Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT 18 iulie 2013 Filosofie BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE MODEL Se puncteaz oricare modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. (30 de puncte)

SUBIECTUL I 1. 2.

3. 4.

cte 2 puncte pentru precizarea nelesului fiecruia dintre atributele fiinei raionale la care se face referire n primul text 2x2p= 4 puncte - cte 5 puncte pentru analizarea fiecreia dintre concepiile filosofice despre moralitate 2x5p= 10 puncte - evidenierea asemnrilor dintre cele dou concepii filosofice despre moralitate 3 puncte - evidenierea deosebirilor dintre cele dou concepii filosofice despre moralitate 3 puncte - prezentarea oricrei corelaii existente ntre conceptele de scop n sine i a priori 4 puncte - ncadrarea n limita de spaiu precizat 2 puncte - formularea unui punct de vedere referitor la actualitatea concepiei lui J.P.Sartre cu privire la moralitate, n contextul societii contemporane 2 puncte - argumentarea punctului de vedere formulat 2 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) A. Proiectarea corect a itemului de tip ntrebare structurat: - succesiunea subntrebrilor asigur creterea treptat a gradului de dificultate 4 puncte fiecare subntrebare solicit un rspuns care nu depinde de rspunsul la subntrebarea precedent 4 puncte - subntrebrile sunt n concordan cu materialul/stimulul utilizat 4 puncte - cte 3 puncte pentru fiecare dintre subntrebrile care evalueaz competenele specifice precizate n secvena dat n corelaie cu tema/coninuturile corespunztoare 3x3p= 9 puncte - corectitudinea modului de elaborare a baremului de evaluare 3 puncte B. cte 1 punct pentru menionarea fiecrui avantaj i fiecrui dezavantaj al utilizrii oricrei metode complementare de evaluare 6x1p= 6 puncte SUBIECTUL al III-lea - Definirea conceptului de educaie formal - Definirea conceptului de educaie nonformal - Definirea conceptului de educaie informal - Analiza conceptului de educaie formal - Analiza conceptului de educaie nonformal - Analiza conceptului de educaie informal - Interdependena formelor educaiei
Pagina 1 din 1 Barem de evaluare i de notare Prob scris la filosofie MODEL

(30 de puncte) 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 4 puncte 6 puncte