR / Euthman

Quel est le trajet de lovule dans lappareil reproducteur fminin aprs lovulation ? # Lorsque lovule est mis par lovaire au moment de lovulation, il se retrouve dans lun des deux oviductes (ou trompes). Ces oviductes sont des tuyaux qui relient les deux ovaires lutrus, un muscle creux. Les oviductes sont tapisss de cils qui battent et vont progressivement pousser lovule, qui ne peut se dplacer seul, dans la direction de lutrus. Ce trajet dure entre 1 et 2 jours. Cest pendant ce trajet quun spermatozode peut ventuellement rencontrer et fconder lovule. Le plus souvent, bien entendu, cela ne se produit pas, et lovule arriv au niveau de lutrus meurt et est tout simplement limin. Lovule ne mesurant que 0,1 mm de diamtre, cette limination passe inaperue (et na rien voir avec les rgles). # Le fonctionnement cyclique des ovaires, qui ne produisent quun seul ovule tous les 28 jours environ, est souvent un obstacle pour un couple qui souhaite avoir un enfant. En effet, lors de chaque cycle, la fcondation ne peut se faire que pendant le trajet de lovule vers lutrus. Un rapport sexuel menant une grossesse peut avoir lieu un ou deux jours avant lovulation, car les spermatozodes peuvent rester vivants quelques jours lintrieur des oviductes, attendant lovule. Toutefois, cette priode de fcondit ne dure que quelques jours par cycle. Chez la jeune lle, les cycles sont irrguliers, ce qui dplace cette priode de fcondit de manire imprvisible: on ne peut donc pas sen servir comme moyen de contraception able! # La production dovule se maintient pendant 30 40 ans. Ensuite, elle cesse graduellement: cest la mnopause, qui est une nouvelle priode de changements pour la femme. Comment le fonctionnement de lovaire est-il intgr lappareil reproducteur fminin ?

Lappareil reproducteur fminin Les ovules sont produits par les deux ovaires, organes situs de par et dautre du muscle creux Utrus, avec lequel ils communiquent par des tuyaux, les oviductes, aussi appels trompes. Lutrus est reli lextrieur par un conduit souple, le vagin (an de bien le voir, on le reprsente toujours ouvert sur les diffrents schmas, mais dans la ralit le vagin est ferm, pousant la forme de ce qui rentre lintrieur). Le Vagin dbouche lextrieur au niveau dun ensemble dorganes visibles, la vulve Ovulation humaine. Au cours dune opration, lquipe de chirurgiens du Dr Donnez a pu assister lovulation: lovaire est la masse blanche, do dpasse un bouton rouge, le follicule. Ce dernier se perce et laisse chapper une goutte luisante qui nest autre que lovule entour dautres cellules. Lensemble du phnomne dure 15 minutes. Photos x 20. Avec laimable autorisation du Dr J. Donnez, de lUCL.

On peut considrer que lappareil reproducteur fminin est compos de 3 parties remplissant des fonctions diffrentes. La premire partie comprend les structures qui produisent et transportent les ovules: ce sont respectivement les ovaires et les oviductes. # La seconde partie de lappareil reproducteur est constitue par lutrus. Ce muscle creux sert essentiellement abriter lembryon pendant la grossesse. Lutrus communique avec les deux oviductes, mais aussi, dans sa partie basse, avec le vagin par un troit conduit, le col de lutrus. # Enn, la dernire partie de lappareil reproducteur joue un rle essentiel pendant le rapport sexuel. Il sagit du vagin et de la partie externe de lappareil, la vulve. La vulve est constitue de lentre du vagin, tuyau souple ferm, qui chez la jeune lle vierge est le plus souvent plus ou moins occult par une membrane perce de trous, lhymen. Au dessus du vagin se trouve lorice urinaire. Ces deux orices sont encadrs par des replis de peau, les petites lvres, elles-mmes comprises entre deux bourrelets, les grandes lvres. Les petites lvres se rejoignent vers lavant en recouvrant un petit organe, le clitoris, une des sources principales du plaisir sexuel fminin. # Contrairement ce que lon peut voir chez lhomme, lurtre ne joue aucun rle dans lappareil reproducteur fminin. Il ne sert qu vacuer lurine qui est mise au niveau dun orice urinaire. Les fonctions urinaires et reproductrices sont donc entirement spares chez la femme.

Quelle est lorigine des rgles ?

# Lune des manifestations les plus signicatives de la pubert chez la jeune lle est la survenue des rgles (ou menstruations). En effet, entre 10 et 16 ans, ladolescente va constater lexistence dun coulement irrgulier de sang au niveau du vagin. Ce phnomne saccompagne souvent de douleurs au niveau du bas ventre et dure quelques jours. Il se reproduit tous les 28 jours environ. # Lanalyse du contenu des coulements menstruels montre quils contiennent essentiellement du sang, des dbris de paroi dutrus ainsi que des bactries provenant du vagin. La prsence de ces fragments de paroi utrine suggre que les rgles peuvent provenir de cet organe. Lorsque lon observe au microscope une coupe transversale dutrus (voir photo), on constate que la paroi de cet organe est constitue de plusieurs couches. De lintrieur creux de lorgane vers lextrieur, on trouve: # - la muqueuse utrine (voir photo), dont laspect change avec le temps - une ne couche blanchtre la base de la muqueuse. - une paisse couche de cellules musculaires constituant le myomtre (du grec myo=muscle). # Lutrus est donc un muscle creux (capable donc de se contracter) dont lintrieur est recouvert par une muqueuse dpaisseur variable. Si lon observe cette muqueuse utrine au cours du temps, on constate que juste aprs les rgles, elle est trs ne et contient peu de vaisseaux sanguins. Pendant les 14 jours qui suivent les rgles, cette muqueuse spaissit et senrichit en vaisseaux sanguins. Les 10 jours suivants, la muqueuse se maintient dans cet tat. Ensuite surviennent les rgles, qui durent entre 4 et 6 jours, aprs lesquelles on constate que la muqueuse a quasiment disparu (voir photo). # Les rgles sont donc provoques par le dcollement rgulier (tous les 28 jours environ) de la muqueuse de lutrus. Ce dcollement saccompagne de la rupture de nombreux petits vaisseaux sanguins, causant des saignements, et parfois de petites contractions de lutrus lorigine de douleurs. La muqueuse utrine subit donc une volution cyclique: comme celui des ovaires, le cycle de l'utrus dure en moyenne 28 jours, mme si, au dbut de la pubert, sa dure peut tre trs variable. volution de la muqueuse de l utrus pendant un cycle. Les vaisseaux sanguins se dveloppent et sentortillent dans la muqueuse mesure que cette dernire spaissit. En n de cycle, la muqueuse se dtache, les vaisseaux sanguins sont arrachs et des saignements se produisent: les rgles sont le signe du renouvellement continuel de lintrieur de lutrus.

Aspect de la paroi de lutrus avant et aprs les rgles. Avant les rgles ( gauche) la muqueuse de lutrus est paisse, en forme de dentelles qui recouvrent une couche plus claire, puis les cellules de muscle. Aprs les rgles ( droite) cette dentelle a disparu, la couche musculaire est nu. Laiguille noire est une partie du microscope. Photos RR. x 200, coloration rose/violet.

Rgles

21

Dveloppement de la muqueuse utrine Ovulation

14
Reprsentation schmatique du cycle menstruel Trois vnements marquent le droulement du cycle, qui commence le premier jour des rgles: le dveloppement et la croissance de la muqueuse interne de lutrus, lovulation, qui se produit autour du 14me jour du cycle, et enn lautodestruction de la muqueuse, qui termine le cycle et provoque de nouvelles rgles.

Y a-t-il un rapport entre les cycles ovariens et utrins ? # Les cycles ovariens et utrins ont une mme dure (28 jours en moyenne). Pour comprendre la relation qui existe entre ces deux cycles, il faut rchir au rle de ces deux organes lors de la reproduction sexue. # Lovaire produit les ovules de faon cyclique (un seul ovule pour deux ovaires par priode denviron 28 jours). Au moment de lovulation, la muqueuse utrine est paisse et contient de nombreux vaisseaux sanguins. Lutrus est le lieu o lembryon qui pourrait rsulter dune ventuelle fcondation va se xer. Lpaisseur et limportante vascularisation de la muqueuse utrine permettront dassurer les premiers changes entre lembryon ventuel et sa mre. Il existe donc une relation importante entre les cycles ovariens et utrins qui fonctionnent selon un mme rythme. # On peut toutefois se demander ce qui relie ces organes diffrents (lovaire et lutrus) et leur permet de communiquer an de fonctionner ensemble. En y rchissant, lors de la pubert, des organes trs diffrents (os, muscles, peau, cerveau, organes sexuels....) subissent des modications de faon plus ou moins coordonne. Il nous faut donc, plus largement, nous interroger sur la faon dont communiquent des organes loigns dans le corps. # Cette interrogation est ancienne: en 1856, le mdecin C. Bernard avait dcouvert que lorsque le contenu acide de lestomac passe dans le dbut de lintestin grle, le pancras, organe voisin, mais distinct, se met fabriquer une grande quantit dun liquide permettant la digestion, le suc pancratique (il est temps de rviser vos cours de cinquime). Qu'est-ce qui pouvait bien informer le pancras de larrive prochaine de nourriture digrer ? Le Biologiste Pavlov pense quil existe un ou plusieurs nerfs entre intestin et pancras, mais mme en coupant tous les nerfs prsents, on constate que cette communication intestin pancras se poursuit. Deux biologistes, E. Bayliss et E. Starling, ont alors lide que cest lintestin lui-mme qui communique avec le pancras en envoyant un message dans le sang. Ils prlvent alors un morceau dintestin venant de recevoir un contenu acide, en font une bouillie quils ltrent, puis ils injectent le liquide obtenu dans une veine dun animal (un chien) et constatent quaprs une minute environ, le pancras de lanimal scrte davantage de suc pancratique: Bayliss et Starling ont montr quil existe un messager chimique qui circule dans le sang. Un de leurs collgues, W.T. Vesey, expert en posie grecque, leur suggre d'appeler ces messagers chimiques daprs le verbe grec ormao, signiant jexcite. Ainsi furent dcouvertes et baptises ces substances messagers chimiques, les hormones.

Questions d'lves A quoi servent les poils qui poussent au niveau du pubis!? On pense que le rle de ces poils est de transpiration et de protger les muqueuses des parties permettraient aussi de conserver une certaine humidit au zones. Toutefois, rien noblige un organe tre utile. juste une trace de l'histoire de notre espce.

contrler la gnitales. Ils niveau de ces Parfois, cest

Quelle est la taille moyenne du sexe masculin ? Plusieurs tudes se sont intresses cette question et plusieurs milliers dhommes ont ainsi accept une mesure de leur sexe. Les rsultats montrent quen moyenne, la taille dun sexe en rection se situe entre 10 et 20 centimtres. Comment le dsir sexuel commande-t-il lrection ? Le dsir est une sensation traite par le cerveau, qui envoie des substances qui entranent la dilatation des vaisseaux sanguins du pnis et qui donc gouverne le dclenchement de lrection. Toutefois, cela ne se fait pas de faon volontaire, et lrection nest jamais garantie au bon moment... Jai entendu la radio quune femme de 63 ans tait tombe enceinte, comment est-ce possible ?! Cette grossesse tardive nest pas naturelle. Cette femme mnopause a bnfici dun don dovule et dun traitement mdical qui lui a permis de mener terme cette grossesse. Est-ce que le premier rapport est toujours douloureux pour une fille ? Non, ce nest pas obligatoire, et souvent li au stress dune situation nouvelle. Lentre du vagin est en partie ferme par une petite membrane que lon appelle lhymen, naturellement perfore, de faon laisser scouler le sang des rgles. Lors du premier rapport, elle est dans la plupart des cas dchire par le pnis qui pntre dans le vagin, ce qui peut provoquer une douleur et un petit saignement. Jusqu quel ge une femme peut avoir des enfants ? Tant quelle produit des ovules! La femme la plus ge connue qui a men terme une grossesse naturelle avait 59 ans (Ctait une Anglaise vivant sur lle de Guernesey). Les grossesses naturelles (sans intervention mdicale pour les favoriser), sont trs rares au-del de 50 ans, car la production dovules sinterrompt chez la femme autour de 45-50 ans. Cest cet arrt du fonctionnement de lovaire que lon appelle mnopause. La mnopause, a vient dun coup ? Non, gnralement, la production dovule par les ovaires ne sinterrompt pas subitement, mais progressivement, et lon constate que les cycles de fonctionnement ovariens sont de plus en plus irrguliers.

RETENIR Lappareil reproducteur fminin comprend les ovaires, qui produisent les ovules. Un ovule est mis par lun des deux ovaires tous les 28 jours (ovulation). Les oviductes, o peut se produire la fcondation, conduisent lovule jusqu lutrus. La muqueuse utrine volue de faon cyclique et se dcolle au dbut de chaque cycle menstruel, ce qui donne des saignements, les rgles. Lutrus est reli lextrieur par un conduit souple, le vagin, qui dbouche lextrieur larrire de la vulve. Le fonctionnement cyclique de lovaire et de lutrus cesse autour de 50 ans, cest la mnopause.

Des hormones contrlent le fonctionnement cyclique de lappareil reproducteur fminin. # Les ovaires ne font pas que librer rgulirement des ovules: ils produisent aussi des hormones qui vont voyager dans le sang. Ces hormones sont les strognes et la progestrone. La production de ces hormones nest pas rgulire au cours du cycle (voir schma). Grossirement, on constate que ces hormones sont surtout produites au cours de la seconde moiti du cycle. Toutefois, un examen plus attentif montre que les hormones oestrognes sont produites en grande quantit avant lovulation. Si lon compare la production dhormones et ltat de lintrieur de lutrus, on constate que:

la muqueuse de lutrus spaissit lorsquil y a une augmentation de la production dhormones ovariennes; lorsque la quantit dhormone chute brutalement, juste avant la n du cycle, la muqueuse sautodtruit. Cette baisse de la production dhormone dclenche donc les rgles.

# Ces correspondances pourraient n'tre que des concidences, mais de nombreuses expriences et observations (voir exercices) ont montr quil sagissait bien dun rapport de cause effet. Par exemple, ds 1927, L. Haberlandt a montr que sil injectait des extraits dovaires de lapine une lapine, celle-ci devenait strile, ce qui montre que lextrait dovaire contient une ou plusieurs substances qui inuencent les organes reproducteurs de lanimal et qui sont transportables par le sang. # Les hormones ovariennes (strognes et progestrone) dterminent donc ltat de lintrieur de lutrus. # Mais quen est-il de lautre vnement majeur du cycle, lovulation ? Lovulation semble se produire juste aprs un pic de production dhormone oestrogne, mais les choses ne sont pas si simples: dautres hormones entrent en jeu, produites par un organe qui explique pourquoi les motions dune femme, son stress, son tat mental peuvent perturber son cycle: le cerveau. # En effet, une partie du cerveau, l hypophyse, contient des cellules qui produisent priodiquement des hormones qui vont dclencher lovulation. Ces hormones sont libres dans le sang qui traverse cet organe (voir schma de gauche) et se dispersent dans tout lorganisme. Toutefois, elles ne vont tre actives que sur les ovaires. On dit alors que les ovaires sont lorgane-cible de l'hormone. # Le cycle menstruel est donc contrle par des hormones dorigines crbrale et ovarienne. Ces hormones agissent comme des messages chimiques qui voyagent dans le sang et qui, dans ce cas, assurent une communication entre le cerveau, les ovaires et lutrus.

Hormones et cycle menstruel La variation de la production dhormones par les ovaires peut tre relie ltat de la muqueuse de lutrus, qui se dveloppe en prsence dhormones. Lvolution du follicule ayant produit lovule laisse penser que cest lui qui, aprs lovulation, fabrique des hormones. Schma RR daprs wikimedia/Chris73

Situation de lhypophyse Cet organe de quelques mm et de moins dun gramme se situe sous le cerveau. Il contient des cellules qui fabriquent et librent dans le sang de nombreuses hormones. Schma wikimedia/

Les transformations observes la pubert sont dclenches par des hormones

# Tout comme les ovaires produisent des hormones (progestrones et oestrognes), les testicules produisent aussi une hormone, la testostrone. Que ce soit chez la lle ou le garon, la production de ces hormones augmente fortement pendant la pubert (voir graphes). De plus, les enfants souffrant dune pubert prcoce montrent galement des taux Quantit moyenne Enfants non Enfants prcocement dhormone beaucoup plus levs que la normale (voir tableau ci-contre). dhormones dans le sang pubres pubres
Oestrognes (pg/ml) Testostrone (pg/ml)

Testostrone en fonction de lge

Testostrone ng/dl

600 450 300 150 0 5 8 10 12 13 14 15 16 18

9 250

21 2400

Ces observations, ainsi que de nombreuses expriences (voir exercices) montrent que les hormones ovariennes et testiculaires sont lorigine du dveloppement des caractres sexuels secondaires.

# Nous avons vu que la fabrication des hormones ovariennes tait contrle par dautres hormones provenant du cerveau. Quelques rsultats dexprience permettent de savoir sil en est de mme pour la production de testostrone: 3 - Injection dhormones 1 - Destruction de 2 - Injection d'extrait dhypophyse crbrales un animal sans lhypophyse un animal sans hypophyse hypophyse Arrt de la Rtablissement de la production production de de spermatozodes spermatozodes

Oestrognes en fonction de lge

Oestrognes pg/ml

Exprience

80
Rtablissement de la production de spermatozodes

Rsultat

60 40 20 0 5 8 10 12 13 14 15 16 18

# Lexprience 1 montre que le fonctionnement du testicule dpend de la prsence de lhypophyse. Lexprience 2 s'interprte en proposant quil existe une ou plusieurs substances prsentes dans lextrait et qui rtablissent le fonctionnement des testicules. Ces substances tant transports par le sang (lextrait est inject) ce sont sans doute des hormones, ce que conrme lexprience 3. # Non seulement la production de spermatozode est contrle par des hormones crbrales, mais il en est de mme pour la fabrication de la testostrone chez les garons. # En fait, la pubert est due une augmentation progressive des concentrations sanguines de certaines hormones fabriques par le cerveau, qui est le vritable chef dorchestre de la pubert. Les hormones crbrales dclenchent le dveloppement des testicules et des ovaires. Testicules et ovaires librent leur tour des hormones qui dclenchent lapparition des caractres sexuels secondaires.

Production dhormones et pubert Dans les deux sexes, la production dhormones sexuelles commence augmenter juste avant le dbut de la pubert, puis de plus en plus: en 10 ans, la quantit de testostrone produite a t multiplie par 400 chez le garon alors que la production dOestrognes est multiplie par 50 chez la lle. Ces hormones vont provoquer des modications de plusieurs organes, tant ainsi lorigine des caractres sexuels secondaires. Schmas RR.

Organe producteur d'hormones Cellules fabriquant l'hormone Hormones Vaisseau sanguin

Circulation des hormones dans le sang

Organe indiffrent l'hormone

Organe cible

Action des hormones

EFFETS DE L'HORMONE

Les hormones produites par les cellules dun organe sont libres dans le sang qui les disperse et les transporte dans tous lorganisme. Les organes cibles, sensibles cette hormone, modient leur fonctionnement (croissance, fabrication de nouvelles substances...) lorsquils sont atteints par lhormone. Schma RR.

Au dbut de la pubert, une partie du cerveau libre dans le sang des hormones dont les organes cibles sont les testicules ou les ovaires. En rponse aux hormones crbrales, ces organes vont se mettre produire des cellules reproductrices (spermatozodes ou ovules) ainsi que des hormones qui, leur tour, vont provoquer le dveloppement des caractres sexuels secondaires. Schma RR.

RETENIR la pubert, des hormones, substances jouant le rle de messagers chimiques, sont produites par le cerveau. Elles provoquent le dveloppement des testicules et des ovaires, qui se mettent produire des cellules reproductrices et des hormones. Les cellules reproductrices des hommes, les spermatozodes, sont produits en permanence alors que la production dovule est cyclique, sous contrle dhormones ovariennes dont la disparition priodique provoque les rgles. Les hormones testostrone et oestrognes vont provoquer, respectivement chez les garons et les lles, le dveloppement des caractres sexuels secondaires.

QUESTIONS DE COURS
1/ Quest-ce quune cellule reproductrice ? 2/ Quelles sont les modications de comportement provoques par la pubert ? 3/ Quappelle-t-on caractre sexuel secondaire ? 4/ Pourquoi l'urtre de lhomme est-il un uro-spermiducte? 5/ Quest-ce que le cycle menstruel ? 6/ A quel endroit les ovules sont-ils librs ? A quel rythme ? 7/ Quels sont les changements qui touchent lutrus pendant un cycle ? 8/ A quel moment se produit lovulation ? 9/ Quest-ce quune hormone ? 10/ Quest-ce quune muqueuse ?

EXERCICES
1 - Sangs mls (4 pts) Vers lan -500, le philosophe grec Parmnide, un des pres des sciences, crivit au sujet de lorigine des semences lorigine des enfants, au cours de la reproduction humaine: Quand la femme et lhomme ensemble mlent les semences de lamour issues de leurs veines, une puissance formatrice faonne, partir de sangs contraires, des corps bien constitus. 11 - A quel mot moderne, que Parmnide ne pouvait pas connatre, pouvez vous identier les semences dont parlait ce philosophe ? (2 pts) 12 - A partir de vos connaissances, indiquez ce qui aurait pu faire penser Parmnide que les semences des humains avaient un rapport avec le sang. (2 pts) 2 - Un rle pour les femmes (2 pts) Vers - 300, le mdecin Hrophile dAlexandrie, en ralisant des dissections, dcouvre lexistence des ovaires ( qui il donne un autre nom). A la suite de cette dcouverte, plusieurs mdecins de l'antiquit, dont le plus clbre, Galien, considrent que les femmes produisent bien un genre de semence. Pourquoi la dcouverte des ovaires renforce-t-elle cette opinion ? 3 - Moonlight (2 pts) On a longtemps cru, en Europe, que les phases de la lune taient lies au cycle menstruel. Cette croyance est mme lorigine du mot lunatique, qui signie dhumeur changeante, et qui se rapporterait aux variations de lhumeur des femmes au cours de leur cycle. Pour quelle raison a-t-on pu croire quil existait un lien entre les phases de la lune et le cycle menstruel ? 4- Le sens des mots, le choc des ados Le mot pubert vient du latin pubere, qui signie se couvrir de poils. Quant au mot adolescence, il vient du latin adolescere qui signie pousser, se fortier, grandir. 41 - En quoi lorigine de ces deux termes est elle particulirement approprie la priode quils dcrivent ? (2 pts) 42 - Le mythe du loup Garou a t interprt comme une reprsentation des changements lis la pubert. En y rchissant, expliquez donc pourquoi.(3 pts)

COLLES
1/ Construisez un schma lgend simpli de lappareil gnital masculin. 2/ Ralisez un tableau comparant les diffrences entre homme et femme au niveau des cellules reproductrices, de leur production, de leur origine, des voies quelles empruntent et des hormones mises en jeu. 3/ Lovule est considrablement plus grand que les spermatozodes. Pourquoi les cellules reproductrices ne sont-elles pas de la mme taille, puisque toutes deux sont des cellules ? Exposez vos hypothses de faon logique. 4/ Pendant leurs rgles, certaines jeunes lles ressentent des douleurs et sont particulirement fatigues, ensuite, pendant quelques jours. Comment pourriez-vous essayer dexpliquer lorigine de ces dsagrments ? 5/ Une jeune lle a des rapports sexuels le 12me jour de son cycle. Son ovulation se produit le 14me jour. Peut-elle tomber enceinte ? (expliquez votre raisonnement)

5 - Un vieux mystre # Vers 1573, le mdecin Volcher Coiter dcouvre que dans les ovaires, il existe des petites bulles qui sont ouvertes sur lextrieur par une dchirure. Coiter pense quil existe une semence liquide femelle qui a d sortir de ces poches, mais il se demande o elle a pu passer. Observant loeil nu, il pense un passage par les trompes (les oviductes), mais il ne voit pas ce passage qui aurait pu conduire la fameuse semence fminine dans lUtrus. 51 - A quoi correspondent les ouvertures, les cicatrices que Coiter a observes la surface de lovaire ? (3 pts) 52 - Pour quelles raisons na til pas pu trouver de passage entre ovaire et utrus ? (4 pts) 6 - Infertilit masculine (4pts) # Aprs 3 ans dessais infructueux, un couple dsireux davoir un enfant consulte pour tenter de comprendre les raisons de cet chec. Madame a dj eu un enfant dun autre mariage alors que Monsieur na jamais t pre. Des examens chez Madame ne montrent aucun dysfonctionnement de lappareil reproducteur. Lors des rapports sexuels, le pnis de Monsieur entre en rection et la stimulation conduit ljaculation. On tablit donc le spermogramme (analyse du sperme) de Monsieur dont voici les rsultats. Spermatozodes Nombre (millions/ ml) Mobilit Aspect Ejaculat normal 50-180 80% lmission, 60% aprs 4h 60 80 % de formes normales Ejaculat de Monsieur Absence Nant Nant

7 - Tout a une n (4 pts) Le graphique ci-contre dcrit l volution du % de femmes ne produisant plus dovules en fonction de leur ge. 71 - Quel est le nom donn cet arrt progressif de la formation dovules ? 72 - Rdigez un bref commentaire dcrivant les informations apportes par ce graphique. 8 - Aphone # De nombreux chanteurs ayant commenc leur carrire trs tt, avant 15 ans le plus souvent, affrontent rapidement un problme: comme le dit J.B., chanteur canadien, Ma voix craque. [] il y a certaines notes [] que je n'arrive plus atteindre. Du coup, il faut changer de tonalit. 81 Quel est le phnomne lorigine de cette modication de la voix ? (1 pts) 82 Quest-ce qui provoque ce changement ? Est-ce un caractre sexuel secondaire (expliquer votre rponse) ? (4 pts) 83 Au Moyen-Age et la Renaissance, les mdecins avaient dcouvert quil existait un moyen simple (mais douloureux) de conserver aux jeunes garons leur voix denfant. En y rchissant, vous allez trouver comment ils sy prenaient et pourquoi leur traitement dnitif tait efcace... (4 pts) 9 - levs en libert (6 pts) Vers l'an -160, Rome, le snateur romain Caius Fannius Strabon, dans le but de faire conomiser le grain qui servait lalimentation des pauvres, fait voter une loi qui interdit la consommation de viande de poule. Les leveurs de volaille contournent alors la loi: ils dcouvrent que des coqs castrs, appels chapons, grossissent rapidement, ce qui conomise le grain. Ils observent aussi que les chapons ne dveloppent pas de crte, ni de plumes colores au niveau de la queue, ni la musculature des coqs. Par contre, leur chair est excellente. 91 Expliquez donc lorigine des diffrences entre un coq et un chapon. (4 pts) 92 Si on greffe un Chapon un morceau de testicule de coq, tous les caractres dun coq (Crte, plumes, musculature....) apparaissent progressivement. Expliquez pourquoi. (2 pts)

61 Donnez deux arguments (avant la ralisation du spermogramme) qui suggrent que la raison de lchec rencontr par ce couple soit lie linfertilit de Monsieur. (1 pts) 62 Comment les rsultats du spermogramme permettent-ils de conrmer cette hypothse? (1 pts) 63 En reconsidrant lanatomie de lappareil reproducteur masculin, proposez deux hypothses pour expliquer labsence de spermatozodes dans le sperme de Monsieur. (2 pts)

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS 1/ Une cellule reproductrice est une cellule participant au processus de reproduction dun tre vivant, cest--dire, pour les humains, un spermatozode ou un ovule. 2/ La pubert provoque les modications de comportement suivantes: - agressivit - sensation de mal-tre - intrt pour les plaisirs sexuels - dveloppement de la personnalit 3/ Un caractre sexuel secondaire est un caractre spcique un sexe, mais qui nest pas un organe sexuel. 4/ L'urtre de lhomme est un uro-spermiducte car il peut conduire soit de lurine, soit du sperme. 5/ Le cycle menstruel est le cycle de fonctionnement de l'appareil reproducteur fminin, particulirement celui de lensemble ovaires/utrus. Ce cycle est marqu par les rgles, le dveloppement de la muqueuse utrine et lovulation. Il dure environ 28 jours. 6/ Les ovules sont librs lentre de loviducte, au rythme dun par cycle de 28 jours environ. 7/ Pendant un cycle, lutrus commence par perdre son revtement interne, la muqueuse, qui se dtache en lambeaux, provoquant les rgles. Ensuite, cette muqueuse va de nouveau se dvelopper, et va rester en place tant que les hormones fminines seront prsentes en quantit sufsante dans le sang. A la n du cycle, la quantit dhormones chute et, de nouveau, la muqueuse est limine... Et un nouveau cycle commence... 8/ Lovulation se produit au 14me jour du cycle, un moment qui correspond un maximum de production dhormones crbrales. 9/ Une hormone est une substance produite par un organe, libre dans le sang, qui la disperse et la transporte, et qui provoque un ou plusieurs effets au niveau des organes sensibles cette hormone, et que lon appelle des

organes cibles. 10/ Une muqueuse est une ne couche de cellules qui recouvre l'intrieur des organes creux (utrus, intestin, bouche...).

COLLES
1/ Schma lgend simpli de lappareil gnital masculin. 2/ Sexe Cellules reproductrices Production Origine Voies empruntes Hormones Femme Ovules Cyclique Ovaires Oviductes Oestrognes, Progestrone Homme Spermatozodes continue Testicules Spermiducte, urtre Testostrone

3/ Lovule est considrablement plus grand que les spermatozodes, et il est assez facile de comprendre pourquoi: les spermatozodes sont des cellules mobiles, ils doivent effectuer un long voyage (par rapport leur taille) dans lappareil gnital fminin. Lovule, lui, nest pas mobile: il tombe dans loviducte puis est pouss vers lutrus par loviducte lui mme. Pour pouvoir tre rapide, le spermatozode doit tre lger, donc de petite taille. lovule na pas cette contrainte. Il y a une seconde raison cette diffrence de taille: les spermatozodes sont produits en trs grand nombre, et tout le temps: ils reprsentent pour lorganisme un investissement en nergie qui serait bien plus lev sils taient plus gros (et donc plus longs se dvelopper, donc moins nombreux, donc moins efcaces...). Lovule, par contre, il ny en a quun tous les 28 jours: cette cellule peut donc tre de grande taille sans consquence. Il y a une troisime raison cette diffrence, mais vous ne pouviez pas la connatre: lovule contient des rserves nutritives pour que lembryon puisse commencer se dvelopper avant de saccrocher dans lutrus de sa mre (voir chapitre suivant).

4/ Pendant les rgles, la muqueuse de l'intrieur de lutrus se dtache de son support musculaire. Il y a des pertes de sang qui se produisent. Si ces pertes sont importantes, elles crent une fatigue (le temps que la quantit de sang manquante soit fabrique). Les douleurs proviennent de lutrus qui ragit au dtachement de sa muqueuse, mais elles sont ressenties un peu partout dans le ventre. 5/ La jeune lle peut tre enceinte, car mme si elle a eu un rapport sexuel le 12me jour de son cycle et quelle ovule deux jours plus tard (le 14me jour), les spermatozodes peuvent rester en vie quelques jours lintrieur de ses voies gnitales (utrus et oviductes). Certains peuvent donc tre encore vivant lorsque lovule se prsentera, permettant ainsi le dclenchement dune grossesse.

ses rgles la pleine lune, par exemple, ses rgles revenaient la pleine lune suivante (les rgles revenaient lorsque la lune avait le mme aspect quau cours des rgles prcdentes). 4- Le sens des mots, le choc des ados 41 - Lorigine de ces deux termes est particulirement approprie la priode quils dcrivent car ils font rfrence deux vnements typiques de ladolescence, priode de la pubert: la pousse de croissance des individus (adolescere) et la pousse des poils (pubere). 42 - Le mythe du loup Garou peut tre interprt comme une reprsentation des changements lis la pubert, car on y voit un homme se couvrir brusquement de poils, devenir beaucoup plus fort et robuste, agressif... et bte... Autrement dit, un condens des transformations qui frappent les jeunes garons lors de la pubert ! 5 - Un vieux mystre # Vers 1573, le mdecin Volcher Coiter dcouvre que dans les ovaires, il existe des petites bulles qui sont ouvertes sur lextrieur par une dchirure. Coiter pense quil existe une semence liquide femelle qui a du sortir de ces poches, mais ils e demande o elle a pu passer. Observant loeil nu, il pense un passage par les trompes (les oviductes), mais il ne voit pas ce passage qui aurait pu conduire la fameuse semence fminine dans lUtrus. 51 - Les ouvertures, les cicatrices que Coiter a observes la surface de lovaire sont les marques laisses par les ovules qui sont sortis de lovaire au cours de lovulation. 52 - Coiter na pas pu trouver de passage entre ovaire et utrus car il ne pouvait pas voir que les trompes (les oviductes) sont creuses: lovule ne mesurant quun dixime de mm, lentre du passage dans les trompes nest pas visible loeil nu. 6 - Infertilit masculine (4pts) # 61 Deux arguments qui suggrent que la raison de lchec rencontr par ce couple est lie linfertilit de Monsieur: - la femme a dj eu des enfants, elle nest donc pas strile (ou ne ltait pas) - plusieurs examens conrment que tout va bien pour la femme. Le problme ne peut donc provenir que de monsieur...

EXERCICES
1 - Sangs mls (4 pts) 11 - Les semences dont parlait Parmnide ne sont autres que les cellules reproductrices (ovules et spermatozodes). 12 - Parmnide se base sur des observations. Il constate que, rgulirement, il sort du sang des organes reproducteurs fminins. Il voit aussi que pour se reproduire, lhomme utilise un liquide, le sperme. Il peut penser que cest une sorte de sang, car cest le sang qui est le liquide le plus prsent dans lorganisme. De plus, pour Parmnide (et tous ceux de son poque, et pour longtemps) le sang est le symbole mme de la vie: si un homme perd son sang, il meurt. Ce sont ces observations qui ont pu faire penser Parmnide que les semences des humains avaient un rapport avec le sang. 2 - Un rle pour les femmes (2 pts) # La dcouverte des ovaires renforce, pour les mdecins de lantiquit, lopinion selon laquelle les femmes fabriquent une sorte de semence car les deux ovaires correspondent aux deux testicules de lhomme: comme la semence masculine est lie aux testicules et que la femme possde elle aussi des organes qui ressemblent aux testicules, ces anciens mdecins en dduisent que la femme, elle aussi, doit fabriquer grce ses ovaires une sorte de semence. 3 - Moonlight (2 pts) # La raison pour laquelle on a pu croire quil existait un lien entre les phases de la lune au cycle menstruel est que la dure dun cycle (28 jours) est trs proche de la dure dun cycle lunaire (29 jours). Ainsi, si une femme avait

62 Les rsultats du spermogramme permettent de conrmer cette hypothse, car ils montrent que le sperme de monsieur ne contient pas de spermatozodes. Sans ces derniers, une fcondation est impossible, et il ne peut y avoir de grossesse. 63 Deux hypothses expliquant labsence de spermatozodes dans le sperme: les testicules ne produisent pas de spermatozodes les testicules fabriquent des spermatozodes mais les spermiductes sont bouchs, ou endommags, ou incomplets, et les spermatozodes ne peuvent atteindre lextrieur. 7 - Tout a une n (4 pts) # volution du % de femmes ne produisant plus dovules en fonction de leur ge. 71 - Le nom donn cet arrt progressif de la formation dovules est la mnopause. 72 - Commentaire dcrivant les informations apportes par ce graphique: On doit remarquer en premier lieu le plus vident: la n de la production dovule ne se produit pas au mme ge pour toutes les femmes. On constate que le nombre de femmes mnopauses augmente progressivement et rgulirement entre 40 et 60 ans. On peut remarquer qu lge de 51 ans, la majorit des femmes ne produisent plus dovules, et ne peuvent donc plus avoir denfants. 8 - Aphone # 81 Le phnomne lorigine de cette modication de la voix est la mue. # 82 Ce changement est provoqu par la testostrone, hormone produite la pubert par les testicules. Ce changement de tonalit de la voix, qui devient plus grave, est caractristique dun sexe, mais nest pas une modication des organes sexuels eux-mmes; cest donc bien un caractre sexuel secondaire. 83 La mue est dclenche par une hormone produite par les testicules. Si lon dsire empcher cette mue, la solution consiste enlever les testicules avant la pubert. Cette opration (une castration), effectue vif avant la pubert, permettait de conserver aux jeunes garons leur voix denfant. Les chanteurs que lon obtenait taient appels des castrats.

Le grand crivain franais Voltaire se moqua de cet usage dans son Dialogue du chapon et de la poularde, crit en 1763, dont voici un extrait (qui de plus vous aide pour l'exercice suivant!): LE CHAPON. Eh, mon Dieu! ma poule, te voil bien triste, quas-tu? LA POULARDE. Mon cher ami, demande-moi plutt ce que je nai plus. Une maudite servante ma prise sur ses genoux, ma plong une longue aiguille dans le cul, a saisi ma matrice, la roule autour de laiguille, la arrache et la donne manger son chat. Me voil incapable de recevoir les faveurs du chantre du jour, et de pondre. LE CHAPON. Hlas! ma bonne, jai perdu plus que vous; ils mont fait une opration doublement cruelle: ni vous ni moi naurons plus de consolation dans ce monde; ils vous ont fait poularde, et moi chapon. La seule ide qui adoucit mon tat dplorable, cest que jentendis ces jours passs, prs de mon poulailler, raisonner deux abbs italiens qui on avait fait le mme outrage an quils pussent chanter devant le pape avec une voix plus claire. 9 - levs en libert (6 pts) # 91 Lorigine des diffrences entre un coq et un chapon est labsence de testicules, donc dhormone testostrone (sans testicules, le coq ne dveloppe pas ses caractres sexuels secondaires). 92 Si on greffe un Chapon un morceau de testicule de coq, ce morceau va produire la testostrone. Cette hormone va voyager dans le sang de lanimal et va modier le fonctionnement de ses organes cibles (crte, muscles, plumes...): ces derniers vont alors se transformer, comme ils lauraient fait sils avaient reu plus tt de la testostrone. Ils vont donc progressivement prendre laspect quils ont chez un coq normal, puisqu'ils reoivent normalement lhormone lorigine de ces changements.

Glossaire
Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Acn: maladie de la peau qui se manifeste par de nombreux boutons rouges. Adolescence : ge de la vie situ entre lenfance et lge adulte. Age nubile : ge lgal du mariage. Anonyme: qui ne donne pas son identit, son nom. Archipel: ensemble dles Caractre sexuel primaire : partie de l appareil reproducteur. Caractre sexuel secondaire: trait qui permet de distinguer les individus de sexes diffrents, mais qui nest pas un organe sexuel. Clitoris: partie du sexe fminin situe au sommet des petites lvres. Il joue un rle important dans lexcitation sexuelle chez la femme. Cycle menstruel : priode de 28 jours pendant laquelle la paroi de lutrus est dgrade puis se dveloppe nouveau, et o se produit lovulation. Dsagrment : Quelque chose de dsagrable. Ejaculation : Expulsion du sperme hors du sexe masculin. Elle a lieu pendant lorgasme masculin. Epididyme : zone de stockage des spermatozodes situe au-dessus du testicule Flagelle : Partie allonge du spermatozode qui lui permet de se dplacer dans un milieu liquide Follicule: ensemble de cellules regroupant lovule et ses cellules nourricires. Un follicule a plusieurs stades de maturation. Gamte: cellule reproductrice. Gnital: qui concerne les largement la reproduction. organes sexuels, ou plus

La pubert - extrait -Edvard Munch, 1894.

au sommet des organes sexuels. Rgles: saignements vacus par le vagin, survenant au dbut de chaque cycle menstruel et rsultant dune destruction partielle de la paroi utrine. Spermatogense: production de spermatozodes Spermatozode: gamte mle Sperme: liquide contenant les spermatozodes Spermiductes: tuyaux amenant les spermatozodes des testicules jusqu l'urtre Trompe : conduit dans lequel circule l ovule aprs lovulation. Cest loviducte (on le nomme aussi ainsi cause de sa forme). Tube sminifre: partie du testicule o sont produits les spermatozodes Utrus : muscle creux situ entre le vagin et les oviductes, et o lembryon se dveloppe chez les mammifres. Visqueux: qui coule avec difcult.

Hormone: substance fabrique par un organe, libre dans le sang et qui agit sur le fonctionnement dun organecible Hypophyse : organe producteur dhormones faisant partie du cerveau et situ au-dessous de celui-ci. Lubrier: rendre glissant avec une matire grasse Maturation: fait de mrir, de se dvelopper. Mnopause: arrt du fonctionnement cyclique de lappareil reproducteur fminin par puisement du stock dovules. Muqueuse: couche de cellules, en gnral peu paisse, qui recouvre lintrieur dun organe creux, comme lutrus, par exemple. Orgasme: moment o le plaisir sexuel atteint son maximum Ovulation : mission dun ovule fcondable par lun des deux ovaires au milieu dun cycle menstruel Ovocyte : synonyme dovule Ovule: gamte femelle Philosophe: Dans lAntiquit, premiers hommes avoir cr et dvelopp lattitude scientique, en essayant dexpliquer le monde par lobservation et la rexion, sans faire appel des causes surnaturelles. Pubert: priode pendant laquelle un individu devient capable de se reproduire. Pubien: qui concerne le pubis, c'est--dire la zone situe

Illustrations...
Pandora- extrait -J.J. Lefebvre, 1862.

Pome
A lge de 16 ans, le pote franais Arthur Rimbaud a crit Premire soire, dont voici un extrait (il le publiera en 1870 dans le recueil Cahiers de Douai). Assise sur ma grande chaise, Mi-nue, elle joignait les mains. Sur le plancher frissonnaient d'aise Ses petits pieds si ns, si ns. Je regardai, couleur de cire, Un petit rayon buissonnier Papillonner dans son sourire Et sur son sein, - mouche au rosier. Je baisai ses nes chevilles. Elle eut un doux rire brutal Qui s'grenait en claires trilles, Un joli rire de cristal. Les petits pieds sous la chemise Se sauvrent : " Veux-tu nir ! " - La premire audace permise, Le rire feignait de punir ! Pauvrets palpitants sous ma lvre, Je baisai doucement ses yeux : - Elle jeta sa tte mivre En arrire : " Oh ! c'est encor mieux !... Monsieur, j'ai deux mots te dire... " - Je lui jetai le reste au sein Dans un baiser, qui la t rire D'un bon rire qui voulait bien...

Ides de lecture
Les trucs de Titeuf: le guide du zizi sexuel, de H Bruller et ZEP, ed. Glnat Un roman classique: Claudine lcole, de Colette, paru en 1900... Une slection de romans tablie par Mme Berger, bibliothcaire du collge Rose Valland:

Catastrophe! Christine Nostlinger, 1994, ed lcole des loisirs. Le journal intime de Julia, 14 ans. Adieu mes douze ans, Betty Miles, 1994, ed. pocket Dieu est une femme: lanne de mes quatorze ans. Ariane Fornia, ed. Denol, 2004. Jai 14 ans et je suis dtestable. Gudule, ed. Flammarion, 2000. La vie en gros. Olivier Mikal, ed. Thierry Magnier, 2001.

Ides de lms
Naissance des pieuvres, C. Sciamma, 2007 Lanne de lveil, G. Corbiau, 1991 Juno, J. Reitman, 2007 Bienvenue dans lge ingrat, T Solondz, 1995 A ma soeur, C. Breillat, 2001 Ils mourront tous sauf moi, V G Germanika, 2008 Et toi, tes sur qui ? L. Doillon, 2007 La vie ne me fait pas peur, N. Lvovsky 1999 Lost and delirious, L. Pool, 2006 Elephant, G Van Sant, 2003 Et deux classiques, si vous voulez savoir comment les choses se passaient lpoque de vos parents et grands-parents: - La boum, C. Pinoteau, 1980 - Diabolo menthe, D. Kurys, 1977 Un chef-d'oeuvre, mais qui dcrit la situation dans les annes 1950, aux USA (la situation tait trs diffrente en France lpoque) : La fureur de vivre, N. Ray, 1955.

De la fcondation la naissance: 9 mois pour un nouvel tre humain

! La naissance marque le premier jour de la vie dun enfant. Au cours des 9 mois prcdents, il sest construit petit petit. Comment lovule et le spermatozode qui fusionnent pour former la premire cellule se rencontrent-ils? Quelles sont les tapes qui aboutissent la formation du nouvel enfant ? Quels changes avec la mre permettent sa croissance ? Enn, comment est-il mis au monde ? Vous apprendrez, au cours de ce chapitre, la vraie rponse la question Dis, comment on fait les bbs?

SOMMAIRE Introduction: La sexualit humaine, au-del de la biologie. 1 - N de la rencontre dun homme et dune femme... 2 - La fcondation, rencontre de deux gamtes 3 - Le dveloppement de lembryon et les transformations de sa mre 4 - Le placenta et les organes annexes: relier lembryon lextrieur 5 - Laccouchement Exercices Glossaire
Ci-contre: la Renaissance, les mystres de la grossesse ont motiv les tudes du grand artiste et scientique Leonard de Vinci, comme en atteste cette tude tire de ses recherches. Photo Wikimedia - Luc Viatour / www.Lucnix.be

La sexualit humaine, au-del de la biologie.

" votre ge, vous avez trs probablement dj t amoureux, mme secrtement, de quelquun. Vous savez donc que chez l'tre humain la sexualit ne se limite pas la reproduction, et aux rapports sexuels. C'est aussi ce dsir de partager la prsence d'un ou d'une autre, cette envie d'tre avec lui, la joie de le revoir, la peine d'en tre spar... Vous savez aussi que ces dsirs et ces sentiments, quel que soit leur dure, peuvent dboucher sur des gestes amoureux tels les caresses et baisers, sans pour autant que les organes sexuels soient directement impliqus. Chez les humains, les plaisirs de l'amour sont avant tout intellectuels avant d'tre physiques. C'est pour cela, d'ailleurs, qu'ils ne se limitent pas aux rapports sexuels, ce qui est souvent difficile comprendre pour certains adolescents de votre ge, qui n'ont parfois comme rfrence que quelques films o s'enchanent des "prouesses" physiques dignes de la plus grande science-fiction! Dans ce chapitre, nous allons examiner le droulement d'un rapport sexuel, puis d'une grossesse, sous un angle purement "biologique", mais vous ne devez pas oublier que cette dimension "mcanique" et chimique ne rsume pas la sexualit humaine: elle n'en constitue que la base biologique.
Ci-contre!: Plaisirs simples ns de la rencontre dune femme et dun homme, et des dsirs quils partagent. Photo Franois de Nodrest Pantchoa/FlickR

N de la rencontre dun homme et dune femme

! Au point de dpart de la conception dun enfant, il y a tout dabord, le plus souvent, la rencontre dune femme et dun homme, deux individus qui sapprcient, se dsirent au point d'envisager dessayer de crer un projet commun, une vie commune, une famille. Bien entendu, des grossesses non dsires sont possibles, mais nous verrons qu notre poque il existe quantit de moyens accessibles et efcaces, bass sur la connaissance des mcanismes de la reproduction, an de les viter. ! Prenons donc le cas dun couple qui dsire un enfant. La rencontre de cet homme et de cette femme dbouchant sur un dsir mutuel, leurs changes vont aboutir crer les conditions d'un rapport sexuel. Que se passe-t-il alors au niveau de leurs organes sexuels ?

! Chez la femme, lintrieur du vagin fabrique un liquide facilitant la pntration alors qu'un afux de
sang rend la vulve plus sensible. Un petit organe extrmement sensible, le clitoris, plac au point de rencontre antrieur des petites lvres (voir chapitre prcdent), gone alors lgrement, devenant la source de sensations agrables.

! Chez lhomme, un afux de sang rend le pnis plus grand et rigide, cest lrection.
! Les mouvements et les caresses des deux partenaires aboutissent chez l'homme l'jaculation et chez la femme des contractions du vagin, les deux partenaires ressentant alors un plaisir intense. ! Ljaculation dpose plusieurs centaines de millions de spermatozodes l'entre de l'utrus. Pour eux, laventure commence; un voyage dans lappareil gnital fminin o, parfois, ils pourront rencontrer un ovule et raliser la fcondation, point de dpart dun nouvel individu. Une centaine de spermatozodes humains est visible sur cette microphotographie (photographie prise au microscope). Lors dune jaculation, ils sont un million de fois plus nombreux slancer vers l utrus et les oviductes. Un seul, peut-tre, participera la fcondation, avec un ovule. Photo
Wikimedia.

Cette image exceptionnelle a t ralise au cours dun rapport sexuel, dans un appareil dimagerie mdicale. La femme (F) est gauche et lhomme (H) droite. On constate que le pnis (P), pleinement engag dans le vagin, se dforme et atteint lentre de lutrus (U) o les spermatozodes seront librs lors de ljaculation. O: os du bassin, T: testicules. Documents Schultz W W et al. BMJ 1999; 319: 1596 - 1600 British Medical Journal

La fcondation, rencontre de deux cellules reproductrices

! Confronts des situations quils redoutent ou ne comprennent pas, les humains crent des rituels, des superstitions an davoir limpression de contrler un peu des vnements aussi redouts que la mort, mais aussi la naissance. En effet, avant le dveloppement de la mdecine et de lhygine, les accouchements entrainaient frquemment le dcs de la mre et/ou de lenfant. Ainsi, pour connatre le sexe dun enfant natre, des papyrus de lgypte antique proposaient que la femme arrose de son urine l'orge et le froment (). Si l'un des deux germe, elle enfantera. Si c'est l'orge, ce sera un garon, si c'est le froment, ce sera une lle. notre poque encore, de nombreux conseils, tout aussi farfelus, existent! ! En parallle ces nombreuses croyances, les hommes ont galement voulu expliquer la fcondation, mais ce nest qu la n du XIXe sicle que le mystre a t rsolu. Deux sicles auparavant, en 1677, Leeuwenhoek, un des inventeurs du microscope, rvle quen ayant observ du sperme de plusieurs animaux diffrents, il y a toujours trouv des animaux spermatiques, des animalcules, longs, menus et sans membres. Il propose que ces animalcules soient lorigine des embryons, la femme ntant quune enveloppe ncessaire son dveloppement. Cette thorie, partage par d'autres, vaut ces biologistes le nom danimalculistes. Dautres biologistes pensent au contraire que seul lovule est lorigine de la reproduction. Ce sont les ovistes. Cette controverse durera jusquen 1876, lorsque les rles des deux gamtes seront clairement tablis par O. Hertwigg chez loursin. Il montre que la fcondation rsulte de la rencontre dun des spermatozodes et de lovule. ! Pour quil y ait fcondation chez les humains, il faut quun spermatozode survive au long parcours du vagin jusqu lextrmit de l'oviducte (aussi appel trompe de Fallope), puis quil trouve lovule et soit celui qui y entre. Pour cela, il faut quun ovule ait t libr, et donc que le rapport sexuel ait lieu au bon moment du cycle fminin, savoir de quelques jours avant lovulation jusquau lendemain de lovulation (les spermatozodes survivent quelques jours, lovule un seul). ! Les spermatozodes: une longue course dobstacles. " Aprs un rapport sexuel, 300 400 millions de spermatozodes sont prsents au fond du vagin. Une course de plusieurs heures pour atteindre un ventuel ovule commence alors pour eux. Durant ce parcours, tous vont mourir, sauf un, sil y a fcondation. Les spermatozodes avancent en agitant leur agelle. Ils nagent sur les parois humides du vagin, de lutrus et des trompes. ! Il leur faut tout d'abord survivre l'acidit du vagin. Ils doivent ensuite traverser le mucus recouvrant le col de lutrus, ce qui leur prend de 10 minutes 2 heures. Un long trajet travers lutrus les conduit lun des oviductes, quils doivent alors remonter contre-courant. Les oviductes sont tapisss de cils qui ondulent dans le sens inverse de la progression des spermatozodes. Au bout de lune des trompes, une centaine de spermatozodes survivants peut rencontrer lovule. Ils ont alors parcouru en quelques heures quelques cm, ce qui, par rapport leur taille, correspondrait un parcours de 250 Km environ pour un humain...
Les mystres de la reproduction occupent lesprit des femmes et des hommes ds la prhistoire: environ 200 gurines prhistoriques de femmes ont t dcouvertes, des Vnus aux seins, fesses et parties gnitales exagres. Elles taient sans doute des symboles de fertilit et d abondance. Ainsi, la Vnus de Willendorf (ci-contre) est une statuette en calcaire de 11 cm sculpte il y a 23 000 ans et dcouverte en 1908. (Muse d'histoire naturelle de Vienne, Autriche). Photo Don Hitchcock/ Wikimedia

Fcondation. Un spermatozode est en train de traverser les dfenses de lovule en senfonant sans ses couches suprieures. Son noyau sera libr dans lovule alors que son agelle se sparera du reste de son corps. Photo Don W.
Fawcett & David Phillips - ASCB.

Dfenses de l'ovule
1 200 Cils microscopiques

Oviducte vide

! La course aura dur plusieurs heures pour des millions de spermatozodes (voir, ci-contre G., les diffrents obstacles rencontrs qui dciment larme des spermatozodes jusqu ne laisser que quelques centaines de ces derniers arriver jusqu l'ovule, quun seul russira peuttre pntrer pour raliser la fcondation - schma RR). Ce parcours du combattant slectionne les spermatozodes les plus rsistants, assurant ainsi plus de chance de survie lembryon. Mais un autre facteur est essentiel pour le spermatozode vainqueur: le hasard. Les spermatozodes qui se perdent en chemin, ceux qui se dirigent vers la mauvaise trompe, celle qui ne contient pas dovule, et ceux qui ne parviennent pas percer les protections de lovule en premier ne laisseront aucune trace. ! Quelques spermatozodes seulement arrivent franchir les deux enveloppes qui entourent l'ovule et atteignent sa membrane. Un seul pntre dans l'ovule, car ds qu'il a franchi cette membrane, elle s'paissit et bloque laccs aux autres spermatozodes. Enn, le spermatozode vainqueur libre son noyau, qui va sunir celui de lovule. De cette union va natre une cellule, la premire de ltre venir : la cellule uf (voir cicontre, D.)

Le noyau du spermatozode (bleu) vient de pntrer dans L'ovule (noyau rose)

Bouchon de mucus

Les 2 noyaux se rapprochent...

Acidit

! Un rendez-vous ne pas manquer " Lhomme fabrique des spermatozodes en continu. Par contre, la 200 millions femme ne fabrique quun ovule par cycle. Celui-ci ayant une dure de vie de 12 24 h, la fcondation ne peut avoir lieu nimporte quand. Les spermatozodes peuvent survivre quelques jours dans les trompes, et donc attendre lovule pour le fconder si celui-ci ne tarde pas trop ! Par consquent, une femme est fertile seulement 5 jours environ par cycle.

Puis fusionnent: la fcondation est accomplie !

RETENIR: La fcondation rsulte de la fusion d'un spermatozode et d'un ovule dans lun des oviductes. Pour arriver lovule, les spermatozodes doivent franchir de nombreux obstacles dans lappareil gnital fminin.

Fusion des noyaux lors de la fcondation. Aprs quun spermatozode ait russi traverser les dfenses de lovule et atteindre son cytoplasme, il ne faut que quelques minutes pour que son noyau et celui de lovule fusionnent, crant ainsi une celluleoeuf lorigine dun nouvel individu. Doc RR partir dune video de lASCB. - Shinya Inoue

Le droulement de la grossesse
La fusion des gamtes signe le dbut dune aventure qui va durer neuf mois et conduire la formation dun tre humain partir dune cellule, la cellule-uf. Cette cellule va commencer se diviser un jour environ aprs la fcondation. Les divisions vont alors se succder pour conduire la formation dune sphre de 4, 8, 16, puis 32 cellules identiques: un embryon. ! Pendant 3 jours environ, cette boule de cellules en formation descend lentement vers lutrus. Elle est pousse par les cils de loviducte, cet embryon atteint lutrus sous la forme dune sphre de 16 cellules. Au 6e jour, lembryon se coince sur un repli de la paroi de lutrus et va s'accrocher fermement cette paroi, quil pntre en partie en fabriquant de petits tentacules qui lui servent de crampons: cest la nidation. ! Lembryon va former une enveloppe dans laquelle il va commencer se dvelopper. Cette enveloppe deviendra la poche, ou sac amniotique, dans lequel lembryon va se dvelopper, alors que la partie qui ancre lembryon dans lutrus deviendra lorgane qui va rgler les changes entre la mre et lenfant, et que lon appelle le placenta. Nous tudierons plus loin les rles de ces diffrents organes typiques de la grossesse, et fabriqus partir de cellules de lembryon. Ci-dessous: tableau des principaux vnements se produisant au cours de la grossesse.
ge de l'embryon 20 jours 50 j. Taille (cm) 0,5 3 masse (g) 0,2 2

Une sphre vivante: embryon humain compos de huit cellules. A ce stade, l embryon est en train de descendre de loviducte vers lutrus o il devra saccrocher. Plus de la moiti des embryons narrivent pas saccrocher et meurent, tant ensuite limins sans que cela ne soit visible par la mre. Photo Wikimedia.

Trimestre

vnements Le coeur bat, la circulation se met en place Les os commencent se former; les membres sont de simples petites bosses. Coeur, foie, poumons, tube digestif sont en place. L'embryon a une forme humaine: on l'appelle alors foetus. Les organes sexuels se forment La mre peroit les mouvements du foetus le foetus est sensible, voit des ombres, entend, gote le liquide amniotique. Echographie dun embryon de 12 semaines (3 mois): La forme humaine est clairement reconnaissable, le foetus nage dans un liquide qui apparait noir sur limage. On distingue parfaitement le prol de son visage, sa colonne vertbrale, une partie de ses intestins et son cerveau. Lchographie est une technique prcieuse qui permet dobtenir facilement et sans danger des informations sur le bon dveloppement de lembryon. Photo Wikimedia/X.compagnion.

60 j. 90 j.

10 12 24 40

20 30 450 1600

2
150 j. 210 j.

Trimestre

ge de l'embryon 270 j.

Taille (cm) 50

masse (g) 3000 Il est prt natre.

vnements

Pendant le cours... Questions d'lve:

Cest quoi la diffrence entre les vrais et les faux jumeaux! ? Parfois, deux ovulations successives au cours du mme cycle peuvent conduire deux fcondations, donc deux cellules uf diffrentes, et la naissance de faux jumeaux. Les vrais jumeaux, eux, sont issus dune seule et mme cellule uf dont les deux premires copies se sont spares au lieu de rester accroches, chacune devenant ainsi son tour le point de dpart dun embryon. Les vrais jumeaux proviennent donc dune mme cellule, ce qui explique leur ressemblance. Ma cousine vient de natre, et on ma dit que ctait un bbprouvette, quest-ce que a veut dire!? Parfois, des couples rencontrent des difficults concevoir un enfant, et ils doivent recevoir une aide mdicale. Dans le cas de ta cousine, les mdecins ont prlev des spermatozodes de son pre et un ovule de sa mre, et ont ralis une fcondation in vitro (FIV), cest--dire sous microscope, avant de rimplanter lembryon obtenu dans lutrus de sa maman, o il sest accroch et dvelopp normalement. Pourquoi les futures mamans ont des envies de fraises au milieu de la nuit! ? Certaines femmes ont des envies inhabituelles durant la grossesse! : des vgtariennes vont avoir des envies irrsistibles de viandes rouges, ou d'autre vont avoir horreur d'un plat quelles adorent dhabitude. L'explication se trouve dans les besoins alimentaires de la femme enceinte qui doit, en plus de son alimentation habituelle, assurer celle de l'embryon. Elle a besoin, par exemple, de plus de fer, ce qui peut expliquer des envies de viande. Les envies de la femme enceinte peuvent correspondre aux besoins du corps ce moment-l. Les modifications hormonales peuvent galement expliquer les modifications du got. Enfin, cause de la place occupe par l'utrus, l'estomac est cras: les femmes enceintes sont en gnral rapidement rassasies, mais ont plus souvent faim, ce qui peut expliquer les fringales nocturnes. Ma sur est enceinte, et elle fait que vomir, pourquoi!? Lembryon et les organes qui l'entourent fabriquent, au cours de la grossesse, normment dhormones. Un des effets secondaires de certaines de ces hormones est de provoquer des nauses, et parfois des vomissements. Toutefois, le corps de la mre shabitue le plus souvent ces hormones, et les vomissements ventuels se limitent au dbut de la grossesse.

! Lessentiel de la formation de lembryon se droule pendant les trois premiers mois de la grossesse. Lensemble des organes va se former en dix semaines, dans un ordre prcis et dune faon identique chez tous les humains. Cest ce moment-l que lembryon savre le plus vulnrable certaines menaces telles que des infections qui peuvent provoquer des malformations. Aprs cette priode critique, le foetus se dveloppera surtout en augmentant sa taille et son poids.
Ci-contre: embryon humain de 9 semaines. La forme humaine est reconnaissable, les membres sont bien dessins et les doigts sont en train de se dcouper, dessinant la main caractristique de notre espce. Les membres infrieurs sont aussi bauchs, les vertbres sont visibles par transparence. Au niveau de la tte, les yeux sont en formation, bien visibles, tout comme la future oreille, situe pour le moment entre loeil et lpaule! Cet embryon ne mesure que quelques cm. Photo Wikimedia/ Dr. Ed Uthman,

! Pendant le second trimestre, les mouvements du bb vont devenir perceptibles par la mre. Cest aussi au cours de ce trimestre que la grossesse devient vraiment visible de lextrieur, lutrus stirant au fur et mesure de la croissance de lembryon, et repoussant les autres organes vers le haut alors quil fait saillie sous la peau et les muscles de labdomen (voir ici une animation montrant cet tirement progressif de lutrus). ! partir du dbut du troisime trimestre, tous les sens du ftus sont fonctionnels. Il entend le coeur de sa mre, et les bruits, comme les voix par exemple, provenant de lextrieur, il voit des ombres se dplacer sur un arrire-plan lgrement lumineux, il gote le liquide amniotique dont la composition et

la saveur changent un peu selon lalimentation de la mre. A ce stade, le ftus pourrait naitre et serait viable, mais les derniers mois seront ncessaires pour quil se renforce. Ses poumons, en particulier, poursuivent leur maturation et se prparent la vie arienne, extra-utrine. Cette maturation est termine au dbut du 9e mois.

Suis-je enceinte!?
Ce nest qu partir du moment o lembryon simplante dans lutrus quil commence manifester sa prsence. En effet, la couche externe de luf, accroche dans la muqueuse utrine, fabrique lhormone HCG, qui va permettre la production dstrogne et de progestrone, stabilisant la muqueuse et empchant les rgles. Cette absence de rgles est le premier signe dune grossesse, qui peut tre confirme par la recherche de lHCG dans lurine (avec un test en vente en pharmacie) ou dans le sang. Toutefois, certaines femmes nayant pas des cycles rguliers, labsence de rgles peut passer inaperue. Dautres signes peuvent alors alerter la femme enceinte, eux aussi causs par une production massive dhormones. Ce sont: - des nauses matinales, de la fatigue et une sensibilit plus forte aux odeurs. - une augmentation du volume et de la sensibilit des seins, qui se prparent produire du lait. - des tiraillements dans le bas du ventre, et une envie duriner plus frquente, causs par la croissance de lutrus qui tire et appuie sur les autres organes de labdomen. Au fur et mesure de la grossesse sinstalle, lutrus stire et prend de plus en plus de place, et le ventre sarrondit, de faon visible. Le bassin de la femme va galement slargir. Aprs laccouchement, il restera dfinitivement un peu plus large.

Relier lembryon au milieu extrieur: comment se nourrir, respirer, liminer ses dchets lorsque lon est enferm dans lutrus de sa mre ?
Nous avons vu que la cellule oeuf, en se divisant, ne forme pas seulement lembryon, mais aussi un ensemble dorganes particuliers qui accompagne et permet le dveloppement de ce dernier, et qui nexiste que pendant la grossesse. Ces organes sont regroups sous le nom dannexes embryonnaires. Ci-contre: cet embryon humain g de 45 jours stait implant dans loviducte dune femme, menaant de le faire clater. Il a du tre limin, car il ne pouvait survivre et mettait en danger la vie de sa mre. On le voit ici accompagn de ses organes annexes: il est enferm dans le sac amniotique, transparent, et nage dans le liquide amniotique. Son cordon ombilical est bien visible, partant de lemplacement du futur nombril, ainsi que son placenta, petite pastille rouge relie normalement au cordon ombilical et assurant la communication entre lembryon et lorganisme de sa mre. Photo Dr. Vilas Gayakwad/ Wikimedia.

Le placenta! et le cordon ombilical assurent la liaison de lembryon avec le milieu extrieur, grce lorganisme de sa mre. La cellule-uf contient assez de nutriments dans son cytoplasme pour commencer se diviser, mais pas suffisamment pour le dveloppement de lembryon: ce dernier doit trouver de la nourriture pour se dvelopper. A son arrive dans lutrus, lembryon est une sphre qui va former des "tentacules" microscopiques qui s'enfoncent dans la paroi de l'utrus, la recherche des vaisseaux sanguins de la mre. Ces expansions de l'embryon vont former un organe, le placenta, qui va assurer les besoins de l'embryon, puis du ftus, au cours de son dveloppement. L'embryon est reli au placenta par le cordon ombilical, par lequel du sang se dirige vers le placenta et en revient. De lautre ct, le placenta est accroch la paroi de lutrus. Il reprsente une grande surface o circule beaucoup de sang: dans le placenta, le sang de lembryon et celui de sa mre se

Organisme maternel
Liquide amniotique

C.o.

Pl.

Situation des annexes embryonnaires: le sac amniotique (rectangle bleu fonc) contient le liquide amniotique dans lequel otte lembryon (E) reli au placenta (Pl.) par son cordon ombilical (C.o.) L ensemble est enferm dans lutrus de la mre. Cest le placenta qui assure la communication entre lorganisme de la mre et celui de lembryon. Schma RR.

rapprochent trs fortement, ntant spars que par lpaisseur de quelques cellules, mais ne sont jamais en contact direct. Cette proximit du sang maternel et embryonnaire va permettre des changes entre ces deux liquides: les gaz respiratoires, les dchets, les nutriments pourront ainsi passer du sang de la mre celui de lembryon, ou inversement. Le placenta joue ainsi pour lembryon le rle des poumons, des reins et du tube digestif. Le placenta joue aussi un rle protecteur, empchant de nombreux microbes d'infecter lembryon. Toutefois, il ne filtre pas tout : des produits comme lalcool, la nicotine, la cocane et dautres drogues peuvent passer dans le sang de lembryon, avec des consquences fcheuses. Ainsi, fumer pendant la grossesse augmente le risque de retard de croissance de lembryon, de naissance prmature et, aprs la naissance, de mort subite du nourrisson. Lalcool, mme faible dose, peut avoir les mmes consquences, avec en plus, dans le cas o la mre est alcoolique, des retards mentaux et de graves malformations.
Ci-contre: un placenta humain, vu du ct de lembryon: partir du cordon ombilical (blanc, gauche) on distingue de nombreux vaisseaux sanguins qui se ramifie dans lpaisseur de lorgane. Photo Wikimedia.

Organisme maternel

O2, glucose CO2, dchets

Pl.

Les rles du placenta, interface entre lembryon et sa mre. travers les minces membranes de cet organe, lembryon puise dans le sang de sa mre des nutriments, comme le glucose, ainsi que du dioxygne. Il y rejette son CO2 ainsi que les autres dchets produits par son organismes, et qui seront limins par les reins de sa mre. Schma RR.

Le sac et le liquide amniotique!protgent physiquement lembryon: L'embryon se dveloppe dans une poche protectrice contenant un liquide. Cet ensemble protge lembryon des chocs et des bruits, en formant autour de lui un coussin liquide. Il le protge aussi des microbes qui pourraient venir du vagin. La cavit amniotique est hermtique et le liquide qui se trouve lintrieur est strile. Il permet les dplacements du bb qui, suspendu au cordon ombilical, flotte lintrieur comme sil tait en apesanteur. Le liquide amniotique apporte de leau et des sels minraux lembryon, qui en boit rgulirement.
RETENIR: Le placenta est un organe dchange entre la mre et le ftus. Le ftus reoit les substances indispensables sa croissance (nutriments et dioxygne) et y rejette des dchets (dioxyde de carbone, dchets azots). Le liquide amniotique, contenu dans le sac amniotique, qui est tanche, entoure et protge lembryon des bruits et des chocs.

Situation du placenta en n de grossesse. Cet organe, en forme de ventouse, mesure alors 20 cm de diamtre environ et possde une masse voisine de 1kg. travers lui se produisent tous les changes respiratoires et nutritionnels entre le sang de la mre et celui de lembryon, qui se rapprochent beaucoup, mais ne se mlangent jamais. Schma.

Laccouchement se droule en trois temps.

La grossesse dure environ 270 jours (38 semaines = 9 mois). La plupart des femmes accouchent en fait entre 36 et 41 semaines aprs la fcondation. ! Les scientiques ne connaissent pas encore ce qui dclenche laccouchement, mais il semble que ltat de maturit des poumons du foetus joue un rle. ! La future mre ressent gnralement le dbut de laccouchement par larrive de contractions de lutrus (qui est un muscle, ne loublions pas), de plus en plus fortes et rapproches. Les contractions utrines vont provoquer la rupture du sac amniotique: le liquide quil contient schappe alors par le vagin, cest la perte des eaux. ! Lensemble des contractions qui vont expulser lenfant hors de lutrus constitue le travail. Au dbut du travail, le col de lutrus samincit et son ouverture se dilate pour laisser passage la tte de lenfant. La dilatation du col de lutrus prend du temps, cest mme la phase la plus longue de laccouchement. Elle est gnralement plus longue lors du premier accouchement, o elle dure en moyenne une dizaine dheures. ! Une fois le col ouvert, la tte de lenfant franchit le bassin. Comme ce passage est trs troit dans notre espce, du fait de notre marche sur deux pattes, le crne de lenfant se dforme, sallonge lgrement au cours de ce passage (il reprendra sa forme plus tard). ! Les pousses de la mre et les contractions de lutrus font sortir la tte de lenfant. Lorsquil y a une aide mdicale laccouchement (ce nest hlas pas le cas dans tous les pays), la sage-femme ou le mdecin aident alors au dgagement de la tte, puis des paules, le reste du corps sortant immdiatement sans difcult. la naissance, lenfant emplit ses poumons pour la premire fois: il arrive alors quil crie, mais ce nest pas une obligation. ! A partir de ce moment-l, il na plus besoin dtre reli sa mre par le cordon ombilical puisquil assure seul son apport en oxygne. Le cordon ombilical se contracte, il devient blanc, on peut alors le couper. Quelques dizaines de minutes aprs la sortie du bb, les contractions reprennent pour faire sortir le placenta, qui sest dtach de lui-mme de lutrus. Cet organe mou sort sans difficult ni douleur des voies gnitales. Cette fin de laccouchement porte le nom, bien choisi, de dlivrance.

Animation montrant le droulement dun accouchement

On coupe! Le cordon ombilical sest contract, devenant blanc et ne transportant plus de sang. On doit alors le sectionner. Un lien est tranch, d autres vont se nouer... Photo Wikimedia

Une mre et son enfant nouveau-n. La peau du nouveau-n est encore recouverte dune substance grasse, le cervix, qui la protge du liquide amniotique. La peau de lenfant absorbera cette substance en quelques jours. Une nouvelle vie commence. Photo Wikimedia/ Tom Adriaenssen.

Accouchement et douleur
! Pendant des millnaires, les douleurs lies laccouchement ont t considres comme normales (principalement par les hommes) et ont mme t justies par tout un ensemble de coutumes ou de croyances. Les progrs dans la connaissance du droulement de laccouchement, la reconnaissance de lgalit de droits entre hommes et femmes ainsi que l'accs de ces dernires la connaissance et lindpendance ont permis, au cours du vingtime sicle, de dvelopper des mthodes visant diminuer ou supprimer les souffrances inutiles lies laccouchement. Ainsi, plusieurs techniques permettent de diminuer ou de supprimer les douleurs dues en grande partie aux contractions de lutrus: ! La prparation laccouchement est base sur le contrle de la respiration qui permet de mieux oxygner lutrus et de rassurer la mre. Elle consiste en un entrainement respiratoire et musculaire visant faciliter les efforts qui seront ncessaires lors de laccouchement.

Pendant le cours... Questions d'lve:

Peut-on avoir ses rgles tout en tant enceinte? Comme les rgles proviennent de la remise neuf de lintrieur de lutrus, on ne peut pas les avoir en tant enceinte, puisque lembryon bloque, avec ses hormones, ce renouvellement. Par contre, des saignements peuvent se produire pendant la grossesse, et passer pour des rgles. est quoi un avortement ? Cest une opration qui consiste enlever un embryon de lutrus. Il est ralis soit parce que lembryon a une grave maladie, soit parce que la femme ne dsirai pas de grossesse. La loi permet, en fait de raliser un avortement avant que lembryon ne soit trop dvelopp. Ca veut dire quoi, accoucher par csarienne!? Lorsque laccouchement classique est impossible ou trop risqu pour la mre ou pour lenfant, on ralise alors une intervention pour sortir lenfant de lutrus: la mre est endormie, lutrus ouvert et lenfant extrait, ainsi que le placenta et les autres annexes. Lensemble cicatrice rapidement, et cette opration nempche pas davoir dautres enfants. Quand la femme pousse, est-ce que c'est comme quand on va aux toilettes ? En fait, il y a deux sortes de muscles qui ralisent laccouchement: lutrus, lui, se contracte tout seul, mais les muscles de labdomen, eux, doivent aussi se contracter, volontairement (le passage de la tte de lenfant cr de toute faon une irrsistible envie de pousser), pour pousser lenfant. Ce sont, cest vrai, les mmes muscles que lon utilise lorsque lon doit forcer en allant aux toilettes... Comment se passe une naissance quand il y a plusieurs bbs? Trs simplement: le premier ouvre la voie pour les suivants, car une fois le col de lutrus bien dilat, les bbs se suivent les uns derrire les autres (il y en a rarement plus de deux). Une fausse couche, cest quoi ? Cest une grossesse qui sinterrompt parce que lembryon est mort. Cela peut venir dune maladie de lembryon, ou dune malformation que na pas permis son dveloppement complet. Cela peut aussi provenir dun accident de la mre (chocs violents, par exemple).

! Lanesthsie pridurale supprime toute douleur provenant du bas du corps. Allaitement

Les glandes mammaires contenues dans les seins se sont dveloppes au cours de la grossesse, faisant grossir ces derniers, et sont, la naissance, prtes fabriquer du lait. Toutefois, elles nen contiennent pas encore: la premire monte de lait aura lieu quelques jours aprs la naissance. ! Auparavant, les seins fabriquent un liquide trs nourrissant qui protge aussi le nouveau-n des microbes, et que lon appelle le colostrum. Comme chez tous les mammifres, le lait maternel humain est parfaitement adapt aux besoins de lenfant. L'allaitement est dailleurs recommand par l'Organisation mondiale de la sant pendant les 6 premiers mois de l'enfant. ! Lallaitement cr un lien particulier entre la mre et son enfant. Toutefois, il n'est pas toujours possible, ou bien peut ne pas tre souhait. Il existe alors des laits "1er ge", spcialement fabriqus pour couvrir les besoins du bb de la naissance 6 mois.
RETENIR: Aprs la fcondation, union dun spermatozode et dun ovule se produisant dans un oviducte, la cellule-oeuf se divise pour former un embryon qui va saccrocher dans lutrus. Cet embryon va rapidement former la fois le futur individu et des organes annexes. Lembryon proprement dit se forme principalement en 2 mois, puis grandit ensuite. Les organes annexes sont la poche amniotique enfermant lembryon qui flotte dans le liquide amniotique, le placenta qui permet les changes (O2, CO2, nutriments, dchets...) entre le sang de lembryon et celui de sa mre et le cordon ombilical qui relie cet organe lembryon. Aprs 9 mois, le foetus dclenche laccouchement qui commence par la rupture du sac et lcoulement du liquide amniotique (perte des eaux), suivi du travail de contraction de lutrus qui permet de faire sortir lenfant. Le placenta est le dernier organe tre limin de lutrus (dlivrance). Plusieurs techniques permettent de diminuer ou de supprimer les douleurs lies laccouchement.

QUESTIONS DE COURS
1/ Pourquoi peu de spermatozodes arrivent-ils jusqu lovule ? 2/ O se passe la fcondation ? 3/ Quest-ce que la nidation ? 4/ A quel moment de la grossesse les diffrents organes sont ils tous dj forms ? 5/ Quest-ce qui dclenche laccouchement ? 6/ Quels sont les rles du placenta ? 7/ Quappelle ton le travail au cours dun accouchement ? 8/ Quelle est la diffrence principale entre un embryon et un foetus ?

12 - Quelle information ce bas relief nous donne-t-il sur la position de laccouchement en gypte antique ? 13 - Pourquoi le bb a-t-il la tte en bas ? 2 - La guerre des ides (7 pts) ! Dans le dernier tiers du 17e sicle, la plupart des biologistes qui tudiaient la reproduction se rpartissaient dans deux camps qui sopposaient sur les rles respectifs des spermatozodes et des ovules. ! En 1672, le mdecin Hollandais Raignier de Graaf publie ses observations ralises sur des lapines, chez lesquelles il a dcouvert, dans les ovaires, des corps ovodes quil a appels des oeufs (mais qui, en fait, contiennent les ovules). Pour lui, lembryon existe dj dans cet oeuf, et le sperme ne fait que dclencher son dveloppement. Les scientiques qui vont adopter ses conclusions sont appels les ovistes. ! 5 ans plus tard, en 1677, un des inventeurs du microscope, Van Leeuvenhoek, dcouvre dans le sperme des hommes, ainsi que dans celui dautres animaux, des petits animaux, des animalcules: les spermatozodes. Ds lors, selon Leeuwenhoek Cest exclusivement la semence mle qui forme lembryon, et la seule contribution que la femme puisse apporter est de recevoir la semence et la nourrir. . Les scientiques qui vont partager ses ides seront les animaculistes.

COLLES
1/ Comment lembryon, enferm dans le sac amniotique et lutrus de sa mre, a til accs au dioxygne de lair ? (3 pts) 2/ Dans sa chanson Bonne ide, Jean Jacques Goldman afrme: Nous avons tous t les vainqueurs, mme le dernier des derniers, une fois au moins les meilleurs, nous qui sommes ns. Cela est joliment dit, mais pourquoi est-ce, en ralit, inexact ? (3 pts) 3/ Ralisez une frise chronologique reprenant les diffrents vnements dune grossesse (2 pts).

EXERCICES
1 - Avnement (6 pts)

! Ce bas-relief du temple de Kom-Ombo, en gypte, prsente deux scnes importantes de la maternit lpoque antique dans cette rgion (photo picasaweb/ Fabienne Sicot ). 11 - Dcrivez les deux scnes.

21 - En utilisant vos connaissances modernes, dites pourquoi chacun de ces camps se trompait, tout en mentionnant ce qui tait exact dans leur faon de penser (4 pts) 22 - En 1694, Nicolas Hartsoeker, observant des spermatozodes, imagine de quelle faon un petit embryon, quil nomme homonculus, pourrait tre contenu dans une spermatozode. Il dessine une reprsentation de son ide (voir ci-contre), et, 5 ans plus tard, Franois de Plantade, pour se moquer que ceux qui vont le croire, et de ceux qui, ayant lu Artsoeker, sont persuads davoir vu pour de vrai lhomonculus, afrme, en se cachant sous le pseudo de Dalempatius, avoir rellement observ lhomoncule imagin par Hartsoeker sous la forme de ttards qui, quittant leur enveloppe, deviennent trs distinctement (!) des gures humaines. En expliquant vos rponses, dites si Nicolas Hartsoeker tait oviste ou animalculiste? Et Franois de Plantade ? (3 pts)

3 - Thtre doprations (5 pts) ! Ralisez un schma titr et lgend des voies gnitales fminines sur lequel vous indiquerez le parcours des spermatozodes, de lovule et de lembryon jusqu la nidation.. 4 - Dsir denfant (12 pts) ! Maeva et Loc souhaitent concevoir un enfant ce mois-ci. Pour mettre le plus de chance de leur ct, ils veulent savoir quel est le meilleur moment pour avoir des rapports sexuels. Le cycle de Maeva est prsent ci-dessous:

D - que les femmes enceintes ne doivent pas se tenir le dos en buvant, car cela cre une pression nfaste pour le foetus sur l'arrire de leur utrus? E - Que les femmes enceintes ne doivent pas boire avant daccoucher ? Vous expliquerez votre choix 6 - Les mains sales (4 pts) Au 18e sicle, lorsque les accouchements commencrent se faire plus souvent l'hpital qu domicile, la mortalit des mres augmenta cause de vres puerprales, c'est--dire dinfections attrapes lors des accouchements. Il faut prciser qu lpoque, les microbes et leur rle taient inconnus. Malgr tous, les mdecins Alexander Gordon et surtout Charles White montrrent que lon pouvait fortement diminuer ces vres simplement en forant les mdecins qui ralisaient des accouchements se laver les mains. Pourquoi, votre avis, les femmes ayant accouch taient-elles frappes par ces vres, et pourquoi le simple lavage des mains est-il efcace ? 7 - lerreur du Stagirite (8 pts) ! Vers lan - 340, le philosophe Aristote, un scientique de tout premier plan dans lantiquit par ltendue de ses connaissances et la profondeur de ses rexions (il fera autorit pendant 20 sicles!) nota dans un de ses livres sur la gnration, ses rexions et ses observations sur la reproduction. On peut y lire: Toujours la femelle donne la matire, et le mle fournit le principe crateur. Selon nous, c'est l rellement l'action de l'un et de l'autre; et c'est prcisment ce qui fait que l'un est femelle, et que l'autre est mle. Il y a donc ncessit que la femelle fournisse le corps et la masse ; mais ce n'est pas ncessaire pour le mle Ainsi, le corps vient de la femelle, et l'me vient du mle. 71 - Vous qui disposez des connaissances modernes, dites quelles sont les erreurs commises par Aristote. ( 2 pts) 72 - Quelles observations faciles faire (en - 340, Aristote ne disposait mme pas dune loupe....) ont pu permettre Aristote de tirer ses conclusions ? (4 pts) 73 - Daprs les informations fournies dans lexercice 2, si Aristote avait vcu au 18e sicle, laurait-on rang plutt du ct des ovistes ou des animalculistes ? Expliquez votre rponse (2 pts)

41 - Ses cycles sont habituellement de 27 jours. Lovulation ayant lieu thoriquement 14 jours avant larrive des rgles, quel jour ovulera-t-elle probablement? (1 pts) 42 - Connaissant la dure de vie dun ovule et dun spermatozode, est-il thoriquement possible que Maeva tombe enceinte sils ont eu un rapport le jeudi 13? Le Mercredi 19? Le Mardi 25? (3 pts) 43 - Indiquez sur le calendrier la date prsume dovulation, et la priode pendant laquelle des rapports sexuels peuvent conduire une fcondation. (2 pts) 44 - Maeva et Loc ont eu des rapports sexuels pendant la priode la plus propice, mais cela na pas dclench de grossesse. Quelles peuvent tre la ou les raisons de cet chec? (3 pts) 45 - Cette mthode pour optimiser les chances davoir un enfant a t mise au point par le Docteur Ogino. Dautres couples lont utilise, au contraire, pour ne pas concevoir denfant, en vitant les rapports sexuels quelques jours avant et aprs la date thorique de lovulation. Cependant, de nombreux bbs sont ns alors que les parents ont utilis cette mthode. Pourquoi? (3 pts)
5 - Logotron (2 pts) ! Le logo reprsent ci-contre a rcemment fait son apparition sur certains produits. Que peut-il signier ? A - Que les femmes enceintes ne doivent pas boire, sous peine duriner trop abondamment et trop souvent ? B - Que ces produits sont interdits aux femmes enceintes ? C - Que les femmes enceintes doivent viter de boire de lalcool ?

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS 1/ Peu de spermatozodes arrivent jusqu lovule, car ils trouvent sur leur route de nombreux obstacles surmonter: ils doivent rsister lacidit du vagin, traverser le mucus qui barre l'accs lutrus, remonter le long des parois de ce dernier, trouver les trompes, et sengager dans celle contenant lovule en rsistant aux mouvements des cils microscopiques de loviducte, qui transportent lovule, mais freinent les spermatozodes. Ces obstacles expliquent que peu de spermatozodes (et parfois aucun), sur les centaines de millions librs au dpart, parviennent jusqu' lovule.
2/ La fcondation se produit dans loviducte, au niveau du premier tiers de celui-ci (ct ovaire) 3/ La nidation est la xation, laccrochage de lembryon dans la muqueuse qui recouvre lintrieur de lutrus. 4/ Les diffrents organes de lembryon sont tous dj forms la n du second mois de la grossesse ( lexception du dveloppement des organes sexuels qui, lui, se produira dici la n du troisime mois). 5/ Cest une question pige, car les biologistes ignorent en fait ce qui dclenche laccouchement. Nous savons qui le dclenche (le foetus) mais pourquoi, mystre! Il y a probablement un lien avec la taille du foetus, qui est devenu trop gros pour satisfaire ses besoins partir de ce que lui apporte le placenta. 6/ Le placenta joue le rle de poumon (apport de dioxygne et limination du CO2), de tube digestif (apport de nutriments) et de rein (limination des dchets). 7/ Au cours dun accouchement, le travail est l'ensemble des contractions du muscle utrus visant pousser le foetus vers la sortie. 8/ La diffrence principale entre un embryon et un foetus est quun foetus possde une forme humaine reconnaissable, et va principalement se dvelopper en augmentant sa taille et sa masse, alors quun embryon ne ressemble pas un humain et voit ses diffrents organes se mettre en place et se former petit petit.

COLLES
1/ Lembryon, enferm dans le sac amniotique et lutrus de sa mre, accde au dioxygne de lair grce au placenta qui lui permet de trouver ce gaz dans le sang de sa mre. Ainsi, lO2 pntre dans les poumons de la mre, puis franchit la paroi des alvoles pulmonaires pour se retrouver dans le sang. Ce sang, propuls par le coeur maternel, circule dans lorganisme et parvient ainsi dans lutrus. A ce niveau, il traverse la membrane du placenta et se retrouve dans le sang de lembryon., quil va rejoindre en empruntant le cordon ombilical. 2/ Jean Jacques Goldman se trompe car, dans sa chanson, il fait comme si nous qui sommes ns, nous provenions seulement du spermatozode qui a gagn la course. Ors, nous provenons aussi, et pour moiti, de lovule qui est rest sagement lattendre... Nous n'avons jamais t un spermatozode, ni un ovule, mais nous avons commenc dexister, en tant que cellule tout dabord, quau moment ou les deux noyaux de ces cellules se sont complts, pas avant. 3/ Frise chronologique reprenant les diffrents vnements dune grossesse: bien quil y ait plusieurs faons de raliser cette frise, votre travail, en se basant sur la tableau de la page 6, devrait ressembler cela:

Fcondation

90 jours

180 jours

Naissance

Coeur & Os circulation

Organes sexuels Organes en place

Mouvements perceptibles

Sensible: voit, entend, gote...

Nidation

FTUS

EXERCICES
1 - Avnement (6 pts) 11 - gauche, un enfant (reprsent trop grand) est en train de tter sa mre, qui li donne le sein. droite, une femme est en train daccoucher, la moiti du corps de son enfant tant dj sortie . (En fait, ces scnes se rapportent la mythologie, dcrivant la naissance de divinits, mais comme ces divinits ont de nombreux caractres humains, leur reprsentation correspond aux pratiques quotidiennes des gyptiens de lpoque).

12 - Daprs ce bas relief, les femmes de lgypte antique accouchaient en position accroupie. Cette position devait tre courante, car on la retrouve mentionne sur plusieurs murs de temples, comme par exemple, ci-contre, dans la salle du trsor du temple dEdfou - Photo Wikimedia/Rmith. 13 - Le bb a la tte en bas, car cette position correspond majoritairement la faon dont est orient le foetus avant sa naissance: il se prsente la tte la premire, et cest donc la premire partie de son corps sortir de sa mre (si ce nest pas le cas, actuellement, laccouchement est alors ralis par csarienne). 2 - La guerre des ides (7 pts) 21 - Les ovistes avaient raison de dire que lovule jouait bien un rle dans la reproduction, mais ils se trompaient lorsquils afrmaient que lui seul tait lorigine dun nouvel tre, et quil tait, lui seul, le point de dpart de lembryon. Il se trompaient aussi en pensant que lembryon tait dj dans lovule avant la fcondation. Les animalculistes avaient raison de dire que le spermatozode jouait bien un rle dans la reproduction, mais ils se trompaient lorsquils afrmaient que lui seul tait lorigine dun nouvel tre, et quil quil contenait un embryon que la mre allait se limiter simplement nourrir.

3 - Thtre doprations (5 pts) Parcours des spermatozodes, de lovule et de lembryon dans les voies gnitales fminines.

22 - Nicolas Hartsoeker pense quil existe un embryon dans chaque spermatozode. Il croit donc que ce sont ces cellules qui jouent le rle principal dans la reproduction, puisque lembryon serait dj l avant mme toute fcondation. Hartsoeker tait donc un animalculiste. Franois de Plantade, lui, a voulu se moquer des animalculistes et de leur volont de voir des embryons partout. Il ntait donc pas un animalculiste. Cela ne signie pas quil ait t un partisan des ovistes: crivant pour se moquer de ses collgues scientiques, il navait probablement aucune opinion sur ces problmes (en fait, il tait astronome).

Le parcours des spermatozodes est reprsent en bleu: partant du sommet du vagin, ils remontent lutrus et les oviductes. Les survivants qui ont emprunt loviducte (ou trompe) droite ( gauche sur le schma) y trouvent un ovule (point rose) dont le parcours depuis lovaire a t ch en rose. Aprs la fcondation, lembryon parcourt loviducte vers lutrus (ches nes) o il nit par s'implanter (point violet): cest la nidation. 4 - Dsir denfant (12 pts)

41 - Les cycles de Maeva tant de 27 jours, on lit sur le calendrier que ses rgles ont dbut le 6. Ses prochaines rgles devraient commencer 27 jours plus tard, soit le 3. Si lovulation a lieu 14 jours avant, elle devrait donc se produire le 19. 42 - Si les rapports ont lieu: - le jeudi 13, les spermatozodes ne vont pas trouver dovules. Ils peuvent patienter 3 jours environ, soit jusquau 16, mais pas jusquau 19. Maeva ne devrait donc pas tomber enceinte. - le mercredi 19, ovule et spermatozodes pourront se rencontrer, ce qui fait que Maeva devrait tomber enceinte. - Le mardi 25, ce sera trop tard: lovule va rester en vie jusquau 20 ou 21, mais jamais jusquau 25. Il ny aura donc pas de grossesse. 43 - Sur le calendrier, la date prsume dovulation est le 19. La priode pendant laquelle des rapports sexuels peuvent conduire une fcondation stend de 3 jours avant lovulation (survie des spermatozodes) un jour aprs (survie de lovule), soit du 16 au 20. 44 - Plusieurs raisons peuvent expliquer labsence de grossesse:! - Lovulation de Maeva a pu se produire une autre date, sa rgularit tant loin dtre absolue - Aucun spermatozode nest parvenu jusqu lovule, ils sont tous morts en chemin. - Les spermatozodes ont bien atteint un ovule, mais lembryon qui sest form na pu continuer se dvelopper, et est mort sans laisser de traces. Il est possible, par exemple, quil nait pas russi se xer la muqueuse de lutrus. 45 - De nombreux bbs sont ns alors que les parents ont utilis cette mthode an dviter une grossesse, car la priode dovulation nest jamais connue avec prcision: elle peut varier sans prvenir (voir chapitre prcdent), ce qui se traduit par une grossesse non dsire. De plus, la dure de la survie des spermatozodes, de lovule, la date de lovulation sont des donnes statistiques, valables dans la majorit des cas, mais pas tous. Ainsi, par exemple, la date de lovulation est une date moyenne, mais vous savez trs bien quune moyenne ne correspond pas obligatoirement la ralit (vous pouvez avoir 13 de moyenne en SVT en nayant jamais obtenu la note 13, mais en ayant eu 10, 16, 12 et 14 par exemple, il en est de mme pour la date de lovulation. avec de nombreux bbs non dsirs en consquence!).

5 - Logotron (2 pts) ! Le logo reprsent signie que les femmes enceintes doivent viter de boire de lalcool (C). En effet, lalcool bu se retrouve dans le sang et traverse la placenta pour aller intoxiquer, lgrement ou fortement, l'embryon. Il est particulirement nfaste au dbut de la grossesse, lorsque les organes se forment. Comme les mdecins ont considr quil valait mieux viter totalement lalcool, on doit remarque que la rponse B (produits sont interdits aux femmes enceintes) est galement convenable. 6 - Les mains sales (4 pts) Au 18e sicle, les femmes ayant accouch taient frappes par des vres provenant dinfections, car au cours de laccouchement, il se produit des saignements provenant, par exemple, de l'utrus, mais aussi de plusieurs autres parties des voies gnitales. Comme les mdecins de lpoque ne se lavaient pas les mains, ils transportaient sur eux les microbes provenant des autres malades, qui utilisaient les plaies de femmes venant daccoucher pour rentrer dans leur organisme et provoquer des infections. Le lavage des mains tait efcace contre ces infections, car il liminait les microbes que les mdecins transportaient alors dun malade un autre. 7 - lerreur du Stagirite (8 pts) 71 - Aristote commet deux erreurs, comprhensibles son poque, qui viennent quil se laisse tromper par la diffrence entre homme et femmes: il considre que la femme fournit une matire brute qui sera anime par lhomme, ce qui, dans nos termes modernes voudrait dire que le spermatozode transporte toute linformation pour faire un embryon et quil lutilise sur lovule. Ceci est totalement inexact puisque spermatozode et ovule, cause du ncessaire mlange de leurs noyaux, cooprent galit pour former un nouvel individu. 72 - Les observations d Aristote peuvent provenir de ses observations sur la reproduction des animaux dlevages, faciles observer. Il voit ainsi, par exemple, que les femelles des oiseaux pondent des oeufs do sortent les petits, que els femelles mammifres grossissent avant d'accoucher: lembryon se dveloppe donc bien toujours chez la mre. Par contre, la contribution des mles se limite un simple liquide, en petite quantit, insufsant donc pour former un individu, bien quelle soit indispensable. Aristote peut donc en dduire que le corps de la femme fournit de la matire (et le fait que les rgles soient stoppes pendant la grossesse

lui conrme que de la matire fminine doit tre retenue dans le corps de la mre, et servir faire lenfant) et que les mles fournissent, eux un stimulant indispensable, une force qui permet la matire fminine de prendre forme. Aristote se trompait bien sur, mais il raisonnait bien de faon scientique partir des observations limites dont il pouvait disposer. 73 - Daprs les informations fournies, Aristote considre bien que les deux sexes jouent un rle dans la reproduction, et que ce rle est diffrent. Il considre que cest lHomme qui fournit ce qui va animer la matire brute, fminine, il est donc plus prs des animalculistes (mme sil ne connaissait pas lexistence des spermatozodes) que des ovistes. Il prcise bien, en effet, que selon lui cest lhomme qui fournit le principe, c'est--dire le principal! Il faudra plus de deux millnaires pour que cette erreur soit rectie par de nouvelles observations , permises par de nouvelles techniques dobservation.

Glossaire
Fragment dune oeuvre de Sshi Sawaki (1737) dcrivant une Ubume, divinit japonaise reprsentant lesprit dune femme morte en accouchant. Original Wikimedia.

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donns ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Annexes embryonnaires: organes dorigine embryonnaire
qui protgent et assistent lembryon. Ce sont le sac amniotique, le cordon ombilical et le placenta. Animalcule : petit animal. Il sagit du premier nom que lon a donn aux spermatozodes (mot qui, dailleurs, signie bien les animaux du sperme). Anesthsie: moyen de supprimer, totalement ou au niveau dune partie du corps, les sensations douloureuses. Apesanteur: absence de pesanteur, cest dire de force exerce par la Terre ou un autre astre (on parle aussi, improprement, dapesanteur lorsque le poids dun corps est compens par la pousse dArchimde dans leau, comme pour lembryon dans le liquide amniotique). Extra utrine: en dehors de lutrus Mucus: substance gluante protectrice fabrique par les muqueuses. Muqueuse: Couches de cellules qui recouvrent et protgent lintrieur dun organe creux.

Fcondation: rencontre de deux cellules reproductrices

dont les noyaux fusionnent. Flagelle: expansion du cytoplasme du spermatozode formant un fouet, une queue qui lui permet de se dplacer dans les liquides. Foetus : embryon qui possde une forme humaine reconnaissable, et dont le dveloppement va principalement se faire par augmentation de taille.

Nidation: xation de lembryon dans la muqueuse de

lutrus.

Ovulation: mission dun ovule fcondable par lun des

deux ovaires au milieu dun cycle menstruel

Pridurale : anesthsie qui supprime toute douleur

provenant du bas du corps. Perte des eaux: sortie du liquide amniotique prsent dans le sac amniotique lorsque ce dernier se rompt, au dbut de laccouchement. Placenta : organe assurant les changes entre le sang de lembryon et celui de sa mre.

Hormone: substance fabrique par un organe, libre

dans le sang et qui agit sur le fonctionnement dun organe-cible

Imagerie: Technique mdicale permettant dobtenir, sans

ouvrir, des images de lintrieur du corps la radiographie et lchographie sont les plus connues). Jumeaux: embryons prsents ensemble dans lutrus de leur mre. On distingue les vrais jumeaux, qui proviennent de la mme cellule oeuf et sont donc identiques, et les faux jumeaux, provenant de deux ovules et deux spermatozodes diffrents.

Cellule-oeuf : premire cellule dun individu, provenant de

la fcondation. Cervix : substance recouvrant la peau du nouveau n, et le protgeant du liquide amniotique. Confrontation: affrontement, situation dopposition un lment ou une personne. Cordon ombilical : Organe reliant le systme circulaire de lembryon au placenta. Sa cicatrice est le nombril. Cytoplasme: partie dune cellule entre membrane et noyau.

Rein: organe liminant les dchets du sang dans le milieu

extrieur.

Sac amniotique : poche entourant lembryon, contenant

le liquide amniotique et isolant lembryon du milieu extrieur (on trouve souvent, improprement, le mot amnios pour dsigner ce sac). Sexualit: Ce qui concerne le reproduction des tres vivants qui utilisent deux cellules reproductrices diffrentes pour se reproduire.

L iquide amniotique : liquide dans lequel baigne

lembryon, qui le protge et lui apporte leau dont il a besoin. Sa composition correspond peu prs celle de leau de mer.

Dcimer: sacrier une grande parie dun groupe, perdre

un grand nombre dlments. Dlivrance: expulsion du placenta qui marque la n de laccouchement.

M alformations: dfauts provenants d un mauvais

dveloppement de lembryon, par accident ou cause de laction de produits toxiques consomms par la mre. Monte de lait: fabrication de lait par les seins aprs laccouchement. Mort subite du nourrisson: maladie mortelle dorigine inconnue, rare, qui se manifeste par un arrt subit de la respiration chez de trs jeunes enfants.

Travail: ensemble des contractions de lutrus

Trompe: conduit dans lequel circule lovule aprs lovulation. Cest loviducte (on le nomme aussi ainsi cause de sa forme).

Echographie: technique rapide, peu couteuse, sans

dangers et indolore qui permet dobtenir des images de lintrieur du corps au moyen dultrasons. Embryon: tre vivant en cours de formation, que ce soit dans un oeuf ou lintrieur de sa mre.

U trus: muscle creux, extensible, dans lequel se

dveloppe lembryon.

Vaisseaux sanguins: tuyaux tanches, de taille

varie, transportant le sang dans l'organisme.

Autour de la grossesse
Fragment du tableau le baiser de Carolus-Duran (1868) . Document original Wikimedia.

Pome
Des milliers de pomes ont t cris par des hommes pour des femmes, et inversement. En choisir un est forcment arbitraire, et pour rester dans la rime, jai choisi Baudelaire. Le Lth Viens sur mon coeur, me cruelle et sourde, Tigre ador, monstre aux airs indolents ; Je veux longtemps plonger mes doigts tremblants Dans l'paisseur de ta crinire lourde ; Dans tes jupons remplis de ton parfum Ensevelir ma tte endolorie, Et respirer, comme une eur trie, Le doux relent de mon amour dfunt. Je veux dormir ! dormir plutt que vivre ! Dans un sommeil aussi doux que la mort, J'talerai mes baisers sans remord Sur ton beau corps poli comme le cuivre. Pour engloutir mes sanglots apaiss Rien ne me vaut l'abme de ta couche ; L'oubli puissant habite sur ta bouche, Et le Lth coule dans tes baisers. A mon destin, dsormais mon dlice, J'obirai comme un prdestin ; Martyr docile, innocent condamn, Dont la ferveur attise le supplice, Je sucerai, pour noyer ma rancoeur, Le npenths et la bonne cigu Aux bouts charmants de cette gorge aigu Qui n'a jamais emprisonn de coeur. Charles Baudelaire, Les eurs du mal, 1857

Ides de lecture
Parle tout bas, si cest damour de S Chrer, ed. L'Ecole des Loisirs (2006) Haute plaine, de Karla Kuban, ed Albin Michel, 2009 En plus c'tait pas prvu, Marie-Sophie Vermot, ed. L'Ecole des loisirs, 1997. Les grands sapins ne meurent pas, D. Demers, 1993

Ides de lms
Juno, de J. Reitman, 2007 Waitress, de A. Shelly, 2007 En cloques, mode demploi, de J. Apatow, 2007 La srie Clem, de J. Bunuel Jenny, Juno, de Kim Ho-joon, 2005

DVD Documentaires
Lodysse de lamour, de T. Binisti, 2005 Que se passe til dans notre organisme lorsque nous devenons amoureux ? Lodysse de la vie, de N. Tavernier, 2008 Une grossesse dcrite de lintrieur.

La maitrise de la reproduction humaine

De la naissance subie la naissance choisie
En France, jusqu'en 1950 environ, les naissances taient subies: les enfants taient nombreux, pas toujours voulus et la mortalit des mres, aprs accouchement, assez leve. Des comportements comme l'infanticide et surtout l'avortement clandestin taient frquents. De nos jours, ils ne sont pas exceptionnels dans les pays o la contraception nest pas facilement disponible. La comprhension des mcanismes de la reproduction et l'volution des moeurs (fminisme) ont permis de choisir les naissances.

SOMMAIRE
Introduction: la rgulation des naissances, une longue qute. 1 - Empcher le contact des gamtes ! Le prservatif masculin ! Les prservatifs fminins 2 - Des hormones permettent dviter la production dovules 3 - Les dispositifs intra-utrins (strilets) empchent la nidation dun embryon ventuel ! L'accs la contraception Exercices - glossaire

Les relations et les sentiments entre un homme et une femme nimpliquent pas forcment le dsir dune grossesse. Comment saimer sans risquer de donner naissance un enfant non dsir ? Cette interrogation est une proccupation millnaire laquelle rpond la contraception. Photo Wikimedia - Simon Liem

La rgulation des naissances, une longue qute.

!
La volont de contrler les grossesses a une histoire. Tous les peuples et civilisations ont dvelopp des techniques et pratiques contraceptives. Toutefois, la mise au point de mthodes sures, efcaces, accessibles et pratiques est relativement rcente. ! Ds laube de l'histoire, les hommes et les femmes ont tent, avec plus ou moins de succs, de limiter le nombre des naissances. Leurs motivations pouvaient tre varies: dsir de limiter le nombre dhritiers dune proprit, despacer au maximum les grossesses pour viter un accouchement toujours dlicat, douloureux et dangereux, viter une surpopulation augmentant le risque de famine... Si nombre de pratiques faisaient appel des rituels magiques et se rvlaient dune efcacit plus que limite, dautres drivaient dobservations scientiques lmentaires et ne manquaient pas, au vu des connaissances de leur poque, dune certaine logique. ! Ainsi, dans la Grce antique, de nombreux mdecins, mais aussi et surtout de nombreuses femmes, avaient remarqu quune femme qui allaite ne peut pas avoir denfants tant quelle continu son allaitement. Une des faons de limiter les naissances tait donc dallaiter les enfants le plus tardivement possible. Il y eut galement des tentatives pour utiliser les diverses tapes du cycle menstruel comme repres an dviter les rapports sexuels certains moments: pour plusieurs mdecins grecs (Ve sicle av. J.-C.), la fcondit de la femme tait maximale aprs les rgles. Ils prconisaient donc de ne pas avoir de rapports ce moment-l (en fait, lovulation se produisant grossirement deux semaines aprs les rgles, cette mthode du donner naissance de nombreux enfants...). Une observation lmentaire allait pourtant donner la cl dun principe de contraception toujours actuel: bien que de nombreux mystres entouraient dans lantiquit la faon dont se ralisait la reproduction, il fut rapidement vident que pour avoir des enfants, le sperme de lhomme devait entrer en contact avec lintrieur du vagin de la femme. ! Une mthode contraceptive des plus risque se dveloppa alors, et se retrouve tout au long de lhistoire (et encore, hlas de nos jours): le cot interrompu (parfois not en latin coitus interruptus): il sagit tout simplement pour lhomme de se retirer de la femme avant djaculer. Malheureusement, dans le feu de laction, le succs de la manoeuvre est loin dtre garanti... ! Toutefois, il tait aussi possible dimaginer que toute sorte de barrires entre le sperme et lintrieur du vagin devaient permettre dviter les grossesses. Ainsi naquirent les prservatifs.

Ci-contre : Au 18 me sicle, lcrivain et diplomate G. Casanova tait un sducteur clbre. Il est ici reprsent en train de tester pour amuser ses ami(e)s des prservatifs alors dun usage courant dans son milieu.
Doc. Wikimedia.

La contraception est l ensemble des mthodes rversibles ayant pour but dempcher une grossesse en cas de rapport sexuel.

! Au cours de l'histoire, les prservatifs masculins furent surtout utiliss non pour viter les
grossesses (ce qui ntait pas une difcult pour les hommes se proccupant peu, lpoque, de leur descendance ventuelle et de leurs compagnes), mais surtout pour viter les maladies sexuellement transmissibles. Toutefois, les prservatifs taient extrmement inconfortables et dun usage malais, et il faudra attendre le dbut du vingtime sicle pour disposer de prservatifs efcaces, confortables et pratiques.

Cette carte postale de la n du 19 me sicle montre une jeune femme aux prises avec la fameuse cigogne qui apportait les bbs. La carte afrme and the vilain still pursues her (et la mchante la poursuit toujours): vous aurez compris quici, la cigogne reprsente le risque dune grossesse non dsire, risque qui poursuit toujours la jeune femme...

Empcher le contact des gamtes

Le prservatif masculin
! Cest une gaine de latex place avant pntration sur le pnis en rection qui empche les spermatozodes de rentrer dans le vagin: la fcondation est donc impossible. Les prservatifs modernes sont extrmement surs et dun emploi facile, ils offrent aussi le grand avantage, en plus de leur efcacit contraceptive, doffrir une protection contre les maladies sexuellement transmissibles. ! De nos jours, les prservatifs, usage unique, sont facilement disponibles. Toutefois, pour tre efcaces, ils doivent tre employs en prenant la prcaution de ne pas les endommager et surtout de faon maintenir leur tanchit: il faut que le garon se retire du vagin de sa partenaire juste aprs l'jaculation, avant que la diminution de l'rection ne permette au sperme de schapper par les cts du prservatif... ! An que lusage du prservatif soit efcace, il faut suivre le mode demploi imprim sur les emballages, et faire attention la date limite! ! Il existe des prservatifs en matire plastique souple pour les hommes (ou les femmes) allergiques au latex (il en existe).

Les Infections sexuellement transmissibles

Il existe de nombreuses infections transmises lors des rapports sexuels. Elles portent des noms imprononables et sont causes par des unicellulaires parasites (trichomoniase), par des bactries (siphylis, mycoplasmes, gonorrhe, chlamydiose) ou des virus (Herps gnital, SIDA). Elles se manifestent par des symptmes varis, mais qui impliquent souvent des brulures en urinant (spcialit de la Gonorrhe, une des plus rpandue), des dmangeaisons au niveau des organes sexuels, l'apparition de boutons ou dcoulements blancs au niveau de ces organes. Parfois, elles ne se manifestent par aucun signe visible. Toutes ces maladies, sauf le SIDA, se soignent facilement, le plus souvent avec des antibiotiques. Si elles ne sont pas soignes, elles peuvent causer la strilit, chez la femme et/ou chez lhomme. Le SIDA, lui, reste ce jour mortel. Pour viter ces maladies, lutilisation de prservatifs est plus que recommande, ainsi, bien entendu, quune bonne hygine des organes sexuels. Plus de dtails sur le site des IST (vous y trouverez les interviews des microbes les plus clbres).

Les prservatifs fminins

! Les femmes ont essay trs tt dans l'histoire de faire obstacle au sperme (donc aux spermatozodes) an dviter les grossesses. Ds lantiquit, elles utilisaient des compresses et des ponges introduites dans le vagin pour faire obstacle au sperme. Ces pratiques taient dune efcacit limite, mais avaient l'avantage de donner aux femmes la maitrise de leur contraception, qui ne dpendait plus alors du bon vouloir des hommes ( travers lusage des prservatifs masculins, mme si leur efcacit tait limite galement lpoque). A la renaissance, les prostitues utilisaient des bouchons vaginaux imbibs dun liquide savonneux, dont on dcouvrira plus tard quil tue les spermatozodes. Toutefois, ces tampons posaient des problmes dhygine et favorisaient les infections. Ils contribuaient aussi, malheureusement, associer dans lesprit des gens les prservatifs avec la prostitution. ! Ds le dbut du vingtime sicle, un prservatif fminin a t disponible. Il tomba rapidement dans loubli, mais depuis le dbut des annes 1990 le prservatif fminin, modernis, est de nouveau disponible. Il est efcace, mais sa mise en place, lintrieur du vagin, ncessite une bonne connaissance de son corps et nest pas possible chez une jeune lle vierge. ! Signalons aussi, depuis les annes 1960, lexistence dun dispositif nomm diaphragme, qui est une membrane de caoutchouc ou de silicone recouvrant le col de lutrus, mise en place au fond du vagin avant les rapports sexuels, et recouverte dune crme qui tue les spermatozodes. Cest un procd efcace, mais qui, lui aussi, ncessite une bonne connaissance de son corps, et nest pas utilisable par une jeune lle vierge pour ses premiers rapports.

Depuis le dbut des annes 1980, lhumanit est engage dans la lutte contre l pidmie mondiale de SIDA. Lassociation ci-dessus donne toutes les informations ncessaires sur cette maladie, les moyens de sen protger et comment y faire face en cas dinfection.

La longue histoire du prservatif masculin ! Les premires traces indubitables de lusage des prservatifs nous viennent de lEmpire romain: les prservatifs, destins avant tout viter les maladies sexuellement transmissibles, alors trs rpandues, sont fabriqus partir dintestin ou de vessies danimaux; des matriaux offrant lavantage dtre ns et tanches, mais peu rsistants! En Asie, les prservatifs, vers lan 1000, taient fabriqus en papier de soie huil, alors quau Japon les kabuta-gata rigides, en cuir ou en cailles de tortue (oui), servaient autant pour viter grossesses et maladies que pour stimuler ses partenaires... ! Les premiers prservatifs modernes ont t mis au point par un scientique que nous avons dj rencontr: Gabriel Fallope, qui a laiss son nom aux oviductes des femmes, quil a dcouvert, fut le premier tester exprimentalement, vers 1550, a Naples, sur plus de 1000 hommes, l'efcacit contre les maladies dun fourreau d'toffe lgre, fait sur mesure, pour protger des maladies vnriennes. Toutefois, son invention resta dune tanchit problmatique et noffrait quune faible protection, comme le souligne un auteur au dbut du 17e sicle: Mieux vaut (...) que l'on soit diligent laver et scher le membre, car si l'on s'y endort longuement, il n'y a plus de remdes. Enn, le membre doit tre droit et non pas mol et asque, pour ce que, autrement, il boit l'infection comme une ponge et tout devient inutile. ! A la mme poque, le prservatif se rpand dans la noblesse: louis XIV en utilise, mais ils sont encore peu efcaces, comme le souligne la Marquise de Svign dans une de ses lettres sa lle: c'est une cuirasse contre le plaisir, une toile d'araigne contre le danger. Malgr cela, la fabrication des prservatifs se dveloppe, en particulier en Angleterre, ce qui leur vaudra le surnom de capote anglaise. ! Lusage du prservatif va se rpandre dans la socit, en particulier en France aprs la rvolution de 1789. Cest cette poque que son effet contraceptif commence a tre mis en avant, car la suite des travaux de Malthus, en 1798, qui montre quune population ne peut croitre indniment, la limitation des naissances devient une proccupation importante. Toutefois, ces prservatifs, toujours fabriqus partir d'intestins ou de vessies, sont peu ables. Un grand progrs va survenir lorsque C. Goodyear dcouvre en 1839 un procd permettant de rendre le caoutchouc souple, lastique et rsistant. Moins de 5 ans plus tard, les premiers prservatifs en caoutchouc sont produits en masse. Il sont alors rutilisables et lavables. Vers 1930, le caoutchouc est remplac par le latex, plus n, plus lastique et encore plus efcace. Toutefois, aprs la Premire Guerre mondiale, la vente des prservatifs est interdite, car de nombreux parlementaires sont favorables une forte natalit. Ce nest pas le cas en Angleterre ou, au contraire, les femmes voient dans le prservatif on moyen dchapper aux grossesses non dsires et leurs dangers: Plus de femmes meurent durant leur grossesse que dans les mines. Disent-elles, avec raison lpoque. Cela nempche pas le prservatif daccompagner les soldats pendant ma seconde guerre mondiale. ! Toutefois, en France, le prservatif na t rellement popularis, et sa publicit enn autorise, quen 1987, la suite du dbut de lpidmie mondiale de SIDA. Cest aujourdhui un moyen de contraception et un moyen dviter les maladies sexuellement transmissibles largement rpandu.

Au 18 me sicle, les prservatifs taient fabriqus dans des intestins danimaux, comme ce modle dpoque. Doc Wikimedia

Des hormones permettent dviter la production dovules la "pilule" met les ovaires au repos ! Nous avons, au chapitre 10, rencontr Ludwig Haberlandt, ce biologiste qui, dans les
annes 1920, avait montr que la greffe dovaire, puis linjection dextraits dovaires dune lapine enceinte une lapine ne ltant pas la rendait incapable davoir des petits. Il avait ainsi montr que les hormones ovariennes pouvaient avoir une action contraceptive. En fait, les recherches dHaberlandt visaient bien, depuis 1919, utiliser les hormones pour mettre au point un nouveau moyen de contraception, plus efcace, et dont lusage serait laiss linitiative et la responsabilit des femmes (ce qui ntait pas le cas avec les prservatifs). Haberlandt, malgr de nombreuses difcults qui causeront sa n tragique (voir encadr), met au point en 1930 le premier traitement contraceptif qui utilise des hormones ovariennes. Ce traitement ne rencontre pas de succs, car les hormones doivent tre injectes, ce qui rend leur emploi malais. Toutefois, il est dmontr que les hormones oestrognes et progestrone, si elles sont prsentes en grande quantit dans le corps, empchent ovulation (ainsi que le dclenchement des rgles: souvenez-vous ; cest la baisse de la quantit de ces hormones dans le sang qui dclenchait les rgles, cf chap. 10). ! 15 ans plus tard, un spcialiste de la fcondation chez les mammifres, Le Dr G. Pincus, veut utiliser des hormones ovariennes que lon peut simplement avaler sous forme de pilule dans le but de rgulariser le cycle menstruel de certaines femmes malades. Un des effets secondaires de ce traitement est quil bloque lovulation, ce qui empche davoir des enfants. Il ne trouve aucun soutien pour nancer ses recherches, jusqu ce quune veuve millionnaire (et biologiste - voir encadr), C. Mc Cormick, accepte de nancer ses recherches, mais dans le but de mettre au point rapidement un contraceptif hormonal facilement utilisable. ! Pincus et un de ses collgues, Min Chueh Chang, vont dabord conrmer que lhormone progestrone bloque lovulation. Ils sont aids par la dcouverte de deux chimistes travaillant au Mexique, Carl Djerassi et Luis Miramontes, qui parviennent en 1951 fabriquer en grande quantit de la progestrone partir dune substance trs voisine extraite de la racine dune plante mexicaine. En 1956, la pilule contraceptive, aprs des essais sur des centaines de femmes Puerto Rico, est au point, mais ne sera commercialis comme moyen dviter es grossesses quen 1960, dans certains tats des USA tout dabord. Il faudra plus de 20 ans pour que ce moyen de contraception efcace et pratique parvienne se rpandre dans les pays industrialiss. Comment agit-il?

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Katerine Dexter Mac Cormick; premire femme diplme en biologie du MIT en 1904, dfendit les droits des femmes (vote, contraception...) aux USA. Ayant hrit de la fortune colossale de son mari, elle subventionna les recherches du Dr Pincus pour mettre au point un contraceptif efcace utilisant des hormones. Doc. Wikimedia.

Des chercheurs qui ont mis au point la pilule sont prsents sur cette photographie qui regroupe, de gauche droite, le Dr Pincus, J. Hammond (spcialiste du dveloppement des embryons, qui a mis au point linsmination articielle du btail) et MC Chang. Doc Wikimedia.

Les hormones contenues dans les pilules contraceptives cumulent trois effets contraceptifs
! Le principe de la contraception hormonale est simple: il sagit dapporter rgulirement lorganisme des hormones qui vont reproduire la situation dune femme enceinte, une situation qui saccompagne dune absence dovulation, et donc dune impossibilit davoir des enfants. Toutefois, labsence dovulation nest pas le seul effet contraceptif des hormones, car deux autres effets compltent laction sur les ovaires: ! - lentre de lutrus fabrique en plus grande quantit un liquide gluant, la glaire, qui freine et pige les spermatozodes. ! - la muqueuse utrine se dveloppe moins, et comme elle est plus mince si des spermatozodes vigoureux ont russi traverser la glaire puis fconder un ovule aventureux ayant russi malgr tout svader dun ovaire, lembryon form ne pourra pas se xer dans lutrus et sera limin sans laisser de traces. ! En pratique, les hormones ovariennes tant limines continuellement par les reins, la contraception hormonale existe sous diffrentes formes qui doivent permettre un apport rgulier dhormones dans lorganisme: - des pilules prendre chaque jour heure rgulire, les hormones rentrant dans lorganisme par lestomac. Cest la forme la plus rpandue, le seul risque, non ngligeable, tant de... loublier ! - des patchs (ou timbre - voir ci-contre, doc Wikimedia/Keitei) apportant les hormones travers la peau, qui sont changer toutes les semaines. Ils sont assez peu connus, mais trs efcaces. - des implants, glisss sous anesthsie locale sous la peau, qui vont librer rgulirement les hormones pendant trois ans. Cest un moyen non seulement sur, mais aussi trs discret. ! Par un tonnant retournement de situation, les pilules contraceptives sont aujourd'hui galement utilises chez les jeunes lles qui souffrent de rgles trop irrgulires ou trs abondantes, car elles permettent de rgulariser les cycles, en provoquant des rgles peu abondantes intervalle xe. Cest justement pour cet effet quelles avaient t prsentes lorigine, lpoque o il tait risqu dinsister encore sur leur effet contraceptif...

Apport d'hormones ovariennes

MUCUS plus abondant

OVAIRE Ovulation bloque

MUQUEUSE plus ne

Les effets des hormones apportes rgulirement par les diffrents types de contraceptif hormonaux se cumulent. Si leur effet principal est le blocage de lovulation, le mucus faisant barrage aux spermatozodes et la muqueuse gnant une nidation ventuelle exercent aussi un effet non ngligeable. Doc RR

Les laboratoires pharmaceutiques ont mis au point des pilules contraceptives de type vari, toutes efcaces, mais dans lesquelles les doses hormonales sont minimes. Ces pilules minidoses permettent dviter les effets secondaires gnants des pilules de premire gnration. Doc
Wikimedia .

Les dispositifs intra-utrins (strilets) empchent la nidation dun embryon ventuel

Les D.I.U., ou strilets, sont de petits objets en forme de T quun mdecin place dans lutrus (en quelques minutes). Ils peuvent y rester plusieurs annes et vont agir de plusieurs faons: - Tous provoquent une raction de la muqueuse de lutrus, qui ne permet plus la xation dun embryon ventuel (qui est alors limin naturellement et passe inaperu, sa taille tant dune fraction de millimtre). Toutefois, il est rare quune fcondation puisse se produire, car ces objets agissent aussi dune autre faon: - Certains contiennent du cuivre (voir doc. ci-contre,Wikimedia) ce mtal tant toxique pour les spermatozodes, peu survivent assez pour dclencher une fcondation. Ces dispositifs prsentent linconvnient de rendre, chez certaines femmes, les rgles plus abondantes. - dautres DIU contiennent des hormones qui vont tre libres progressivement. Leur mode daction est alors le mme que celui de la pilule, sans le risque doubli! Ces DIU diminuent le volume des rgles, qui sont mme parfois stoppes (ce qui ne prsente aucun inconvnient). Lorsque la femme dsire avoir des enfants, le mdecin retire en quelques minutes le DIU. Un mme DIU peut rester en place plusieurs annes. Ce mode de contraception efcace (cest le plus utilis dans le monde) ne peut cependant pas tre utilis chez les jeunes lles vierges pour leurs premiers rapports.

Pendant le cours... Questions d'lve:

Prendre la pilule, a fait grossir ? Cest une lgende urbaine que lon entend trs souvent. Il est vrai que les premires pilules, qui contenaient beaucoup dhormones, provoquaient une prise de poids. Mais ctait dans les annes 1960 ! Depuis, les doses dhormones ont t rduites, et les pilules modernes ne font pas grossir. Toutefois, elles peuvent avoir des effets secondaires, dont des maux de tte. Cest pour cela quil faut essayer plusieurs types de pilules jusqu trouver celle qui na pas ou peu deffets dplaisants. Si une fille prend la pilule, a veut dire quelle a plein de relations sexuelles, non ? Mais bien sur, et si les conducteurs doivent mettre leur ceinture de scurit, cest parce quils roulent tous 200 Km/h par tous les temps, non ? La pilule est une prcaution partir de lge o il est possible (pas certain, ni obligatoire!) de commencer sa vie sexuelle, mais cest aussi un mdicament qui diminue le volume et la dure des rgles, et elle est parfois prescrite de trs jeunes filles pour cela. Le prservatif, il peut pas exploser ou se dchirer!? Les garons aiment souvent se vanter de leurs exploits et de leur anatomie, mais dans la ralit, un prservatif masculin peut stirer de plusieurs fois sa longueur et se dilater dautant (beaucoup dlves le savent, car ils sen servent de bombes eau avec leurs camarades...). Il ny a donc, avec un prservatif en bon tat, quasiment aucun risque dclatement ou de dchirure Le strilet, a fait mal!? Une fois en place, la femme ne le sent pas. La pose elle-mme, qui dure quelques secondes, nest pas agrable, mais pas douloureuse. Ajoutons que la prsence dun strilet ne peut pas tre dtecte par lhomme au cours dun rapport !

Et sll est trop tard ? Il existe un contraceptif trs particulier, car il sutilise trop tard: il sagit, aprs un rapport sexuel sans protection, dempcher lovulation si elle na pas eu lieu, ou bien de sopposer la nidation. Cette pilule du lendemain, qui est une contraception durgence qui apporte une forte dose de progestrone. Elle ne peut tre utile que dans les 3 jours suivant le rapport sexuel. Disponible gratuitement en pharmacie, elle est cependant moins efficace que la pilule classique et doit donc rester dun usage exceptionnel.

moyen contraceptif

accs

cot partir de 0,6 .

Priode de validit

La guerre de la pilule. !
Il na pas t simple de mettre au point, mais aussi, et surtout de parvenir proposer librement aux femmes la premire mthode de contraception efcace et discrte leur donnant la maitrise de leur corps. Dans de nombreux pays, ce combat se poursuit. 1 - Des dbuts dramatiques

Prservatifs masculins fminins Hormones pilules timbre implant pilule du lendemain D.I.U. au cuivre aux hormones

Libre. Vente en grande surface, pharmacies, distributeurs automatiques

Gratuits dans les centres du planning familial (CPEF) et inrmeries scolaires

Se conservent dans leur emballage plusieurs mois. Une date limite dutilisation y est inscrite.

de 2 14 / mois, R, G Traitement mdical faire renouveler par un mdecin intervalle variable. 15 /mois, 107 , R, G G (*)

Une pilule/ jour 1 timbre / semaine 3 ans utiliser dans les 3 jours

! Ds le dbut des recherches sur la contraception hormonale, des difcults sont apparues: aprs la Premire Guerre mondiale, les pays europens dsiraient voir leur population augmenter le plus possible, et les diffrentes religions sopposaient ce que les femmes puissent avoir la maitrise de leur sexualit. Ainsi, ds 1920, une loi franaise interdisait toute publicit pour un moyen de contraception. ! Ds 1930, L. Haberlandt est fortement critiqu, isol, pourchass mme cause de ses recherches. En effet, il parvient mettre au point du premier traitement hormonal contraceptif. Poursuivant ses recherches seul contre tous, sa carrire brise, il crit en 1931: l'application pratique de la strilisation temporaire hormonale chez les femmes contribuerait nettement une socit humaine idale (...) l'un des plus grands triomphes de l'humanit serait l'lvation de la procration un acte volontaire et dlibr. ! Toutefois, il rencontre une opposition toujours intense et renouvele: ne pouvant supporter lattitude de ses collgues et de la socit o il vit, il se suicide en 1932. Aux USA, la mme poque, alors que le Dr Pincus commence lui aussi travailler sur les effets contraceptifs des hormones, linrmire et sage femme Margaret Sanger lutte pour informer les femmes sur les moyens de limiter le nombre de leurs grossesses, et pour l'accs aux moyens contraceptifs alors disponibles. Elle sera lorigine de la cration dun organisme dinformation des femmes qui deviendra le planning familial....

Traitement mdical. Pose et renouvellent a assurer par du personnel mdical

31 , R, G 126

reste actif de 5 8 ans.

Laccs la contraception est diversi et ais en France, mais ce nest pas le cas partout, comme le montre la carte ci-dessous. R: rembours par la scurit sociale. G: gratuit dans les centres du planning familial. (*) Depuis le 9 janvier 2002, le dcret no 2002-39 oblige les pharmacies distribuer gratuitement la pilule du lendemain aux mineures. Tarifs indicatifs en mai 2012. Tableau RR.

De grandes diffrences existent entre les rgions o la contraception est disponible et celle o elle nest pas accessible. % de couples en ge de se reproduire utilisant un moyen de contraception efcace. Donnes SOWM 2010.

Moyen contraceptif

Prservatifs

Hormones Bloquer lovulation. Crer une barrire lentre de lutrus. Gner une ventuelle nidation. 99,7% 92% sur ordonnance mdicale Les hormones sont diffuses partir du tube digestif (pilule), travers la peau (patch/timbre), sous la peau (implant); o mme dans lutrus (DIU hormonal)

D.I.U. Tuer les spermatozodes. Empcher une ventuelle nidation + effets des hormones si elles sont prsentes.

La guerre de la pilule.
2 - Une histoire de femmes

Principe

Empcher le contact des gamtes

Efcacit thorique Efcacit relle Accessibilit

98% 85% Accs libre et facile A mettre en place avant les rapports sexuels. Protge aussi des infections sexuellement transmissibles.

99,4% 99,2% sur ordonnance mdicale

M. Sanger correspond avec Catherine Mc Cormick, une fministe, premire femme a avoir t diplme de biologie de linstitut de technologie du Massachusetts, et qui dtient une grande fortune. ! En 1953, elles vont soutenir et nancer les recherches que le Dr Pincus vient de dbuter pour crer une pilule contraceptive (aucun laboratoire ne dsirant se risquer crer un contraceptif). ! En 1954, cette pilule est teste Puerto Rico par le Dr J. Rock, qui avait crit un livre en faveur de la contraception. Dautres tests sont raliss Mexico et Hati. Ce contraceptif sera disponible dans certains tats des USA, sous le nom Enovil, ds 1959, comme mdicament contre les dsordres du cycle menstruel, puis ds lanne suivante, trs ofciellement, comme moyen de contraception.
3 - Une libert fragile.

Mode dutilisation

Mise en place dans lutrus (et retrait) par un mdecin ou une sage femme.

Tableau rsumant est diversi et ais en France, mais ce nest pas le cas partout. R: rembours par la scurit sociale. G: gratuit dans les centres du planning familial. (*) Depuis le 9 janvier 2002, le dcret no 2002-39 oblige les pharmacies distribuer gratuitement la pilule du lendemain aux mineures. Tarifs indicatifs en mai 2012. Tableau RR.

RETENIR: La contraception est lensemble des moyens rversibles permettant dviter une grossesse en ayant des rapports sexuels. Elle utilise plusieurs mthodes: - certaines sont mcaniques, comme les prservatifs qui isolent physiquement les organes sexuels, donc les gamtes, ne permettant pas la fcondation et assurant ainsi une protection contre les infections sexuellement transmissibles. - dautres sont chimiques, utilisant des hormones ovariennes (pilules, implant, timbres, certains DIU...) ou des lments toxiques pour les spermatozodes (DIU au cuivre). Les DIU agissent galement en bloquant une nidation ventuelle.

Site prsentant des lments permettant de choisir sa contraception

! Les autres tats et les pays europens autoriseront lusage de la pilule les uns aprs les autres, mais en France il faudra vaincre de nombreuses oppositions politiques et religieuses. Ce nest quen dcembre 1967 que la loi propose par le dput L. Neuwirth va autoriser la vente de contraceptifs (dont la pilule) mais en limitant leur publicit et en les rservant lusage des adultes (plus de 21 ans lpoque). Toutefois, des membres de l'administration vont volontairement retarder lapplication de cette loi, refusant en fait aux femmes une certaine libert sexuelle. Il faudra 7 ans pour quen dcembre 1974, grce au ministre de la Sant Mme Simone Veil, la pilule devienne rellement accessible aux femmes, majeures ou non, et soit rembourse par la scurit sociale. ! Actuellement, bien que dautres contraceptifs hormonaux plus scurisants soient au point (implants, timbres...) la pilule reste lun des plus utiliss. Toutefois, elle symbolise tellement la libert sexuelle des femmes que dans de nombreux pays son usage est encore interdit. En France mme, le libre usage de la pilule rencontre encore des rsistances tant dans les milieux religieux que dans certains partis politiques.

QUESTIONS DE COURS
1/ Quest-ce que la contraception ? 2/ Comment agit la pilule ? 3/ Pourquoi les prservatifs permettent-ils dviter les IST ? 4/ Pourquoi aucune mthode de contraception nest elle sre 100 % ? 5/ Quest-ce quune hormone ? 6/ De quand date la pilule contraceptive pour les femmes ?

COLLES
1/ Quel sexe a t le plus mis contribution par les anciennes mthodes de contraception (expliquer, selon vous, quelles en sont les raisons) ? (3 pts) 2/ En 1791, dans son roman Justine, le marquis de Sade dcrit ainsi la faon dont son hrone, soumise aux bons plaisirs de nombreux nobles, peut viter les grossesses: - L'tat de grossesse, rvr dans le monde, est une certitude de rprobation parmi ces infmes (...): ce que je te dis ici doit te sufre pour t'engager te prserver de cet tat le plus longtemps possible. Mais le peut-on ? Sans doute, il est de certaines ponges Comment des ponges pouvaient-elles avoir un rle contraceptif ? Cette mthode vous parait elle able (expliquez pourquoi) ? (4 pts) 3/ A partir des informations de ce chapitre, construisez une frise chronologique montrant les priodes o les diffrents types de contraception ont t utiliss (4 pts).

12 - Pourquoi leffet obtenu ntait-il pas aussi certain et reproductible quavec les moyens modernes correspondant ce type de contraception ? 2 - Monsieur G (6 pts) ! En 1928, aprs les recherches condentielles du Dr Richter, le mdecin allemand Ernst Graffenberg met au point un contraceptif placer dans lutrus: cest un simple anneau de ls mtallique (70 % dargent et 30 % de cuivre) de 1,5 cm de diamtre. Comme le rgime politique des nazis va interdire la contraception, Graffenberg partira aux USA, o sa dcouverte sera reprise par H. Hall et M. Stone qui vont mettre au point un anneau en acier inoxydable. Au Japon, la mme poque, le Dr T. Ota met au point de son ct un anneau dargent ou dor qui lui aussi se place dans lutrus. 21 - Quel est le nom de ce type de contraceptif ? Comment fonctionne til ? 22 - Pourquoi lui avoir donn une forme en anneau ? 23 - Quelle est la particularit (et lintrt) des matriaux employs ? (Faites appel vos connaissances de physique).

3 - un charmant petit monstre (3 pts) ! Durant l't 1953, la jeune Franoise Quoirez (qui prendra le nom dcrivain de Franoise Sagan) crit 18 ans son premier roman, bonjour tristesse, qui fera scandale. Quelques annes plus tard, la romancire crit j'ai t trs surprise du scandale que ce livre a suscit. Pour les trois quarts des gens, le scandale de ce roman, c'tait qu'une jeune femme puisse coucher avec un homme sans se retrouver enceinte, sans devoir se marier. 31 - Pourquoi, au cours des annes 1950, la situation dcrite par la romancire se devait de faire scandale ? 32 - Quel moyen de contraception a modi en profondeur la faon de voir de la socit franaise depuis cette poque ?
4 - Un mauvais bouclier (4 pts) # Dans les annes 1950, aux USA, Dr Jack Lippes popularise fortement le strilet en mettant au point des modles en matire plastique (en forme de serpentin), facile mettre en place,et qui sont munis dune cordelette de nylon facilitant leur retrait. De nombreux autres modles de strilet sont mis en vente, de forme diverse, dont, en 1971, le Dalkon Shield, mis en vente par la Dalkon corporation, aux USA. En quelques annes, ce strilet va causer un nombre anormal de complications et dinfections. Ces infections font suite d'autres, provoques par un strilet en forme de ressort, le Majzlin Spring, et vont donner

EXERCICES
1 - Grenades (5 pts) ! Il y a 4000 ans, les femmes de l'gypte antique utilisaient comme contraceptif une poudre quelles mangeaient, et qui tait obtenue partir de graines de Grenade moulues. Cette poudre, bien que moins efcace que les moyens actuels, avait un effet rel. 11 - Quelle substance doivent contenir les graines de grenade pour expliquer leur effet contraceptif ?.

lieu un procs retentissant. A la suite de cette affaire, les strilets vont avoir mauvaise rputation. 41 - Comment un strilet peut il provoquer une infection ? Proposez une hypothse logique. 42 - En fonction de votre hypothse prcdente, proposez une ou plusieurs mesures permettant dviter ou de diminuer les risques dinfection.
5 - Mtal gestant (5 pts) ! Au Chili, en 1969, le Dr Jaime Zipper effectue une srie dexpriences visant tudier le rle ventuel du cuivre comme contraceptif. Pour cela, il utilise des lapines, qui possdent un utrus en forme de Y. Zipper place un l de cuivre dans lune des branches de cet utrus en Y, et constate alors que dans la branche de lutrus contenant le cuivre il se dveloppe bien moins dembryons (les lapines portant plusieurs embryons la fois) que dans lautre branche. 51 - Au point de vue exprimental, quel rle joue la branche de l'utrus qui ne reoit pas de cuivre ? 52 - Proposez une hypothse logique permettant dexpliquer leffet du cuivre. 53 - An dviter les problmes dexpulsion accidentelle des strilets, le Dr H. Tatum met au point un strilet plastique dune forme nouvelle: un T. Avec cette forme, le strilet reste bien en place, mais Zipper, qui le teste sur des femmes volontaires, montre quil est bien moins efcace: au bout dun an, 18% des femmes qui l'utilisent ont une grossesse! Zipper pense alors aux rsultats obtenus sur ses lapines, et pour augmenter l'efcacit du strilet de Tatum, il entoure la branche montante du T dun l de cuivre. Tatum et Zipper mettent ainsi au point, en 1969, le premier strilet moderne. Toutefois, il subsiste un problme: parfois, le volume des rgles est augment par ce strilet, ce qui le rend trs inconfortable. En utilisant vos connaissances, proposez un moyen permettant de diminuer ou de stopper ces rgles trop abondantes. 6 - Une brve histoire de la Progestrone (11 pts) ! A la n du 19e et au dbut du vingtime sicle, plusieurs rservations et expriences clarirent le rle des ovaires. En voici quelques-unes.

autres structures de lorganisme qui produisent des hormones. De plus, cette structure grossit et se dveloppe dans lovaire pendant tout le dbut de la grossesse. Quelle hypothse peut-on faire sur le rle de ce corpus luteum au vu des observations prcdentes ? 62 (2 pts) - Aprs la mort de Born, ses collgues L. Fraenkel et F. Cohn poursuivent ses travaux. Ces deux chercheurs montrent que si les ovaires dune lapine sont enlevs dans les six jours aprs l'ovulation, elle ne peut pas devenir gravide (enceinte). Que peut-on dduire de cette exprience ? 63 (2 pts) - En 1928, luniversit de Rochester, G.W. Corner montre chez le lapin que sil enlve le corpus luteum dun ovaire alors quun embryon vient de simplanter dans lutrus, ce dernier ne peut pas se dvelopper et la grossesse se termine. Que peut-on dduire de cette exprience ? 64 - (5 pts) En 1929, G.W. Corner et W. M. Allen parviennent isoler une hormone prsente dans le corpus luteum, quils appellent progestine. Lanne suivante, ils montrent chez le lapin que des injections dextraits de corpus luteum permettent de maintenir la grossesse dune lapine laquelle on a enlev les ovaires quelques jours aprs quelle ait t fconde. Que peut-on dduire de cette exprience ? Allen vrie ensuite que la progestine dclenche la croissance de la muqueuse de lutrus. Pourquoi a til effectu cette vrication, et quelle est donc lhormone qui a t isole par ce chercheur (donnez son nom actuel et expliquez votre rponse)?

61 (2 pts) - Dans les annes 1890, G. J. Born, biologiste spcialiste des embryons, Breslau, en Allemagne, et L. A. Prenant Nancy, en France; remarquent quune structure de lovaire, le corpus luteum, ressemble aux

CORRECTIONS
QUESTIONS DE COURS
1/ La contraception est lensemble des moyens rversibles qui permettent d'empcher une grossesse en cas de rapport sexuel. 2/ La pilule agit au moyen dhormones qui bloquent lovulation, provoquent la formation dun bouchon gluant lentre de lutrus et amincissent sa muqueuse de faon rendre plus difcile une ventuelle nidation. 3/ Les prservatifs permettent dviter les IST car ils empchent le contact physique entre les organes sexuels et dont galement entre les scrtions sexuelles qui peuvent contenir les micro-organismes responsables de ces infections. 4/ Aucune mthode de contraception nest sre 100 % car leur efcacit dpend de leur utilisation par des humains, qui ne sont pas ables 100 %! Par exemple, un prservatif peut tre mal mis, ou retir trop tard; une pilule peut tre oublie, un strilet peut, parfois, mal fonctionner, ne pas tuer assez de spermatozodes et laisser un embryon se dvelopper... 5/ Une hormone est une substance produite par un organe, libre dans le sang qui la transporte, et qui va modier le fonctionnement dun organe sensible cette hormone, et que lon appelle un organe cible. 6/ La pilule contraceptive pour les femmes a t mise au point en 1964. En France, elle na t largement et facilement disponible quen 1975. COLLES 1/ Ce sont les femmes qui ont t les plus mises contribution par les anciennes mthodes de contraception. Les raisons en sont simples: une poque ou rien nobligeait les hommes reconnaitre leur paternit, ce sont elles qui avaient le plus perdre dans une grossesse non dsire, et donc qui constituaient la population qui recherchait le plus de moyens de contraception. Il y a galement dautres raisons, comme le fait que dans le pass la femme tait regarde comme seule responsable de sa grossesse, et devait donc, seule, sen protger. 2/ En 1791, des ponges pouvaient tre utilis comme contraceptif. En effet, des ponges permettaient dabsorber le sperme lintrieur du vagin, et lon pouvait croire quainsi, les risques de grossesse taient diminus.

Bien entendu, cette mthode ntait absolument pas able: il y a tellement de spermatozodes librs lors dune jaculation, et un seul sufsant raliser la fcondation, quil y avait peu de chance de les liminer tous avec une simple ponge.
Remarque: Bien que vous ne puissiez le deviner, il y avait galement lpoque une mthode plus efcace utilisant des ponges, mais celles-ci, avant dtre mises en place dans le vagin, taient imbibes dun produit qui tuait les spermatozodes (ce que lon ne savait pas lpoque). Toutefois, ce produit causait de nombreuses infections et irritations.

3/ Frise chronologique montrant les priodes o les diffrents types de contraception ont t utiliss.
Il y a plusieurs faons de raliser cette frise, le problme tant quelle doit comporter des dates anciennes et modernes en mme temps. Il suft de ne pas les reporter dessus de faon proportionnelle, mais de dilater la seconde moiti du vingtime sicle. Vous devriez avoir obtenu une frise qui ressemble celle-ci:

Prservatifs

caoutchouc

Latex

D.I.U. "pilule"

1700

1800

1900

Conflits mondiaux

2000

Rgne de Louis XIV

EXERCICES
1 - Grenades (5 pts) 11 - Les graines de grenade tant consommes, leur effet contraceptif ne peut sexpliquer que si elles contiennent un produit capable dagir distance sur les ovaires: ces graines doivent donc contenir un produit semblable aux hormones ovariennes (si vous avez bien lu le manuel, le fait quune plante puisse contenir une hormone ne doit pas vous tonner, puisque de la progestrone a t extraite de la racine dune plante mexicaine...) 12 - Leffet obtenu ntait pas aussi certain et reproductible quavec les moyens modernes de contraception hormonale car la quantit dhormone dans la poudre

tait faible, de plus elle variait selon les quantits et les saisons, et son apport dans lorganisme ntait sans doute pas assez rgulier. 2 - Monsieur G (6 pts) 21 - Ce contraceptif est un dispositif intra-utrin (D.I.U., aussi appel strilet). Il fonctionne en tuant les spermatozodes (car il contient du cuivre) et en empchant une ventuelle nidation.

42 - Une mesure permettant dviter ou de diminuer les risques dinfection est tout simplement dutiliser des DIU dsinfects, et mme aseptiss (cest dire dbarrasss de leurs microbes par un traitement chimique ou physique). Une autre mesure pourrait tre de surveiller rgulirement ltat de sant dune femme portant un DIU an de dtecter au plus vite une infection ventuelle.
Remarque: laffaire du Dakon Shield a donn mauvaise rputation aux DIU, mais il est apparu quen fait les infections causes par ce DIU taient majoritairement dues une taille trop importante du DIU et une mauvaise mise en place de ce dernier par les mdecins. Actuellement, les DIU sont un moyen de contraception pratique et sr.

22 - Il suft de rchir un peu pour trouver l'intrt de cette forme: comme le DIU de Graffenberg est en mtal, il faut pourvoir le mettre en place dans lutrus: la forme en anneau permet de le guider sans accrocher. Ensuite, une fois en place, il ne risque pas dirriter lintrieur de lutrus. Vous pouvez aussi penser que la forme en anneau permet de lattraper plus facilement pour le retirer, si le besoin sen fait sentir. 23 - Les matriaux employs (argent, or, alliage argent/cuivre, acier inoxydable) ont la particularit de rsister lhumidit (ils ne soxydent que peu, ou lentement). Or, ils sont soumis chaque cycle au ux des rgles, et doivent donc rsister lhumidit du sang. 3 - un charmant petit monstre (3 pts) 31 - Pendant les annes 1950, en France, aucun moyen de contraception ntait ofciellement disponible. En faire la publicit tait interdit, quant les proposer des mineurs (moins de 21 ans lpoque), il ne fallait pas y penser. Cest pour cela que la situation dcrite par F. Sagan dans son roman t scandale: elle montrait quune jeune lle pouvait avoir une vie sexuelle sans tre punie par une grossesse! 32 - Le moyen de contraception qui a modi en profondeur la faon de voir de la socit franaise depuis cette poque est la pilule contraceptive.
4 - Un mauvais bouclier (4 pts) 41 - Pour rpondre cette question, il suft dtre le plus logique et le plus simple possible: pour provoquer une infection, il faut des microbes. On peut imaginer la chose suivante: si un DIU nest pas dsinfect (strile, dans les sens quil ne contient pas de microbes), alors il pourra transporter des bactries l o elles ne devraient pas tre (ici, dans lutrus). Dans cet environnement quils n'auraient pu atteindre seuls, les microbes pourront se multiplier et dclencher des infections.

5 - Mtal gestant (5 pts) 51 - La branche de l'utrus qui ne reoit pas de cuivre joue dans cette exprience le rle de tmoin. 52 - On peut proposer plusieurs hypothses pour expliquer leffet du cuivre: - Le l de cuivre peut agir comme un DIU, en gnant la nidation des embryons qui ne peuvent se dvelopper - Le cuivre est peut-tre toxique pour des embryons, qui sont tus avant la nidation et sont donc limins sans tre visibles. - Le cuivre peut aussi tre toxique pour les spermatozodes, ces derniers meurent alors en remontant la corne de lutrus o le l est prsent, ce qui diminue les chances de fcondation et donc le nombre dembryons qui peuvent se former (cest l leffet rel du cuivre, mais les autres hypothses, parfaitement logiques, sont bien entendu correctes!). 53 - On recherche un moyen permettant de diminuer ou de stopper les rgles trop abondantes. Ors, cest ce que ralise la pilule contraceptive, ou plus exactement els hormones quelle apporte: il faut donc ajouter au DIU des hormones qui seront libres progressivement dans lutrus lui-mme, et diminueront limportance de la muqueuse (ces DIU hormonaux existent, et peuvent mme entrainer la disparition totale des rgles, ce qui ne pose aucun problme de sant).

6 - Une brve histoire de la Progestrone (11 pts)

61 - La structure observe dans lovaire, le corpus luteum, ressemble aux autres structures de lorganisme qui produisent des hormones. On peut donc logiquement faire lhypothse que cette structure produit une ou plusieurs hormones.

Comme le corpus luteum grossit pendant le dbut de la grossesse, on peut supposer que les hormones quil produit sont lies cette dernire: comme il en produirait de plus en plus, sa taille augmenterait progressivement comme observ. 62 Fraenkel et Cohn enlvent les ovaires dune lapine dans les six jours aprs l'ovulation. Les ovules ont donc t librs. Ils peuvent tre fconds. Pourtant, il ny a pas de grossesse. On peut en dduire que les ovaires sont ncessaires au dclenchement (et la poursuite?) dune grossesse. On peut donc aussi supposer que ce sont les hormones produites par les ovaires qui sont indispensables au dbut de la grossesse. 63 - G.W. Corner montre donc que cest la prsence du corpus luteum dans un ovaire qui est indispensable en dbut de grossesse. On peut donc dduire de cette exprience que cest le corpus luteum qui fabrique les substances (hormones) ncessaires au dclenchement et la poursuite de la grossesse. 64 - Corner et Allen ont trouv une hormone, baptise progestine, dans le corpus luteum. Des injections dextraits de corpus luteum maintiennent normalement la grossesse dune lapine laquelle on a enlev les ovaires quelques jours aprs quelle ait t fconde. Les expriences prcdentes ont montr que normalement, dans cette situation, la grossesse sinterrompt. On peut donc en dduire que lextrait de corpus luteum remplace les ovaires absents, ce qui conrme bien que cest cette structure qui fabrique la ou les hormones ncessaires en dbut de grossesse. Il apparait alors que le corpus luteum fabrique bien la progestine, une hormone qui permet le dbut de la grossesse. Allen a vri ensuite que la progestine dclenche la croissance de la muqueuse de lutrus, car la croissance priodique de la muqueuse fait partie du fonctionnement normal de lutrus: cela permet de savoir si la progestine est produite uniquement en cas de grossesse, ou bien si cette hormone est aussi fabrique en dehors de toute fcondation (ce qui est le cas). De plus, cet effet permet dexpliquer labsence dembryon, car sans progestine, la muqueuse ne se dveloppe pas (ou pas assez) et ne permet donc pas la nidation de lembryon. Le nom actuel de la la progestine est progestrone, cette dernire ayant bien sur la muqueuse de lutrus les effets constats par linjection de progestine (dans lextrait de corpus luteum) et tant bien fabrique par les ovaires.

Avortement et contraception.
! Souvent, loccasion de dbats, la contraception et lavortement sot lis. Cela tient davantage llhistoire qu la biologie: la loi franaise de 1920 interdisait les deux, et celles et ceux qui se sont battus pour le droit la contraception taient les mmes qui se battaient pour un certain droit lavortement. De quoi sagit-il? Lavortement est une action volontaire visant dtruire un embryon avant quil nait eu le temps de se dvelopper de faon importante. On ralise alors une interruption volontaire de grossesse (IVG). ! On pourrait dire que le but de la contraception tant d viter les grossesses non dsires, elle vite donc aussi dtre contrainte un avortement. Toutefois, certaines mthodes de contraception peuvent ventuellement agir sur un embryon non encore implant dans lutrus; en vitant justement la nidation (un chec qui, naturellement, se produit deux fois sur trois). Dans lesprit de ceux pour qui une sphre de quelques dizaines de cellules et dune fraction de mm est un tre humain nantis des droits dun adulte, il y a alors confusion entre avortement et contraception, et ils s'opposent aux deux; mais, le plus souvent, cette opposition nest pas rationnelle et se base en fait sur le refus que les femmes puissent tre pleinement libres et responsables de leurs corps et de leur sexualit.

La contraception a t utilise non seulement pour viter les grossesses non dsires (cidessous, illustration du magazine le contrle des naissances en 1923) mais aussi pour limiter le dveloppement dmographique, comme sur cette afche de Hong Kong datant des annes 1970. Doc. Wikimedia.

Glossaire
Dtail dune boite de pilules contraceptives. Document original Wikimedia.

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donns ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Anesthsie : arrt temporaire et rversible de la
sensibilit dune partie du corps ou de la totalit de celui-ci. On endort une partie du corps ou le malade en entier. avortement: interruption dune grossesse. Il peut tre spontan et passer inaperu (cest le cas pour 2/3 des embryons qui ne parviennent pas russir la nidation), involontaire (fausse couche) rsultant dun dfaut de lembryon ou des annexes, ou dun accident; ou bien encore volontaire (I.V.G.), dans un cadre dni alors par la loi et variable selon les pays. consistance plus paisse, elle peut mme fortement gner le passage des spermatozodes, exerant alors un effet contraceptif. MIT : Massachusset Institute of Technology. Clbre universit des USA, prs de Boston, considre comme lune des meilleures au monde pour les sciences et la technologie. moeurs : faon de se comporter. muqueuse : Couche de cellules qui recouvre lintrieur dun organe creux, et prsente la particularit de pouvoir fabriquer un liquide gluant, le mucus.

Hormone : substance produite par un organe, libre

dans le sang et transporte par ce dernier. Elle agit distance sur un organe (o un ensemble dorganes) qui est sensible lhormone, un organe cible dont elle modie le fonctionnement.

Implant : contraceptif hormonal que lon injecte sous la

peau et qui y reste plusieurs annes, librant rgulirement des hormones ovariennes. Indubitable: qui ne fait aucun doute. Infanticide : meurtre dun enfant Inoxydable : se dit dun mtal qui rsiste laction de l oxygne, autrement dit qui ne s oxyde pas, contrairement au fer, par exemple, qui rouille. IST : Infection Sexuellement Transmissible

Parlementaires : Personnes lues, membres dun

parlement, cest dire, en France, les dputs et les snateurs. Physiologie: fonctionnement des organismes vivants. prconiser : conseiller

Contraception : ensemble des mthodes rversibles

ayant pour but dempcher une grossesse en cas de rapport sexuel.

Rprobation : critique, absence d'approbation, daccord

avec une opinion ou une pratique. rvrer : traiter avec un grand respect. rituels : Habituel, qui se produit et se rpte continuellement de la mme manire, comme un rite.

Diplomate : personne spcialiste des ngociations entre

tats, permettant de rsoudre les problmes sans faire appel des mthodes violentes. DIU : Dispositifs Intra Utrins, objets qui sont placs dans lutrus et qui y exercent une action contraceptive. Les DIU taient auparavant appels strilets.

Lgalisation : action de rendre lgal, permis une

chose ou une action qui auparavant ne ltait pas.

Tragique : qui nit mal, concernait lorigine la n des

pices de thtre dont les hros mourraient la n.

Manifeste : dclaration crite et publique dans laquelle

un groupe expose ses ides, ses propositions ou un programme daction. Minidoses : se dit des pilules contraceptives qui contiennent des doses minimales dhormones. Le plus souvent, ces doses sont variables (on peut ainsi trouver dans le cycle, successivement trois types de pilules diffrentes, qui sont souvent distingus par des couleurs diffrentes.). Ces pilules ont lavantage de minimiser les effets secondaires ventuels de la contraception hormonale.

Epidmie : transmission rapide et facile dune maladie

un grand nombre de personne.

Fcondit : capacit pouvoir se reproduire Gamte : cellule spcialise dans les fonctions de
reproduction (spermatozodes et ovules chez les animaux) glaire : substance visqueuse, collante et gluante fabrique au niveau du col de lutrus et pouvant jouer un rle de bouchon slectif contre les spermatozodes (seuls ceux en bon tat arrivant la traverser). Si la glaire est abondante ou d une

Autour de la contraception
Fragment dun D.I.U. au cuivre . Document original Wikimedia.

Pome ! Voici un texte particulier: en 1971, un groupe de 343 femmes,

dont certaines trs clbres, publirent dans le magazine le nouvel observateur un manifeste rclamant le libre accs aux moyens de contraception et la lgalisation de lavortement. Une des signataires de ce manifeste avait crit le texte suivant (adress au lgislateur, cest dire, en fait, ceux qui dcident les lois - les dputs - et ceux qui les font appliquer), publi en premire page de ce manifeste: Jai sign Jaisignparceque: Jaisignparcequejaiperdutropdesangetvousvoudriezenplus queje metaise. Cest ni a. Maintenant on parle. Monsieur le lgislateur questce que tu as comme sang sur les mains et tu ne ten aperois mme pas, tu te promnes comme a. Mais on va te mettre le nez dedans. La loi dit: tous sont gaux devant la loi. Et puis ta loi frappe slectivement une seule catgorie. Et puis tu prends des airs de moraliste. Tricheur. Tu codies mes fonctionsphysiologiques. Tu dcris en dtail ce qui se passe lintrieur de mon ventre. Tu mets a dans le Journal ofciel Quelleindcence. Et cest de moiquetu exiges de la pudeur. Cest comme aquetu appelles mon silence qui tarrange bien. Hypocrite. Mais le silence est rompu. On te montre du doigt. Et tout le monde va voir ton vrai visage. Quellehorreur. " " " " " " Une signataire 1971, le nouvel Observateur tous droits rservs

Ides de lecture
Bonjour tristesse de F. Sagan, ed. pocket Contraception: Pourquoi ? Laquelle ? O ? : C'est moi qui dcide. Marie-Laure Brival & Sophie Lebot. Ed. Milan La fabrique des lles : L'ducation des lles de Jules Ferry la pilule Rebecca Rogers et Franoise Thbaud, ed. textuel

Ides de lms
Une affaire de femmes, de C. Chabrol, 1988 Victoire ou la douleur des femmes. tllm en trois parties ralis par N. Trintignant en 1999 Le procs de Bobigny, de F. Luciani, 2006

DVD documentaires
Lodysse de lamour, de T. Binisti, 2005 Que se passe til dans notre organisme lorsque nous devenons amoureux ?

La communication nerveuse

Le peintre JL David reprsente en 1774 sur ce tableau la lgende selon laquelle le mdecin grec Erasistrate (en rouge, gauche) aurait compris que la maladie dont souffrait le prince Antiochos (au lit) tait cause par ses sentiments pour sa belle mre Stratonice (en blanc) : les sentiments d Antiochos ont t trahit par les ractions de son systme nerveux.

INTRODUCTION
Que ce soit pour jouer ou pour survivre, lhomme, comme tout animal, doit tre sans cesse attentif une multitude de signaux et dinformations en provenance de son environnement. Cest en analysant ces informations quil pourra agir de manire adapte, et ce, en vue de raliser les diffrentes fonctions de lorganisme: - se nourrir: pour cela il faut trouver, identier et attraper de la nourriture! - se reproduire: il faut trouver et sduire un partenaire! - se protgeren ragissant pour favoriser le combat... ou la fuite ! - maintenir sans mme avoir, en apparence, y penser, des niveaux constants pour certains paramtres de lorganisme comme la temprature ou la quantit deau Un individu peut rpondre aux signaux de lenvironnement de diffrentes manires. Le mouvement, volontaire ou involontaire, en est une. Il met en jeu la musculature de lorganisme. Comment ce mouvement est-il command ? O la dcision en est-elle donne ? Comment se fait le lien entre les signaux perus et la rponse qui est donne en consquence, par exemple entre le signal de dpart de la course, et la mise en mouvement du sprinter ? Comment se fait la communication, au sein de lorganisme, entre son oreille, qui capte le son, et ses jambes, qui assurent ce mouvement? Comment les muscles peuvent-ils rpondre la volont de lathlte? Cest en tudiant le systme nerveux que nous allons pouvoir rpondre toutes ces questions. Lorganisme est capable de dtecter des signaux trs divers, externes (lumire, son, odeur), mais aussi internes (douleur, sensation de faim, penses). Nous verrons comment cette perception est possible, et la manire dont le systme nerveux contrle le comportement et les diffrentes fonctions du corps. # la n de ce chapitre, vous saurez expliquer: # # - comment nous percevons notre environnement; # # - comment est assure la commande dun mouvement; # # - comment les centres nerveux et les organes sont en communication; # # - ce que sont les nerfs et la manire dont ils sont organiss. # Bon voyage! Action, rexion Comment notre organisme est-il capable de dcider dun geste, et de le mettre en uvre ? Le systme nerveux, dont le cerveau fait partie, est au cur de ces processus.

Le joueur d chec I. Sokolov, aprs avoir longuement analys la situation, sapprte jouer un coup dcisif. Les sportives sont concentres Ds que le signal du dpart retentira, elles vont slancer... Dans les deux cas, le systme nerveux est aux commandes. Comment agit-il ? Docs. Wikimedia.

SOMMAIRE
1. Le systme nerveux permet une communication entre les organes
Le systme nerveux assure la commande des mouvements en reliant les organes sensoriels et les muscles Des rcepteurs permettent lorganisme dtre sensible aux stimulations extrieures Les nerfs transmettent linformation entre organes et centres nerveux

2. Les centres nerveux reoivent, analysent et fabriquent des messages

Les centres nerveux sont constitus de cellules spcialises, les neurones Le cerveau est un centre nerveux qui analyse les messages nerveux sensitifs et fabriquant des messages nerveux moteurs leur rpond en

3. Le fonctionnement des centres nerveux peut tre perturb

Des situations particulires et la consommation de certaines substances altrent le fonctionnement des centres nerveux. Les rcepteurs sensoriels peuvent tre endommags par des agressions de lenvironnement
Ds la prhistoire, le systme nerveux, et plus particulirement le cerveau, a intrigu les humains, qui ont cherch intervenir lorsque ce dernier ne fonctionnait pas convenablement. Ce crne de jeune lle conserv au musum d'histoire naturelle de Lausanne montre la trace dune opration douverture du crne pratique au silex (!) il y a 5500 ans. Los montre que la malade a survcu cette opration, peut tre pratique pour soulager (?) des douleurs. Doc Wikimedia/Rama

1 - LE SYSTME NERVEUX RELIE LES ORGANES

Le systme nerveux assure la commande des mouvements en reliant les organes sensoriels et les muscles
Nous dcouvrons dans cette partie les structures qui permettent lorganisme dlaborer des commandes, et de faire circuler linformation entre plusieurs de ses organes. Le systme nerveux a t mis en vidence trs tt: un papyrus gyptien, crit il y a 3700 ans, suggrait dj que le cerveau tait reli des maladies comme la paralysie ou la perte de la parole. Cest toutefois le scientique Grec Alcmon de Crotone, lve de Pythagore (oui, celui du thorme), qui lui aussi reliait le cerveau la pense, qui le premier a dissqu un corps humain, dcouvrant en lan - 500 que les yeux taient relis au cerveau par des nerfs. Le grec Hippocrate (460-377 av. J.-C.), pre fondateur de la mdecine, situe lui aussi la naissance des penses et les sensations au niveau du cerveau : les hommes doivent savoir que du cerveau et du cerveau seulement naissent nos plaisirs, nos joies, nos rires et nos plaisanteries aussi bien que nos peines, nos douleurs, nos chagrins et nos larmes . Cest toutefois le mdecin Grec Hrophile, avec son lve Erasistrate, qui vers - 300 va mettre en vidence, en pratiquant des dissections, lorganisation du systme nerveux: il dcouvre que la plupart des nerfs sont relis un organe protg lintrieur des vertbres, la moelle pinire. Cette moelle est elle-mme en continuit avec le cerveau. On distingue donc: - le systme nerveux central, qui regroupe le cerveau et la moelle pinire;

Reprsentation des mdecins Hippocrate et Galien sur une fresque de la chapelle bndictine d'Anagni (Italie, XIIme sicle). Doc Wikimedia/ Nina Aldin Thune

Organe sensoriel Nerf Cerveau

Organisation schmatique du systme nerveux: les organes sont relis par des nerfs au cerveau ou la moelle pinire, ces deux centres nerveux tant protgs par le crne ou par la colonne vertbrale (en gris). Certains nerfs sont relis aux organes sensoriels alors que ceux qui sont relis la moelle pinire aboutissent aux muscles. Schma RR.

- le systme nerveux priphrique form des nerfs et dautres organes

Les nerfs partent du cerveau et de la moelle pinire. Trs nombreux, ils se prolongent dans toutes les parties du corps; si bien que tout organe ainsi grce eux relie un centre nerveux. # Le fonctionnement de ces centres a fait lobjet, dans l'histoire, de nombreuses hypothses. Pour Hipppocrate, le cerveau, qui contient des cavits remplies de liquide, fabriquait un liquide qui, en quilibre avec trois autres liquides de lorganisme, tait responsable de la sant ou de la maladie. Ces liquides taient appels humeurs, un terme qui est rest dans notre langage (nous pouvons toujours, 25 sicles aprs Hippocrate, tre de bonne ou de mauvaise humeur!). la mme poque, le philosophe Aristote popularise encore cette thorie des humeurs, mais il considre que le cerveau

Nerf

Muscle Moelle pinire

sert uniquement refroidir le sang et que les penses proviennent du coeur (une autre ide errone qui est reste dans le langage courant: on parle toujours des raisons du coeur, ou du coeur comme origine des sentiments...). Cette ide dune circulation de liquides en provenance du cerveau va tre reprise et dveloppe 450 ans plus tard par le mdecin Grec Galien, qui crivit de nombreux livres qui servirent de base la mdecine pendant 14 sicles, pour qui les humeurs circulaient dans les nerfs, causant les sensations. Ces ides errones provenaient de lobservation de dissections ralises par Galien sur de nombreux animaux (plus ou moins bien conservs) et de ses observations des consquences des blessures des gladiateurs, dont il fut le mdecin. Malgr leurs efforts et la qualit de leurs observations et de leurs raisonnements, qui leur ont permis de bien dcrire les divers organes du systme nerveux humain (voir schma ci-contre) les mdecins de lantiquit ne disposaient pas des connaissances ncessaires pour comprendre ce qui circule dans les nerfs. Il faudra pour cela attendre lpoque de la renaissance et la mise au point, en 1745 et 1746, de gnrateurs dlectricit nomms bouteilles de Leyde. Ds lors, ceux qui conoivent et utilisent ces bouteilles reoivent par accident (au dbut) des dcharges lectriques, et constatent quelles font se contracter leurs muscles. L Caldani, en 1756, montre que les muscles isols du corps se contractent sous linuence du courant lectrique, mais cest surtout L. Galvani, dans les annes 1770, qui va montrer quun nerf stimul lectriquement provoque la contraction du muscle auquel il est reli (expriences visibles ici). Ds lors, lide que les nerfs conduisent de llectricit va peu peu simposer. Mais do vient cette lectricit ? Principaux lments du systme nerveux humain.
Schma Wikimedia/theemir, lgende MN.

Vue (grossie) de quelques nerfs. Extrieurement, les nerfs ressemblent des vaisseaux sanguins, et si on les coupent quelques gouttes de liquide peuvent sen couler, toutes ressemblances qui expliquent les ides de anciens mdecins Grecs. Photo Wikimedia/ Adrian Halga

Webxercice
A partir de ces expriences, essaie de rpondre aux questions suivantes : Quest-ce qui provoque le saut de la grenouille? Par quel organe la grenouille a-t-elle pu dtecter ce danger potentiel? Que se passe-t-il si le cerveau est ls? Que peut-on en dduire concernant la fonction de cet organe? Que se passe-t-il si lon sectionne le nerf moteur ou la moelle pinire? Quel peut tre le rle de ces lments? Et si lon sectionne le nerf optique? La suite du chapitre va te permettre de vrier lexactitude de tes hypothses!

Le systme nerveux de la grenouille, un autre vertbr, est assez similaire celui de lhomme. Une application web permet de simuler quelques expriences sur cet animal, an de comprendre le fonctionnement du systme nerveux.

Des rcepteurs permettent lorganisme dtre sensible aux stimulations extrieures Le systme nerveux et un systme de communication reli au milieu extrieur: il dtecte les vnements qui sy produisent, en informe lorganisme et gnre les ractions appropries en rponse aux vnements perus. Les signaux (encore appels stimuli) de lenvironnement peuvent tre lorigine dun mouvement. Un stimulus est une information extrieure pouvant tre capte par des organes particuliers, les organes sensoriels. Le stimulus peut tre de nature trs variable: # - physique: son, lumire, pression, chaud ou froid ; # - chimique: substance odorante ou gustative. Chaque organe des sens est sensible un type de stimuli particulier, car il est capable de le dtecter et de fabriquer un message ce sujet pour les centres nerveux. Le tableau suivant rpertorie les organes sensoriels ainsi que les nerfs qui les relient aux centres nerveux.

Organe sensoriel Oeil (rtine) Oreille (tympan) Nez Langue (surface) Peau

Sens associ Vue audition olfaction (odorat) got tact (toucher) lumire son

Stimulus Optique Auditif Olfactif

Nerf Observer ces images. Il est ais de relier chacune delles un sens particulier , des informations provenant de notre environnement (sans oublier le sens qui vous permet de les voir!). Doc. Wikimedia: Elisabeth Ann Colette / JW Waterhouse / Lotus Head/ Benoit Derrier.
Une exprience rapide: Selon la richesse en rcepteur au toucher de la peau, deux contacts proches peuvent tre confondus en un seul. Pour vous en persuader, cartez les pointes dun compas dun cm environ, puis , sur la peau dun ou dune camarade qui ferme les yeux, posez en mme temps les deux extrmit du compas diffrents endroits du corps (sans enfoncer!), en lui demandant si vous la touchez avec une ou deux pointes: vous constaterez que si au niveau des mains les deux pointes sont bien diffrencies, ce nest pas le cas dautres endroits du corps.

substances volatiles substances dissoutes dans la salive temprature, pression

Glossophraryngien Nombreux nerfs diffrents

Le toucher dispose de rcepteurs disperss dans la peau, certains endroits tant trs riches en rcepteurs (le bout des doigts par exemple) alors que dautres sont moins sensibles (comme le dos). Les organes des sens regroupent de trs nombreux rcepteurs sensoriels, qui sont des cellules particulires capables de transformer un stimulus en message nerveux.

Stimulus
Ainsi, la rtine de lil comprend plus de 120 millions de cellules qui permettent la vision de la lumire ou des couleurs. Ces cellules transforment lintensit ou la couleur de la lumire qui les frappe en message nerveux. Les cellules sensorielles de loreille sont sensibles des sons de hauteurs diffrentes. La surface de la langue prsente un rseau complexe de bourgeons gustatifs, sensibles diffrents gots (sal, sucr, acide, amer). La peau possde galement diffrents rcepteurs sensibles la pression ou la temprature. Cest au niveau de ces rcepteurs sensoriels, en rponse un stimulus reu, que nat un message nerveux que lon appelle sensitif. Lorgane sensoriel est en quelque sorte un codeur: il traduit un message externe lorganisme en un message nerveux qui va pouvoir tre dcod et utilis par les centres nerveux. Ainsi, dans lexemple des sprinteuses abord en introduction, le stimulus est le signal sonore de dpart et lorgane rcepteur mis en jeu est loreille, qui va fabriquer un message nerveux destination du cerveau de la sportive. Dans lexemple de la grenouille, le stimulus est la personne qui approche ; lorgane rcepteur impliqu est lil (ou le nez !). Les diffrents rcepteurs fournissent donc en permanence aux centres nerveux de nombreuses informations en codant des stimuli varis sous forme dun message nerveux de nature lectrique, qui porte une information sur le milieu extrieur. Mais comment cette information est-elle transporte dans lorganisme? Les nerfs transmettent linformation entre organes et centres nerveux Les rcepteurs sont relis aux centres nerveux par des nerfs. Tous ne sont pas faciles discerner, mais certains sont vidents, comme les nerfs optiques, qui furent les premiers dcouverts. Si lon observe un nerf au microscope, on constate quil est fait dun paquet de bres (voir schma ci-contre, Wikimedia/D. Anthony), comme un gros cble lectrique renfermant des cbles plus petits. Ces cbles sont les bres nerveuses, trs nombreuses et nes, pouvant avoir une longueur de lordre du mtre. Mais quels sont les rapports entre ces bres et les centres nerveux ?

Message nerveux

Cellule sensorielle
Une cellule sensorielle est capable de transformer un stimulus en message nerveux. Schma RR
Une coupe de rtine, partie de loeil sensible la lumire, montre lexistence de plusieurs couches de cellules mises en vidences par une coloration uorescente. Ces cellules transforment les stimulus lumineux en message nerveux. Une coupe de peau (ci dessous) montre des corpuscules ovales (1) qui sont des rcepteurs du toucher, sensibles la pression, situs ct d un nerf (3). Doc Wikimedia / Jennifer J. Stanke et al./ Atlas dhistologie humaine & animale.

Aller plus loin Lorganisme est aussi sensible des signaux internes, par exemple la douleur. Il existe dans la plupart des organes des rcepteurs sensoriels la douleur quon appelle nocicepteurs. Certains de ces rcepteurs internes peuvent aussi tre lorigine de comportements visant satisfaire les besoins de lorganisme (par exemple, boire quand on est dshydrat). Site sur le toucher

LES CENTRES NERVEUX REOIVENT, ANALYSENT ET FABRIQUENT DES MESSAGES

Les centres nerveux sont constitus de cellules spcialises, les neurones Ds linvention des premiers microscopes, vers 1660, les centres nerveux, et en particulier le cerveau, on t observs, mais avec difcult: les premiers observateurs distinguaient mal les cellules dans un enchevtrement de bres indistinctes. Ainsi, en 1720, le chercheur sudois Swedenborg russit observer des cellules dans le cerveau, en forme de pyramides, et pensa que chacune delle tait relie toutes les parties du corps. Toutefois, ces cellules taient trs difciles observer, les colorations connues alors ne permettant pas de bien les voir. Ainsi, en 1810, de Dr Gall propose que les centres nerveux soient entirement constitus de bres nerveuses Toutefois, en 1837, le Pr. R. Remak identie le premier le lien entre bre nerveuse et cellule: il observe que les bres nerveuses ne sont que le prolongement du cytoplasme des cellules nerveuses. Dautres chercheurs vont conrmer cette dcouverte ds 1849. Mais cette poque, il est toujours difcile de bien voir les cellules nerveuses, en particulier celles, extrmement nombreuses, situes prs de la surface du cerveau. Cette difcult ne sera leve quen 1873 par le Dr C. Golgi, qui met au point une coloration qui permet enn de mieux voir les cellules nerveuses. Celles-ci ont une forme complexe, car leur cytoplasme forme de nombreuses bres ramies et des expansions, un peu comme un arbre. Toutes ces cellules semblent Golgi directement relies par leurs expansions, comme formant un grand ensemble. Cest un observateur exceptionnel, S. Ramon y Cajal, qui montrera en 1888 que la principale expansion de ces cellules sarrte un peu avant une autre cellule, et que ces dernires sont bien spares. En 1891, HW. Waldeyer, en faisant le bilan des recherches des autres biologistes, nomme neurone ces cellules. Un neurone est une cellule spcialise dans la fabrication et la transmission de messages nerveux. Cest lunit de base du systme nerveux (qui contient aussi dautres cellules, jouant un rle de soutien, de protection et de nutrition). Un neurone comprend diffrentes rgions: # - un corps cellulaire: il contient le noyau et les diffrents lments du cytoplasme # - des dendrites: courtes ramications situes tout autour du corps cellulaire; # - un axone : ramication principale du neurone, qui peut-tre trs longue (jusqu plusieurs mtres) et constitue les bres nerveuses des nerfs.

Fibres nerveuses disposes en faisceau et observes au microscope aprs coloration de Golgi dans un nerf (x 800). Doc. Wikimedia / Jagiellonian University Medical College

Structure d'un neurone, cellule de base du systme nerveux. Le cytoplasme est situ le plus souvent dans des centres nerveux alors que les axones constituent les bres nerveuses des nerfs.

Doc Wikimedia/Nicolas.Rougier

Les dendrites sont spcialises dans la rception de messages en provenance dautres cellules nerveuses ; elles sont en connexion avec de nombreuses autres cellules. Le corps cellulaire est le lieu dintgration de ces messages : il fait une sorte de moyenne des messages arrivant au mme instant, et cre en consquence un nouveau message rsultant qui sera transmis par laxone dautres cellules nerveuses. La membrane est donc un lment cl du neurone, puisquelle permet des contacts trs nombreux avec dautres cellules nerveuses. Sa surface est trs importante, comme le montre le doc ci-contre (Wikimedia/PLOS), o les diffrentes parties dun neurone ainsi que ses connexions avec dautres cellules sont clairement visibles (laxone tant n, non rami et dirig vers le bas, prs de la barre dchelle reprsentant 0,1mm). Le message nerveux se propage toujours dans la mme direction: il nat au niveau du corps cellulaire, et est transmis dans laxone une vitesse de lordre de 1 m/s.

Questions d'lves Pourquoi dit-on qu'on est nerv ? Le terme !nerver! vient du latin !enervare! = e (sans) + nervus (nerf)! : quelquun qui snerve se fatigue un point tel quil na finalement plus aucune force, ni physique ni morale, comme si on lui avait coup tous les nerfs! ! Donc, quelque soit la situation!: pas la peine de snerver!! Les nerfs, cest les trucs durs dans la viande!? Et bien non! ! Les nerfs sont en fait des structures plutt tendres et fragiles La cervelle, qui nest ! que du nerf! nest pas ce quil y a de plus coriace!! Les parties dures de la viande, que nous nommons improprement nerfs, sont en fait les tendons (des structures trs rsistantes qui attachent les muscles aux os du squelette), les ligaments, ou encore les enveloppes qui entourent les fibres musculaires. Cest vrai que plus on a une grosse tte, plus on est intelligent!? Et bien non, cela nest pas du tout exact!! Dune part, parce quon peut avoir un gros cerveau et nen utilise quune toute petite partie! ; et dautre part parce que la taille du cerveau nest pas du tout corrle aux capacits mentales, ou lintelligence (si tant est quon puisse la dfinir) de lindividu. Ainsi daprs les fossiles, notre anctre Neandertal avait un cerveau plus volumineux que le notre Et la taille du cerveau tant peu prs proportionnelle celle du corps, les lphants ont un cerveau bien plus grand encore!! Ma maman dit quelle se ! dope! au chocolat. Le chocolat cest une drogue ? Le chocolat contient effectivement des substances susceptibles dagir sur le systme nerveux (alcalodes, cannabinodes). Mais leur quantit nest pas assez importante pour produire une vritable dpendance: il faudrait en manger par kilos pour courir ce risque! ! Cest donc plutt lindigestion qui guette. Le plaisir procur par lingestion de chocolat tient probablement plus aux sucres et matires grasses quil contient, ainsi qu sa texture .

Cette illustration originale de S. Ramon y Cajal sur les neurones de lolfaction montre combien la transmission du signal nerveux repose sur un rseau de cellules nerveuses, neurones, capables de communiquer entre elles pour se passer le message. Une continuit est ainsi cre entre les organes sensoriels (cellules A, dans le nez) et les centres nerveux (F) au moyen des axones des neurones C qui constituent un nerf (E).

Le premier type de message, cr au niveau des rcepteurs sensoriels et transmis jusquaux centres nerveux, est un message sensitif. Arriv au cerveau, ce message va se rpercuter et tre modi par un trs grand nombre de neurones, car chacun dentre eux peut tablir prs de 20,000 connexions avec dautres neurones (et il y a environ 100 milliards de neurones dans le cerveau). Une partie du cerveau reoit donc ce message sensitif, qui est dcod et interprt. Si il est ncessaire dy rpondre par un mouvement, un autre ensemble de neurones va fabriquer un nouveau message nerveux, rle moteur, qui va tre envoy dans la moelle pinire, en sortira au niveau dun nerf pour porter la commande du mouvement jusqu un muscle. On diffrencie ainsi les nerfs sensitifs, qui apportent les messages aux centres nerveux, et les nerfs moteurs qui emportent les messages des centres nerveux destination des autres organes. Les muscles qui, en se contractant, entranent les mouvements, sont des organes effecteurs. Il en existe dautres, par exemple les glandes qui produisent et scrtent des hormones. Les muscles se contractent de faon coordonne suite la rception dun message nerveux moteur, mis par les centres nerveux (cerveau et moelle pinire), et transmis via les nerfs moteurs. Au niveau du muscle, la terminaison du nerf (en vert et bleu sur la photo), et donc les axones qui le constituent, entre presque en contact avec les cellules musculaires (en rouge). En fait, elles en sont si proches que larrive du message nerveux au bout de laxone dclenche la libration dune substance (un messager chimique) qui, immdiatement capte par la cellule musculaire, provoque sa contraction. Ce branchement indirect des cellules nerveuses avec dautres cellules porte le nom de synapse, terme invent en 1897 par le mdecin CS Sherrington.
Photo de synapses nerf/muscle : ASCB/Timothy Mosca

Message nerveux sensitif Stimulus Centres nerveux Organe sensoriel Message Raction de l'organe efffecteur nerveux moteur

Organe effecteur

Cheminement des diffrents messages nerveux dans le systme nerveux, du stimulus qui leur donne naissance jusqu la raction dun organe effecteur. Schma RR

La communication nerveuse, au sein de lorganisme, repose donc sur les cellules trs spcialises que sont les neurones. Ces neurones, sensitifs ou moteurs, prsentent pour la plupart un long prolongement, laxone. Plusieurs axones sont regroups dans les nerfs, qui sont donc en lien direct avec le systme nerveux central. Comment ce dernier est-il organis ?

Sy n a p s e e n t r e laxone dun neurone (en jaune) et une cellule musculaire (en rose). Laxone (1) se divise et entre presque en contact (2) avec la membrane (3) de la cellule musculaire. Larrive du message nerveux provoquera la libration de messagers chimiques qui dclencheront la contraction d de la cellule musculaire. Schma Wikimedia.

Le cerveau est un centre nerveux qui analyse les messages nerveux sensitifs (perception) et labore en rponse des messages nerveux moteurs
Les centres nerveux sont, comme leur nom lindique, au cur du rseau nerveux form par lensemble des neurones. Ce sont ces centres, le cerveau (galement appel encphale) et la moelle pinire, qui reoivent et analysent les messages nerveux sensitifs en provenance de diffrents organes. Ils les traitent, et, si besoin, mettent en rponse des messages moteurs adapts, en direction des organes effecteurs. La moelle pinire est mise en jeu dans la commande des mouvements rexes , mouvements pour lesquels la volont de lindividu nintervient pas (voir exercice truc). Dans le cerveau le traitement des informations est plus complexe; il peut mettre en jeu la volont ou la mmoire par exemple. La perception de lenvironnement est lanalyse crbrale ralise partir des messages nerveux sensitifs. Elle a lieu la surface du cerveau, dans une rgion nomme cortex, qui ne fait que quelques mm dpaisseur et contient la plupart des neurones (le reste du volume du cerveau tant occup par les axones de ces neurones et par dautres types de cellules) Le cerveau est un organe particulirement fragile. Protg par la bote crnienne, il est soumis pour son fonctionnement des exigences strictes, car son fonctionnement ncessite normment dnergie: lui seul, cet organe de 1 kg environ consomme 20 % de lnergie de lorganisme! Le cerveau a donc de gros besoins en nutriments (glucose) et en dioxygne. Ceci explique que les accidents vasculaires crbraux (AVC), en bloquant le ux sanguin dans une partie du cerveau, ont souvent des consquences catastrophiques sur le fonctionnement de lorganisme. Ce sont justement les dommages accidentels (ou exprimentaux, voir exercice truc) du cerveau qui ont permis de dcouvrir que le cortex est organis en zones diffrentes et spcialises, les aires crbrales . Ainsi, en 1861, le mdecin P Broca fait le bilan de ses tudes de patients devenus incapables de parler: dans plusieurs cas, cette incapacit est lie la destruction accidentelle dune certaine zone de la surface du cerveau, toujours la mme (et appele depuis aire de Broca), situe au mme endroit. Il en dduit que cette zone est implique dans le contrle de la parole, conrmant ainsi lorganisation du cortex en territoires spcialiss dans une fonction particulire. Ces aires sont en relation avec les organes sensoriels et effecteurs mis en jeu dans cette fonction, de trs nombreuses communications existant galement entre ces diffrentes zones.

Situation respective de quelques centres nerveux. Seuls le cerveau et la moelle pinire sont connaitre. Doc MN driv de Wikimedia/ Patrick Lynch.

Localisation de laire crbrale dcouverte par P. Broca et implique dans la fabrication des mots. Plus en arrire, laire de Wernicke est elle spcialise dans la comprhension du sens des mots. De nombreuses aires ont depuis t identies, permettant de dresser une vritable cartographie du cerveau (voir cidessous). Doc Wikimedia.

Les diffrentes aires crbrales

Les neurones communiquent entre eux au niveau de synapses l'intrieur des aires crbrales, entre ces aires et dans lensemble des centres nerveux, les neurones communiquent entre eux au niveau de nombreuses synapses. Ces dernires sont formes par deux rgions de la membrane des deux cellules en communication. ce niveau, les membranes ne sont pas en contact, mais spares par un mince espace. Grce aux synapses, les neurones forment un rseau qui a la particularit de pouvoir voluer: un neurone peut tablir de nouvelles synapses et en interrompre dautres, de nouveaux circuits peuvent se crer, soit de faon permanente (comme ceux qui se sont crs dans votre cerveau lorsque vous avez appris lire, ou faire du vlo), soit de faon transitoire (comme lorsque vous ne rvisez pas assez vos cours pour vous en souvenir longtemps!). La transmission du message entre les deux cellules en contact est assure par des substances particulires (les neurotransmetteurs), qui traversent le petit espace entre deux neurones lorsquun message nerveux arrivant au bout de la cellule prsynaptique (situe avant la synapse) les libre.
Sur la photo ci-contre, en fausses couleurs, lextrmit dun axone est coupe montrant, sous la membrane verte, de petits sacs (orange et bleu) remplis de neurotransmetteurs prts tre librs pour transmettre un message nerveux photo ASCB / Tina Carvalho.

Neurone color de faon faire apparaitre le rseau des dendrites (en orange). Chaque point vert signale lemplacement dune synapse. Ce neurone a t cultiv en dehors de lorganisme, avec un nombre limit dautres neurones, mais possde dj un nombre important de connexions, qui serait bien plus leve dans le cerveau lui mme. Photo au microscope
x 500. ASCB/Dieter Brandner/Ginger Withers

Ces substances vont faire renatre le message dans le neurone postsynaptique (situe aprs la synapse) tout en permettant quil soit modi par laction dautres synapses voisines (mais l, cela devient un peu compliqu... si le fonctionnement du cerveau tait simple, il ne nous permettrait pas den parler!). La mise en vidence de ce mode de communication chimique entre neurones a t faite par le pharmacologue allemand Otto Loewi en 1921. Lexistence des substances changes entre neurones a une consquence importante: si des substances qui leur ressemblent peuvent arriver entre els neurones, elles vont pouvoir crer des interfrences, des faux messages et perturber fortement, comme nous allons le voir, le fonctionnement du systme nerveux. Aller plus loin -- Un lm sur les neurones

Neurone du cervelet d un rat, colors en rouge uo. La fort de dendrites apparait clairement et donne une ide de la complexit du rseau constitu par les neurones, sachant quun cube dun mm de ct de cortex crbral contient 600 millions de synapses.
Photo au microscope ASCB/Ludovic Colin.

LE FONCTIONNEMENT DES CENTRES NERVEUX PEUT TRE PERTURB

Des situations particulires et la consommation de certaines substances altrent le fonctionnement des centres nerveux. Plusieurs types de facteurs peuvent entraver le bon fonctionnement du systme nerveux : la consommation ou labus de certaines substances, comme les drogues ou lalcool, sont les plus frquents. Ils agissent en perturbant la communication entre neurones, ce qui a pour consquence daltrer la sensibilit et de modier les comportements. Toutefois, le mode de vie peut aussi avoir un effet nfaste sur le fonctionnement du systme nerveux, de nombreuses situations pouvant le perturber, comme le montre lillustration ci-contre, qui, si vous la regardez xement, force votre cerveau crer un mouvement dondulation qui nexiste pas ! (Illustration du Pr. Akiyoshi Kitaoka, maitre
en illusions doptique, comme vous le dmontrera son site web qui va affoler vos aires crbrales visuelles!).

Questions d'lves Les nerfs, a repousse ? Il est effectivement possible pour les axones des nerfs priphriques de repousser aprs une section par exemple. Par contre, une rparation au niveau du systme nerveux central (cerveau ou moelle pinire) na encore jamais t clairement observe. Les nerfs, c'est comme des lslectriques ? Un peu, bien que le transport du courant l'intrieur ne se fasse pas du tout selon les mmes mcanismes. On peut allumer une ampoule avec le courant dans les nerfs, comme dans la famille Adams ? Non, moins davoir une toute petite ampoule! Le courant circulant dans les nerfs est dune intensit trop faible, et de plus reste conn dans les nerfs. Chez ma grand-mre on a coup la tte d'un canard et il courait, elle a dit que c'tait les nerfs qui le faisaient marcher. Pas exactement, ce qui le faisait marcher, cest la moelle pinire, qui est un centre nerveux et contient les neurones ncessaires certains automatismes comme les mouvements de la marche. Toutefois, cela ne dure pas trs longtemps. On peut pas greffer un nerf pour refaire marcher un paralys ? Les nerfs tant des morceaux de neurones, on ne peut pas les greffer, mais par contre des greffes de neurones jeunes ont t ralises sur des animaux et ont donns ddes rsultats trs encourageants. On perd beaucoup de neurones en vieillissant? On en perd, effectivement, mais ce qui compte, cest plus le nombre de connexions que celui de neurones. En tout tat de cause, il en reste toujours bien assez, et les problmes crbraux lis la vieillesse ne viennent pas dune diminution normale du nombre de neurones.

Ainsi, le sommeil est trs important, car ncessaire pour la rgnration des neurones (entretien de leurs membranes, et notamment de leurs synapses). Cest pourquoi il est fondamental pour faciliter lapprentissage, la mmorisation reposant sur la cration de nouvelles synapses entre les neurones. La dure de sommeil ncessaire varie selon les individus; pour un adolescent elle est en moyenne de 8 10h (oui, autant que a!). Le manque de sommeil peut entraner des somnolences durant la journe, dont les consquences sont multiples : limitation des performances scolaires, augmentation des risques daccident par manque dattention par exemple.

Le fonctionnement du systme nerveux peut galement tre altr par le stress, qui va causer un puisement nerveux, avec des confusions et une agressivit plus dveloppe. Il est important dadapter son mode de vie pour viter ces situations. De nombreuses substances agissent galement de faon puissante sur le systme nerveux. Beaucoup proviennent de plantes. Leur utilisation nest pas rcente: en Asie par exemple, les feuilles de cannabis sont utilises des ns thrapeutiques depuis des millnaires; et dans lAntiquit, la mdecine grecque utilisait lopium et en signalait les avantages (il fait dormir et apaise les douleurs) mais aussi les dangers (il cause des troubles de la personnalit et provoque une accoutumance et une dpendance). Autrefois, le mot drogue dsignait un mdicament, une prparation des apothicaires (les pharmaciens dautrefois) destine soulager un malade. Depuis, le sens de ce terme a volu ; aujourdhui, il dsigne principalement les substances illicites, car trop dangereuses, comme lhrone, mais on peut encore parler de drogue pour le caf ou le tabac Ces drogues modient ltat de conscience en agissant sur le systme nerveux. Leur action se situe au niveau des synapses, dont la nicotine (principe actif du tabac), le cannabis, la cafine ou lalcool perturbent le fonctionnement tout en gnrant une sensation de plaisir. Selon les substances, les perturbations seront lgres, voire bnques (cafine) ou catastrophiques (alcool, morphine, cocane...). Les drogues illgales (et labus de certaines lgales, comme lalcool) ont de nombreuses consquences nfastes. court terme, elles provoquent une mauvaise apprciation des distances, laugmentation du temps de raction du cerveau, une altration de la coordination des mouvements, des troubles de la vision, une difcult prendre des dcisions Cela peut entraner de graves accidents, notamment si celui ou celle qui les consomme conduit un vhicule. plus long terme, les drogues dclenchent un phnomne de tolrance (ou accoutumance), qui correspond la ncessit pour lindividu daugmenter la dose de produit (sous forme de prises plus importantes ou plus frquentes) pour obtenir les mmes effets, ou pour calmer le malaise li ltat de manque. Ltat de manque se caractrise par des troubles physiques et physiologiques (tremblements, sueurs, nauses, soif, agitation...) ainsi que par des troubles psychiques et psychologiques (stress, tristesse, dpression, tat suicidaire, angoisse). La dpendance est limpossibilit de rsister la prise du produit. Elle sinstalle brutalement ou progressivement, en fonction du produit consomm et des caractristiques de lindividu. Mme la consommation de substances laction relle, mais modre (cannabis par exemple) entrane des troubles de lattention en classe, des difcults de mmorisation et le manque de toute motivation pour apprendre.

Cest partir du latex (la sve) des fruits du pavot Papaver somniferum que lon extrait lopium. Doc
Wikimedia/ Louise Joly.

A la n du 19eme sicle, la cocane tait utilise couramment en pharmacie, comme le montre cette publicit pour des pastilles destines lutter contre les douleurs dentaires des enfants. Ses dangers taient alors inconnus. Doc. Wikimedia. Pour en savoir plus--http://www.drogues.gouv.fr/

Les rcepteurs sensoriels peuvent tre gravement altrs par des agressions de lenvironnement Les organes des sens, parce quils sont sensibles justement, peuvent tre irrversiblement endommags par une intensit trop forte des signaux quils dtectent. Ainsi, les cellules rceptrices de la rtine peuvent tre dtruites par des rayonnements lumineux trop intenses ou prolongs : il ne faut jamais xer un laser, ou le soleil, sans protections adaptes.Les cellules de la langue, du nez et de la peau peuvent tre agresses par des substances, comme certains acides : la manipulation de ces produits doit donc saccompagner de protections (lunette, blouse, gants ). Le bruit excessif, une agression trs frquente, peut, dose trop intense ou trop persistante, entraner une surdit par destruction progressive des cellules cilies situes dans loreille interne, et qui sont les cellules qui transforment les sons en messages nerveux: ces cellules peuvent tre endommages ou dtruites par des sons trop violents et ne se renouvellent pas. Loreille interne peut percevoir des sons de 0 dcibel (dB) 120 dB (seuil de douleur). Lusage dcouteurs est un facteur de risque important auprs des 15-24 ans. En effet, la plupart en utilisent, et 20 % dentre eux plus de 5 heures par jour et pleine puissance, qui quivaut celle dune bote de nuit ou dune salle de concert (des tmoignages ici). Il est simple de limiter ces risques en utilisant les couteurs (les casques couvrant les oreilles tant les moins dangereux) un volume raisonnable (pas plus dune heure en continu plus de 60% du volume maxi) et en ne se mettant pas devant les enceintes pendant un concert. Si des sifements doreilles ou des bourdonnements persistent aprs avoir dormi ou si les sons faibles vous semblent trs amplis, il faut consulter un ORL qui pourra parfois rparer partiellement les dgts. La destruction totale ou partielle des cellules rceptrices diminue ou stoppe leur activit; cela a pour consquence de couper partiellement le systme nerveux de lenvironnement quil est cens dtecter. Chaque individu doit prendre conscience de la fragilit de son systme nerveux et de la ncessit de le prserver.

La puissance dun son se mesure en dcibels. Au del de 100 dB, il y a danger pour les cellules sensorielles qui transforment les sons en messages nerveux. Toutefois, au del de 80 dB un son de longue dure va aussi endommager les cellules sensorielles de loreille, ce qui conduit une lente diminution des capacits auditives. Doc MN.

RETENIR Le systme nerveux est constitudes centres nerveux (cerveau et moelle pinire) et des nerfs qui relient les organes aux centres nerveux. Les nerfs sont des faisceaux de bres nerveuses qui sont des prolongement du cytoplasme de cellules nerveuses, les neurones. Dans les nerfs circulent des messages nerveux, de nature lectrique, labors par les organes sensoriels partir de diffrents stimuli et envoys au systme nerveux, ou bien des messages fabriqus par lui destination des autres organes.

Ces cils microscopiques (x 10000 environ, en fausses couleurs) sont les capteurs des cellules sensorielles de loreille. Des sons trop puissants peuvent les endommager, voire les dtruire. Ces cellules, une fois morte, ne sont pas remplaces, ce qui diminue graduellement les capacits auditives des individus. Photo ASCB / David Furness

EXERCICES
Questions de cours Quizz (10 pts) 1/ Les neurones de lhomme vhiculent linux nerveux une vitesse de: # - 0.1 km/h# # - 1 km/h # - 4 400 km/h# # - 300 000 km/s 2/ Les neurones de lhomme peuvent atteindreune longueur de: # - 1m# # - 10 cm # - 1cm# # - 1mm 3/ Les neurones sont sensibles: # - certains mdicaments# # - au manque doxygne## 4/ Les neurones ont leur noyau: # - dans les nerfs## # # - dans lencphale # #

Colles 1/ A loeil (4 pts) En 1798, le chimiste Anglais J. Dalton publie un ouvrage nomm Faits extraordinaires propos de la vision des couleurs ou il dcrit la maladie dont il souffre et avance des hypothses sur son origine. J .Dalton est en effet incapable de faire la diffrence entre le rouge et le vert. partir de vos connaissances, quelles hypothses pourriezvous faire pour expliquer cette tonnante anomalie ? 2/ court-circuit (5 pts) - Doc Wikimedia / US navy / MN. Ayant vu la balle (1) arriver, le receveur place son pied et sa main de faon lintercepter. Dcrivez le circuit nerveux prsent ici, partir du stimulus, jusquaux effecteurs. Pour quelle raison peut-on dire que le schma prsent ici est trs simpli ? 3/ Acouphnes (3 pts) Il vous est sans doute dj arriv davoir les oreilles qui sifent. Ces sifements portant le nom barbare dacouphnes. Mais comment se fait-il que vous puissiez entendre des sifements que personne dautre, autour de vous, nentend ? Proposez une ou plusieurs hypothses permettant d'claircir ce mystre.

- aux drogues - au manque de glucose.

- dans lorgane effecteur - dans la moelle pinire

5/ Les neurones possdent: - des dendrites, des corps cellulaires et des axones - un dendrite, un corps cellulaire et des axones - un dendrite, des corps cellulaires et un axone - des dendrites, un corps cellulaire et un axone.
VRAI / FAUX. Notez si les afrmations suivantes sont vrai ou fausses,

et surtout expliquez pourquoi ! A - La moelle pinire et le cerveau sont des centres nerveux. B - La destruction de la moelle pinire peut supprimer certains mouvements. C - Un organe des sens est reli au cerveau par un nerf moteur. D - Lalcool diminue le temps de raction dun automobiliste.

3/ Gnralisation (7 pts) Compltez le schma cicontre de faon faire apparaitre, entre le stimulus (en bas gauche) et la rponse, les diffrentes voies et tapes suivies par les messages nerveux. (Doc MN) Que reprsentent les diffrentes couleurs vertes, rouge et bleu, choisies ?

EXERCICES 1/ Reprages (6 pts) La photo ci-)dessous reprsente une coupe dun muscle et dun nerf, (entour dun trait bleu pais). Cest une coupe transversale (comme une baguette de pain coupe en rondelles), colore et grossie environ 400 fois (Doc. Wikimedia / Jagiellonian University Medical College). Quelles sont les structures rondes visibles lintrieur du nerf ? Quelles sont les structures rondes visibles l'intrieur du muscle ? La communication entre nerf et muscle est elle visible ici ? (Expliquez votre rponse).

2/ Les raisons du coeur (7 pts) Le philosophe grec Aristote soutenait que la personnalit, la conscience rsidaient non pas dans le cerveau, mais dans le coeur. Il se basait sur des observations, par exemple le fait que le rythme du coeur change selon les motions que lon ressent, alors que le cerveau ne semble tre le lieu daucun changement li aux motions. 21 - Citez deux observations ou expriences montrant quAristote tait dans lerreur. 22 - Malgr ses erreurs, Aristote tait un scientique dune telle envergure, aux observations si tendues et la logique si dveloppe que son autorit a t reconnue pendant plus de 10 sicles. Ses erreurs sont mme passes dans le langage commun: trouvez trois expressions franaises communes qui laissent ( tort) penser que cest bien dans le coeur que se situe lorigine des motions ou de la pense. 3 / La grenouille sans tte (4 pts) En 1730, S. Hales ralise sur une grenouille dcapite quelques observations troublantes : - si il pince lextrmit dun membre de la grenouille, ce dernier ce replie, comme cela se passe sur une grenouille intacte et vivante! - si il dtruit la moelle pinire de sa grenouille dcapite, alors le pincement du membre ne produit plus aucune raction. Quelles conclusions pouvez-vous tirer de cette observation et de cette exprience ? 4 / De llectricit dans lair ( 12 pts) Vers 1750, le gnial Albrecht von Haller avait dcouvert que les nerfs taient la base de la sensibilit, et avait not les diffrences apparentes entre message nerveux et courant lectrique. Le biologiste L. Caldani, utilisant les premires sources dlectricit, avait montr en 1756 que des dcharges lectriques avaient des effets varis sur les muscles, en particulier chez les animaux chez qui ces effets taient les plus nets (et le plus facile se procurer): les grenouilles. Entre 1780 et 1790, Luigi Galvani ralise une srie

dexpriences visant claircir les liens entre lectricit et systme nerveux. Il utilise pour cela des demi-grenouilles : lanimal est tu, coup en deux, et seuls ses membres infrieurs ainsi que la colonne vertbrale (et donc la moelle pinire) sont conservs. Les expriences sont ralises immdiatement. 41 - Haller explique pourquoi il ne pense pas que le message nerveux soit de nature lectrique: La matire lectrique suit d'autres lois (que celles du message nerveux):!elle ne pourrait pas tre retenue par des ligatures, elle ne resterait pas dans le nerf, elle se rpandrait dans les espaces voisins. Ses observations sont justes, mais pourquoi se trompe til ? 42 - Dans une premire srie dexpriences, Galvani dcouvre quen prsence de dcharges lectriques provoques par un gnrateur ou par les clairs dun orage, les muscles des pattes se contractent si un l mtallique est reli la moelle pinire. Comment expliquez-vous ce rsultat ? 43 - Galvani observe ensuite que lorsque les crochets de cuivre enfoncs dans la moelle pinire entrent en contact avec les barreaux de fer de son balcon, les muscles se contractent. Que peut-il en dduire ? 44 - Galvani montre ensuite que des contractions se produisent si il relie moelle et muscle par un arc fait de mtal (les contractions sont alors trs faibles) ou de deux mtaux diffrents (les contractions sont violentes). Si un isolant remplace ces mtaux, il ny a pas de contractions. Que montrent ces expriences pour Galvani ? Comment, avec vos connaissances modernes, pouvez-vous expliquer ce rsultat ? 45 - Alors que Galvani, au dbut de ses expriences, partageait les conclusions de Haller, il les rfute aprs celles-ci. Quelles sont donc,

aprs ces expriences, les dcouvertes de Galvani sur le message nerveux ? 5 / Le Promthe moderne (8 pts) Au 18e sicle, de nombreuses expriences ont t ralises avec les premires sources d'lectricit (la machine lectrique ou la bouteille de Leyde). Parmi ces expriences il y avait llectrisation des vivants (180 gardes royaux de Louis XV se tenant par la main ont t ainsi lectrocuts modrment pour lamusement de la cour) mais aussi des morts: vers 1800, Giovanni Aldini, neveu de Galvani, parcourait France et Angleterre pour raliser des expriences publiques spectaculaires et macabres alors la mode. Aldini, pour dmontrer que llectricit tait la base de lactivit des tres vivants, lectrocutait des animaux morts ou des morceaux danimaux, et les mouvements quil dclenchait semblaient faire revenir momentanment la vie ces morceaux de corps. Ainsi, il russit faire ouvrir les yeux et la bouche une tte de Taureau. Mais ces expriences gothiques culminrent en janvier 1803. Le meurtrier George Forster, aprs avoir t pendu, a t amen au collge royal de chirurgie, o lorsque Aldini appliqua son lectrode, relie une grande batterie, sur le visage de Forster, sa mchoire se mit trembler, les muscles adjacents taient horriblement dforms, et l'il gauche nettement ouvert. Ne reculant devant rien, Aldini brancha son lectrode dans le rectum (oui) du meurtrier, et soudain le mort leva son poing ferm pour fendre lair, comme sil tait furieux, donnant des coups avec ses pieds et son dos se cambrant violemment. 51 - Comment expliquez-vous les phnomnes provoqus par Aldini ? 52 - Bien quAldini ait avou navoir jamais russi refaire battre un coeur arrt, dautres exprimentateurs, comme lAllemand Carl August Weinhold, afrment avoir ressuscit pendant quelques minutes des animaux dcapits, obtenant des zombis capables de marcher quelques minutes lorsque leur moelle pinire tait remplace par un gnrateur lectrique.

Comment expliquer ces rsultats ? De nos jours, llectricit peut-elle faire repartir un coeur arrt ? Peut-on alors dire que lon a ressuscit quelquun ? 53 - Ces expriences vont inspirer en 1816 Mary Shelley qui, lors dun sjour de vacances, crira un des premiers romans fantastiques, dont vous allez bien entendu trouver le titre et souligner les points communs avec les conceptions dAldini et Weinhold. 6 / Les expriences discutables de R. Bartholow (10 pts) Entre 1860 et 1870, le Dr E Hitzig, soignant des soldats souffrant de graves fractures du crne exposant leur cerveau, dcouvre que de faibles courants lectriques appliqus la surface de cet organe provoquent des mouvements involontaires. Quelques annes plus tard, avec laide de G Fristch, il montre quen stimulant lectriquement certaines zones du cerveau dun chien, il obtient toujours les mmes mouvements de ce dernier. En 1873, le spcialiste du cerveau D. Ferrier, recherchant les causes dune maladie, lpilepsie, montra quune stimulation lectrique directe de certaines zones du cerveau d'animaux diffrents aboutissait la ralisation de mouvements, toujours les mmes (mmes mouvements du mme membre). 61 - Que montrent les rsultats obtenus par Hitzig et Fristch ? 62 - En 1874, le mdecin Robert Bartholow reoit une malade, Mary Rafferty, qui souffre dune affection trs rare: un cancer a dtruit une partie des os de son crne, crant un trou de 5 cm de diamtre montrant son cerveau. Bartholow, connaissant les expriences de Ferrier et Hitzig, applique alors sur le cerveau de sa patiente de faibles courants lectriques. Celle-ci ne ressent aucune douleur, mais se met alors a raliser des mouvements involontaires. La stimulation dune mme zone provoquant toujours les mmes mouvements. Bartholow dcouvre aussi quil peut modier, par ses stimulations, le rythme respiratoire et lhumeur de Mme Rafferty. Quelles informations nouvelles apportent ces expriences ?

Comment pouvez-vous, avec les connaissances modernes, expliquer les phnomnes constats ? 63 - Bartholow ne se contente pas dutiliser de faibles courants lectriques: il teste plusieurs intensits. Au cours de cette exprience, Mary Raferty est prise de convulsion puis tombe dans le coma pendant 3 jours. Elle reprend conscience le quatrime jour, mais meurt le lendemain dun accident vasculaire crbral. Pourquoi peut-on dire que les expriences de Bartholow taient, mme lpoque, discutables ? 64 - Bartholow dcrivit ainsi une de ses expriences avec Mme Rafferty: When the needle entered the brain substance, she complained of acute pain in the neck. In order to develop more decided reactions, the strength of the current was increased ... her countenance exhibited great distress, and she began to cry. Very soon, the left hand was extended as if in the act of taking hold of some object in front of her; the arm presently was agitated with clonic spasm; her eyes became xed, with pupils widely dilated; lips were blue, and she frothed at the mouth; (...); she lost consciousness and was violently convulsed on the left side. The convulsion lasted ve minutes, and was succeeded by a coma. She returned to consciousness in twenty minutes from the beginning of the attack, and complained of some weakness and vertigo. Vous allez bien entendu traduire ce texte en bon franais. 7 / Ltrange cas de Phineas Cage (6 pts) En septembre 1848, Phineas Gage travaille la construction dune ligne de chemin de fer, dans le Vermont, aux USA. Le 13, il commet une grave erreur: ayant vers de la poudre dans un trou for dans la roche an de la faire sauter, il oublie de rajouter du sable sur la poudre avant de la tasser avec une barre mine (ci-contre, photo de P.
Gage tenant la barre qui la rendu clbre. Doc

Wikimedia/ Jack & Beverly Wilgus). La barre mtallique, frottant contre la

roche, produit une tincelle qui enamme la poudre. Le trou dans la roche agit comme un canon, et la barre mine est violemment projete vers la tte de Phinas, quelle va traverser, pntrant sous loeil gauche pour ressortir, par le haut du crne, au dessus du front (ci-contre, reconstitution de la trajectoire de la barre travers la tte). Le mdecin de la compagnie raccompagne Phineas chez lui, le soigne comme il peut, puis commande un cercueil. Mais, contre toute attente, Phineas survit et, en apparence, gurit. Bien que son oeil gauche ne voit plus, il ne souffre daucune paralysie. Toutefois, ses proches et son mdecin constatent quaprs son accident, sa personnalit a t modie: ce nest plus le mme homme; auparavant able et joyeux, il est devenu instable et asocial. 71 - Comment expliquer labsence de toute paralysie ? 72 - Quelle hypothse pouvez-vous avancer pour expliquer les changements qui ont affect la personnalit de Phinas ? 8 / La bosse des math (4 pts) la n du 18e sicle, le mdecin Franz Joseph Gall, spcialiste du cerveau, suggre partir dobservations diverses (par exemple la forme du crne de ses meilleurs tudiants) que la forme du crne donnerait une indication sur plusieurs caractres des individus. En effet, il pense que les diffrentes parties du cerveau, en se dveloppant, appuient plus ou moins sur le crne, en modiant la forme et formant ainsi des bosses. Il soppose en cela beaucoup de ses contemporains pour qui le cerveau est un tout qui ne se divise pas en parties spcialises. 81 - En vous basant sur vos connaissances, que peut-on penser des ides de Gall ?

82 - Les contemporains de Gall avaient-ils raison ? (Expliquer votre rponse). 9 / - Le conte dHoffman ( 7 pts) Le seigle est une plante cultive attaque par un champignon, lergot. Ce dernier est connu depuis le moyen ge comme ayant des effets utilisables en mdecine, par exemple pendant les accouchements. Toutefois, forte dose, il est toxique. Pour tudier plus compltement les proprits de ce champignon, le chimiste Albert Hoffman, en avril 1943, fabrique articiellement une molcule contenue dans ce champignon, et nomme, daprs ses initiales, LSD. Au cours de ce travail, il se frotte les yeux, et une inme quantit de LSD entre dans son organisme par cette voie. Ds lors, il ressent des vertiges, rentre chez lui et, pendant deux heures, il voit, les yeux ferms, des couleurs qui bougent dans tous les sens. 91 - Pourquoi est-il possible de voir les yeux ferms ? 92 - An dtre certain que ses problmes viennent du LSD, Hoffman en avale une quantit inme de 0,25 mg (un morceau de sucre ayant une masse de 5000 mg). Il note ce qui se passe: 17:00 Dbut d'tourdissement, angoisse, troubles de la vue, paralysies, rires. Retour en vlo la maison (...). Lors du trajet [...] mon tat prit des proportions inquitantes. Tout ce qui entrait dans mon champ de vision oscillait et tait dform (...). J'avais galement le sentiment de ne pas avancer, alors que mon assistante me raconta plus tard que nous roulions en fait trs vite. Vers 18-20 heures: (...) tourdissements et sensation de faiblesse taient par moments si forts que je ne pouvais plus me tenir debout (...) Mon environnement se transforma alors de manire angoissante. [...] les objets familiers prirent des formes grotesques et le plus souvent menaantes. Ils taient empreints d'un mouvement constant, anims, comme mus par une agitation intrieure. Vers 23 h: (...) jeu insolite de formes et de couleurs qui continuait derrire mes yeux ferms. Des formes fantasmagoriques et barioles

dferlaient sur moi en se transformant la manire d'un kalidoscope, s'ouvrant et se refermant en cercles et en spirales, jaillissant en fontaines de couleur, se rorganisant et se croisant. (...) Toutes les perceptions acoustiques (...) se transformaient en sensations optiques. Chaque son produisait une image anime de forme et de couleur correspondante. Comment expliquez-vous leffet du LSD ? 10 / Translator (3 pts) Traduire en franais correct le paragraphe suivant, provenant de Wikipdia, qui est un excellent rsum sur le systme nerveux : The nervous system is an organ system containing a network of specialized cells called neurons that coordinate the actions of an animal and transmit signals between different parts of its body. The nervous system is susceptible to malfunction in a wide variety of ways, as a result of genetic defects, physical damage due to trauma or poison, infection, or simply aging. 11 / Berkeley (4 pts) Dans le lm Matrix, le hros, No, lorsque Morpheus lui apprend que tout ce quil prend pour la ralit nexiste pas, dit: - (Neo) : Tout a n'est pas rel ? - (Morpheus) : Qu'est-ce que le rel ? A vous dessayer dy rpondre, en vous basant sur ce que vous savez du systme nerveux, bien videmment... 12 / Diversit (4 pts) La communication nerveuse, tout comme la possibilit de mouvements rapides de tout lorganisme, est spcique des animaux. A votre avis, les plantes possdent-elles un moyen pour communiquer au sein de leur organisme? De quel type pourrait-il tre?

13 - The Unicorn code ( 3 pts) La Dame la licorne est un ensemble de six tapisseries clbres datant de la n du 15e sicle et conserv au muse de Cluny Paris. Cinq des six tapisseries sont en fait des allgories, cest dire des reprsentations codes, en rapport avec le systme nerveux. En utilisant les agrandissements suivants (doc. Wikimedia), trouvez donc a quoi font rfrence ces tapisseries.

CORRECTIONS
Questions de cours
Quizz (10 pts) 1/ 4 400 km/h selon les bres nerveuses concernes, leur taille, lexistence ou non dune gaine isolante. Cest rapide, mais a natteint pas la vitesse de la lumire (300 000 km s)! 2/ 1m de long, pour les neurones qui relient moelle pinire et pied ! Ce sont les plus longues cellules du corps. 3/ Tout est exact. Les neurones sont fragiles, et sensibles de nombreuses substances. Mdicaments et drogues agissent au niveau des synapses. Oxygne et glucose sont ncessaires leur respiration. 4/ Les neurones ont leur noyau dans lencphale pour la plupart, et certains dans la moelle pinire, qui est aussi un centre nerveux 5/ Les neurones possdent des dendrites, un corps cellulaire et un axone (rponse 4). VRAI / FAUX. A - La moelle pinire et le cerveau sont des centres nerveux. V car ils contiennent des neurones recevant et mettant des messages nerveux B - La destruction de la moelle pinire peut supprimer certains mouvements. V, car les nerfs ne sont alors plus raccords au cerveau. C - Un organe des sens est reli au cerveau par un nerf moteur. F, par un nerf sensitif D - Lalcool diminue le temps de raction dun automobiliste. F, au contraire, il laugmente.

- les zones du cerveau dtectant les couleurs sont dfectueuses, et les messages nerveux de deux couleurs ntant pas bien dcods, ces deux couleurs sont confondues en une seule. (Il sest avr que la premire hypothse tait la bonne, bien que Dalton ne lai jamais su, car cette explication ncessitait la connaissance des mcanismes cellulaires de la vision, inaccessibles son poque, et n'entrant pas dans le cadre de votre programme). 2/ court-circuit (5 pts) Loeil, rcepteur sensoriel, transforme la lumire (limage de la balle 1) en un message nerveux qui est envoy par le nerf optique (2) jusquau cerveau (3). Le cerveau dcode ce message, et la dcision de lintercepter est prise: il fabrique plusieurs messages nerveux moteurs transmis par la moelle pinire et les nerfs (4) jusquaux muscles de la jambe et de la main (5) dont les contractions permettront linterception de la balle. Le schma prsent ici est trs simpli, car pour raliser un mouvement, il y a bien plus de deux muscles et de deux nerfs qui sont sollicits. Tout un ensemble de messages moteurs est produit, qui passent par la moelle pinire et empruntent ensuite des nerfs divers vers tout un ensemble de muscles, le tout tant coordonn. 3/ Acouphnes (3 pts) Comment peut-on entendre des sifements que personne dautre, autour de nous, nentend ? Plusieurs hypothses peuvent lexpliquer: Les rcepteurs de loreille peuvent mal fonctionner, fabriquant des messages nerveux sans quun stimulus ne soit prsent; ou bien la rgion du cerveau recevant les informations auditives peut fabriquer de faux bruits, que lon entend comme des vrais, mais qui ne sont que le reet de lactivit parasite du cerveau, et pas de lenvironnement. 4/ Gnralisation (7 pts) La couleur verte reprsente les messages nerveux sensitifs, la rouge les centres nerveux et la bleu les messages nerveux moteurs sur le schma, que lon peut complter de la faon suivante:

Colles
1/ A loeil (4 pts) J. Dalton est incapable de faire la diffrence entre le rouge et le vert. Il y a donc un problme au niveau du circuit nerveux de la vision. On peut donc f en passant en revue tous les lments nerveux impliqus, faire les hypothses suivantes: - le ou les rcepteurs sensoriels sont dfectueux. Peut tre, tout simplement, quil existe dans loeil des rcepteurs sensoriels pour la couleur rouge et dautres pour la couleur verte, et quils ne fonctionnent pas, ou mal, ou bien sont absents. - le nerf optique est peut tre dfectueux, peut tre que certaines bres transportant les messages nerveux rouge et vert tant rompues ou absentes.

- Il est possible, en faisant vite, de ranimer des personnes dont le coeur sest arrt (vous lavez tous vu dans des sries), sans que leur personnalit ne soit change alors que si cest le fonctionnement du cerveau qui sarrte, cest la mort de lindividu. 22 - Voici quelques expressions franaises communes (elles sont nombreuses) qui laissent ( tort) penser que cest bien dans le coeur que se situe lorigine des motions ou de la pense: - en avoir le coeur net # - les affaires de coeur (pour les sentiments) - apprendre par coeur# - coeur perdu - avoir le coeur gros # - briser le coeur 3/ La grenouille sans tte (4 pts) Si S. Hales pince lextrmit dun membre de grenouille dcapite, ce dernier ce replie, comme cela se passe sur une grenouille intacte et vivante! On en dduit que le cerveau nest pas indispensable la ralisation de ce mouvement. Visiblement, la ralisation de ce mouvement, de la dtection du pincement la contraction du muscle, ne le met pas en jeu. Si la moelle pinire est dtruite, alors le pincement du membre ne produit plus aucune raction. On en dduit que comme la prsence de la moelle est indispensable, elle doit participer la ralisation de ce mouvement. Or, les nerfs sensitifs y arrivent et les nerfs moteurs en partent. Comme eux ne sont pas dtruits, on en conclut que la moelle pinire est le centre nerveux ou se gre le mouvement constat, sans avoir besoin de remonter jusquau cerveau. Cela signie que la moelle pinire est un centre nerveux qui peut tre autonome du cerveau, qui ne participe donc pas la ralisation inconsciente de certains mouvements (ctait en 1730 une dcouverte importante, qui sera popularise en 1750 par R. Whytt dans un livre sur le mouvement vital et dautres mouvements involontaires chez les animaux qui popularisera pour la premire fois lide que certains mouvements sont des rexes ne ncessitant pas lintervention du cerveau, et encore moins de la conscience). 4/ De llectricit dans lair ( 12 pts) 41 - Les observations sont justes, mais il se trompe en pensant que le message nerveux nest pas de nature lectrique, car il compare les nerfs ce qui est connu son poque: le courant circulant dans un l de fer. Vous avez appris en physique ce quest un conducteur et un isolant. Reprenons les objections de Haller: - elle ne pourrait pas tre retenue par des ligatures : il est certain que si vous faites un noeud autour dun l lectrique le courant passe encore, alors que ce nest pas le cas avec un nerf. Mais en serrant le noeud, un nerf, faisceau

EXERCICES
1/ Reprages (6 pts) Les structures rondes visibles lintrieur du nerf sont les bres nerveuses dont il est constitu (ce sont les prolongements des axones de neurones) Les structures rondes visibles l'intrieur du muscle sont les bres musculaires, c'est--dire les cellules qui composent le muscle (et vous savez depuis longtemps que tous les organes sont faits de cellules...). La communication entre nerf et muscle nest pas visible ici, car le nerf et les bres qu il contient apparaissent nettement spares des cellules musculaires, dont il ne sapproche pas. De plus, on ne voit pas la n des bres nerveuses, qui sont simplement coupes transversalement. 2/ Les raisons du coeur (7 pts) 21 - Voici deux observations ou expriences montrant quAristote tait dans lerreur: - Alors que les individus qui ont survcu un infarctus (une zone du coeur qui ne reoit plus de sang) ne changent pas de personnalit, cela peut arriver pour celles qui subissent un AVC (mort dune zone du cerveau ne recevant plus de sang - oui, ctait au programme de cinquime!)

de bres, ne se comporte pas comme un l: la pression chasse le cytoplasme des bres nerveuses de par et dautre du noeud, ce qui ne permet plus le passage du courant. La ligature du nerf sapparente donc, en fait, une coupure dun l lectrique (et dans ce cas, le courant ne passe plus non plus). - elle se rpandrait dans les espaces voisins : non, car le nerf est isol par son emballage, ainsi que les bres nerveuses, comme un l lectrique peut ltre par une gaine de plastique (ce qui tait inconnu lpoque dHaller). 42 - Si les muscles se contractent, cest quils ont reu un message nerveux. Le seul centre nerveux prsent, cest la moelle, o est plant le l. On peut donc supposer que le l mtallique produit un faible courant qui se propage dans la moelle pinire et est transport par les nerfs des pattes. Lorsque ce message arrive aux muscles encore frais, ces derniers se contractent (bien entendu, cela nest passible que sur des demi-grenouilles fraches, avant que la dcomposition nait trop progress). En fait, le l mtallique joue le rle dune antenne radio (inconnu lpoque), ce qui explique cette remarque de Galvani: il nous apparut clairement que, pour que le phnomne se produise, il tait ncessaire, non seulement quun corps conducteur ft en contact avec le nerf, mais aussi que celui-ci devait avoir une certaine grandeur et une certaine longueur. 43 - Lorsque les crochets de cuivre enfoncs dans la moelle pinire entrent en contact avec les barreaux de fer du balcon, les muscles se contractent. On peut donc en dduire que le contact de ces deux mtaux gnre un message nerveux transmis par la moelle et les nerfs. Comme le comportement de la grenouille est le mme que si on applique sur la moelle pinire un lger choc lectrique, Galvani peut en dduire que de llectricit est responsable des contractions des muscles, est conduite par les nerfs et se manifeste au contact de deux mtaux diffrents. Mais do provient cette lectricit ? 44 - Relier moelle et muscle par un arc de mtal provoque des contractions. On peut dire alors que larc de mtal remplace le nerf. Comme sil est isolant, il ny a pas de contractions, de llectricit est bien mise en jeu. On pourrait en dduire que cest bien de llectricit qui circule dans le nerf, et que le message nerveux est de nature lectrique. Ou bien, avec les connaissances modernes, que les mtaux employs, diffrents, ou reliant des parties diffrentes, produisent un faible courant qui, parcourant moelle pinire et nerfs, provoque les contractions.

Toutefois, ce ne sont pas l les conclusions de Galvani: pour lui, ce quil observe, cest quil y a bien de llectricit en cause dans les mouvements musculaires, et que cette lectricit circule dans le systme nerveux. Mais il sintresse lorigine de ce courant lectrique; qui ne peut venir, selon lui, que de lanimal lui mme. 45 - Aprs ses expriences, Galvani soppose Haller, qui considrait que le message nerveux ntait pas de nature lectrique. Les dcouvertes de Galvani sur le message nerveux sont donc: - sa nature lectrique - le caractre isolant de lextrieur des nerfs (voir 41): c'est la substance interne du nerf qui conduit l'lectricit, tandis que la couche grasse externe constitue un isolant qui empche sa dispersion. Notera til. - Par contre, leffet de la ligature des nerfs nest pas expliqu (les connaissances de lpoque ne le peuvent pas), montrant une diffrence entre nerf et l, mais pas pour autant une diffrence entre message nerveux et lectricit... 5/ Le Promthe moderne (8 pts) 51 - Comment expliquez-vous les phnomnes provoqus par Aldini ? Aldini impose un fort courant lectrique la surface de la peau du visage du cadavre de Forster. Se courant se rpand dans le visage, et, soit provoque directement al contraction des muscles qui le reoivent, soit emprunte le parcours des nerfs du visage pour crer de faux messages nerveux qui aboutissement des mouvements. Le mme phnomne se produit lorsque le courant est appliqu au rectum, mais dans ce cas la proximit de la moelle pinire, ainsi que des muscles des membres infrieurs, explique les effets spectaculaires obtenus, terriants pour lpoque: avec de l'lectricit, un mort pouvait bouger de nouveau... 52 - On envoyant des dcharges lectriques dans ce qui reste de moelle pinire, Weinhold gnre des messages nerveux qui, empruntant les nerfs responsables de la marche, permettent ses zombis dcapits de se remettre marcher indistinctement quelques instants. De nos jours, llectricit peut faire repartir un coeur arrt, mais la quantit d'lectricit applique doit tre prcise, et le choc lectrique survenir trs peu de temps aprs larrt cardiaque. Encore le redmarrage nest-il possible que si la cause de larrt cardiaque peut tre contre par le choc provoquant une contraction de tous les muscles du thorax, donc du coeur...

On ne peut toutefois pas dire que lon a ressuscit quelquun, car la personne ntait pas morte, mais inconsciente, du fait que son cerveau ntait plus aliment en sang. Si cette situation dure plus de quelques minutes, le cerveau, dont les besoins en dioxygne sont normes, commence mourir, et la ranimation devient bien plus difcile, avec le risque de refaire fonctionner en automatique un organisme dont le cerveau conscient, donc lindividu, la personnalit, sera bel et bien mort alors que reste de lorganisme pourra rester en fonction (ce que lon appelle la mort crbrale). 53 - Ces expriences dlectrocutions de cadavres, entiers ou en morceaux, semblant revenir la vie vont inspirer Mary Shelley pour son Roman, des plus clbre, dont vous avez trouv le titre: il sagit bien entendu de Frankenstein. Les points communs avec les conceptions dAldini et Weinhold y sont nombreux, de la fabrication dune crature partir de morceaux de cadavres assembls son animation au moyen des dcharges lectriques recueillies pendant un orage (un point qui dailleurs provient davantage des lms raliss depuis que du livre, Mary Shelly parlant plus de soufe vital que de courant, bien que ce dernier joue bien un rle dans le livre). On peut aussi noter que, bien longtemps aprs les expriences de Galvani, Aldini et autres, notre langue porte encore la marque de linuence exceptionnelle quelles ont eue sur lopinion: on utilise- toujours le verbe galvaniser dans le sens de donner de lnergie un individu ou un groupe et on parle toujours, propos de la vie, dtincelle vitale, comme celles qui environnaient les premires machines lectriques de Galvani et le laboratoire du Viktor von Frankenstein de M. Shelley! 6 / Les expriences discutables de R. Bartholow (10 pts) 61 - Les rsultats obtenus par Hitzig et Fristch montrent: - que cest bien le cerveau qui est lorigine des messages nerveux moteurs - que ces messages ne sont pas fabriqus nimporte o dans le cerveau, mais dans une zone bien prcise (une bande de quelques cm2 que lon appellera le cortex moteur) - qu lintrieur de cette zone, il existe des correspondances avec les mouvements de certains membres (puisque la stimulation de certaines zones aboutit toujours au mme mouvement du mme membre). 62 - Les expriences de Bartholow conrment que lorganisation du cerveau humain est identique celle des autres animaux. Elles montrent aussi quil existe dans le cerveau des zones correspondant non seulement aux mouvements, mais aussi certains comportements et lhumeur des

individus. Accessoirement, Bartholow dmontre aussi quen tant quorgane, le cerveau est insensible la douleur. Les phnomnes constats sexpliquent de la faon suivante: - les zones motrices stimules par le courant produisent automatiquement des messages nerveux qui descendent la moelle pinire puis empruntent diffrents nerfs avant de provoquer la contraction des muscles effecteurs des mouvements constats - La stimulation de certaines zones du cerveau cre lintrieur de celui-ci des messages nerveux parasite qui sont ressentis par Mme Rafferty comme des changements dhumeur. 63 - Les expriences de Bartholow taient plus que discutables: voil un mdecin qui, au lieu dessayer de soigner du mieux possible sa patiente, lutilise pour pratiquer des expriences dangereuses, allant mme jusqu jouer un rle indni dans la mort de celle-ci. Ces expriences ont dailleurs t critiques lpoque par lassociation mdicale amricaine, mais Bartholow na jamais t inquit leur sujet. De plus, il sest avr que Bartholow avait t devanc par Hitzig: le 10 dcembre 1870, le soldat franais Joseph Masseau, g de 20 ans, fut bless sur le ct droit de la tte par une balle qui, emportant une partie des os du crne, exposa son cerveau. Hitzig, qui savait que Galvani avait observ chez les grenouilles des mouvements en stimulant lectriquement son cerveau, ralis sur ce jeune homme le mme type dexpriences, observant lui aussi des mouvements involontaires en rponse de faibles stimulations lectriques de la surface du cerveau. 64 - Lorsque l'aiguille pntra la substance du cerveau, elle se plaignit dune forte douleur dans le cou. An de dvelopper des ractions plus nettes, la force du courant a t augmente... son visage retait une grande dtresse, et elle se mit pleurer. Trs vite, la main gauche se projeta, comme pour prendre un objet devant elle, le bras tant agit ce moment de spasmes cloniques, ses yeux devinrent xes, avec les pupilles largement dilates, les lvres taient bleues, et elle bavait (...), elle a perdu connaissance et sest violemment convuls sur le ct gauche. La convulsion a dur cinq minutes, et a t suivie dun coma. Elle est revenue la conscience une vingtaine de minutes aprs le dbut de l'attaque, et se plaignait de faiblesse et de vertiges.

7/ Ltrange cas de Phineas Cage (6 pts 71 - La barre de fer a travers (et donc dtruite) des zones prcises du cerveau de Phineas. Labsence de toute paralysie montre quaucune des zones dtruites ntait implique dans la ralisation de mouvements. Vu lillustration, ces zones ne se trouvent donc pas lavant droit du cerveau ... 72 - Les changements qui ont affect la personnalit de Phinas peuvent sexpliquer si lon fait lhypothse que la zone dtruite de son cerveau est implique dans la dnition du caractre et de la personnalit dun individu. Toutefois, on peut aussi supposer que la violence de laccident et la perte dun oeil ont aussi pu jouer un rle dans les changements de caractre qui ont affect Phinas. Phinas II le retour ? Le mercredi 15 aot 2012, Rio, louvrier E. Leite, g de 24 ans, travaillant sur un chantier de construction, sagenouille pour ramasser ses outil. A ce moment, une barre de fer d1,8 m qui a chut du cinquime tage lui traverse la tte, pntrant en arrire du crne, ct droit, pour ressortir entre les deux yeux. M. Leite, pleinement conscient et ne ressentant aucune douleur, se rend l'hpital ou il est opr. Certaines parties du cerveau dtruites sont voisines de celles qui ont t touches chez Phinas. Les consquences de laccident pourraient donc tre les mme, ce qui sera vrier lavenir. Dans les deux cas, toutefois, on doit remarquer quavec beaucoup de chance, aucune artre ou veine majeure irriguant le cerveau na t touche. 8/ La bosse des math (4 pts) 81 - Gall ne se trompe pas en afrmant que le cerveau comprend diffrentes parties, mais par contre il se trompe en pensant que ces parties, selon leur activit, gonent et appuient sur le crne. En effet: - le cerveau nest pas un muscle, son volume et sa forme ne change pas quant il fonctionne plus ou moins. - pour dformer le crne, il faudrait que les capacits des individus se manifestent lorsque le crne se forme encore, donc trs tt.. 82 - Les contemporains de Gall pensaient que le cerveau est un tout qui ne se divise pas en parties spcialises.En cela, ils se trompaient aussi, puisque le cerveau est organis en territoires spcialiss chacun dans une fonction bien dtermine. Par contre, ces diffrents territoires fonctionnent comme un

tout en apparence, car ils communiquent entre eux an dassurer le fonctionnement correct de lorganisme. 9 / - Le conte dHoffman ( 7 pts) 91 - Il possible de voir les yeux ferms, car ce ne sont pas els yeux qui voient, mais le cerveau. Les yeux ne font que fabriquer des messages nerveux partir de la lumire quils reoivent. Si le cerveau fabrique ces messages nerveux lui mme dans laire de la vision, alors lindividu voit des lments qui nont pas dexistence relle (cette capacit dabstraction est mme la base de la pense, de limagination, de la conscience). 92 - D'aprs ses effets, le LSD est une drogue. Il agit donc au niveau de la communication entre les neurones, en gnrant des messages nerveux parasites qui gnent la communication des neurones. Ainsi, si lon reprend dans lordre chronologique: - les aires de la vision, donc les neurones de la vision, sont perturbes (troubles de la vue, oscillations, mouvements inexistants) puis les zones voisines, le lien entre les diffrents objets vus ne se faisant plus (sentiment de ne pas avancer) - les zones responsables de lquilibre sont aussi parasites. - la perception des formes des objets et du mouvement est ensuite perturbe (objets dforms et mobiles) - le LSD cr ensuite des messages nerveux dans les aires visuelles, qui aboutissent voir des formes et des couleurs inexistantes, rgulires et animes (kalidoscope...). - le LSD provoque ensuite des correspondances, des liaisons entre des parties du cerveau qui normalement ne communiquent pas. Ainsi, les messages nerveux venant du nerf auditif, au lieu de se limiter aux aires de laudition, sont transmis aux aires de la vision, o ils provoquent la formation de messages interprts comme des couleurs et des formes: le son est alors transform en images ( toutes les perceptions acoustiques (...) se transformaient en sensations optiques. Chaque son produisait une image anime de forme et de couleur correspondante). Aprs plusieurs heures, le LSD est vacu du cerveau et de l'organisme par la circulation sanguine. 10 / Translator (3 pts) Le systme neveux est un ensemble dorganes contenant un rseau de cellules spcialises appeles neurones qui coordonnent les actes des animaux et transmettent des signaux entre les diffrentes parties de leur

corps. Le systme nerveux est susceptible dtre perturb par une large varit de facteurs, que ce soit le rsultat de maladies hrditaires, des dommages physiques causs par des accidents ou des substances toxiques, des infections ou simplement par la vieillesse. 11 - Berkeley (4 pts) La ralit, pour chaque individu, cest la somme des informations envoyes par les organes sensoriels au systme nerveux, et ce quen fait ce systme nerveux. Vous navez donc pas la mme perception du monde quune fourmi, une abeille ou un chien. Ce qui pose donc une question ( laquelle nous ne rpondrons pas): existe til une ralit en dehors de lactivit du systme nerveux, ou celle-ci nen est-elle que le rsultat ? Car, si vous rchissez ce que vous venez dapprendre, tout ce que vous tes, tout ce que vous savez, percevez ou croyez savoir nest jamais que le rsultat de lactivit lectrique dune zone de votre cerveau du volume de votre pouce ... 12 - Diversit (4 pts) Comme tous les tres vivants, les plantes sont constitues de cellules (vous le savez depuis la sixime!). Ces cellules forment des organes spcialiss (racines, tiges, feuilles) qui doivent bien communiquer entre eux: il est donc logique quun systme de communication relie, par exemple, les racines aux feuilles. Par contre, les vgtaux nont pas de systme nerveux. Mais vous devez avoir entendu parler de la sve, qui circule dans les vgtaux. Le moyen de communication entre les diffrentes parties des vgtaux doit donc tre un moyen qui puisse, pour voyager, se faire transporter par la sve. Cela devrait vous faire penser aux hormones des animaux, qui ont, en effet, leurs quivalents chez les plantes. Le systme de communication des vgtaux est donc de type hormonal. 13 - The Unicorn code ( 3 pts) Cette srie, la Dame la licorne est en rapport avec la systme nerveux. Que voit-on sur les agrandissements? Un miroir o se rete limage de la licorne, une lyre, un singe qui sent une eur, une main qui touche la corne et une autre main qui puise dans une corbeille de graines ou de fruits. Il nest pas trs difcile de voir ici une reprsentation code des cinq sens principaux: la vue (miroir), loue (lyre), lodorat (eur), le toucher (corne) et enn le got (graines).

Le dbut de cette fable (un animal dans la Lune) dcrit fort bien le rle du systme nerveux central.

Le systme nerveux reprsent par Vsale dans son livre de humanis corporis fabrica, paru en 1543.

Pendant qu'un Philosophe assure, Que toujours par leurs sens les hommes sont dups, Un autre Philosophe jure, Qu'ils ne nous ont jamais tromps. Tous les deux ont raison ; et la Philosophie Dit vrai, quand elle dit que les sens tromperont Tant que sur leur rapport les hommes jugeront ; Mais aussi si l'on rectie L'image de l'objet sur son loignement, Sur le milieu qui l'environne, Sur l'organe, et sur l'instrument, Les sens ne tromperont personne. La nature ordonna ces choses sagement : J'en dirai quelque jour les raisons amplement. J'aperois le Soleil; quelle en est la gure ? Ici-bas ce grand corps n'a que trois pieds de tour : Mais si je le voyais l-haut dans son sjour, Que serait-ce mes yeux que l'oeil de la nature ? Sa distance me fait juger de sa grandeur ; Sur l'angle et les cts, ma main la dtermine ; L'ignorant le croit plat, j'paissis sa rondeur ; Je le rends immobile, et la terre chemine. Bref, je dmens mes yeux en toute sa machine. Ce sens ne me nuit point par son illusion. Mon me en toute occasion Dveloppe le vrai cach sous l'apparence. !Je ne suis point d'intelligence Avec mes regards peut-tre un peu trop prompts, Ni mon oreille lente m'apporter les sons. Quand l'eau courbe un bton,! ma raison le redresse, !La raison dcide en matresse. Mes yeux, moyennant ce secours, Ne me trompent jamais, en me mentant toujours. Jean de la Fontaine, livre VII, fable 17, 1678

Glossaire

Neurone en croissance. Photo ASCB / K. Nobes, M. Shipman

Les dnitions des termes scientiques connatre (en gras), mais aussi des mots dun emploi peu commun en quatrime, et utiliss dans ce chapitre. Ne sont donn ici que le sens dans lequel ils sont employs dans le manuel.
Acouphne: sensation auditive qui nest pas provoque par un stimulus externe, mais par lactivit du systme nerveux. Ils prennent souvent la forme de sifements. Aire crbrale: Rgion du cerveau spcialise dans une fonction particulire. Alcalode : famille de substances employes en mdecine et ayant une composition voisine. Alcoolmie: Quantit dalcool pur contenue dans un litre de sang. Altrer: abimer, endommager. AVC: accident vasculaire crbral, arrt de la circulation sanguine limite une zone du cerveau, qui est alors incapable de jouer son rle. Axone: Prolongement du neurone qui conduit l'information depuis le corps cellulaire vers d'autres cellules. Bndictin. Ordre religieux catholique. Cerveau: Organe du systme nerveux, log dans la tte. Egalement appel encphale. Corps cellulaire: Partie globuleuse du neurone, contenant le noyau. Les corps cellulaires des neurones sont situs dans les centres nerveux. Dendrites: Prolongements du neurone qui amnent linformation vers le corps cellulaire. Drogue: Substance pouvant modier ltat de conscience dun individu. Effecteur: organe qui produit un effet en rponse un message nerveux. Encphale: Autre nom du cerveau. Fibre nerveuse: Prolongement n de la cellule nerveuse, de longueur variable, et pouvant tre trs long (axone). Ce sont les bres nerveuses des neurones qui constituent les nerfs. Ligature: pose dun noeud serr autour dun organe (souvent vaisseau sanguin ou nerf). Message nerveux: Information transmise par les nerfs partir des centres nerveux ou des organes sensoriels. On distingue les messages nerveux sensitifs (qui circule dun organe sensoriel vers un centre nerveux) et les messages nerveux moteurs circulant dun centre nerveux (cerveau, moelle pinire) vers un organe effecteur (muscle). Moelle pinire: centre nerveux situ lintrieur des vertbres, relie l'encphale et do part lensemble des nerfs du corps (sauf ceux de la tte). Ne pas confondre avec la moelle osseuse, organe situ dans les os longs, et qui ne fait pas partie du systme nerveux! Nfaste: dangereux, mauvais, perturbant.t Nerf: lment du systme nerveux reliant les centres nerveux (cerveau + moelle pinire) aux autres organes (un muscle par exemple, ou un organe sensoriel) Neurone: Cellule spcialise dans la rception, la gense et la transmission de messages nerveux. Olfaction: sens de lodorat, capacit percevoir les odeurs. Organe effecteur: Organe qui effectue une commande (par exemple un mouvement), en rponse un message nerveux. Organe rcepteur = organe sensoriel: Organe sensible une stimulation de lenvironnement ; il regroupe les cellules sensorielles sensibles un stimulus dtermin. Perception: Identication des sensations. Rcepteur sensoriel: Structure cellulaire sensible un stimulus externe. Rtine: partie de loeil convertissant la lumire en messages nerveux. Stimulation: Excitation perue par un organe sensoriel (il, peau, oreille) et qui est lorigine de certains mouvements. # Stimulus: (au pluriel stimuli) Modication de lun des facteurs du milieu, qui peut tre dtecte par lun de nos organes sensoriels. Synapse: Zone spcialise permettant la continuit de la transmission du message nerveux dun neurone lautre, par lintermdiaire de messagers chimiques. Systme nerveux: Ensemble form par les centres nerveux et les nerfs. Thrapeutique: qui soigne. Transmission: Dplacement des messages nerveux le long des nerfs. Voie motrice: Voie qui relie un centre nerveux un organe effecteur. Voie sensitive: Voie qui relie un organe rcepteur un centre nerveux.

Illustrations...

Partie avant dun cerveau humain observe au scanner. Doc Wikimedia

Texte
Au dbut du 20e sicle, lcrivain Marcel Proust a crit une oeuvre qui comporte 7 volumes, ddis aux pouvoirs de la mmoire et des sensations, et intitule la recherche du temps perdu. En voici un extrait, tir du volume Du ct de chez Swann, paru en 1913: un jour d'hiver, comme je rentrais la maison, ma mre, voyant que j'avais froid, me
proposa de me faire prendre, contre mon habitude, un peu de th. Je refusai d'abord et, je ne sais pourquoi, me ravisai. Elle envoya chercher un de ces gteaux courts et dodus appels Petites Madeleines qui semblent avoir t mouls dans la valve rainure d'une coquille de Saint-Jacques. Et bientt, machinalement, accabl par la morne journe et la perspective d'un triste lendemain, je portai mes lvres une cuillere du th o j'avais laiss s'amollir un morceau de madeleine. Mais l'instant mme o la gorge mle des miettes du gteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif ce qui se passait d'extraordinaire en moi. Un plaisir dlicieux m'avait envahi, isol, sans la notion de sa cause. II m'avait aussitt rendu les vicissitudes de la vie indiffrentes, ses dsastres inoffensifs, sa brivet illusoire, de la mme faon qu'opre l'amour, en me remplissant d'une essence prcieuse : ou plutt cette essence n'tait pas en moi, elle tait moi. J'avais cess de me sentir mdiocre, contingent, mortel. D'o avait pu me venir cette puissante joie ? Je sentais qu'elle tait lie au got du th et du gteau, mais qu'elle le dpassait inniment, ne devait pas tre de mme nature. D'o venait-elle ? Que signiait-elle ? O l'apprhender ? Je bois une seconde gorge o je ne trouve rien de plus que dans la premire, une troisime qui m'apporte un peu moins que la seconde. II est temps que je m'arrte, la vertu du breuvage semble diminuer. Il est clair que la vrit que je cherche n'est pas en lui, mais en moi. M. Proust, 1923

Ides de lecture
Des eurs pour Algernon, de Daniel Keyes, 1966. Dans ce roman, un simple desprit subit une opration visant amliorer son intelligence. Le scaphandre et le papillon, JD Bauby, 1997 Lauteur raconte sa vie l'hpital; brutalement, la suite dun AVC, toutes les voies motrices passant par le dessous du cerveau sont coupes. Il se retrouve totalement paralys, muet, et ne communique quun clignant de loeil. Le cerveau pour les nuls, de D. Sedel et O. Lyon-Caen Pour prolonger le cours.

Ides de lms
Lorgane mystrieux et fascinant quest le cerveau a inspir, bien ou mal, nombre de scnaristes. Quelques lms de science-ction y faisant rfrence: La guerre des cerveaux, de B. Haskin, 1968 Le cobaye, de B. Leonard, 1992 Phnomne, de J. Turteltaub, 1996 Matrix, des frres A. et L. Wachowski, 1999

Manuel libre & gratuit.

Remarque sur les programmes

Dans ce manuel, nous considrons les programmes officiels de la classe de quatrime non comme le maximum de ce que doivent savoir les lves, mais comme le minimum permettant de leur ouvrir lesprit. Les programmes sont donc parfois complts, ds que la comprhension globale dun phnomne lexige, sans toutefois dpasser le niveau que lon peut attendre dun lve motiv.

LICENCE D UTILISATION
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- Le congrs des USA pour le Federal Research Public Access Act exigeant de toute agence fdrale laccs permanent, libre et gratuit pour tous aux publications scientifiques. - les concepteurs des licences creative commons et GNU qui ont permis de trouver (et de crer) facilement des documents pour cet ouvrage. - Le Nouvel Observateur, pour mavoir autoris reproduire certains textes. - et bien videmment les auteurs du manuel pour leur travail et leur implication malgr les vicissitudes qui ont marqu une anne de travail. R. Raynal Dr de luniversit de Toulouse.

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Iamque opus exegi, quod nec Iovis ira nec ignis nec poterit ferrum nec edax abolere vetustas. Cum volet, illa dies, quae nil nisi corporis huius ius habet, incert spatium mihi finiat aevi: parte tamen meliore mei super alta perennis astra ferar, nomenque erit indelebile nostrum. Ovide, Mtamorphoses, livre XV, 871-876