Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
ELEMENTELE DE IDENTIFICARE DIN PAGINA 1 A LUCRRII DE LICEN: - Universitatea, Facultatea, Specializarea; - Titlul lucrrii; - Autorul, respectiv coordonatorul (coordonatorii).
1
SLIDE 2
SCOPUL / OBIECTIVUL LUCRRII = CE VAI PROPUS S ANALIZAI, REZOLVAI PRIN ELABORAREA LUCRRII
SLIDE 3
CE METODE AI UTILIZAT PENTRU ATINGEREA SCOPULUI PROPUS / PENTRU REZOLVAREA PROBLEMELOR IDENTIFICATE scurt enumerare
SLIDE 4 SLIDE 5
SLIDE 6,
PREZENTAREA DETALIAT A CAPITOLELOR LUCRRII INSISTND PE CAPITOLELE / PRILE INDICATE DE CTRE COMISIE, DE REGUL ACESTEA FIIND CAPITOLELE CONINND PARTEA APLICATIV A LUCRRII, UNDE VOI V-AI ADUS CONTRIBUIA PROPRIE MAI PREGNANT.
SLIDE 6 + 1
PREZENTAREA DETALIAT A REZULTATELOR OBINUTE N LUCRARE, INSISTND PE CELE ORIGINALE, PE PROPUNERILE VOASTRE DE MBUNTIRE A UNOR ACTIVITI, RESPECTIV PE UTILITATEA (COMPARATIV) A MODALITILOR DE REZOLVARE A PROBLEMELOR PROPUSE DE VOI N RAPORT CU MODUL N CARE ACESTEA SUNT SOLUIONATE N PREZENT. Evident, studenii de la Cibernetic, respectiv Statistic vor insista asupra utilitii i a riscurilor / neajunsurilor sesizate la modelele i metodele de optimizare propuse, respectiv a metodologiei statistice utilizate, n timp ce studenii de la Informatic vor insista asupra avantajelor soluiilor informatice propuse de ei, comparativ cu cele existente deja pe piaa software (n cazul n care acestea exist).
5
SLIDE 6 + 2
BIBLIOGRAFIE SELECTIV
Andriessen, E. and Huis, M. (2001) Group dynamics and CoPs, Position paper, ECSCW. Bolisani E., Gambarotto F. and Scarso E. (2011) Communities of Practice: Comparing Experiences from Private Companies and Public Organisations, 12th European Conference on Knowledge Management, University of Passau, 1-2 September.. Corso M., Giacobbe A. and Martini A. (2009) "Designing and managing business communities of practice", Journal of Knowledge Management, Vol. 13, n. 3, pp. 73-89.. Hubermann B.A. and Hogg T. (1995) Communities of Practice: Performance and Evolution, Computational and Mathematical Organizational Theory, vol. 1, pp. 73-92. Juriado, R. and Gustafsson, N. (2007) Emergent communities of practice in temporary interorganizational partnerships, The Learning Organization: The International Journal of Knowledge and Organizational Learning Management, vol. 14, no. 1, pp. 50-61. Maracine V., Iandoli L., Scarlat E. and Nica A.S. (2012) Knowledge use and Sharing into a Medical Community of Practice; the Role of Virtual Agents (Knowbots), Electronic Journal of Knowledge Management, vol. 10, issue 1, pp 64-81, [online], http://www.ejkm.com/volume10/issue1.. Muller, P. (2006) Reputation, trust and the dynamics of leadership in communities of practice, Journal of Management and Governance, vol. 10, no. 4, pp. 381-400. Pr, G. and van Bekkum, E. (2004) Liberating the Innovation Value of Communities of Practice, Amsterdam. Scarlat, E. and Maries, I. (2011) A Genetic Algorithm for Community Formation based on Collective Intelligence Capacity, Proceeding of the 5th International KES Conference on Agents and Multi-agent Systems Technologies and Applications. 6
SLIDE FINAL
NU includei n prezentare pagini ntregi de text luat cu copy/paste din lucrare, ci cuvinte, respectiv fraze sau enumerri cheie care s v ghideze ctre ce avei de spus la un moment dat; Dac avei de prezentat rezultate numerice (indicatorii de profitabilitate sau rentabilitate, CA, profitul unei firme din Analiza Diagnostic) NU le citii de pe slide pe toate, ci selectai-le pe cele mai reprezentative atunci cnd facei prezentarea. Dac un membru al comisiei dorete mai multe detalii v va indica n mod expres acest lucru;
NU includei n prezentare (sau n lucrare!) concepte, indicatori, metode, algoritmi care v sunt necunoscui i despre care nu ai putea da nici un fel de explicaii dac ai fi ntrebai;
8
CREAI UN NUMR DE SLIDE-URI PE CARE S L PUTEI PREZENTA N MAXIM 10 MINUTE. Cronometrai-v prezentarea i repetai discursul n faa oglinzii. Putei include mai multe slide-uri dect ar fi necesare pentru a fi prezentate n 10 minute, dac avei capacitatea de a selecta ce pri din prezentare s omitei n timpul susinerii.
INSTALAI DIN TIMP PREZENTAREA PE COMPUTERUL PE CARE VETI SUSINE LUCRAREA I VERIFICAI C ACEASTA FUNCIONEAZ. Facei NTOTDEAUNA o copie a prezentrii pe un suport diferit (alt memory-stick, o copie pe e-mail, ).
Studenii care au aplicaii informatice creaie proprie, ndeosebi cei de la Informatic, ASIGURAI-V C AVEI INSTALAT MEDIUL DE PROGRAMARE PE COMPUTERUL PE CARE VETI SUSINE LUCRAREA I VERIFICAI C 9 programul vostru FUNCIONEAZ.
MARE ATENIE LA INUTA DIN TIMPUL EXAMENULUI, ndeosebi la: - Tendina de a ine minile n buzunare; - Tendina de a v sprijini de bnci, perei, ; - Utilizarea excesiv n discurs a elementului de legtur mmmmmmm. VESTIMENTAIA cea mai potrivit este o combinaie intre cea office i cea casual-smart. NICI uniform negru-alb, nici costumaii de nunt sau bal, dar NICI INUT DE PLAJ (short, pantaloni scuri, fuste ultra-mini, bluze gen bustier, rochii fr spate, ). Cel mai important lucru este ca vestimentaia s fie decent i curat. EXPRIMAREA trebuie s fie academic, NU utilizai termeni din ARGOU, NU folosii eronat concepte economice care au o definiie i un coninut precis. 10
DAC O NTREBARE A COMISIEI V ESTE NECLAR, nu ezitai s solicitai lmuriri suplimentare, a.. s putei rspunde la obiect.
11
ABINEI-V S CONTRAZICEI comisia, ndeosebi neargumentat! Dac avei o opinie diferit de cea a comisiei v-o putei susine argumentat cu expresii de tipul n opinia mea, eu am privit lucrurile astfel, eu am considerat c. FII ATENI I URMAI RECOMANDRILE membrilor comisiei, respectiv pe cele ale coordonatorului vostru tiinific. n cele mai multe cazuri acestea vin s v ajute, respectiv s v scoat dintr-un eventual impas.
n pregtirea susinerii lucrrii formulai-v ct mai multe ntrebri (50 de ntrebri din care s primii 3) legate de tema lucrrii, de metodele i conceptele utilizate, de rezultatele obinute i pregtii rspunsurile la aceste ntrebri! IMPORTANT: INEI NTOTDEAUNA SEAMA DE SUGESTIILE COORDONATORULUI VOSTRU TIINIFIC att n realizarea prezentrii, ct i n susinerea ei! 12
MULT SUCCES!
13