Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
IN LOC SA . negi sentimentele copilului (astfel se simte descurajat) critici si sa dai sfaturi (astfel el nu isi va asuma responsabilitatea faptei)
MAI BINE .. Identifica si tradu sentimentele negative in cuvinte (astfel se simte incurajat sa isi dea silinta) Accepta cuvintele prin mormaieli (Oh, A) sau prin gestica (incuviintari din cap) Accepta si reflecta asupra problemei sale Ofera prin fantezie ceea ce nu poti accepta in realitate
Accepta-i sentimentele, chiar si atunci cand asisti la unele reactii inacceptabile din partea copilului
manual este foarte interesanta. Si toate cuvintele sunt usoare. Nici macar nu vrei sa incerci.
MAI BINE Daca nu vrei sa citesti, inseamna ca nu iti place personajul. Am impresia ca preferi cartile despre animale. Te ajut eu sa gasesti o carte la fel de interesanta, atunci cand vom merge la biblioteca.
MAI BINE Ce-ai zice sa ? Crezi ca ar fi de folos daca . ? Ti se pare logic sa ..? Chiar si atunci cand cere un sfat, copilul nu il aude, ba chiar i se poate parea : irelevant (Si ce legatura are cu mine ?); inoportun (Nu-mi spune mie ce sa fac !); denigrator (Chiar ma crezi asa de )
SFAT
Intrebarile :
randul colegei tale. Uite, hai sa facem o lista cu toti copiii care asteapta sa picteze. Vei fi la fel de furios din cauza notei, chiar daca lovesti cu piciorul in banca. In schimb, poti sa-mi spui ce te necajeste. Sau poti desena, daca vrei. Copiilor le este mai greu sa isi schimbe comportamentul atunci cand sentimentele lor sunt complet ignorate.
Copilul incepe sa se simta prost atunci cand este intrebat : Ce simti ? Cum esti acum ? Dar de ce simti asta ? Ceea ce el apreciaza cel mai mult este atunci cand adultul incearca sa ghiceasca ce se petrece in sufletul lui : Indiferent care ar fi motivul, te cred ca suferi enorm ! Abia acum copilul simte ca adultul este dispus emotional sa il asculte.
MAI BINE
Da informatii (fara a insulta, a ironiza, a umili) Descrie problema Ofera o varianta Exprima-te printr-un cuvant (de obicei, substantiv, nu verb) Descrie ceea ce simti Asterne pe hartie
Despre respect
Cuvintele care denota respect trebuie insotite de
o atitudine la fel de plina de respect, atitudine menita sa semnaleze ca :
Am incredere in capacitatea si in judecata voastra. Cand eu indic problema, tu vei sti singur ce trebuie sa faci !
Adesea copilul isi astupa urechea cand aude : Te rog ! si se revolta impotriva ordinului. Aceasta formula trebuie pastrata doar in situatii in care implicarea emotionala este minima :
Daca el refuza, repeta afirmatia initiala. Apoi continua sa oferi mai multe informatii.
Descrie problema
Uite cate pete sunt pe jos ! Cine si-a lasa lucrarea nesemnata ? Lasati galagia si treceti imediat in clasa !
MAI BINE
Sunt niste pete pe jos ! Am o lucrare nesemnata ! Copii, se aud vocile voastre tocmai de pe hol !
Copilului ii pasa mai mult de opinia adultului dupa ce acesta demonstreaza ca ii pasa sincer de sentimentele lui.
Da informatii
Cine ti-a dat voie sa mazgalesti banca ? Ce cauta discheta pe jos ? Iti dai seama ca s-a stricat ? Ce urat iti miroase bluza ! N-ai auzit niciodata de apa si sapun ?
MAI BINE Banca nu e facuta sa scrii pe ea. Ai hartie pentru asta. Dischetele murdare sau stricate nu mai functioneaza Echipamentul sportiv trebuie spalat o data pe saptamana pentru a mirosi curat.
Ofera o varianta Variantele propuse ii ofera noi posibilitati si increderea ca adultul este de partea sa.
N-auzi ce-ti spun ? Strange-ti cuburile si imediat sa faci curatenie ! Nici nu te-ai apucat de extemporal ? Pai, la pastele cailor va fi gata ! Daca nu rezolvi toate problemele, ramai repetenta !
MAI BINE
se darame ! Mai bine pune cuburile la loc, pe raft sau in cutie ! E greu sa incepi o lucrare. Vrei sa te mai gandesti singur sau sa discutam impreuna ? Nu pari prea incantat de probleme. Crezi ca ar fi mai bine sa alegem alt model sau alta culegere ?
Exprima-te printr-un cuvant sau un gest Un singur cuvant sau gest il incurajeaza sa se gandeasca la problema si sa isi dea seama ce trebuie facut.
racesti ? De cate ori sa-ti spun sa fii cuminte ? Nu lasi niciodata aliniat cand scrii. Toate paginile tale par scrise neglijent. MAI BINE Haina ! Marginile !
MAI BINE Ma doare spatele cand se agata cineva de mine. Nu mi-a placut sa aud ca elevii mei au necajit-o pe colega mea. Cand nu se simte atacat, copilul asculta pe adult vorbind despre sentimentele sale.
Laude descriptive
Asterne pe hartie
Draga Andrei, Am nevoie de ajutorul tau. Asa cum ai remarcat probabil ca.Te vei intreba, poate de ce am ales sa-ti scriu tocmai tie. Ei bine, fiindca am remarcat calitatile tale de lider si respectul pe care ti-l poarta colegii. Presupun ca le vei spune raspicat caStiu ca prin aceasta scrisoare te solicit foarte mult, dar am incredere ca vei gasi cea mai eficienta metoda pentru Cu sinceritate,
In concluzie
Cine a facut mizerie pe jos ?
Alternative la pedeapsa
realizeze consecintele conduitei sale M-ai suparat. Nu e corect fata de restul colegilor sa vii nepregatit la repetitii.
Spune ce pretentii ai
Doresc ca atunci cand afirmi ca iti vei invata rolul,
Este o masura disciplinara nociva : izolarea il umileste pe copil. loc de respiro, coltisor de odihna sau de aucere aminte ce poate fi dotat cu carti, instrumente de desen
Observ ca esti suparat. Vrei sa-mi povestesti mai multe sau preferi sa folosesti hartia din coltisor pentru a-mi arata ceea ce simti.
Pusul la colt
Asculta ce spune copilul. Fii concis cand iti exprimi sentimentele Abtine-te sa le evaluezi sugestiile Ai grija sa elaborati impreuna un plan
pentru implementarea deciziei finale Nu fiti dezamagiti daca planul esueaza
Sursa de informare : Comunicarea eficienta cu copiii (autori : Adele Faber, Elaine Mazlish, ed. Curtea Veche)