Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT 18 iulie 2013 Prob scris Geografie BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE VARIANTA 3 Se puncteaz orice modalitate de rezolvare corect a cerinelor, n limita punctajului maxim corespunztor. Nu se acord fraciuni de punct, dar se pot acorda punctaje intermediare pentru rezolvri pariale, n limitele punctajului indicat n barem. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. Se acord 10 puncte astfel: a. 3 subuniti de relief 3p (cte 1p pentru fiecare); b. o deosebire ntre relieful din partea de nord a podiului i relieful din sudul acestuia 2p (pentru rspuns parial corect se poate acorda punctaj intermediar 1p); c. 2 aflueni ai rului Brlad 2p; d. 2 tipuri de soluri dezvoltate la altitudini de peste 400 m 2p; e. temperatura medie anual 1p. 10 puncte 2. Se acord 10 puncte astfel: a. 2 state, dintre cele marcate pe hart cu litere, n care se exploateraz uraniu 2p; b. o cauz care s explice valorile reduse ale densitii populaiei n centrul i vestul Australiei 1p; c. 2 bazine carbonifere din China 2p; d. 2 orae care aparin celei mai mari forme de aglomerare urban din Japonia 2p; e. 2 resurse de subsol exploatate n Arabia Saudit 2p; f. o cauz care s explice valorile diferite ale densitii populaiei ntre nordul i sudul Canadei 1p. 10 puncte 3. Se acord 10 puncte astfel: a. 2 procese care determin morfologia reliefului dezvoltat pe loess i depozite loessoide 2p (ex. tasarea, sufoziunea etc.); b. 3 exemple de forme ale reliefului dezvoltat pe loess 3p (ex. crovuri, gvane, padine, vi de tasare (tip furcitur), plnii de sufoziune, hrube, hornuri, tunele sufozionale etc.) c. explicarea modului de formare a rmurilor cu lagune 2p (pentru rspuns parial corect se poate acorda punctaj intermediar 1p); d. - circulaia general a atmosferei n climatul musonic 1p; - regimul termic n climatul musonic 1p; - regimul pluviometric n climatul musonic 1p. 10 puncte SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) 1. Se acord 21 de puncte astfel: a. 3 metode de instruire care pot fi utilizate pentru formarea/dezvoltarea competenelor prin predarea coninutului dat (cte o metod pentru fiecare competen) 6p (cte 2p pentru fiecare; pentru rspuns parial corect se poate acorda punctaj intermediar 1p); b. 3 itemi de tipuri diferite (cte unul pentru fiecare competen specific din secvena dat) 9p (pentru fiecare item se acord 3p astfel: 1p pentru corectitudinea proiectrii sarcinii de lucru, 1p pentru precizarea rspunsului corect ateptat i 1p pentru corectitudinea tiinific a informaiei de specialitate);

Pagina 1 din 2 Barem de evaluare i de notare Prob scris la geografie Varianta 3

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

c. precizarea a 3 reguli de proiectare, cte una pentru fiecare dintre itemii elaborai la punctul b 6p (cte 2p pentru fiecare; se poate acorda i punctaj intermediar 1p); 21 puncte 2. 3 metode de evaluare complementar 6p (cte 2p pentru fiecare; se poate acorda i punctaj intermediar 1p, n funcie de complexitatea rspunsului). 6 puncte 3. 3 funcii ale mijloacelor de nvmnt utilizate n predarea-nvarea geografiei 3p (cte 1p pentru fiecare). 3 puncte SUBIECTUL al III-lea - conceptul de finaliti ale educaiei - clasificare - ideal - scop - obiective - proceduri de operaionalizare (30 de puncte) 5 puncte (rspuns parial 3p) 5 puncte (rspuns parial 3p) 5 puncte (rspuns parial 3p) 5 puncte (rspuns parial 3p) 5 puncte (rspuns parial 3p) 5 puncte (rspuns parial 3p)

Pagina 2 din 2 Barem de evaluare i de notare Prob scris la geografie Varianta 3