FORMATO D REPORTE DE SUPERVISIN INTEGRAL-INTEGRADA DEL PROGRAMA DE FORMACIN CIUDADANA EFECTUADA A LAS INSTITUCIONES Y CENTROS EDUCATIVOS DEL SUBSISTEMA

DE EDUCACIN BSICA DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

ENTIDAD FEDERAL: _____________________________________________
AO DE LA FASE 2009 N FORMATO B 03 NOMBRE DE LA INSTITUCIN/ CENTRO EDUCATIVO NIVELES Y/O MODALIDADES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIN BSICA QUE ATIENDE LA INSTITUCIN/CENTRO EDUCATIVO (INDIQUE )MODALIDAD MUNICIPIO/ DISTRITO GEOGRFICO EDUCACIN MEDIA MUNICPIO/ DISTRITO ESCOLAR Jos Gregrio Monagas EDUCACIN INICIAL Libertador EDUCACIN PRIMARIA GENERAL TCNICA MATRICULA DE DOCENTES MATRICULA DE ESTUDIANTES

TIPO DE DEPENDENCIA OFICIAL PRIVADA

NOMBRE Y APELLIDO DEL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A Carmen Torres

NO SUBVENCIONADA

SUBVENCIONADA

REGISTRADAS

MUNICIPAL

INSCRITAS

NACIONAL

ESTADAL

3ER. GRADODE 1ER. A

6TO. GRADODE 4TO. A

PREESCOLARETAPA

UENB Generalsimo Francisco de Miranda

ENTES DESCENTRALIZADOS

40

868

NMERO TELEFNICO: 0283-8821439 CORREO ELECTRNICO: Carmen_torres@ hotmail.com

3ER. AODE 1ER. A

A 5TO. AODE 4TO.

MATERNALETAPA

X PROCESOS

6TO. AO

x ASPECTOS A MEJORAR ESTRATEGIAS QUE SE EMPLEAN EN LA INSTITUCIN/CENTRO EDUCATIVO PARA PROMOVER/DESARROLLAR EL PROGRAMA

XITOS REPORTADOS

EN LO PEDAGGICO: PEIC PA PE OTROS

-El Proyecto Educativo Integral Comunitario tiene como misin fortalecer los valores en integrantes de la Institucin Educativa. -Docentes de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria desarrollan contenidos y estrategias relacionadas a los valores. -Integrantes de Comunidad Educativa respetan Normas de Convivencia acordadas. -Los estudiantes tienen pertenencia con su Institucin que se manifiesta en el mantenimiento de mobiliario y conservacin de la infraestructura. - se ha fortalecido el valor de la tolerancia entre los estudiantes. -Se retom Escuela para Padres en funcin de atender necesidades. -Marcha por la Comunidad entregando volantes con mensajes alusivos a los valores. Se integraron padres, representantes y voceros de consejos comunales. -Toma simblica de Estaciones del Metro, plazas para promover actividades relacionadas a los valores. -organizacin de desfiles, caravanas. - En reuniones se realizan lecturas de Libro Valores Ciudadanos. -Se socializ Programa de Formacin Ciudadana. -Se realiz una (01) jornada de Formacin asistiendo docentes, directivos, administrativos, obreros y representantes.
PERSONAS QUE HAN ASISTIDO A LAS JORNADAS/CURSOS DESARROLLADOS POR EL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A MADRES/ PADRES, REPRESENTANTES Y/O RESPONSABLES 20

-Que se ejecuten las acciones pertinentes para lograr las metas propuestas en el PEIC

- Lecturas de Valores en Acto Cvico. - Trabajo en Equipo para Cierre de Proyectos Integrales - Se vinculan los Valores a la literatura a travs de Cuentos, Exposiciones. - Bailes, canciones, dramatizaciones

EN LO AXIOLGICO (DINMICAS/CAMBIOS ACTITUDINALES/VALORES TRABAJADOS):

-Que

algunos profesores de Educacin sensibilicen respecto a Programa.

Media

se

EN LO SOCIOCOMUNITARIO (RELACIN CON LA COMUNIDAD:

- La integracin de algunos padres, representantes y responsables que no asisten a convocatorias e invitaciones.

EN LO ADMINISTRATIVO (DISTRIBUCIN DE LAS VD Y N DE CURSOS/JORNADAS): CANTIDAD DE JORNADAS/CURSOS QUE HA DESARROLLADO EL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A 01 N JORNADAS/CURSO 25

-Lograr la formacin de todo el personal docente, administrativo y obrero.

CANTIDAD DE PERSONAS IMPACTADAS POR EL PROGRAMA
ADOLESCENTES

OBSERVACIONES:

COMUNIDADES

ADULTOS/AS

DOCENTES

PERSONAL DIRECTIVO

PERSONAL ADMINISTRATIVO

PERSONAL OBRERO

ESTUDIANTES

03

02

04

05

340

380

50

54

20

25

DOCENTES

- Planificar nueva Jornada de Formacin

NIOS/AS

FAMILIAS

JVENES

10

1 NOMBRE Y APELLIDO DEL/A RESPONSABLE DEL C M R: Juana Prez ____________________________________________ FIRMA: _________________________________________________________________ NOMBRE Y APELLIDO DEL/A RESPONSABLE DEL MPPE: Petra Surez ____________ CARGO Y FUNCIN: _______________________________________________________ FIRMA: _____________________

FORMATO D
REPORTE DE SUPERVISIN INTEGRAL-INTEGRADA DEL PROGRAMA DE FORMACIN CIUDADANA EFECTUADA A LAS INSTITUCIONES Y CENTROS EDUCATIVOS DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIN BSICA DE LA REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA ENTIDAD FEDERAL:____________________
NIVELES Y/O MODALIDADES DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIN BSICA QUE ATIENDE LA INSTITUCIN/CENTRO EDUCATIVO (INDIQUE )MODALIDAD TIPO DE DEPENDENCIA MUNICIPIO/ DISTRITO GEOGRFICO EDUCACIN MEDIA EDUCACIN INICIAL EDUCACIN PRIMARIA GENERAL 3ER. GRADODE 1ER. A 6TO. GRADODE 4TO. A TCNICA

AO DE LA FASE

OMBRE DE LA INSTITUCIN/ CENTRO EDUCATIVO

MATRICULA DE DOCENTES

MATRICULA DE ESTUDIANTES

NOMBRE Y APELLIDO DEL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A

MUNICPIO/ DISTRITO ESCOLAR

OFICIAL ENTES DESCENTRALIZADOS

PRIVADA

N FORMATO B

NO SUBVENCIONADA

SUBVENCIONADA

PREESCOLARETAPA

3ER. AODE 1ER. A

A 5TO. AODE 4TO.

MATERNALETAPA

6TO. AO

REGISTRADAS

NMERO TELEFNICO:

MUNICIPAL

INSCRITAS

NACIONAL

ESTADAL

CORREO ELECTRNICO:

PROCESOS EN LO PEDAGGICO: PEIC PA PE

XITOS REPORTADOS

ASPECTOS A MEJORAR

ESTRATEGIAS QUE SE EMPLEAN EN LA INSTITUCIN/CENTRO EDUCATIVO PARA PROMOVER/DESARROLLAR EL PROGRAMA

OTROS

EN LO AXIOLGICO (DINMICAS/CAMBIOS ACTITUDINALES/VALORES TRABAJADOS): EN LO SOCIOCOMUNITARIO (RELACIN CON LA COMUNIDAD: EN LO ADMINISTRATIVO (DISTRIBUCIN DE LAS VD Y N DE CURSOS/JORNADAS): PERSONAS QUE HAN ASISTIDO A LAS JORNADAS/CURSOS DESARROLLADOS POR EL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A MADRES/ PADRES, REPRESENTANTES Y/O RESPONSABLES CANTIDAD DE PERSONAS IMPACTADAS POR EL PROGRAMA
ADOLESCENTES

DOCENTES

PERSONAL DIRECTIVO

PERSONAL ADMINISTRATIVO

PERSONAL OBRERO

ESTUDIANTES

N JORNADAS/CURSO N JORNADAS/CURSO

NOMBRE Y APELLIDO:_____________________________________________________

FIRMA: ________________________________________________ FIRMA: ______________________

NOMBRE Y APELLIDO DEL/A RESPONSABLE DEL MPPE:_____________________________________________ CARGO Y FUNCIN: ____________________________________________________________________ FECHA DEL SEGUIMIENTO: ______/______/________

COMUNIDADES

ADULTOS/AS

DOCENTES

NIOS/AS

JVENES

FAMILIAS

CANTIDAD DE JORNADAS/CURSOS QUE HA DESARROLLADO EL/A DOCENTE SOCIALIZADOR/A

OBSERVACIONES: