Entrevista con Phyllis Lei Furumoto Nieta de Hawayo Takata, iniciada por su propia abuela, Phyllis Lei Furumoto

fue elegida "Gran Maestra" por una buena parte de los Maestros iniciados por Takata. En 1993, sale voluntariamente de "The Reiki Alliance" (Alianza de Reiki) y se esfuerza por difundir el Reiki en el mundo, tal como lo recibi de su abuela, intentando mantener tan pura como fuera posible la esencia y la forma del sistema que hered. Como consecuencia de los innumerables acontecimientos en el mundo del Reiki, hemos pedido a la Sra. Furumoto contestar a unas cuantas preguntas. Lo que ha hecho enseguida, con mucha amabilidad, envindonos el texto que sigue y tambin unas cuantas pginas ms, escritas por distintas personas, Maestros en Reiki, de su entorno. Estas son nuestras preguntas: Cul es su opinin sobre las dems escuelas de Reiki, las no tradicionales? Cul es la situacin en el mundo en este momento, con respecto a los intentos de conseguir la marca registrada de las palabras Reiki, El Sistema Usui de Sanacin Natural, etc.? Cul es la situacin actual con respecto al programa de licencias, que haba propuesto hace un poco ms de un ao? Cul es su opinin sobre los libros que dan otra versin de la historia del Reiki? Cul es su opinin sobre el proyecto de ley en Texas (EEUU), que propone dar el derecho de practicar el Reiki oficialmente nicamente a las personas formadas por los Maestros de la Alianza? Segn nuestras informaciones, a los "Cursos intensivos para Maestros" que ella imparte, los Maestros independientes son aceptados nicamente al primer nivel. Por qu? Estas son sus respuestas, traducidas textualmente: "Hace 20 aos, Takata enseaba algo llamado Reiki. Esta palabra era sinnima de "Usui Shiki Ryoho" o "Usui System of Natural Healing" (El Sistema Usui de Sanacin Natural). Ella era el nico Maestro conocido y todo lo que sabamos sobre el Reiki vena de sus manos y de su voz. Luego, hemos adquirido la posibilidad de tener nuestras propias experiencias, gracias a las iniciaciones y a la prctica. Lo que aprendimos por nuestra experiencia confirmaba su enseanza. Para m, este proceso contina. Unos 10 aos despus de su muerte, las modificaciones y las variaciones en la prctica del Reiki llegaron a ser evidentes. Muchos Maestros empezaron a aadir sus propias ideas y prcticas a la forma que Takata nos haba dado. Algunos Maestros pudieron identificar su nueva forma y dieron un nuevo nombre a esta prctica. La mayora de los Maestros no lo han hecho y es por esto por lo que comenz la confusin sobre qu es el sistema Usui.

Al principio de los aos 1990, los Maestros de la Alianza me pidieron definir el Sistema, tal como yo lo practicaba y lo haba recibido como portador del linaje (n.n. mximo responsable del linaje). Gran parte de esta definicin fue escrita y hablada. Hay todava matices sutiles que se estn haciendo en este momento, mientras practicamos y sentimos si las palabras corresponden a los sentimientos y a las experiencias de los que practican el "Usui Shiki Ryoho", acorde con el linaje. La propuesta de la "marca registrada" y del "Sistema de Licencias" surgieron de este proceso. Hemos realizado la solicitud para ver si se poda conseguir la marca registrada para estas palabras (n.n. Reiki, Usui Shiki Ryoho, Usui System of Natural Healing en varios idiomas, etc.) Resulta que no es posible. El Programa de Licencias fue una propuesta para poder definir pblicamente y delante de los alumnos a los Maestros del Usui Shiki Ryoho. Los Maestros de este sistema no se adhirieron al programa de licencias, y la puesta en prctica se ha suspendido. Todo esto deja la pregunta "Cmo practicas y qu es lo que practicas?" en el aire. No es seguro que el programa de licencias hubiera resuelto el problema. En este contexto, no me puedo pronunciar sobre ninguna de las formas de Reiki de hoy. Desconozco sus prcticas y no las he experimentado. Este es mi nico comentario. Puedo decir a mis alumnos como es mi prctica. Por lo dems, s que cada escuela o forma de Reiki es distinta. Estn basadas sobre ideas fundamentales distintas. Los libros y las pginas del Internet, son como todo lo que es impreso. Son la expresin del autor. Es muy importante recordar que la verdad en la informacin depende de la traduccin y de la interpretacin. nicamente porque algo est impreso, no quiere decir que sea verdad. El regalo de esta prctica es que he podido experimentar la energa Reiki. He observado como los procesos de mi vida cambian y como cambia mi manera de tomar decisiones. Mis relaciones con los dems se vuelven en experiencias enriquecedoras. Estoy esperando ver lo que suceder. Esta es mi verdad. Nadie puede quitarme esto. Nadie puede cambiarla, al menos que yo lo permita. No puedo hablar de la verdad en el nombre de los dems. Puedo nicamente crear el espacio para que el "compartir" pueda ocurrir y acepto la posibilidad de que el mismo acontecimiento se puede vivir de dos maneras muy distintas. Los libros que exponen la verdad sobre cmo y porqu el Reiki funciona, interesan a algunas personas. No los tomis como la verdad absoluta. Leedlos como si se tratara de una teora ms, del razonamiento creativo de una persona. Sabemos realmente lo que est pasando? Creo que nos estamos engaando a nosotros mismos si llegamos a creer que tenemos la verdad de la experiencia. Mi propia experiencia es que cuanto ms prctico, ms se vuelve todo misterioso. Esto est bien para m. Estamos practicando un arte de sanacin que nos lleva haca el misterio de la vida de la esencia del Ser Humano, haca

nuestra relacin con el Universo, tal como lo percibimos, y con la chispa esencial de vida. La informacin en general y los datos, no me interesan. S que el Dr. Usui existi porque lo siento en mis manos y oigo su voz en mis odos mientras practico. S que Hayashi existi porque mi abuela existi. Me hace falta saber su fecha de nacimiento y cuantos hijos tuvo para poder sentir la energa Reiki fluir en mi vida? No. Lo que me importa es mi manera de honrar el regalo que se me ha hecho. Lo que me importa es mi manera de tratar a los Maestros y a los alumnos. Lo que me importa es el peligro de creer que ya lo s todo. El regalo y el valor de esta prctica estn en la longevidad de la experiencia. Veinte aos, treinta aos, cuarenta aos. Entonces podremos tener unas conversaciones interesantes. En este momento, las conversaciones son intercambios de persona a persona. Todos los Maestros son bienvenidos a los Cursos Intensivos que suelo impartir. En el nuevo Programa Educativo para Maestros, todos los Maestros sern bienvenidos. No hay presin ni juicio sobre el bien y el mal. La Alianza de Reiki no est conectada con estos programas, aunque muchos Maestros que han elegido pertenecer a la Alianza acuden a los Cursos Intensivos. Espero que todo esto os ayudar en vuestro afn de comprender la situacin. Esta situacin es el producto de todos nosotros, seres humanos. Intentamos hacerlo mejor, ensear mejor y incorporar todo lo que sabemos en un nico pequeo paquete. Es el proceso natural de un sistema en evolucin. No siempre estoy en paz interiormente con esto, pero lo acepto como algo natural." losarticulosdedorinareiki.com