FIA CURSULUI / COURSE OUTLINE / FICHE DU COURS 2010/2011 Titlul cursului / Course title / Intitul du cours : SP 1124 METODE

APLICATE DE CERCETARE APPLIED RESEARCH METHODS MTHODES DE RECHERCHE APPLIQUES tiine politice Tipul cursului / Course type / Type du cours: obligatoriu / compulsory / obligatoire Numele i prenumele responsabilului de curs / Name of the person in charge of the class / Nom et prnom du responsable de cours : Sonia CATRINA Gradul didactic / Academic title / Titre acadmique: dr. Semestrul / Semester / Semestrul: II Descriere sintetic a cursului / Brief description of the course / Description synthtique du cours Cursul Metode aplicate de cercetare se nscrie n continuarea cursului de metode de cercetare n tiinele politice din semestrul anterior, al crui titular este Prof. Dr. Georgeta Ghebrea. Prima parte a cursului cuprinde o introducere n epistemologia tiinelor sociale, cu un studiu aprofundat al modelelor sociologice clasice. Partea a doua a cursului se refer la proiectarea cercetrii. n aceast parte se vor analiza exemple de cercetri complexe, care utilizeaz i mbin metodele prezentate n parad n semestrul anterior de ctre Prof. Dr. Georgeta Ghebrea. Cursul preia i dezvolt mare parte din temele predate de Prof. Dr. Georgeta Ghebrea de-a lungul timpului. Studenii vor realiza propriile lor cercetri empirice (fie propuse de acetia, fie distribuite de profesor, n funcie de opiunile acestora). Astfel, pe perioada cursului, studenii vor trebui: S redacteze un proiect concret de cercetare n tiinele politice, cu delimitarea precis a tututor etapelor acestuia. S elaboreze instrumentele concrete de cercetare, s desfoare cercetarea de teren, s prelucreze, analizeze i interpreteze datele, s redacteze raportul de cercetare. S prezinte proiectul sau raportul de cercetare (dup caz) n faa colegilor i a profesorului la examenul final Pe parcursul semestrului studenii vor fi ndrumai i monitorizai n raport cu planificarea de la nceputul semestrului. Printre abilitile achiziionate se vor numra urmtoarele: - formarea i antrenarea capacitii de a analiza, sintetiza i interpreta rezultatele cercetrii - ctigarea abilitii de a redacta un proiect de cercetare - ctigarea abilitii de a redacta un raport de cercetare. Bibliografie / References / Bibliographie : ANADON, Marta, GUILLEMETTE, Franois : La recherche qualitative est-elle ncessairement inductive ? , Recherches qualitatives - hors srie 5, pp. 27-37. BABBIE, Earl: Practica cercetrii sociale, Polirom, Iai, pp. 338-392. BERTHLOT, Jean-Michel, La construction de la sociologie, Paris, PUF, 1991.

BLAIS, Andr, DURAND, Claire : Le sondage , in GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche sociale. De la problmatique la collecte des donnes , 5e d., Presses de lUniversit du Qubec., 2009, pp. 445-489, http://books.google.ro. BOURDIEU, Pierre, Science de la science et rflexivit, Paris, Raison dagir, 2001. CHELCEA, Septimiu : Chestionarul n investigaia sociologic, Editura tiinific i enciclopedic, Bucureti, 1975. CHELCEA, Septimiu: Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative , Editura Economic, Bucureti, 2004. COENEN-HUTHER, Jacques : Le problme de la preuve en recherche sociologique qualitative , Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XLI-128 | 2003, en ligne le 11 novembre 2009. URL: http://ress.revues.org/380. DANTIER, Bernard: La chose sociologique et sa reprsentation : Introduction aux rgles de la mthode sociologique dmile Durkheim , Les Classiques des sciences sociales, Chicoutimi, 1er janvier 2003, http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html. DE SINGLY, Franois, BLANCHET, Alain, GOTMAN, Anne, KAUFMANN, JeanClaude: Ancheta i metodele ei: chestionarul, interviul de producere a datelor, interviul comprehensiv, Polirom, Iai, 1998. DOGAN, Mattei: Comparaii i explicaii n tiina politic i n sociologie , Institutul European, Iai, 2010, pp.32-63. DRGAN, Ioan (coord) : Construcia simbolic a cmpului electoral, Institutul European, Iai, 1998, pp.23-58. DURKHEIM, Emile: Regulile metodei sociologice, Polirom, Iai, 2002. DURKHEIM, E.: Despre sinucidere (trad. Mihaela Calcan), Institutul European, Iai, 1993. FELDMAN, Jacqueline: Objectivit et subjectivit en science. Quelques aperus , in Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XL-124 | 2002, mis en ligne le 01 dcembre 2009, consult le 28 janvier 2012. URL: http://ress.revues.org/577. FEYERABEND, Paul : Contre la mthode. Esquisse dune thorie anarchiste de la connaissance, Paris, Editions du Seuil, 1979 (1975). FOUCAULT, Michel: Les mots et les choses: une archologie des sciences humaines , Paris, Gallimard, 1996 (1966). GIDE, Charles : Principes dconomie politique, n Jean-Marie Tremblay (dir.), Les classiques des sciences sociales, 1931, http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/. GHEBREA, Georgeta: Introducere n sociologia politic, Editura Universitii din Bucureti, 2008. GROULX, Lionel-H. : Querelles autour des mthodes , Socio-anthropologie [En ligne], N2 | 1997, mis en ligne le 15 janvier 2003. URL : http://socioanthropologie.revues.org/index30.html. GUILLEMETTE, Franois : Lapproche de la Grounded Theory; pour innover? , Recherches qualitatives Vol. 26(1), 2006, pp. 32-50. http://www.recherchequalitative.qc.ca/Revue.html. HORJA, Gavril : Desuetudinea teoriei economice marxiste, n Oeconomica, 2/2006, pp. 179-184, http://oeconomica.org.ro/files/pdf/85.pdf KUHN, Thomas, La tension essentielle, Paris, Gallimard, 1990 (1977). LAFLAMME, Simon: Analyses qualitatives et quantitatives : deux visions, une mme science , in Nouvelles perspectives en sciences sociales : revue internationale de systmique complexe et d'tudes relationnelles, vol. 3, no. 1, 2007, pp. 141-149, http://www.erudit.org/revue/npss/2007/v3/n1/602467ar.pdf. 2

LAKATOS, Imre : Histoire et mthodologie des sciences, Paris, PUF, 1994 (1970). LESSARD-HEBERT, Michelle, GOYETTE, Gabriel, BOUTIN, Grald : La recherche qualitative: fondements et pratiques, cap. Le pole technique des mthodologies qualitatives, De Boeck, 1997, pp. 91-119, http://books.google.ro. LEES-MARSHMENT, Jennifer: Political marketing: principles and applications, TaylorFrancis, Routledge, 2009, http://books.google.ro. MARX, Karl: Capitalul [1867], Transcriere: Liviu Iacob, 2011-2012, Sursa: Karl Marx, Friedrich Engels, Opere, vol. 23, 1966, Editura Politic, http://www.marxists.org/romana/m-e/1867/capitalul-vol1/index.htm MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai, pp. 101-140. MIHAIL, Raria: MILE DURKHEIM: SINUCIDEREA O ABORDARE SOCIAL, n Analele Universitii Dunrea de Jos, Seria Filosofie, pp. 162-167, http://www.filosofie.ugal.ro/ANALE%203/anale_3_14_rarita.htm. MIHILESCU, Ioan: Sociologie general. Concepte fundamentale i studii de caz, Polirom, Iai, 2003, pp. 9-14. MIHILESCU, Vintil (ed.): Sondajele de opinie Mod de utilizare. Alegerile 2000. Prezentare i analiz, Paideia, Bucureti, 2001, pp. 9-19. MITULESCU, Sorin: Metode de cercetare n tiinele socialei politice, ProUniversitaria, Bucureti, 2012. MUCCHIELLI, Alex: Dicionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale , Polirom, Iai, 2002. NEWMAN, B (ed.): Handbook of Political Marketing, Sage, London, 1999, pp. 654-663. http://www.psa.ac.uk/cps/1996/newm.pdf. PASSERON, Jean-Claude, La forme des preuves dans les sciences historiques , n Revue europenne des sciences sociales-120, p. 31-76, 2001. PIRES, Alvaro, De quelques enjeux pistmologiques d'une mthodologie gnrale pour les sciences sociales, in Poupart, Deslauriers, Groulx, Laperrire, Mayer, Pires [Groupe de recherche interdisciplinaire sur les mthodes qualitatives], La recherche qualitative. Enjeux pistmologiques et mthodologiques, p. 3-54. Premire partie : pistmologie et thorie, Ed. Gatan Morin, Montral, 1997, http://classiques.uqac.ca/contemporains/pires_alvaro/quelques_enjeux_epistem_sc_soc/enjeu x_episte_sc_soc.pdf. POPPER, Karl, La logique de la dcouverte scientifique, Paris, Presses Pocket, 1992 (1934). ROTARIU, Traian, Ilu, Petre: Ancheta sociologic i sondajul de opinie. Teorie i practic , Polirom, Iai, 1997, pp. 153-212. SABOURIN, Paul: Lanalyse de contenu , n GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche sociale. De la problmatique la collecte des donnes , 5e d., Presses de lUniversit du Qubec., 2009, pp. 415-445, http://books.google.ro. SANDU, Dumitru: Statistica n tiinele sociale. Probleme teoretice i aplicaii pentru nvmntul universitar, Facultatea de Sociologie, Psihologie i Pedagogie, 1992, pp. 184220. SCHAFERSMAN, Steven D.: An Introduction to Science. Scientific Thinking and the Scientific Method, 1997. VLSCEANU, LAZR. : Metodologia cercetarii sociale , Editura didactic i pedagogica, Bucuresti, 1986. WEBER, M.: Etica protestant i spiritul capitalismului, Humanitas, Bucureti, 2003, pp.167-192.

Forme i criterii de evaluare / Requirements and evaluation / Formes et critres dvaluation Pentru a obine creditele, studenii trebuie : S participe la cel puin cinci cursuri i cinci seminarii S aib cel puin trei intervenii active la seminar, privind textele, temele i exerciiile propuse. Pe durata semestrului vor fi propuse studentilor spre rezolvare numeroase execitii de seminar, prin care se va asigura asimilarea cunotinelor si deprinderilor prevazute in obiectivele cursului. Numai ndeplinirea acestor trei condiii de mai sus i va permite studentului s aib acces la examenul final, care va consta n susinerea prii ce i revine din cercetarea empiric. Nota final va fi obinut dup formula urmtoare : 50% examenul final 40% asiduitate (intervenii active la cursuri i seminarii) 10% frecven. Studenii sunt obligai s cunoasc politica de probitate intelectual a Facultii: plagiatul, copiatul, neltoria, multipla utilizare a unui referat, recursul nemrturisit la surse bibliografice sau la internet vor conduce la anularea notei i a creditelor alocate cursului. Students should be aware of the Departments policy of academic integrity: cheating, falsification, forgery, multiple submission, plagiarism, complicity and computer misuse will result in the invalidation of both grade and credits Les tudiants sont tenus connatre la politique de la Facult en matire dhonntet intellectuelle : le plagiat, la contrefaon, le dpt multiple des travaux, la falsification, le recours inavou aux sources bibliographiques et lInternet entranent lannulation des crdits et de la note du cours. Programul cursurilor / Courses outline / Programme des sances : I. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : Curs introductiv : Introducere n epistemologia tiinelor sociale I. Chestionarea metodelor A. Metode tiinifice i sens comun B Sociologia spontan vs. sociologia tiinific C. Metode tiinifice i subiectivitate II. Clasificarea metodelor A. Metode clasice (axiomatice; inductive) B. Metode critice (ipotetico-deductive; constructiviste) Lecturi / Readings / Lectures: MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai. MIHILESCU, Ioan: Sociologie general. Concepte fundamentale i studii de caz , Polirom, Iai, 2003, pp. 9-14. SCHAFERSMAN, Steven D.: An Introduction to Science. Scientific Thinking and the Scientific Method, 1997.

PIRES, Alvaro, De quelques enjeux pistmologiques d'une mthodologie gnrale pour les sciences sociales, in Poupart, Deslauriers, Groulx, Laperrire, Mayer, Pires [Groupe de recherche interdisciplinaire sur les mthodes qualitatives], La recherche qualitative. Enjeux pistmologiques et mthodologiques, p. 3-54. Premire partie : pistmologie et thorie, Ed. Gatan Morin, Montral, 1997 http://classiques.uqac.ca/contemporains/pires_alvaro/quelques_enjeux_epistem_sc_so c/enjeux_episte_sc_soc.pdf. FELDMAN, Jacqueline: Objectivit et subjectivit en science. Quelques aperus , in Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XL-124 | 2002, mis en ligne le 01 dcembre 2009, consult le 28 janvier 2012. URL: http://ress.revues.org/577. SEMINAR: Studenii prezeni la curs vor rspunde n scris la ntrebrile de mai jos, vor prezenta n faa colegilor ceea ce au notat i vor purta discuii n legtur cu tema/ele propus/e. Tema 1: De ce avem nevoie de metode tiinifice ? Tema 2: Ce se nelege prin obiectivitate ? Care sunt consecinele subiectivitii asupra unei cercetri? TEMA PENTRU ACAS: Parcurgei fia cursului i facei propuneri de mbuntire a acesteia. Parcurgei temele de cercetare propuse n scopul alegerii acestora sau venii cu noi propuneri. II. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : I. Metoda ipotetico-deductiv: o cunoatere obiectiv I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: principiul falsificrii (K. Popper) II. Echivalent n tiinele sociale: principiul rupturii epistemologice (P. Bourdieu) II. Metoda constructivist: o cunoatere convenional I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: identificarea paradigmelor (T. Kuhn) II. Echivalent n tiinele sociale: identificarea de spaii asertorice (J-C. Passeron) Lecturi / Readings / Lectures : BOURDIEU, Pierre, Science de la science et rflexivit, Paris, Raison dagir, 2001. KUHN, Thomas, La tension essentielle, Paris, Gallimard, 1990 (1977). PASSERON, Jean-Claude, La forme des preuves dans les sciences historiques , n Revue europenne des sciences sociales-120, p. 31-76, 2001. POPPER, Karl, La logique de la dcouverte scientifique , Paris, Presses Pocket, 1992 (1934). SEMINAR : nc de la prima ntlnire, studenii i vor alege unul din textele de mai jos care va fi prezentat/discutat n cadrul acestui seminar. Lecturi / Readings / Lectures:

GUILLEMETTE, Franois : Lapproche de la Grounded Theory; pour innover? , Recherches qualitatives Vol. 26(1), 2006, pp. 32-50. http://www.recherchequalitative.qc.ca/Revue.html. ANADON, Marta, GUILLEMETTE, Franois : La recherche qualitative est-elle ncessairement inductive ? , Recherches qualitatives - hors srie 5, pp. 27-37. COENEN-HUTHER, Jacques : Le problme de la preuve en recherche sociologique qualitative , Revue europenne des sciences sociales [En ligne], XLI128 | 2003, en ligne le 11 novembre 2009. URL: http://ress.revues.org/380. III. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : Tentative de depire: o cunoatere compozit I. Opiunea combinatorie I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: formularea de ipoteze auxiliare (I. Lakatos) II. Echivalent n tiinele sociale: formularea de scheme logice (J.-M. Berthelot) I. Opiunea relativist I. Ilustrare i raportare la tiinele naturii: logica totul este bun (P. Feyerabend) II. Echivalent n tiinele sociale: logica practicilor obiectivate (M. Foucault) BERTHLOT, Jean-Michel, La construction de la sociologie, Paris, PUF, 1991. FEYERABEND, Paul : Contre la mthode. Esquisse dune thorie anarchiste de la connaissance, Paris, Editions du Seuil, 1979 (1975). FOUCAULT, Michel: Les mots et les choses: une archologie des sciences humaines, Paris, Gallimard, 1996 (1966). LAKATOS, Imre : Histoire et mthodologie des sciences, Paris, PUF, 1994 (1970). SEMINAR : Discuie pe text. Lecturi / Readings / Lectures : GROULX, Lionel-H. : Querelles autour des mthodes , Socio-anthropologie [En ligne], N2 | 1997, mis en ligne le 15 janvier 2003. URL : http://socioanthropologie.revues.org/index30.html. IV. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre paradigme i moduri de construcie a obiectului I. Materialismul istoric (K. Marx) Lecturi / Readings / Lectures : MARX, Karl: Capitalul [1867], Transcriere: Liviu Iacob, 2011-2012, Sursa: Karl Marx, Friedrich Engels, Opere, vol. 23, 1966, Editura Politic, http://www.marxists.org/romana/m-e/1867/capitalul-vol1/index.htm GIDE, Charles : Principes dconomie politique, n Jean-Marie Tremblay (dir.), Les classiques des sciences sociales, 1931, 6

http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/ SEMINAR: Aprofundarea modelelor metodologice clasice (Filozofia i teoria social-istoric marxist, capitalismul, producerea valorii i a plusvalorii) Lecturi / Readings / Lectures : HORJA, Gavril : Desuetudinea teoriei economice marxiste, n Oeconomica, 2/2006, pp. 179-184, http://oeconomica.org.ro/files/pdf/85.pdf 1. Ce este valoarea n concepia lui Marx? 2. Care este semnificaia noiunii de plusvaloare? 3. Care este distincia dintre valoarea de ntrebuinare i valoarea de schimb n concepia marxist? 4. n ce const legea tendinei de scdere a ratei profitului? 5. Enunai critica valorii-munc la Marx. V. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre paradigme i moduri de construcie a obiectului II. Metoda sociologic n viziunea lui E. Durkheim, drept obiectiv necesar n definirea unei tiine (specificitatea obiectului studiat, metode proprii acestei tiine). Lecturi / Readings / Lectures : DURKHEIM, Emile: Regulile metodei sociologice, Polirom, Iai, 2002. DANTIER, Bernard : La chose sociologique et sa reprsentation : Introduction aux rgles de la mthode sociologique dmile Durkheim , Les Classiques des sciences sociales, Chicoutimi, 1er janvier 2003, http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html. SEMINAR: Aprofundarea modelului metodologic propus de E. Durkheim n cazul sinuciderii Lecturi / Readings / Lectures : DURKHEIM, E.: Despre sinucidere (trad. Mihaela Calcan), Institutul European, Iai, 1993. MIHAIL, Raria: MILE DURKHEIM: SINUCIDEREA O ABORDARE SOCIAL, n Analele Universitii Dunrea de Jos, Seria Filosofie, pp. 162-167, http://www.filosofie.ugal.ro/ANALE%203/anale_3_14_rarita.htm ntrebri: 1. Care este ntrebarea pe care i-o pune autorul n Despre sinucidere? 2. n ce msur cartea Despre sinucidere este o aplicaie a metodei din Regulile metodei sociologice? 3. De ce analiza psihologic nu poate fi aplicat sinuciderii ? 4. Care sunt problemele cu care se confrunt autorul cnd studiaz sinuciderea i cum ncearc acesta s le depeasc, altfel spus care este metoda sa ? 5. Cum poate fi izolat impactul religiei asupra sinuciderii ? 6. De ce sinuciderea este determinat de religie? 7

7. Care este corespondena dintre caracteristicile menajului cruia i aparine individul i sinucidere ? 8. Care sunt carcteristicile sinuciderii egoiste ? 9. Cum se explic sinuciderea altruist? n ce situaie poate fi aceasta regsit ? 10. Poate fi sinuciderea explicat prin nivelul de srcie sau bogie a unui individ ? 11. Cum se explic sinuciderea anomic ? n ce situaie poate fi aceasta regsit ? 12. Potrivit analizei lui Durkheim, poate fi liberalismul economic favorabil sinuciderii? 13. n ce msur Despre sinucidere este un text sociologic ? Tem seminar: Plecnd de la ntrebrile de mai sus, propunei o sintez a lucrrii Despre sinucidere dezvoltnd n special modul n care E. Durkheim construiete obiectul de studiu, precum i metoda de lucru. VI. Sptmna / Week / Semaine : Tema / Topic / Thme : Modele sociologice clasice (Karl Marx, Emile Durkheim, Max Weber): despre paradigme i moduri de construcie a obiectului III. Max Weber : ideal-tipul Lecturi / Readings / Lectures : WEBER, M.: Etica protestant i spiritul capitalismului, Humanitas, Bucureti, 2003, pp.167-192. SEMINAR: Aprofundarea modelelor metodologice clasice (M. Weber: Idealtipul) 1. n ce msur concepiile religioase au influenat comportamentul economic al diverselor societi ? 2. Comparaie Marx-Weber din prisma definiiei capitalismului i a revoluiei capitaliste. VII. Sptmna / Week / Semaine : Tema / Topic / Thme : Metodologia de cercetare I. Definirea metodologiei II. Metode, tehnici, procedee i instrumente de cercetare III. Ipotez, explicaie i construcie teoretic IV. Evaluarea cercetrilor Lecturi / Readings / Lectures : MRGINEAN, Ioan: Proiectarea cercetrii sociologice, Polirom, 2000, Iai, pp. 101-140.

SEMINAR: Discuie n jurul unor exemple de descriere a obiectivelor i a ipotezei(lor) de cercetare. Exerciiu : ntr-o coal de gimnaziu, rezultatele medii ale elevilor au sczut cu 2% pe an n ultimii trei ani. n plus, s-a intensificat influena a dou grupri implicate n traficul cu droguri, iar actele de violen au izbucnit de 2 ori n ultimul an. Mai mult, profesorilor li s-au mrit sarcinile de lucru cu 5 %. Pe lng acestea, n aceeai perioad, numrul familiilor de imigrani a crescut cu 10%, ntruct la numai cteva strzi de coal a fost construit un bloc pentru persoane srace. Formulai cinci ipoteze diferite n legtur cu raporturile existente ntre diversele fenomene observabile. VIII. Sptmna / Week / Semaine : Tema / Topic / Thme : Construirea proiectului de cercetare Faza alegerii subiectului Argumente care s legitimeze alegerea Documentarea n legtur cu subiectul Dificultile trecerii de la subiectul de cercetare la obiectul de cercetare Fixarea obiectivelor cercetarii ; decuparea problematicii studiate Stadiul cunostintelor in domeniu Construirea cadrului teoretic i metodologic Alegerea metodelor si tehnicilor de culegere a datelor Alegerea metodelor si tehnicilor de analiza a datelor Construirea instrumentelor de cercetare Rezultate anticipate Planificarea cercetrii Modul de diseminare i valorificare a rezultatelor. Forme de finalizare a cercetrii n tiintele politice Raportul academic : structura, stil, dimensiune

Lecturi / Readings / Lectures : VLSCEANU, Lazr: Metodologia cercetrii sociale, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 1986, pp. 238-239. SEMINAR: Avnd drept exemplu propriul proiect de cercetare, artai care sunt procedurile puse n practic pentru a trece de la un subiect de cercetare la un obiect de cercetare, ns fr a reda toate etapele de cercetare. Mai precis, punei accentul pe urmtoarele elemente : eliminarea prejudecilor, elaborarea problematicii, formularea ipotezelor, punerea n relaie a diferitelor elemente empirice selecionate. Acest exerciiu va constitui baza pentru examenul oral.

IX-X. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : CERCETAREA CALITATIV I CANTITATIV N TIINELE POLITICE I. Cercetarea calitativ: culegerea datelor, observaia, interviul, studiul de caz. Lecturi / Readings / Lectures : LAFLAMME, Simon: Analyses qualitatives et quantitatives : deux visions, une mme science , in Nouvelles perspectives en sciences sociales : revue internationale de systmique complexe et d'tudes relationnelles, vol. 3, no. 1, 2007, pp. 141-149, http://www.erudit.org/revue/npss/2007/v3/n1/602467ar.pdf MUCCHIELLI, Alex: Dicionar al metodelor calitative n tiinele umane i sociale , Polirom, Iai, 2002. CHELCEA, Septimiu: Metodologia cercetrii sociologice. Metode cantitative i calitative , Editura Economic, Bucureti, 2004. LESSARD-HEBERT, Michelle, GOYETTE, Gabriel, BOUTIN, Grald : La recherche qualitative: fondements et pratiques, cap. Le pole technique des mthodologies qualitatives, De Boeck, 1997, pp. 91-119, http://books.google.ro. II. Cercetarea cantitativ: sondajele de opinie i anchetele - de la msurare, la eantionare, construcia chestionarului i analiza datelor de sondaj Lecturi / Readings / Lectures : BLAIS, Andr, DURAND, Claire : Le sondage , in GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche sociale. De la problmatique la collecte des donnes , 5e d., Presses de lUniversit du Qubec., 2009, pp. 445-489, http://books.google.ro. CHELCEA, Septimiu : Chestionarul n investigaia sociologic, Editura tiinific i enciclopedic, Bucureti, 1975. DE SINGLY, Franois, BLANCHET, Alain, GOTMAN, Anne, KAUFMANN, JeanClaude: Ancheta i metodele ei: chestionarul, interviul de producere a datelor, interviul comprehensiv, Polirom, Iai, 1998. BABBIE, Earl: Practica cercetrii sociale, Polirom, Iai, pp. 338-392. ROTARIU, Traian, ILU, Petre: Ancheta sociologic i sondajul de opinie. Teorie i practic, Polirom, Iai, 1997, pp. 153-212. SANDU, Dumitru: Statistica n tiinele sociale. Probleme teoretice i aplicaii pentru nvmntul universitar, Facultatea de Sociologie, Psihologie i Pedagogie, 1992, pp. 184220. MIHILESCU, Vintil (ed.): Sondajele de opinie Mod de utilizare. Alegerile 2000. Prezentare i analiz, Paideia, Bucureti, 2001, pp. 9-19. TEMA PENTRU ACAS: Realizai un chestionar pe baza cruia s analizai preferinele electoratului pentru alegeriile ce se vor desfura n cursul anului 2012.

10

XI. Sptmna / Week / Semaine: Tema / Topic / Thme : Analiza de discurs i de coninut n tiinele politice: domenii de aplicare - analiza discursului - monitorizare mass-media - analiza documentar Lecturi / Readings / Lectures : SABOURIN, Paul: Lanalyse de contenu , n GAUTHIER, Benot (dir.), Recherche sociale. De la problmatique la collecte des donnes , 5e d., Presses de lUniversit du Qubec., 2009, pp. 415-445, http://books.google.ro. DRGAN, I. (coord) : Construcia simbolic a cmpului electoral , Institutul European, Iai, 1998, pp.23-58. NEWMAN, B (ed.): Handbook of Political Marketing, Sage, London, 1999, pp. 654-663. http://www.psa.ac.uk/cps/1996/newm.pdf. LEES-MARSHMENT, Jennifer: Political marketing: principles and applications, TaylorFrancis, Routledge, 2009, http://books.google.ro. TEMA PENTRU ACAS: Analizai imaginea lui Traian Bsescu n 2004 i 2009 ntr-unul din ziarele: Evenimentul Zilei (www. evz.ro), respectiv Jurnalul Naional (www.jurnalul.ro). n cadrul acestui seminar vor fi dou prezentri ale studenilor. XII. Sptmna / Week / Semaine : Tema / Topic / Thme : Analiza comparativ - principiile metodei comparative - structurarea unei cercetari bazate pe metoda comparativ - aplicaii i exemple Lecturi / Readings / Lectures: DOGAN, M.: Comparaii i explicaii n tiina politic i n sociologie , Institutul European, Iai, 2010, pp.32-63. TEMA PENTRU ACAS: Schiati o analiz comparativ a alegerilor generale din Romnia, 1990-2008, avnd n vedere urmtoarele elemente: 1. care ar fi ntrebrile cercetrii? 2. ipotezele cercetrii (ce ncercai s demonstrai prin respectiva analiz)? 3. dimensiunile comparaiei 4. indicatori 5. ce date culegem? din ce surse? XIII. Sptmna / Week / Semaine ndrumarea i monitorizarea studenilor Tem de seminar: Prezentai strategia cercetrii, ntrebrile cercetrii, ipotezele, definiiile operaionale ale conceptelor cuprinse n ipoteze, metodologia cercetrii, rezultatele anticipate.

11

Examen final: oral, una din temele prezentate la curs sau discutate la seminar, respectiv s prezinte proiectul de cercetare n faa colegilor i a responsabilului de curs i seminar.

12