Rezumatul

Plecand de la premisa ca aplicand in mod constant metode care vizeaza intelegerea de text, de-a lungul unei perioade prestabilite, se va realiza imbunatatirea nivelului de receptare si comprehensiune a textului. Am aplicat metoda invatarii explicite, avand in vedere un grup tinta format din elevii clasei a V - a din cadrul a doua scoli,una din Bucuresti, cealalta din Giurgiu. Planul nostru a prevazut aplicarea a sase activitati diferite, atat prin prisma metodelor abordate, cat si prin varietatea de texte selectate (texte literare, apartinand diferitelor specii literare si texte nonliterare - anuntul). Activitatile aplicate au fost concepute gradat,pentru a se realiza o evolutie graduala a nivelului de intelegere de text. In cele din urma, s-a observat o evolutie la nivelul grupului-tinta, astfel incat putem spune ca ipoteza a fost confirmata.